關于勵志獎學金申請書（精選6篇）

　　在人們越來越重視發(fā)展的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的關于勵志獎學金申請書（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　勵志獎學金申請書1

尊敬的領導、老師：

　　您們好！

　　我是XXXXX學院XXXX系XX級XXXXX專業(yè)X班的XX。在大一，保持著積極樂觀的心態(tài)，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發(fā)展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績�，F(xiàn)將大一這一學年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　家庭位于農村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩(wěn)定。XXXX每年也需要一筆不菲的費用，種地的收入根本就難以承受。

　　二、思想情況

　　剛進入大學，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，并成為入黨積極分子，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，積極進取，樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中，我努力進取，保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求，堅定理念，保持著共產黨員的先進性，我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。

　　三、學習情況

　　在學習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課后認真且及時完成老師布置的作業(yè)。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下，我終于取得了不錯的成績。在學習專業(yè)課的同時，我先后積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級，這學期正努力地向全國英語四級進取著。

　　四、工作情況

　　在工作方面，積極認真，擔任班級班長，認真完成每項工作，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對學習的帶動和幫助。

　　五、生活情況

　　我生活樸素、勤儉節(jié)約、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結同學，建立了不錯的.人際關系。在假期期間，我還積極參加社會實踐，走進社會，了解社會，為未來的工作做好基礎。

　　在這一年里，我在各方面都獲得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要感謝學校領導對我的栽培，感謝老師對我的指導和幫助，今后我將更加嚴格要求自己，以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXXX

　　二0xx年x月十號

　　勵志獎學金申請書2

尊敬的xx領導：

　　您好！

　　我是一個來自xx中一個小鄉(xiāng)村的學生，名叫xx，現(xiàn)在是xx系xx專業(yè)xx班的班長。我的家庭情況較為困難，但是不管是在學業(yè)還是班委工作上，我都憑借著優(yōu)秀的表現(xiàn)受到同學們的認可和支持。我也喜歡著靠我本身的能力受到別人尊重的感覺，但是這些尊重并不會對我的情況帶來多少好轉，所以為了讓我能夠更好地在學校學習，我特向學校領導申請勵志獎學金，希望校領導能夠應允。

　　我家中一共有四口人，但是父母都因為早年的操勞過度，落下了一身病痛，又要負擔我以及我一個正在念中學的妹妹所需的學費以及生活費，導致家中的情況一直都比較困難。當然作為我們家中的長子，我在學習之余也一直幫助家里做一些我力所能及的事情，在中學時期也努力學習，靠著貧困助學金以及獎學金倒是也沒給家里帶來太多的壓力。

　　當我考上了大學時，我們一家都在為我慶祝，但是當看到我大學的學費以及各種生活方面的開銷費用以后，我們家又陷入了憂愁之中。大學不比中學，需要的學費增長了很多，最后還是到其他親戚朋友家借了一筆錢才讓我能夠來到我們大學，圓了我的大學夢。但是這也讓我們家中本就不好的經濟狀況雪上加霜，生活越加困苦。在大一學年中，我除了班委工作以及學業(yè)以外，還想方設法去打工掙錢，減少家中的負擔，但是因為重心還是要放在學習上，所以常常是力不從心。

　　在大一學年，我一直表現(xiàn)優(yōu)秀，不管在哪個方向都有著可圈可點的地方，在學習上我一直保持在我們班級的前x名，年級的前x名。在班委的工作上，我憑借著自身的能力將我們班上的事物打理的井井有條，面對學校的活動我們也是積極響應，在學校的每一處角落都有著我所揮灑的汗水。

　　我對我們學校的愛是深沉的，我不愿意辜負我們學校的過去，想要跟隨著我們學校歷代優(yōu)秀人才的步伐，想要在這個知識的'圣地努力學習，將來成為一個有用的人，一個對國家對社會都能夠做出卓越貢獻的人，為我們學校爭光。但是困難的家庭限制了我的發(fā)展，如果我能夠獲得勵志獎學金的話，一定能夠很大程度的緩解家中的壓力，讓我能夠更加心無旁貸的投入到學習中去，希望學校能夠幫助我圓了我的學習夢。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年x月x日

　　勵志獎學金申請書3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我來自x的一個小鄉(xiāng)村，家境貧困比較的貧困，家里已經要支付不起我的學費了，所以我想要申請學校的愛心助學金，希望幫家里減輕一些經濟的負擔，也希望自己不會因為經濟的壓力而不得不終止我的學習生涯，讓我能夠安心的學習，不會因為家里的經濟狀況而苦惱。希望領導您能夠同意我的申請，讓我能夠繼續(xù)的在學校里學習，不會因為家里經濟狀況不好而不得不輟學。

　　我們家一共是六口人，我、爸爸媽媽、妹妹還有爺爺奶奶，爺爺?shù)昧税┌Y，年紀也比較的大了，奶奶一直都有高血壓，常年都需要吃藥。我們家的經濟狀況不是很好的，每年在爺爺奶奶吃的藥上需要花很大的一筆錢，再加上我和妹妹都在上學，不僅沒有辦法減輕家里的壓力，反而還增添了許多的壓力。家里只有我的爸爸媽媽能夠賺錢，但他們的學歷都不是很高，所以只能做一些又苦錢又少的工作。這次知道學校有愛心助學金，我覺得這是我能夠給家里減輕負擔的一個好的途徑，所以我申請了這一次的助學金。

　　我家里是x的一個小鄉(xiāng)村，是我們那邊比較有名的一個貧困的地區(qū)，村里的大部分人家都比較的困難，有的家庭的孩子甚至只上到了初中之后就開始幫家里分擔經濟的壓力了。其實我也想過自己要不也輟學去打工補貼家里算了，但我的父母阻止了我，他們還狠狠的罵了我一頓。他們說自己過的苦沒關系，但不希望我以后也過的像他們一樣的苦。我妹妹也在上學，現(xiàn)在還在初中，學費還不是很高，但我的學費已經超出了我們家能夠承受的范圍了，所以我也想拿到這一筆助學金，讓我的父母身上的壓力不要那么的大。

　　我一直都很努力的在學習，成績一直都是很不錯的，因為我知道父母對我的期望，也知道父母身上是有很多的壓力的'，所以我不能辜負我的父母，也不能讓他們的辛苦白費了。一直以來在班上我都是名列前茅的。我其實也不是天資聰穎的人，我們家沒有錢讓我去上補習班，所以我只能晚睡早起，多花一些時間來學習，好在我的努力也讓我擁有了一個比較好的成績。我的家庭情況并沒有讓我覺得自卑，反而讓我更加的努力了。

　　希望領導能夠同意我的申請，我一定會更加努力的學習，取得更好的成績。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

　　勵志獎學金申請書4

尊敬的院領導：

　　您好!我是xx級英語3班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況：

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

　　二、工作情況：

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況：

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況：

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況：

　　在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的'幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　時間

　　勵志獎學金申請書5

尊敬的各位領導老師：

　　我是海峽動漫學院xx動畫4班的鄭思玲，女，漢族，在校期間學校成績優(yōu)秀，入學以來獲得一次二等獎學金、三次三等獎學金和在院海報設計大賽中獲獎。有較強的的組織和領導能力，在班級擔任兩年的學習委員，在校學生宣傳中心擔任辦公室干事，系勤工助學聯(lián)合會秘書，故申請國家勵志獎學金�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　一、思想上：

　　大學，生命的琉璃湖畔、象牙塔，培養(yǎng)人才的神秘花園，孕育理想的陽光海岸，在這里，我結識了許多的益友良師，她們讓我在思想上變得更加的`上進了，她們給予我鼓勵，讓我跨過一道道的砍；在這里，我更加的獨立了，不再是愛哭的小孩，我長大了，父母的付出，我懂了，更加努力了。

　　一有時間，我就會去圖書館，幫自己充電，在思想上讓自己得到滿足。在知識的海洋里，我是一只快樂的小鳥，沒有地位的懸殊，可以盡情的發(fā)表自己的看法，與書本作伴，與知識為伍。在思想上比別人更加的優(yōu)異，在生活上我才可以更加的優(yōu)秀。

　　對于老師的教誨，我一直銘記在心。“人非圣賢，孰能無過”，犯錯的時候，勇敢的面對與矯正自己的錯誤。

　　定期的做思想總結，開展批評和自我批評，絕對服從組織的安排，認真完成每一項任務。遵守國家，社會，學校的各項法律法規(guī)，誠信，關心他人，樂于助人，積極，勵志高雅，低調做人，努力從做到德智體全面發(fā)展。

　　二、學習上：

　　認真學習是一個學生的神圣職責，我在學習上勤奮刻苦，認真學好專業(yè)知識，具備有一定的初級科研能力，在班級的學習中能起到一定的帶頭作用。我是一位有時間觀念的人，上課從來不遲到，連請假都是少之又少，因為我珍惜學習的機會，它來的有多不容易只有自己知道。所以我不想錯過每一個時間，我要做時間的主人，在自主學習的條件下，我更懂得了分配好時間。

　　兩年過去了，在學習上，我懂得的一定會在學習上幫助同學，我始終追求，靈活念書，勤于動手，善于總結，勤于獨立思考，虛心請教，掌握技巧，勇于創(chuàng)新，敢于專研，樂于助人。由于學習成績的優(yōu)異與工作的認真，榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號。

　　三、工作上：

　　在班委競選中，由于大家對于過去一年的認可與自己的辛勤付出，我又一次擔任了學習委員，我認為這個職位可以讓我學到更多的東西，它讓人很忙，但是我喜歡這樣的忙碌。在系勤工助學聯(lián)合會中我也是擔任了兩年的秘書，作為貧困生的一員，我很感謝老師的肯定，給予的職務。

　　在寒暑假與課余時間，我曾在石獅麥克米漢堡店、石獅鴕鳥男裝、伊利、三明紅木家具、石獅方圓商標設計等打過工與實習，在工作中，我的認真與積極的工作態(tài)度得到了老板們的認可，從中我學會了很多的做人道理與相關知識。

申請人：

　　20xx年x月x日

　　勵志獎學金申請書6

尊敬的院領導：

　　您好！我叫吳秋露，系青海大學昆侖學院08級經濟學生，籍貫湖北省松滋市劉家場鎮(zhèn)。

　　大學生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展�，F(xiàn)將本人基本情況匯報如下：

　　一、思想方面

　　在xx年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦，終于通過了層層考驗，于20XX年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，并擔任班級黨支部組織委員，負責班級黨內各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內工作。

　　二、學習方面

　　在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態(tài)度，下課后也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。三年來，課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20XX—20XX年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現(xiàn)已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業(yè)資格證和中級電算化證，目前正在努力準備考取其他與專業(yè)有關的.從業(yè)資格證，為走出校園，走進社會打下基礎。

　　三、工作方面

　　在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創(chuàng)新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由于工作成績突出，在“20XX—20XX”年度被評為“優(yōu)秀團干部”。

　　四、生活方面

　　生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態(tài)生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態(tài)，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關系，獲得了大家的信任和支持。

　　以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以審核。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20XX年9月22日

【勵志獎學金申請書】相關文章：

勵志獎學金申請書06-16

經典勵志獎學金申請書12-06

勵志獎學金申請書06-29

勵志獎學金申請書范文07-14

國家勵志獎學金申請書07-23

勵志獎學金個人申請書12-13

高校勵志獎學金申請書12-13

國家勵志獎學金的申請書11-09

學院勵志獎學金申請書11-16

申請勵志獎學金申請書11-16