初一的優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初一的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一的優(yōu)秀作文1

　　大家好！我是一只活潑可愛的小鯨魚。也許是我們生活在海洋里，也許是你們通常叫我們鯨魚。很多人們認(rèn)為我們是魚類。其實(shí)，我們鯨一族最大可達(dá)到十六萬(wàn)公斤重，最小也有兩千公斤重！這對(duì)于你們來說，我們是顯得有些龐然大物了。

　　其實(shí)，在很久以前。我們也和牛羊一樣生活在陸地上。后來，滄海桑田，我們生活的環(huán)境與海很近。漸漸的我們的雙腿變成了鰭，并且我們的身體也變得和魚一樣。就逐漸適應(yīng)了海洋的生活。

　　同時(shí)，我們鯨大致分為兩大家族。齒鯨和須鯨。齒鯨顧名思義就是長(zhǎng)著尖銳牙齒的鯨魚，他們可以說是海洋的霸主。同時(shí)，他們也是我們的天敵，我曾經(jīng)親眼目睹了，十余頭齒鯨一起攻擊我們家族的.某位老者，二十噸重的鯨。區(qū)區(qū)，幾個(gè)小時(shí)就連骨頭渣都不剩了。這對(duì)我們須鯨來說是十分殘忍的。不僅僅是我們，在海洋中大的海獸也是他們的對(duì)象。而且，他們從來不吃小魚小蝦�？赡芤�?yàn)樗麄兊奈赶�化的很快，小魚小蝦不夠他們吃。他們吃下其他海獸，我們須鯨還可以理解，可他們連自己的兄弟姐妹們都吃，這我們就不能理解了。

　　但是，對(duì)我們威脅最大的不是他們。而是你們?nèi)祟�，你們�(nèi)祟惖呢澯�似乎是無(wú)止境的。我們看見你們來禍害我們同伴的次數(shù)比齒鯨的還要多。就拿日本這個(gè)國(guó)家的人們來說吧！借著抓鯨來做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的理由，大量抓捕我的兄弟姐妹們，可他們最終不是把我們送去實(shí)驗(yàn)室，而是餐桌上，成為了你們的盤中餐。

　　現(xiàn)在，我的家族成員已經(jīng)非常之少了，就拿我們體格最為龐大的藍(lán)鯨來說僅僅只剩下50頭不到，而其他的家族也急劇減少。我們?nèi)绻�在這么下去我們只有一個(gè)結(jié)果那就是滅亡。萬(wàn)物，是大地的孩子，而且我們相生相克，當(dāng)我們其中的任何一員滅亡，都會(huì)有另外的一員也相繼滅亡。因此，為了你們自己，也是為了我們。請(qǐng)不要在獵殺我們了，謝謝！

　　噢，忘了告訴你了。我們的作用對(duì)你們來說可是相當(dāng)之大，可以說我們渾身是寶。鯨肉可以食用，鯨汁可以用作潤(rùn)滑劑，鯨油可以點(diǎn)燈，鯨的內(nèi)臟可以用來作香料，就連骨頭都可以都可以做成膠水。如此高的經(jīng)濟(jì)利益，還是令不少惡人出來偷獵我們。請(qǐng)你們加強(qiáng)對(duì)我們的保護(hù)！謝謝你們。

初一的優(yōu)秀作文2

　　九月的陽(yáng)光剛好鋪滿整間小屋,輕輕的,柔柔的.它照在那綠得發(fā)亮的葉子上, 穿過那白得如雪的云朵,但,葉子雖綠,也需要風(fēng)雨的考驗(yàn),云朵雖白,也需無(wú)數(shù)小水珠的凝結(jié),我的故事就從這里開始.

　　水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜,寒冷的雨水能使其成熟.人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂,也需要困難的考驗(yàn). 四年前的秋天,班里一片沉寂,月考成績(jī)下來了,每次都那么努力地復(fù)習(xí),可結(jié)果還是那么不盡人意,英語(yǔ) -88分.嗨!真”吉利”英語(yǔ)老師唬著臉丫在講臺(tái)上,把我叫了出去,”你!怎么回事,才打了88分!還是我的課代表,怎么搞的?”看著那刺眼的分?jǐn)?shù)及卷面上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),還能說什么呢?耳朵里嗡嗡地叫,只知道老師在給我做”思想教育”我是紅著眼圈進(jìn)班的.但我還甘心,看見英語(yǔ)老師不屑的目光,我在心里大喊,”我會(huì)東山再起的”!

　　果然功不不負(fù)有心人,第二年秋天,還是一樣的風(fēng)景,一樣的時(shí)間;還是英語(yǔ)卷子,不過,上面不再是88分,而是98分.我笑了,笑容如同天邊的`晚霞,我就知道,新的希望潛藏在困境之中,一切都取決于我們自己,正如那名句古詩(shī)”落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.枯葉雖落,但它是為了明年的紅化開得更美.”這是一種奮發(fā)向上的精神,但我覺得一切品德之中,善良是世界上最需要 的,善良的行為有一種好處,就是使人變得更美. 總記得那天放學(xué),只因我忘記帶鑰匙,只好在門口等,但,正巧那天作業(yè)極多,于是以地為桌,寫起作業(yè)來,就在這時(shí),我聽見”喵喵”的叫聲仔細(xì)尋找,原來,那是一只可憐的棄貓.可憐的小貓正蹲在車子下,看著我,直抖.我的心動(dòng)了一下,但轉(zhuǎn)念又仿佛聽見老媽的”河?xùn)|獅子吼”想造反?不知道咱家禁止一切動(dòng)物入內(nèi)嗎?想罷,渾身冰涼,”算了”我對(duì)自己說道,這會(huì)正巧來了個(gè)小女孩,也聽見了叫聲,怒把貓抱起來,竄進(jìn)了門.我的心竟是酸酸的,不知如何形容.

　　這些是發(fā)生在秋天的故事,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),同樣我的心靈也收獲了許多…….

　　點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)，你的作文很好，通過兩個(gè)對(duì)比描寫，突出了我的進(jìn)步。語(yǔ)言很有特點(diǎn)。但是，老師覺得你應(yīng)該具體寫你是如何勤奮拼搏的，要詳細(xì)寫。兩次不同的心情，兩次老師的不同態(tài)度也要具體寫，結(jié)尾要點(diǎn)明中心。祝你進(jìn)步。

初一的優(yōu)秀作文3

　　今天天氣涼爽，是外出游玩的好日子。于是，我和爸爸媽媽一大早踏著晨光，去大佛寺游玩。

　　作為一個(gè)新昌人，我對(duì)大佛寺再熟悉不過了。大佛寺景區(qū)有二個(gè)主入口，一個(gè)位于大佛城，一個(gè)位于寺院邊的防空洞。這次，我們順著山勢(shì)，從防空洞進(jìn)去，直接進(jìn)入了寺院。

　　從防空洞出來，一抬頭就看到依山而建的大雄寶殿。站在一邊，仰頭才能看到高高的尖頂，感覺十分雄偉。爸爸告訴我這是經(jīng)歷了三代高僧才建出來的，有一千五百年的歷史。殿里有一尊金佛，號(hào)稱‘’江南第一大佛‘’。殿前有兩個(gè)銅鑄的香爐，整天煙霧裊裊。旁邊還有兩個(gè)水池，水池里各有一條陶制鯉魚，抬著頭，嘴巴張得大大的，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要向佛祖訴說。我最喜歡往鯉魚嘴里投幣了，這次我僥幸投了進(jìn)去，順便許了個(gè)愿望。

　　從大雄寶殿步行數(shù)百米，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道，就到了天王殿。只見中間坐著一尊金佛，兩旁是威武的.四大天王，怒目圓睜，威風(fēng)凜凜，讓人們的心中不由生出一種敬畏之情。

　　出了天王殿，就是“放生池”了。水池對(duì)面的石壁上，寫著“放生池”這三個(gè)字，旁邊還刻著“南無(wú)阿彌陀佛”六個(gè)大字。爸爸告訴我，這幾個(gè)字是原佛教協(xié)會(huì)的趙樸初先生寫的。

　　我們沿著池邊的石板繼續(xù)往前走，走出山門，看到門前有一個(gè)蓮花池。一朵巨大的石蓮花中間有一股噴泉源源不斷地涌出水來，噴泉噴出的水花猶如一朵潔白的蓮花，象征著佛教的圣潔。

　　我們開始往回走，路上突然看見一條緊靠著山的小路，我們看到旁邊有個(gè)牌子，知道這上面是隱岳洞。我們懷著好奇的心走了上去，卻發(fā)現(xiàn)上面只有幾幢古老的房子，房門緊閉。這里沒有和尚，也沒有香火。看了旁邊的房子，才知道這是東晉的一個(gè)人在這里修行，是大佛寺的前身。

　　隨著時(shí)間慢慢的過去，該回家了，我們懷著愉快的心情走出了大佛寺。

初一的優(yōu)秀作文4

　　二○xx年的大年初一是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的日子，可是我們xxx小學(xué)401班的八名同學(xué)都懷著火熱的心情如約來到福利院，再一次去給那些身患疾病、無(wú)家可歸的的孩子們送去溫暖、獻(xiàn)上祝福。

　　雖然，福利院里沒有掛起高高的燈籠，但是每一次來，都會(huì)讓我有一種溫馨和親切的感覺，我想：生活在這里的孩子們一定是幸福和快樂的。

　　我們拿著各種糖果、點(diǎn)心隨著院長(zhǎng)來到小朋友們的活動(dòng)室，只見活動(dòng)室里寬敞明亮，各種東西都擺放得井井有條，絢麗的彩條高高懸掛在屋頂。小朋友們穿著干凈、漂亮的新衣服，坐在椅子上露出好奇的眼光看著我們，不等他們反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)將糖果和點(diǎn)心分發(fā)給他們了……

　　緊接著，我們就表演起精心排練的節(jié)目。首先是歌曲《恭喜，恭喜、恭喜你》，我們將最真誠(chéng)的祝�；癁楦杪�，送給福利院的小朋友們；接著我們又表演了《我們的祖國(guó)是花園》、《越來越好》、《找朋友》，當(dāng)漂亮的綢帶隨著音樂舞動(dòng)起來時(shí)，當(dāng)我們將自己親手制作的絹花獻(xiàn)給福利院的小朋友們時(shí)，他們都會(huì)送給我們陣陣掌聲，此時(shí)我們的心里比吃了蜜糖還甜。

　　當(dāng)我們表演結(jié)束后，福利院的小朋友們也不甘示弱，在老師的帶領(lǐng)下表演了唱歌、背誦古詩(shī)、跳舞等一些精彩的節(jié)目，雖然他們有些讀音不太標(biāo)準(zhǔn)，但是對(duì)于他們來說已經(jīng)很不容易了，因此我們也用陣陣掌聲來鼓勵(lì)他們。此時(shí)的福利院里是歌的海洋、笑的天地，每個(gè)人的'臉上都洋溢著歡樂的笑容，最后我們才依依不舍地離開了福利院。

　　回家的路上，我一直在想：我們?cè)诟改搁L(zhǎng)輩的關(guān)愛下生活得這么幸福、甜蜜，可是福利院的小朋友因種種原因被父母拋棄，從小就缺少親人的愛，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這美好的一切，并且多去關(guān)心那些被父母拋棄的孤兒，使他們過上和我們一樣幸福美好的生活。

　　明年的大年初一我定還要去給福利院的小朋友送去更多的關(guān)心和溫暖，相信有院長(zhǎng)、老師、阿姨的關(guān)心愛護(hù)，這些小朋友們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！

初一的優(yōu)秀作文5

　　年近四十的袁枚近些日子被朝廷辭了官，為了放松心情便來到江寧小倉(cāng)山中散心，偶然發(fā)現(xiàn)了大片的苔蘚，他想：在這深山老林之中，白天光照不足，可它卻生長(zhǎng)的如此有朝氣，到底它有著怎樣的青春呢？不，不是因?yàn)樗�有著美好的青春，而是因�(yàn)樗�有著旺盛�?生命力，是這生命力使它有著無(wú)悔又美好的青春。想到這他心情甚好。

　　他便轉(zhuǎn)念又想，自己現(xiàn)在被辭了官是個(gè)普通到不能再普通的人了，為何不能像那國(guó)色天香的牡丹一樣活出光彩，活出自己的生活呢？這難道也只允許少數(shù)天才和英雄存在嗎？不，不是的，我也可以活得很精彩！于是他便寫下了這首《苔》：

　　白日不到處，青春恰自來。

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

　　回到現(xiàn)代，我問自己，青春是什么?我想：青春應(yīng)是人一生中最寶貴的一段時(shí)間吧，使我們從懵懂的小孩，漸漸變得成熟、穩(wěn)當(dāng)，在那段時(shí)光中，我們不應(yīng)虛度年華，而是要惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)；我們不必逃避困難，而是要勇敢面對(duì)；我們不應(yīng)自甘墮落，而是朝著夢(mèng)想勇往直前，待到你已老矣，回首往事才能感到心中無(wú)愧。

　　苔蘚長(zhǎng)在林子深處或角落里，不易被人發(fā)現(xiàn)，我亦如此。剛剛進(jìn)入初中時(shí)，我默默無(wú)聞，幾次測(cè)試下來成績(jī)也是一般般，性格也比較文靜，所以不管是在老師、還是同學(xué)的眼中，我都是那個(gè)普通的不能再普通的女孩。然而有一天，我讀到了這首詩(shī)《苔》，讓我感觸頗深。我問自己：苔蘚沒有因?yàn)槲⒉蛔愕蓝鴨适�生長(zhǎng)的勇氣，而是勇敢地像牡丹花一樣開放。我為何不能讓自己變得光彩灼灼呢？于是我便開始上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真對(duì)待；下課時(shí)，也會(huì)主動(dòng)找同學(xué)聊天和交流學(xué)習(xí)心得，漸漸的，我的性格變得越來越開朗，我也越來越自信，老師和同學(xué)們逐漸向我投來贊許的目光，我終于不再是那個(gè)默默無(wú)聞的女孩了。

　　夜晚，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著星羅棋布的天空，忽見一顆閃爍著微弱光芒的星星，我想，就算它發(fā)出的光沒有啟明星那么亮，那么閃，可它依然勇敢地閃爍著自己的光芒，我也要像它一樣，活出我自己的精彩人生。

初一的優(yōu)秀作文6

　　在多姿多彩的暑假中，我們經(jīng)歷了許多有趣的故事，隨著時(shí)光的流逝暑假快過完了，我們把開心的事或美麗的景色在博客上寫出來吧，我先說說我的故事。

　　終于放假了，電腦電視也有時(shí)間看了，但是我這視力危險(xiǎn)地站在風(fēng)口浪尖左右搖擺，恢復(fù)視力，難呀！望著遠(yuǎn)處視力表上的一排排“小點(diǎn)點(diǎn)”，我決定在這個(gè)暑假讓視力提升上來。首先，要控制娛樂時(shí)間，不能在玩電腦上面費(fèi)眼睛。還要要控制寫博時(shí)間，坐在電腦前面想文章的做法斷斷要不得。我要向又有經(jīng)驗(yàn)又有能力的博友并齊，爭(zhēng)取每篇都能在幾十分鐘內(nèi)完稿，再做修改；久而久之，我要通過犧牲一點(diǎn)電腦時(shí)間，讓眼睛再次清亮起來。其次，要保護(hù)眼睛。讓眼睛也多休息休息，可以做做眼保健操，看看綠色植物，讓眼睛在我的細(xì)心呵護(hù)下逐漸恢復(fù)視力！暑假，視力絕對(duì)要提高！

　　而且更有趣的事情，是我去了大連體驗(yàn)軍旅生活，剛坐在火車一直折騰到一點(diǎn)才有睡意，不到四點(diǎn)就輾轉(zhuǎn)反側(cè)了，不過，在火車上吃泡面倒是挺讓我懷念的。那里的景色讓人流連忘返，大海也是一片蔚藍(lán)，在回來的火車上我漸漸適應(yīng)了，所以我在火車上伴著窗外一片星空在九點(diǎn)之前就平靜地睡著了，不過，這次回去準(zhǔn)備的美味又可口的泡面倒是沒有準(zhǔn)備齊全，小小的失誤害得我肚里面的饞蟲一陣的發(fā)怒。

　　這次旅游是和我們班一些同學(xué)去的.，我們的家長(zhǎng)是非常明智的，商量好給我們準(zhǔn)備了350元�？傻搅舜蠹一貋淼臅r(shí)候，就有的“窮”，有的“富”了。這是為什么呢？自然和節(jié)儉合理分配分不開的，有的人花錢毫無(wú)節(jié)制，而有的人則很會(huì)理財(cái)，我的幾位同學(xué)帶回來的錢都低于150元，有個(gè)同學(xué)帶回去的錢僅僅是45元。實(shí)在是太亂花錢了，真該想想父母的不易��！我呢，當(dāng)然厲害了，只花了50元，讓我的爸爸媽媽都驚嘆不已。

　　這次暑假過的真充實(shí)，外出旅游了兩次，夏令營(yíng)體驗(yàn)一次，真得是挺開心的。而我的視力也在迅速地恢復(fù)，再也不用那么緊張了，不用再帶上那副雖然好看但可能毀壞眼睛的眼鏡。

初一的優(yōu)秀作文7

　　"丁零。，丁零。"鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天！

　　"翁麗莉，92分：霍梓耘，95分。 "數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君————我們班上成績(jī)一向名列前矛的同學(xué)。喲，她是怎么了；腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí)，她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下。再看看她的坐姿，簡(jiǎn)直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調(diào)，宣布道："何卓君同學(xué)，100分，全班最高分！"只見何卓君猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像一個(gè)久病未愈的`人，無(wú)力地靠在椅背上，露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學(xué)生也真難啊！ 午后的陽(yáng)光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場(chǎng)上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。比賽開始了，形勢(shì)十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時(shí)，我們的組長(zhǎng)以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方，我組以1：0勝出。盡管如此，對(duì)手們?nèi)匀幻鎺�微笑，因�(yàn)閯贁∧吮�家常事嘛！最重要的是友誼。 自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有的"揮汗如雨"。然而，對(duì)于我們這些酷愛"自由"的人來說，"自習(xí)課無(wú)異于"自由課"。我的同桌在睡覺，后面的人在嘮叨。只有當(dāng)班主任來了，這些激動(dòng)人心的話語(yǔ)才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。

　　夜幕降臨，整棟教學(xué)樓燈火通明。在燈光下，你會(huì)找到一個(gè)個(gè)專心致志的身影，其中，有你，有我，有他。

初一的優(yōu)秀作文8

　　雛鳥的心中，有一個(gè)美景，它希望展翅飛翔，飛到那湛藍(lán)的天空；落葉的心中，有一個(gè)美景，它盼望能隨風(fēng)飄蕩，飄到那一片荒無(wú)人煙的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？

　　那，是我心目中的一個(gè)殿堂，是我心底最深處的一個(gè)花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無(wú)數(shù)次地想望，那兒的大門是否隨時(shí)向我打開，那兒的人們，是否隨時(shí)歡迎我的到來？相信我，再等我五年，五年之后，我一定會(huì)親自踏上那片文學(xué)殿堂，等待我——我心目中的大學(xué)。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原留下了這么一句話，給我深深的思考。有人說：“踏進(jìn)這所中學(xué)，等于一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的校門。”是這樣的嗎？我想我心底里的花園也許正如這所說，它只為勤奮之人打開大門，將懶惰之人拒之門外。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個(gè)勤奮之人吧！我的路正如屈原所說的，還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識(shí)的書包，拒絕對(duì)我不良的誘惑，全身心的.投入學(xué)習(xí)中，跳進(jìn)知識(shí)的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實(shí)現(xiàn)了，那我就完成了自己對(duì)自己的承諾。

　　一夜，靜悄悄地，我醒來，看見我身邊綠樹成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見了我所熟悉的大學(xué)校名。剛勁有力的字體寫著“——大學(xué)”我興奮極了。啊。這就是文學(xué)的殿堂，我心中的美景！空曠的操場(chǎng)，壯麗的教學(xué)樓，花園里，飄著泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著清香的油墨味�；▋涸谙蛭艺惺�，鳥兒在為我歌唱，小草也在向我點(diǎn)頭。我開心地跑啊，跳啊……一睜眼，咦？眼前一切都不見了，只有空蕩蕩的屋子，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　但我，為了心中的這個(gè)夢(mèng)，這幅美景，我會(huì)奮斗不懈！我相信，總會(huì)有那么一天，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　（教師點(diǎn)評(píng)：開頭結(jié)尾緊緊扣題，寫出了美景緣自于心中的夢(mèng)想。中間部分比較詳細(xì)的描繪了美景，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交相輝映，愿每個(gè)同學(xué)心中都有這樣的美景，并付諸努力，夢(mèng)想成真�。�

初一的優(yōu)秀作文9

　　人總會(huì)聆聽。

　　如果你聆聽草的呢喃，你將會(huì)聽到它對(duì)雨水的企盼；如果你聆聽鳴蟬的長(zhǎng)吟，你會(huì)聽見它對(duì)盛夏的贊美；如果你聆聽落葉的低語(yǔ)，你會(huì)聽見它對(duì)大地母親無(wú)盡的眷戀。而我選擇聆聽——花開的聲音。

　　初秋，當(dāng)所有草木都在抓緊這最后的光陰展示自己的生機(jī)時(shí)，與我而言，這一切都像提早衰退了一般。

　　那次新學(xué)期的期初考試，我失利了。不提本就使我頭疼不已的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，就連讓我最自豪的英語(yǔ)，也因?yàn)檩p視詞匯而導(dǎo)致慘敗。

　　看著別人揚(yáng)著手中的試卷雀躍而去，我下意識(shí)地拉了拉書包的肩帶。

　　我在放學(xué)途中那條種滿桂花樹的路上多逗留了一會(huì)兒，聆聽它們?cè)谇镲L(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)家人的失望。

　　這些桂花樹的花期也即將迎來終結(jié)。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的.路人們，不會(huì)再有人佇足在樹下嗅那股如今已無(wú)比清淡的花香，不會(huì)再有人興高采烈地拿著塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。

　　我仿佛找到了同病相憐的朋友，我坐在它們前面的長(zhǎng)凳上，想看看它們?nèi)绾蚊鎸?duì)即將到來的寒冷。

　　一陣勁風(fēng)吹來，我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹。那瞬間，纖細(xì)的枝干幾乎全被吹彎了腰，黃色小花天女散花般地被散到地上，但風(fēng)一過，所有彎了腰的桂樹全部反彈回原位，筆挺地站好，幾乎沒有一片樹葉去向那一年內(nèi)都不會(huì)回來的花朵致哀。

　　它們無(wú)動(dòng)于衷，仿佛一切都沒有發(fā)生過，似乎已習(xí)以為常。

　　也許它們是深切地知道，何必為了眼前那根本留不住的風(fēng)光而痛苦、折磨自己呢？只要好好努力，盡好自己的本分，下一個(gè)夏天遲早會(huì)來的，不是嗎？

　　那一刻，即便是在瑟瑟的秋風(fēng)中，我依然感受到，我的心，重新恢復(fù)了溫度，使我充滿信心去迎接下面的挑戰(zhàn)。

　　那一刻，我聽到內(nèi)心花開的聲音，它在向我訴說，訴說著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。

初一的優(yōu)秀作文10

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，都有比別人優(yōu)秀的一點(diǎn)。或許你的成績(jī)優(yōu)秀，體育優(yōu)秀……今天我來給大家介紹我們班的那些“牛人”。

　　學(xué)習(xí)之王

　　說起我們班成績(jī)最牛的，那同學(xué)們一定會(huì)異口同聲的答道：“小明”。小明是我們班的第一名，每次考試，他幾乎都是第一。記得上次月考中他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全科分?jǐn)?shù)的第一名都被他“霸占”。各科成績(jī)都很優(yōu)秀的他，在數(shù)學(xué)方面更加優(yōu)秀。每天晚自習(xí)寫完作業(yè)后，他不是在寫一些初三的數(shù)學(xué)題，就是在背誦數(shù)學(xué)公式。所以許多數(shù)學(xué)難題，他只需要花一點(diǎn)時(shí)間就寫完了。記得有一次考試，剛開考19分鐘，所有的題目他都已寫完，一看我的試卷，連第二頁(yè)都未寫完。對(duì)他的速度感到驚訝之余最感嘆的還是他以19分鐘寫完的試卷竟然還是滿分！自然同學(xué)們不得不為他的優(yōu)異成績(jī)所折服。

　　體育健將

　　我們班的體育健將是誰(shuí)？這個(gè)稱號(hào)非小剛莫屬。

　　小剛的成績(jī)雖然一般，但在體育方面可是數(shù)一數(shù)二的。每次的體育課都是他的的主場(chǎng)，我們每天都有熱身跑，每當(dāng)同學(xué)們還在操場(chǎng)上奮力奔跑時(shí)，他已經(jīng)跑完了。最可怕的是測(cè)試，同學(xué)們總說：“小剛每次都跑在許多同學(xué)后面�！辈恢�道的人，乍一聽還以為小剛體育不怎么樣呢，但當(dāng)你知道真相后，你的想法會(huì)有三百六十度的翻轉(zhuǎn)。其實(shí)，小剛也不是天生體育就好的，在這些優(yōu)異的成績(jī)背后，是他用一滴滴的汗水換來的。

　　大管家

　　身為班長(zhǎng)的小紅，每天都在為班級(jí)服務(wù)。同學(xué)們，她可不是那種不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人，在學(xué)習(xí)方面，她總是盡全力幫助同學(xué)們，看著同學(xué)們的'成績(jī)一步步的提升，她的內(nèi)心也很高興。在紀(jì)律方面，她會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。如果在管理過程中出現(xiàn)了任何問題，她都會(huì)第一時(shí)間與老師同學(xué)們討論，并解決。在她的精心管理下，我們班風(fēng)越來越好，同學(xué)們的成績(jī)也整體上升，更加優(yōu)秀。同學(xué)們都對(duì)她那種一絲不茍的敬業(yè)精神所敬佩。

　　這就是我們班的“牛人”們，我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們“牛”的方面，讓自己也更加優(yōu)秀。

初一的優(yōu)秀作文11

　　其實(shí)我對(duì)初一是沒什么感覺的，就像我離開生活多年的故土的時(shí)候，就這樣不帶一滴眼淚。也就造成了當(dāng)我看別人懷念故鄉(xiāng)時(shí)僅僅是無(wú)動(dòng)于衷而已。

　　但我對(duì)它還是記憶深刻的，畢竟它是我心中多年的夢(mèng)的一個(gè)遺憾結(jié)局。記得那年夏天，我呆呆地坐在屋里不停地構(gòu)思我的初一。終于遠(yuǎn)離了父母，也算一種興奮吧。

　　也是那個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了騎單車，盡管是那么地不容易。無(wú)比害怕地在大街上穿梭，刺耳的鈴聲響個(gè)不停。人們所穿的衣服依然是那么花花綠綠，只不過從以前的慢慢欣賞變成了一晃而過，腦里總是一片空白。也是在那時(shí)，竟開始聽那個(gè)聲音動(dòng)聽，長(zhǎng)相難看的播音員所主持的廣播，聽那一首首以前不聞不問的新歌。

　　可我終究是討厭“以前”這個(gè)敏感的詞的。在我的字典里，“以前”的定義只是做錯(cuò)事后大人們所做的比較而已，除此之外再不會(huì)引起我的任何注意。

　　有一段時(shí)間對(duì)“就這樣落下去了”深有感觸，就像每天與母親吵架后心忽然沉下去的感覺，無(wú)比地復(fù)雜，超乎了我的想象，以致于看所有的事情都是灰的。想笑的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)臉上的肌肉已不能向上揚(yáng)，揚(yáng)起來時(shí)疲倦已搶先了一步。于是，經(jīng)常在文章中露面的“笑容僵在了臉上”就這樣真實(shí)的發(fā)生了，不同的只有地點(diǎn)。

　　度過那個(gè)難挨的夏天后，終于進(jìn)入了初一。后來的事實(shí)卻證明用“終于”是不對(duì)的。初一？我第一次上臺(tái)緊張得說不出話來，匆匆說了幾句了事；我第一次對(duì)老師產(chǎn)生了厭惡感，心里想著他是如何不愛說笑；我第一次競(jìng)選失敗，對(duì)自己有著深深的悔恨；也第一次對(duì)同學(xué)大聲斥責(zé)，以發(fā)泄心中的.不順。初一，在我心里已被描得黑黑的了。一個(gè)又一個(gè)“告密”的同學(xué)得意洋洋地在我眼前晃來晃去，一個(gè)綽號(hào)就讓一個(gè)同學(xué)基本學(xué)習(xí)的情況下又多了半個(gè)小時(shí)的教育時(shí)間，可笑，盡管我不屬于那一列。沒人明白我內(nèi)心真正的想法，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己的秘密。

　　而寫到這兒時(shí)，離初2的開學(xué)已沒有幾天，突然間很想好好地面對(duì)，以一個(gè)嶄新的面貌去面對(duì)，也就但愿吧。

初一的優(yōu)秀作文12

　　清清河水洗刷著你的滄桑，颯颯寒風(fēng)吹不走你的磅礴，自京城西起，往杭州而去，大運(yùn)河，你用水墨丹青描繪出最壯闊的感動(dòng)。

　　我立于運(yùn)河之畔，江浪泛起，風(fēng)聲未停，河水清影之中壯景猶現(xiàn)。那個(gè)頭戴金冠，號(hào)令天下的帝王，一道金旨，千萬(wàn)百姓，踏上了修建運(yùn)河的路。鐵鍬攜裹著汗水，泥土被一寸寸地?fù)P起。他們寫滿疲憊的臉上，只有痛苦，幾近癱軟的雙腿，似乎要倒在這溝渠之間。驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著，千萬(wàn)白骨被泥土掩埋，再不留下任何痕跡，成為運(yùn)河兩旁無(wú)名的守望者。哀嚎化作兩岸堅(jiān)固的基石，清流在血與淚匯成的汗水中緩緩蔓延幾千公里，綿延不絕。沉重的腳步，譜出了千年的輝煌。

　　大運(yùn)河，你用幾滴濃墨給河水染上了滄桑的一筆，幾聲濤水，萬(wàn)古血淚。

　　船只伴著汽笛聲，在大運(yùn)河上緩緩開啟了航程。兩岸城市中不絕的燈火，映照出百年的繁榮。悠悠唐宋，巨大的木船揚(yáng)起了金色的風(fēng)帆，在兩岸纖夫整齊化一的號(hào)子聲中，開啟了海上絲綢之路的旅程。精致華美的中國(guó)瓷器，用它的花紋講述著古老的傳說，朗朗上口的'唐詩(shī)宋詞，在壇壇清酒中開啟著文化的交融。滿船的絲綢，為中華的繁榮織出流光溢彩。兩岸的燈火，更是與水手的號(hào)聲和成壯麗的歌謠。來來往往的船只，在大運(yùn)河的懷抱中穿梭，在日日夜夜中南糧北運(yùn)，在年年歲歲中開放交融。

　　大運(yùn)河，你用幾縷重彩給河水染上了興盛的一筆，幾艘商船，萬(wàn)古繁榮。

　　河山蜿蜒而來，煙波浩淼，乘船駛過臺(tái)兒莊，那場(chǎng)觸目驚心的戰(zhàn)役仿佛就在眼前。密集的槍聲在耳畔響起，戰(zhàn)士們臨江而立，邁開步伐，向日寇殺去。喊殺聲震動(dòng)了河水，鮮血早已與河水融為一體，成為臺(tái)兒莊一道鮮紅而堅(jiān)定的旗幟。中國(guó)人民用血肉之軀筑成一道守護(hù)民族的河。子彈打入敵人的胸膛，日寇在滿天的炮火中，一個(gè)接一個(gè)地轟然倒地，勝利的號(hào)角聲在如血的運(yùn)河上空回蕩，迎來了屬于中華民族的偉大勝利。大運(yùn)河見證著屬于中華民族的復(fù)興與輝煌！

　　大運(yùn)河，你用幾抹朱砂給河水染上了壯烈的一筆，幾尺河水，萬(wàn)古殷紅。

　　大運(yùn)河，你用河水譜出歷史，你用滄桑繪出繁榮，你用吶喊唱出輝煌，你用運(yùn)河的水墨丹青，繪出那幅令人感動(dòng)的運(yùn)河情韻。

初一的優(yōu)秀作文13

　　在人世間，人與人之間是相互的，要彼此之間相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。

　　在家庭里，家人之間的關(guān)愛更是需要無(wú)微不至的。

　　早晨，在媽媽的一次次呼喚下起床，吃著媽媽親手做的早餐，每次上學(xué)前聆聽著媽媽的叮囑，背著媽媽對(duì)我的'希望，邁著大步走向知識(shí)的學(xué)堂。

　　回到家中，和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的爸爸視頻聊天，那一聲聲親切的話語(yǔ)。圍繞在我心頭。那一聲聲“努力學(xué)習(xí)”早已深深印在我的腦海中。為了讓我好好學(xué)習(xí)，生活的更美好，爸爸在外地不辭辛勞的工作。我一定會(huì)不辜負(fù)爸爸的期望。

　　媽媽在家中辛苦地洗衣拖地做飯，看著媽媽那么辛苦，所以我就主動(dòng)地幫忙晾衣服，洗碗，收疊衣服。在媽媽生病的時(shí)候照顧她。相反，在我生病的時(shí)候，媽媽也是無(wú)微不至地照顧我。我需要用錢時(shí)，她會(huì)毫不吝嗇地給我我所需要的。這就是人與人之間的相互關(guān)心，相互照顧。

　　在學(xué)校，老師和同學(xué)的關(guān)愛也是很重要的。

　　要不是老師們無(wú)私的授予我們知識(shí)，我們現(xiàn)在可能對(duì)什么都一竅不通；要不是老師課后不厭其煩地給我們講解做錯(cuò)的題目，我們可能連自己錯(cuò)在哪里都不知道；要不是老師指導(dǎo)我們寫作文，我們都不知道作文為何物。所以老師的關(guān)愛也是至關(guān)重要的。

　　同學(xué)的關(guān)愛就是考場(chǎng)上遞來一支筆，課堂上遞來一個(gè)本子。有次考試時(shí)我筆芯用完了，小萍便從后面遞來一支筆，我轉(zhuǎn)頭過去小萍對(duì)我笑著：“借你吧，有借有還喲，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在放學(xué)路上小雪拍拍我的肩膀，說：“一個(gè)人走不安全，一起走吧。”我們便伴隨著傍晚的霞光回去了。在傷心時(shí)有人安慰你，她開心時(shí)你陪著她歡笑，這些都是人與人之間的相互關(guān)心幫助。

　　在別人幫助你時(shí)要心存感激，在別人有困難時(shí)也要幫助別人。只要人與人之間都存在愛，人世間便充滿生機(jī)，充滿美好！

初一的優(yōu)秀作文14

　　我們的校園坐落在樂興鎮(zhèn)上，雖然占地面積不大，但卻有著幽雅的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　走到我們的校門口，就看到一塊石碑，石碑上鐫刻著明晃晃的幾個(gè)大字——安縣博愛中學(xué)。穿過校門經(jīng)過警衛(wèi)室，便可看見迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，每周星期一我們便在這里舉行升旗儀式。迎面而來的是教學(xué)樓，整個(gè)教學(xué)樓的形狀是一個(gè)倒著的“凹”字，她像是一位溫情的母親張開懷抱，迎接我們的到來。讓我們?cè)谥�識(shí)的國(guó)度任意遨游。每當(dāng)上課鈴聲響起，就能聽到瑯瑯讀書聲。

　　再往前走，右邊是學(xué)校老師的臨時(shí)住房，樓前的幾棵榕樹使這座老舊的房子顯得更加幽深了。左邊是綠化帶，里面最顯眼的是排在第一棵的桂花樹。春天，它宛如一個(gè)綠色的果實(shí)，夏天，它穿上了綠衣，十月金桂，萬(wàn)里飄香。就算在街上都能聞到桂花的清香。冬天，它依然身穿綠裝，葉子顏色更深了。綠化帶里還有很多打不死的“小強(qiáng)”，它們有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。春天它們沖破堅(jiān)硬的土層，露出小小的腦袋。夏天，百花爭(zhēng)艷，小草在陽(yáng)光的照耀下，綠色的光澤直逼你的眼睛。

　　再往里走，便是學(xué)校的花墻，這是無(wú)數(shù)薔薇花砌成的。細(xì)長(zhǎng)的枝條向上蔓生，枝條與枝條編織成網(wǎng)。每年三四月的時(shí)候，整個(gè)墻壁像是彩色的瀑布。墻上開滿了嬌嫩的薔薇，粉紅的，紫紅的，玫紅的……每一朵都那么精致，那么可人�；ò昀锩娼瘘S色的花蕊散發(fā)出芬芳，引來了蝴蝶和蜜蜂在花間嬉戲。微風(fēng)輕輕吹過，花朵便跳起了歡樂的舞蹈。

　　花墻旁邊便是我們的食堂，我們食堂的`飯菜都是很講究的，米飯清香，烹飪的菜肴健康可口，滿足同學(xué)們每日所需的營(yíng)養(yǎng)。食堂旁邊就是女生宿舍和男生宿舍，中午時(shí)，溫暖的陽(yáng)光灑落在陽(yáng)臺(tái)上，照在雪白的瓷磚上，反射出晃眼的光圈。宿舍樓下的桂花樹，在陽(yáng)光的照射下，每片樹葉都眨巴著小眼睛，煥發(fā)出迷人的光彩。

　　走過男生宿舍便看到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)，這里經(jīng)常會(huì)有男生活躍的身影。操場(chǎng)邊有香樟樹，一排排綠樹撐開無(wú)數(shù)的枝條，像是一把把遮陽(yáng)傘。樹枝與樹枝挽在一起，把熱情的太陽(yáng)擋在樹頂上。

　　這就是我們的校園，雖然不大，但是卻很美麗和諧的校園。

初一的優(yōu)秀作文15

　　“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，在我的夢(mèng)中，我一會(huì)兒是醫(yī)生，一會(huì)兒是老師，一會(huì)呢，又是演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的.確定了自己的理想——歌手。

　　我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會(huì)，給聽者以美的享受。

　　假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛恨。

　　假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

　　假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

　　假如有一天……

　　至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢(mèng)瑩的樂感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

　　我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見，相對(duì)來說，我的父母算是開明的雙親了，他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng)，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂，默默的支持我。

　　有的時(shí)候，我覺得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認(rèn)可，而當(dāng)我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢(mèng)瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂，你就不能放棄，只要你努力了，就會(huì)給人帶來沒的享受。加油！”

　　我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)�！拔业奈磥聿皇菈�(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……

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