小學(xué)生反思作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生反思作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生反思作文1
天空下起了豆大的雨點(diǎn),但我們護(hù)送小孩安全回家的任務(wù)依然在執(zhí)行。冒著雨水的拍打,學(xué)生們打著傘有序的走出校門,成隊(duì)列式行走,在我們的庇護(hù)下走在回家的路上。
由于雨來得太突然了,有的學(xué)生沒有帶到傘,所以我把我的傘借給了我班上的一位女同學(xué),讓她能躲避雨水的侵襲。在漫長的路上,雨漸漸的停了下來,空氣變得如此清新。當(dāng)我把最后一名同學(xué)安全送回家的時(shí)候,我獨(dú)自一人走在那條好大好寬的公路上,公路兩旁都是大樹和竹子,這一切都顯得我那么微小。這時(shí),天空又下起了大雨,沒有傘的我只有努力的奔跑,而沒有其他選擇。于是,我冒著雨水的沖洗,拼命的跑起來。我的鞋子慢慢的濕透了,頭發(fā)被淋濕后貼到了臉上,盡管那樣我也一直在跑著。我的腳好痛,每當(dāng)我正穿著的鞋子濕后,我以前扭傷的地方就會(huì)又變得疼痛,我好想歇會(huì),但路上沒有可以遮蔽的地方,我只有往前跑的選擇!
跑著,跑著,雨也漸漸的大起來了,這時(shí)我開始漸漸地放慢腳步?粗媲斑@條寬大而看不到盡頭的公路,就仿佛是我未來的道路,雨水不停地打在我的臉上,我突然回想起我不幸的事。我停住了腳步,環(huán)看四周,路上只有我一個(gè)人,才發(fā)現(xiàn)我是如此的渺小,單薄無力。那一刻看著眼前的風(fēng)景,我開始反思。人生再多的不幸,再多的幸運(yùn),都是曾經(jīng),都是過去,一如天空下起的雨,淋過,濕過,走了,遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的美好,留于心底,曾經(jīng)的悲傷,置于腦后,不戀,不恨,悄悄的告訴我自己,沒事的,一切皆如此!我鼓起力量再度向前方跑去,憧憬著下一秒雨會(huì)停,天空也會(huì)出現(xiàn)彩虹,我的衣服也會(huì)干。
我一直跑著,但雨沒有停,彩虹也沒有,有的只是被雨洗濯過的自己。終于,我看到了商店,不一會(huì)兒我的小伙伴們也打這傘出現(xiàn)在我的眼球里,我看到了希望!聽到到他們對(duì)我說的關(guān)心的話語,感到寒冷的我有了一絲絲的'溫暖,就這樣我們一起撐著傘,聊著天,踏進(jìn)校園。那位中午不回家和我在一起的女孩依舊坐在那里等我回來,看到我就滿臉笑容!有時(shí)候我們總是在想著未來的美好,但它與現(xiàn)實(shí)相對(duì)的時(shí)候,我們會(huì)變得失落,變得失意。就像我,被雨淋著回來,憧憬的美好沒有到來,但是我沒有因此而失落,雖然我憧憬的沒有實(shí)現(xiàn),但得到了最真切的關(guān)心和最溫暖的笑容,那也是一種美好!當(dāng)我們所想的沒有實(shí)現(xiàn)時(shí),我們要做的不是抱怨,不是失落,而是去發(fā)現(xiàn)另一種得到,只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)生活的美,得到更多。因?yàn)樯咸焓呛芄降,有失就必有得,一切就是最好的安排?/p>
學(xué)會(huì)從身邊的事反思,找到心靈的安慰,讓生活更唯美!每天日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
小學(xué)生反思作文2
嘿,還記得我嗎?我就是你的噩夢(mèng)——學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我的好朋友期末要來找你玩了,你還在和你最親密的朋友電腦嬉戲嗎?那沒辦法,我要幫你了。!
復(fù)習(xí)計(jì)劃一、查補(bǔ)知識(shí)漏洞。
復(fù)習(xí)計(jì)劃二、速記知識(shí)點(diǎn)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃三、查找課外習(xí)題。
復(fù)習(xí)計(jì)劃四、瘋狂寫課外習(xí)題。
可這四個(gè),一個(gè)也不適合我,唉,這就應(yīng)正了“明日復(fù)明日!蔽颐刻焱嬷娔X、玩著手機(jī),心里卻很不是滋味,明知道要考試了,可還是一副光說不練的架勢(shì)。
我曾經(jīng)有過天天給自己畫表格,如幾點(diǎn)做什么、該怎么做,可是,沒有一天實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲腋究刂撇涣俗约旱挠l能幫幫我?我曾經(jīng)一度的想改變自己,一年一年的虛度,我真的非常后悔,父母在警告我,可我心里的.欲望在蔓延,怎么辦?怎么辦?
我曾一度的愛玩、愛鬧,可現(xiàn)在,我已經(jīng)無法自拔了,我可能有選擇恐懼癥,不知道怎么選擇,該怎么做,我心里真的很難受,可誰又知道呢?
在父母面前、在同學(xué)面前,當(dāng)他們一遍遍問我的學(xué)習(xí)時(shí),我心里真的很難受,不知道我到底怎么了?我希望這一切可以改變,我希望這一切變成真的。
記得我曾經(jīng)傻傻的模仿其他人,過著他們的生活,像他們那樣寫字、學(xué)習(xí),可我控制不了。我曾經(jīng)覺得就可以做最真實(shí)的我,可是我卻一味的放縱,我不知道我該怎么做,我也不知道該怎樣彌補(bǔ)這些錯(cuò),但是,事已至此,你又有什么辦法呢?我只能有一次說著這些說過無數(shù)遍的誓言:我要從新改過,我要從新學(xué)習(xí),我要從新對(duì)父母,可是,著多少個(gè)重新,已回不到原來的世界了。
浮躁、浮躁,他在我心里纏繞,氣節(jié)、氣節(jié),我需要的是真正的尊嚴(yán)。
記得有時(shí),我很認(rèn)真,有時(shí),我滿不在乎,當(dāng)別人在戳你的痛處時(shí),我心里真的是很難受,我不知道該說些什么,該了解些什么,但是,我真正的要改變一下,要收韌一下,不能太豪杰,也要學(xué)習(xí)一下,也不能明日復(fù)明日了,沒有幾天了,真的沒有幾天了,你知道嗎?你懂嗎?真的沒有幾天了?心里很難受,不知道該怎么說,也許我真正要從新弄一個(gè)表格,把自己的生活安排的充實(shí),可是,我……
相信我真的可以做到,相信我真的相信自己,我要相信,我要了解,我要懂得,我要體會(huì),我要感觸,我要用最真實(shí)的世界、最真的行動(dòng)去感受這個(gè)大千世界。
學(xué)習(xí),我要征服你,做最真的自己,我可以,期末,來吧!!我不怕你,我相信我可以走過去,呵呵,我真的相信我是可以的,我真的相信我是最棒的,我敢于挑戰(zhàn),我要做最真的自己!
這就是我由學(xué)習(xí)引發(fā)的反思,我沒問題,我可以。!
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