關(guān)于描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇1
我的表哥有一個(gè)圓圓的腦袋，一個(gè)大大的嘴巴，還有一雙機(jī)靈的眼睛，他簡(jiǎn)直是個(gè)“超級(jí)大胃王”，他的'胃可以和豬媲美了，保準(zhǔn)他贏！
在夏天的一個(gè)夜晚，我奶奶買(mǎi)了一個(gè)香甜可口的大西瓜，表哥見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，一手奪過(guò)奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門(mén)叫罵地說(shuō)：“天太晚了，吃了會(huì)生病，還是明天中午再切著吃吧！”表哥垂頭喪氣地喃喃自語(yǔ)道：“天這么熱，萬(wàn)一餿了怎么辦呢，還是今天吃掉吧！”奶奶聽(tīng)了，對(duì)表哥說(shuō)：“就你最貪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么壞主意，咱們走著瞧，哼！
半夜，我躺在床上靜靜地聽(tīng)著廚房的響聲，一會(huì)兒，果然不出我所料，我赫然聽(tīng)見(jiàn)廚房旁有“咔嚓”一聲，便走下床躡手躡腳地走過(guò)去順著門(mén)縫往里瞧，只見(jiàn)表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開(kāi)一半的西瓜，把嘴緊緊貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃著，而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他卻不知道，陶醉在西瓜的境界了，真是個(gè)十足的饞貓！一會(huì)兒就吃完了，便上床睡覺(jué)了。
第二天，我把昨天的事情告訴奶奶，奶奶聽(tīng)便，決定不再給表哥吃西瓜，他看我們吃得香噴噴的，便流出來(lái)口水，奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜，他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來(lái)，仿佛還不知足呢？哎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么貪吃的表哥呀！
有了這個(gè)貪吃無(wú)比的表哥，我每次都被他搶去，有這么一個(gè)表哥是福還是禍呢？
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇2
一年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)班到五班，自我介紹過(guò)后，老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪？好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí)，那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎！算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。
從一到五年級(jí)，我和侯志集都沒(méi)咋么接觸，只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我和侯芷琪成了同桌，我才開(kāi)始漸漸了解她，和她成為了朋友。
六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師出了一道題，寫(xiě)在了黑板上。我視力本來(lái)就不是很好，黑板上的內(nèi)容我看不清，又不好上講臺(tái)上去看，只好問(wèn)四周的同學(xué)，可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰，聽(tīng)到的總是一句話(huà)“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周，打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問(wèn)道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”？侯芷琪停下手中的`筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見(jiàn)她小聲地對(duì)我說(shuō)：“等一下，我把題目抄給你。”她從抽屜里拿出一個(gè)本子，認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見(jiàn)本子上，字跡清秀，字寫(xiě)得工工整整，明顯是她一筆一畫(huà)用真心寫(xiě)的。
看著那清秀的字跡，我認(rèn)認(rèn)真真地答好題，在這大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流進(jìn)我的心里，是那樣的溫暖，溫暖……
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇3
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈；像朋友一樣陪伴著我們的人生；像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
在我上幼兒園的時(shí)候，我最不愛(ài)讀書(shū)了。因?yàn)槟菚r(shí)候我認(rèn)識(shí)的`字很少，我煩，我恨不得把書(shū)給撕爛。可是上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了很多字，漸漸地喜歡上了書(shū)。在書(shū)中，認(rèn)識(shí)了很多朋友，也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點(diǎn)”。漸漸地，我愛(ài)上了歷史。通過(guò)書(shū)，我可以穿越時(shí)空隧道，和漢將衛(wèi)青一起抗擊匈奴；和鄭和一起下西洋；和楊靖宇將軍一起抗擊日寇；和斯大林元帥一起打一場(chǎng)精彩的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。
我有許許多多的好朋友，可我覺(jué)得，我最好的朋友還是書(shū)。鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)是一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是天平兩端的托盤(pán)；如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一位好朋友，好讀書(shū)，讀好書(shū)，是我終生的樂(lè)趣！
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇4
難忘的，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢？
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專(zhuān)注的畫(huà)著畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的`是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà)，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們?cè)趪^的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落一到要在街上畫(huà)畫(huà)，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就��！我不敢多想，離開(kāi)了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)表弟，他叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛(ài)子，他個(gè)性有點(diǎn)古怪，但又十分開(kāi)朗、有趣。
他，十分的勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。一天，我和他一起玩單響炮，他想出了一個(gè)十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險(xiǎn)了，他見(jiàn)我這樣，自己勇敢嘗試，他找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的鋼管，把炮點(diǎn)著后，扔進(jìn)鋼管，過(guò)了一會(huì)兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對(duì)是盜版的'槍?zhuān)∥掖蠼�，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。
他，也十分靦腆 ，和前面的他大不相同。一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，我問(wèn)：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問(wèn)完了，他還沒(méi)醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來(lái)生物。他一言不發(fā)，悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊，似乎我是一個(gè)陌生人。吃飯時(shí)，他總是不好意思地接過(guò)我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。
這就是我的阿弟，一個(gè)奇葩的弟弟。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇6
200X年寒假，爸爸公司組織去海螺溝游玩，于是，他把我和媽媽也帶上了。
到了的第二天，我們就要去看冰川了，但是必須得經(jīng)過(guò)一座小山，那山雖然不高，但是山路狹窄、陡峭，又沒(méi)有太多的保護(hù)設(shè)施，再加上那是冬天，路上結(jié)了層薄冰，路面非�；�，一不小心就要掉下去的危險(xiǎn)。所以大家都非常小心地行走在崎嶇的山路上，走了沒(méi)多久，大伙都不約而同地停了下來(lái)，那個(gè)地方是一個(gè)斜坡，坡的幅度還比較大，而且上面還結(jié)了很厚的一層冰，這邊就是高高的懸崖，不注意的話(huà)就容易滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看著前面的路。
這時(shí)，一個(gè)叔叔來(lái)了，他拄著一根竿，看看前面的山路，竟然奮不顧身地向前走去，大家都為他捏著一把汗。終于，他一步步艱難地走了上去，并抱住了一棵大樹(shù)，大家懸著的心才總算落了地。叔叔上去后，一手抱著大樹(shù)，一手把竹竿遞給我，說(shuō)：“你抓住竹竿，我拉你上來(lái)。”我開(kāi)始還有點(diǎn)兒害怕，但在他的鼓勵(lì)下，我拉住竹竿，邁出了堅(jiān)定的步伐，叔叔使足了勁終于把我拉了上去。接著，叔叔又把我的爸爸媽媽以及很多游客都拉了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：如果沒(méi)有那位叔叔的'幫忙，也許我們還看不到仙境般的海螺溝呢！
叔叔，我雖然不記得您叫什么，也不記得您那親切的面龐，但您對(duì)我們的幫助，我是一輩子也忘不了的！謝謝您！
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇7
她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學(xué)習(xí)的小明星。她就是我們班的——代欣雅。
她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的發(fā)夾，大大的'眼睛和兩個(gè)漂亮的小酒窩，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條縫了。生氣的時(shí)候，小嘴翹得能掛起一個(gè)大油瓶。不過(guò)，她很少生氣。
她的語(yǔ)文特別棒，總能考全校第一。每次聽(tīng)課，老師都會(huì)叫她回答問(wèn)題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。
瞧，我們班的代欣雅多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得還很快呢！有一次，學(xué)校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰(shuí)知，她竟然得了特等獎(jiǎng)。這件事讓大家對(duì)她刮目相看。
看，我們班的代欣雅很棒吧！什么東西一學(xué)就會(huì)，她真是個(gè)天才。
這就是我們班的小明星。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇8
6年前，一個(gè)可愛(ài)的小女孩哭著來(lái)到這個(gè)世界，這就是我徐杭婷。
我的身材很苗條，我的臉蛋是鵝蛋臉，我有一雙明亮的眼睛，就像天上的星星，我有一個(gè)靈敏的鼻子，我特別能說(shuō)會(huì)道，爸爸媽媽還有妹妹都很喜歡我。
在學(xué)校里我是一個(gè)積極認(rèn)真的學(xué)生，總是舉手發(fā)言，在家里我是一個(gè)乖巧懂事的孩子，我總會(huì)幫媽媽干活，幫奶奶掃地。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，每次一畫(huà)畫(huà)我就停不下來(lái)。我希望我將來(lái)可以成為一位畫(huà)家，把我畫(huà)的.東西栩栩如生地展現(xiàn)在別人的面前。
這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇9
我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮，她的廚藝更是棒。
瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原來(lái)是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龍蝦�？矗赖脚R頭的它還在張牙舞爪的'示 威呢！只見(jiàn)媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈，干凈的小龍蝦全身發(fā)紅，十分威武。不一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后，媽媽丟下刷子，看著我說(shuō)：“蝦線(xiàn)是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽，蝦線(xiàn)就被完整地取下來(lái)了。
處理好龍蝦，媽媽開(kāi)始弄菜了。她拿了五六個(gè)大蒜，我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間，她也沒(méi)有閑著。他把青椒切成段，蔥切蔥花。剝好大蒜后，她把大蒜搗碎，放進(jìn)碗里備用。配菜就弄好了。
首先，媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味，撒點(diǎn)花椒放小龍蝦，炒了十分鐘左右倒入白開(kāi)水。她開(kāi)始放調(diào)料了。先撒了鹽，倒了少許生抽，放入十三香，加了幾顆八角。蓋上鍋蓋，燜了五分鐘打開(kāi)翻炒，她嘗了下湯汁，又撒了點(diǎn)鹽，加上了一勺辣椒醬。放入青椒，翻炒均勻，燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤(pán)。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說(shuō)：“還有一個(gè)步驟”，只見(jiàn)她將生蒜鋪在小龍蝦上面，把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤(pán)色香味俱全的小龍蝦就做好了！
這就是我的媽媽?zhuān)銈兞w不羨慕我廚藝好的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)：“狗拿耗子，多管閑事”。可老天爺偏偏賜給我一個(gè)“愛(ài)管閑事”的媽媽。這不，你瞧，我媽又來(lái)“多管閑事”了！
我們家對(duì)面的趙爺爺和樓上的劉叔叔常常為了些鄰里之間經(jīng)常發(fā)生的矛盾而吵架。唉！今天又吵架了。
其他鄰居一看，又是“老面孔”，便紛紛“砰砰”的'把門(mén)關(guān)起來(lái)。可我媽媽卻按奈不住了，準(zhǔn)備去做調(diào)解員。爸爸一把拉住媽媽的手，皺著眉頭說(shuō)：“你又要去啦？忘了上次你受過(guò)的委屈了嗎？”媽媽推開(kāi)爸爸的手說(shuō)：“別人有困難，我們應(yīng)該互相幫助嗎？
沒(méi)辦法，媽媽去做調(diào)解員。我和爸爸都在等待著媽媽垂頭喪氣地回來(lái)。可是，奇跡發(fā)生了，兩家竟然和好了，還做了朋友。
我可真佩服這位“愛(ài)管閑事”的媽媽。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇11
弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。我敢肯定沒(méi)有人比他更能吃了，因?yàn)樗幸粋�(gè)皮球一樣的肚子。他吃飯的時(shí)候，可是洋相百出。
此刻他正拿著一個(gè)勺子開(kāi)始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見(jiàn)他全副武裝，手里拿了一個(gè)勺子。我就跟他說(shuō)：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來(lái)�！笨伤褪遣宦�(tīng)，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個(gè)L字母，氣沖沖地對(duì)著面大聲喊：“調(diào)皮的面，等著，我一定要吃掉你�！蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨�，他怎么會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)呀�！�
我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個(gè)牛脾氣，說(shuō)什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使勁一挖，碗里的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿(mǎn)地都是。我忍不住哈哈大笑了起來(lái)，弟弟一臉生氣的表情看著我，過(guò)了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終，不過(guò)他毫不氣餒，來(lái)了個(gè)花樣百出。他把面卷成一團(tuán)往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來(lái)。
最后他終于老老實(shí)實(shí)的'把勺子換成了叉子，開(kāi)始享用他的美食了。只見(jiàn)他把半個(gè)臉低進(jìn)碗里，仿佛嘴和面碗長(zhǎng)到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時(shí)還夾雜著一兩個(gè)飽嗝。與其說(shuō)是他在吃面，倒不如說(shuō)是面碗在吃他。
看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來(lái)。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇12
一天，王叔叔和李叔叔推磚頭，石子和沙子準(zhǔn)備搭個(gè)小房子。
可是前面的.臺(tái)階擋住了他們的去路，正在發(fā)愁怎么辦時(shí)，兩個(gè)叔叔突然靈光一閃，同時(shí)想到了一個(gè)好主意異口同聲得說(shuō)：“去找鐵板或木板來(lái)搭個(gè)橋，不就上去了�！闭f(shuō)完兩個(gè)人都開(kāi)心得笑了起來(lái)。于是他們找來(lái)了一塊鐵板，他們把鐵板放在了臺(tái)階上，然后推著小車(chē)沿著鐵板往上，推呀，推，推到一半已經(jīng)累得精疲力盡，滿(mǎn)頭大汗了。看看前面馬上就要到了，所以?xún)扇擞忠Ьo牙關(guān)往上用力推了一把，啊！終于推到了終點(diǎn)。兩個(gè)人總算松了一口氣，高興得吹起了口哨。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇13
我心中的媽媽就像一條小船，船的一頭載著我，一頭載著家。
清晨，我扒在媽媽的肩膀上，仔細(xì)地看者媽媽白皙的皮膚，細(xì)數(shù)著媽媽那一縷縷烏絲。媽媽的眼睛大大的，一眨一眨的.，嘴角微微翹起，看著我，媽媽甜甜地笑了，看著媽媽的笑容，我也不禁笑了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，在家里，有媽媽?zhuān)褪沁@樣的溫馨!
媽媽總是那么勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是幫忙奶奶做些家務(wù)。晚飯過(guò)后，媽媽總是爭(zhēng)先恐后地收拾碗筷，生怕別人強(qiáng)走她的“飯碗”似的!忙完手中的活兒，她有像哄小孩似的，陪著我做智力題，唉沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我在她心中總是長(zhǎng)不大呢!也許，這是母愛(ài)的一部分吧。周末，她像只小白兔，“左蹦右跳”(當(dāng)然，那里是忙成這樣)她先是出門(mén)夠買(mǎi)一些家里所許的日用品，然后，又帶著爺爺奶奶出去逛逛，散散心。最終，媽媽還忘不了我，總是記得她答應(yīng)我的承諾，帶我去吃kfc。
媽媽雖然勤快得活像個(gè)小蜜蜂，但也不失幽默。平時(shí)，只要一有空閑，她總會(huì)倍至地關(guān)心我。她講得“珍珠”的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。這個(gè)故事不管講幾遍我都愿意聽(tīng)，并且每次都是樂(lè)在其中�！耙惶�，一個(gè)醉漢搬著一塊大石頭，向電視砸去，只聽(tīng)一聲巨響，電視還是好好的，這是為什么呢”一次媽媽開(kāi)心地問(wèn)我，還說(shuō)答對(duì)有獎(jiǎng)呢!我想了又想，猜了又猜，可是最終還是沒(méi)猜出來(lái)，我都快急死了，非要媽媽公布謎底原先是“他沒(méi)有砸到電視”!可是我不解的問(wèn)“那，那為什么會(huì)有一聲巨響呢”媽媽高興地說(shuō)“小笨豬，連這個(gè)都想不到，他的那塊的石頭砸到地板上了嘛!”“哦!原先如此!”真是讓我哭笑不得呀!像這樣的開(kāi)心事，還多著呢!都說(shuō)孩子是父母的開(kāi)心果，我看呀，媽媽才是我的開(kāi)心果呢!
我的好媽媽在關(guān)鍵時(shí)候也不失嚴(yán)厲，如果我在學(xué)習(xí)上粗心，她可是會(huì)毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴(yán)母出孝女嘛!
告訴大家一個(gè)小秘密，其實(shí)這平文章寫(xiě)得不單單是我心目中的媽媽?zhuān)�是我現(xiàn)實(shí)中的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一好媽媽而感到驕傲!
媽媽就是這樣一個(gè)人，一邊愛(ài)著我，一邊愛(ài)著家!
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇14
都說(shuō)有志不在年高，其實(shí)有心眼兒有智慧也不在年高年低。有些成年人甚至老年人說(shuō)話(huà)辦事也乏善可陳，還不如某些小孩子鬼精靈鬼精靈的，富有情趣讓人津津樂(lè)道。我們六周半的劉多就是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的難得一見(jiàn)的機(jī)靈鬼。
民以食為天，劉多自然也不能免俗。但他從不撒潑耍賴(lài)哭著叫著要吃什么，總是表達(dá)的有情有理，充滿(mǎn)天真的智慧。比如有一次我買(mǎi)了一包點(diǎn)心水果，拿著往母親屋里走，他問(wèn)我給誰(shuí)買(mǎi)的，我說(shuō)：“給姥娘買(mǎi)的呀�！彼茏孕诺恼f(shuō)：“姥娘光好給俺留著�！币馑季统闪瞬皇撬贸远抢涯锲兴�。還有一次也是在母親屋里，他要吃蜜但瓶蓋兒太緊，他和母親都擰不開(kāi)，見(jiàn)我去了，就對(duì)我說(shuō)：“姨，你把這蜜甁擰開(kāi)，要不放過(guò)期嘍�！比思也挪缓贸阅�，只是怕放過(guò)期了白瞎。于是劉多又多了一句經(jīng)典名言，用來(lái)提醒把東西留著舍不得吃的'母親或者給有好東西放不住總想吃掉的我們找借口。
跟吃關(guān)系最密切的就是喝，劉多跟許多小孩子一樣愛(ài)喝酸奶啊果汁啊汽水兒啊一些有滋味兒的東西。其實(shí)他爸媽也沒(méi)少給他買(mǎi)，只是還供不應(yīng)求。兩年前那天張健在天惠擺婚宴，我們?nèi)サ脑缌它c(diǎn)兒。我們幾個(gè)女老師帶著孩子坐了一桌，我們校長(zhǎng)王老師在另一張桌子邊上坐著，每張桌子上放著一瓶白酒一瓶雪碧和糖、瓜子兒之類(lèi)的。我們一起聊著，等大家都到了再開(kāi)席。劉多看一瓶雪碧太少不夠喝，徑直走過(guò)去，仰臉兒直視著校長(zhǎng)，他當(dāng)時(shí)太矮了站著也不如對(duì)方坐著高。他說(shuō)：“校長(zhǎng)大大。”那邊說(shuō);“哎�！眲⒍嗬碇睔鈮训卣f(shuō)：“你們又不喝雪碧，要那雪碧做什么呀?”校長(zhǎng)多聰明啊，不用他再往下說(shuō)，立刻一邊拿起自己桌上的雪碧遞給他一邊說(shuō)：“給你。”見(jiàn)狀，我們一屋子人放聲大笑，妹妹說(shuō)：“多呀，咱這么丟人啊!人家笑話(huà)。”我們紛紛表示沒(méi)什么好笑話(huà)的，不僅不笑話(huà)，大家還都被他的要之有理逗樂(lè)啦!
大人還愛(ài)玩兒，小男孩兒自然更愛(ài)玩兒啦。劉多騎車(chē)、輪滑、摔元寶樣樣會(huì)玩兒。一個(gè)人趴那兒排積木、看螞蟻也一玩半晌可投入了，從不怕弄臟衣服。尤其對(duì)泥呀水呀的感興趣。去年有一次，王春修水管兒，周?chē)质撬质悄嗟模瑒⒍喔杏X(jué)很好玩，也想湊過(guò)去玩，可王春就是不讓。劉多對(duì)王春有意見(jiàn)了呀。劉多找到書(shū)真說(shuō)：“書(shū)真姨，俺春大大禍害泥哩�！睍�(shū)真順著多多說(shuō)：“行了多多我知道啦，一會(huì)兒我打他。”這個(gè)春大大真是的，有福同享有泥大家禍害，怎么就只興自己禍害不叫劉多禍害呢?太不夠意思了。難道就沒(méi)人管得了你嗎?聰明的劉多就直接找到最有權(quán)管他的人，告了他一狀，出了口惡氣。
劉多在錢(qián)財(cái)上很好算計(jì)。有一次他回奶奶家爺爺沒(méi)在，聽(tīng)奶奶說(shuō)是掙錢(qián)去了。等爺爺一進(jìn)家，劉多趕緊迎上去，喊著：“爺爺你給我掙錢(qián)去了?”他爺爺高興地說(shuō)：“我光親俺多多，我掙的錢(qián)都是俺多多的。”說(shuō)完不顧一晌的勞累，立刻帶多多出去買(mǎi)好東西啦，無(wú)論吃的玩的只要多多喜歡，統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)下。
劉多在人際關(guān)系上也很有一套，非常值得某些成年人學(xué)習(xí)。兩年前我們還給書(shū)真屋挨屋做飯。有一次塹文從外面帶回一包肉食，叫他在門(mén)口石桌上和哥哥一塊兒吃。他還沒(méi)吃，拿了塊兒肝一邊往書(shū)真屋走一邊說(shuō)：“我光找書(shū)真姨要嘴，給書(shū)真姨送一塊去�！睍�(shū)真趕緊說(shuō)：“多多我不吃你吃吧，我知道你精，等我有了好吃的還給你留著�！庇浿⑾胫貓�(bào)別人的好意，確實(shí)挺可愛(ài)挺值得交往的。還有一次也是兩年前了，做的粽子，他拿了兩個(gè)粽子送給他的玩伴兒——牛牛和童童。他先遇上牛牛，送了一個(gè)，說(shuō)是剩下那一個(gè)給童童的。心細(xì)眼尖的牛牛媽發(fā)現(xiàn)多多剩下那個(gè)偏大點(diǎn)兒，就問(wèn)為什么給童童留個(gè)大點(diǎn)兒的。劉多竟然說(shuō)：“我叫童童長(zhǎng)高著點(diǎn)兒�！边@個(gè)答案太絕妙啦，因?yàn)槭苓z傳基因的影響，三個(gè)玩伴中他和牛牛都是大高個(gè)，只有童童明顯矮。這個(gè)回答完全避開(kāi)了厚此薄彼的嫌疑，簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊。不但讓牛牛媽無(wú)話(huà)可說(shuō)，還讓童童媽大為感動(dòng)，感動(dòng)劉多的一片盛情。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇15
圓圓、方方還有小三角是三個(gè)好朋友。
有一天，他們?cè)诠珗@里玩得很高心，圓圓一抬頭看見(jiàn)了太陽(yáng)，就指著太陽(yáng)說(shuō)：“你們看，太陽(yáng)就是我變的，圓圓的�！狈椒娇吹揭粋�(gè)小朋友拿著塊手帕，就指著手帕說(shuō)：“你們看，手帕是我變的，方方的。”圓圓說(shuō)：“還有皮球、氣球，乒乓球、車(chē)輪都是我變的，我能變出好多東西”沒(méi)等圓圓說(shuō)完，方方就搶著說(shuō)：“我也能變出好多東西，大櫥、方桌、門(mén)窗、寫(xiě)字臺(tái)，我數(shù)都數(shù)不清。”圓圓和方方你一句我一句說(shuō)得很高興，小三角弟弟卻在一旁愁眉苦臉，他說(shuō)：“我太笨了，什么都不會(huì)變�！眻A圓和方方趕忙安慰小三角說(shuō)：“小三角弟弟，你別著急，我們幫你想辦法。”圓圓摸摸腦袋想出了辦法：“你可以變成三角旗，雨傘。”方方抓了抓腦袋也想出了辦法：“你還可以變成屋頂、涼亭、船帆、三角尺你的`用處可大啦！”
小三角聽(tīng)到這里開(kāi)心地笑了，他說(shuō)：“我們能為小朋友做點(diǎn)什么是呢？”圓圓的腦袋動(dòng)得最快，它搶著說(shuō)：“對(duì)了，我們可以變成積木，送給小朋友們。我們可以在一起搭房子、造汽車(chē)、造輪船，和小朋友們一起玩�！狈椒胶托∪锹�(tīng)了以后高興地喊：“好呀！好呀！”
此后，圓圓、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇16
每天早上七點(diǎn)，樓道里總會(huì)響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門(mén)聲“牛奶來(lái)了！每當(dāng)聽(tīng)到這一聲響起時(shí)，我便知道那為送奶工來(lái)了，我就會(huì)爬起被窩去開(kāi)門(mén)。那位送奶工很普通，是一位50多歲的伯伯。那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長(zhǎng)年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果；在他花白的頭發(fā)下，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。卻深深地留在我的腦海里。
因?yàn)樗呐Ｄ逃譂庥窒悖院芏鄻菍拥淖?hù)都訂了牛奶的。其中一家在六樓，六樓那家訂戶(hù)也就是我們家，12層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了，何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶。 冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前來(lái)到了。但不管刮風(fēng)還是下雪，那位伯伯總是會(huì)來(lái)送牛奶。
清晨，還是跟往常一樣冷。“丁零”門(mén)鈴又響了起來(lái)，我還想在被窩里睡覺(jué)，可又必須去開(kāi)門(mén)，無(wú)賴(lài)中，我慢吞吞的去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)往常一樣站在門(mén)口，面帶著微笑，穿著一件黑大衣，額頭上有深深的皺紋，好像能把蚊子夾住似的，但是這樣看起來(lái)也很有精神。我隨手拿過(guò)牛奶瓶，哪知牛奶瓶一下重重地摔倒了地上，我失望地自言道：“哎，今天的牛奶算是泡湯了！”那位伯伯笑呵呵地說(shuō)：“不打緊，今天再補(bǔ)一瓶，不收費(fèi)�！蔽医舆^(guò)牛奶，道了一聲謝。又是寒風(fēng)呼嘯的早晨，這位伯伯又來(lái)送奶，他小心翼翼地把流奶遞給我，當(dāng)我接過(guò)牛奶瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無(wú)情的寒風(fēng)給吹裂了，皮膚好象老松樹(shù)的皮，皺皺巴巴的，有一道道的口子，他的頭發(fā)被冷風(fēng)吹的微微顫動(dòng)，我見(jiàn)他的嘴皮在顫抖，顯然他非常冷，盡管還是笑著的。我問(wèn)他：“天這么冷，您不帶手套嗎，要不我叫爸爸送你一雙？”他邊說(shuō)邊指著瓶子：“你看，這瓶子外有一層冰珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉，而且我已經(jīng)習(xí)慣了�！彼邥r(shí)，我趁他沒(méi)注意，把爸 爸的黑色手套輕輕放在了他的框里。
又一天清晨，“送牛奶啦！”我打來(lái)門(mén)，只見(jiàn)那雙手帶了一個(gè)黑色的手套，對(duì)方微笑著，當(dāng)然我心里也在開(kāi)心的笑。
雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。
風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。在這泥濘的小路上，依然只我一個(gè)人，如同茫茫大海上一葉無(wú)舵的扁舟，漫無(wú)目的地游蕩著。
濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野，除了這棵杏樹(shù)，連個(gè)避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢
驀地，一朵小小的花苞，在風(fēng)的撕扯中，懷著無(wú)盡眷戀，依依不舍地離開(kāi)了枝頭。
我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的.燦爛，就這樣過(guò)早地凋零了。
默默握著這早謝的生命，我感覺(jué)得到，她也緊緊握著我的手，而這相握的手呵，誰(shuí)能溫暖誰(shuí)我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。
爸爸已徹底不要我啦。
家，已成了一個(gè)陌生的概念。家，如同一只渡船，載了我十六個(gè)春秋，還沒(méi)到彼岸，就拋棄了無(wú)助的我。
此刻，才知道，對(duì)那煉獄般的家，我竟也懷著刻骨銘心的依戀。
然而，現(xiàn)在已什么都不可能了，就像這朵花蕾，在枝頭的時(shí)候，還編織著許多美好的夢(mèng)，只一剎那就灰飛煙滅了。一切，都只有留給記憶和痛恨。
六年前，那個(gè)和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午，不知為什么，媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家，去了一個(gè)至今我也不知道的地方，我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。
媽媽沒(méi)走幾天，家中就多了一個(gè)年輕漂亮的女人。
從那天起，洗衣做飯，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端給她，稍有不周，就要罰我白干活一天，且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué)，我還奢求什么呢
今天中午，她那五歲的兒子過(guò)生日，許多人來(lái)慶祝，只我一個(gè)人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。
熱鬧是他們的，冷清是我的。宴后，那個(gè)我一手帶大的男孩，他當(dāng)一次馬騎，說(shuō)恐怕以后再騎不上了，因?yàn)榻裉焖夤鸵獛胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的大城市去。
眾人面前，我這個(gè)十六歲的女孩無(wú)奈地俯下身子，習(xí)慣地用手撐著地，可是，馱了他兩圈之后，再不能自已，失聲痛哭起來(lái)，無(wú)意把他摔了下來(lái)。不料，這下竟闖了通天大禍。
她罵我不給面子，連弟弟一個(gè)小小的要求都不能滿(mǎn)足，接著，照例和爸一人扯住我一只手，她兇狠地揪著我的頭發(fā)往門(mén)上碰。
客人們?cè)鯓右矂癫蛔?/p>
血，濺臟了他們干凈的衣服，他們才停手。，
他們堅(jiān)決要我滾，叫我去找我媽去，一切哀求都無(wú)濟(jì)于事。我好想媽媽?zhuān)伤谀膬耗鼐瓦@樣，我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。誰(shuí)敢收留我呢爸爸權(quán)勢(shì)那么大。
我不知能走到哪兒，也不知該走向哪兒。花蕾，我惟一的伙伴，你能告訴我嗎有人說(shuō)“十六歲的花季只開(kāi)一次”，而我連一次的機(jī)會(huì)也不可能了，盡管時(shí)下正是春天�！拔蚁胗袀�(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方”誰(shuí)家的錄音機(jī)在遠(yuǎn)處隱隱約約地響，那聽(tīng)歌的人是否也和我一樣，我的家在哪里撲棱一聲，一只喜鵲飛進(jìn)了樹(shù)梢上的巢。懷著無(wú)盡的羨慕，我呆呆地望著。遠(yuǎn)處，響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道，那是許多伯母嬸子們?cè)诤八麄兊暮⒆映酝盹埖摹?/p>
有家真好，有媽真好，我酸酸地想。那質(zhì)樸的呼喚是怎樣的慈愛(ài)溫暖呵。期待了許久，依然沒(méi)人喚我。此時(shí)，若有人能喚我一聲該多好呀，我一定會(huì)撲進(jìn)她的懷抱她一聲“母親”。那呼喚即使極其微弱，哪怕只我自己能聽(tīng)到。可能嗎可能嗎我的家鄉(xiāng)，我的伙伴，我的同學(xué)，我的老師，難道我們就此要永別了嗎風(fēng)，還在刮;雨，還在下。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇17
在平時(shí)能安貧樂(lè)道，堅(jiān)守自己的崗位；在富貴榮華的誘惑之下能不動(dòng)心志；在狂風(fēng)暴雨襲擊之下能堅(jiān)定信念，而不驚慌失措，以至于“臨難毋茍免”，以身殉真理。
這種精神決不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，它需要培養(yǎng)！然而這培養(yǎng)又不是“修心養(yǎng)性”，用主觀的“毅力”,“決心”之類(lèi)來(lái)駕馭自己的行為所能辦到。因?yàn)闅夤?jié)并不是建立在情感的基礎(chǔ)上，而是建立在高度的理性上。
人總不免有個(gè)人的生活欲望、生存欲望。情感是趨向欲望的，當(dāng)財(cái)色炫耀在你的面前，刑刀架在你頸上,這時(shí)你的.情感會(huì)變得脆弱無(wú)比，這時(shí)只有高度的理性，才能承擔(dān)得起考驗(yàn)的重?fù)?dān)。
歐洲文藝復(fù)興的前夕，羅馬教皇把伽利略召到“宗教異端裁判所”嚴(yán)刑審訊，要伽利略承認(rèn)“哥白尼的地動(dòng)說(shuō)是錯(cuò)誤的。地球是如《圣經(jīng)》所說(shuō)，不動(dòng)的。”然而伽利略忍受了刑笞和終身監(jiān)禁，卻始終堅(jiān)持地說(shuō)：“地球還動(dòng)著呵！”
伽利略的倔強(qiáng)，并不由于他的性格使然。在他被審訊的時(shí)候，已是一位六十多歲、心意平和、氣力微弱的老頭兒了。他那堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗的意志，完全產(chǎn)生在高度理性的基礎(chǔ)上的。
是什么高度的理性呢？
——那就是對(duì)世界、對(duì)人生的一種正確、堅(jiān)定而深徹的認(rèn)識(shí)。不讓自己的行為違悖自己這種認(rèn)識(shí)，而且能堅(jiān)持到最后，這就是值得崇尚的、一種真正偉大的氣節(jié)。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇18
我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿(mǎn)臉都是胡子、留著平頭的我的爸爸。
三年級(jí)時(shí)，我做書(shū)上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯(cuò)的。過(guò)了一會(huì)兒，我的'爸爸來(lái)到我的面前�？匆�(jiàn)這熟悉的身影，我想他一定是來(lái)幫我解答難題。但是，我的爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“自己還思考一下�！彼@么一說(shuō)，我心里就不太耐煩了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)筆做，就專(zhuān)專(zhuān)心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點(diǎn)粗心。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，小時(shí)候叫我的爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向我的爸爸學(xué)習(xí)�？墒俏液軕M愧，每次考試，總也考不好。唉！
我的爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時(shí)候不愛(ài)洗衣服。他很愛(ài)打牌，有時(shí)候玩通宵。我最煩我的爸爸打牌了，雖然他給我找錢(qián)讀書(shū)很辛苦，可總是輸，多可惜呀！
我的爸爸最?lèi)?ài)吃魚(yú)和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽(tīng)我奶奶說(shuō)的。
我的爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績(jī)回家，我爭(zhēng)取吧。
我的爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力，同時(shí)，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺(jué)的習(xí)慣。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇19
我們班的陳高翔是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。 陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對(duì)手只好放棄，不敢拼搏，因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。
“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的'表情批評(píng)陳高翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。
我們班的陳高翔是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇20
一月十一號(hào)那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一個(gè)弟弟叫牛牛，比我小不了多少，上四年級(jí)，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，瓜子臉，塌鼻梁，個(gè)子不高，很瘦，猛地一看還以為只有骨頭沒(méi)有肉呢！
牛牛他很調(diào)皮，也很任性，有時(shí)還耍二皮臉。一次我在寫(xiě)作文，牛牛閑著沒(méi)事就去找我了，他看見(jiàn)我正在寫(xiě)作文就一把搶過(guò)我剛寫(xiě)了一半的作文認(rèn)真讀起來(lái)�！拔疫�沒(méi)寫(xiě)完呢，你給我”我沖著弟弟大喊，可弟弟竟裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還給我做了個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭，一扭頭又轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)讀，我一生氣沖過(guò)去想把作文搶回來(lái)，可沒(méi)想到弟弟使勁一扯，作文成了兩半了，我望著那已成兩半的作文無(wú)奈地?fù)u了搖頭，再看看弟弟，他正捂著嘴笑呢，我看他高興的樣子也跟著笑了起來(lái)，笑聲讓我忘掉了已經(jīng)兩半的.作文。
這，就是我的弟弟，一個(gè)總是伴隨著笑聲的陽(yáng)光男孩。
描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇21
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿�，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的`名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯(cuò)嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去，留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將，不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過(guò)去，正中對(duì)手要害，對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！
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