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【精華】溝通話題作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的溝通話題作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溝通話題作文 篇1
石油大王洛克菲勒說:“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價(jià)格購買這種能力!庇纱丝梢姕贤ǖ闹匾浴
相信各位都知道“阿貓阿狗,水火不容”的道理。其實(shí)就是貓,狗的理解誤區(qū)。據(jù)說,狗狗的收卷,搖擺尾巴等一系列的示好的動作,在貓族看來,純屬惡意挑釁。反過來,貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好,在狗族看來,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物,都成了“不乖的暴露”。
一個(gè)人能夠與他人正確、及時(shí)地溝通,才能建立起和諧的人際關(guān)系,而且是堅(jiān)固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產(chǎn)生偏差,就不能將自己真實(shí)的.意愿告訴給對方,會引起誤解,尷尬或者鬧笑話。據(jù)說曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:有一人請了甲、乙、丙、丁四個(gè)人吃飯,臨近吃飯的時(shí)間了,丁遲遲未來。這個(gè)人著急了,一句話就順口而出:“該來的怎么還不來?”甲聽到這話,不高興了:“看來我是不該來的?”于是就告辭了這個(gè)人很后悔自己說錯(cuò)了話,連忙對乙、丙解釋說:“不該走的怎么走了?”乙心想:“原來該走的是我!庇谑且沧吡恕_@時(shí)候,丙埋怨道“你真不會說話,把客人都?xì)庾吡恕!蹦侨宿q解說:“我說的又不是他們!北宦,心想:“這里只剩我一個(gè)人了,原來是說我!”也生氣地走了”。你看,僅僅是一個(gè)表意不明,竟導(dǎo)致自己失去友情,被陷于孤立的尷尬境地。
當(dāng)今的世界變化無常,國際溝通更是至關(guān)重要。國際間的交往日益頻繁,交流的范圍也不斷加大,領(lǐng)導(dǎo)們的談判也就自然而然的成為了國際活動中最重要的潤滑劑。又因?yàn)檎勁腥藛T在水土、文化等差異的限制,使雙方在談判的計(jì)謀上大相徑庭,因此談判的人既要具有豐富的文化知識,也要能夠體諒對方的為難處,和重視各國不同的風(fēng)俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會說:“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一。”
溝通話題作文 篇2
詩人說:“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實(shí)把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了……”
我說:“溝通把我和爸爸的距離拉進(jìn)了!
爸爸是一個(gè)急躁,細(xì)心的人,但他總是把家庭放在第一位,把我們照顧得很好。在弟弟住院時(shí),爸爸經(jīng)常是兩頭跑,白天去醫(yī)院照顧弟弟,晚上回來給我做飯。雖然他是一個(gè)急性子,但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的,在我心目中他是一個(gè)“五好爸爸”。但從爸爸升官后,就什么都改變了,爸爸不給我做飯了,也愛嚷了。媽媽總是和我說,你爸爸升官壓力大,你要理解他。被父母嬌慣的我對著父親就說:“以前的爸爸,他會和我聊天,和我開玩笑,會照顧我,可現(xiàn)在的爸爸,只知道工作,在單位上的`脾氣都到家里來發(fā),我們不是你的出氣筒!我不要這個(gè)只知道工作,而不理解我們的爸爸!卑职致犕晡业脑捄孟癖挥|動了。他坐在沙發(fā)上, 沉默了一會兒。走到我的房間里,對我說:“爸爸想和你談?wù)劊鋵?shí)爸爸,并沒有變,只是工作爸爸把壓得喘不過氣來,想在家里釋放一下,你要理解爸爸,可能是爸爸這幾天沒有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑,但爸爸是愛你們的!甭犕臧职值脑,我心中的怨恨都煙消云散了。我對爸爸說:“我們要互相理解, 互相支持,您要知道我們是您永遠(yuǎn)的家,又是您要和我們說,不要生氣,會傷身體的!
有人說“溝通是成功的一半”,有人說“學(xué)會溝通伴你一生”。我覺得:溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡,相互理解、相互支持、相互幫助。
溝通話題作文 篇3
生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡,同學(xué)與同學(xué)之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關(guān)系,溝通作文。
記得有一次我與同學(xué)約好在第二天下午三點(diǎn)一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見那個(gè)同學(xué)的'身影。到了下午四點(diǎn)多,那位同學(xué)還是沒有來,我頓時(shí)火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里,小學(xué)六年級作文《溝通作文》。于是我與他之間的誤會就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見到他立刻就扭頭走,一句話也沒跟他說。
可是我們兩畢竟是同學(xué)啊,我終于有一天難以按耐住自己的心情,來到他跟前,氣憤的問道——
“你那天為什么沒有來?”
“我那天是要來的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說一聲,可你家一直沒人接!
“哦?那你為什么事后不告訴我?”
“我是要跟你解釋的,可你一見我扭頭就走,我哪里有機(jī)會啊……”
看來我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白。
哎,是啊,正是因?yàn)槲遗c同學(xué)之間的溝通太少,才導(dǎo)致了這個(gè)誤會的發(fā)生。
看來溝通是多么重要啊,我想只要與同學(xué)之間多一些溝通,這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道。
溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分。。。
溝通話題作文 篇4
人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂,但很少會有人去細(xì)細(xì)體會這其中的奧妙,溝通,能讓我們在快樂幸福時(shí),讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心;溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時(shí),讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對我們來說是多么重要!
一天晚上,我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動裝,頭戴藍(lán)色鴨舌帽,腳踩藍(lán)色運(yùn)動鞋的“純藍(lán)派”女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識她,她就是隔壁新搬來的住戶,是我的鄰居?墒俏乙灰蛘泻裟?我們只見過了兩次面,我不認(rèn)識她,她也不認(rèn)識我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識,于是我加快了腳步?墒,走近了一看,她冰冷著個(gè)臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過我還是大聲的說:“嗨,你好,你要上哪里啊?”一瞬間,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來。
這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí)這就是溝通,在這小小的溝通的交流之中,讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。
溝通是人和人之間交流最原始和簡單的'程序,是連接心與心的橋梁,是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)……
一個(gè)陽光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會送牛奶,一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說,就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒有生氣,
溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時(shí)光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。
溝通話題作文 篇5
溝通是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;溝通是熊熊烈火的引星,沒有它,就只剩一把冰冷的柴把。我想,溝通是聯(lián)系兩代人的橋梁,有了它,隔膜會漸漸淡化,相互理解的心最終會變得融洽。
那是一個(gè)陰霾彌漫的傍晚,昏暗的燈光下坐著我和媽媽,角落里那張攤開著的75分的試卷正靜靜地等待著判決。媽媽靜默著,我也不敢說話!斑@個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了,媽媽一定會氣急敗壞的。”我暗想,“一會兒無論她說什么,我都得好好聽著。”
“怎么考得這么低?”媽媽開口了。原本紅潤的臉頰,此時(shí)已沒有一點(diǎn)血色。她纖細(xì)的手指一刻不停地敲打著桌子,發(fā)出“噠噠”的聲音。那聲音仿佛是命運(yùn)判決的鐘聲,讓我不寒而栗。我從始至終低著頭,不發(fā)一言地聽著。突然一陣刺耳的聲音直穿我的心底。
“就你現(xiàn)在這個(gè)成績還想考好學(xué)校?簡直是做夢!你看看我同事家的孩子XX,以前不如你,可這次人家考了個(gè)全年級第一!而你呢?”
這句話如利劍般刺痛了我。我登時(shí)站了起來“媽,我知道,是我考得不好,可為什么您每次都拿我跟別人比較,您知不知道我很在意,況且我和他們根本沒有可比性!”說罷,我噙著淚水,摔門躲進(jìn)小屋。門外傳來了媽媽狠力的砸門聲。而我根本無心理會,徑直鉆進(jìn)被窩里,任委屈的淚水肆意流淌。我知道我考得不好,媽媽著急,可她也不能這么說我?拿我跟別人比,也不考慮我的感受,我再也不要理她了!
過了好久,當(dāng)我拭干了淚水陷入沉思時(shí),外面的聲音也漸漸消失了。我直勾勾地盯著那扇門,心想,我這一晚都不要出去了。突然,門外響起了悉悉索索的聲音,我定睛一看,一張小紙條正從門縫中歪歪扭扭地往進(jìn)擠。過了一會兒,聲音停止了,那張小紙條正懸空地塞在門縫里。我按耐不住好奇,走上前去,打開一看,淚水卻在一次盈滿眼眶。仿佛是媽媽溫柔的聲音在耳畔回蕩:“寶貝,這一次是媽媽不對,媽媽不應(yīng)該拿你跟別人比,傷害了你?赡悴恢,我看到你的成績真的很著急,情急之下話說得有些重。你能原諒媽媽嗎?寶貝,出來好嗎?我們可以坐下來心平氣和地溝通!
門開了,媽媽就站在門外。我情不自禁地上前摟住她,那一刻,無需再說些什么,我們都已理解了對方的心。雖然淚水在流淌,但心是暢快的。我們再次坐回了桌旁,但與之前不同的是我們更加冷靜地分析問題,相互溝通。
這天晚上,我也給媽媽回復(fù)了一個(gè)小紙條:媽媽謝謝你的.理解,請放心我會努力學(xué)習(xí)的,不會再讓您著急了。
生活中其實(shí)沒有解決不了的問題,就在于我們有沒有溝通。封閉的心,如同沒有窗戶的房間,你會處于永恒的黑暗中,用溝通和理解化解隔膜,定能迎來光輝燦爛的天空。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,與書溝通,便是與一為有知之人的談話。
溝通話題作文 篇6
溝通,對于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢與物質(zhì)上的接濟(jì),而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的`流露和純真的贊美!
的確,在這個(gè)世界上有著一些遭遇不幸的人們,但因?yàn)樗麄冇兄P(guān)心愛護(hù)他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅(jiān)強(qiáng),努力,最終成就了一番不小的事業(yè)。
海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時(shí)候,由于一場高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在無聲的世界里;蛟S因?yàn)閮?nèi)心的極度恐懼,她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不許任何人靠近她。她的父母非常擔(dān)心,便在她六歲的時(shí)候找來了沙莉文做她的啟蒙老師。沙莉文老師非常有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學(xué)會了用觸覺與他人溝通?斓绞フQ節(jié)的時(shí)候,海倫非常開心,猜別人會送什么禮物給她,莎利文就陪她一起猜,并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,寫出了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是不幸的,也是幸運(yùn)的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師,她的生活將是另一番景象。相反,她學(xué)會了溝通,使自己的心胸變得開闊,最終成就了事業(yè),也使自己變得快樂。
溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。
溝通話題作文 篇7
社會是一張網(wǎng),個(gè)人只是網(wǎng)上的點(diǎn),其實(shí)不管你做什么,你都在以某種方式與別人發(fā)生了關(guān)系。松下幸之助曾經(jīng)說過:一個(gè)人的成功也是他人際關(guān)系的成功,與人協(xié)作也就是認(rèn)識別人的價(jià)值,借用別人的價(jià)值,哪怕是在最純粹的理論研究領(lǐng)域,這一點(diǎn)也是很重要的。
我讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說,講的是一個(gè)置身沙漠孤立無援的法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又改變了主意,用溫柔多情的動作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同游戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠(yuǎn),豹子趕了上來,這時(shí)他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領(lǐng),把他救了出來。文中最后,士兵殺死豹子也純粹出于偶然,豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,使用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子,花豹掙扎時(shí)居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒有人,只有上帝”。的確是這樣,他在人類社會感受不到的東西,在沙漠里感受到了。
多年來,我一直被這個(gè)故事感動著,它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的'無限可能性,即使在人與獸之間,并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判摹M瑫r(shí),它又影射了人類社會中一個(gè)公式化的現(xiàn)象——因?yàn)闇贤ㄗ叩揭黄,再因猜忌彼此分離,又習(xí)慣將事件本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。
因此,我覺得人生更像拼圖,從生下來就在找尋所需要的那些部分,拼成家庭、鄰里、同事、朋友……每一片單獨(dú)的拼圖或許都是殘缺的,而它的每一次結(jié)合又都是令人歡愉的。并且,在這一次又一次的拼合過程中,人們變得深刻,變得理智,變得成熟;同時(shí),在這里,人們心靈中的四季也永遠(yuǎn)是綠色!
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