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溫暖的旅程初二作文

時(shí)間:2022-06-03 23:26:40 八年級(jí)作文 我要投稿

溫暖的旅程初二作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的溫暖的旅程初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的旅程初二作文6篇

溫暖的旅程初二作文1

  成長(zhǎng)就是一段旅程,在這段旅程中你會(huì)有不同的感受與收獲,而那些給你特殊感受的事情,就會(huì)把它小心翼翼地藏在心里。

  在我的旅程中,有一段溫暖的時(shí)光一直溫暖著我的心田,讓我久久不能忘懷。

  那是小學(xué)五年級(jí)的夏天,因?yàn)槲液蛣e人嬉戲打鬧時(shí)不慎摔傷了左腿的膝蓋。我還清楚地記得那天媽媽到教室里接我時(shí),眼里的關(guān)切與擔(dān)心,二話(huà)不說(shuō),直接背我起來(lái)將我送到醫(yī)院。

  當(dāng)醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí)候,我不停地喊疼,這時(shí)媽媽的手伸了過(guò)來(lái),將我的手握住,頓時(shí)她的手就如陽(yáng)光似地溫暖著我,給我鼓勵(lì)和力量。我緊握住她的手,慢慢止住了哭聲與叫喊。

  包扎完后,醫(yī)生囑咐我先不要走動(dòng),等過(guò)幾天再走動(dòng),省得傷口沒(méi)辦法愈合。媽媽聽(tīng)了,就十分小心地把我背起來(lái),用手小心地拖著我的腿,避免碰到我的`傷口。從醫(yī)院到停車(chē)的地方有一段距離,當(dāng)把我放到車(chē)子上的時(shí)候,我清楚地看到了她額頭上細(xì)密的汗珠。頓時(shí),我不禁對(duì)自己的行為有些后悔。

  從那之后,每次媽媽都會(huì)把我背進(jìn)教室,并囑咐我不要隨意走動(dòng),并告訴老師多留意一下我。

  一天中午,你來(lái)接我回家,當(dāng)我趴在媽媽背上后,突然看到媽媽胳膊脫皮了,我微微抬起她的短袖,發(fā)現(xiàn)衣服下的皮膚還很白,而沒(méi)遮住皮膚明顯曬黑了。我問(wèn)她胳膊怎么掉皮了,她說(shuō)干活曬的。聽(tīng)了這話(huà),我輕輕的碰了一下掉皮的地方,頓時(shí)感覺(jué)像是自己被曬傷一樣,心里悶悶的疼。

  那段時(shí)間,您一直陪在我身邊,讓我依偎這您身上,給我關(guān)懷,當(dāng)我現(xiàn)在看到您有些彎下的背時(shí),我就會(huì)想到您給我的溫暖時(shí)光,讓我永久不能忘懷……

溫暖的旅程初二作文2

  人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

  烈日當(dāng)空,炙烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。抬頭仰望,一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾,不禁皺起了眉頭,頭腦也隨之變得昏昏沉沉,看著眼前的人由一變二,我閉上雙眼,使勁搖了搖頭,這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請(qǐng)參賽隊(duì)員上場(chǎng)”,一隊(duì)人來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上,我也急匆匆的`上場(chǎng)了。

  “砰”一聲槍響傳來(lái),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢(shì),隊(duì)友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒,抱著必勝的決心,我憋住一口氣,全力沖向最后一棒。經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道,踏上了沖刺的道路?墒菐缀蹙驮谝凰查g,由于我過(guò)于激動(dòng),在交接棒時(shí)不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣。這近在咫尺的距離,在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對(duì)手半圈的大幅優(yōu)勢(shì),卻硬是被對(duì)手打了個(gè)絕地反擊。帶著無(wú)限的自責(zé),我回到座位將頭埋在胳膊里,豆大的淚珠不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。這時(shí),一群人圍住了我,不是別人,正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好,不要太自責(zé)。比賽嘛!重在參與,別哭了,我們可都是你堅(jiān)毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動(dòng)化解,溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒,或許這就是友誼吧。

  漫漫人生路,有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中,我們總會(huì)受傷,但只要擁有你們的陪伴,不管走到人生哪個(gè)階段,我都會(huì)把這溫暖一直延續(xù)下去。

溫暖的旅程初二作文3

  人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

  —— 題記

  小學(xué)到中學(xué),是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛(ài)的閨蜜,我的人生開(kāi)啟了新的旅程。

  金黃的九月份,當(dāng)我還沉浸在假期的快樂(lè)中,新的學(xué)期已悄然向我走來(lái)。

  新的班級(jí)中沒(méi)有了以往那一張張熟悉的笑臉,學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張,課業(yè)壓力也越來(lái)越大。這些突如其來(lái)的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無(wú)策。

  恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手,如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽(yáng)光。我抬頭,你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮,映照著你的.美好。就這樣,我們相識(shí)了。

  晨光熹微,教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。本來(lái)美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂,那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是如此刺眼,我終于控制不住自己悲傷的情緒,嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕,“給,擦擦吧,別哭了”。我抬起頭來(lái),淚眼婆娑地望著你,你輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力,好好考就是了”。一股暖流注入我心頭,抹了把眼淚,微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你:“恩!”。

  風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽(yáng),是你帶給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。在人生的旅程中,因?yàn)橛辛四愕南喟,是別樣的溫暖。

溫暖的旅程初二作文4

  那年冬天,大雪紛飛……

  我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。

  我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。父親見(jiàn)了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見(jiàn)我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō):“沒(méi)事,爸爸不冷!笨伤置鞔蛑哙!我準(zhǔn)備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽(tīng)我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好。 

  我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著,我細(xì)細(xì)的看著父親的手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上,我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

  父親認(rèn)為我走累了,一把抱起我,父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對(duì)父親說(shuō):“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力,可他卻笑著說(shuō):“姑娘長(zhǎng)大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的`臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。

  我與父親,已經(jīng)到母親工廠(chǎng)大門(mén)口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條小路。

  那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程初二作文5

  旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語(yǔ),而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo),不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。

  關(guān)于我一段長(zhǎng)達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。

  古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì),結(jié)交到一個(gè)普通朋友對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不是什么難事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這并非那么簡(jiǎn)單。因此,友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

  我性格內(nèi)向,不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切,甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言,結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

  也許是命運(yùn)的眷顧,我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開(kāi)始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長(zhǎng)理科,另一個(gè)專(zhuān)攻文科,原本互不相融的兩種思維方法,竟然查出思想的火花,成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何,一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的`題干,但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。她幫我分析文章,但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的幫助之下,我們的成績(jī)卻都已走在提升的路上。

  課余生活中,我們互訴經(jīng)歷,分享快樂(lè)。三年下來(lái),我們?cè)缫鸦ハ嘁晫?duì)方為最信任的人。

  也許是因?yàn)楦行缘娜丝偰芾斫鈨?nèi)向者,她總能理解我的想法,也許這就是友誼,一種來(lái)自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

  我的初中生活即將結(jié)束,而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼,實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來(lái)遠(yuǎn)不可及的夢(mèng),在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的旅程中,我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

溫暖的旅程初二作文6

  夏日的暴曬下,我們?nèi)揖艂(gè)人兩輛車(chē)開(kāi)始了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

  已是正午,陽(yáng)光也更加暴躁,即使在車(chē)中依舊無(wú)法完全將日光隔絕,更何況車(chē)子中還擠著五個(gè)人。后背早已被汗液浸濕,肚子也開(kāi)始罷工了,不停發(fā)出了咕咕的抗議聲!暗较乱粋(gè)城鎮(zhèn)就吃放!卑职炙瓶闯鑫业木狡融s緊說(shuō)道。

  午日的陽(yáng)光讓人無(wú)法與其對(duì)視。下車(chē)之后陽(yáng)光更加讓人感到了焦灼,小鎮(zhèn)如同枯黃的葉子隨時(shí)都有可能凋落。飯店也沒(méi)幾家開(kāi)的,好不容易找到了一家,一群人立刻坐下,揉一揉已經(jīng)坐麻的雙腿緩了一緩,又將頭上那一成細(xì)汗抹掉。爸爸拿起菜單掃視一遍說(shuō)道:“就要九碗牛肉面吧!

  飯后我們一群人并未離開(kāi),從車(chē)上拿了兩個(gè)哈密瓜切開(kāi)權(quán)當(dāng)飯后佐餐。店中還有一小孩,看樣子大概是店主的,他不時(shí)向我們這里望來(lái),眼中閃過(guò)一絲艷羨的目光。媽媽給了我一瓣瓜,“去,給那個(gè)小孩。”我向他那里看去,立刻明白了什么,大步走過(guò)去將瓜遞給他。他用閃亮的眼睛看了看我,偷偷地瞟了一眼旁邊的大人,見(jiàn)大人沒(méi)有阻止,才伸手去接。“還不謝謝哥哥!钡曛髟谝慌哉f(shuō)道。他沖我笑了笑,鼓起紅紅的`小臉小聲說(shuō)道:“謝謝!比缓竽闷鸸舷虻甑暮竺鏇_了過(guò)去。誰(shuí)想過(guò)了一會(huì)他又來(lái)了,但手上卻拿著幾粒黑乎乎的東西。他將手遞給我,“給我吃的?”我疑惑的問(wèn)道,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,將他手中的東西拿過(guò)來(lái)然后說(shuō)道“謝謝”。他又飛似的離開(kāi)了。細(xì)細(xì)打量手中的東西,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是黑枸杞,投入口中感覺(jué)甜甜的……

  一次旅行讓我明白在真心交換的同時(shí),溫暖才會(huì)顯現(xiàn)的更加熱烈……

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