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以歲月為話題的作文(精選63篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的以歲月為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以歲月為話題的作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭。昨日多少朝朝暮暮,看初生的太陽感受生命的蘇醒與搏動(dòng),對(duì)落日的晚霞嘆息歲月的倉促與無情,于是,更加珍惜每一次太陽升起,更加留戀黃昏夕陽。
人生短暫,正如太陽的升起與落下,初生的太陽正如人生童年般的美麗和歡樂,而正午高照的太陽正如人生壯年的拼搏和鋼烈,而落日的余光正如人生的老年,唯剩無艱的留戀和無力。而做為青少年的我們,正如正午初上的太陽,有無限的拼搏時(shí)期,所以,我們要讓青春無悔,讓人生無憾。
光陰的短暫,讓人無法察覺,在不斷流逝的.光陰中,一個(gè)人又留下了哪些值得回味的事呢?歲月如同就流沙般,悄悄得從指縫向漏去,也許到了一定的時(shí)期,你才會(huì)感悟到,自己在不知不覺中,無數(shù)的美好光陰被浪費(fèi),無數(shù)的遺憾留給自己,卻已經(jīng)無法挽回,只好留下一聲嘆息,然后在嘆息中。開始人生前進(jìn)的步伐。
無論人生,歲月如何的消去,人卻是勇永遠(yuǎn)不斷前行的,只留下一道軌跡,給后人指引前進(jìn)的方向,然后在人生的終點(diǎn)看無數(shù)的人沿著自己的軌跡奮進(jìn),摔倒,受傷,卻始終沒有放棄。好心的勸導(dǎo)卻被其拋于腦后,才發(fā)覺,自己的人生在前行時(shí)也是如此。拋棄教導(dǎo),獨(dú)立獨(dú)行,然后到了歲月和人生的終點(diǎn)才感到嘆息,感到自己的年少無知,感到自己年輕有時(shí)的輕狂。才明白,人生在磨煉中讓自己成熟,長大,才懂得人生的真諦。
以歲月為話題的作文 篇2
看到婁老師拍的迎春花,才意識(shí)到一春又一年。去年的這個(gè)時(shí)候踏青千畝游園,見滿河堤順勢而下的迎春花瀑散漫地流淌著,給人帶來無比的欣喜。用手機(jī)拍了幾張,現(xiàn)在看來很不成樣,當(dāng)時(shí)卻很是喜歡,到現(xiàn)在還留有幾張。
翻頁過往那么多年,唯有剛剛過去的.這個(gè)年輪故事最飽滿,記憶最清晰;蛟S是因?yàn)橛辛藬?shù)碼與光影的記錄,還有那字字句句隨心的描繪,如飛的流年化成了我心愛的記憶。
已經(jīng)習(xí)慣,每天的生活內(nèi)容都是那么紛繁瑣碎,卻又不乏精彩花絮。開始慢慢理解母親當(dāng)年說的話語,嘗試不斷修正自我,學(xué)習(xí)品味生活點(diǎn)滴。原來一切雖然在變,又都在變化中恒定。最難的不是去找到制衡點(diǎn),而是不斷變化自己的眼光和心態(tài),重新理解看待舊觀念中事物,自我啟發(fā),從中領(lǐng)會(huì)。也許這樣,便能找到歲月靜好的感受,享受依然錦麗的年華。
今天是個(gè)平凡卻也特別的日子,提醒式的節(jié)日或許是尊重了我們,或許是在說明一些尚未解決的問題。都不去管它吧,日子在自己手里,怎樣過,只要我們準(zhǔn)備好就行了。
今天是個(gè)難忘的日子,因?yàn)檫@天如是般地過著,因?yàn)槲一砣话愕叵氲揭痪湓挘好利愒醋詿釔郏利悂碜躁P(guān)愛。心情一下子變得凈朗起來。節(jié)日雖然只是一種符號(hào),卻給了惦念與被惦念一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。
就讓我們以輕若浮云的心境享受每一刻流轉(zhuǎn)如飛的時(shí)光、每一個(gè)屬于自己的日子。無論是在設(shè)想之中,還是令個(gè)人喜出望外,若你愿意,歲月會(huì)靜好如初,錦時(shí)依然麗若當(dāng)年。
以歲月為話題的作文 篇3
時(shí)間不懂歲月,是的,因?yàn)闀r(shí)間走得太快太快,快到你只不過睡了一覺,時(shí)間就走了一圈;而歲月走得太慢太慢,慢到可以陪你走下一生的路。
時(shí)間總是催促人們前行。他告訴你:我就是生命,我就是金錢,我就是你的一切。他告訴你,你要像魯迅一樣,把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,你才有可能成功,你必須馬不停蹄的往前趕?墒菬o論你如何快馬加鞭,時(shí)間還是在催促你。所以,你的這點(diǎn)時(shí)間也就像同你賽跑一樣,快如閃電般地過去了。但是歲月卻不同,歲月過得很緩慢,他讓你感覺就像大海里的水,無論流的多緩,多湍,反正還有,永遠(yuǎn)都不會(huì)流完,直到他把你的青絲染成白發(fā),你才幡然醒悟:我走過了歲月。因?yàn)闅q月讓你有了希望,隨意你愿意停留,任歲月從你身邊流走。
時(shí)間不懂歲月為何如此緩慢,如此漫長;但歲月卻不懂時(shí)間為何這樣迅疾這樣短暫。就像人不懂生活為何這般層出不窮,變幻難測,但生活卻懂人為何活得這樣累這樣疲憊。
一個(gè)人若不經(jīng)歷生活,那他就等于沒有生存,要生存,就必須去經(jīng)歷,去體驗(yàn),去融入他并且永不言棄。因?yàn)闉榱松,為了那一條足以抵過任何寶物的生命。也有的是為了所謂的名利,權(quán)勢,財(cái)富,不惜勞累自身,就像時(shí)間不惜浪費(fèi)自己催促別人一樣。
楊格說:模仿是人成為奴才。而人們卻愚昧到去模仿生活。伏爾泰說:人類最寶貴的'而是希望而人們卻無知到丟掉希望,所以人是應(yīng)該受一些苦的,人不懂生活。
時(shí)間不懂歲月,是的,就像人不懂為何活著。
以歲月為話題的作文 篇4
悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們:時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌,歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子,經(jīng)過夏日的繁盛,才會(huì)有秋天的成熟和收獲。
青春的美麗經(jīng)不起歲月的摧殘,花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的.春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢想,用汗水辛勤耕耘,成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒有輪回。花謝花不會(huì)再開,春去春不會(huì)再回。所以,每逢秋天,睹物思人,總會(huì)令人心生惆悵和感傷。
歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過我們的身邊,來不及思考,來不及回眸,瞬間已是經(jīng)年;赝麃砺罚旌劾劾,深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂。串串腳印承載的是歲月的滄桑,沉淀下來的是如夢如煙的記憶。誰不希望青春永駐?誰不愿意好花常開?可是,又有誰能夠穿越時(shí)空的隧道,穿越走過的年華,回到從前。有誰能夠有無窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢?阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長河呢?
到了人生的金秋,一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富,不經(jīng)意間流逝的友人和其他,都成了過客或插曲。到頭來都將灰飛煙滅,浪淘盡。剩下的只有無可奈何和坦然面對(duì)。要不詩人怎會(huì)感慨:人生如夢,一樽還酹江月?
以歲月為話題的作文 篇5
我們的青蔥歲月,似水如年,我沒有力量抬起眼簾,但我想此刻的風(fēng)一定吹得衣袖飄飄,就像天邊薄薄的云翳,那是今夜的西風(fēng),而我,依然是一棵孤獨(dú)的樹,把所有的青翠都搖蕩在昨夜的夢中。
總覺得有那一份緣才有今生的相逢,沿著這美好的友誼,我走進(jìn)了另一個(gè)世界:人生難得一份美好的友誼,一份真摯的友誼,訴不完的千言萬語,永遠(yuǎn)是心底最真的祝福。
記憶的,遺棄的都不足這些,除了真誠的友誼,還有什么可以取代它在我們心底的位置。
我曾想,往昔重來,我們是否還能成為形影不離的朋友。
在你我的青春紀(jì)念冊里,流下了你我之間那最真的友誼,在打開的一瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的情誼,透露出一絲絲的溫馨。原來,我們的青春曾如此閃光。
風(fēng)兒輕輕的吹,不是在送行,而是祝福有風(fēng)有雨的未來,就讓我們收集所有的真誠,隨著風(fēng)兒,告訴大地。
人生最遙遠(yuǎn)的'距離,不是相隔天涯海角,而是當(dāng)你站在我的面前,你卻不知我多想保留那一段情誼。
希望今天給你的信,能給你帶來快樂。
希望你不要回首昨日的成績,那只不過是留在沙灘上淺淺的腳印,海浪一推便乍無蹤跡。
朋友,請相信我們的友誼會(huì)天長地久;請相信我們的青蔥歲月,似水流年;請相信,在我的夢里時(shí)常有你,月亮代我祝福你。
以歲月為話題的作文 篇6
青春就像一只小鳥,飛走了就再也不會(huì)歸來;青春就像嘴里的一顆糖,甜甜的,卻還是要融化;青春就像一顆玻璃球,很漂亮,也很易碎。
青春就是沖動(dòng)的代名詞?梢允且稽c(diǎn)兒小事,就讓你橫眉瞪眼;可以是一點(diǎn)兒誤會(huì),就讓你揎拳捋袖;可以是因?yàn)橐粯訓(xùn)|西,讓你罵天扯地。沖動(dòng)就是一個(gè)魔鬼,沖動(dòng)時(shí)你會(huì)什么也記不住,什么也不會(huì)想。當(dāng)你回過神來,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)做錯(cuò)了,又無法更改。所以,青春就像一根導(dǎo)火線,稍不留意,就會(huì)做出錯(cuò)誤的事。
青春好似一段夢的時(shí)光。有時(shí)候會(huì)和朋友在一起大笑;有時(shí)候與同學(xué)訴說自己傷心的事情;可以與玩伴在下雪時(shí),盡情玩耍;也可以自己享受夏天午后的蟬鳴;可能會(huì)遇到挫折,但最后都會(huì)笑著過去。青春就像一段夢,一段快樂與傷心同在的'夢。
青春又似一朵曇花。它是短暫的,只留下一縷清香,便枯萎了。也好似天上滑過的一顆流星,只留下剎那的亮光,便已無影無蹤。雖然它們都在彈指之間,但它們的生命都是璀璨的。
是!青春就像俄羅斯的一句諺語——青春去時(shí)不告別,老年來時(shí)不招手。我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,利用它,為自己以后的時(shí)光增添一份甜美的回憶。
以歲月為話題的作文 篇7
光陰荏苒,我已送走了六十二個(gè)春秋。在人生路上,我們都是匆匆過客,回首品味生活印記,誰都有苦有甜。
既然我們留不住歲月,留不住年輕,那么當(dāng)我們漸漸老去時(shí),就不必感傷、不必沉浸在苦難的記憶中不能自拔。
我們增添的每一根白發(fā),每一道皺紋,都是一個(gè)故事。一個(gè)故事,就是一段人生,細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)季節(jié),會(huì)感受到不同的滋味,這就是生活,在生活中感悟生命的美麗,你的人生便會(huì)充滿活力。
相比歲月的.長河,生命是短暫的,身邊的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝。韶華已去,在步入“天涼好個(gè)秋”的年華時(shí),我們所能做的,只有珍惜現(xiàn)在,積極生活,快樂地過好每一天。
我們的生活平凡又平淡,惟其這樣,才是真實(shí)的生活。做一個(gè)簡單的人,盡可能忘記生活中的種種煩惱與憂傷,為自己的心里留一席空白之地,做一點(diǎn)自己喜歡做的事情。
“一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴!笨此瞥,但有著一種簡單的灑脫與美麗。
人生的秋季,少了一些浪漫,多了一些淡然。
晚上坐在書桌前,瀟瀟灑灑地?fù)]筆寫一點(diǎn)書法作品,或沏一杯清茶,捧一本自己喜歡的小說,心浪隨書中人物的悲歡離合而起伏,管他窗外清風(fēng)明月還是細(xì)雨霏霏,也是一種香郁馨怡的人生享受吧?
以歲月為話題的作文 篇8
歲月褪化為一張張泛黃的書頁,這歲月也漸漸塑造一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)的青年。我們向明天的美好,明天的幸福大步邁進(jìn),但是在我們向前邁進(jìn)的時(shí)候,時(shí)間的列車也在快速行駛,不曾為那個(gè)人停留。
時(shí)間伴隨著鐘表上那秒針的一點(diǎn)一點(diǎn)的`轉(zhuǎn)動(dòng)也一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我們面對(duì)這時(shí)間的無情逝去充滿了無奈。我用手指輕輕地翻動(dòng)那泛黃的書頁,這無意間的舉動(dòng)卻讓我收益頗豐。其中的一句詩讓我記憶猶新那就是:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@仿佛是一付良藥為我解決了這個(gè)困惑已久的難題。讓我明白了我們應(yīng)該為了明天的美好,明天的幸福做準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在應(yīng)該丟下無知,背上智慧的背包緊跟時(shí)間的列車,不讓那歲月白白流逝。
時(shí)間在彈指間逝去,不曾停留。面對(duì)這時(shí)間的流逝雖然很無奈但是又因?yàn)槿粘I畹拿β,我們往往?huì)忘卻那些沒有特殊意義的時(shí)光,而我們的一生確是那么短暫,所以我們我們的每一天都要活的精彩,不讓我們的時(shí)間白白浪費(fèi),也不能忽視每分每秒的重要性,魯迅說過這樣一句話:節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命。所以如果我們想要改變?nèi)松虝哼@件事,那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起,緊緊抓住時(shí)間,用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無限的價(jià)值。
以歲月為話題的作文 篇9
我總是習(xí)慣去回憶,那些深深淺淺的,留在過往歲月的,不容易被忘記的,每一件細(xì)小的事物。
就好像,那些我們總是在感慨的事物,早已在這一路就司空見慣,倘若再繼續(xù)感慨,倒是顯得有些少見多怪。
你會(huì)在一路上,看到一個(gè)美好的靈魂,看到一個(gè)懂事的人,突然來到你的.世界。所以的世間紅塵紛擾,似乎都不值一提。那些所謂的過往,都變得虛無。
我回憶,那時(shí)候的所有情感,都讓我們變成了另一番模樣。
成長,與時(shí)俱進(jìn)。想念,時(shí)刻不忘。
我會(huì)記得曾經(jīng)的那些風(fēng)景,等你成了一句永世不忘的口號(hào)。我會(huì)記得當(dāng)初的那些宣傳標(biāo)語,也會(huì)記得,無數(shù)個(gè)瞬間,我們都在隱藏著自己。
也隱藏著自己的靈魂。
那些事情,平時(shí)你都不知道,也不感興趣去涉獵。但是有心人,他們早已經(jīng)將所有的事物都全部掌握。假如你感嘆著落花有意流水無情,也會(huì)看到那些被人遺忘掉的瞬間,其實(shí)都還有希望,再卷土重來。
我會(huì)記住你的所有銘記。
也會(huì)選擇再這樣的一條路上,波瀾不驚,看透歲月所帶給我們的一切。
既滿足,也感慨,也收獲。
以歲月為話題的作文 篇10
友情像是漢堡,把我們一層一層包住,讓人覺得很幸福。友情像是咖啡,把我們的酸甜苦辣合在一起,人人感覺五味雜陳。友情像是奶茶,那種甜甜的口味,讓人想再嘗一口。友情像是蛋餅,將我們緊緊包在一起,人人有一種溫暖的安全感。
友情像是各種書本,有些深厚,有些淡薄,但是都有它的意義存在。友情像一道圍墻,非常堅(jiān)硬,像鋼鐵堅(jiān)固又不易破碎。
友情像考卷上的分?jǐn)?shù),有時(shí)很高,有時(shí)很低,就像朋友的相處狀況,,有時(shí)冷戰(zhàn),,有時(shí)歡樂。
友情像一個(gè)個(gè)的塑膠袋,,就算時(shí)間過了很久,,也永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們。
友情,是人生中不可獲缺的,可貴的友情,讓人生綻放絢爛的光彩。
友情,像一把不滅的火把,引導(dǎo)我人生的'方向,帶我一起翻山越領(lǐng),伴我走過千山萬水,“有福同享,有難同當(dāng)。”因?yàn)橛亚榈呐惆,使我的人生更加精彩?/p>
友情,像明亮的月光,照亮前方坎坷的旅程。皓月當(dāng)空,我們披星戴月,一起面對(duì)挫折、失敗、一起分享喜悅、成功!你我的友情,一點(diǎn)一滴的累積,是那么的珍貴!
如今,我們即將畢業(yè),各自分道揚(yáng)鑣,各奔前程。但是,友情的光輝,友情的綿延,將更燦爛更綿長!
以歲月為話題的作文 篇11
經(jīng)歷過艱苦卓絕的歲月,受過非同尋常的苦日子,才會(huì)明白如今的美好生活是多么的來之不易!我們從來沒有經(jīng)歷過什么是饑餓,從來沒有因?yàn)槌燥埗鴵?dān)心,但是在我爺爺生活的年代里,一切都是為了可以吃飽飯!
我的爺爺十分聰明,但是最終還是放棄了學(xué)習(xí),就是因?yàn)閷W(xué)校里吃飯吃不飽,家里又沒有多余的糧食,而且家庭成員很多,一家五六個(gè)孩子那都很正常,所以爺爺最終選擇回家種地,因?yàn)檫@樣才能保證基本的`生活!
我的老奶,就是爺爺?shù)哪赣H,我有一次聽說她原本是城市戶口,我就很奇怪,為什么會(huì)來農(nóng)村呢?因?yàn)槲抑莱鞘袘艏诙皇兰o(jì)初期的社會(huì)是很難的,農(nóng)村學(xué)生不在城市上學(xué),有一個(gè)重要的原因就是沒有城市戶口,而且城市里隨便一間房子現(xiàn)在都是很值錢的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的城市人代表的就是有錢人!
我的媽媽告訴我說,當(dāng)年可不是這樣的,因?yàn)樵诔鞘兄腥耸菦]有耕地的,所以大家不能種糧食,一切都需要花錢買,但是農(nóng)村就不一樣了,在農(nóng)村里可以有大量的耕地,可以讓人餓不死,所以就會(huì)有人嫁到農(nóng)村!
以歲月為話題的作文 篇12
走在校園的林蔭小道上,難以忘記文字的快樂,歲月悠悠的長逝,你是否想到曾經(jīng)的我還有一個(gè)作家夢。
一個(gè)人總喜歡在午夜獨(dú)品一杯清明清茗,我一直深色的筆在紙上游弋,那種自在的感覺總讓人不舍。歲月長長的思念總是牽動(dòng)著我筆下淡淡的文字,或憂傷,或快樂。但一切與我沒有分別,有的只是天水一色的向往。
文字總是這樣,在筆下飛揚(yáng),有許多的世故,許多的惆悵。那痛也總在離別時(shí)悄悄滲如心田。我有時(shí)候會(huì)端起長槍,去射擊江濤洶涌的海岸,但擊中的往往是不成形的文字,或是破碎的憧憬和回憶。我只有悄悄走過去拾起,才是一段文字。文字歲月,歲月文字,不同時(shí)期的`不同境界,在弱水的天涯你是否想到自由,歲月不知是否會(huì)同意你的意見,但陽光下我會(huì)一直惦念著你,直到最后一朵花開敗,或是陽光的夢化作二月飛揚(yáng)的小雪。一切都已經(jīng)結(jié)束,又何必掛念,在文字的歲月里抒寫屬于自己的文學(xué),唱起一首歌,用愛載著送給她,祈愿她的眼神不再迷惘,也希望她快樂。
以歲月為話題的作文 篇13
時(shí)光像繽紛的彩虹,消失在廣漠的蒼穹;往事像飛逝的流云飄落在記憶的天空;而童年這多彩的花朵永遠(yuǎn)盛開在我們心中!
童年架起通天路,開心打開智慧門,喜怒哀樂在里邊,最是真情能動(dòng)人。純真歲月的每一朵浪花,都定格成那醉人的微笑。
她們像一朵朵圣潔的香蓮,她們像我形影不離的影子,時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我,便讓我又想起了蕩漾在水塘中的悠悠歲月。
我們每天下午肩并著肩,手牽著手來到離我家院子不遠(yuǎn)的小湖釣魚。你手提著魚鉤,我背著魚餌,到了池塘,舉起魚竿,在歡聲笑語中快樂的放線。
水面平靜如鏡。十分鐘,十五分鐘,二十分鐘。水面依然沒有動(dòng)靜,看來今天又沒戲了。忽然,魚竿劇烈的抖動(dòng)了一下,霞輝映照的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,嘩嘩的水聲,打破了這寧靜的世界,湖面變的銀光閃閃。我們釣到大號(hào)的水魚,我們給他取名為“天地神魚”。
我們坐在小池塘邊,與湘湖傾訴,同風(fēng)兒對(duì)話,訴不盡心中的'遐思。輕快的風(fēng)兒使我們秀發(fā)飄飄……
有一片樹林,是我們守護(hù)在心中的樹葉。童年恰似一株七色花,夜夜開放在我枕邊。哦,那美好的純真歲月,是一塊融化了的糖,是一粒粒沙,慢慢的流著……
以歲月為話題的作文 篇14
歲月的長笛吹響我人生的樂曲,光陰的故事里藏著我美好的回憶,留念匆匆那年的喜怒哀樂。某年,某月,某一天,某張憂傷或者微笑的臉,都是珍貴的記憶。時(shí)間總是無聲無息逝去,我知道自己不能阻止它的腳步,不能阻止年華的逝去,于是我選擇了收藏歲月,把曾經(jīng)的一切鎖進(jìn)回憶的匣子。
孩童時(shí),我曾經(jīng)無憂無慮地奔跑在家人寵溺的目光中,與伙伴一起擁抱清風(fēng),拂動(dòng)楊柳,天空中閃耀的太陽和雨后的一道道彩虹互相輝映。那時(shí)的笑臉燦爛,如盛開的花朵。
校園里,書聲朗朗,筆尖躍動(dòng)在紙上,小小的少年已經(jīng)褪去幼稚,開始學(xué)會(huì)面對(duì)分?jǐn)?shù)、名次的壓力,第一次明白了要為自己的理想奮斗,與童真嬉戲的日子遠(yuǎn)去了,書山題海里有新的天地。
人生路上,遇到多少位同伴,多少位值得追逐的人,就有多少感觸。生命中的點(diǎn)滴,留下數(shù)不盡的'美好。暖意融融,忙忙碌碌的生活也有快樂。等待風(fēng)起,盼望雨落。
夢幻般的歲月像是一顆珍珠,我把它深深地埋藏在心里,即使不能伸出手挽留那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,卻可以把那些散落的碎片砌=成起一條長長的道路,踏著它們一直走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
以歲月為話題的作文 篇15
想當(dāng)初,第一次進(jìn)入學(xué)校的情形還歷歷在目。
看現(xiàn)在,中學(xué)正在向我一步一步靠近。
太快了!六年就這樣過去了!一晃便是一學(xué)年,小學(xué)生涯經(jīng)得起幾次晃!
六年來,學(xué)校的每一處角落早已了然于心;一幢樓,一顆草,都深深刻在心底。忘不了我的母校!舍不得我的母校!
六年來,同學(xué)的嬉笑怒罵,一絲不差印在腦海里。在這六年里,我和同學(xué)們結(jié)下了怎樣的.深情厚誼!總是說畢業(yè)遙遙無期,可一轉(zhuǎn)眼,大家就要分離。忘不了我的同學(xué)!舍不得我的同學(xué)!
六年來,老師的一字一句,還在心頭縈繞。老師教給我知識(shí),教給我道理,教會(huì)我做人。我怎能不感謝老師?老師為我們傾注了多少心血!忘不了我的老師!舍不得我的老師!
六年來,我虛度了多少光陰!眼看即將步入初中,我深深感覺到,我懂的還太少!真的太少!我后悔,我恨自己太愛玩!我為什么如此浪費(fèi)光陰呢!忘不了我的小學(xué)時(shí)光!舍不得我的小學(xué)時(shí)光!
時(shí)間之矢一去不再掉頭,小學(xué)生涯終究還要結(jié)束。雖然挽回不了時(shí)光,但是――
初中時(shí)光即將開啟!我們將踏上新的征程!向美好的初中時(shí)光大步邁進(jìn)!
以歲月為話題的作文 篇16
歲月,悄悄地從你的發(fā)梢經(jīng)過;悄悄地從你的耳邊穿過;悄悄地從你的指尖飄過。歲月,你是如此的神奇,我該怎么把你收藏。
也許我應(yīng)把你收入照片中。將人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寄托在照片上。當(dāng)我快樂的時(shí)候,“咔嚓”將我最美的笑容保留在這兒;當(dāng)我感動(dòng)的時(shí)候,“咔嚓”將我淚流滿面的樣子留在這兒;當(dāng)我難過時(shí),將我難過的樣子停留在這兒。
或者我殷把你記錄在日記當(dāng)中。人生難免會(huì)有七情六欲,但不可能全把自己的情緒都記錄在照片中。所以有了日記本的存在。當(dāng)你十分激動(dòng)時(shí)、當(dāng)你十分難過時(shí)、當(dāng)你十分感動(dòng)時(shí)……你都可以把它記錄在日記當(dāng)中。當(dāng)你興致來臨時(shí),你可以在桌上翻開她,回憶著過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再者我應(yīng)把你載入我的'手機(jī)。手機(jī)不僅可以將你的歲月載入,而且形式也特別豐富多彩。手機(jī)中的照相機(jī)可以讓你記住你一生中最難忘的歲月;手機(jī)中的微博不僅可以讓你記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;手機(jī)中的微信還可以讓你的歲月與他人分享。
再或者我應(yīng)將你永遠(yuǎn)保留在我內(nèi)心的深處不離不棄。記憶極珍,歲月極美,但他們都會(huì)被遺落但我們可以時(shí)不時(shí)就溫故那段歲月,是啊,那段歲月深深的刻畫在你的心中。
以歲月為話題的作文 篇17
籃球的歲月是美好的。
搶斷,過人,跳投,進(jìn)了!一切都是那么流暢,華麗。凜冽的寒風(fēng)阻擋不了我們的熱情,擋不住青春的跳動(dòng),更無法阻擋我們對(duì)籃球的熱愛。每當(dāng)遇到挫折,遭受打擊,總是喜歡用籃球替代不愉快,是籃球給了我自信,是籃球給了我方向,籃球落地時(shí)碰撞的聲音,震撼著我,拿起球來,身著籃框投過去。沒錯(cuò),就這么簡單,你將會(huì)體驗(yàn)前所未有的快樂。
籃球的歲月是堅(jiān)強(qiáng)的。
打球時(shí),難免有磕磕碰碰,摔了腳,扭了腰。站起來說:“沒事!”籃球的美好可替代一切,小傷小口,又怎能止住我們前進(jìn)的腳步?籃球的影子映在地上,雖小,但卻不一般。拿起球投籃,仿佛把所有的痛苦與不愉快全都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。無需議論,這是屬于你的生活;無需抉擇,你是最強(qiáng)的'英雄;無需流淚,這是你自己的選擇。
籃球的歲月是永恒的。
星辰日月,春去秋來,什么都會(huì)改變,只有你的信念,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),它是不會(huì)改變的。淚的苦澀,凡人難嘗;夢的逍遙,何人不求?快樂,這就是籃球的目的;@球是我的選擇,這是一種快樂,而這種快樂,是可以持續(xù)到永遠(yuǎn)的。
歲月無情,遺忘了年華;光陰似水,流走了夢想。陪伴在你身旁的快樂,那就是籃球。
以歲月為話題的作文 篇18
每年清明節(jié)快要到的時(shí)候,心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁,不堪強(qiáng)烈,卻也揮之不去,歲月如梭,又到了這陽春時(shí)節(jié),使我想起幾年前去世的奶奶,雖然我生平只見過幾次面,但那慈祥的面孔總會(huì)浮現(xiàn)我的.腦海里。
回味童年時(shí),清明節(jié)那天,令我想起母親教我背得滾瓜爛熟的古詩《清明》這首詩,在媽媽的講述中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個(gè)小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手要指著草房。草房上面,一面紅色酒幡在薄薄的細(xì)雨,中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在我無憂的歲月里,這首詩所給予我的就是這一種恬美的意境。
每年清明,我都回老家為奶奶上墳,今年來不及了,只好在上海燒紙紀(jì)念她了,親人死后,會(huì)引起大家都懷念,而且會(huì)記起他(她)的種種優(yōu)點(diǎn),恩念會(huì)更加強(qiáng)烈,今年也希望春雨能代替我的思念之淚,在九泉之下的她安息。
陽春歲月,我會(huì)準(zhǔn)備燒大把大把的元寶,祝她在陰間不缺錢花,身前苦了一輩子,死后快樂一輩子!
以歲月為話題的作文 篇19
古,是一闕婉約細(xì)膩的詞,是一首波瀾壯闊的詩;是一卷線裝書,是一軸藏畫,是一方通靈的玉。
古,從遠(yuǎn)方走來,訴說著千年的際遇。它是淹沒在歷史風(fēng)塵的“關(guān)關(guān)雎鳩”,那些塵封于歲月中的記憶,被安放于一冊冊竹簡,書寫著古老而又清麗的.篇章。
古,是莊周夢蝶,是春風(fēng)里墻內(nèi)蕩著的秋千,是鏡湖之濱的浣紗,是“紅了櫻桃綠了芭蕉”的聲聲嘆息。
古,是一種情韻,是一抹典雅,是隔著久遠(yuǎn)、隔著光陰依舊不期而遇的一場相逢。淡墨兩點(diǎn),疏狂幾筆,歲月悠悠,字里輾轉(zhuǎn)幾度春秋。
墨,暈染,著于素箋,黑白之間,凜凜然,一筆,兩筆,寫過什么?還需多言嗎?不,此處已無言。這淡墨便是憑證!
悠悠幾千年的文字旅程,那淡雅的墨香,在光陰的沉淀下依然是初始情懷。千年的水墨,是穿越歷史的魂魄,那白云溪水,那竹林荷風(fēng),于翰墨無邊里,不曾干涸,永不停歇!
那些以文為伴,以字抒情的字中人,用點(diǎn)墨浸染,書一紙際遇,繪幾筆緣起,心是方硯,意為水墨,濃淡總相宜!
以歲月為話題的作文 篇20
仰望天空,天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,回望大地,充滿了生機(jī),樹木生機(jī)盎然,鳥兒翱翔在空中,雄鷹展翅高飛,花兒正在熱烈的開放著。尋找大自然,讓我想起了冬天里的太陽……
那是冬天的一個(gè)午后,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我走在街上,一陣刺骨的風(fēng)迎面而來,牙齒在不停的“打架”。我冷得全身發(fā)抖。突然,腳下一滑,重重的摔在了地上,手也磨出血了。一旁的路人對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn),說這孩子怎么這么不小心,可誰也沒有想到過來幫我一把。正當(dāng)我絕望時(shí),一個(gè)嬌嫩的聲音從背后傳來:“大姐姐,不要緊吧!”說著,便把我扶了起來。我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)差不多6歲的.小妹妹!我立刻感到一種陌生的鼓勵(lì),心里突然覺的很舒服。我知道了樂于助人是什么含義?梢詭椭鷦e人,就盡量去幫助。幫助別人,快樂自己。
這又讓我想起了在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)榈孛姹容^滑,在起跑時(shí)我和別班的一位同學(xué)都摔在了地上,可拉拉隊(duì)的同學(xué)卻是2種完全不一樣的反映:我們班的拉拉隊(duì)一直在給我加油鼓勵(lì),讓我慢慢地從地上爬起來。
以歲月為話題的作文 篇21
在忙碌的歲月里,也許每一種結(jié)果都能夠讓我們看的真切。
就如同很久以前我們沒有做一件事情,沒有去聽那樣熟悉的一首歌,沒有去看那樣一件耳熟能詳?shù)墓适,只是弱不禁風(fēng)的隱藏在了自己的角落里。那樣的人生也顯得如此單調(diào),那樣的道理也是如此難以忘記。
曾經(jīng)在很長的一段時(shí)間里,我們都徘徊在自己的迷宮里,我不曾記得那時(shí)自己是怎么進(jìn)去的,但是卻也在這里面徘徊。我曾經(jīng)看到過那樣的文字,曾經(jīng)看到過莫名其妙的慌張,只是覺得所有的情懷都能夠讓我們明白,所有的一切都只不過是一種難以明確的慌張。
正如同那時(shí)的他們了解這樣一件事情的真相。在非常漫長的一段時(shí)光里,也同樣會(huì)覺得其實(shí)沒有什么事情是無可厚非無可挽回的`。
其實(shí)很多事情像那個(gè)所說的那樣,沒有辦法去了解,沒有辦法去看清晰,當(dāng)你看清晰了所有的局限和結(jié)果之后,也會(huì)突然間明白,原來那時(shí)他們的所有言談舉止都只不過是另外一種形式的試探。
都說人心間不夠考驗(yàn)。都說這個(gè)過程當(dāng)中最難的就是試探。
那些人和事物,其實(shí)都不需要我們講的太過于清晰明白。所有的過程和故事,也都給我們帶來了不一樣的驚喜和體現(xiàn)。
以歲月為話題的作文 篇22
陽光穿過指縫照到白皙的臉頰上,完美的臉頰輪廓,在樹葉的陰影中隱約浮現(xiàn),年華在永不衰老的樹的年輪出現(xiàn),消逝的青春,無法挽回,唯有你,依然不變,在我的身邊陪我走完最后,直到盡頭……
我們的懵懂的年華就這樣被你“銷毀”你們的出現(xiàn)讓我的命運(yùn)變得不可思議,我曾經(jīng)想過,投入火海不再醒來,不再徘徊,不再愛……
風(fēng)的痕跡我也曾想找到,但是我不知他的樣子,我拼命地追逐著,結(jié)果只能墮落,墮落,我的傷口有誰看過,我只能獨(dú)自哭泣,在黑暗里我的眼中,似乎看到出現(xiàn)了不曾看到過的“光亮”,是我的,是……我沉默,無言,是誓言嗎?我聽的太多了,那什么?菔癄,什么永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我不再相信,是不敢相信,太假,太虛偽。
我的呼吸被什么束縛,不再順暢,而回憶被撕成碎片,我們的歲月,在無知和無聊中被消磨……我感謝曾經(jīng)陪我走過無數(shù)日子的人們,是你們練就了我,我的'青春在你們的磨練下而變得不一樣,雖然有消沉,有煩惱,有失敗,有汗水……
夕陽在你們的身影下被映襯得格外美麗,我愛上了夕陽下你們的剪影,思念化為感激,我不再墮落,有你們就不會(huì),永遠(yuǎn)的我們……
以歲月為話題的作文 篇23
南昌的歲月,等待的不是一個(gè)人的痕跡。
前幾天,班里有同學(xué)再搶去海寧的火車票,去看錢塘江。也許每一個(gè)短暫的假期,只要能安頓好,就是很好的一種結(jié)果和打算吧。只不過漫長的歲月,總需要找到一個(gè)伴兒。
我們總是孤獨(dú),孑然一身?墒亲叩侥睦,都是自己去想辦法解決問題。有時(shí)候,我們也從最初的溫柔,變得有些殘酷,有些冷酷。
可是無論走到哪里,都無法改變一些事實(shí),只是那么簡單的結(jié)果,只是還浮現(xiàn)在眼前,我不需要總是守在心頭,不需要惦記那么久。
因?yàn)槲覀兌贾,該來的總是?huì)來的。
假如你可以忍受,那么這就是一種考驗(yàn)。不是每個(gè)人都能擁有這樣的`耐心的,總有人心急吃不了熱豆腐,即便他們早就知道這樣的道理,還是急不可耐。
生活本身就好像是一場戲。
大家都在即興表演,每個(gè)人都在尋找自己的旅途。可是在我的身邊,我看到一次又一次的浮現(xiàn)出來,都是你的面孔。
我記得,大家都在。
哪怕是一個(gè)小小的假期,也足夠溫暖。
以歲月為話題的作文 篇24
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”每當(dāng)我聽到這首詩的時(shí)候,心里便不知不覺的對(duì)那些為新中國成立而抗戰(zhàn)英雄們生起了由然而起了一股說不清楚的敬佩。
狼牙山五壯士是令我最不可忘記的,因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)只有5個(gè)人,而他們被500個(gè)敵人追擊,可他們竟然擊退了敵人的4次圍剿,他們?yōu)榱四茏屲囮?duì)和群眾安全的轉(zhuǎn)移到龍王廟,便堅(jiān)定的選擇了死路,當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,便不知不覺的稱贊:“為了新中國的勝利,你們寧愿犧牲自己的生命,你們才是新中國成立的偉大功臣啊”,當(dāng)我讀到山路上留下許多敵人的尸體的時(shí),不禁為五壯士滅敵的'能力而贊嘆。當(dāng)我讀到五壯士跳下懸崖的時(shí)候,眼淚便不自覺地流了下來,為他們不怕犧牲的精神而贊嘆。
在打內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)候,也有不少革命英雄,比如郝副營長,他就是一位為了子孫后代的幸福生活而犧牲的,他十分想見一眼電燈,可是由于經(jīng)濟(jì)原因,他沒有見過電燈,但他相信書里的肯定能變成現(xiàn)實(shí),但打仗的時(shí)候找不到突破口,他便點(diǎn)燃了書,讓部隊(duì)成功了,但是他卻犧牲了,最后也沒有見到電燈一眼。
他們就是革命英雄。
以歲月為話題的作文 篇25
再讓人生的路途中,青春給人們帶來了許多,比如:在青春到來時(shí),你是無比的激動(dòng),因?yàn)槟慵磳㈤L大;然而,長大后,你是多么的想回到青春,但是,已經(jīng)回不去了,因?yàn)闀r(shí)光是一去不復(fù)返的。
人們的'青春有的是歡快的,有的是憂愁的,然而,歡快的人們的青春是喜悅的,而憂愁的人們的青春卻是煩惱的。
青春伴隨著人們的成長,在你傷心難過的時(shí)候青春會(huì)安慰你,在你無聊的時(shí)候,青春會(huì)陪你一起玩耍,在你很累的時(shí)候青春會(huì)讓你休息,在你身受危險(xiǎn)的時(shí)候青春會(huì)保護(hù)你。
青春在人生中給予了你許多東西,比如:在你沒有信心時(shí),青春會(huì)給予你信心;在你害怕時(shí),青春會(huì)給予你勇氣。
青春讓我懂得了許多道理,在你考試時(shí)一定要對(duì)自己有信心;在你面對(duì)困難時(shí),你一定要平靜心情;在你面對(duì)危險(xiǎn)是你一點(diǎn)更要有勇氣。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,即使你傷心了,難過了,你也不又擔(dān)心,因?yàn)槟闵砗笫乔啻,朋友和同學(xué)。
人生中說有的問題都是因?yàn)閾碛星啻,青春?duì)每個(gè)人來說都很好,因?yàn)樗o了人們快樂和歡呼,伴隨著青春的成長,你們覺得請給帶來了什么?是離別,是憂愁,是開心,還是……
以歲月為話題的作文 篇26
匆匆的歲月里有太多的謎題,如今只留下褪色的回憶。
——題記
我走在人來人往的街道上,聽著MP3中的旋律,數(shù)著自己的腳步,看著來來往的車輛。夕陽的余輝灑向了大地,地面的影子拉得很長很長。
望著一張張照片,想起一個(gè)個(gè)鏡頭,嘴角不禁露出一抹微笑,快樂的過去就像流星般一閃而過。留下的只有一片黑暗,一串記憶。
進(jìn)入初中后,生活變得平淡無味,每天都是單曲循環(huán),起床――睡覺――吃飯――學(xué)習(xí)――睡覺――起床……兩點(diǎn)一線的生活已經(jīng)成了定然。
過去的向往,在現(xiàn)在卻像紙船越飄越遠(yuǎn),繁重的功課留下的只是思考與勞累;匚哆^去――
快樂而又美好,一個(gè)一個(gè)的笑容在童年里綻放,而今的世界只有平淡,偶爾的一抹顏色也會(huì)像流星一樣瞬間逝去。
過去的瞬間給予了現(xiàn)在希望,美好的楓葉,終會(huì)有飄落的一天,也給予了我永久的回憶。
笑笑而過迎來的是苦澀的歡笑,兒時(shí)的`成長注定今天的局面,快樂與悲傷并存,絢麗與平淡相依,平淡的生活有著絢麗的希望。
匆匆的歲月有太多的謎題,如今至立下褪色的回憶。
以歲月為話題的作文 篇27
我有很多好朋友,我們和睦相處,一起度過了很多美好的歲月。
有一天,我們在家沒意思,就一起約著去公園玩,到了公園,我們看到那里風(fēng)景優(yōu)美,有人在跳舞,粉色的裙子在陽光的照射下顯得更加美麗,仿佛像許多的仙女飛入凡間,落葉好像是伴舞,隨著風(fēng)飄啊飄,翩翩起舞,蟬也吹起了自己的口風(fēng)琴,“知了,知了。”小鳥聽到聲音后也趕來了,在一旁喊著:“加油!”我們往前走著,看到湖里的小魚歡蹦亂跳,把湖水弄的哪兒都是。湖水就像一面鏡子,水里倒映著柳樹的影子,樹葉飄落到碧綠的湖里。我們又去了花壇邊,看見花朵爭奇斗艷,芬芳迷人,我們沉浸在花香之中。聽說這里還有郭守敬館,我們就進(jìn)去參觀了一下,知道了天文望遠(yuǎn)鏡的奧妙,能看到天上的星星。郭守敬像也不例外,很高大,很雄偉,端端正正的立在那里。我們要走了,只好戀戀不舍地離開了。走在彎彎曲曲的小路上,旁邊有各種各樣的大樹,有銀杏樹、松樹、柳樹,黃黃的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),我們想起公園里的情景,那里是多么的`美。≌f到這里,我們真想再看看公園里別的景色,一定更美!
我希望,我和小伙伴的感情越來越好,一起度過美好的歲月!
以歲月為話題的作文 篇28
每個(gè)人都有一段美好的成長歲月。它就像一塊兒五彩的地圖,印在我們心中,帶給我們無限遐想。
我的老家在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。那里四面環(huán)山,有數(shù)不清的小河溪流,大大小小的田地散落在房前屋后,在那里有我一段最純真的歲月。
那是去年的十月一,我們一家和我們的同村鄰家的伙伴,千里迢迢地向鄉(xiāng)下趕去。到家后的一個(gè)下午,鄰家哥哥帶著我們一起向地里進(jìn)發(fā)。山楂,蘋果,地瓜,讓我們眼花繚亂。每個(gè)果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的高土坡上跳下去。弟弟在門口放哨。我們小心翼翼地挑著個(gè)大的、鮮紅的蘋果。隨手就裝在旁邊的大麻袋里。旁邊的山楂樹上,個(gè)兒小巧的.山楂,也已經(jīng)成熟。我們一手拿一把,就往口袋里裝。鞋上的泥土,頭上的汗水,在陽光下閃爍著快樂的光芒;厝サ穆飞。我們看到了大大的地瓜和長長的絲瓜。我們二話不說就開始刨啊拽啊,說笑聲充滿了整個(gè)山坳。回到家時(shí),陽光已經(jīng)漸漸暗淡。當(dāng)我們泥猴般出現(xiàn)在爸媽眼前時(shí),爸媽看著我們,我們看著彼此,大家都笑了。
這件事雖已過去好久,但卻一直在我心中久久不能忘懷,有笑聲陪伴的成長,是健康的;有笑聲融入的歲月,是明亮的。成長歲月里的笑,伴我到永遠(yuǎn)。
以歲月為話題的作文 篇29
人生,如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,承載著一個(gè)個(gè)美麗的歲月。歲月如夢,許多泡泡隨風(fēng)而遠(yuǎn)去,但有一個(gè)泡泡卻永遠(yuǎn)不破碎,時(shí)刻伴隨著我……
清晨,太陽睜開了朦朧的雙眼。迷迷糊糊的我也被一聲震響驚醒了。
“老哥快起床,難道你忘了今天是什么日子了嗎?”妹妹叫道。
我終于想起來了,今天我們要去體驗(yàn)戶外運(yùn)動(dòng)。我立馬去洗漱、換衣。不久我們就搞定了。到了目的.地,人非常得多,好不容易才輪到我們。
“開始!”裁判叫道。我們一家和隨行的朋友,誰也不肯掉隊(duì),風(fēng)拂過臉龐,像是在和我們賽跑。身旁的樹木像是在放電影一樣,瞬間而過。
半晌,大概是跑累了吧,大家的速度都慢了。我和好友小張跑在前面,一不小心,我摔了個(gè)狗啃泥。我原本想小張會(huì)放棄我,可他一直在等我。
“我扶你吧。”小張伸出手把我拉起來。風(fēng)停了,陽光變得柔和了。陽光下,兩個(gè)小個(gè)子,一搖一擺地走著……
當(dāng)可以看到終點(diǎn)時(shí),他已經(jīng)氣喘吁吁了。“你去吧,我太累了!毙堊诘厣险f,“我休息一下再跑。”
我信以為真,拖著疲憊的身體跑完了全程,他才一步一步走過來了,望著他跌跌撞撞的身影,我眼中的淚悄悄地落下了……
友誼,永遠(yuǎn)是美的,是世上最美的風(fēng)景。
以歲月為話題的作文 篇30
開滿繁花的街角,永遠(yuǎn)不會(huì)少了鬧市的喧囂,伴著悠揚(yáng)的情侶,也不知道陶醉了多少過往游人,春日新語的午后,永遠(yuǎn)不會(huì)少了沁心的空氣,伴著笛韻的悠揚(yáng),也不知道澄澈了多少干渴的心靈,多少來來往往的歲月,究竟又是誰陪我走來?多少年少輕狂的幻想,是誰為我壓制?人生中有無數(shù)個(gè)寒來暑往,有無數(shù)個(gè)春去秋來,再度回望,在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月中,你是我唯一的依靠。不求一生的相伴,但求一時(shí)的陪伴。不求永久的強(qiáng)顏歡笑,但求相遇時(shí)短暫的`歡聲笑語;不求永久的依靠,但求一時(shí)的幫助有時(shí)候人來人往,茫茫注定,冥冥之間,誰亦不是永恒。我們祈求不了太多的陪伴,但求相聚時(shí)分的一段溫暖。
都說“落花有意,流水無情”,可是這個(gè)世間哪有那麼多落花有意,哪有那么多流水無情,終究都只是虛空一場罷了。在你悲傷之余,是否還有那一個(gè)人肯給你陪伴和溫暖?人生本就空寂,如若總是一個(gè)人走下去未免少不了孤單寂寞。如若有人肯陪我度過錚錚歲月,便是千望千安。
等到水流潺潺而過歲月之時(shí),四周空寂無聲,只剩下流水昭昭之音,便是繁華之盡;等到街角繁華全都落盡,只剩一樹枯枝殘葉,便是我陪你走遍萬水千山
以歲月為話題的作文 篇31
短短初中,悠悠歲月,風(fēng)景是否依舊?
初中如素描,它是最簡單的勾勒,無紛繁的色彩,也正因如此,它才無色可褪。
第一次跨進(jìn)校園,它給我的,是驚艷。雙眼聚集的地方,只是一片綠色。那隨處可見的綠色,在當(dāng)時(shí)卻格外引人注目;蛟S,是因?yàn)樗鼮樽聣讯M力成長,為不畏浮云而奮發(fā),為渲染自己的那片天空而奮斗,因此,它才綠色的更璀璨,更耀眼吧!而今,那曾讓我驚艷的綠色,在黑白的'素描中定格,似乎,也挺好……
悠悠歲月,如茶,細(xì)品才覺云淡
其實(shí)歲月從未盜走生命的細(xì)流,而是以它煎茶。作為交易,清風(fēng)拂過的校園里,真正品過茶的,是走過歲月的老師。楊老師很偏愛我們,是因?yàn)樗返昧讼嘤霾灰?前任英語老師敢愛敢恨,真爽率真,是歲月給了他一杯濃茶?現(xiàn)任英語老師盡職盡責(zé),或許歲月告訴他細(xì)水長流。數(shù)學(xué)老師圓圓的身體里充滿著光輝。那圓圓的身體,定然是他喝的茶太多吧?物理老師雖年邁卻活力十足,真是讓人啞然失笑……我淺嘗一口茶,只聽清風(fēng)繞耳過,眼前云正白。果然,歲月真是悠悠。
我所聆聽的那場風(fēng)景,在春風(fēng)里……
以歲月為話題的作文 篇32
童年的純真,兒時(shí)的伙伴。都已不復(fù)存在。
曾經(jīng)心目中愛慕的對(duì)象,已然改變。
美麗? 蕩然無存。
那時(shí),我們坐在一起,無憂的談天。
毫無意義的爭辯,你我傻的`可愛。
還記得我拍著他的肩膀說好兄弟,一起哭,一起笑。
有時(shí)還坐在一起聊著各自心目中愛慕的對(duì)象。
而如今,我們都彼此陌生。
那時(shí)候,別人都說我長不大。
現(xiàn)在一下子改變了這么多,回頭望望過去。還是有些不習(xí)慣。
這是一個(gè)真正的自我嗎?這是一個(gè)我想要的結(jié)果嗎?
偶爾拿出舊時(shí)的照片,看著其中的自己,冷冷發(fā)笑。
翻出兒時(shí)僅剩的玩具,說一句:”幼稚!”
有時(shí)我會(huì)莫明其妙的囑咐自己,我已經(jīng)長大了
我長大了嗎?還是失去了一些曾經(jīng)擁有的東西。
是否每個(gè)人都遺失了這些東西。
童年的我是什么樣子,我已記得模糊。
到現(xiàn)在我仍在消磨光陰,忘記時(shí)間。在迷茫的道路上徘徊,遺失自我。
再或許幾十年后,我若還活著,是否還會(huì)說起現(xiàn)在。
這個(gè)年代,這算什么?青春?成年的過渡?
現(xiàn)在的朋友,到那個(gè)時(shí)候,還會(huì)記得嗎?
以歲月為話題的作文 篇33
每個(gè)人在小的時(shí)候都有幻想,而往往在這個(gè)幻想的背后總是有一顆強(qiáng)烈的好奇心在牽引著。而《在山的那邊》作者就是寫自己在少年時(shí)代的想望。
作者生活在一個(gè)山區(qū),在這個(gè)山區(qū)四面八方都是山,所以作者很想知道山的那邊的生活,山那邊究竟是什么。有一天媽媽告訴“我”說山那邊是海,于是作者便懷著激動(dòng)不已的心情爬到了山頂,當(dāng)他看到山那邊依然是山時(shí),他的希望破滅了,臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰,好象心被一顆大石給砸了黯然淚下。當(dāng)作者長大時(shí),他竟沒想到,小時(shí)候的幻想竟是影響他一生的動(dòng)力。是呀是幻想,是好奇心,是堅(jiān)強(qiáng)的意志力才讓作者不停地翻過無數(shù)座山,戰(zhàn)勝了失望,攀上了這樣一座山頂,而在這座山的.那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……
所以說,是呀。詩中所說的海就是理想,而山就是阻礙我們?nèi)松硐氲闹刂乩щy。要想,奔向理想的人生征途是漫長的,只有經(jīng)歷千心萬苦,不怕困難,百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想境界終將實(shí)現(xiàn)。不要還沒遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不想做。如果要是這樣的話,你的理想是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
以歲月為話題的作文 篇34
童年像神秘的花園,像海邊的貝殼,像初升的太陽,像甜甜的糖果。童年,一個(gè)多么熟悉的名字啊,我不禁想起那五彩繽紛的童年。
在我4歲那年,有一天,我一邊看電視,一邊按遙控器,一邊吃餅干,遙控器按著按著,就調(diào)到了少兒頻道,正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》,這部動(dòng)畫片可是我最喜歡的。于是,我看得入了神,把世間萬物都拋到了九霄云外了,不一會(huì)兒,一個(gè)餅干被我吃完了,我只好把遙控器放下,把桌子上的一袋餅干放到我的腿上,一邊享受美味的餅干,一邊看著精彩的動(dòng)畫片,可整包餅干被我吃得只剩下一塊了,我把它一直拿在手里,舍不得吃。
突然,我看見海綿寶寶被魚桿鉤住了,心一橫,手一抖,餅干斷了,可過度緊張又無知的我以為餅干吃完了,斷的是遙控器,便一骨碌跑回房間,把門鎖上,這時(shí)我聽到了姐姐的`腳步聲,便以為她會(huì)嚇得尖叫。5分鐘過去了,10分鐘過去了……可外面一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有,我就打開房門一看,只見姐姐也在看《海綿寶寶》,而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時(shí),我恍然大悟,我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。
時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間6年過去了,但每次我想起這件事就覺得很好笑。
以歲月為話題的作文 篇35
風(fēng)已經(jīng)來了,你聽到了嗎?
我一直始終難以忘記,我活在文字里的青春歲月。雖然,我依然青春,我膽敢忘卻,親人責(zé)罵心靈的煎熬,也不能夠丟棄隨同我行走的萬般風(fēng)景。
誰讓我們文字產(chǎn)生原始而熱烈的呼喚;誰讓我對(duì)散文癡情眷戀;誰讓我廣交摯友,共談天下,共抒人生樂悲?我真言的愛情!
為什么愛情讓人痛苦,因?yàn)樗冀K只是一種等待。哪一種等待不叫人無奈?如果等到了,就是幸福,可是,時(shí)間的癡男怨女,皆因未等到,才落下一段不堪回首。
為什么會(huì)等不到呢?因?yàn)檫@就是青春!
歲月狠狠的掃了我一巴掌,我的臉,霎時(shí)紅成了一個(gè)初戀少女的模樣。我心里慘痛的淚,我無休止的留下來。你啊,回憶,回來!為什么不把我的.生命也帶走!
山嵐經(jīng)過春天的呼喚已經(jīng)醒來,可是,遺失的歲月,是永遠(yuǎn)也醒不過來了,誰能乞求么?不能。春天,你聽么!每一陣風(fēng)過來,仿佛都涼入骨頭里,那是回憶在絞痛!
我的初戀,不算戀愛,根本沒有資格稱得上故事。他永遠(yuǎn)地殘缺了一個(gè)角,生生世世也彌補(bǔ)不全的角,我還能怎樣呢?
回憶攜著它的巨額的家產(chǎn)趁夜?jié)撎。我還能追回么?做夢,夢是什么都可以變成現(xiàn)實(shí)。
以歲月為話題的作文 篇36
童年像神秘的,像海邊的貝殼,像初升的太陽,像甜甜的糖果。童年,一個(gè)多么熟悉的名字啊,我不禁想起那五彩繽紛的童年。
在我4歲那年,有一天,我一邊看電視,一邊按遙控器,一邊吃餅干,遙控器按著按著,就調(diào)到了少兒頻道,正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》,這部動(dòng)畫片可是我最喜歡的。于是,我看得入了神,把世間萬物都拋到了九霄云外了,不一會(huì)兒,一個(gè)餅干被我吃完了,我只好把遙控器放下,把桌子上的一袋餅干放到我的腿上,一邊享受美味的餅干,一邊看著精彩的動(dòng)畫片,可整包餅干被我吃得只剩下一塊了,我把它一直拿在手里,舍不得吃。
突然,我看見海綿寶寶被魚桿鉤住了,心一橫,手一抖,餅干斷了,可過度緊張又無知的我以為餅干吃完了,斷的是遙控器,便一骨碌跑回房間,把門鎖上,這時(shí)我聽到了的.腳步聲,便以為她會(huì)嚇得尖叫。5分鐘過去了,10分鐘過去了……可外面一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有,我就打開房門一看,只見也在看《海綿寶寶》,而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時(shí),我恍然大悟,我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。
時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間6年過去了,但每次我想起這件事就覺得很好笑。
以歲月為話題的作文 篇37
愛情對(duì)于我們來說,是不是大多數(shù)人都在這里,考慮到別人的心情,都是在和他們理解的狀態(tài),
我記得,曾經(jīng)他們喜歡那樣開視頻的樣子,可是當(dāng)我們真的開始嘻嘻哈哈說這些過程,就突然也覺得,原來太多的道理,都已經(jīng)開始變得不一樣了吧。如同多年以前,如同現(xiàn)在,如同大多數(shù)人,付出了自己青春倉皇的歲月,卻只是為了這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的賭注。
多么可笑,多么可悲。
然而,當(dāng)我們感慨這一切的時(shí)候,我們又會(huì)覺得,原來每個(gè)人都曾經(jīng)在自己的內(nèi)心,在自己奔向前途的宏圖大路上,突然發(fā)覺,原來這些所謂的喜怒哀樂,突然都做了陪襯,不需要任何人作詞反駁。
只是當(dāng)他們還在的時(shí)候,可以肆意妄為,只不過背后有人撐腰,那種感覺,最是美好。哪怕天塌下來,都有了保護(hù)著的感覺,所以可以驕縱,可以肆無忌憚,可以笑得比陽光還要燦爛。
那也是你曾經(jīng),怎么都觸摸不到的時(shí)光。
在那個(gè)時(shí)候,我們看著他們的.心情,突然有一天,就變成了每個(gè)人都無法感慨的心情,是不是絕大多數(shù)時(shí)候,他們喜歡的那些動(dòng)漫,對(duì)于別人來說,也都成為了別人不喜歡的狀態(tài),在那個(gè)時(shí)候,如同他們所講。
以歲月為話題的作文 篇38
4月18日,我們采訪了一位傳奇老人——應(yīng)禮寶爺爺。
我們五輛私家車開往章安街道梓林村。一下車,一位慈眉善目的老爺爺迎了上來,邀我們上樓。應(yīng)爺爺脫下外衣,映入我們眼簾的是金光閃閃的各種勛章。我們向應(yīng)爺爺敬獻(xiàn)了鮮花,還為他戴上紅領(lǐng)巾呢!我直奔主題:“應(yīng)爺爺,請問您是哪一年參軍的呢?您先后參加了那些戰(zhàn)役?” “恩,是1948年10月加入人民解放軍的。我參加了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、朝鮮戰(zhàn)爭……”“哇!”我們目瞪口呆了。“您好厲害!參加了好多戰(zhàn)役,給我們講講戰(zhàn)場上的故事吧!”老英雄的回憶,把我們帶到烽火連天的`戰(zhàn)場!澳菚r(shí)天實(shí)在太熱了,我們赤膊上陣,我還一連打了200發(fā)炮彈,自己也很訝異。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,能打的就一起上……”應(yīng)爺爺還不時(shí)地加上動(dòng)作,顯得異常興奮。他自己似乎又回到了自己青春灑熱血的時(shí)候。我們聽著聽著,也倍受感動(dòng)。
“孩子們,希望你們學(xué)業(yè)有成,為輝煌中國而努力奮斗!”是呀,我把應(yīng)爺爺?shù)脑掍浽诹穗S身帶的手機(jī)里,把他的形象永遠(yuǎn)留在我的相機(jī)中。
以歲月為話題的作文 篇39
情人節(jié)來臨之際,僅此篇獻(xiàn)給可愛的人。冥冥中,你是我的收獲,也是我的幸運(yùn)。這種感動(dòng),來源于真摯,來源于內(nèi)心的深處。夜深無眠的我,你真誠的牽掛和囑托,一次次纏綿著我的思緒;蛟S我是你的傳奇,但不是你的長相廝守。我不敢多想,萬一你有一天,正如薄如蟬翼而妖嬈的輕霧隨風(fēng)飄散。我的心究竟會(huì)不會(huì)跟著隨風(fēng)而亂?赡茉趷鄣穆飞希瑳]有后悔。
同樣,我的心也在愛的曠野里飛奔。我很在乎,在乎一切,甚至連蚊蟲叮咬時(shí)的那絲無奈的氣憤,都要很長時(shí)間來平靜。我不愿意去改變自己,還有自己內(nèi)心的狂熱。你說過,會(huì)愛我,接受我的一切。的確,有你的日子,甜蜜的歲月。你一次次的遷就,讓我變得霸氣。我看到了你的真愛的包容,看到了你為我改變的.一切。正如我對(duì)你的內(nèi)疚和虧欠沉淀成許久的郁悶,匱乏的心讓我對(duì)任何事物都失去了信心。對(duì)不起!我在真愛的帝國里變成了罪人。有時(shí)竟不知如何去面對(duì)你。也許我已經(jīng)影響到了你的自由。如果是那樣,請?jiān)徫易运降目释?/p>
以歲月為話題的作文 篇40
今天是星期六,我寫完了作業(yè)找出一本作文書?吹搅艘槐娟P(guān)于童年的作文我就津津有味地看了起來,看了一篇又一篇了一篇又一篇,就象餓狼見到食物一樣。
讀完他們寫得作文,我不禁想起了自己的童年。
那是一個(gè)暑假的早晨,爸爸說:“我們今天要去海邊釣魚!蔽衣犚娏思泵Υ┥弦路铝舜玻脣寢屢财饋砹,媽媽做好了飯,我們很快就吃飽了,媽媽又開始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒閑著,我在收拾今天所需要的東西,爸爸在那里擺弄魚鉤、魚竿、魚餌等釣魚用具。東西都帶齊了,我們就出發(fā)了。
車窗外,小鳥為我們唱歌,小草和小樹為我們跳舞,我的心情無比的高興。
一會(huì)兒我們就到了海邊,大海一望無際,天和海的界限并不那么清晰,似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀!
爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚,我在一旁捉小魚、小蝦、小蟹……時(shí)間過得真快呀!一上午過去了,我們各有收獲。
我們吃完了午飯就又開始了。
下午過得也很快,我們又收獲了不少。到了傍晚,我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢!
童年的'歲月是快樂的,是美好的,是純真的。對(duì)于我們小孩子來說童年的每一天都是幸福的,每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。
以歲月為話題的作文 篇41
我從小生活在農(nóng)村,雖然為了念書離開了,只會(huì)在放假回去一趟。我同樣喜歡在農(nóng)村生活,因?yàn)樵谶@里你的心情會(huì)很放松,有時(shí)候做事情不必在意別人的看法。
農(nóng)村的人口密度小,耕地面積大,遇見擁擠的概率很小,有些人娶親的才會(huì)造成交通擁堵,平時(shí)我見到了人很少!
農(nóng)村之中,似乎有與世隔絕之意,與城市的喧囂,城市的繁華,都市的燈紅酒綠,一切的一切都遠(yuǎn)離了!
在這片土地上,人們過得是早出晚歸的田園生活,我以前在農(nóng)村的時(shí)候,每天早上起床以后,就會(huì)去菜園子里摘一些蔬菜,有時(shí)會(huì)吃一些柿子,黃瓜什么的作為自己的早點(diǎn),甚至是零食,從來沒有擔(dān)心質(zhì)量問題,因?yàn)檫@一切都是綠色食品,農(nóng)村的空氣無比清新,農(nóng)村的`水甘甜可口,農(nóng)村的景色秀麗宜人。
在過去的幾年里,我回家做飯的時(shí)候不會(huì)用電,只是持續(xù)著數(shù)百年的古老文明,燒火。
中午吃飯以后,如果有衣服需要洗,就會(huì)去河邊,那里河水清澈見底,洗衣服十分方便,河邊有許多石頭,我們可以在上面休息,有時(shí)候也會(huì)在河里洗頭發(fā),泡泡腳。
夜色落幕,黃昏時(shí)分景色優(yōu)美,這一天的生活也就逐漸的結(jié)束了!
以歲月為話題的作文 篇42
曾經(jīng)以為成功是那樣的遙遠(yuǎn),不管怎么努力都不會(huì)有結(jié)果。
——題記
回首從前,嫣然一笑,那些無憂無慮的日子,在我心中,留下了一道不可磨滅的痕跡。
相信
小學(xué)時(shí),我剛來到你個(gè)班級(jí),很不合群,成績也不是很好,有一次,班主任把我叫到辦公室,談了談話,那時(shí)的她精神煥發(fā),一頭經(jīng)黃色的頭發(fā),月牙般的眼睛,對(duì)著我說:“來到這個(gè)班就要自信起來,對(duì)自己有信心,對(duì)自己的一是失敗不能灰心喪氣,要振作起來或許那時(shí)的我覺得老師很,很嚴(yán)格,但現(xiàn)在回想起來,卻有無盡的苦澀,在那時(shí),只是我的懶惰造成了這種成績,只因我的不自信造成了我的自卑,只能我的害怕造成了老師的誤解,但經(jīng)過很長一段時(shí)間的考驗(yàn),我的成績還算可以,也許在其他同學(xué)眼中,只是家常便飯,對(duì)我來說就是心中的`滿足感,我也從心中找到了屬于自己的自信,不管前方的道路如何,我永遠(yuǎn)記得那時(shí)的自豪與驕傲。
曾以為成功是那么遙遠(yuǎn),不管怎樣努力都不會(huì)有結(jié)果,曾以為夢想就像櫻花瓣,雖然美麗,但一旦遇到風(fēng)吹雨打,剎那間便會(huì)飄飄而墜,曾以為自己難以開懷大笑,因?yàn)殪t腆,因?yàn)槟懶,黃老師,您是我生命中最亮的一顆星
以歲月為話題的作文 篇43
洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!}記
歲月匆匆,你是否已覺察到日子在你的`生命中慢慢的流逝?走在馬路上,看著路邊的孩子們在追逐打鬧,在路上奔跑。他們無憂無慮,天真活潑。以前我也曾經(jīng)像他們一樣快樂,單純。我想伸出手去挽留,歲月卻從挽留的手中逝去了;赝郧暗臍q月,無知帶走了匆匆的歲月,可惡的電視消磨了匆匆的歲月。當(dāng)覺察歲月去的匆匆時(shí),時(shí)間已流逝了,被消磨了。
在不知不覺中歲月悄悄流逝著。兒女漸漸長大起來,在朝夕相處的父母全不覺得,難得見面的遠(yuǎn)親就相見不相識(shí)了。其實(shí)我們每個(gè)人每天都在變化著,就像滴水穿石的原理。一秒一秒沒有什么,一時(shí)一時(shí)呢,到了一年一年呢,那變化可就很大了。
就像一首叫《金梭和銀梭》里唱的”金梭和銀梭日月在穿梭,時(shí)光如流水督促你和我。年輕人別消磨,珍惜今天好日月好日月·······“我們不能再用電腦和電視來浪費(fèi)時(shí)間了。俗話說花有重開日,人無再少年。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。
以歲月為話題的作文 篇44
“蠟筆小新”是陪伴我成長的動(dòng)畫,今天突然聽到“蠟筆小新”的主題曲傳到我的耳邊來。我的回憶開始浮現(xiàn)……
在我四歲那年,爸爸買了一盒“蠟筆小新”的'光盤送給我,以獎(jiǎng)勵(lì)我在考試中獲得好成績,我高興得手舞足蹈。我迫不期待地拿出一片“蠟筆小新”來觀看。
“蠟筆小新”是講述一名叫野原新之助的五歲男孩生活故事。他雖然只有五歲,但卻深諳成人心里,有時(shí)童言無忌,故意使壞,讓父母和老師頭痛不已。可是小新只有五歲,所做的一切都可以被原諒,但都要受美伢(小新的媽媽)的“超級(jí)鐵拳”。每當(dāng)演到那兒時(shí),我就會(huì)捧腹大笑。不過,只要小新認(rèn)為他自己是對(duì)的,就不會(huì)屈服,這種精神真是讓我敬佩不已。
有一天,新聞上說“蠟筆小新”的作者已經(jīng)過世了,不過當(dāng)時(shí)我還小,聽不懂新聞。于是,我讓媽媽解釋給我聽,我聽了之后很傷心,更擔(dān)心以后是不是沒“蠟筆小新”了。
過后有一位粉絲模仿作者畫“蠟筆小新”,漸漸就成了新作者。
我希望新作者能創(chuàng)作出更精彩的故事,使“蠟筆小新”這部動(dòng)畫能發(fā)揚(yáng)光大。
以歲月為話題的作文 篇45
我想,我一直都記得當(dāng)年他們回憶當(dāng)年的青蔥歲月,他們感慨這一切從來都不是多么簡單,可是如果一直都在這樣的生活中,我想這些都是比較重要的一件事情。
也許,那個(gè)時(shí)候我們一直都在同樣的地方,去生活,去看懂別人的風(fēng)景,可是人與人之間的全部都是不太一樣的,因?yàn)樗麄儠?huì)為了生活,還去做一些其他的事情,來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
假如生活對(duì)于我們來說,從來都是在精神上的體現(xiàn)。
今天上經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)法老師說了好幾句話,都是關(guān)于很多價(jià)值啊,可是現(xiàn)在我一愣神突然想不起來了。我宿舍的姑娘們,還在看這電視劇《都挺好》。
我知道,我們隨時(shí)都可以去抒發(fā)一下自己的感情,那樣的劇情,其實(shí)從來都不會(huì)在自己身邊發(fā)現(xiàn),才會(huì)突然懂得,原來這一切都是我們欣賞的'風(fēng)景。
我們一直都在憧憬各種各樣的夢想,可是卻不知道,該如何去應(yīng)對(duì)這樣的挫折,所有的心態(tài),其實(shí)都在我們心目中看懂其他的新的局面和故事。
我知道,這一切都是我們所喜歡的樣子吧。
以歲月為話題的作文 篇46
猶記當(dāng)時(shí)還年少,你愛談天我愛笑。櫻花樹下飄,我們何時(shí)睡著了。夢里花落知多少。
——題記
童年是一顆糖,有精致漂亮的糖衣,在陽光下熠熠發(fā)光。舌尖有甜蜜的味道纏纏綿綿地化開,再回顧的味道,無疑是甜到憂傷。
多少年前的那個(gè)夏天,我們怯怯地?fù)P起稚嫩的小臉,好奇地打量著陌生的校園。多少年后如今的`我們,終是笑靨淺淡地?fù)P眉,肆意地在晨曦下?lián)]霍我們囂張而嫵媚的青春。
干凈綻放著的未央花終于蛻變?yōu)榭梢栽陉柟庀侣诊w舞的蒲公英,回首那段無邪歲月,總覺像找到了歸宿,又彌漫著一種名為懷念的憂傷。
童年是塊巧克力,泛著牛奶的甜美。我們?nèi)杂浀梅酃P在黑板上來回,空氣中昏昏沉沉背書的聲音;窗外蟬在樹梢唧唧喳喳,鳥兒在風(fēng)中撲棱翅膀的瞬間;浮云幽幽飄過,操場上來回晃蕩的秋千……在童真的年代里終成定格。
沙地上細(xì)碎的腳印,一邊數(shù)數(shù)一邊偷窺的躲貓貓,板著小臉唱歌的身影,含著棒棒糖裝乖的無辜……
我們的童年就像黑白電影,在一個(gè)個(gè)場景交替中定格,成為不可磨滅的回憶。
猶記當(dāng)時(shí)還年少,你愛談天我愛笑。
以歲月為話題的作文 篇47
又是一個(gè)春季,多雨的春季。
每到春季清明放假期間,都會(huì)回老家,一是看看外公外婆,二是幫著他們多采些茶葉。
想起小時(shí)候,每到春季,都會(huì)跟著外公外婆上山采茶葉,所以練就了現(xiàn)在的一身好體力。小時(shí)候的我,并不是很勤勞,每次上山去采茶,都不會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的`,都是采采茶葉,吃點(diǎn)家里帶來的東西,找找野果子吃,然后到茶葉樹里尋尋鳥窩……玩好了,回來把衣服往那地上一鋪,埋頭就睡了。睡醒后,看著茶葉包里那些少得可憐的茶葉,又會(huì)“偷偷摸摸”地從外公外婆那鼓鼓的包里“拿”一大把茶葉過來,每次都還會(huì)為沒被發(fā)現(xiàn)而竊喜一陣子。
這種日子過了一年又一年,這些年長大了,自己會(huì)把茶葉包裝得滿滿的,不過依舊改不了愛玩的天性,總是認(rèn)真才那么一段時(shí)間,就開始渾身癢了,這時(shí)就會(huì)重新拿個(gè)空背包,去采采外公愛吃的蕨菜,我愛吃的野果子……
又到了清明節(jié),一家人圍在一塊兒采茶葉的時(shí)刻,一年中為數(shù)不多的團(tuán)圓時(shí)刻!
春季、茶季,我最美好的歲月。
以歲月為話題的作文 篇48
初三來了,緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活接踵而至,根本無暇顧及校園里豐富多彩的校園活動(dòng)了。但偶爾,我還是會(huì)在空閑的周末,抽出一些時(shí)間,坐在陽臺(tái)上的躺椅上,回憶著那充滿活力的青春歲月。
“加油,加油。不能輸!”每年的金秋十月,秋姑娘的腳步臨近時(shí),操場上就會(huì)響起同學(xué)及老師吶喊助威聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來,總會(huì)給我們帶來與考試不同的緊張氣氛,而我也算是最積極的一個(gè)吧,每年我都會(huì)贏得一兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),或大或小,可對(duì)我而言,名次不重要,重在參與,能在學(xué)習(xí)中,放松一下,與同學(xué)一起感受運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣,對(duì)我而言,也是一種幸福。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕,使我們又回到了學(xué)習(xí)中,讓我們的`學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)進(jìn)的動(dòng)力,而我校的一大盛事,更為第二學(xué)期的期末考試,減輕了幾分的緊張。
燦爛的五月是忙碌,每位同學(xué)不僅在為期末考試做準(zhǔn)備,也在為藝術(shù)節(jié)節(jié)目而排練。在藝術(shù)節(jié)中,我算是最不積極的一個(gè)吧。沒有音樂細(xì)胞的我,最多在美術(shù)作品展覽上有我的作品,而其他節(jié)目我都不擅長,所以我愿意在藝術(shù)節(jié)中做一個(gè)小幫手,幫班級(jí)盡一點(diǎn)綿薄之力。
看著天空中那一朵朵飄浮的云,仿佛每一朵云都是一個(gè)精彩的故事。初三了,就讓我好好珍惜與伙伴們及老師們一起相處的時(shí)間吧!
以歲月為話題的作文 篇49
陳毅,現(xiàn)在人們都尊稱他為"陳毅元帥"。
這老一輩革命家,曾越千山,跋萬水,歷經(jīng)磨難,闖下一片"江山"!
他雖已逝世,但他的銅像依然佇立于那最崇高的位置——在公園,他騎著匹駿馬仰首遠(yuǎn)望,仿佛在看人們現(xiàn)在的幸福生活,前路充滿希望,充滿憧憬……在帥鄉(xiāng)廣場,他佇立于中心,昂首挺胸,目光注視著一代又一代樂至人民……
陳毅紀(jì)念館,里面陳列了他的光輝事跡,他的戰(zhàn)功戰(zhàn)跡……里面有他行軍打仗的歷程,也有他行軍作戰(zhàn)所穿的衣物;那些是時(shí)代的鑒證。那些,他一路走來的歲月痕跡……盡管,有些歷史已不復(fù)存在;即使,那些滄桑已是經(jīng)歷……但,我們要銘記的是——戰(zhàn)不敗,氣不餒,勇往直前……抗戰(zhàn)沙場,指點(diǎn)行軍,每一路,每一步,歷經(jīng)艱辛,共度磨難!
學(xué)他,不怕艱險(xiǎn);學(xué)他,不怕困苦;學(xué)他,堅(jiān)持;學(xué)他,勇敢……
"數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝"——樂至人民,就應(yīng)雄起,為我們的`故鄉(xiāng)有他而驕傲,為我們的故鄉(xiāng)因他而自豪!作為樂至人,學(xué)就學(xué)老一輩革命家的精神,做就做老一輩革命家的后繼人……
樂至人,雄起!
以歲月為話題的作文 篇50
時(shí)間側(cè)躺在過去的土壤上,它困在夢里。時(shí)間掩埋在退色的紙漿上,它死在海里。氣泡是零星的句點(diǎn),用來向過去告別。
過去的歲月讓人無法摸透,讓人感到可笑。也許有人珍惜過去,但也有人跟我一樣徘徊在友情的傷痛上,知道什么是背叛。
也許有人會(huì)發(fā)現(xiàn)只要用手摘一些不知名的樹葉最里面那片葉子,手就會(huì)被葉子上的粘液給牢牢粘住。其間你感到好奇,最終葉子還是無情的掉了下來,用手怎么粘都粘不住。
每當(dāng)淚水灌溉在眼眶里,就會(huì)想起那一次次的傷痛,好想,好想,忘記那所發(fā)生的一切。
我想,那一切事就是想讓我突破那沉重的'界限吧。友情,是一炷香,好快,好快,消失了。一直以孤單模式出現(xiàn)在沉默的世界里,不想多說些什么,不想多干點(diǎn)什么,只想靜靜躺在角落里,悄悄的看世界。小鳥凄慘的叫聲,呼喚著隊(duì)友;樹葉的凋謝,被泥土掩埋在心靈深處;還有憂郁的灰色的天,在暗示著什么,這份神秘的意蘊(yùn)因?yàn)殡y以捕捉而更撩人深思。淋濕的一切哭泣的世界,感動(dòng)著世界?
此刻,只想漫步經(jīng)心的退著潮?
以歲月為話題的作文 篇51
“中”和“國”,兩個(gè)平凡又普通的字眼,但當(dāng)他們兩個(gè)相遇在一起的時(shí)候綻放出的火花,卻足以震撼這個(gè)世界。因?yàn)榈厍蛏嫌羞@么一個(gè)舉足輕重的國家,她就叫中國,而我也是一名自豪的中國人。
時(shí)光流轉(zhuǎn),磨碎了光陰,但是我那親愛的祖國,卻未生華發(fā),青絲卻越發(fā)豐茂。歲月的積淀,她為我們留下了寶貴的“財(cái)富”。
穿梭于唐詩的.字里行間,李白“床前明月光,疑是地上霜!。我看到了那明月投射出的光芒;杜浦“兩只黃鸝鳴翠鳥,一行白鷺上青天,”耳邊仿佛傳出了鳴叫聲。
漫步于宋詞之際,李煜“小樓昨夜又春風(fēng),故園不堪回首月明中。”我感受到了李煜字眼中的人生悲歡離合之情;蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問青天。”我仿佛看到蘇軾在云頭吟詠。
那閏閣中第一位的女詞人——李清照,在那凄清的夜晚,用淚水寫下“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘薇薇,”流傳至今。
腳下的這片土地,孕育出一批又一批走上世界舞臺(tái)的黑眼睛、黃皮膚的中國人,勾勒出一幅幅屬于中國人的山水畫卷,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)屬于中國的額榮譽(yù)。中國,您已高大而謙遜的身姿屹立于世界之林,以博大的胸襟接納五湖四海,讓世界看到你的美。
以歲月為話題的作文 篇52
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的,讓人難忘的。想知道我爸爸的童年嗎?別急,讓我來告訴你。
我爸爸居住的小村子中有許多小河,他經(jīng)常帶著他妹妹,也就是我姑姑去釣小龍蝦。他釣小龍蝦的工具十分簡單,一根釣竿,一個(gè)網(wǎng)兜,一些蚯蚓,一個(gè)水桶。至于那釣竿,也是他自己做的。他說只要將細(xì)繩系在一根長長的樹枝上,簡單的釣竿就完成了。
我爸是一個(gè)釣蝦高手,一次能釣二三十只呢!有的小龍蝦比較狡猾,剛出水面就會(huì)松開魚餌,這時(shí)就要用上網(wǎng)兜了。在小龍蝦“撤退”時(shí),網(wǎng)兜就能抓住它,防止它逃跑。等釣滿小半桶,他就把小龍蝦們交給奶奶處置,然后,他們就有豐盛的晚餐啦!
說完了爸爸難忘的趣事兒,再來說說他喜歡的.游戲吧!
那時(shí)不像現(xiàn)在,沒有電子產(chǎn)品,所以他們只能和村中的小伙伴玩跳繩、踢毽子等。而讓他印象尤其深刻的就是打玻璃球了。周末或放學(xué)后,他們總會(huì)三五個(gè)人聚在一起,找鐵鍬挖五個(gè)小洞,然后開始游戲爸爸覺得很有意思,但是回家后,常會(huì)被奶奶教育一頓,因?yàn)樯砩先悄嗤?/p>
這就是我爸爸的部分童年趣事,你爸媽的童年是怎樣的呢?快來告訴我吧!
以歲月為話題的作文 篇53
我們都不會(huì)忘記對(duì)方,是因?yàn)槟敲曰蟮,紛亂的,灰暗的6年。是因?yàn)槟阄铱坦倾懶牡挠颜x,那些日子我們在一起,彼此已經(jīng)刻在了對(duì)方的生命里,不忘記,不忘記,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
2000年9月7日我成為了一名小學(xué)生,認(rèn)識(shí)了你們,老師和同學(xué)。2006年,我們卻成了要出發(fā)的候鳥,我們豐滿有力的羽毛,是老師們的`汗水和結(jié)晶。
我們的歲月仿佛一曲動(dòng)人的歌,還記得歌詞是:“沒出發(fā),一切只是夢想,出發(fā)了,一切都是挑戰(zhàn)……”但是,時(shí)光流逝是不變的真理,自然規(guī)律誰也無法抗拒,雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,但仍然保持著真實(shí)的自己
有歡聲,有哭泣。還記得歌詞是:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!蓖耆缭,如畫,如夢。還想讓老師發(fā)脾氣,我們笑嘻嘻,能的老師也笑嘻嘻,童年天真無邪,在我們眼里,一切只是一個(gè)童話,沒有結(jié)局,我想永遠(yuǎn)讀下去。
看!陽光下浮動(dòng)著我們玩耍的身影。
瞧!草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵!稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。
以歲月為話題的作文 篇54
我們的歲月像一首不可逆轉(zhuǎn)的樂曲,只有播放沒有暫停。我們只能聆聽而不能去想著改變,只能順從。許多人都在浪費(fèi)著樂曲沒人去真正欣賞它,任它慢慢流逝。
歲月像一個(gè)個(gè)音符。我們每一段經(jīng)歷都幻化做一個(gè)音符,去幻化出我們的心中的理想,而有些人則永遠(yuǎn)不希望經(jīng)歷什么,只想在沒有音符的樂曲中聆聽,就永遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。
歲月像一條條曲線。他們就是音樂的起伏,人生就像這一條線,總是彎曲的。只有經(jīng)歷了曲線,才會(huì)等到直線,因?yàn)闆]有彎曲的積累你永遠(yuǎn)不會(huì)去懂得如何讓這條線拉直。人總是在浪費(fèi)人生而不懂得珍惜,因?yàn)樗麄儾幌M?jīng)歷曲折。
歲月這首歌在不停的.奏唱,我們只能去聆聽。在其中的曲折變化中去設(shè)想著如何去改變它的節(jié)奏,去改變它的走向,而沒有真正去努力。只要努力了,我們或許能改變歲月這首歌。只要從生活中的一點(diǎn)一滴去開始,改變自己,去改變這首早已譜寫好的歌曲,我們要去努力修改這首歌,去完善它而不是白白的浪費(fèi)它,讓它慢慢的流逝。如果不珍惜它,等到失去時(shí)再尋找就難了。
以歲月為話題的作文 篇55
在被煙塵埋沒的世界里,歲月悄然流逝,暮然回首,走過的道路,已了無痕跡。當(dāng)我們努力去開啟被塵封的記憶,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原先那是朝氣蓬勃的青春,充滿活力的歲月……
春天,燦爛的花朵綻放——在朝陽的召喚下,在春風(fēng)的吹拂中,露出了美麗的笑容。
春天的空氣中彌漫著一股淡紫色的清香,那是青春的氣息;聆聽鳥兒的歌唱,那是大自然的樂章;清晨的草地上,有我們一串串的腳印,那是青春的'足跡;溪水中映下我們可愛的笑容,那是青春的友誼。
春天這個(gè)充滿活力的歲月,花兒開放,風(fēng)兒舞蹈,草兒有了破土而出的毅力,樹苗兒也有了長成參天大樹的自信和勇氣。
青春是一段充滿活力的歲月。擁有青春,你能夠擁有智慧和力量;擁有青春,你能夠不斷進(jìn);擁有青春,你能夠乘風(fēng)破浪。擁有青春,只要你想做,就沒有做不到的事情!
陽光,從云間穿過,留下絲絲溫暖。風(fēng),從水面擦過,留下粼粼波紋。青春,像流星從天空劃過,劃向皎潔的明月疏星,劃出多彩的回憶,淡淡的懷念。
在這充滿活力的歲月里,我們留下了無悔的青春,如星光般燦爛,張揚(yáng)的個(gè)性和綻放的驕傲!
以歲月為話題的作文 篇56
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時(shí)節(jié)的燦爛?是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠?
每當(dāng)在看到樓下一群活潑亂跳的兒童,每當(dāng)聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲,每當(dāng)聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著!我欣賞著它的氣息,欣賞它帶來的溫暖與和熙,更捎來了活力與活力。
太陽都快落山了,可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因?yàn)樗酆⒆觽儗?duì)生活完美的喜悅。也許他們能因?yàn)檫@個(gè)做一個(gè)香甜的美夢,這就是活力的表現(xiàn)。
不一會(huì)兒,月亮笑瞇瞇的出此刻我的眼簾,可是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面,完美的'明天在向他們招手,充滿活力的歲月在為他們加油!
“哐”,聽到這聲音就明白是家長們都出門去了,星星與他們?yōu)榘椋苍S早晨的第一縷陽光就是獻(xiàn)給他們的。他們在為我們奔波,為我們操心,是什么在支撐他們呢?必須會(huì)大專喊出來是活力。
花前月下,卿卿我我的人生缺少活力,游戲三味,超脫五行的歲月更是消極,我們應(yīng)當(dāng)為自我的人生找一個(gè)支點(diǎn),以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn),看得更遠(yuǎn)。
讓我們活力四射,讓我活力無限,讓我閃的千百個(gè)好夢成真,揚(yáng)帆在此季。
以歲月為話題的作文 篇57
在一次品嘗的過程之中,讓我至今難忘。那是我第一次吃橘子時(shí)那種甜的滋味,吃了后難以忘懷。
那天,我們一家來到山上,那時(shí)我還只有五六歲,在那上面有一座古老的'橋,上面粘滿了苔蘚,一不小心就可能會(huì)滑倒,溪流和著琴音,歡快地跳著舞。
跨過小橋,就像走進(jìn)了一片樹叢,那里空氣清新,天空晴朗,讓人歡快無比。聽著鳥兒的歌聲,我已陶醉。來到了一棵大樹下,那一棵粗壯的大樹干,蔥蘢的樹葉,在陽光強(qiáng)烈灑下時(shí),地面上出現(xiàn)了一地光斑,樹上好似有幾顆亮麗的星星閃爍著。我抬頭望去,原來,這是一棵橘子樹。一個(gè)個(gè)半青半黃的橘子在樹上輕輕地?fù)u晃著。
一滴滴口水垂流而下,我禁不住誘惑就抱起大樹搖了起來,葉子“嘩嘩”地往下落,就是搖不下橘子來。就在放棄想要吃橘子時(shí),一個(gè)小橘子掉了下來。我跑了過去,抓起來,爬到樹邊坐下,我輕輕地扒開了橘子。
那橘子中的果實(shí)紅彤彤的,我咬了一片果實(shí),十分飽滿,汁流到下巴,甜甜的,甜到心里去了,很好吃。過了許久,手和嘴還是黏糊糊的。
這個(gè)橘子讓我很懷念,如今我再吃到橘子時(shí),都沒有哪個(gè)橘子可以比過這個(gè)野橘子了。
以歲月為話題的作文 篇58
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時(shí)節(jié)的燦爛?是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠?
每當(dāng)在看到樓下一群活潑亂跳的兒童,每當(dāng)聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲,每當(dāng)聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著!我欣賞著它的氣息,欣賞它帶來的溫暖與和熙,更捎來了激情與活力。
太陽都快落山了,可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因?yàn)樗酆⒆觽儗?duì)生活美好的喜悅。也許他們能因?yàn)檫@個(gè)做一個(gè)香甜的美夢,這就是活力的表現(xiàn)。
不一會(huì)兒,月亮笑瞇瞇的出現(xiàn)在我的眼簾,但是眼前更多的.是青少年埋頭苦讀的畫面,美好的明天在向他們招手,充滿活力的歲月在為他們加油!
“哐”,聽到這聲音就知道是家長們都出門去了,星星與他們?yōu)榘椋苍S早晨的第一縷陽光就是獻(xiàn)給他們的。他們在為我們奔波,為我們操心,是什么在支撐他們呢?一定會(huì)大專喊出來是活力。
花前月下,卿卿我我的人生缺少活力,游戲三味,超脫五行的歲月更是消極,我們應(yīng)該為自己的人生找一個(gè)支點(diǎn),以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn),看得更遠(yuǎn)。
讓我們活力四射,讓我激情無限,讓我閃的千百個(gè)好夢成真,揚(yáng)帆在此季。
以歲月為話題的作文 篇59
蜀州大雨連綿,你是否又穿越時(shí)空,回到了古代那樣千股的歲月?墒沁@些對(duì)于我們來講似乎也沒有什么特別的意義,只是因?yàn)樵谶@個(gè)過程當(dāng)中,你所看到的那些東西對(duì)于你以菲淺,
然而真的對(duì)于我們自己來說卻未必真的如同你想象的那樣重要。
可是我記得在很久以前的時(shí)候你也曾苦苦的期盼著這一天能夠到來,也希望有這樣獨(dú)處的自由時(shí)間,讓你自己去合理的分配。
所以現(xiàn)在時(shí)間終于來了,你需要自己好好的去等待或者是去珍惜,自己的時(shí)間,即便是不去做計(jì)算機(jī)二級(jí),也不能趴在那里就睡大覺。
我也記得很久以前的時(shí)候,每個(gè)人都在為自己的行為找理由和借口,他們也許根本就不在這里擅長,但是他們卻喜歡在這樣一種方向,去耀武揚(yáng)威的控制別人,或者是指揮別人。
然后我想不管怎樣,那些都不是屬于我的生活,我又何必因此而浪費(fèi)太多的`精力呢?
我也記得很久以前的時(shí)候他們都想在此發(fā)揮更多的精力和余地,讓自己能夠得到更充分的體現(xiàn)能力?墒沁@些真的變成了社會(huì)現(xiàn)實(shí),就像文章中變現(xiàn)一樣,這些就變成了另外一種層次的東西了。
以歲月為話題的作文 篇60
一千年以后的世界,我們等不到,但就在頃刻間,所有的心愿化作一片花瓣,溶入泥土,一千年以后,依然可以成為一棵在風(fēng)中搖曳的'樹苗,長久不斷地飄搖。
——題記
我曾經(jīng)有個(gè)愿望,就是陪你到老。有人說,天長地久,形同陌路,都只是一念之間。但你卻永遠(yuǎn)不會(huì)與我形同陌路,因?yàn)槲业纳砩献⑷肓四愕难,心中滴入了你的淚,腦中全是你的回憶。
年幼時(shí)懵懂的我,如初開的睡蓮,輕輕地觸碰陌生的世界,而你,以春風(fēng)的溫柔撫慰花蕊,在夢中低語,告訴我怎樣前行;長大后,我上學(xué)了,你風(fēng)里來,雨里去,接我上下學(xué),放學(xué)回家后,你總是做上一桌香噴噴的飯菜,陪伴在旁邊,看我在餐桌上狼吞虎咽,露出甜甜的微笑。
成熟后,我會(huì)陪你到老,看你白發(fā)蒼蒼,站在鏡子前,為你撥下那根根曾經(jīng)海藻般烏黑柔順但如今卻蒼白的頭發(fā),我會(huì)陪你到老,在你生病時(shí),不管多晚,都會(huì)跑到藥店買藥,仔細(xì)照顧,我會(huì)陪你到老,小心叮囑你適時(shí)增減衣物,晚上為你掖好被角,我會(huì)陪你到老,不管你愿不愿意,需不需要,我都要陪著你……
等到下輩子,我還想讓你陪我長大,讓我陪你到老。
以歲月為話題的作文 篇61
夢想上前在天涯的兩端。而你卻看不見自己的夢想和影子的所在之處。
落腳接近在那里那些事你一直與旅行,卻從來未尋找到的夢。
只不過那個(gè)人的存在和身影始終都是你你年少時(shí)期的一場華美的夢,時(shí)值今日,是該放棄了吧。
但是那樣漫長的歲月,與你的生命來講只不過是一場遙遠(yuǎn)的邂逅,可是那樣短暫的.光陰停留,也只不過是一剎那。
曾經(jīng)我們期待過佛祖的阿彌陀佛,可是后來你發(fā)現(xiàn)四大皆空的并不僅僅是這些,它們的欲望。而是一直以來存在于我們世間的所有悲喜榮耀。
正是因?yàn)樗麄兪裁炊疾粫?huì)在意,所以也在這種情況下不能懂得這些對(duì)于我們來說有什么樣的狀況。
就是因?yàn)樗麄儚膩矶疾粫?huì)理解,所以也不會(huì)懂得這種情感和體現(xiàn)所寄托究竟有何意義。
假如我們所想象的根本就不會(huì)在這里有另外一番美麗的景象和色彩,那么當(dāng)時(shí)采取的措施又該如何呢?
并非所有人都能用這樣一種情況,對(duì)于你來解釋的。
也不是所有的人都因?yàn)橐粓鰫矍椋桶阉械囊磺卸冀o放棄了。
在你失去理智的時(shí)候,總有人堅(jiān)持不懈地保持著理智。
以歲月為話題的作文 篇62
世事變遷,白發(fā)紅顏,青燈黃卷。打開生活這本耐人尋味的書,充滿活力的歲月盡顯本色。
我看到那個(gè)充滿活力的小女孩,我聽到一聲聲活力的呼喚,我聞到回憶中活力的香味……
充滿活力的歲月總是令人追憶 ;貞浝锵肫鹉:男r(shí)候,扎上蝴蝶結(jié),背上大書包,踩著輕快地步子奔向知識(shí)的圣殿。知識(shí)的神秘讓她充滿活力。
潮起潮落,花開花謝。
時(shí)光在飛逝,歲月在游走,又幾個(gè)春秋已消逝,不變的依舊充滿活力的歲月。
喜歡晨跑賦予我的活力,喜歡籃球帶給我的活力;喜歡看球場上同學(xué)們一張張充滿活力的臉龐,喜歡體育老師講課時(shí)流露出的活力。
風(fēng)起云涌,云卷云舒。
充滿活力的歲月依舊。
充滿活力的歲月猶如茫茫沙漠之中的一灣清泉。
充滿活力的歲月猶如蕭條雨季之后的一抹彩虹。
充滿活力的歲月猶如傾盆大雨之后的一縷陽光。
它是如此的令人神往。
充滿活力的.歲月有個(gè)美麗的后花園等著我去建造。
充滿活力的歲月里有一條小丑魚等著我去照顧。
充滿活力的歲月里有太多太多的夢想和希望。
捧著你的碩果,踏著你的昨日,奔向充滿活力的歲月。
以歲月為話題的作文 篇63
步入校園,陣陣清香撲鼻而來,滿墻的爬山虎掩不住從校園里透出的陽光有活力。校園里的活力從來都不會(huì)因?yàn)榕郎交⒌姆泵蚩菸?/p>
徐徐清風(fēng)迎面而來,鳥兒們在陽光下高歌一曲,這時(shí)爬山虎綻出了新葉,晨跑的音樂響起了,校園里頓時(shí)充滿了活力。同學(xué)們歡快的跑著。一切都是那么的美好,新的一天從晨跑中開始了,這里記錄著充滿了活力的歲月。
初三的生活緊張而充滿活力。放學(xué)后,同學(xué)們并沒有因?yàn)橐贿B上七節(jié)課而感到疲憊,同學(xué)們丟下書包,抱著籃球在陽光下奔跑、跳躍、投籃,在陽光下盡情的`揮著汗水,在空中飛舞的汗水中記錄著充滿活力的歲月。
初三的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而充滿活力。同學(xué)們常常坐在一起討論,一起攻克難關(guān)。當(dāng)難題被解開時(shí),仿佛春風(fēng)吹走烏云。心情無比的舒暢。有位同學(xué)改編的《江城子》曾這樣寫到少年只有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒這樣的豪情壯志時(shí),使我心潮澎湃。之乎者也加減乘除ABCD一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都充滿了活力。
青青校園,留下了許多了充滿力的歲月。即使用盡所有漢字也無法道盡一個(gè)個(gè)充滿活力的歲月
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