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我崇拜的人話題作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我崇拜的人話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我崇拜的人話題作文1
我心中崇拜的人是那英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士們。
2005年5月12日下午的2：28分，就在這時，8級地震在汶川降臨了，南京等地方還沒受到災(zāi)難，可是，四川那邊的房屋倒塌了，各個道路全被山上墜落的石頭堵住了，幾百名解放軍戰(zhàn)士們花20多個小時走到災(zāi)區(qū)救援，腳都磨破了，都沒喊一聲疼，他們趕忙打通道路，以解燃眉之急，經(jīng)過一段時間運石頭，路終于通了，接著戰(zhàn)士們在倒塌的房屋上用生命探測儀搜索著生命，這時，生命探測儀的紅燈閃了，戰(zhàn)士們非常高興，忙把磚頭拿開，只見一雙手伸在上面，他們把幸存者旁邊的木板、磚頭全部拿走，他們看到一名中年婦女躺在那里，忙把她拉了出來，她還是活著的，就這樣一位幸存者被救出。緊拉著一名又一名幸存者被救出，雖然在救援過程中，還有些遇震，但戰(zhàn)士們依然在救援。
這次地震來得很突然，四川有一所學校，共18個班級，其中1個班在外面上體育課，全班都活了下來，可是其他的班級都被埋在倒塌的教室里，戰(zhàn)士們每分每秒都在救教室里的人，讓那些即將面臨死亡的`恩中心獲得生命。
戰(zhàn)士們是最辛苦的，沖救援開始，他們從未合過眼；戰(zhàn)士們的腳經(jīng)常被山上的碎石刮破，但他們咬緊牙觀，忍了過去繼續(xù)救援。一般用小刀輕輕滑一下，卻忍了過去，就是想再多救一名幸存者。真是“哪里有災(zāi)難，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍�！睉�(zhàn)士們生命留給群眾，把危險留給自己。
解放軍是我最崇拜的人，我要像他們學習。
我崇拜的人話題作文2
我爸爸是一名平凡的中學教師，但是他有一個鐵定的原則，最讓我崇拜，那就是——只要想做，就一定要做成功。
但是要是他不想干什么，那就不好了。凡是他不想干的一定不成功。就拿戒酒說，這酒始終就沒戒過。因為他沒想戒。但他也有好的一面。
就拿戒煙來說吧！自從在丹東的錦江亭上，我將一包煙扔下去后。爸爸就自言自語的說：“抽煙也沒什么好處，還是戒了吧�！钡敯职挚吹絼e人吸煙時，總有想要一支的沖動，但他及時制止了自己，他想出了更好的解決辦法，當別人吸煙時，他轉(zhuǎn)過頭不看，而是去吃口香糖。從此，就再沒有抽過煙。這一點最讓我佩服，因為我就是一個愛半途而廢的人。
在工作方面，爸爸一直堅持一件事——寫教學反思。就像我寫日記一樣，天天寫。但是爸爸也有不想寫的時候，他也有偷懶的時候，他看見別人打球時，他也想去打球；看見別人聊天，他也想聊天。誰不愿意歇著呢？但是他還是控制了自已。心想：“我堅持寫，就能提高自己的業(yè)務(wù)水平，幫助學生提高成績呢！”爸爸終于戰(zhàn)勝了自已，用行動證明了原則是不能隨意改變的。
相比來說，我就不行了，有一次，我正在做數(shù)學題，很難。很不情愿卻也沒有辦法的去做。但是過了一會兒，我就卡殼了。心想：“這沒學呀！怎么辦那？”正當我心浮氣躁時，我想到了爸爸，爸爸能做到的，我為什么就做不到呢，思想轉(zhuǎn)變后，也不感覺那么難了，很快完成了任務(wù)。幸爾我有一個“做到底”的爸爸，我才勝利完成任務(wù)。有這樣一個爸爸，你能不崇拜嗎？
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。爸爸也許很平凡，但我覺得他骨子里的'那股韌勁，那種力量卻是偉大的！在爸爸的影響下，我一定會茁壯成長。爸爸——是我最崇拜的人。
我崇拜的人話題作文3
有人崇拜國際影星，有人崇拜歌星，有人崇拜偉人，有人崇拜作家……，但我最崇拜的人不是別人，正是我們的語文老師——朱老師。
朱老師現(xiàn)在約有50歲的年齡了，他大約在18歲的時候就到我們學習教書了，現(xiàn)在已經(jīng)有30年的教齡了，教過的學生不計其數(shù)。
朱老師的普通話說得可標準了，與電視臺里的播音員差不多了。朱老師是普通話省級測試員，經(jīng)常訓練和測試一些參加普通話評級的.老師，我們班的學生在他的培養(yǎng)下，普通話水平在全年級名列前茅。他前不久，朱老師還給一個佛教的活動影片配個音，得到他們的一致好評，可見朱老師的普通話說得多標準。
朱老師的書法也很不錯，是樂至縣硬筆書法協(xié)會的會員和資陽市教師書法協(xié)會的會員，說明朱老師的字寫得可好了。我們班的同學最喜歡看朱老師板書了，那簡直就是一種藝術(shù)享受。我們在朱老師的指導下，書法水平也在飛速提高。
朱老師上課時的講解也很精彩，非常生動，同學們都聽得津津有味，非常喜歡上語文課，也非常有興趣學習語文，所以，我們班每次考試語文成績都在全年級名列前茅。
朱老師雖然是一位老教師了，但是對工作非常認真負責，為年輕的老師的同學們做出榜樣。他每天早早地就來到了學習，給我們批改作業(yè)，指導我們朗讀課文，我們班的普通話水平是全年級當中最好的。朱老師還犧牲了許多休息時間輔導在學習上有困難的同學學習，讓每一個同學每天都在進步，因此，朱老師常常被評為優(yōu)秀教師。
朱老師是我最崇拜的人，我要向他多多學習，爭取每天都有進步，越來越優(yōu)秀，長大以后有所作為。
我崇拜的人話題作文4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當人們唱起這首歌，就會想起那個樂于助人的年輕小伙子——雷鋒。自然，雷鋒便成了我心中的偶像。
雷鋒小時候是一個清苦無助的孤兒，他受盡了地主的壓迫，后來在黨的幫助下，他當了一名解放軍戰(zhàn)士。當上解放軍后，他處處為人民做好事。他曾在那個雨夜給身無御寒衣的婦女披上了一件雨衣，他曾給屋漏偏逢連夜雨的窮人補過火車票。還曾……雷鋒做的好事太多，所以人們用：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”來贊美雷鋒。
生活中，雷鋒處處可見。你看，那斑馬線上幫助老人過馬路的交警不是“雷鋒”嗎？那公交車上給老人讓座的“紅領(lǐng)巾”不是一個個的“小雷鋒”嗎？
其實，學習雷鋒并不一定是做一件偉大的事。有時候，幫老人捶捶背，倒杯水，做一些力所能及的小事，你就已經(jīng)是一個合格的“小雷鋒”了。正如雷鋒所說的：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了一個有用的`生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上；你既然活著就應(yīng)該對這個社會做一點有用的事，讓這個世界變得更加美好、幸福。”
這就是我崇拜的人——雷鋒。一個普普通通的年輕人，就因為他有一顆樂于助人的心，所以才流芳百世，被后人傳頌。有時候，一件微不足道的事情，做多了，也會變得積羽沉舟。有一句話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円獙W習雷鋒，學習他這種樂于助人，無私奉獻的精神。
我崇拜的人話題作文5
我最崇拜的人他生于1940年12月18日，逝世于1962年月15日。他只活了22個春秋，同時他也為人民服務(wù)了一半的生命。沒錯他就是我們敬愛的雷鋒爺爺
雷鋒爺爺出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。雷鋒爺爺出生的'時候，正是抗日時期，人民生活于水深火熱中。他不滿七歲就成了孤兒，新中國成立后走上一條有兒童團長，政府公務(wù)員，農(nóng)場拖拉機手，工人到解放軍汽車兵的道路。雷鋒爺爺為人民服務(wù)的事跡數(shù)不勝數(shù)，感人至深�，F(xiàn)在我就講兩個故事吧。五月的一天，天下著大雨，雷鋒要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來了，帶上幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個，手了還牽著一個小女孩正艱難地走想車站。雷鋒趕緊脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒還把早飯分給她們吃，火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。當那為婦女想了解他的姓名時，他卻消失在茫茫雨霧中。雷鋒爺爺就是這樣的一個無名英雄，他無論在哪里，哪里都留下了他全心全意為人民服務(wù)的足跡。
又是一次，剛好遇上過年，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞文娛活動，但雷鋒想到，過節(jié)時，服務(wù)部和運輸部門是最忙的時候，應(yīng)該幫幫他們。于是，雷鋒請假后直奔附近的瓢兒噸車站，幫著打掃候車室給旅客倒水……
你瞧，雷鋒爺爺就是選擇永不停息地為人民服務(wù)。難道這樣的人不令人崇拜嗎？雷鋒爺爺那無私奉獻的精神將代代流傳，將照亮代代人的心。
我崇拜的人話題作文6
每個人的心中都有自己最崇拜的人，今天，我就要寫寫我最崇拜的人——我的爺爺。
我的爺爺是一位勤奮好學的人。在他小的時候，因為家里貧窮，所以他很珍惜來之不易的學習機會，就連吃飯、睡覺時都要看書，到了廢寢忘食的地步。上課時，老師講的所有內(nèi)容他都會記下來�；丶液�，他為了多學一點，為了節(jié)約一點鉛筆和本子，就會找一根樹枝在地上練習，不浪費一丁點學習的時間。所以，他如愿以償?shù)目忌狭水敃r的名牌大學——唐山鐵道學院。大學期間，他仍舊勤奮好學，天道酬勤，他的成績一直在學校名列前茅，最后留校當了一名大學教授。
他又是一位美術(shù)“天才”。平時，他沒事就好在手上、腿上畫兩筆，萬圣節(jié)時，他在我的盾牌上畫了一條活靈活現(xiàn)的龍，使我贏得了大家的好評，獲得了金獎。在他畫的所有畫中，最好的'當然要屬《老鼠尋家記》、《未來暢想》和《泰山迎客松》了�！独鲜髮ぜ矣洝肥且环嫞v了一只小老鼠尋找家的經(jīng)歷，曾經(jīng)在報紙上刊登過�！段磥頃诚搿肥且环苹卯嫞宫F(xiàn)了爺爺對未來的幻想�！短┥接退伞肥菭敔敭嫷米詈玫囊环耍瓉硪恢睊煸诩依�，可惜現(xiàn)在找不到了。
我的爺爺還是一位“發(fā)明家”。在去年圣誕節(jié)時，我想做一個圣誕小屋，可是不會，只好向爺爺求助。首先，他用硬紙殼做出了房子的大體形狀，然后又用泡沫塑料做出了房頂，再把貼紙貼上，最后再用噴漆給房子來一個“大改造”，這樣就大功告成了。在這次評選中，我們憑借著這“圣誕小屋”，獲得了“鉆石王獎”，爺爺也成了當之無愧的“發(fā)明家”。
我爺爺?shù)膬?yōu)點還有很多，今天就講到這吧，我為我有這樣的一位爺爺而感到自豪，我一定會學習他，將來成為一個對社會有用的人。
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