有關清明小學生作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的清明小學生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明小學生作文 篇1
“去白云山踏青嘍！”到了少云山腳下，抬頭望，白云山似乎見不到頂，在白云的圍繞下，顯得十分美麗，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路還不累死？“母親，我發(fā)現(xiàn)有纜車！”我邊跑邊喊，“我有重大發(fā)現(xiàn)！”一跑到母親那里，看到母親正在買纜車的票，“耶！做纜車去！”我一蹦三尺高，“還沒做過纜車呢！今天終于可以做纜車了！”我們的纜車來了，我迅速上纜車，母親也上了，“拜拜！”我坐在纜車上向下喊。
坐了大約二十分鐘，到達山頂了。我們進了動植物園，首先看到的是猴子，我從袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻撿起來吃，拼命吃起來，看起來餓了很久了。接著，我們看了孔雀，珍珠雞……“看！是黑羽烏雞！” 黑羽烏雞共有上百只，而且都是正宗的本地的呢！來到植物園，桃花開的多，有紅的`，紫的，白的，半紅半白的……
不知不覺中午來了，我們吃過中飯，立刻向前出發(fā)，“哇！有別墅！”別墅的下面有個游泳池，“水上步行球！”我和同伴一個箭步就沖到了游泳池旁，“母親，我要玩！”母親說不過我們，就同意了，我們玩了半個小時，玩得滿頭大汗，這40元花得值！
玩夠了，鬧夠了，又坐纜車，下山了。到了山下，又從鐵索橋跑過去，鐵索橋晃的直“發(fā)抖”呢！回家嘍！
白云山真是個踏青的好地方！
清明小學生作文 篇2
清明節(jié)到了，我該去哪兒踏青呢？經(jīng)過我的冥思苦想，終于決定了前往——豐樂亭踏青。
這天早上，我坐在車上準備趕往豐樂亭踏青。到了半路，小雨淅淅瀝瀝的從天空灑落下來。雖然下起了雨，但我絲毫沒有回去的.意思，爸爸媽媽見了，便繼續(xù)前行。
不知不覺，“豐樂亭景區(qū)”這五個格外顯目的大字就出現(xiàn)在我們面前，我迫不及待地跳下車去，興高采烈地對爸爸媽媽說：“快點兒！快點兒！不然雨就下大了！”經(jīng)過我的再三催促，爸爸媽媽很快就下了車，隨著我一起進入了豐樂亭景區(qū)。
我們剛進入景區(qū)不久，之間兩旁的樹木郁郁蔥蔥，越向里走，也就越?jīng)鏊�，我們談笑風生，不一會兒便來到了——“紫薇泉”�！白限比彪m說是泉，可外形就像一個小“池塘”。紫薇泉的周圍圍著一些石頭欄桿，里面還有一階石梯，在四周樹木的映襯下，泉水清澈見底，可以清晰地看出樹木的倒影。水里有許多小蝌蚪，它們在水里追逐、打鬧，正是可愛極了。
參觀完紫薇泉后，我們又陸續(xù)參觀了醒心亭等�；氐郊依铮倚南耄哼@次出去踏青我不僅獲得了快樂，還曾長了見識呢！
清明小學生作文 篇3
清明，它與其他節(jié)日不同。它有喜、有怒、有哀、有樂。我就給大家逐一介紹一下。
喜——有句俗話說得好：一年之計在于春。過清明時，草剛發(fā)芽，農(nóng)民伯伯也開始播種，希望今年有個好收成。萬物復蘇，春回大地，這豈不是一件可喜的事情嗎？
怒——這里的怒算不上真正的怒，但是卻有它真正的意義。大家掃墓時一定會想起很多烈士和英雄。北洋艦隊的英勇事跡無人不曉。這支艦隊最后破滅，這不怪他們，怪清ZF，用海軍軍費修頤和園。是海軍軍費！軍費��！唉，真可惜可恨��！
哀——有首詩大家都知道：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明掃墓時，我們一定想起先人的.教導，心中必定涌起一股凄涼。
樂——清明有踏青、插柳、放風箏、蕩秋千的習俗。蕩秋千時想必大家一定高興，因為它又刺激又好玩。而踏青，大家能感受到春天的氣息，必定很高興。插柳是栽種柳樹，孕育著新的生命，新的希望。放風箏我們放飛煩惱，讓自己的理想更高更遠。
�。∏迕�！它有喜、有怒、有哀、有樂是多么妙啊！
教師評語：
孩子的本篇作文題材新穎，角度獨特。語言通順樸實，但是寫出了自己眼中和心中的清明節(jié)，有獨立的見解。
清明小學生作文 篇4
又是一年的清明節(jié)，這天的一大早，爸爸便開車帶著我和爺爺去農(nóng)村給祖父、祖母和祖先們掃墓。一路上，春寒料峭，遠遠望去，路邊的小草、大樹，綠得充滿生機，還不時掠過一束束桃花，但我卻無心欣賞，心中飄蕩的是淡淡的哀愁和思念。
我們來到我們張氏家族的墳山，這里山清水秀，綠樹成蔭，先人們都在這小山坡上安靜的長眠。爸爸從車上拿出一捆花花綠綠的紙花和紙錢，爺爺也拿出一大捆的炮竹，爺爺首先來到祖母的墳前點上了三炷香，恭恭敬敬地三鞠躬，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)；爸爸把紙花小心翼翼地掛在竹竿上，然后深深的插在墳堆上，風兒吹過紙花，隨風擺動，好像在為祖母跳著一支悲傷的舞，突然爺爺點燃爆竹，震耳欲聾。這聲音打破山野的寧靜，把我從沉思中驚醒。接著，又是一陣噼噼啪啪聲，煙霧彌漫，火焰熊熊，整個墳場熱鬧起來了，只見每家每戶都在各自的`祖墳上，扎紙花，燒紙錢。他們都以這種特殊的方式寄托著對祖先的感恩之心。
掃完墓，回家的路上，我仿佛看到了祖母那燦爛的笑容，還撫摸著我的頭說：“只要你認真學習，鍛煉好身體，我也就放心了……”
清明小學生作文 篇5
月4日是清明節(jié)，我和爺爺去墳地祭祖。
我最喜歡去祭祖，爺爺和我在去的途中，拿了一籃子東西。這些祭祖東西有：豆腐干，蠟燭，假錢，假花等等。
到了差不多5點左右，爺爺就匆忙把我從樓梯上叫下來，爺爺跟我說：“要去祭祖了，不要再玩了�！�
到了河邊之后，爺爺先把蠟燭插到泥土里，再放上一張報紙，就開始祭祖了。過了一會兒，祭祖祭好了，我和爺爺就吃了一點兒，吃好了一點兒后，就收拾好了，就走回了家。
到家之后，我問爺爺：為什么每一個清明節(jié)家家戶戶都要去祭祖呀？這個問題使我迷惑不解。爺爺告訴我，因為清明節(jié)是一個祭祖的節(jié)日。怪不得有一句詩句是：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
到了吃飯的'時間，奶奶燒了許多菜，我又拜了拜祖先，然后就燒冥幣。
我們忙了許久，終于忙好了。我就和爺爺、奶奶還有媽媽，就吃晚飯了。
清明小學生作文 篇6
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
在我的家鄉(xiāng)光澤，跟全國各地一樣，都有掃墓，祭祖的風俗。4月5日，我跟家人一起去給太爺爺和太奶奶掃墓。我們把墓地周圍清理干凈。擺好供品點上香，祭拜太爺爺太奶奶，然后燒了紙錢，就下山了。
家鄉(xiāng)除了掃墓祭祖外，還有吃清明果的習俗。長輩們到田里采來一種叫水曲的野菜，洗凈后，把它放在缽頭里打爛備用。接著把糯米打成漿，和打爛的水曲攪拌后一起放進鍋里煮。要一邊煮一邊攪拌，直到米漿攪成綠色的團狀。拿到大桌上，用手沾些油抓一小團糯米團搓成球形，再壓扁，弄成像餃子皮一樣大小的坯。接著放入用五花肉、香菇、蘿卜干等炒制好的餡，包成花朵一樣的'圓形，一個帶著青草香味的清明果就做好了。包好的清明果還要放在蒸籠里蒸，蒸好的清明果清香撲鼻，碧綠碧綠，晶瑩透亮。看到這漂亮的清明果，還沒吃就已經(jīng)在咽口水了。咬一口，那個美味沒法用詞匯來形容。只有你親自品嘗才能體會。媽媽說：“清明果是為了紀念古代一個叫介子推的人而立的寒食節(jié)所吃的食物�！�
這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
清明小學生作文 篇7
清明的雨
江南的四月，正是鶯飛草長的時節(jié)。清明這一天，迷蒙的蒼穹里，已經(jīng)飄起了如煙如霧的絲雨，那漫空飛舞的晶瑩，似在輕呼著初夏的暖意。接著遠天滾過一陣輕雷，像是一串跳躍的音符；林間的布谷鳥也開始了歌唱，把綠色的囑托掛上樹梢；曠野的草葉上，漸漸地生出了一滴滴剔透的水珠，悄悄地潤濕了我的眼眸。
清明隨雨來臨，塵世的空間慢慢縮到一座墳墓上，最后筑成屬于你在陰世存在的居所。想起曾經(jīng)讀得那些游吟之人對四月的殘酷而延長的怨恨，但因為讀得都是別人的心緒、易碎的典籍和佚散于靈魂之外的火紙和后人接近貪婪與無恥的祈求，而總是怠慢了清明。在你死后，在每個對于我是如此短暫的夜晚和見到你始終活著的夢里，我才真正解讀了清明，而讓我的感受升華的卻是那永遠糾纏清明的雨。它們肯定是你和無數(shù)離世者共同灑落的淚水，總會在這一天不約而同地、用不同于生者哭泣的方式向人間撒下你們的寒冷、孤寂和依戀。我感受到了，但……
我只是清明的看客，就像當年看你在一具棺木里長眠、安詳而又留戀的神態(tài)和離開我的世界到天堂那兒去生活的情形一樣，除了哭泣，我只有觀望。而你卻是清明的直接參與者，就像你在世的時候，沉重而堅韌的參與到我的童年、少年時的所有日子一樣。而今我生活在城市的一個角落，看清明飄然而至，而我卻因為塵世所謂的繁忙只能坐在一條飽經(jīng)滄桑的石凳上，無厘頭的眺望家鄉(xiāng)，任又一個清明遠離我的靈魂，而你，除了默默地流著淚水，是否已經(jīng)無望地感覺到了你內(nèi)心的塊壘也轟然坍塌？
我已經(jīng)沒任何節(jié)日可言，無任何幸�？缮萸�，無任何欲望可追索，連生日也隨你而去，連同我的'姓名、性別和已至的成長和未至的成熟，它們帶來了你在世的勞作和稀有的財富。此時，世間排列的陰晴圓缺和為生存而羈押的臉色，把所有的歲月結(jié)晶為清明，編排成人世唯一的節(jié)日�，F(xiàn)在，這個日子終于為你我共有，雨水是我們共有的祝福、體貼和絕望。
誰在乎自己的感受而將在世的你丟棄，如今丟棄自己在世的感受而痛悔忽視你的一切行為？誰看穿了陰霾里隱蔽著的未來的縮影，將自己引向已經(jīng)衰竭的使命，連未曾啟封過的智慧，也提前支�。�
我拿著條樹枝獨自坐在一株樹下，充滿了荒淡的詩情畫意；清明只激起了一個短暫的相思，而更多的淡漠和忘懷正從清明背后的繁忙源源而至；清明里總有一些花開，這些清醇而多愁的花兒，一睜開眼睛和關閉視野都要流淚，也都是眼淚；清明在人世的每一條路上被傳世的名聲和遺世的寂寥所絆倒。未曾涉入生存那坎坷的腳印，在子夜時分也將被清明揣在懷里帶走；清明在它習以為常的路口，用必將老去的眼光掃過塵世的陰影，用竊賊般的耳朵搜羅蹣跚的哀樂，但也總會在良知和靈魂的哀悼中失聰。
我從假設中回歸到了現(xiàn)實那蕭條的清明，可我要如何再皈依到生活中去？我在清明不由自主的沉思，不由的遐想，但我又如何援引到每一個力求貼切的文字中去？我知道不會有一道轍痕歸依我的漂泊，也不會再獲得你來自另外一個世界關于我靈敏與混沌的無序心態(tài)的警醒，更不會有那我一直遐想而又渴望的你曾給過的撫愛。也許會在相當熟悉后成為陌生的群體之外，我會持續(xù)我自己，讓越來越狹小的世界變得寬敞明亮，變得溫暖舒適，變得詩意盎然，不止在清明，不止在每個短暫而又漫長的夢里，而是在所有能想你的時日見到你。也或許在每一個下雨的日子里。
清明的雨！另一個世界的淚！
清明小學生作文 篇8
窗透初曉，日照西橋云自搖。想你當年荷風微擺的衣角。
木雕流金，歲月漣漪七年前風景。因為我今生會好只為你。
我不知道為什么葬禮上的哀樂會這么的悲傷，惆悵聲聲撞擊，撞進坎坷的內(nèi)心深處。就好像我不知道她為什么會走，離別已在眼下，逝去的溫馨卻好像昨天發(fā)生的一樣。
下雨了。分不清是天在下雨，還是我微疼的心，在下雨。
以往都是這樣子的，淅淅瀝瀝的小雨，滴答，滴答。路上的行人都是低著頭匆匆走過，熟人或是生人，誰還能顧得上那么多呢？
“轟”地一聲，隨即烈火熊熊。燒的是錫箔紙，燃起的`火焰中仿佛浮現(xiàn)出那個被埋在心里很久很久的人。一顰一笑，怎么可能忘記呢？
耳機里略帶憂傷的男音淺淺吟唱。
“又是清明雨上，折菊寄到誰身旁。把你最愛的歌來輕輕唱……”
說來慚愧，我竟不知道她愛聽的是什么歌，不知道她最常用的是什么牌子。好像，也不是什么名牌吧。印象中，她總是一臉慈愛地坐在竹制的椅子上，一針一針打著毛線，一線一線織著衣服，鞋子……那是她的衣服，我的衣服，她的鞋子，我的鞋子，還有她那還在上學的女兒的。至今，我仍保留著那雙她親手針織的鞋，不敢隨便放。她對我的愛，我對她的愛，寄托在了那雙鞋里。
指腹劃過精雕細琢的木柱，回首間驚覺，她已經(jīng)不再。湖面泛起圈圈漣漪，當年寧靜中，留下多少回憶。轉(zhuǎn)身，還�？諘绲耐恋�，和墓碑。
最后一次淚拆兩行。
第七年，已經(jīng)模糊了你的輪廓，卻模糊不了那份深刻的感情。
致那個自我出生起愛我9年之后離開我7年甚至以后更久時間的親人。
清明小學生作文 篇9
清明是我國傳統(tǒng)節(jié)日，我們和幾位親戚一起去祭拜祖先。
這一天，天氣有點陰沉，我們踩著凹凸不平的泥巴路，扶著樹枝一步一步地艱難走上山頂，累得我氣喘吁吁。到了山頂，我們穿過一條稻草路，再進到一條只能容下一人寬度的叢林小道，蜿蜒曲折，就來到了墳墓旁。
掃墓開始了，一位親戚把一根木棍使勁插到墳土里，木棍上面卷著五彩斑斕彩帶似的`東西，另一位把一封紅紅的鞭炮拉長，認真細致地鋪在墳上，爸爸用打火機點燃兩根鮮紅的蠟燭，小心翼翼地分別插在墳前墓碑兩旁的小洞里。接著，開始燒紙錢，爸爸先把土黃的紙錢放在蠟燭上點燃，第一張燒著后，大家接二連三地扔紙錢，由于紙錢很厚，燃燒的同時不時冒出裊裊青煙。燒了一段時間，有人點燃了鞭炮，鞭炮在墳上劈里啪啦地響起來，不時有鞭炮在空中跳躍，其中還有一顆跳到了我的臉上，哎喲！好疼！一個哥哥用手一把把我抱住。鞭炮似乎放了很久，停下后，爺爺在鞭炮的薄薄青煙中，虔誠地對著墳墓說了他對我們在場所有人的期望，希望祖先保佑。然后，讓我們所有人五指并攏，放在胸口，對著墳墓中的祖先，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。最后，爺爺講了許多關于這位祖先的勵志故事，我聽得津津有味。
我想，我一定要向祖先學習，努力讀書，不辜負爺爺?shù)南Ｍ�，我相信祖先也會保佑我的�?/p>
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