實(shí)用的初一校園作文300字錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初一校園作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一校園作文300字 篇1

　　六年前，我第一次來到這兒，第一次踏進(jìn)這個(gè)校門，對(duì)這里充滿了恐懼。六年后，我將要離開這兒，現(xiàn)在，我對(duì)這兒充滿了回憶，有甜，有苦。

　　甜

　　她，是我最好的朋友，總在我有困難的時(shí)候幫助我，安慰我。

　　那一次，媽媽和奶奶吵架了，爸爸又出差了，她們吵得特別兇，那時(shí)，我家就是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，家里的任何一件東西都有可能成為她們的武器，我那時(shí)感到非常害怕和無助，這時(shí)我想到了她，我那手機(jī)打了她的電話，電話通了，傳來我熟悉的聲音，我聽到這個(gè)聲音，哭出了聲，她聽見我哭了，焦急地問我：怎么了？我邊哭邊說：我媽媽和我奶奶吵架了，吵得特別兇，我好害怕她連忙安慰起我了，說：好了好了，不哭了，沒事了她一邊安慰我，一邊逗我笑，在她的努力下，我終于破涕為笑了。

　　有她在，真好。

　　還有一件事，我感覺特別甜，在這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)竟考了97分，當(dāng)班長報(bào)到我的`分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不相信，心想：怎么可能，一定是報(bào)錯(cuò)了，或者是老師改錯(cuò)了，當(dāng)卷子發(fā)到我手上的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，確定了老師沒改錯(cuò)，看著卷子上龍飛鳳舞寫著的97，我心里比吃了蜜還甜。

　　在這個(gè)學(xué)校，我有苦也有甜，這樣，我的生活才會(huì)多姿多彩。

初一校園作文300字 篇2

　　現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個(gè)方法——快樂。只有這樣，同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。

　　我們學(xué)校一直在實(shí)施“實(shí)施快樂教育，構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)。這個(gè)口號(hào)是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛的動(dòng)力源泉。主要分為四大類：一、快樂班會(huì)，二、校本課上的快樂學(xué)習(xí)，三、快樂課堂，四、陽光體育。

　　“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)，便是同學(xué)歡樂的笑語。瞧，每個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎，臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運(yùn)動(dòng)呢！同學(xué)們既鍛煉了身體，還受到了快樂教育，還陶冶了性情。

　　每當(dāng)上校本課時(shí)，是我最高興的時(shí)候。老師會(huì)講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文，這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學(xué)習(xí)不止這一項(xiàng)，還有快樂英語、快樂剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來是平淡的，這些項(xiàng)目給我們的`學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。

　　這樣豐富多彩的校園生活，這樣有趣的快樂教育，使我受益，并且感慨萬分：校園，就要用“實(shí)施快樂教育，構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)充實(shí)起來！學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂，讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)！

初一校園作文300字 篇3

　　光陰似箭，當(dāng)我再次走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，學(xué)校里的一草一木都是那樣的熟悉。不過，我卻變了。我從一個(gè)童稚的兒童變成了一個(gè)成熟的小大人了；變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生；變成了一個(gè)即將離開母校的學(xué)子。

　　再次走進(jìn)一年級(jí)的教室，望著這些稚嫩的花朵；家長的驕傲；祖國的未來；我思緒萬千，感慨萬千。時(shí)光倒流，六年前的一天，爺爺帶著我來到了一個(gè)陌生的教室里，"哇哇哇"教室里可真是"哭聲振林越".我不安分地坐在座位上，心里被這哭聲擾得七上八下，不大會(huì)兒，自己也被這氣氛感染，號(hào)啕大哭起來。現(xiàn)在回想起來，還真是讓人哭笑不得。

　　這間教室還有許多我美好的回憶，它們就像漫天飛舞的葦絮，被我小心翼翼地拾起，放在了記憶的長河中。

　　這棵水杉樹也有許多我難忘的回憶，其中，最讓我記憶猶新的是一年級(jí)時(shí)，我正在樹上攀爬，不料被眼尖的.劉老師看見，后果也就可想而知，幫我做了一通思想政治課。如今，這棵水杉樹也應(yīng)該增長了六個(gè)年輪了吧！而草坪上多如繁星的野花，也已經(jīng)綻放過六次笑臉了吧！

　　我的校園，可愛的校園，難忘的校園！雖然我將要離開你了，但是你仍然在我心中，令我無法忘懷！

初一校園作文300字 篇4

　　我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

　　從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

　　校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守花兒公主與我們的校園�；▔�中間有一個(gè)大圓圈，走近一看��！原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的`眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托，顯得格外妖嬈美麗。

　　在我的眼里校園一角沒有天安門廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！

初一校園作文300字 篇5

　　十堰——一個(gè)因車而聞名的城市。這里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

　　春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點(diǎn)空隙。花也慢慢地了出葉芽與花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。

　　夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學(xué)們可以盡情地玩耍。

　　秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的.。秋風(fēng)吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

　　冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。

　　正因?yàn)橛辛诉@花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。

初一校園作文300字 篇6

　　在一個(gè)陽光燦爛的下午，我提早來學(xué)校，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門，又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾，那潔白的教室，碧綠的小草，郁郁蔥蔥的樹木。校園里的花草樹木每天都在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我招手，迎接我上學(xué)，好像在說：“小朋友你好，很高興見到你�！�

　　在這些樹中有好多棵是桂花樹，正值金秋時(shí)節(jié)，樹上的桂花都爭相開放，翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香，在這香氣撲鼻的校園里讀書，別提多愜意了。

　　正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時(shí)，我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹下有個(gè)矮小的身影在那蹦來蹦去，天哪！原來他在摘桂花！于是我急忙跑過去，笑瞇瞇地對(duì)他說：“小妹妹，學(xué)校的桂花是屬于大家的，只有讓桂花開在樹上才能更久的'保留它的清香，也能讓大家更好地欣賞它，我們不應(yīng)該去亂摘�！甭犕晡艺f地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地說：“小哥哥，我錯(cuò)了，我以后不亂摘花朵了，要愛護(hù)花草�！甭犃诵∶妹玫卦捨腋吲d極了，小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。

　　這時(shí)，站在樓上陽臺(tái)的老師，看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對(duì)我說：“程詩天，你做的對(duì)。愛護(hù)花草人人有責(zé)�！�

初一校園作文300字 篇7

　　我呢，喜歡清澈的人工湖，還喜歡美麗的小區(qū)，更喜歡春天的校園。

　　今天春光明媚，陽光燦爛，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，讓人感到神清氣爽�？�，學(xué)校西北角的草地上已經(jīng)長滿了嫩嫩的青草，從遠(yuǎn)處看就像在地毯上修了斑斑點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的綠色花紋。同學(xué)們扒開已經(jīng)枯萎了的雜草，看見了春的氣息。

　　走過草坪，來到了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。它已經(jīng)抽出了許多嫩葉，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的大葉黃楊！

　　綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，每一朵花都像一個(gè)小喇叭，春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹著迎春花柔軟的枝條。枝條垂下來，上面綴滿了一朵又一朵的.行的迎春花，風(fēng)一吹，好像是春姑娘在上面慢慢的蕩秋千。

　　繞過一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭像一只只雪白的鴿子落在樹枝上。它們有的含羞半開，有的含苞欲放，還有的迎風(fēng)盛開，我們湊上前去聞了聞，一股濃郁的香味撲鼻而來，讓人陶醉。

　　我們校園美，春天也美，兩種美讓我們懂得了一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>