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生物優(yōu)秀作文

時間:2022-06-06 13:30:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

生物優(yōu)秀作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的生物優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生物優(yōu)秀作文

生物優(yōu)秀作文1

  在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的生物園。

  穿過籃球場,就來到了涼亭。從遠(yuǎn)處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽光的`照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。

  出了涼亭,在通往長廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙;、萬年青、小葉榕等;ǘ湮孱伭,讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的云梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀!風(fēng)兒吹過,使人心曠神怡。

  走過通道,就來到了“之”字形長廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽說有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們在這里讀書背書;下課講故事玩游戲,別提有多開心啦!

  我愛我的學(xué)校,但我更愛學(xué)校這美麗的生物園!

生物優(yōu)秀作文2

  生物角雖然不大,但植物卻不少,有姿態(tài)優(yōu)美的滴水觀音;有五彩繽紛的仙人球,像一座長滿刺的小山峰;有梅紅的太陽花……

  我最喜歡的還是我?guī)淼拈艠洹?/p>

  它的花盆上有一個個彩色的小圓圈,像各種口味的甜甜圈。

  它整體看上去像一個人在跑步。

  它的根很奇特。最大的一個就像在支撐著整棵樹。最小的一個還在往土里長。中等的一個就像一只棕色的辣椒。

  它的'葉子很茂盛,由深綠和淺綠的。他們有大有小,大的像一把扇子,小的像一只眼睛。他們有的躲在一邊,好像很害羞;有的幾個聚在一起,就像在說悄悄話。

  看著看著,我仿佛就變成了一顆大榕樹。在陽光下,我可以傾聽小鳥的叫聲;在下雨天,我可以為小動物們遮風(fēng)擋雨;夕陽西下,我沐浴著晚霞,漸漸的睡著了……

  有了生物角,同學(xué)們都很開心。

生物優(yōu)秀作文3

  第一次和媽媽去周口師范學(xué)院生物科技院,觀看期待已久的生物標(biāo)本展,我特別興奮。

  一進(jìn)展覽館大門,哇,好多標(biāo)本。∮恤~類、獸類、鳥類,種類多得數(shù)不清。第一個展現(xiàn)在我眼前的龐然大物是老虎,有著深橙色和黑色的花紋,頭上有一個明顯的“王”字,利劍一樣的牙齒,連胡須都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動不動,但是看起來依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚標(biāo)本,它的皮膚是深綠色的,身體又扁又長,就像一塊兒木板浮在水面上一樣,尾巴彎曲著,有著和老虎一樣鋒利的牙齒。它潛伏在沼澤中,一旦有獵物送上門來,它就會兇猛地?fù)渖先ィ煤蔑柌鸵活D。

  更讓我驚奇的是,好多種叫不出名字的鳥類標(biāo)本被放在樹枝上,看上去栩栩如生,像一幅美妙的'圖畫。除此以外,展覽館里還有很多圖片,這些圖片詳細(xì)介紹了各種標(biāo)本的進(jìn)化過程。

  這次參觀不僅讓我大開眼界,增長了知識,最重要的是激發(fā)了我對生物探究的興趣。

生物優(yōu)秀作文4

  我們班有一個地方,有草、花、水仙花、仙人球、仙人掌,還有小金魚、小烏龜。這就是我們班的生物角。

  如果你走進(jìn)我們的走廊或者教室,首先你會聞到一股芬芳撲鼻的`花香,就像走進(jìn)了美麗、芬芳的春天。

  那些仙人球和仙人掌會忍不住想讓你摸一下,刺刺的,麻麻的。

  讓你走進(jìn)沙漠,陽光照著你,熱熱的。

  以上這些僅僅只是一點,你走進(jìn)教室,書架上有魚缸,魚缸里有兩條活潑的小金魚,有時候你踮起看它們的時候,它們會濺起水弄到你臉上。下面的魚缸里有一條紅鯉魚,老是翻著肚皮,你會以為他死了,如果你去碰它一下,它就飛快地溜走了。魚缸旁邊還有一個魚缸,這個魚缸里是人稱外號“小王八”烏龜,這個“小王八”很膽小,你輕輕碰一下,它就把頭、腳、尾巴一下全都縮進(jìn)去了。

  這就是我們班的生物角,歡迎你來參觀!

生物優(yōu)秀作文5

  春天來啦!春天來啦!我們帶著興奮的心情來到了生物園。

  進(jìn)到生物園里,第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路,小路像一條蛇,彎彎曲曲。隨著小路走,看到的是一個小池子,中間立著一座假山,上面有一些小亭子,可能因為年久失修,上面的小亭子被一些調(diào)皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一條魚了,剛開始我們還以為是死魚,但是死魚的肚皮是朝上的,而這條魚不是,后來我們班的王笑冬往池子里丟了幾個石頭,這條魚才開始游。

  這時我聞到了一股清香,我閉著眼睛向前仔細(xì)摸索著,香味越來越濃了,我睜開了眼睛,看見眼前有一株桂花樹,原來是桂花的香味。桂花樹的`枝干細(xì)細(xì)的,但是香味是從哪兒發(fā)出來的呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的枝干上有許多葉子,葉子里包著那嬌小可愛的桂花,桂花小小的、香香的、黃黃的,不過我有一個小小的疑問:為什么桂花不是八月開呢?

  “快點出來排隊!”班長在出口處大喊。我們戀戀不舍的離開了生物園。

生物優(yōu)秀作文6

  小小的昆蟲,平時我們不會給它更多的關(guān)注。但是今天,20xx年12月5日,我們二(2)班的同學(xué)們走進(jìn)了有著“亞洲的大英博物館”之稱的上海昆蟲博物館。當(dāng)一個收藏著100多萬件昆蟲標(biāo)本的昆蟲博物館出現(xiàn)在眼前,同學(xué)們的`第一反應(yīng)是:驚嘆!

  在這里我們欣賞了許多世界各地的名蟲,知道了昆蟲是自然界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一類生物。大家一邊看一邊贊嘆昆蟲之奇,還了解了許多課本上學(xué)不到的昆蟲知識。在這里,我們見到了平時常見的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲、蒼蠅、蚊子,從昆蟲生命廳,昆蟲世界廳,昆蟲與人類廳,昆蟲文化廳,昆蟲放映廳,我們了解了昆蟲的分類,昆蟲的進(jìn)化,以及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在互動實驗室里,我們和可愛的小昆蟲精靈來了次親密接觸;匦:螅蠹矣峙d致勃勃地完成了一張《上海昆蟲博物館參觀學(xué)習(xí)單》。

  把課堂搬到博物館,我們上了一堂生動的生物課,讓我們感受了昆蟲世界的奇妙。

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