面對(duì)的優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的面對(duì)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)的優(yōu)秀作文1
在這繽紛而又零亂的世界上，每一個(gè)人每天都要處理著不同的關(guān)系，面對(duì)著不同的問(wèn)題。在各種矛盾的干擾下，人就會(huì)不同程度地產(chǎn)生各種消極的情緒，以至于影響我們的方方面面。為了盡可能避免消極情緒帶給我們的負(fù)面效應(yīng)，就需要我們主動(dòng)地去作一些富于建設(shè)性的事情。以下的練習(xí)，也許會(huì)帶給你一些啟發(fā)：
這個(gè)練習(xí)包括，寫(xiě)下五條以“我為自己做的……而自豪”或“我在……方面是自重的”為開(kāi)頭的事情。使用這兩句中的任何一句作為標(biāo)語(yǔ)，或?qū)⒍?合起來(lái)使用。此舉的重點(diǎn)是要你有意識(shí)地注意到自己中真正資產(chǎn)。不要！迫使自己列出五條屬于自己的優(yōu)點(diǎn)。特別要想到自己的人格素養(yǎng)，如寬宏大量、很有幽默感、同情別人、對(duì)忠誠(chéng)、保守他人的秘密、優(yōu)美的音樂(lè)、重視的大自然或?qū)ψ约旱捏w質(zhì)非常滿意。無(wú)論這些素質(zhì)是什么，只要你認(rèn)為自己真的具備，就列出來(lái)。
然后同樣列出實(shí)際成就。列出五件由你負(fù)責(zé)并引以為榮的事情：一項(xiàng)在工作上或部問(wèn)內(nèi)的具體改進(jìn)措施、為親朋好友提供的特殊建議、給他人提供的一個(gè)重要的幫助、為自然界或陌生人做過(guò)的好事，等等。同樣地，列出五件你引為自豪的實(shí)際成就，尊重自己。
列出以上兩個(gè)表后，就請(qǐng)隨身攜帶，以便自己經(jīng)�？梢钥吹�。要盡量記清楚每當(dāng)你完成一件你認(rèn)為是成就的工作時(shí)，以及承認(rèn)你所列出的.五條個(gè)人優(yōu)點(diǎn)時(shí)的感受。
小心限定語(yǔ)！許多人寫(xiě)下某件正面肯定自己的事情后，卻用一個(gè)限定語(yǔ)來(lái)否認(rèn)它。例如，你寫(xiě)道，“我是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的司機(jī)”，但隨之又在心中否定它，“不過(guò)，我往往太匆忙，駕車時(shí)也做過(guò)不少蠢事”。要坦然接受屬于自己的優(yōu)點(diǎn)（“即使在壞天氣時(shí)”）。這樣，你才能在未來(lái)將它們發(fā)揮得淋漓盡致。
正面看待自己要求一個(gè)人意識(shí)到自身可取的素質(zhì)。為強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，以便你的內(nèi)心世界要完全接受它們，需要你每一二天能抽出大約十五分鐘靜下心來(lái)檢查這張表（此時(shí)，你已多次看過(guò)此表并熟記在心）。千萬(wàn)不要省略這個(gè)步驟，沒(méi)有這步驟，你列出的表就只能局限在智力階段。通過(guò)這個(gè)練習(xí)，可以讓你內(nèi)心世界的情緒、想像力部分也接受這張表格。
面對(duì)的優(yōu)秀作文2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，六千多個(gè)日夜已在我手中悄然離去，過(guò)去的日子如煙隨風(fēng)而散，曾經(jīng)留下的痕跡也被時(shí)光之河沖刷干凈。
年少不懂愁滋味，只是一味地玩樂(lè)�，F(xiàn)在回首，才后悔幼時(shí)虛度光陰。如今，想努力，為未來(lái)做些什么，卻站在人生的路上迷惘徘徊，沒(méi)有勇氣前行，害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。
有人說(shuō)：“人生就如一盤(pán)棋，有進(jìn)有退，有贏有輸。沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，只有努力，才有精彩；只有不放棄，才會(huì)有奇跡。跌倒是在所難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就可以看到風(fēng)雨后的彩虹�！�
這不禁讓我想起這樣的一個(gè)故事：一個(gè)老和尚帶著小和尚外出化緣，走到河邊，看到幾條小魚(yú)逆游而上，就說(shuō)：“這些魚(yú)兒可真傻，逆游而上，多辛苦�。 崩虾蜕袇s緩緩地說(shuō)道：“可是，它們正在享受快樂(lè)呢！”可是，順?biāo)胁皇歉孢m呀？小和尚反駁道。老和尚指著河里的枯葉道：“你看那葉黃葉，只有死去的.東西才會(huì)隨波逐流，享受這種安逸�！�
回憶完這個(gè)故事，我想：面對(duì)挫折，人不也應(yīng)該像小魚(yú)一樣逆流而上嗎？可是，卻有許多人總是抱怨自己生不逢時(shí)，命運(yùn)對(duì)自己不公，但他們卻從未想過(guò)，如果你勇敢的逆流而上，不懈的努力，不撓的奮斗，總有一天總會(huì)登上屬于自己的人生顛峰。
人的一生，會(huì)遇到很多事，有快樂(lè)，有傷心；有高興，有失望。要勇于面對(duì)自己的人生。當(dāng)困難向我們襲來(lái)，當(dāng)憂愁覆蓋我們時(shí)，不要害怕，伸出手，去撥開(kāi)那片困難的陰云，只有不放棄，不退縮，才不會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂；才不會(huì)與成功擦肩而過(guò)。
不要為有心栽花花不成而難過(guò)，因?yàn)闀?huì)有無(wú)心插柳柳成蔭；不要為山窮水盡疑無(wú)路而失望，因?yàn)闀?huì)有柳暗花明又一村；不要為眾里尋他千百度而灰心，因?yàn)轵嚾换氐�，那人卻在燈火瀾珊處。
寫(xiě)到這里，我釋然了，我知道我應(yīng)該做什么了，我也應(yīng)該向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，用剩下的一年半的時(shí)間去奮斗，勇敢地走向人生的下一站，我相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，走過(guò)黑暗總會(huì)迎來(lái)曙光！
面對(duì)的優(yōu)秀作文3
3月27日，現(xiàn)在想來(lái)，那真是灰暗的一天。
早上六點(diǎn)多，我還沒(méi)有起床�！岸ｂ忊彙奔抑须娫掆忢懥耍@電話鈴中似乎帶著點(diǎn)急促，“喂？嗯、嗯！”客廳傳來(lái)我媽?xiě)猩⒌穆曇?但電話結(jié)束后，我媽的腳步聲便由遠(yuǎn)到近的來(lái)到了我的門口，“你爸爸來(lái)電話了，奶奶快不行了，快點(diǎn)，去太原�！眰鱽�(lái)媽媽急促的聲音。
我與奶奶相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，只是放假的時(shí)候去幾天，童年所遺留下來(lái)的記憶，可以說(shuō)是少之又少，總之，聽(tīng)到媽媽的話，我心中沒(méi)起一點(diǎn)波瀾。
推開(kāi)房間的'門，看到我哥和我姐紅紅的眼睛，還有心與他們笑著打招呼的我一呆，立即被那氣氛壓的有些喘不氣來(lái)，因?yàn)槟鞘俏也⒉皇熘臍夥�。“啪”的一聲，門開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是爺爺，“見(jiàn)了奶奶沒(méi)？”我站起來(lái)，“啊，我我……”，“嘿嘿，”爺爺看著我慈愛(ài)地笑著，但身體去不由自主地顫抖著，雙淚沿著臉頰緩緩落下，“哎，去見(jiàn)你們的奶奶吧……”我有些不知所措，我哥和我姐去是先行起身，向著奶奶的房間走去。
微弱的燈把暗黃色的光投在了地上，房間中熟悉的味道中卻還有著不熟悉的氣息，奶奶小小的身體就那么躺倒在大大的床上�！肮蛳隆�，爺爺大喊了一聲。我們兄妹都三個(gè)齊齊地跪在地上�！案嬖V你們奶奶，你們還會(huì)來(lái)看她的。”大媽用顫抖的聲音說(shuō)�！澳棠�，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！备绺缫呀�(jīng)泣不成聲，姐姐也在那兒聳著肩膀抽泣著，只有我在那呆呆地跪著，怎么回事？怎么回事？我第一次感到死亡如此的近，我想大聲吶喊，可就是喊不出聲來(lái)，我現(xiàn)在才知道，奶奶是走了，的確是真的走了！我鼻子一軟，像是要涌上淚來(lái)。
為了不耽誤學(xué)業(yè)，爺爺堅(jiān)持讓我們兄妹回學(xué)校上課。在回榆次的路上，我呆呆地坐在車?yán)�，那幾十分鐘就像是隔了幾個(gè)世紀(jì)之久似的。我知道我失去了很多，不僅僅是一個(gè)親人的離去，而且是一段七彩的記憶��！正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)人的離去，那段記憶才顯得暗淡無(wú)光，我的手指劇烈顫抖著，像是要抓住些什么，可那記憶卻像風(fēng)一樣，飄散，飄散……。
奶奶，我在地上想你，你也在天上想我嗎？
面對(duì)的優(yōu)秀作文4
狂風(fēng)夾著暴雨，天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重，一次又一次的做錯(cuò)，我被數(shù)學(xué)傷的心灰意冷。我不停的問(wèn)自己？這是怎么了？從前那個(gè)風(fēng)雨無(wú)陰的我去哪了？轉(zhuǎn)眼間，雨過(guò)天晴。一陣大雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常的泥濘，沒(méi)走幾步，就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走，我發(fā)現(xiàn)有什么東西在泥里掙扎，我蹲下來(lái)仔細(xì)的看，看見(jiàn)了一只被雨打濕的小蝴蝶，它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。
它是一只黃色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圓點(diǎn)。大雨對(duì)它來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難，我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動(dòng)，當(dāng)另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來(lái)。對(duì)于一只脆弱的小蝴蝶來(lái)說(shuō)，陷入泥里再重新飛起來(lái)是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數(shù)學(xué)題。反反復(fù)復(fù)的驗(yàn)算，小蝴蝶反反復(fù)復(fù)的掙扎。我的好奇心突飛錳進(jìn)。我倒是要看看，一只小小的蝴蝶有多大的本事。
起初，它用力的扇動(dòng)著翅膀，肓目而雜亂。過(guò)了一會(huì)，它停下來(lái)了。我想，它要放棄了吧。也是，別說(shuō)它一只小小的蝴蝶，這一而一再再而三的失敗，又有幾人能沉受呢？我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它，可就在觸碰到翅膀時(shí)，我又改變了主意，在我為數(shù)學(xué)題煩惱的同時(shí)，又何曾有人幫助過(guò)我呢？于是我又繼續(xù)做了一個(gè)冷漠的觀察者。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶又開(kāi)始了動(dòng)了。它連續(xù)不斷的振翅，小小的身軀也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向泥潭外移動(dòng)。它完全從泥里抽出了翅膀。當(dāng)它飛向高空，飛向藍(lán)天的那一剎那，我下意識(shí)站起了身子，用目光追隨著它，直到看不到了它的蹤跡。在挫折，面對(duì)他，它勝了，用它持久的堅(jiān)持，用它不變的信念，用它雖，卻絕不服輸?shù)某岚�，我的�?nèi)心涌起一股強(qiáng)大的熱情，我為什么不行呢？不就是做錯(cuò)幾道題嗎？我才是六年級(jí)的.小學(xué)生，未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢？一定有更好的方法，我暫時(shí)沒(méi)有想到，更好的未來(lái)等著我去創(chuàng)造。
也許當(dāng)我在面對(duì)挫折的時(shí)候，我還會(huì)想起那幅畫(huà)面，那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會(huì)輕易放棄了。我的力量，來(lái)自那只蝴蝶翅膀里永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)的優(yōu)秀作文5
我們雖然哭著來(lái)到這個(gè)世界上，卻應(yīng)該微笑著面對(duì)人生。
清晨起來(lái)，面對(duì)鏡子，深吸一口氣，給自己一個(gè)微笑帶著一個(gè)好心情邁出大門，走在路上，看著鄰居們和諧的氣急孩子們?cè)隈R路上嬉戲的景象，微笑著感慨道：“人生如此美好”！夜晚歸來(lái)，給自己和家人一個(gè)微笑，感覺(jué)工作一天的勞累都不見(jiàn)了，還能使自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
有的人抱怨生活給自己帶來(lái)了太多的不幸和磨難，如果我們把每一次的不幸，每一次的磨難，都當(dāng)作一次嘗試，有句話說(shuō)：“失敗乃成功之母”如果我們不躲，不氣給自己一個(gè)微笑，讓微笑引領(lǐng)我們走的成功。
幸福是什么，幸福就是心情舒暢的境遇和生活，這種意境就藏在你開(kāi)心的'微笑里，當(dāng)你無(wú)論在什么時(shí)間在傷心時(shí)，難過(guò)時(shí)，都能微笑面對(duì)，相信這些傷心、難過(guò)都將會(huì)煙消云散。
樹(shù)葉飄落，迎來(lái)了凄涼的秋，秋葉的飄落也給人一種凄涼，許多人可能不喜歡這個(gè)季節(jié)覺(jué)得這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)枯燥，乏味、而如果你以一個(gè)正確地心態(tài)面對(duì)你不喜歡東西，可能會(huì)改變你的看法。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間，總會(huì)面臨著各種考試，在考試之前總是在緊張的復(fù)習(xí)，考試即將到來(lái)，我們每個(gè)人總是帶著滿滿的信心，走近考場(chǎng)，考完試卻沒(méi)有一點(diǎn)信心，成績(jī)下來(lái)了，自己確在倒數(shù)的名列里，臉上頓時(shí)感到了紅熱�？傁胝覀�(gè)地方大聲地哭。
回到家里，帶著憂傷的心情，拿著一張成績(jī)單像傻站在門口，不知道回家該如何給家里人說(shuō)沒(méi)到了家中如實(shí)地給媽媽說(shuō)出，原以為媽媽會(huì)很生氣，而媽媽卻帶著微笑說(shuō)：“沒(méi)事，下次在努力就是”于是我?guī)寢尩脑捦渡碛趯W(xué)習(xí)的海洋之中。
現(xiàn)在，我懂了。我懂得了用世界最大最溫暖的表情，那心底最深處所流露出的一種強(qiáng)大而有用的力量——微笑。
給自己一個(gè)微笑，給他人一個(gè)微笑，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它將面對(duì)你笑。
微笑給人以勇氣，給人以信心，給人以力量。
面對(duì)的優(yōu)秀作文6
在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現(xiàn)。一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開(kāi)了法國(guó)歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
朋友們，揚(yáng)起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
初三：陳雨游
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇議論文，文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。開(kāi)篇用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提出問(wèn)題。中間部分分析問(wèn)題條理清晰，剖析了面對(duì)困難的時(shí)候，世人的`三種不同表現(xiàn)及其不同的結(jié)局。結(jié)尾段提出了解決問(wèn)題的方法，那就是：揚(yáng)起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。不足之處：例如引用的"一覽眾山小"這句詩(shī)，在本文出現(xiàn)了三次，顯得語(yǔ)言平乏。如果遣詞造句更靈活一些，文章會(huì)更生動(dòng)，更優(yōu)美。
面對(duì)的優(yōu)秀作文7
一個(gè)風(fēng)雨哭嚎的夜晚，一個(gè)小男孩在家苦練鋼琴，可惜一次車禍造成了這孩子失聰。
“睡吧！明天還要參加鋼琴考核呢！”他母親心疼地打著手語(yǔ)道。這男孩從小就流露出驚人的鋼琴天賦，面對(duì)失聰?shù)拇驌簦陜H十一歲的他還是經(jīng)不住音樂(lè)的誘惑。對(duì)他來(lái)說(shuō)，彈鋼琴簡(jiǎn)直是一種誘惑。
但他還是去睡了�！扒瓢�，明天我就要讓我重新輝煌起來(lái)”他暗道。
明天早上，男孩早早起床去參加考核了。當(dāng)男孩來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，周圍的考生都有一絲疑惑。“他不是失聰了么？怎么不去報(bào)名學(xué)啞語(yǔ)？偏偏來(lái)學(xué)鋼琴？”對(duì)于這么一個(gè)堅(jiān)毅的孩子，所有人都擔(dān)心男孩走了彎路。
他雖聽(tīng)不到聲音，但從神情上他還是能看出那份自信，在年紀(jì)輕輕的他的臉上毫無(wú)保留地顯露了出來(lái)。貝多芬能成為大音樂(lè)家，他為什么不能？
“請(qǐng)林同學(xué)來(lái)到下面表演”考官大聲向觀眾席上喊道，一個(gè)消瘦的女孩面帶微笑地向鋼琴那走去，掌聲一過(guò)，美妙的音樂(lè)隨之飄過(guò)觀眾的耳邊……
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，考官忽然大聲喊道：“請(qǐng)晨同學(xué)下來(lái)表演！”并向男孩那揮手，隨即男孩起身向剛琴那走去。輪到他了！
觀眾席上沒(méi)有掌聲，有的盡是疑惑：一個(gè)聾子能把音樂(lè)學(xué)好嗎？
一片寂靜。
忽然一句聲音嚇得他們一跳：“我把貝多芬的《月光》獻(xiàn)給大家”男孩大聲道。
一記鞠躬后，男孩很平靜地把手懸在琴鍵上方。
動(dòng)了，美妙的`聲音也跳了上來(lái)，在聽(tīng)眾耳邊飄過(guò)，回味無(wú)窮。
考官也暗嘆：簡(jiǎn)直彈曲子出靈魂來(lái)了！隨即不在多想，連閉目去聽(tīng)。
沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，因?yàn)樗麄兊南才?lè)好像被音符給控制了……
終于，奏完了這一曲，下一妙，震隆隆的掌聲鋪天蓋地地向男孩鋪來(lái)，可惜，他聽(tīng)不到。
但是，他看到了！觀眾狠命地拍著手掌，好像在說(shuō)：你彈地棒極了，你就是下一個(gè)貝多芬！
此時(shí)，男孩更加堅(jiān)定了：在至高的信念中，沒(méi)有過(guò)不去的坎！
終于，男孩含淚透出了一絲屬于兒童的笑容。
面對(duì)的優(yōu)秀作文8
面對(duì)機(jī)遇，你準(zhǔn)備好了嗎？有兩種答案：一是準(zhǔn)備好了，二是匆忙應(yīng)和。
在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，杰出的棟梁之才不可勝數(shù)。我認(rèn)為棟梁之才是勤奮的，不是靠的天賦。這些人在機(jī)遇面前，是早已準(zhǔn)備好了的人。
可有些人大言不慚地說(shuō)：“棟梁之才只是運(yùn)氣好罷了”。
有些人還說(shuō)，棟梁之才只是受到老天的眷顧才成功的，那些成功的人如果沒(méi)有機(jī)會(huì)，也未必怎樣。
他們可以給你舉出很多個(gè)例子。
姜子牙才高八斗、學(xué)富五車，如果不是遇到周文王，他也只是個(gè)渭水河邊上的釣翁。
諸葛亮在歷史上是智慧的象征。在人們眼里天資聰穎、滿腹經(jīng)綸。如果不是劉備三顧茅廬，他也就是一個(gè)農(nóng)夫而已。
魏征是唐朝李世民手下的重臣。要不是李世民找他，他也只是一個(gè)秀才。
難道胸?zé)o大志、性情懶惰的人，真的.會(huì)遇到機(jī)會(huì)嗎？
我說(shuō)不是的，請(qǐng)聽(tīng)我的理由。
朝歌是商王朝的首都，姜子牙就是住在朝歌。可他認(rèn)為商紂王不行，所以奔波千里到周王住所西岐。姜子牙是一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的人，怎樣能引起周文王的注意呢？事先他在周文王必經(jīng)的路上做了準(zhǔn)備，垂釣與渭水河邊等待周文王。
周文王要討伐昏庸無(wú)道的殷紂王奪取天下，解救黎民百姓與苦難之中，招兵買馬，遍訪能人。二人渭水河邊相遇，暢談天下。姜子牙是韜略家、軍事家、政治家。儒、道、法、兵、縱橫等諸家皆尊崇為“宗師”，難道姜子牙是沒(méi)有準(zhǔn)備嗎？
而諸葛亮呢？他也不是完全沒(méi)有準(zhǔn)備。他在游山游水之中，熟悉和掌握天文地理知識(shí)，記住當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。他還娶了阿丑黃月英。他的岳父教他各種兵法。能說(shuō)諸葛亮沒(méi)有準(zhǔn)備嗎？
魏征少年貧困，但喜愛(ài)讀書(shū)，積攢了不少知識(shí)，后來(lái)成為唐朝政治家。輔佐李世民治國(guó)，曾任諫議大夫、左光祿大夫，晉封鄭國(guó)公。在治國(guó)方面十分成功，也是名標(biāo)青史之人�？梢哉f(shuō)這三位都是有準(zhǔn)備之人。
成功是美好的代名詞，但事先心須做好準(zhǔn)備。成功當(dāng)然有機(jī)遇的成分，但是準(zhǔn)備不足的人，一旦有機(jī)會(huì)，也只是匆忙迎合，手忙腳亂，諸多機(jī)會(huì)，只能是從他身邊悄然溜走。
面對(duì)的優(yōu)秀作文9
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我在車站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細(xì)雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎剛才更大了。
風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙著老人，動(dòng)作利落，我不由得一震，小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀者的心中，一股暖暖的親情。
“啊，對(duì)不起�！卑殡S著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個(gè)滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸給我的一個(gè)好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的.彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來(lái)了，每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
面對(duì)的優(yōu)秀作文10
面對(duì)挫折時(shí)，我總是那么的不知所措……
——題記
在面對(duì)挫折時(shí)，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著：“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！”可是，挫折給我?guī)?lái)的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那僅有一絲兒、一毫兒的堅(jiān)強(qiáng)……
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，去買些鹽回來(lái)吧！”我當(dāng)時(shí)充滿了疑問(wèn)，說(shuō)道：“媽媽，我嗎？我可是一次都沒(méi)過(guò)過(guò)馬路呀！”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)9歲了，也應(yīng)該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的`愛(ài)撫下生活，不是嗎？有時(shí)，你應(yīng)該面對(duì)那些挫折，并且去戰(zhàn)勝它，這才是好孩子啊！”我一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭。
我走出門一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車輛來(lái)往絡(luò)繹不絕。這時(shí)，我心中的恐懼有鉆了出來(lái)，正在和堅(jiān)強(qiáng)決斗。我嘴里一直小聲地喊著：“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著那車輛行人來(lái)來(lái)往往。突然，一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅(jiān)強(qiáng)和恐懼仿佛到了一決勝負(fù)的階段。就在這時(shí)，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的交通安全知識(shí)：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等�！�
可是，現(xiàn)在是紅燈啊！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮?xí)r，我們一起走過(guò)了馬路。此時(shí)，我心中的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，我勝利了�。�！
人的這一生，不可能一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，并試著戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了它，你就是取得了成功。
現(xiàn)在，面對(duì)挫折，我總是微笑面對(duì)……
——后記
面對(duì)的優(yōu)秀作文11
挫折對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著兩點(diǎn)：它像晴天里突如其來(lái)的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過(guò)不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)挫折，最重要的是永不放棄。
面對(duì)挫折，大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落，但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄，我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，是你不敢面對(duì)挫折而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)，而你在挫折后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口，這樣令你挫折的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破�！皞ゴ蟮膰L試，即使挫折了，也是壯美的�！睆奈纳�。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出：每一次挫折，要找找這次挫折的原因，有了以往的經(jīng)驗(yàn)后，再次嘗試的幾率就會(huì)變小，下一次就會(huì)更小，直到你登上成功的舞臺(tái)。
面對(duì)挫折，不要皺起眉頭，更不要因?yàn)榇煺鄱霈F(xiàn)挫敗感，這是你對(duì)于問(wèn)題置之不理的源頭，要把挫折看作是一件司空見(jiàn)慣的事，甚至為每一次的挫折而歡呼雀躍并保持樂(lè)觀的心態(tài)，俗話說(shuō)的好：“挫折是成功之母”。而每一次的`挫折就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對(duì)于挫折，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無(wú)人能比的偉大貢獻(xiàn)，有著至高無(wú)上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià)，就是那如星星般繁多的挫折。他曾在感慨萬(wàn)千中說(shuō)了這樣一句話：“挫折也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要挫折呢？沒(méi)有挫折又何來(lái)成功呢？可以說(shuō)挫折更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“挫折”的印記。
可挫折又是什么？是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息，堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對(duì)自己說(shuō)：“重來(lái)！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會(huì)選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，挫折是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪，是啟發(fā)我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”的老師！所以我們要學(xué)會(huì)接受挫折，更要勇敢的面對(duì)挫折！
面對(duì)的優(yōu)秀作文12
花之所以能夠昂首挺胸的面對(duì)風(fēng)雨，正是因?yàn)橛職饨o了它力量。
——題記
我的身體無(wú)節(jié)湊地坐在椅子上時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著，手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著，那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動(dòng)那樣快。天邊的云只見(jiàn)猶如害羞的姑娘一樣，不知躲到何處去了，無(wú)影無(wú)蹤�？墒沁^(guò)了不久，便開(kāi)始浮了出來(lái)。
到了將要升旗時(shí)，我站在國(guó)旗旁，不由得全身的血沸騰起來(lái)。我的心也如同被繩子綁住了一樣，心動(dòng)得越快，綁得越緊，使我喘不過(guò)起來(lái)，同時(shí)也使我呼吸困難。當(dāng)盛夏的烈日照在我的身上，越來(lái)越強(qiáng)勁的陽(yáng)光，燃燒著我的身體，消磨著我的意志，吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭，一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然，無(wú)意之中，聽(tīng)到兩句對(duì)話。
“你覺(jué)得熱嗎？我覺(jué)得很熱，一個(gè)人自言自語(yǔ)道�！�
“我不覺(jué)得熱，我覺(jué)得蠻涼快，另一個(gè)人輕松地答道�！�
其中一個(gè)人的輕松與我此時(shí)的心情成為了正反兩面。我的腦海已經(jīng)亂成一團(tuán)，心卻在百亂之中浮出沉思。
“邱祥海，不能動(dòng)，千萬(wàn)不能動(dòng)，一定要挺住啊！可是，就算挺住了，等一下我該怎么面對(duì)我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水，這可是我有史以來(lái)第一次站在全校面前。不過(guò)，難道我放棄嗎？難道我臨陣脫逃嗎？難道我連戰(zhàn)勝膽怯的勇氣都沒(méi)有嗎？不，我有，我一定有，哪怕宇宙破裂？哪怕天荒地老？
就這樣想著想著，最終我仿佛抱著必死的`心態(tài)上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，百亂之中勇往直前地殺出條出路，面對(duì)千軍萬(wàn)馬。我怎會(huì)為懼？于是，我勇敢地抬起了頭，望著飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁淚緩緩流淌了下來(lái)……
之后，我鎮(zhèn)定自若的望著大家……
人生亦是如此，我的人生就好比一朵永不凋零的花，永遠(yuǎn)都是我戰(zhàn)勝困難。就算我失敗了，我也會(huì)謝謝困難，因?yàn)樵谖业难劾�，它不是我的絆腳石，只是我的墊腳石。在人生這條路上，有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路，我們必須走，雖然這條路怎么走也走不完，但我們依然要走下去，至少我們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，體現(xiàn)過(guò)我們的價(jià)值。
在人生的路途中，勇氣是開(kāi)路先鋒，我們應(yīng)用勇氣去面對(duì)它，絕不是膽怯的逃避它，繞過(guò)它走別道。
———后記
面對(duì)的優(yōu)秀作文13
隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越覺(jué)得爸媽很攏焯煸諼葉咚敵┲匾�、不重夷话Ｒ覒K焯烀娑運(yùn)塹倪脒丁
不知道是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂得的知識(shí)更多了，還是因?yàn)槲矣行┡涯妫傆X(jué)得他們很煩，一直把我當(dāng)成小孩子看待，認(rèn)為我什么也不懂，總是把同樣的話說(shuō)上幾十遍甚至幾百遍，而那些話我早已爛熟于心。每天我最討厭的就是吃飯時(shí)間，特別是周末，爸媽除了吃飯，還會(huì)輪流上陣，對(duì)我進(jìn)行思想教育。講的大多數(shù)都是我最近的學(xué)習(xí)狀況、各方面需要改進(jìn)的地方，還有就是說(shuō)一些他們同事的孩子是多么的了不起。如果說(shuō)“男子單打”或“女子單打”算是慘的，那么更慘的則是“混合雙打”，這讓我真的很受不了，導(dǎo)致我食欲很差，胃口更是沒(méi)有，我想這可能也是最近一年來(lái)我消瘦的一個(gè)原因。
我知道爸媽每天對(duì)我進(jìn)行教育是為我好，但在一天中多次聽(tīng)到相同的話，就算是再有耐心的人也會(huì)受不了，所以我希望爸媽看到我做得不好的地方說(shuō)幾遍就夠了，我也一定會(huì)努力改正。如果有的毛病不是立即就可以改掉的'，希望他們也不要太著急，經(jīng)常督促我就行了，但無(wú)需說(shuō)上幾十遍。如果說(shuō)得次數(shù)太多，可能會(huì)適得其反。
有時(shí)，換個(gè)角度思考，為什么爸媽要嘮叨我呢？原因很簡(jiǎn)單：他們對(duì)我的關(guān)心是獨(dú)特的、真摯的，我做得也不是很好，他們著急了，就嘮叨起來(lái)了。于是，每次爸媽喋喋不休地對(duì)我進(jìn)行“開(kāi)導(dǎo)”時(shí)，我都盡力放松心情，坦然面對(duì)，盡量把他們說(shuō)的話銘記在心。當(dāng)然，我實(shí)在挺不住了，就采取措施，或者擺出一副很不耐煩的樣子，讓他們“收斂”一點(diǎn)；或者想辦法把話題岔開(kāi)。
面對(duì)爸媽的嘮叨，我們需要用心體會(huì)，用心感受，體會(huì)他們無(wú)微不至的關(guān)懷，感受他們殷切的期待和天下最真摯的親情。面對(duì)父母的嘮叨，我們應(yīng)該有耐心和信心，主動(dòng)改正自己的不足，更需要加強(qiáng)溝通，用智慧化解“隔膜”。
面對(duì)的優(yōu)秀作文14
一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡。心的領(lǐng)域很小很小，世界很大很大，世界很大很大，心的領(lǐng)域很小很小。
面對(duì)外面，用窗才能看見(jiàn)世界的明亮；面對(duì)自我，用鏡才能看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。我們常佇立窗前，面對(duì)紛繞的花花世界，我們總是用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，感嘆我們來(lái)到這個(gè)世界是何等的幸福，睜大雙眼細(xì)致觀察，我們用的是放大了的窗口。而回到屋里時(shí)，我們從鏡中觀察自己，用的是挑剔的心態(tài)，無(wú)論什么細(xì)小的不雅都逃不出我們的眼睛，一塊曬斑，一個(gè)黑痣，甚至是我們的皮膚與休型。
面對(duì)自己，感慨歲月的無(wú)情，于是煩惱不請(qǐng)自到，殊不知，憂愁是受傳染的，你的一個(gè)不自然的苦笑，都會(huì)影響一天的心情，你把自己縮在筆墨中，硬要找出十個(gè)理由來(lái)，證明自己就是跟不上形勢(shì)，趕不上潮流，越來(lái)越覺(jué)得自己成了老太太，于是不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，還美其名世界拋棄我，而不是我容不下世界。
其實(shí)，窗或鏡并不重要，重要的是你的心。如果你的心是大的，那世界也就小了，什么都在你的`視野之內(nèi)，看什么都那么近，任何事物經(jīng)過(guò)你的面前時(shí)，你都能坦然面對(duì)。你的心大了，房間也就自然大了，你的心明亮了，世界就明亮了。你的心如鏡，就看見(jiàn)自我；你的心如窗，就看見(jiàn)了世界。微笑，給自己的，優(yōu)美的動(dòng)作，給自己的。生活多美好，你就多美好，世界就多美好。
淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。是我們面對(duì)世界的心態(tài)，用平常心做事，用平常心為人，用平常心生存，這樣面對(duì)世界的心一定是恬靜的；有多少人面對(duì)世界時(shí)，并不用心，而是用有色眼鏡，所以才有了說(shuō)不出的悲哀；有多少人面對(duì)世界上的不公時(shí)，選擇的是逃避與躲閃，所以才會(huì)有麻木的靈魂與無(wú)動(dòng)于衷的看客。朋友，把心窗打開(kāi)，坦然面對(duì)世界吧，陽(yáng)光普照的大地正張開(kāi)雙臂歡迎你！
面對(duì)的優(yōu)秀作文15
兩個(gè)月的暑假如同光陰似箭一掃而過(guò)，今日，重新回到學(xué)校，重新坐在教室，重新和同學(xué)們老師相處，感覺(jué)熟悉又陌生。坐在座位上，看著昔日的同學(xué)們嬉笑打鬧，我望向窗外的風(fēng)景，思緒飄向了遠(yuǎn)方……
兩年前，我們都還是一群青澀的孩子，仿佛上天注定的安排，讓我們彼此有了緣分走到了一起，盡管當(dāng)時(shí)彼此都不認(rèn)識(shí)，相處之間有了一層隔膜，但慢慢的，我們打破了這層隔膜，彼此沒(méi)有了顧慮，相處變得越來(lái)越融洽，組成了一個(gè)溫馨美好的大家庭——初一（1）班。
一年后，我們步入了初二，長(zhǎng)了一歲的我們開(kāi)始變成熟了，褪去了原本初一時(shí)的青澀，也變得不那么貪玩了。下半學(xué)期，我們引來(lái)了人生中第一次大考——地理生物中考。臨考前的一個(gè)月里，我們幾乎處于水深火熱之中，每天一次次的模擬考，一張張練習(xí)卷，老師一聲聲叮囑催促，簡(jiǎn)直把我們往絕路上逼。我當(dāng)時(shí)實(shí)在有一種想放棄的念頭，可同學(xué)們的加油鼓勁，老師的細(xì)心教導(dǎo)，又讓我重拾了信心。記得考試那天，心里又激動(dòng)又緊張，考完后，同學(xué)們放松心情，覺(jué)得一個(gè)月的努力總算沒(méi)白費(fèi)。
初一、初二時(shí)的畫(huà)面如同走馬燈一樣浮現(xiàn)在眼前，歷歷在目。如今初三年來(lái)了，肩上又扛了一個(gè)重?fù)?dān)，面臨的中考也在一步步逼近。我知道，初三年一定會(huì)更辛苦，我們也需要更努力。不能再像初一、初二時(shí)不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，每天的`學(xué)習(xí)都在為中考打基礎(chǔ)，現(xiàn)在的我們猶如正在訓(xùn)練的士兵，中考考場(chǎng)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)贏誰(shuí)輸就在那見(jiàn)分曉。
“失去的東西永遠(yuǎn)是最美好的�！钡犬厴I(yè)后，就要和朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi)，想想還真?zhèn)校�，我�?huì)更珍惜每一分，每一秒，珍惜彼此相處的時(shí)光。
以前的生活會(huì)活在我的記憶里，現(xiàn)在要做的事是展望未來(lái)。此刻的我只想說(shuō)；“初三，我準(zhǔn)備好了！”
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