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與眾不同的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的與眾不同的作文，歡迎大家分享。
與眾不同的作文1
因?yàn)椴《镜挠绊�，學(xué)校延遲開學(xué)，我暗自高興，心想這下可以在家多玩幾天了，卻沒想到迎來了網(wǎng)課。
每天早上9點(diǎn)，我都準(zhǔn)時上網(wǎng)課。這幾天我家的網(wǎng)絡(luò)很不好，我的`心情很煩躁，默默地祈禱：“上天保佑，今天的網(wǎng)可千萬別卡。”還好今天的網(wǎng)不卡，我點(diǎn)進(jìn)課堂，今天學(xué)的是古詩，我正上得津津有味，突然老師像石化了一樣，張著嘴指著黑板，一動也不動。我大喊一聲：“媽媽，斷網(wǎng)了！”媽媽急急忙忙地跑過來說：“別急，別急，我來看看�！笨墒菋寢屧趺葱抟残薏缓�，她只能拿起手機(jī)著急地?fù)艽螂娫挘骸拔�，侄子，到我家修一下網(wǎng)嘞！”等我的表哥修完網(wǎng)之后，課已經(jīng)上完了，我這個課上得是沒頭沒腦。
我希望疫情早點(diǎn)過去，那樣我就能和老師面對面地學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起思考問題，還可以和伙伴們一起玩耍了。
與眾不同的作文2
“這樣的話，你永遠(yuǎn)都不會走失，永遠(yuǎn)都不會讓我們找不到�！边@是爸爸媽媽小時候最愛跟我說的話了。只因?yàn)槲业氖直凵�，有個獨(dú)一無二的胎記，我想從我還在娘胎，在媽媽的肚子里時，這個胎記就一直陪伴著我，就像我忠實(shí)的小跟班，不離不棄。有它就有我，有我就有它。
年紀(jì)很小的時候，我常很好奇的問媽媽：“那是什么？為什么其它小朋友都沒有，只有我有呢？”
媽媽會抱著我，慈愛的說著：“那是胎記，很像巧克力對不對？那是天使的標(biāo)記，只有你有！”從那天開始，不管誰我問我，我都會說：“那是我的巧克力，你有嗎？”
我的胎記超級特別，上面有長長的.、卷卷的黑毛，奇怪的是，我的手腳都沒有長毛，只有在胎記上，這些毛越長越長，一開始我會不好意思，有些不敢面對大家奇異的眼光，但隨著年歲的增長，我意識到，這是我身體的一部分，也千真萬確是只有我有，我何不欣然的接受它？讓別人影響我的心情，是一件多么不明智的蠢事？
我的胎記，讓我與眾不同，我深深引以為傲呢！
與眾不同的作文3
就在前兩天，我的好朋友送給我一只蝸牛。這是一只與眾不同的蝸牛，它有著像海螺一樣美麗的房子，白玉般的身體和兩對超級靈敏的觸角。
為了能更好的飼養(yǎng)它，我查閱了科學(xué)書和動植物百科，了解到它喜歡生活在潮濕的地方，喜歡吃菜葉，還會冬眠。我把它養(yǎng)在透明的塑料盒里，盒子上扎滿了小孔，便于呼吸，里面還放了菜葉。把它放在我們的洗手間。
都說生命在于運(yùn)動，我想也要給我的蝸牛一些運(yùn)動的時間。所以有時候我會把它放在一塊長長的石板上，讓它自由活動。它軟綿綿的身體吸在石板上緩緩地挪動，但是它的觸角一直在不停的扭動，一定是那雙炯炯有神的小眼睛在四處張望。當(dāng)我每次觸碰它的觸角時，它都會快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時，它會把整個身體縮進(jìn)殼里。在它游過的地方都會留下一條亮亮的`痕跡。
我家的蝸牛總喜歡往上爬。不管在什么時候，它都不會拋棄背上那重重的殼。我真心希望它早日爬上葡萄樹，遇見可愛的黃鸝鳥。
與眾不同的作文4
要在江海風(fēng)情園住宿。可當(dāng)老師宣布8點(diǎn)鐘就上床睡覺，我頓時大吃，嘴巴張得柱子大。
“8點(diǎn)鐘就睡覺，睡得著呀!”同學(xué)撅著小嘴，皺著眉頭說道�！笆茄�!平時我都要到10點(diǎn)鐘才睡覺呢!”另同學(xué)嚷嚷道。
同學(xué)們圍在一起紛紛議論著。，哄鬧聲霎了悄悄話，同學(xué)們又交頭接耳地講了，我好奇，也走湊湊熱鬧，才在談夜晚的計(jì)劃……
沒刷牙就鉆進(jìn)了被窩，乘老師不藏了點(diǎn)兒吃的'東西，我和范斯文也藏了點(diǎn)吃的。熄燈了，開始解決食物，吃了一會兒，我又和同學(xué)發(fā)起了短，，手機(jī)屏幕上了字，我和范斯文一同望去，上面寫著“袁丹的老板腳好大。”是成子穎發(fā)的。“撲哧”笑了，可就時，一束手電筒的燈光照來，我背上直冒冷汗，趕緊閉上眼睛，屏住呼吸，是連長來巡邏了。那人，我松了口氣，可不一會兒，又向這里照來，我身上直起雞皮疙瘩。
那人近了，我看了，是范斯文，我終于松了口氣……
與眾不同的作文5
我有一個與眾不同的同桌，這個同桌叫作靳方如，靳方如有著兩只彎成月牙的眉毛，長著一雙會說話的眼睛。
靳方如的學(xué)習(xí)成績可不是一般的，靳方如可是我們班級年年得三好學(xué)生獎狀的一個學(xué)生，靳方如的寫作水平也不是一般的，在博客中，她的四篇博文先后被加精。她可是我們班文章加精最多的人呢！靳方如的英語成績也是很好。靳方如的英語總考100分。靳方如的'數(shù)學(xué)成績也挺棒的。只不過上一次數(shù)學(xué)考試她沒有考好。
靳方如的心地是比較善良的。靳方如的心地善良，只對女生使用。而靳方如對男生呢？只會點(diǎn)名批評男生。女生說話靳方如從不管。靳方如是一個重女輕男的人。
靳方如也是很熱愛勞動的。靳方如每天值日都會找人和她一起值日。但是靳方如是我們班的語文課代表，靳方如要每天忙著收作業(yè)，并且老師把她安排到了早上值日。那時正好是我們班交作業(yè)的高峰期。
靳方如除了是語文課代表。還是我們班的副班長。靳方如這個副班長是比較稱職的副班長。靳方如優(yōu)點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
與眾不同的作文6
同學(xué)們在教室里興致勃勃地聊著自己的生日，大家聊得熱火朝天。可李曉明卻垂頭喪氣，走到自己的座位上。
小紅看見李曉明悶悶不樂，就明白了一切，她對大家說：“李曉明馬上生日了，但他爸爸媽媽在杭州工作，不會來，所以他才那么傷心，我們應(yīng)該幫他做些什么。”
大家議論紛紛。
“有了！”小明說，“我們可以給李曉明開個生日派對�！�
“好辦法！”小紅贊嘆道。
于是，他們?nèi)サ案獾曩I蛋糕；去文具店買彩紙；去商店買禮物......
李曉明過生日那天到了，他照例走到教室，原本他遲到了，忐忑不安，但教室里燈居然沒開！他剛開燈，同學(xué)們突然從門后蹦了出來：“生日快樂！”李曉明大吃一驚，看見小紅端著一塊又大又漂亮的蛋糕，蛋糕上的'圖案是李曉明最喜歡的動畫人物——哆啦A夢！李曉明戴上用五顏六色的彩紙做的生日帽，生日帽上寫著四個大字——生日快樂！然后同學(xué)們一起吃喝玩樂。
李曉明感動極了，對大家說：“謝謝你們陪伴我過生日，這一刻我永遠(yuǎn)不會忘記的！”
與眾不同的作文7
一天早上，下起了傾盆大雨。
大雨嘩啦啦地在窗外響起，小明、小紅和爸爸媽媽要去公園玩，但是雨太大了，爸爸媽媽不得不撐傘！可是傘太小了，不能把一家人給遮擋住。
爸爸絞盡腦汁地左思右想，看到門外的兩把雨傘和一件雨衣，爸爸想了想說：“對了，我怎么不把兩把雨傘和雨衣合起來呢？”
爸爸把這個建議對媽媽說了，媽媽說：“好！”于是就做成了一把長方形的雨傘，有兩個傘柄，可以遮得住一家四口人。
爸爸和媽媽把雨傘打出去買菜時，一個小男孩走向前走去說：“阿姨，您的傘在哪里買的呀？”小明就迫不及待地說：“事情是這樣的，爸爸那天在門口看見兩把雨傘和一件雨衣……然后，就造了這把傘。”小男孩說：“你爸爸真了不起！”
這是把有溫情的'傘，這是把神奇的傘，這是把可以緊緊把他們一家四口連在一起的傘。
與眾不同的作文8
我們班和別的班有一個不同，那就是書包了。四年級的時候，老師上課時，讓我們整理書包，其實(shí)并沒有那么簡單。
那次我們把書包里的書和抽屜里的書都全部放在了桌子上。我先把廢紙都整理了出來，扔進(jìn)了垃圾桶了。然后把用不著的東西都放進(jìn)了書包，等回家時放家里，這樣就可以騰出來了。再把抄寫的本子都一本本疊起來，放進(jìn)袋子里，就這樣，我的書包開始有條有理起來，只見他們都去了自己該去的地方。
接著再把剩下的書，大的放下面，小的放上面。最后就可以放進(jìn)抽屜里了。
放好了以后，抽屜里變得干凈了許多，讓人看著舒服極了，學(xué)習(xí)的氛圍也變好了。
放學(xué)時，我們也不用背著沉重的'書包回家了。老師說;只要把關(guān)于作業(yè)的書帶回家就好了。這樣既干凈，又輕松。而且第二天早上也可以很快地把書包放好了。
有時，鄰居來接我放學(xué)時，她們總會說；你的書包好輕啊？她們又會對自己的孩子說；你的書包怎么這么重呢？這時，我總會暗自高興，我們在整理方面還是更勝一籌的。
這樣，我的肩膀可以輕松了，再也不會覺得重。父母也不會心疼我們天天背這么重的書包。老師也看著舒服。
與眾不同的作文9
指導(dǎo)老師羅靜這一天，李曉明早早的來到了學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在小麗和小東的桌子旁邊談?wù)撝裁�。于是李曉明湊攏仔細(xì)聽了聽才知道大家都在談?wù)撟约旱纳�。小麗說：“上個星期我過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！毙|又說：“我也剛過九歲生日，過生日的那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”此時的李曉明聽了之后傷心的離開了。回到座位上他心想：“我也快過生日了可是我的爸爸、媽媽都在外地工作，怎么辦呢？”小麗和小東似乎看穿了李曉明的心思，于是便一起商量了起來，然后把想法告訴了同學(xué)們。第二天一大早，同學(xué)們便來到了教室偷偷地談?wù)撈鹆俗约簬淼亩Y物和裝飾，但是李曉明一來大家便相互使了個眼色，假裝若無其事地分散開了。
中午，大家趁李曉明午休時，把教室布置得漂漂亮亮的，還把生日蛋糕藏了起來。李曉明睡醒后，回到了教室，突然燈就被打開了，大伙兒一齊喊道：“李曉明：生日快樂！”李曉明見到這一幕高興地流下了眼淚，一股暖流進(jìn)入了他的心田，李曉明感激地說：“謝謝你們！”接著小麗又從課桌里端出那個又大又香的蛋糕，一股濃濃的.香味鉆進(jìn)了大家的鼻子里。教室一下子變成了一片歡樂的海洋！
與眾不同的作文10
我家里有愛彈琴的爸爸，愛打掃屋子的媽媽和愛嘮叨的奶奶，還有淘氣的妹妹。盡管妹妹的愛好與眾不同，我最感興趣的還是我的妹妹。
妹妹打小就愛臭美，高興的時候總愛把花戴在耳朵上，對著鏡子照來照去的。妹妹脾氣很大，一旦發(fā)起脾氣來會鬧得烏煙瘴氣，兩只手使勁的.往床上拍，還氣得直哭。每次必須媽媽親自過來哄她才罷休，不然會鬧你個天翻地覆、雞犬不寧的。
有一件事讓我猜不透。一次我和妹妹用泥巴做玩具玩，她竟然做出了一個很形象的杯子。她那么小就有這么豐富的想象力，讓我到現(xiàn)在都不能理解。
妹妹愛畫畫，我家的白墻早就成了她練筆的黑板，也不知道她腦袋里幻想的是什么，凡是能夠到的地方都涂上只有她自己才能看得懂的圖案，密密麻麻，五顏六色的還挺好看的。
妹妹乖巧可愛，她雖然還小，可她那些妙趣橫生的故事，不但給我?guī)砗芏嗫鞓�，也給我留下深深地印象！
與眾不同的作文11
我們家養(yǎng)了一只與眾不同的小狗，名叫布丁，是你們從來都沒見過的很異常的狗。別著急，且聽我慢慢給你講。傻傻的布丁今天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)，就像被水洗過一樣，云兒一朵朵、一簇簇、蓬蓬松松的，在藍(lán)天的天空中飄來飄去。昨天晚上，布丁剛被送來的時候，緊張地躲在窩里不肯出來，可今天卻好像變了一樣，變傻了似的。于是我便大聲喊道：“布丁，布丁……”誰知這時我卻發(fā)現(xiàn)他搖了搖頭、換了晃身子、又吐了吐舌頭，慢悠悠地走了過來。如果是你看見了，也一定會哈哈大笑的.，因?yàn)槲揖褪沁@樣。聰明的布丁我只要一有時間，就會把布丁抱起來，轉(zhuǎn)一圈，摸摸它，還會很親切地叫道：“布丁，過來！”布丁飛快地從前面跑過來�？僧�(dāng)我伸出雙手時，它卻又退了回去，好像不想讓我抱似的。我忍不住又去追它，沒想到它竟然跑得飛快，一轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影。看來，布丁的智商可不低哦！可憐的布丁布丁被剪了毛，全身光禿禿的，難看極了。這天晚上，我出來上廁所的時候，發(fā)現(xiàn)布丁一直在發(fā)抖，我見狀，急忙翻箱倒柜找來了一塊布，蓋在了它的身上，很快它就不再發(fā)抖了……在我的眼里，布丁可真是既傻又聰明，還十分可愛，是不是很與眾不同��？我一定會努力好好呵護(hù)它的。
與眾不同的作文12
七夕節(jié)媽媽聽說很多人都出去過節(jié)，于是她決定帶我也去湊個熱鬧，當(dāng)天晚上，我們就來到了米房的電影院。
由于我吃飯動作很慢，導(dǎo)致我們倆7：30的電影7：40才入場，一進(jìn)電影播放大廳，我就被電影的情節(jié)深深地吸引住了。
哪吒怎么跟敖丙相遇，然后成為好朋友，后來，兩個人又成為了對手，最后，兩個好朋友重新和解，合力抵抗天雷......其中有許多搞笑的.畫面，引得全場的觀眾哈哈大笑，也有許多感人的情節(jié)，讓我和媽媽流下了眼淚。
在不知不覺中，電影結(jié)束了。我和媽媽都覺得時間過得好快，拿出手機(jī)一看，一下子愣住了，怎么是八點(diǎn)四十分？眨眨眼睛，我趕緊拿出了自己的電話手表，再看一次，沒錯，還是顯示八點(diǎn)四十分，我們納悶了，電影票上明明寫著九點(diǎn)三十結(jié)束的，這到底是怎么一回事呢？我們趕緊找現(xiàn)場的工作人員詢問，工作人員一看，說：“你們進(jìn)錯播放大廳了！”經(jīng)過媽媽的交涉，我們返回剛才播放電影的大廳，把前面沒有看的那部分電影補(bǔ)看回來，然后，我的大腦像電腦一樣，把電影的各個情節(jié)在腦海里重新拼湊，然后整體回放一遍，嘿！還別說這挺有意思的。
這真是一部與眾不同的電影啊！
與眾不同的作文13
教過我的老師有很多，而蔣老師卻是我見過最與眾不同的一位。
我的老師講課生動有趣。還記得老師在講第十七課《你必須把這條魚放掉！》時，老師為了讓我們感受到湯姆爸爸那時候是怎樣的心情，便模仿起湯姆爸爸：老師指著我們班的一位同學(xué)，讓他站起來，把他當(dāng)做了湯姆，然后用那嚴(yán)肅的聲音，臉上露著非要湯姆放掉魚的堅(jiān)定表情，說了“你必須把這條魚放掉”這句話，再加上老師把重點(diǎn)詞語讀的非常突出，讓我更感受到了湯姆爸爸那時候的心情，使我忍不住哈哈大笑。
我們老師還是一個細(xì)心認(rèn)真的人。這學(xué)期我們發(fā)了《小學(xué)硬筆習(xí)字冊》，老師在指導(dǎo)我們寫字的`時候非常細(xì)致。每當(dāng)練習(xí)寫字之前，她會做注意重點(diǎn)筆畫的示范，他一邊在黑板上工工整整一筆一畫地書寫，一邊講解：點(diǎn)是字的“眼睛”，寫點(diǎn)的時候要收筆，字無二捺。就這樣，在老師的指導(dǎo)下，我的字寫的越來越漂亮了！
這就是我們一個講課生動有趣、工作細(xì)心認(rèn)真的一個語文老師！
與眾不同的作文14
我家里的人都不怎么愛吃番薯，以至于之前買的那袋番薯一直被扔在廚房墻角，無人問津，前幾天爸爸突發(fā)其想，隨手拿起一根細(xì)細(xì)長長的番薯將它插在了一個透明玻璃瓶中，并往瓶中注入了一半的水。
我好奇地問爸爸：“這是干什么啊？難不成你還想看它長出番薯來不成呀！”
爸爸笑著說：“長出番薯是不太可能的，我只是想看看番薯養(yǎng)在水里，會有什么效果來，說不定會讓我們大吃一驚呢！
我對爸爸的話不予置信�？蓻]想到，過了幾天我不經(jīng)意地瞥了瓶子一眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)番薯泡在水里的那一頭長出了許多白白的根須，錯綜復(fù)雜地分布在瓶子底部，密密麻麻的。而露在外面的那一頭，則長出了的嫩綠的.小葉子，葉子，呈芭蕉形。
日子一天一天過去了，那葉子越長越大，根也越長越多，纏繞在瓶子的各個地方。紅的身子，綠的葉，加上白的根，煞是好看。
我小心翼翼地把它捧到了書桌上，微風(fēng)吹過，它儼然成為了一個與眾不同的盆栽。
與眾不同的作文15
讓我難忘的是教我五年級語文的老師，她是張老師。瘦瘦的、身材窈窕，文靜、美麗，喜歡淺深搭配的衣服，比如白和黑。
她在課堂上是有三副面孔。第一面：生氣。那天我們班學(xué)習(xí)最差的人上黑板上默寫，結(jié)果完?duì)僮恿耍粋�沒對！老師怒發(fā)沖冠地說：這些詞我都讓默幾百遍了，全班就你不會！唉，下去吧！第二副面孔：溫柔。我們班上學(xué)習(xí)最好又被老師重用的.人，就我們的班花余靈，老師提問她時，余靈總能秒答。老師就會對她滿是欣賞的，說：看看人家余靈，這么難的題都會，大家多向余靈學(xué)習(xí)。第三副面孔：慈祥。每次有人生病時她都很是關(guān)心，連忙問道：你哪里不舒服？問題大不大？要不我給你寫張請假條吧。等一些關(guān)心的話，就像一個母親似的。
我們老師也是個幽默的人。有一次上課，老師給我們講賊這個字，賊每次偷東西都是盯著寶貝，當(dāng)然還要帶工具，一些剪刀和小刀之類的，他必須要瞪大了賊眼，看有沒有危險(xiǎn)每當(dāng)她這樣講解生字的時候，我們都會轟然大笑并且牢牢記住。
怎么樣？這樣的老師誰不喜歡呢？
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