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【熱門】初一校園作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初一校園作文10篇,希望對大家有所幫助。
初一校園作文 篇1
一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。
到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會公德的表現(xiàn),也是城市的文明臉面,國家的臉面。
講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的`禮節(jié),然而在學(xué)校可不太好,鈴。上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停,根本沒有做好上課的準(zhǔn)備,大約3分鐘后,等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時(shí),就用紙巾代替,放紙飛機(jī),講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學(xué)到知識,也會影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。
下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑
來時(shí)因?yàn)樨澩,沒看到小華,撞到小華后還自高自大的說:你沒長眼睛呀!小華當(dāng)時(shí)心情很不好,上節(jié)剛被老師批評,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個(gè)省油的燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場批評寫檢討,其實(shí)大家都是同學(xué),要學(xué)會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?
在學(xué)校,在班級里,我們都要學(xué)會建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現(xiàn)自己,必要時(shí)可以寫自我介紹;第三無論和任何一個(gè)人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認(rèn)不認(rèn)識都要感謝他;第五要學(xué)會寬容幫助了別人不求回報(bào),做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。
尊重師長,校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,所謂有禮走遍天下,無禮寸步難行我們要好好學(xué)習(xí),待將來報(bào)答祖國!古時(shí)候,程門立雪的故事也讓我們學(xué)的了不少知識,相傳,宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué),來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:你們怎么還沒走?此時(shí)此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
建設(shè)和諧校園韶關(guān)市正在創(chuàng)建全國文明城市,我們也要響應(yīng),建設(shè)和諧校園,還是為了改正不良習(xí)慣,最重要還是為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在學(xué)校里,以禮貌對人,互相謙讓,在上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課后不打架,文明用語,所以,我提出以下倡議:
1、尊重師長
2、不隨地亂扔垃圾
3、不罵人
4、不打架
5、文明用語,和諧共處。
初一校園作文 篇2
我們的學(xué)校雖然不算大,但麻雀雖小,五臟俱全。有提供我們學(xué)習(xí)的班級和功能教室,最近還新增了兩間音樂教室呢!不但可以用來上才藝課程,下雨天時(shí)也是我們上體育課的另一個(gè)選擇。雖然沒有操場,但校園中的球場、籃球場和黑色軟墊區(qū)是每節(jié)下課同學(xué)最愛的游戲場所。
校園巡禮一圈,我們校園最美的角落還是我們的教室,因?yàn)槎潭桃惶煸谛5臅r(shí)間,班上師生會為大家?guī)砗芏嗟木跋蟆I衔,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到教室,有的還睡眼惺忪,有的嘴角沾滿了早餐,畫面真是好笑又好玩。
中午,同學(xué)們吃著津津有味的營養(yǎng)午餐,午睡時(shí),有的人睡得很香甜、有的人發(fā)著呆和恍神、有的人在忙著趕功課和訂正自己作業(yè)。下午,未睡醒的同學(xué)還在做白日夢呢!有些男生在操場上盡情揮汗,打著籃球;有些女生則聚集在教室里嘰嘰喳喳的講個(gè)不停,好像有說不完的話題,感情真是好。而我們盡責(zé)的'老師更是忙碌的批改著同學(xué)們的作業(yè)及考卷。每個(gè)人各司其職,自得其樂。
我想畢業(yè)后,這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當(dāng)然在我們的教室啰!
初一校園作文 篇3
輕風(fēng),拂過,無痕,無聲。那一抹紫,停留于腦海。
校園一角,一架紫藤,充斥著美好回憶。
紫藤花很小,美麗又樸素,如同你,平凡又偉大。
初見你,是五年級時(shí)。你一襲紫色長裙,輕盈地走進(jìn)教室,一片紫藤花香。你斜綰青絲,輕輕一笑,嘴角蕩漾著一個(gè)小小的梨窩,似那綄沙佳人的純美笑靨。那時(shí),不太記得您親切的話語,只記得你很雅致,亭亭玉立。
你很溫柔,不舍得打罵我們。每每生氣時(shí),總會扔出一支小小的粉筆頭。但你的技術(shù)似乎不太好,好粉筆頭總是砸不中我們。
漸漸發(fā)現(xiàn),你對每一個(gè)學(xué)生都很好。我們總愛圍在你的身邊,提出一些問題。您也總是笑著,耐心地解答。
猶記得,那一次——
自習(xí)課。大家都在奮筆疾書。畢竟是畢業(yè)季。教室里只有一片片沙沙聲。我正在寫作業(yè)。忽然,一只柔軟的玉手輕輕拍拍我,是你。你淺淺的笑著,如花朱顏,在我耳邊輕輕說:“把頭抬高,不然眼睛會近視的!秉c(diǎn)點(diǎn)頭,我充你笑笑。你滿意離去,又一片紫藤花香。窗外,紫藤正茂盛,我心里有種說不出的感受。在你看來,此事很小,對嗎?但在一個(gè)12歲男孩心里,卻不一般。你,真的很愛我們,關(guān)心我們。
六月是離別的季節(jié)?匆娔瞧希闹谐錆M了惆悵。微風(fēng)吹過,花枝搖曳。
紫藤掛云木,花蔓宜陽春。
那深深淺淺的'紫,在流動,在跳躍,在不停生長。在那紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,好似迸濺的水光。
老師,你給予我的愛就像紫藤,點(diǎn)綴了我的心。
紫藤,紫藤……
初一校園作文 篇4
光陰似箭,當(dāng)我再次走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),學(xué)校里的一草一木都是那樣的熟悉。不過,我卻變了。我從一個(gè)童稚的兒童變成了一個(gè)成熟的小大人了;變成了一個(gè)六年級的'學(xué)生;變成了一個(gè)即將離開母校的學(xué)子。
再次走進(jìn)一年級的教室,望著這些稚嫩的花朵;家長的驕傲;祖國的未來;我思緒萬千,感慨萬千。時(shí)光倒流,六年前的一天,爺爺帶著我來到了一個(gè)陌生的教室里,"哇哇哇"教室里可真是"哭聲振林越".我不安分地坐在座位上,心里被這哭聲擾得七上八下,不大會兒,自己也被這氣氛感染,號啕大哭起來,F(xiàn)在回想起來,還真是讓人哭笑不得。
這間教室還有許多我美好的回憶,它們就像漫天飛舞的葦絮,被我小心翼翼地拾起,放在了記憶的長河中。
這棵水杉樹也有許多我難忘的回憶,其中,最讓我記憶猶新的是一年級時(shí),我正在樹上攀爬,不料被眼尖的劉老師看見,后果也就可想而知,幫我做了一通思想政治課。如今,這棵水杉樹也應(yīng)該增長了六個(gè)年輪了吧!而草坪上多如繁星的野花,也已經(jīng)綻放過六次笑臉了吧!
我的校園,可愛的校園,難忘的校園!雖然我將要離開你了,但是你仍然在我心中,令我無法忘懷!
初一校園作文 篇5
我的校園的春天是:富有生機(jī)的;夏天是:充滿活力的;秋天是:掛滿笑意的;冬天是:則是一番情趣!
春天,校園的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒了,伸展著嫩綠的葉兒,春風(fēng)的吹拂下,正朝校園笑呢!
夏天,校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹。操場中心,還有兩棵槐樹,它們枝葉茂密,就像兩把撐開的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨、遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲、講故事、學(xué)習(xí)······
秋天,一陣風(fēng)吹來,梧桐、白楊、榆樹、槐樹的葉子隨風(fēng)擺動,好像在向我們招手。有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹,飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天,校園也很美,雖然沒有春天那么富有生機(jī);夏天那么充滿活力;秋天那么掛滿笑意,但它是那么純潔,那么快樂。同學(xué)們抓起一團(tuán)雪,使勁扔向同學(xué),學(xué)校里充滿了歡聲笑語。
這美麗的校園,這美麗的'景物,五顏六色、各種各樣,成了一個(gè)多彩的世界。它們正在追尋著昔日的陽光,正追尋著雨露和太陽,正追尋著美好的未來!
我愛我的校園——春、夏、秋、冬!
初一校園作文 篇6
清晨,踏進(jìn)花園似的校園,快步地走過一棵棵小樹和一朵朵花朵,沒注意到調(diào)皮的露珠寶寶正在陽光下耀耀生輝。這天是家長開放日,門口已經(jīng)云集了好多急切的家長。踏進(jìn)教室,瑯瑯的讀書聲就傳出來,飄了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。
語文課上,老師講到桂林山水的美景,頓時(shí),投影器便把一幅幅美圖投到了白幕上,看得我們連連驚嘆;美術(shù)課上,老師把一幅幅畫好的成品通過掃描儀呈現(xiàn)在我們眼前;科學(xué)課上,老師把微生物的圖片和資料通過電腦給我們看,讓我們意識到了細(xì)菌的好壞面……所有的這些,爸爸媽媽都看得目瞪口呆。
他們一下課就迫不及待的問我:“你們的課都是這樣上的?”我得意地答了聲:“當(dāng)然了!”“天哪,不得了不得了,太現(xiàn)代了,太豪華了!”我皺了皺鼻子,用不著這么夸張吧?哪有這么稀奇?我好奇的問:“很稀奇嗎?”他們一副“當(dāng)然”的樣子說:“哎呀,當(dāng)然了,我們那時(shí)候還沒這么高的待遇呢!更別提你爺爺了!”我感到越來越好奇,便問:“我爺爺上學(xué)的時(shí)候是什么待遇?”“唉,別提了!那個(gè)苦啊!”他們的臉馬上拉了下來!霸趺纯嗔耍俊薄鞍,那時(shí)候的教室啊,弄點(diǎn)稻草做個(gè)頂,再用四根木頭撐著就是了,四面透風(fēng),有時(shí)候風(fēng)大一點(diǎn)都要趕緊躲到桌子底下。那時(shí)候也沒有課桌,磚堆兒上搭個(gè)長木板就是課桌啦,現(xiàn)搭個(gè)矮點(diǎn)兒的就是長凳子,一堆鼻濞啦嗒的小人兒擠在一塊兒,個(gè)個(gè)都是鼻頭凍得通紅,小手不停的搓著,凍得連坐都坐不住了,上下牙打架。下課也沒有地方去,還得坐那兒挨凍!薄鞍Γy道連操場都沒有嗎?”“什么操場啊,有一小片巴掌大的'位置就不錯(cuò)了,那時(shí)候?qū)W校除了教室就是廁所,根本沒下腳地兒,有的沒有教室還要在家廟里上課!
聽過爺爺小時(shí)候的校園生活,我不禁心頭一熱,現(xiàn)在的生活是多么的美好!上科學(xué)課有實(shí)驗(yàn)室,想研究機(jī)器人有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,操場上有大片的足球場和鮮紅的塑膠跑道,跑道的旁邊還有試驗(yàn)田;@球場,健身樂園,此外,學(xué)校還經(jīng)常搞活動,最熱播的電視劇《快樂星球4》就是在我們學(xué)校拍的呀!我們的校園簡直就是一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園嘛!
這天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢。我夢見自己回到了那個(gè)爺爺奶奶小時(shí)候生活的世界,凍得發(fā)抖,凍得聽不清楚老師在講什么。掛在教室門口的那口泛黑的大鐵鐘被一個(gè)老頭用枯柴般的雙手敲響,我就瘋了似的跑了出去,不停地跑不停地跑,可還是逃不過那個(gè)簡陋的教室,無論我多么用力,只要一停,那個(gè)教室就會幽靈般的再現(xiàn)……我嚇得發(fā)抖,被驚醒了,夜幕下的鄭州是那么繁華美麗,我輕輕地吁了口氣,對自己輕輕說:“同是校園,卻這么不同,我真的該好好珍惜這來之不易的美好!”
初一校園作文 篇7
我的學(xué)校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷里,每天早晨,我背著書包來上學(xué)時(shí),都會沿著巷子地面的十二生肖圖像走過去,巷子兩邊的墻上有我們學(xué)校的介紹,當(dāng)我第一次來到這個(gè)學(xué)校時(shí),我被它的美麗,幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這里學(xué)習(xí),成長。清晨,我走進(jìn)校園,一陣陣問好聲,美妙的音樂聲和郎朗的讀書聲仿佛把沉睡了一夜的校園喚醒了,新的一天的學(xué)習(xí)就這樣開始了!
校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了,我們沖向?qū)掗煹?操場,我最喜歡在單杠那玩兒,大家有的在打籃球,有的在玩兒單杠,有的在星光大道上嬉戲玩耍,還有的在操場上興奮地追逐著,打打鬧鬧.......小伙伴們的尖叫聲,把操場變得非常熱鬧,非常有生氣。
校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響,同學(xué)們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室,只有上體育課的班級在操場上排隊(duì)。上課了,教室里安靜極了,只聽見老師的講解聲,同學(xué)們的發(fā)言聲和抄筆記時(shí)的沙沙聲,但有時(shí)也會傳來一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們高興時(shí)的尖叫聲.......我喜歡這樣的課堂。
校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去,靜思園就安靜地在校園的一角等著我們,那里有一株大大的榕樹,茂密的樹葉向四面展開,像一把綠色的打傘,為我們遮擋夏日的炎熱,帶來清涼的綠蔭,我們的體育課很多時(shí)候就是在這里哦!這里還有很多的桂花樹,每到秋天的時(shí)候,樹椏上就密密地?cái)D滿了金黃的小花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),它們散發(fā)的香氣充滿了整個(gè)校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著一座小假山,水面上漂浮這綠色的水葫蘆,美極了!每當(dāng)我看書看久了的時(shí)候,我就會到這里走走,看看綠色的樹葉,在樹蔭的小凳上坐下,看小魚在清澈的水中快樂地游來游去,不時(shí)你還會聽見從濃密的樹蔭里傳來小鳥嘰嘰的叫聲。
我愛我們的校園,一個(gè)保留著百年文化的學(xué)校!苞棑糸L空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由!蔽覀冞@些小雛鷹,將從這里起飛,翱翔在知識的天空中。
初一校園作文 篇8
早晨,眼光明媚,比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。
我背著書包,走進(jìn)漂亮而又充滿活力的校園。
走過寬廣的小操場,一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得能看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望著平靜的水面,看呀,還有一個(gè)我,她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊,他好像是一匹明潔的絲綢,讓你看了不由地安靜下來,是啊,如此平靜的水面,有誰會忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊,它好像把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊,你給了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上,你能俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意,頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋,在小池邊的長椅上坐下,閉上雙眼,霎那間,我好像聽到了溪水和小橋的交談,它們交談藍(lán)天,交談白云,交談一切美好的事物。
陪伴著小池的.是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著,高高地把頭抬起,向著陽光,向著光明?粗,我好像感到了生命的律動,看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧,小草,展示你的活力,成長吧,小草,放飛你的漂亮。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花,好像一只只盯著我看的眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛。在和煦的晨光的撫摸下,悄無聲息地張開懷抱,去擁抱漂亮的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,就像正對校園說著最美好的祝福。
小草陪伴著我們一起成長,小池陪伴著我們一起流淌,漂亮的校園,是充滿快樂的天堂。
初一校園作文 篇9
在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,坐落著我親愛的母!樼鹇沸W(xué)。在這座美麗的“大花園”中,最吸引我的就是校園的西南角。
走進(jìn)校門,沿著寬敞的水泥路,往西行,展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
這涂鴉墻原來只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛好美術(shù)的'同學(xué)利用課余時(shí)間畫上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫著天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫著神奇的海底世界,蔚藍(lán)色的海水中,金色的魚兒正歡暢地嬉戲;有的畫著威武的“神舟五號”,宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中,我最喜歡的還是許新語同學(xué)畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上,一群孩子開心地玩耍著,有的在做雪人,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)畫得神采飛揚(yáng)?粗,看著,我似乎也溶入了這幅畫中,和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
在涂鴉墻的前方,是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺。這里可是男孩子們的“樂園”。一下課,他們就拿著球和球拍,興高采烈地直奔球臺,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,進(jìn)行著激烈的對決,“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲,不絕于耳。圍觀的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而嘖嘖稱贊,時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面,是一個(gè)小型籃球場,球場兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架,每到課外活動,籃球愛好者們就歡聚在這里,有高大健壯的男教師,也有矮小精悍的高年級大的大哥哥,他們各個(gè)生龍活虎,雖然投籃姿勢并不標(biāo)準(zhǔn),卻也玩得不亦樂乎,精彩的比賽常引來來往師生駐足觀看,留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動縮影。在這里,我們度過了每夢般的金色童年,它給我們的校園增添了無限生機(jī)。我愛這校園一角,更愛我的母校!
初一校園作文 篇10
春天到了,校園的景色真美!
走進(jìn)校園,一條筆直的公路直通到操場,路兩旁的草坪萌動著生機(jī),校園儼然一個(gè)花園。
春到校園,校園是新的。
映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周圍鑲著一圈藍(lán)白相間的.柵欄,像一個(gè)被咬過的蘋果,只在北邊缺著點(diǎn)口。春風(fēng)拂過,湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像魚兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。
春到校園,校園是美的。
春天來了,薔薇藤從土里偷偷地鉆出來,順著走廊兩旁的柱子,一個(gè)勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過的學(xué)生招手,可愛極了!
“春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬?jiān)趹牙,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!
走廊邊開滿了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧;ㄏ旅鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好不生動。
春到校園,校園是綠的。
放眼望去,大半個(gè)校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書,畫幅畫。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
湖水是綠的。湖底滿是水藻,湖面滿是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢境一般。
春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。
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