淚水話題作文匯編15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的淚水話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

淚水話題作文1

　　每個(gè)人都流過(guò)眼淚，有激動(dòng)的淚水、有傷心的淚水、有委屈的淚水、有疼痛的淚水。

　　我也流過(guò)眼淚。記憶猶新的一次是在一個(gè)太陽(yáng)高照、陽(yáng)光明媚的星期六的早上，媽媽帶著我去鐵路文化宮上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們彈完了鋼琴老師布置的鋼琴曲，馬上輪到我了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為什么呢？因?yàn)槲抑粡椓虽撉偾�的前三行，后六行壓根沒(méi)練過(guò)，完全就不會(huì)，頓時(shí)我感覺(jué)臉滾燙滾燙的，好似在發(fā)燒。媽媽看到我這模樣，急忙問(wèn)我：“你怎么了？”我不敢說(shuō)出實(shí)情，只好笑著故作平靜的'說(shuō)：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱�！眿寢屄�(tīng)到我這番話，放心了下來(lái)。

　　該我彈了，我屁股一坐上椅子，就寬慰自己，想：“管他呢！彈成什么樣，就什么樣�！遍_(kāi)始彈了，前三行彈的還怪順利，老師還表?yè)P(yáng)我彈得好，我的心稍稍放下了一點(diǎn)兒。又想：“老師不都表?yè)P(yáng)我了嗎，就是還要批評(píng)，也該批評(píng)的輕一些吧！”想到這兒，我開(kāi)始硬著頭皮往下彈，我彈的讓自己都聽(tīng)不下去了，再看看老師，老師一邊皺緊眉頭，一邊哎聲嘆氣；看看媽媽?zhuān)�她正使勁瞪著我，好像要一巴掌打在我身上；看看在做的同學(xué)們和他們的爸爸媽媽?zhuān)�同學(xué)們嬉戲打鬧，父母?jìng)冊(cè)诹奶�、玩手機(jī)，對(duì)我不屑一顧，這讓我想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　終于彈玩了，我回到座位上，聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“她終于彈完了�！甭�(tīng)大人說(shuō)：“這個(gè)小女孩怎么學(xué)的�！蔽倚睦锇底噪y過(guò)，這時(shí)，悔恨的淚水順著我的臉流了下來(lái)，我無(wú)心聽(tīng)老師講課，只望快點(diǎn)回家。

　　在路上，眼淚又像泉水一樣涌了出來(lái)，我真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好練習(xí)鋼琴曲，讓自己難過(guò)，還丟了媽媽的臉。真是：后悔現(xiàn)在，何必當(dāng)初！

淚水話題作文2

　　淚水無(wú)情地劃過(guò)我的面龐，漸漸模糊了雙眼。我們一起攜手走過(guò)六年的時(shí)光，在今天卻要分開(kāi)了。曾記否？春日里嬌艷的紅花，夏天里更加明媚，秋天里的豐收之歌，冬日雪花飄落，我們一同體會(huì)。這四季的輪回讓我們更勇敢面對(duì)。

　　闊別小學(xué)里的春日陽(yáng)光，我們?nèi)缤�被吹散的蒲公英，飛往各自的天涯，就像《再別康橋》里那句話一樣：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是啊，我們將要步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)，但不管過(guò)多久，我們依然是朋友。忘不了，我們?cè)谛�園里留下的每一個(gè)印跡，這是我們最寶貴的回憶；忘不了，臨別時(shí)那一聲珍重，朋友，不管未來(lái)的路上有多少荊棘沼澤，風(fēng)是我的歌聲，雨點(diǎn)是我的警鐘，鼓勵(lì)著你勇往直前。

　　曾經(jīng)，我們一起手拉手暢談心事，可如今，終究逃不過(guò)你向左，我向右的的結(jié)局。看著四周的教學(xué)大樓，這一切，在這一刻，似乎離我那么遙遠(yuǎn)，那么陌生；操場(chǎng)上，一群天真無(wú)邪爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們奔跑著，那快樂(lè)的面龐，讓我追溯起六年前，我們也曾這樣一起快樂(lè)的奔跑，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。望向蔚藍(lán)的天空，這晴朗的.天卻好像多了一絲憂傷。連天也在為我們的離別感到惋惜嗎？我們終是抗不過(guò)歲月的無(wú)情，離開(kāi)母校的懷抱，或許再也見(jiàn)不到老師的微笑，再也聽(tīng)不到老師的批評(píng)。六年來(lái)，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，班主任就是我們的班媽媽?zhuān)�或許曾經(jīng)埋怨過(guò)，遺憾過(guò)，一起為班級(jí)獲得榮譽(yù)高興過(guò)，也曾失落過(guò)，現(xiàn)如今，這一切的一切都將成為永久的回憶，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去……傷感，憂郁，涌入我的胸腔，我望向天空，捏住鼻子，不讓淚水落下，就讓它永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處的一角，讓我永遠(yuǎn)不要忘記這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　風(fēng)兒柔柔地吹著，蒲公英散了，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，訴說(shuō)著往事�！八鼈�?cè)谀睦镅剑课覀兙瓦@樣，各自奔天涯……”

淚水話題作文3

　　聽(tīng)起來(lái)很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒(méi)有好好珍惜罷了！

　　在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無(wú)奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無(wú)法得到安慰。我流淚了！

　　16歲的雨季，我的'淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！

　　終于有機(jī)會(huì)了，可是淚水卻讓我軟弱了起來(lái)！我的心被拘留了！

　　夢(mèng)里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無(wú)法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！

　　劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對(duì)我說(shuō)，。”我很愛(ài)這首歌，好象它能反映我的心思似的！

　　莫名的愛(ài)了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各.

　　他落榜了。

　　只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺(jué)得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢(qián)把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢(qián)，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒(méi)有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。

淚水話題作文4

　　淚水是咸的，一顆小小的淚水里包含著無(wú)數(shù)情感。是感動(dòng)、是真誠(chéng)、也許是開(kāi)心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事，充滿著喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個(gè)龐大的生命之海，滋潤(rùn)這心中之田，暖我們的心。

　　最孝順的老師—陳斌強(qiáng)，講訴的是浙江語(yǔ)文老師陳斌強(qiáng)5年如一日，帶著患有嚴(yán)重老年癡呆的母親上班的事跡。

　　廣西最美學(xué)生何玥—講訴她在身患腦癌之后說(shuō)服家人捐獻(xiàn)自己的器官，用自己的大愛(ài)挽救了3個(gè)年輕的生命。

　　他們都是很平凡的人物，大愛(ài)無(wú)疆，他們憑借自己的能力，點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為家庭做出貢獻(xiàn)，陳斌強(qiáng)5年如一日的照顧自己的母親，每天陪伴著她，風(fēng)雨無(wú)阻，5年來(lái)從沒(méi)有一句抱怨的活，不放棄自己的母親，試問(wèn)當(dāng)今有多少人能做到這樣呢？陳斌強(qiáng)的母親有老年癡呆癥，陳斌強(qiáng)都不拋棄，現(xiàn)在中國(guó)空巢老人的'數(shù)量急劇增加，老人一個(gè)人留在家里的感受不好受啊﹗趁現(xiàn)在還有時(shí)間，爸媽還在人世，多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪他們吧﹗他們很寂寞，他們需要兒女的愛(ài)護(hù)﹗

　　何玥，一個(gè)很平凡的女學(xué)生，卻挽救了三個(gè)年輕的生命，他的生命在以另外一種形式存留于世，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的器官，現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世，芳名永駐人間。保證尸體的完整，雖然現(xiàn)在提倡火化，但很少會(huì)有人捐獻(xiàn)自己的器官。人是赤裸裸的來(lái)到這世界，走時(shí)什么也不能帶去，還不如在死前，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　淚水不是后悔藥，所以不要哭，擦干淚水再出發(fā)，去尋找生命的意義，尋找愛(ài)的歸宿，如果想哭，也不要憋著，發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來(lái)的一滴水，每一顆淚水都是你成長(zhǎng)路上的結(jié)晶。

淚水話題作文5

　　感恩自古以來(lái)就是一種禮貌禮儀，是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會(huì)感恩很重要。世界上有很多人值得我們感激，父母，老師和同學(xué)...但世界上真正值得我們感恩的，應(yīng)該是生我們、養(yǎng)我們、教我們的父母。

　　春節(jié)期間，我必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)感激我的父母。對(duì)了，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，會(huì)讓他們更簡(jiǎn)單，更快樂(lè)。決定了計(jì)劃，下一步就是如何實(shí)施。

　　春節(jié)期間，最關(guān)鍵的是大家一起包餃子，一起吃餃子。這只是我感謝父母的機(jī)會(huì)。于是，我自告奮勇幫父母包餃子。母親欣然同意下來(lái)。我們立刻做了分工。爸爸包餃子，我和媽媽包餃子。我左手拿著皮，用右手的'勺子盛了一勺餡料，放在皮中間，把餃子皮的兩頭往中間合上，使勁擠。沒(méi)想到，餡像蟲(chóng)子一樣從餃子皮的側(cè)面出來(lái)了�？吹剿�，我趕緊把餡堵上，但皮還是“開(kāi)了大嘴”。搞了半天，皮膚就是“嘴”合不攏。我像個(gè)泄氣的球，坐下來(lái)大喊:“這餃子這么不聽(tīng)話，我不包！”

　　我媽看到我沮喪的樣子，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“孩子，不是餃子不聽(tīng)話，是你包餃子的方式不對(duì)�！薄澳窃趺囱b，媽?zhuān)�教教我�！蔽依�著媽媽的手說(shuō)�！昂�。”母親點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我媽給我示范，一步步教我。我明白了，又有信心了，振作起來(lái)。

　　我是從我媽的長(zhǎng)相得知的。先把皮捧在手心里，輕輕舀起一小勺餡料，把皮兩頭往外拉，然后收起來(lái)，用虎口使勁擠。包了一個(gè)小巧精致的餃子。我用這種方式包裝了幾個(gè)包裹。這一刻，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子像個(gè)軍人。我是將軍，指揮他們整齊地排在“陣地”上。我的心真的很美。吃著親手包的餃子，不僅心里覺(jué)得比蜂蜜還甜，而且父母還說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子。孩子們包的餃子味道不一樣！”

　　是的，在這個(gè)世界上，父母可以為孩子付出一切。但他們需要孩子回報(bào)的不是孩子的物質(zhì)滿足，而是被孩子包圍，看到孩子平安幸福的滿足。所以要從這一刻開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，來(lái)來(lái)回回的舉報(bào)我們，養(yǎng)育我們，教導(dǎo)父母。

淚水話題作文6

　　眼淚對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是平常的可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非�？少F的，那眼淚是感動(dòng)的，辛苦的，那些眼淚是媽媽的。

　　夏天，中午酷熱酷熱的，太陽(yáng)火辣辣的讓不人出門(mén)，但媽媽還要到地上干農(nóng)活，每次見(jiàn)媽媽從田間回來(lái)累的'滿頭大漢，回來(lái)累的滿頭大漢，回來(lái)還要馬不停蹄的為我做飯，每次我想為媽媽干活時(shí)媽媽總是說(shuō)“孩子，把心思都使在學(xué)習(xí)上，你別關(guān)心地里的農(nóng)活，地里的農(nóng)活有你爸爸和我呢，你只要好好學(xué)習(xí)，我們就很欣慰了。”每次媽媽總是這樣回答。我想為他們做我力所能及的事情，于是，我想起快到媽媽的生日了，我想為媽媽做一頓飯，我準(zhǔn)備著，這一天終于到來(lái)了。

　　這天爸媽早早的出去干農(nóng)活了，我早早起了床，把菜洗干凈，快到十一點(diǎn)的時(shí)候，我便開(kāi)始做飯了，一直到爸媽回來(lái)我才把爸媽請(qǐng)到了屋里，我為爸媽唱了一首時(shí)間都去哪兒了，“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌讓媽媽?zhuān)�留下了眼淚，媽媽擁抱了我。

　　在四年級(jí)的一次考試中，我得到了好成績(jī)，回到家我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽放下手中的活，對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我今天一天不干活了，在家里陪你好嗎？”說(shuō)完，媽媽走進(jìn)廚房忙碌起來(lái)。飯做好了，我們?nèi)�家人一起，舉杯慶祝，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的留下了眼淚。

　　姐姐大學(xué)畢業(yè)了，給我們發(fā)回一張畢業(yè)照，姐姐終于完成學(xué)業(yè)了，我們一家人都為姐姐開(kāi)心，姐姐回家后，我為姐姐送上一頂我親手做的博士帽，媽媽望著姐姐，情不自禁的留下了眼淚。

　　我知道媽媽含辛茹苦的把我們拉扯大實(shí)在不容易。媽媽的眼淚是雨水，而我是土地，媽媽一直滋潤(rùn)著我，讓我成長(zhǎng)，讓我長(zhǎng)大。

淚水話題作文7

　　人的情緒有喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)喜悅之事降臨，我的笑顏逐開(kāi)；而憂憤的心情蔓延心中時(shí)，臉龐的淚水，便不自覺(jué)地悄然落下。這不就是人生嗎？

　　“哇！哇……”響亮的哭啼聲回蕩在醫(yī)院的長(zhǎng)廊，訴說(shuō)著一個(gè)小嬰兒的誕生，為人父母的，臉上寫(xiě)的盡是滿滿的歡愉。從我們出世開(kāi)始，留下的第一筆情緒表達(dá)── 淚水，以及小小的臉蛋在母親奶水的.喂哺后渲染開(kāi)的滿足──笑靨……得知我們的一生，有如一塊色彩鮮明多變的布匹，是由“淚”與“笑”所交織編出的精采杰 作。

　　年紀(jì)的增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變著我對(duì)于情緒的表達(dá)。記得小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，鮮少看得到從都市運(yùn)來(lái)包裝精美的糖果，花花綠綠的糖紙印著文字，但因爺爺、奶奶非常節(jié)儉，哪愿意掏大把鈔票買(mǎi)糖？喜愛(ài)甜食的我便淚灑大街，嚎啕大哭起來(lái)，直到聲音啞了，也沒(méi)能?chē)L到夢(mèng)想中的滋味�，F(xiàn)在想起這些往事，回憶年幼時(shí)的無(wú)理取鬧，仍讓人臉紅呢！十幾年的歲月稍縱即逝，將我由一個(gè)黃毛丫頭改造成一個(gè)年輕的少女，也使淚水不再時(shí)常出現(xiàn)于我難過(guò)失意的時(shí)刻，偶爾，那些令人灰心的消息會(huì)轉(zhuǎn)為龍飛鳳舞的文字印在我的秘密日記；有時(shí)，會(huì)被震耳欲聾的流行歌曲打散，吹散在強(qiáng)勁的風(fēng)里。

　　小學(xué)時(shí)當(dāng)選三好生，我雙手高舉獎(jiǎng)杯，滿臉是得意的笑容雀躍不已，逢人就夸耀個(gè)不�！，F(xiàn)在，父母和老師的叮嚀及教誨言猶在耳，含蓄才是做人的道理。此后，盡管任何令我高興的事，都不再像從前一樣地炫耀、自詡，只是一笑帶過(guò)將它轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，更積極、努力，順著光陰的流轉(zhuǎn)，收藏進(jìn)我生命的相簿里。

　　生命是因有著笑與淚的相伴，才顯得多采多姿。綻放你的笑顏吧！流下帶憂的淚吧！沒(méi)有它們，人生不就平凡無(wú)奇、索然無(wú)味了嗎？

淚水話題作文8

　　淚水是諸多情感的結(jié)晶。

　　——題記

　　淚水，從我出生的那一刻起，你時(shí)時(shí)糾纏著我，我真想擺脫你……

　　淚水，我討厭你！

　　我討厭剪發(fā)，討厭！小時(shí)侯只要一遇到剪發(fā)，我就拼命地在媽媽的魔爪中掙扎。淚水，你為什么要來(lái)？害得我一回到家，就被媽媽的雞毛撣子打得半死，而你卻死死地糾纏著我，始終不肯放手，非讓我再挨幾下打不可。為此，我恨你，恨死你！

　　淚水，為什么連我休息時(shí)你都不肯放過(guò)我，試問(wèn)我何時(shí)得罪了你？每每深夜我剛?cè)胨�，你就像�?mèng)庵一般折磨我，又再一次讓我受皮肉之苦，讓我背上“不干凈的孩子”的罪名，讓我成為鄰居們議論的.焦點(diǎn)，就這一點(diǎn)，你整整折磨了我10年。

　　淚水，我恨你，恨你�。∧憧芍�道，我做人做得好苦。一方面，我整天受著皮肉之苦；再則，又讓我成為眾人取笑的對(duì)象，讓我失去自尊。我容易么，我？所以不得不讓我把你當(dāng)成敵人。

　　但是，在某些方面，我又挺喜歡你。

　　我知道，我曾經(jīng)是個(gè)懵懂的女孩，但自我懂事以來(lái)，你也給了我不少好處。

　　我喜歡你，淚水！

　　在我恨你之際，我把你當(dāng)敵人看，我拼命抵抗你。每當(dāng)和媽媽爭(zhēng)吵時(shí)，我拼命抑制你，躲著你，怕你的大駕光臨又會(huì)使我挨打。久而久之，我變堅(jiān)強(qiáng)了。我感謝你！

　　所以，我喜歡你！

　　這些時(shí)候，成績(jī)不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，心情也隨著改變。你來(lái)過(guò)，讓我陷入沉思，讓我忘懷了不堪入目的成績(jī)。在我反思之際，你又不知不覺(jué)地離開(kāi)了，而我的臉上卻留下了你曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡，這讓我想到了默默無(wú)聞。所以，我愛(ài)你，淚水！

　　淚水，我既恨你又愛(ài)你，真的很矛盾，你也不好過(guò)吧！

　　因?yàn)闇I水，我成為一個(gè)愛(ài)哭的孩子。

　　因?yàn)闇I水，我變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)闇I水，我懂得了什么是默默無(wú)聞。

　　因?yàn)闇I水，我嘗遍酸甜苦辣……

淚水話題作文9

　　我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠(chéng)實(shí)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但我還是記憶猶新。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我們即將要測(cè)試語(yǔ)文的`期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，于是變得驕傲自滿起來(lái)，老師和我們復(fù)習(xí)功課時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，老師也講得神采飛揚(yáng)�？墒俏夜庀胫�我那幾次考的好成績(jī)，這次肯定也是小菜一碟。第二天，老師發(fā)下了一張復(fù)習(xí)卷，我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個(gè)字也不記得，腦子里一片空白�？荚囘^(guò)后。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上，脖子上，最后，一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上，桌子上，書(shū)本上……我心里默默的想著：我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取……

　　在這40分鐘內(nèi)，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問(wèn)一答。果真，應(yīng)了那句話：皇天不負(fù)有心人。在期末考試中，我以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了父母及老師的期望。我還明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學(xué)習(xí)史上最輝煌的一筆。

　　淚水，讓你復(fù)利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。

淚水話題作文10

　　每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印，因?yàn)樗�記錄了我們此次最難忘的時(shí)刻。

　　在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因?yàn)樗�年紀(jì)大了，如果得了什么嚴(yán)重的病，兒女不在身邊，難免會(huì)給我們留下遺憾。

　　我們匆匆忙忙來(lái)到醫(yī)院，只見(jiàn)兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見(jiàn)他那痛苦的樣子，不詳?shù)母杏X(jué)籠住了我們。孫輩們?nèi)�都跪在地上，想陪他度過(guò)剩下的時(shí)光。

　　那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂(lè)的畫(huà)面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心�？涩F(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來(lái)到。

　　我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的.雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來(lái)一絲溫暖和希望。

　　全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的，因?yàn)槲覀兪钦嫘膼?ài)祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬(wàn)根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光，那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過(guò)的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤(rùn)了，染濕了被單。周?chē)�的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。

　　在我淚眼模糊時(shí)，身體散發(fā)出寒意。我再一次回想起祖父，想起他像大衣一樣溫暖的懷抱，想起他迎接我們回家時(shí)燦爛的笑臉……

淚水話題作文11

　　一生中沒(méi)想到的事有太多，而早已料到的事也有太多，就像早已料到我會(huì)寫(xiě)下一篇懷念小學(xué)時(shí)光的作文一般。

　　還記得五年級(jí)時(shí)的那天，六年級(jí)的哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)眼圈都紅紅的站在校門(mén)口，有的已泣不成聲。他們的老師也眼含淚水，我們就默默地看著他們擁抱。已經(jīng)走在了離校的路上，可他們依舊沒(méi)有停止哭泣。那時(shí)的我好像明白他們?yōu)槭裁纯奁�，又好像不明白。但我大概知道那是離別的淚，而我也快到六年級(jí)了不知道那是怎樣的滋味。

　　到了六年級(jí)的下半學(xué)期，我才覺(jué)得六年級(jí)的時(shí)光過(guò)得飛快，我們忙著學(xué)習(xí)，忙著復(fù)習(xí)，忙著拍畢業(yè)照……

　　時(shí)間一眨眼就跳轉(zhuǎn)到考試這天。我記得，上午時(shí)我們依舊活潑，面對(duì)考試也像往常一樣抱怨幾句不會(huì)……

　　“耳邊只能聽(tīng)到紙張與筆之間摩擦的沙沙聲，我們書(shū)寫(xiě)的并非是題目的.答案，我們書(shū)寫(xiě)的是我們的未來(lái)……”

　　不敢回想，大概是年少輕狂，我竟在語(yǔ)文試卷的作文中寫(xiě)出這樣的大話來(lái)……

　　直到畢業(yè)典禮時(shí)我們依舊開(kāi)朗，可到了畢業(yè)典禮的最后，屏幕上出現(xiàn)了一年來(lái)我們與老師的合照以及我們平日里的照片，那會(huì)兒，我心里有種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，現(xiàn)在才知那是懷念與不舍。典禮結(jié)束，我們?nèi)ネ�操�?chǎng)拍最后的一張合照，烈日當(dāng)空，我們卻也不怕了。快門(mén)按下那一刻，便定格成了永遠(yuǎn)。

　　最后的最后我們也成了那群哥哥姐姐。那時(shí)我大概懂了，原來(lái)當(dāng)時(shí)的淚水是用來(lái)表達(dá)不舍的……走出校門(mén)，總覺(jué)得心里空落落的，那時(shí)人太多以至于讓我忘了再回頭看看我的老師。

　　現(xiàn)在上學(xué)放學(xué)的路上都能經(jīng)過(guò)以前的學(xué)校，可想起老師說(shuō)過(guò)我們離開(kāi)校門(mén)的那一刻我們的面部數(shù)據(jù)便會(huì)刪除，我們?cè)俅稳ネ�那里就是客人。以前即使我�?qǐng)假了，也依舊留有我的位置，而現(xiàn)在早已沒(méi)有了。

　　小學(xué)那段時(shí)光讓我難以忘懷，但人卻不能總活在過(guò)去，要向前看。

淚水話題作文12

　　每個(gè)人都流過(guò)眼淚，有開(kāi)心的，有傷心的，也有感動(dòng)，但是每次留下的眼淚都會(huì)有不同的收獲。

　　就在這次的期末考試，我留下傷心的`眼淚。當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后，我心里一下子酸酸的，眼淚也情不自禁的掉了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你嘗到苦頭了吧，叫你不復(fù)習(xí)就知道玩。”我心想：我堂堂一個(gè)副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表，居然考出了這么一個(gè)成績(jī)，叫以后我怎樣管理班級(jí)，叫我以后讓老師繼續(xù)相信我的能力呢？以后哪一個(gè)好同學(xué)會(huì)和我玩，我心里越想越不是滋味。媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“唉，你啊，你啊，早知今日何必當(dāng)初�？家部己昧�，再怎么哭也沒(méi)用了，自己好好去反省反省，找找考成這樣的原因，下次不要再讓媽媽失望了。“

　　我回想考試前，學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，在家里不聽(tīng)媽媽的話。媽媽叫我看書(shū)，我看電視；媽媽叫我做試卷，我折紙飛機(jī)；媽媽叫我上網(wǎng)看點(diǎn)資料，復(fù)習(xí)一下，我一開(kāi)啟電腦就和同學(xué)聊天，玩游戲。上課時(shí)，老師一不注意，我就和同桌講話；老師讓我們舉手發(fā)言，我遲遲不肯舉一次手，直到老師硬叫我發(fā)言才說(shuō)一句話。一下課，我就沖出教室和同學(xué)們玩游戲，玩到鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我在去上廁所�？荚嚨臅r(shí)候，我東張西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才開(kāi)始寫(xiě)。

　　經(jīng)過(guò)這次傷心的淚水，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：你要拿到好成績(jī)必須要努力，還要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，才行。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。在這里我還想奉獻(xiàn)大家一句話：成功是給有準(zhǔn)備的人的。這就是淚水給我的啟示。

淚水話題作文13

　　小時(shí)候，摔倒了會(huì)哭；但現(xiàn)在，即使摔得很疼，我也不會(huì)流淚。

　　眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但他能帶來(lái)的，只有同情。從那時(shí)起，我明白了，原來(lái)眼淚很廉價(jià)，之后便不再相信眼淚。

　　那一次，媽媽得了重病，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，猶如晴天霹靂一般，讓我無(wú)法去接受。那一段時(shí)間，我一直因媽媽生病而難過(guò)傷心，想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨，而自己卻無(wú)能為力，就會(huì)不知不覺(jué)得流淚。那時(shí)的我，是無(wú)助的，也是脆弱的。時(shí)不時(shí)的眼淚便流了出來(lái)，引來(lái)朋友們的同情的關(guān)心。但漸漸的'，我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我，之后我就擦干眼淚，不再哭泣，我不再用眼淚去博取任何人的同情，慢慢的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　自那以后，我便習(xí)慣了用沉默代替流淚。當(dāng)我第一次和朋友絕交時(shí)，我意識(shí)到了失去好朋友的難受，但我沒(méi)有哭泣，沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)。只是靜靜地坐在一個(gè)角落里，或者一個(gè)人在安靜的小路上散步。當(dāng)有人問(wèn)我怎么了，我總是微笑著說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)槲也幌胱寗e人同情我。

　　跌倒時(shí)我學(xué)會(huì)了不再哭泣，同樣，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　現(xiàn)在的我，面臨著升學(xué)，正常的學(xué)習(xí)生活都被打亂了。班里嚴(yán)格的班紀(jì)，還有整天要做無(wú)數(shù)張的卷子。九年級(jí)緊張又繁重的學(xué)習(xí)壓力，讓我有些無(wú)法承受，但我的心里一直有一個(gè)聲音在告訴我不能放棄，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮，就放棄。于是，我咬緊牙關(guān)，一直堅(jiān)持著。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，在我的詞典里，已經(jīng)沒(méi)有“哭”這個(gè)字的存在，而眼淚也隨之消失了。

淚水話題作文14

　　眼淚，是個(gè)神奇的東西。因?yàn)樗�有時(shí)是高興的化身，一會(huì)兒又是難過(guò)的化身，有時(shí)它能撫平你心中的傷痛和你的委屈，但是也有時(shí)只是發(fā)泄情緒的一種方式，哭過(guò)之后，事實(shí)仍是事實(shí)，沒(méi)有一絲一毫的改變，離開(kāi)的人不會(huì)再回頭了。當(dāng)然，歷史也不會(huì)更改。

　　在之前，我有一個(gè)極其要好的朋友，雖然我們兩個(gè)沒(méi)有在同一個(gè)班級(jí)，但是我們兩個(gè)沒(méi)有因?yàn)榘嗉?jí)的差異而影響到我們之間的友情，我們之間無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)，我的朋友她對(duì)我很好，記得那一次冬天，我的穿得很單薄，而正是這一天，天氣異常的冷，凍得我直打哆嗦，再加上我有輕微的感冒，所以緊接著我就開(kāi)始發(fā)燒，她見(jiàn)了我這個(gè)情景，就二話不說(shuō)的把外套借給了我，但我不想穿，不過(guò)由于她的脾氣很倔，我拗不過(guò)她，我只好穿上了她的衣服，最后，我僅僅只得了感冒，而她卻發(fā)燒了，但她依然逞強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)事!”她每次都這樣子說(shuō)。但是他的體質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，漸漸的，我對(duì)她形成了依賴，她對(duì)我的照顧無(wú)微不至，我們不是親人勝似親人。而我也覺(jué)得我已經(jīng)離不開(kāi)她了。

　　但是到寒假過(guò)年時(shí)，因?yàn)槲业脑�因，有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和他聯(lián)系，但是我的心里依然惦記著她，有次，我的.我的小學(xué)同學(xué)出去爬山，而沒(méi)有叫她，因?yàn)槲矣X(jué)得那些人她都不認(rèn)識(shí)，所以就沒(méi)有叫，她好像誤會(huì)了，之后她就說(shuō)我們絕交吧!聽(tīng)到這句話，我的心在微微作痛，我覺(jué)得很委屈，那天晚上，我哭了一整晚，我給她解釋她又不聽(tīng)，她就一直不理我，我的眼淚好像就在那晚，一下子哭干了一樣，一整晚，眼淚不停地在流。到了第二天，我的眼睛又紅又腫，媽媽給我訓(xùn)了一頓，而她卻仍舊沒(méi)有與我和好。

　　從此之后，我不再相信眼淚，每當(dāng)我的眼淚想流出來(lái)時(shí)，我就強(qiáng)忍著微笑看看藍(lán)天，試著讓淚回到眼里。

淚水話題作文15

　　從我們呱呱落地的第一聲啼哭起，淚水似乎注定與我們的成長(zhǎng)相伴，而我們成長(zhǎng)的一步步腳印，也同時(shí)見(jiàn)證著淚水的可貴。記得小學(xué)三年級(jí)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾�？梢舱�因?yàn)槟切�淚水，我精益求精，追逐完美，不再縱容微小的差錯(cuò)，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！

　　初一軍訓(xùn)課上，我一邊興高采烈地跟同學(xué)交流，一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一時(shí)間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來(lái)涌去。淚水里飽含著疼痛與無(wú)助，可也正因?yàn)槟切�淚水，讓我得到了教訓(xùn)，以后，我再也沒(méi)有那樣肆意地走過(guò)路。眼淚是一種教訓(xùn)，謝謝你，淚水！初三期末考試結(jié)束了，好多同學(xué)開(kāi)心地飛回家向父母交捷報(bào)，而我卻悶悶不樂(lè)地往家磨。天空中飄著零星的小雨，有些透骨的涼�！半y道老天爺也為我沒(méi)考好而難過(guò)嗎？”我嘴里嘀咕著。“媽?zhuān)�我……”剛一張嘴，眼淚就不聽(tīng)話了，小淚珠兒爭(zhēng)先恐后地?cái)D出眼眶。媽媽一把摟住我，“沒(méi)事的.，下次加油�！薄班牛　蔽一卮�。可是，心里那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來(lái)——我覺(jué)得哭泣不是懦弱，而是一種坦然地宣泄�？尥炅�，心情好了許多。眼淚是一種釋放，謝謝你，淚水！

　　淚水多么可貴啊，她是激勵(lì)，是教訓(xùn)，是釋放……在我們成長(zhǎng)的道路上，淚水陪伴在我們左右。在我們快樂(lè)時(shí)，淚水是甜的；在我們傷心時(shí)，淚水是苦的；在我們成功時(shí)，淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒(méi)有淚水，我們的人生該是多么地寡味。

　　感謝淚水，感謝她帶給我這么多，我的成長(zhǎng)見(jiàn)證著淚水的可貴。

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