變形記小學(xué)生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的變形記小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變形記小學(xué)生作文1
我一早被強(qiáng)烈的陽(yáng)光與人們工作的聲音驚醒，我一看我身上長(zhǎng)滿綠植，奇臭無(wú)比，我為什么無(wú)法動(dòng)彈了？
原來(lái)，我變成了一個(gè)房子，一個(gè)破舊不堪的房子。房?jī)?nèi)住著一家四口，我想大喊，可是發(fā)不了聲音，身體一掙扎，房子里的.老人便用不安的眼神盯著我，我不敢再動(dòng)。
現(xiàn)在是早上五點(diǎn)多，她在為一家的早餐做準(zhǔn)備。她煮了一些白粥，旁邊放著咸菜，連肉都沒(méi)有。這樣的早餐既不營(yíng)養(yǎng)，又不飽腹，怎樣吃呢？我想想自己每天大魚大肉還不知足。
一會(huì)兒，老人的兒子和她兩個(gè)孫子都一起吃早飯。他們滿臉滿足，并無(wú)半點(diǎn)嫌棄。老人兒子吃完就工作去了。孫子們吃完拿起筆和紙，寫著一些不對(duì)稱的文字，寫得出奇認(rèn)真。她們手上的鉛筆都是半截的。我好奇他們不用上學(xué)嗎？可這答案很快就揭曉了。小男孩說(shuō)：“姐姐，隔壁壯壯說(shuō)，幼兒園的玩具很多，老師教給他很多知識(shí)，我也很想去。”姐姐聽了，摸著弟弟的頭說(shuō)：“很快你就可以去上學(xué)了�！蔽疫@才明白他們家太窮了，母親離他們而去，父親每天干苦力活也掙不了多少錢。他們渴望學(xué)習(xí)啊！
可幸福的我每天總在想著不學(xué)習(xí)，我慚愧極了。這時(shí)，他們的父親回來(lái)了，就累睡在地上。他帶回了許多易拉罐，孩子懂事地幫忙起來(lái)。
變形記小學(xué)生作文2
一睜眼，我發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)四周都是泥土的洞穴里，這里溫暖，潮濕，令我很舒服，低頭一看，我竟然變成了一只小螞蟻。
走出這個(gè)房間，周圍有許多與我樣貌相仿的小螞蟻，其中一個(gè)說(shuō)：“歡迎新朋友加入我們螞蟻家族，我們邀請(qǐng)他去冒險(xiǎn)吧！”“好呀�！�，許多螞蟻都很歡迎我。
帶頭的螞蟻帶領(lǐng)我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了，“咦，這不是我的'小區(qū)嗎？”從蟻穴爬出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)蟻穴就建在我們樓下的草地上。跟著大螞蟻，我們來(lái)到了一個(gè)房子里，我們?cè)谒乩锱e辦游泳比賽，在香蕉上玩蹺蹺板，我還摘下許多樂(lè)高小人的帽子，“送給”其他小螞蟻玩紅藍(lán)對(duì)戰(zhàn)游戲，我們紅隊(duì)的螞蟻團(tuán)結(jié)有序，很快就“消滅”了藍(lán)軍。
今天我們玩的真開心，我從未想過(guò)螞蟻們也可以快樂(lè)，高興，友善，想起小時(shí)候?qū)Υ浵伒姆N種殘酷暴行，我終于幡然醒悟，每個(gè)種類的生物都值得去平等對(duì)待，人類要是總欺負(fù)弱小的生物，勢(shì)必會(huì)被大自然懲罰。
想到這里，我變回了人類。連忙把被我玩弄，囚禁的小螞蟻放走了。
變形記小學(xué)生作文3
早晨，我從美好的睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一條龍。
頭上頂著一對(duì)七杈犄角，金色的龍鱗閃閃發(fā)光，似乎渾身布滿金片一般。我想：我的房間一定也變了個(gè)樣吧�？墒�，當(dāng)我從被窩里爬鉆出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界并沒(méi)有變，床還是原來(lái)的床，鬧鐘還是原來(lái)的鬧鐘，什么都沒(méi)有變。
我一想到今天還要去上課，于是，我就騰云駕霧飛上了遼闊的藍(lán)天�？赡苁且�?yàn)槲业木壒拾桑^(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，幾道閃電像利刃般在我身邊一閃而過(guò)。當(dāng)然，我的`法力還不夠，不能隨意呼風(fēng)喚雨。我只好飛低一點(diǎn)，大街上的人們個(gè)個(gè)不由自主地叫了起來(lái)：“龍來(lái)了，龍來(lái)了！”雖然我不喜歡這種氣氛，但我還不能控制他們的情緒�。�
我飛快地飛進(jìn)教室。天那，那畫面簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象：有人變成了鳳凰，正在靜靜地修煉法術(shù)，有人變成了饑餓的老虎正在尋找獵物，更為奇怪的是：有人變成了大猩猩，它們還在教室外面搏斗呢！
原來(lái)，大家都變了樣，我懸在心上的石頭終于落了下來(lái)。
變形記小學(xué)生作文4
一天夜里，我在清澈的湖邊散步，湖中有一群白鶴展示著它們的獨(dú)門秘技——鶴立雞群，夜光灑在白鶴身上，端莊又神秘，使我忘乎所以，想象著自己與它們共同生活，我情不自禁地向白鶴走去。我感覺(jué)身體在慢慢變化，我睜開眼，四肢已變成翅膀，鶴爪，不可思議，我竟變成了一只白鶴！
成為白鶴后，我激動(dòng)得：“手舞足蹈”，迫不及待地飛了起來(lái)，飛到了一片寂靜的`湖上，我的肚子“咕咕”地叫著，當(dāng)務(wù)之急是解決溫飽問(wèn)題。我迅速飛到湖邊，準(zhǔn)備捕魚，但是旁邊風(fēng)平浪靜，水中我隱隱約約看到幾根“浮木”，我很詫異，不敢輕舉妄動(dòng)，這時(shí)有一群角馬來(lái)到湖邊喝水，突然水中的“浮木”蓄勢(shì)待發(fā)，沖上岸上，張開血盆大口，把領(lǐng)頭的角馬給“五馬分尸”，我目瞪口呆，原來(lái)這“浮木竟是青面獠牙的鱷魚，慌忙飛走了這個(gè)是非之地。
這時(shí)我已氣喘如牛，費(fèi)勁九牛二虎之力才找到一片清凈的湖。
經(jīng)歷了這次事件，我知道了大自然的生存法則只有弱肉強(qiáng)食，我以后一定會(huì)珍惜父母給的來(lái)之不易的幸福生活。
變形記小學(xué)生作文5
一天早晨，我喊媽媽教我泡綠豆。
我們開始泡綠豆了，媽媽把綠豆倒進(jìn)塑料杯里，綠豆調(diào)皮地跳到了餐桌上，有的很喜歡我的本子似的，連蹦帶跳地跳到我的本子上。我定睛一看，綠豆小小的、綠綠的，身體的一側(cè)長(zhǎng)了一條白線，就像一顆顆小小的綠石頭。我往杯里加點(diǎn)清水，一搖，綠豆馬上就翩翩起舞。我腦海里閃出疑問(wèn)綠豆放在水里會(huì)變黃嗎？它能長(zhǎng)出嫩芽嗎？……
到了中午，我到餐桌上看綠豆，綠豆變胖了。嗬！一杯清水，變成淡綠的了。哦，是綠豆把水染綠了！
過(guò)了一個(gè)夜晚，綠豆更胖。啊哈！有一顆綠豆完全脫下了自己的綠衣服，露出白白的肚皮。我想：它們是在趁我們大家睡覺(jué)的時(shí)候開了一整晚的舞會(huì)吧！把身上的綠衣服都給跳的'裂開了吧！聞一聞，有栆子的味道，看來(lái)綠豆加水可以變成栆子的��！我猜。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“綠豆現(xiàn)在不用這么多水泡了，那樣，綠豆會(huì)泡爛的。倒掉一點(diǎn)水，過(guò)段時(shí)間，它就會(huì)發(fā)芽了�！庇谑牵覒阎�(dòng)的心情等待著。
新的一天來(lái)了，我吃完早飯，急忙去看綠豆。啊！綠豆發(fā)芽了，被壓在下面的豆子也發(fā)芽了！我高興極了。
綠豆啊綠豆啊，你真有趣。
變形記小學(xué)生作文6
“我”是一枚可愛(ài)的雞蛋，有著肉色的皮膚，皮膚上長(zhǎng)滿了如針尖大小的小點(diǎn)點(diǎn)。“我”是一枚有身份的蛋，因?yàn)椤拔摇钡纳砩嫌≈錾掌?0xx年3月6日。
一天，“我”被小主人從冰箱里拿了出來(lái)，只聽咔嚓一聲，“我”的身體撞到了櫥柜上，“我”裂開了，一股透明的液體從“我”身體里流了出來(lái)。小主人用力使勁搬開“我”的殼，“啪”的一聲，“我”掉進(jìn)了碗里，透明的'液體保護(hù)著圓圓的橙黃色的心臟。
忽然，小主人拿著一只又長(zhǎng)又細(xì)的筷子插進(jìn)了“我”的心臟使勁地?cái)嚢枇似饋?lái)，保護(hù)液和心臟混合在一起，“我”的顏色迅速變成了黃色，身體不再透明。
“我”忽然有一種失重的感覺(jué)，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被灼熱的液體燙出了一串串小泡泡，“我”的身體開始凝固起來(lái)。小主人用一把黑色的工具翻炒著“我”的身體�！拔摇鄙眢w的顏色又開始變得越來(lái)越淺，最后變成了淺黃色的，并散發(fā)出陣陣香味。小主人把“我”鏟到一個(gè)冰冷的盤子里。
“我”經(jīng)過(guò)火的考驗(yàn)，一個(gè)華麗的變身，成了一道美味的菜。
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