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走出自我小天地作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的走出自我小天地作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走出自我小天地作文1
時(shí)間一分一秒的流逝，有人說(shuō)：“畢業(yè)季就是分手季�！狈质质菫榱烁玫年J蕩，走出我的小天地。
三年的日夜奮斗，我們都沒(méi)有退縮；艱苦的體育訓(xùn)練，我們都沒(méi)有出局；一個(gè)中考，三天！
僅有三天，考散了我們，三年的同窗之情結(jié)束了！有的同學(xué)為分離痛哭流涕，有的同學(xué)為分離悲痛不已。而我卻因分離而感到開(kāi)心，并不是說(shuō)我想和同學(xué)分離，而是我感覺(jué)：“分離并不全是壞處，這個(gè)分離讓大家離大學(xué)、夢(mèng)想、更近一步，為何不開(kāi)心吶！”五十天前我還在想象，中考到底是什么樣的�。≡妊芯康氖率恰爸锌�！成敗在此一舉。這中考是這十幾年學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，它能夠帶我走出這個(gè)小天地�！眽�(mèng)想懸掛在心頭，大志埋藏在心底！這個(gè)小天地雖然美，但并不是我的'追求。從出生到此刻僅僅十六年，可我在那里花費(fèi)了十年，十年的成果慘目忍睹。
我只想說(shuō)：“抱歉十年！”我想離開(kāi)，我想飛的更遠(yuǎn)，我想看看外面的世界，我想擁有一個(gè)屬于自我的一個(gè)完美的未來(lái)。所有人都像我一樣，有自我的夢(mèng)想，自我的追求。定不是一個(gè)地方不動(dòng)。
飛奔吧！我要屬于我的小天地，我必須走出我的小天地。一個(gè)不一樣的小天地！
走出自我小天地作文2
生活往往會(huì)有一些煩惱，對(duì)于這些煩惱，有的人把它留在了心里，卻沒(méi)有將他拋棄，這也就會(huì)逐漸構(gòu)成了“自閉癥”。想要?dú)g樂(lè)地生活，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，完成夢(mèng)想，只能把煩惱拋開(kāi)，往明亮的道路前進(jìn)。
我也以往有過(guò)這樣一位朋友，他那時(shí)跟自閉差不多，教師吧我和他安排坐，雖然大家都是女生，但她幾乎不說(shuō)話(huà)，我問(wèn)一些題目他要么不會(huì)要么就是不明白，也很少說(shuō)話(huà)。
最終我們熟了，常常一齊回家，他這才開(kāi)朗了許多。他告訴我他自我的父母很少問(wèn)候自我，也不理不睬的。我相信他的父母不會(huì)這樣，我安慰道：可能是你誤會(huì)了，哪有父母不疼愛(ài)自我的孩子呢別亂想了。他也沒(méi)說(shuō)什么，就說(shuō)我不了解，我也沒(méi)有在追問(wèn)，畢竟那是別人的家事。時(shí)間過(guò)得很快，期末考到了。寫(xiě)完試卷時(shí)，我順眼看了看她，發(fā)現(xiàn)他大部分都沒(méi)寫(xiě)，考完時(shí)候，他考了倒數(shù)，我看了看他的試卷，最簡(jiǎn)單的都不會(huì)......
新的'學(xué)期又開(kāi)始了，我雖然沒(méi)有和他一齊坐了，但我能夠看出他已經(jīng)走出了自閉，努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)交流，我真的為她感到興奮。
或許我認(rèn)為每個(gè)人生下來(lái)就會(huì)是孤僻的，至于此刻的歡樂(lè)，是因?yàn)樗呀?jīng)走出了自我小天地。如果你身邊也有這樣的人，那么，請(qǐng)關(guān)愛(ài)他、呵護(hù)她，教他走出自我小天地。
走出自我小天地作文3
走出自我的小天地，讓生命更精彩！____題記
每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的小天地，或大或小，或充實(shí)或零亂，小天地中一定也發(fā)生過(guò)許多有趣又令人終生難忘的事！我的小天地就是這樣的。
不久前進(jìn)行了一次期中考試，之前還有一次月考，月考中我發(fā)揮的很好，英語(yǔ)得了120分的優(yōu)異成績(jī)，全班獨(dú)一無(wú)二的第一！也許是好運(yùn)降臨的太突然，也許是考試時(shí)很細(xì)心，總之，那一陣我有些飄飄然。緊接著便期中考試了，坐在考場(chǎng)上洋洋得意，以為這次會(huì)再次奪冠，結(jié)果呢，敗的慘不忍賭！這次可謂發(fā)揮失常，考完試，心便碎了，知道這次120分與我失之交臂了。況且，能達(dá)到100分就行了。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，97分！120-97=23分！這次可謂打破了常規(guī)，自己為之痛心，老師的嘆息，父母的無(wú)奈讓我怎么忍受？又何嘗承受得住呢？盡管自己對(duì)自己說(shuō)，驕傲了，粗心了，只是一次小挫折，但是面對(duì)那刺眼的97分，我又能說(shuō)什么？對(duì)老師說(shuō)什么？對(duì)父母說(shuō)什么？對(duì)同學(xué)說(shuō)什么說(shuō)？說(shuō)自己下次會(huì)考好的？可這又有什么用呢？也就因?yàn)檫@次，我對(duì)英語(yǔ)恨之入骨，就是這門(mén)能給我?guī)?lái)無(wú)限榮譽(yù)的科目讓我丟盡了顏面，父母勸我，不聽(tīng)；姐妹勸我，不聽(tīng)；同學(xué)勸我，不聽(tīng)。我甚至都有了一種要放棄的念頭。()從那以后，我失去了對(duì)英語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣，甚至還有一絲絲的討厭，直到那天看到了下面這段話(huà)：
現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)烈，受挫能力差，稍有不順心就會(huì)滋生自卑、委屈、失望、恐懼孤獨(dú)的心理、要想克服、必須樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、胸懷祖國(guó)、放眼世界。
這段話(huà)真的`與我太相符了、我現(xiàn)在不就是對(duì)英語(yǔ)失望了嗎 ？哦，學(xué)會(huì)放眼世界，一次小小的挫折就當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。于是我又開(kāi)始滿(mǎn)懷信心的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，沒(méi)有挫折，哪有成功是一帆風(fēng)順的呢？
做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定信念的人吧，學(xué)會(huì)走出自我的小天地，放眼世界，讓生命更精彩！
走出自我小天地作文4
世界如墻，一切喧囂仿佛被自我隔離在另一個(gè)世界。我看到了那個(gè)余暉中的自我，僅有眼眸在閃動(dòng)，卻找不到那個(gè)自我。
應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我一臉無(wú)知。
期望時(shí)間能夠帶我去遠(yuǎn)方，卻被一向公平的它拒絕。它只是說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想就遠(yuǎn)方的。
生活中，并不是每一件事都像你想的那樣，其實(shí)，有些事是不能改變的。所以我們唯有選擇改變自我。僅有讓自我投入于其中，才能讓歡樂(lè)壓倒無(wú)知。
愛(ài)迪生，一位偉大的發(fā)明家，被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”，他從小出生在一個(gè)貧窮的家庭，上小學(xué)3年級(jí)時(shí)他便輟學(xué)了，這期間，做過(guò)許多活兒當(dāng)過(guò)送報(bào)員，也打過(guò)零工，他本可這樣度過(guò)他的一生，但他沒(méi)有，他改變了自我，他在不斷的更換工作中會(huì)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)，并且他酷愛(ài)發(fā)明，在他的眼里每一件事物都是新的，嚴(yán)酷的環(huán)境沒(méi)有打垮他。是他的意志，使他改變了自我。
感動(dòng)中國(guó)20xx十大人物中，有一位被稱(chēng)為張海迪的殘疾人李麗，她改變了自我。應(yīng)對(duì)巨大的身體殘疾它沒(méi)有倒下，而是選擇了笑對(duì)人生她用她的輪椅畫(huà)出來(lái)最美的痕跡，也。許人生有太多的`不如意，打敗請(qǐng)你不要埋怨上帝的不公和命運(yùn)的不幸，那其實(shí)是上帝對(duì)你的偏愛(ài)，在給你有一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
在我們的身邊，我們也同樣擁有著許多改變自我的機(jī)會(huì)。于他人不和時(shí)，我們埋怨他人的小氣，考試失利時(shí)，埋怨教師出題太難，而我們是否想到自我呢？我們忘了自我嗎？不，沒(méi)有，那只可是是因?yàn)槲覀儧](méi)有做到改變自我罷了。
走出自我小天地作文5
生活往往會(huì)有一些煩惱，對(duì)于這些煩惱，有的人把它留在了心里，卻沒(méi)有將他拋棄，這也就會(huì)逐漸形成了“自閉癥”。想要快樂(lè)地生活，快樂(lè)學(xué)習(xí) ，完成夢(mèng)想 ，只能把煩惱拋開(kāi)，往明亮的道路前進(jìn)。
我也曾經(jīng)有過(guò)這樣一位朋友，他那時(shí)跟自閉差不多，老師 吧我和他安排坐，雖然大家都是女生，但她幾乎不說(shuō)話(huà)，我問(wèn)一些題目他要么不會(huì)要么就是不知道，也很少說(shuō)話(huà)。
最后我們熟了，常常一起回家，他這才開(kāi)朗了許多。他告訴我他自己的父母很少問(wèn)候自己，也不理不睬的。我相信他的父母不會(huì)這樣，我安慰道：可能是你誤會(huì)了，哪有父母不疼愛(ài)自己的孩子呢？別亂想了。他也沒(méi)說(shuō)什么，就說(shuō)我不了解，我也沒(méi)有在追問(wèn)，畢竟那是別人的家事。時(shí)間過(guò)得很快，期末考到了。寫(xiě)完試卷 時(shí)，我順眼看了看她，發(fā)現(xiàn)他大部分都沒(méi)寫(xiě)，考完時(shí)候，他考了倒數(shù)，我看了看他的試卷，最簡(jiǎn)單的都不會(huì)……
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我雖然沒(méi)有和他一起坐了，但我可以看出他已經(jīng)走出了自閉，努力學(xué)習(xí)，和同學(xué) 交流，我真的為她感到興奮。
或許我認(rèn)為每個(gè)人生下來(lái)就會(huì)是孤僻的`，至于現(xiàn)在的快樂(lè)，是因?yàn)樗呀?jīng)走出了自我小天地。如果你身邊也有這樣的人，那么，請(qǐng)關(guān)愛(ài)他、呵護(hù)她，教他走出自我小天地。
走出自我小天地作文6
時(shí)間一分一秒的流逝，有人說(shuō)：“畢業(yè)季就是分手季�！狈质质菫榱烁玫年J蕩，走出我的小天地。
三年的日夜奮斗，我們都沒(méi)有退縮；艱苦的體育訓(xùn)練，我們都沒(méi)有出局；一個(gè)中考，三天！
僅有三天，考散了我們，三年的同窗之情結(jié)束了！有的同學(xué)為分離痛哭流涕，有的同學(xué)為分離悲痛不已。而我卻因分離而感到開(kāi)心，并不是說(shuō)我想和同學(xué)分離，而是我感覺(jué)：“分離并不全是壞處，這個(gè)分離讓大家離大學(xué)、夢(mèng)想、更近一步，為何不開(kāi)心吶！”五十天前我還在想象，中考到底是什么樣的��！原先研究的事是“中考！成敗在此一舉。這中考是這十幾年學(xué)習(xí)的'檢驗(yàn)，它能夠帶我走出這個(gè)小天地�！眽�(mèng)想懸掛在心頭，大志埋藏在心底！這個(gè)小天地雖然美，但并不是我的追求。從出生到此刻僅僅十六年，可我在那里花費(fèi)了十年，十年的成果慘目忍睹。
我只想說(shuō)：“抱歉十年！”我想離開(kāi)，我想飛的更遠(yuǎn)，我想看看外面的世界，我想擁有一個(gè)屬于自我的一個(gè)完美的未來(lái)。所有人都像我一樣，有自我的夢(mèng)想，自我的追求。定不是一個(gè)地方不動(dòng)。
飛奔吧！我要屬于我的小天地，我必須走出我的小天地。一個(gè)不一樣的小天地！
走出自我小天地作文7
走出自我的小天地，讓生命變得更加美好！
——標(biāo)題
每個(gè)人都有屬于自己的小天地。不管大小，充實(shí)或混亂，在小世界里也要發(fā)生很多有趣和難忘的事情。我的小世界是這樣的。
不久就參加了一次期中考試，在此之前還有一次月考，月考中我發(fā)揮得很好，英語(yǔ)取得了120分的優(yōu)異成績(jī)，全班獨(dú)一無(wú)二的第一名！運(yùn)氣好像來(lái)得太突然了，考試的時(shí)候好像很細(xì)心，反正這段時(shí)間我有點(diǎn)飄飄然。之后，他參加了期中考試，坐在考場(chǎng)上得意洋洋地以為這次會(huì)再次奪冠，結(jié)果敗北的慘淡**讓人忍不住。這次可以說(shuō)發(fā)揮了實(shí)效，考完試，心都碎了，意識(shí)到這次120分和我關(guān)系變差了。另外，你可以達(dá)到100分。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，97分！120—97=23分！這次打破慣例，傷了自己的.心，老師的嘆息，父母的無(wú)奈，我怎么能忍受，又怎么能忍受呢？對(duì)自己驕傲，粗心，只是小小的挫折，但能應(yīng)付那耀眼的97分，姊妹勸告我不要聽(tīng)。同學(xué)勸我不聽(tīng)。我甚至有放棄的想法。從那以后，我對(duì)英語(yǔ)失去了濃厚的興趣，甚至還有些厭惡感。直到那天，我看到了下面的話(huà)。
這時(shí)學(xué)生們自我意識(shí)強(qiáng)，挫敗能力差。如果有點(diǎn)不滿(mǎn)意，就會(huì)產(chǎn)生自卑、委屈、失望、孤獨(dú)的心理，要克服，就要有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、胸懷祖國(guó)，放眼世界。
這句話(huà)真的很適合我。我現(xiàn)在是不是對(duì)英語(yǔ)很失望。學(xué)會(huì)看世界。小小的挫折就當(dāng)作鍛煉的機(jī)會(huì)吧。所以我又充滿(mǎn)自信地開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)有挫折，怎么能成功呢？
做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定信念的人。走出自我的小天地，放眼世界，讓人生更精彩。
走出自我小天地作文8
當(dāng)我選擇了與別人一同落下的那一刻，完美的合聲讓我真正走出了自己狹窄的小天地。——題記
哆—我的名字。一直以來(lái)，我始終認(rèn)為自己是最令人矚目的主角，因?yàn)槲沂侵幸舳�，與生俱來(lái)的純正，所有音符的原音，全部琴鍵的中心。我沉醉于自己悅耳的音效，對(duì)其他音符不屑一顧，甚至可以說(shuō)是自命不凡。我總認(rèn)為自己是核心——音階沒(méi)有我會(huì)變調(diào)，和弦沒(méi)有我會(huì)變聲，樂(lè)曲沒(méi)有我會(huì)失去旋律。漸漸的，我的.耳朵越來(lái)越挑剔，竟不愿與其它琴鍵一同奏出和弦，因?yàn)槲矣X(jué)得他們會(huì)掩蓋我的光芒，我才是主角！
時(shí)光分分秒秒流逝，我變得懶惰，將自己定義為皇者，不再理會(huì)那些“平凡”的琴鍵。由于長(zhǎng)期不動(dòng)彈，我的琴弦越發(fā)地不靈敏起來(lái)，于是，我漸漸失去了清脆的聲音，只能敲出一聲聲悶響，還經(jīng)常發(fā)不出聲音，最后竟變了調(diào)，連音都不準(zhǔn)了。我頓時(shí)失去了活力，頹然望著其他依舊活蹦亂跳的琴鍵，仿佛已經(jīng)被遺忘了，沒(méi)人在意。
只有這時(shí)，我才真正靜下心來(lái)聆聽(tīng)著別人的聲音——原來(lái)沒(méi)有我的音階也可以通順，沒(méi)有我的和弦也可以和諧，沒(méi)有我的樂(lè)曲也可以動(dòng)人。我突然想起低音哆爺爺曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“地球離開(kāi)誰(shuí)都依然旋轉(zhuǎn)�！笔前。�(jīng)的我只是將自己鎖在愚見(jiàn)所畫(huà)的框框里，不去發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，不肯走出自我的小天地。其他我只是八十八個(gè)琴鍵中的一員，并不特別，我應(yīng)該屬于集體。
當(dāng)調(diào)音師調(diào)回了我的音準(zhǔn)，靈活了我的琴鍵時(shí)，我仿佛重獲新生，為自己失去了已久的清亮嗓音歡呼雀躍。我不再驕傲自大，開(kāi)始與大家融為一體，當(dāng)終于再次與伙伴們一同落下時(shí)，我用心感受著那合聲———多么美好！
其實(shí)，每個(gè)人都是自己生活的主角，但生活中不能缺少“他人”這個(gè)角色。所有人都是平等的，不要束縛自我、遠(yuǎn)離他人；敞開(kāi)內(nèi)心、完成蛻變。我發(fā)現(xiàn)，走出自我小天地的感覺(jué)—真好！
走出自我小天地作文9
生活往往會(huì)有一些煩惱，對(duì)于這些煩惱，有的人把它留在了心里，卻沒(méi)有將他拋棄，這也就會(huì)逐漸構(gòu)成了“自閉癥”。想要?dú)g樂(lè)地生活，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，完成夢(mèng)想，只能把煩惱拋開(kāi)，往明亮的道路前進(jìn)。
我也以往有過(guò)這樣一位朋友，他那時(shí)跟自閉差不多，教師把我和他安排坐，雖然大家都是女生，但她幾乎不說(shuō)話(huà)，我問(wèn)一些題目他要么不會(huì)要么就是不明白，也很少說(shuō)話(huà)。
最終我們熟了，常常一齊回家，他這才開(kāi)朗了許多。他告訴我他自我的父母很少過(guò)問(wèn)自我，也不理不睬的。我相信他的父母不會(huì)這樣，我安慰道：可能是你誤會(huì)了，哪有
父母不疼愛(ài)自我的孩子呢別亂想了。
他也沒(méi)說(shuō)什么，就說(shuō)我不了解，我也沒(méi)有在追問(wèn)，畢竟那是別人的'家事。時(shí)間過(guò)得很快，期末考到了。寫(xiě)完試卷
時(shí)，我順眼看了看她，發(fā)現(xiàn)他大部分都沒(méi)寫(xiě)，考完時(shí)候，他考了倒數(shù)，我看了看他的試卷，最簡(jiǎn)單的都不會(huì)
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我雖然沒(méi)有和他一齊坐了，但我能夠看出他已經(jīng)走出了自閉，努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)交流，我真的為她感到興奮。
或許我認(rèn)為每個(gè)人生下來(lái)就會(huì)是孤僻的，至于此刻的歡樂(lè)，是因?yàn)樗呀?jīng)走出了自我小天地。
如果你身邊也有這樣的人，那么，請(qǐng)關(guān)愛(ài)他、呵護(hù)她，教他走出自我小天地。
走出自我小天地作文10
三歲以前，我還沒(méi)有上學(xué)。我天天在花園玩耍，想干什么就干什么，在歡樂(lè)的環(huán)境下成長(zhǎng)，十分快活。
三歲了，媽媽讓我上幼兒園。我很不情愿。可是媽媽一向勸慰我說(shuō)：“幼兒園很好玩的，有很多小朋友，還能夠?qū)W知識(shí)�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。
剛開(kāi)始上幼兒園，每個(gè)人都很陌生，沒(méi)有一點(diǎn)家的溫暖。所以，我吵著不上幼兒園了。
每一天，媽媽都會(huì)把書(shū)包藏在一個(gè)大袋子里。我每一天醒來(lái)第一句話(huà)就是：“媽媽?zhuān)也蝗ド嫌變簣@�！泵慨�(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“我們不去上幼兒園，我們?nèi)ス浣�。”我一�?tīng)到逛街就高興地答應(yīng)了。
我高高興興地跟媽媽上車(chē)�？墒堑搅税肼�，我覺(jué)得這條路怎樣那熟悉呢？這——這——不是上幼兒園的路嗎？這時(shí)，我才明白我被騙了。我立刻吵著說(shuō)：“我要回家，我要回家。”媽媽立刻說(shuō)：“我們是去逛街，只是走過(guò)那里……”
我又信以為真，安靜下來(lái)。結(jié)果一下車(chē)站，媽媽又抱著我往幼兒園的方向走去。我又開(kāi)始大哭大鬧起來(lái)，還用手對(duì)媽媽的背一陣亂打：“我不去，我不去，我要回家……”最終，我還是被送到了幼兒園。
之后，我在幼兒園里的一段時(shí)間，還經(jīng)常因?yàn)橄爰叶鳒I�？墒�，因?yàn)橛辛私處煹陌参�，我很快就沒(méi)事了。過(guò)了一段時(shí)間后，就慢慢地適應(yīng)幼兒園的生活，和同學(xué)們一齊笑，一齊玩一齊鬧。在教師的指導(dǎo)和呵護(hù)下，我一天一天地歡樂(lè)成長(zhǎng)，歡樂(lè)成長(zhǎng)。
最終，我最終走出了自我的小天地——在幼兒園里歡樂(lè)自在地生活。
走出自我小天地作文11
三歲以前，我還沒(méi)有上學(xué)。我天天在花園玩耍，想干什么就干什么，在快樂(lè)的環(huán)境下成長(zhǎng)，十分快活。
三歲了，媽媽讓我上幼兒園。我很不情愿。但是媽媽一直勸慰我說(shuō)：“幼兒園很好玩的，有很多小朋友 ，還可以學(xué)知識(shí)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。
剛開(kāi)始上幼兒園，每個(gè)人都很陌生，沒(méi)有一點(diǎn)家的溫暖。因此，我吵著不上幼兒園了。
每天，媽媽都會(huì)把書(shū)包藏在一個(gè)大袋子里。我每天醒來(lái)第一句話(huà)就是：“媽媽?zhuān)也蝗ド嫌變簣@。”每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“我們不去上幼兒園，我們?nèi)ス浣�。”我一�?tīng)到逛街就高興地答應(yīng)了。
我高高興興地跟媽媽上車(chē)�？墒堑搅税肼�，我覺(jué)得這條路怎么那熟悉呢？這——這——不是上幼兒園的路嗎？這時(shí)，我才明白我被騙了。我馬上吵著說(shuō)：“我要回家，我要回家�！眿寢岏R上說(shuō)：“我們是去逛街，只是路過(guò)這里……”
我又信以為真，安靜下來(lái) 。結(jié)果一下車(chē)站，媽媽又抱著我往幼兒園的方向走去。我又開(kāi)始大哭大鬧起來(lái)，還用手對(duì)媽媽的背一陣亂打：“我不去，我不去，我要回家……”最后，我還是被送到了幼兒園。
后來(lái)，我在幼兒園里的一段時(shí)間，還經(jīng)常因?yàn)橄爰叶鳒I。但是，因?yàn)橛辛死蠋煹腵安慰，我很快就沒(méi)事了。過(guò)了一段時(shí)間后，就慢慢地適應(yīng)幼兒園的生活，和同學(xué)們一起笑，一起玩一起鬧。在老師的指導(dǎo)和呵護(hù)下，我一天一天地快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
最后，我終于走出了自己的小天地——在幼兒園里快樂(lè)自在地生活。
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