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走進(jìn)初一作文

時(shí)間:2022-06-08 07:16:37 七年級(jí)作文 我要投稿
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有關(guān)走進(jìn)初一作文集合十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的走進(jìn)初一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)走進(jìn)初一作文集合十篇

走進(jìn)初一作文 篇1

  每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍(lán)色的,傍晚時(shí)分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

  上了初中我很高興因?yàn)槲宜冉?jīng)是青少年了,而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)多,對(duì)成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢?每次考試都使我倍感壓力,因?yàn)槊看慰纪暝,成?jī)出來(lái)了,爸爸媽媽都要拿這成績(jī)跟親戚家的孩子比,我如果成績(jī)比親戚家的孩子差一點(diǎn),他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。爸爸媽媽總說(shuō):“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息!”我也明白其中的道理,為了自已的未來(lái),父母的希望我不得不這樣,快樂(lè)和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復(fù)著前一天的.生活,使我的生活單調(diào)乏味。

  有時(shí)候我也想放松一下,可是學(xué)習(xí)的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時(shí)候我走進(jìn)教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好。∥也挥傻馗袊@道!每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí),可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會(huì)掉隊(duì),稍一不留神便會(huì)掉隊(duì)!鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出,一時(shí)間;風(fēng)云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽(yáng)出來(lái)了,這使我重新看到了“希望之光”,這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧!

  每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗(yàn),就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂,它也只是一個(gè)空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒(méi)考驗(yàn),有也只是一個(gè)空殼!

走進(jìn)初一作文 篇2

  聽(tīng)說(shuō)春天的江濱是美的,的確如此。

  春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著碧綠裙子的小姑娘在空中擺動(dòng)它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下顯得更加美麗動(dòng)人……在這春意盎然的江濱公園里,我們歌唱、我們歡呼,盡情的呼吸著春天的氣息。

  我們今天來(lái)江濱公園春游,在這沒(méi)有大人的束縛下,我們可以自由自在地玩耍,我們很快在一個(gè)草坪上扎好了帳蓬,利索地將自已背包里的食物倒在了草坪上,我們瞪大了眼睛,抹了抹口水,準(zhǔn)備“大開(kāi)口戒!”沒(méi)多久,那些食物就都被我們“消滅”光了,我摸著大肚子愜意地躺在帳蓬里。

  咦!下雪了,不會(huì)是在做夢(mèng)啊?起身往外看,潔白的雪花漫天飛舞,我急忙用手接住它,柔柔的,軟軟的,像棉花糖一樣,舒服極了,仔細(xì)一看,噢!原來(lái)是柳絮呀!你瞧!這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,跳著歡樂(lè)的舞蹈,從天而降,來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界,它們時(shí)而高旋,時(shí)而低落,那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。

  放眼望去,不僅僅只有柳絮,桂花樹(shù)也有不少,你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的'咖啡,香郁甜美,還有樟樹(shù)它那鵝嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽(yáng)樹(shù)……看著看著就好像是“植物選美大比拼”呢!

  我愛(ài)江濱公園,更愛(ài)美麗的江濱公園的春天!

走進(jìn)初一作文 篇3

  今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。

  初一(8)班,一個(gè)十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,大部分都不錯(cuò)。我的同桌,劉澤序,一個(gè)開(kāi)朗的調(diào)皮男孩,他學(xué),但學(xué)的不認(rèn)真,而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,在他的英語(yǔ)考卷上,我看了觸目驚心的數(shù)字“44”,他不喜歡英語(yǔ),甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象,說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的`,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止,她上課積極響應(yīng)老師,認(rèn)真做每一道練習(xí)題,我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè),本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊(cè)子上幾乎全是100分,她的英語(yǔ)考了全班第三。

  初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快,他們一節(jié)課能學(xué)許多東西,老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看,只是寫個(gè)“閱”或者批個(gè)日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話,而是一直讓大家做練習(xí),或者自己講題。

  通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大,而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右,但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí),而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。

  初一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。

走進(jìn)初一作文 篇4

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!天氣涼了,樹(shù)葉黃了,果子都熟了。我穿上馬夾,徑直朝著那一片深沉的黃綠色走去。

  “呼——呼——”,一陣陣涼涼的秋風(fēng)一下又一下地拂過(guò)你的臉,它在唱著歌呢!聽(tīng),“呼——呼——咻——咻——呼——咻……”這一陣陣風(fēng)聲和樹(shù)葉落下的“沙沙”聲,在空中交織成一曲美妙的秋之歌。停下匆忙的腳步,仰望天空,閉上眼,深吸一口氣,然后睜開(kāi)眼——啊,天空是如此的蔚藍(lán),空氣是如此的純凈,給人一種從未有過(guò)的涼爽和愜意。

  快,快,快走!奔進(jìn)秋天的樹(shù)木,又一陣風(fēng)吹來(lái),好涼呀,應(yīng)該多穿點(diǎn)的。你停下腳步,放眼望去,別有一番景色:一片片金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上晃晃悠悠地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞,仿佛你正置身于一片蝴蝶的海洋中。

  忽然,一點(diǎn)一點(diǎn)的鮮紅色出現(xiàn)在你眼前,不要遲鈍,不要猶豫。快!快!跑上前去。果真是草莓!野生的.草莓呢!上面結(jié)滿了果子。它們沒(méi)有我們平時(shí)吃的草莓那么大,也沒(méi)有草莓那一粒粒小“疙瘩”,但是它更鮮紅,更美味,也更富營(yíng)養(yǎng)。摘下一顆放進(jìn)嘴里,一咬,你品嘗到的不光是它的美味,還有秋天的美妙和大自然的氣息。一旁,樹(shù)墩上一朵朵白色的“小雨傘”呆呆地坐立著。哦,是蘑菇呀!“呦”,什么東西砸到我的頭了?!原來(lái)一個(gè)柿子從樹(shù)上落了下來(lái)……

  咦?是誰(shuí)偷偷采走了蘑菇?是誰(shuí)把柿子震落下來(lái)?那毛茸茸的尾巴又是誰(shuí)的?定睛一看,竟是一只小松鼠,它正在收集食物準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

  小螞蟻、松鼠、蜜蜂……動(dòng)物們都在忙碌著儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物,看來(lái)我也要“屯糧”了。

  迎著秋風(fēng),哼著秋之歌,我邁著輕快的步子走出樹(shù)林。

走進(jìn)初一作文 篇5

  在鬧市中生活的人,怎能了解寧?kù)o之美。井底之蛙怎能知道天有多大,喜歡朝陽(yáng)的人,怎能懂得夕陽(yáng)之美。

  繁忙一天之后,壓抑了好久的情緒不知如何發(fā)泄,本該以為回了家,就有了依靠,就得以解脫?蓛蓚(gè)妹妹在家吵得天翻地覆,母親問(wèn)這問(wèn)那,父親又不讓看電視,讓我去看書(shū),書(shū)上密密麻麻的小字,使我更加壓抑,在母親稍不留神下,便偷偷溜走了。一個(gè)人悄悄來(lái)到小河邊,看著夕陽(yáng)下一切寧?kù)o、和諧、自由,我心中壓抑的感覺(jué)得到了平息。

  夕陽(yáng)泛著微紅,由內(nèi)到外漸漸地淡了:火紅、淡紅、橙色、灰藍(lán)色,越往外越?jīng)]了色彩,這些色彩把天邊的云彩裝扮地更美,給整個(gè)山穿上了紅色的外衣。溫柔敦厚,那邊傳來(lái)鳥(niǎo)的歌聲,就像遠(yuǎn)處飄來(lái)的悠揚(yáng)琴聲,忽高忽低,若有若無(wú)。岸邊的小草隨風(fēng)起舞,魚(yú)兒在水中歡快的.游著,青蛙瘋狂的歌唱,夜晚的草地成了蟈蟈的天下。

  夕陽(yáng)消失了,天邊泛著微紅,月亮已經(jīng)耐不住寂寞,偷偷地爬過(guò)了山頂,掛在了天空。我坐在水邊聽(tīng)著潺潺的流水聲,風(fēng)住了,鳥(niǎo)不叫了,夜幕中的一切都是寧?kù)o的。在這寧?kù)o的夜晚,什么學(xué)習(xí)、前途都不用去想,更不會(huì)有人強(qiáng)迫我做不愿做的事,當(dāng)你走進(jìn)這暮色,就知道什么是自由之美,和諧之美,寧?kù)o之美。

走進(jìn)初一作文 篇6

  去年署假,爸爸媽媽帶著我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)—廣東省普寧市。在那里,我度過(guò)了最難忘的四天。在那里,我第一次親身體驗(yàn)了有趣的鄉(xiāng)村生活。

  下溪捉魚(yú)

  回到故鄉(xiāng)的第一天,我覺(jué)得很無(wú)聊,就建議姐姐和弟弟帶我去小溪里捉魚(yú)蝦。

  我的建議得到了他們的一致響應(yīng)。于是,我們便摩拳擦掌開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。

  村子附近有一條清澈見(jiàn)底的小溪,我們?nèi)蛑〕嗄_,把褲腿挽到膝蓋處,帶著魚(yú)簍就往村子外面跑去。到了小澳邊,我一聲令下,大家就跳進(jìn)水里開(kāi)始戰(zhàn)斗了。

  我是城里長(zhǎng)大的人,從來(lái)沒(méi)有捉過(guò)魚(yú),看到一條就伸手去捉,可我哪里捉得到機(jī)靈的小魚(yú)兒呀!我在水里撲騰了半天,也沒(méi)有收獲。眼看姐姐和弟弟他們都捉到好幾條了。我急眼了,一生氣,雙手就開(kāi)始在溪底的水草里亂抓起來(lái)!鞍!”我慘叫一聲,一陣劇烈的疼痛遍及全身。原來(lái)鋒利的水草把我的手指頭給劃破了。

  姐姐她們聞聲跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的手流血了。趕忙把我扶上岸用紙巾幫我把血止住。

  我生氣地問(wèn):“你們到底是怎么捉到魚(yú)的呀?快教教我嘛!”

  “你別心急,要有耐心,看準(zhǔn)目標(biāo),下手要快!如果實(shí)在不行,你就用網(wǎng)兜來(lái)?yè)!一定可以撈到小魚(yú)的!”

  這時(shí)我才知道,連捉魚(yú)蝦都是有技巧的。

  上山拜佛

  第二天上午,爸爸媽媽要去山上的廟里拜佛,問(wèn)我們幾個(gè)小家伙去不去。聽(tīng)說(shuō)要去拜佛,我們高興壞了。我知道,爸爸媽媽是最信拜佛的,每年里,他們都會(huì)去寺廟里向觀音菩薩表表自己的誠(chéng)心,祈求菩薩的保佑。對(duì)于他們的這種虔誠(chéng),我歷來(lái)都是不屑一顧的?山裉觳煌,這里是鄉(xiāng)下,又是去山上的小廟,我們不能不去看一看熱鬧哦。

  我們開(kāi)始上山了,一路上好辛苦哦!特別是我們幾個(gè)小孩子,一路上是跌跌撞撞,好不容易到了山里的那座小廟。

  這里香火鼎盛,香霧繚繞,無(wú)數(shù)的善男信女們懷著心中的希冀,提著一籃籃的水果和雞鴨魚(yú)肉等供品,來(lái)到了這里。

  在廟宇的大門外,我們每個(gè)人都拿了一束香。我們學(xué)著爸爸媽媽的樣子,先把手里的香給。點(diǎn)燃了,然后進(jìn)到大堂,對(duì)著菩薩,每人跪在地上,膝蓋下有一塊墊子,在那里跪了大半天。你知道我們?cè)诟蓡釂?我們(cè)诼?tīng)那些聽(tīng)不懂的佛經(jīng),還要一會(huì)兒趴下,一會(huì)兒起來(lái),真是好笑極了。我心想:這到底是在干嗎呀,那些和尚們虔誠(chéng)地站成一排,在那里閉目合掌,嘴里嘰里呱啦的,他們說(shuō)的是哪國(guó)的語(yǔ)言呀,真是有趣呀!

  我們一家?guī)卓谠趶R里待了大半天的`時(shí)間。直到下午才回到家。

  今天,我總算破了一回戒,對(duì)著菩薩們虔誠(chéng)了一回。不知道那些菩薩能不能保佑我一回,保佑我能好好讀書(shū),能考上一所好的大學(xué)。

  在下山的路上,我很興奮,問(wèn):“爸爸媽媽,香也燒了,菩薩也拜了,他們真的能保佑我們?nèi)覇?我可不太相信哦!?/p>

  媽媽笑了笑,說(shuō):“就你話多。你要是心不誠(chéng),拜了也沒(méi)用!”

  爸爸這時(shí)插了一句,說(shuō):“拜了總比不拜的好!好女兒,菩薩一定會(huì)保佑你的!”

  抓小雞

  回到鄉(xiāng)下幾天之后,發(fā)生了一件最有趣的事。家里的母雞孵的雞蛋已經(jīng)開(kāi)始“破殼”了。有幾只小雞從蛋殼里鉆出來(lái)之后,沒(méi)人照看,就嘰嘰喳喳地跑到外面的田里去了。

  那天,剛好被我看到,我就把姐姐叫上。開(kāi)始了抓小雞的行動(dòng)。

  小雞們一只只地往前跑,跑得還挺快呢。田埂小路很窄,上面又長(zhǎng)滿了草,很滑很滑,我跑不快,也不敢跑快,就在后面跟著姐姐跑。跑著跑著,我有好幾次摔倒在田埂上。眼看小雞們?cè)脚茉竭h(yuǎn)了,我只好不顧危險(xiǎn),一下跳到了田里。

  小雞們真的是太機(jī)靈了,我伸手去抓它們,嘿,全抓了個(gè)空。小雞們被我們驚動(dòng)了,便開(kāi)始四處逃竄,我們幾個(gè)人圍成一圈,幾只小雞終于被我們包圍了。我們沖上去一人手上抓著一只,勝利歸來(lái)。當(dāng)時(shí)的我。興奮得大喊了一聲:“好好玩。 

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的講述,你們向往鄉(xiāng)村生活嗎?

走進(jìn)初一作文 篇7

  每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的故事,熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來(lái)的我常常歌頌他們其中的一個(gè);剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué),原來(lái),任何季節(jié)都是如此的獨(dú)一無(wú)二,都有著自己的情結(jié)。走進(jìn)四季,讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然,讓我看到了不一樣的風(fēng)景。

  走進(jìn)春天,我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初,正是因?yàn)橛写禾斓拇嬖,才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時(shí)的安放,鼓足了信念去追逐時(shí)光。久別北方故土的雁,歸來(lái)了;壟土中酣睡已久的草,蘇醒了;河道里被冰封住失去自由的水,歡悅了。大地回溫,綠意盎然,春用她那蘊(yùn)含力量的歌喉喚起了生機(jī)與希望。人們總說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,古往今來(lái)更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點(diǎn),只要看到了春天,我似乎就看到了未來(lái)無(wú)限美麗的日光。

  走進(jìn)盛夏,我讀懂了生命的意義!盎钪褪菫榱司`放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時(shí)候,我第一個(gè)想到的就是夏季,它包含得太多。在這個(gè)炎熱的季節(jié),樹(shù)木長(zhǎng)得更加茁壯,枝椏上葉子繁布,放眼望去,密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭(zhēng)先恐后地欲將自己最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來(lái)觀賞的人們,馥郁芬芳。夜晚,鋪一塊涼席在院中,皎潔的月光籠罩,茂盛的綠葉映襯,竟感受不到一絲的暑氣!夏天是一個(gè)充滿活力的季節(jié),自然界里的萬(wàn)物都在因自己的成功而自豪,這,難道不是深刻的生命意義嗎?

  走進(jìn)涼秋,我讀懂了收獲的甜美!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!眲⒂礤a一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。與春夏相比,秋天固然沒(méi)有他們的那樣萬(wàn)紫千紅?汕飬s擁有一份超然的踏實(shí),萬(wàn)物皆飄零,唯有果實(shí)香,秋是懂得奉獻(xiàn)的。在這個(gè)季節(jié)里,秋讓果實(shí)掛滿枝頭,讓麥穗壓彎麥莖,讓金黃灑滿田間。春華秋實(shí),一語(yǔ)道出我內(nèi)心的感受。若是沒(méi)有秋天,我們?cè)蹩赡車L到豐收的喜悅?若是沒(méi)有秋天,我們?cè)蹩赡芤詫掗煹男貞讶ビ佣欤?/p>

  走進(jìn)寒冬,我讀懂了靜謐的美好。冬天,最吸引我的就是雪,它乘著風(fēng)降臨人間,又乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,所到之處,盡留下晶瑩透亮的雪花,開(kāi)出了片片潔白。我總認(rèn)為冬天的`情懷是高尚的,冬天的一切都是純粹的。孩子們?cè)谘┑乩餆o(wú)憂無(wú)慮地玩耍,如銀鈴般的笑聲傳入我耳,讓我的心也變得沒(méi)有任何雜念,忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑,讓我的心胸變得豁達(dá)。萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,站在窗邊觀賞這白色的世界,總能找到一片屬于我的凈土。

  四季,春夏秋冬,周而復(fù)始,不斷輪回。我不偏愛(ài)任何一個(gè)季節(jié),因?yàn)樗鼈兌荚谖倚闹姓紦?jù)了一定的分量。因?yàn)樗募,讓我更加熱?ài)生活,熱愛(ài)大自然;因?yàn)樗募,讓我看到遠(yuǎn)方的如畫風(fēng)景;因?yàn)樗募,因(yàn)槲易哌M(jìn)了四季,讓我讀懂了太多,太多……

走進(jìn)初一作文 篇8

  春天來(lái)了!她帶著輕柔的風(fēng)飛過(guò)高山,掠過(guò)原野,飄飄而來(lái)。她帶著清新的氣息穿過(guò)河溪,越過(guò)峽谷,款款走來(lái)……

  走進(jìn)春天,草的嫩芽被春風(fēng)喚醒,從堅(jiān)硬的土壤里鉆出,鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展,花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了,樹(shù)綠了,萬(wàn)物在逐漸地復(fù)蘇。

  走進(jìn)春天,機(jī)靈可愛(ài)的松鼠上下雀躍,勤勞的螞蟻往來(lái)穿梭,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)們站在枝頭上,為春的到來(lái)唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌。小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái),為春天這幅美麗的風(fēng)景畫又添上一筆絢麗的色彩。

  春雨從天空如輕紗般地飄下,滋潤(rùn)了花兒,她們喜笑顏開(kāi),玲瓏剔透,馨香陣陣。她們色彩斑斕,紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。

  小溪那潺潺流水,晴空那翩然歡翔的雁陣,林中那清脆的鶯鳴,大地那朵朵花兒行行綠柳,使春天處處充滿了勃勃生機(jī)。

  走進(jìn)春天,舊年的落葉已經(jīng)化土,新的枝條正在發(fā)芽。“一年之季在于春”,春天是新的.開(kāi)始,春天是播種的季節(jié),有了開(kāi)始,有了播種,又怎能沒(méi)有收獲的喜悅?春天使人們精神振奮,賦予人們期望!

  走進(jìn)春天,你能不感悟到,春天是一首歌,春天是一幅畫,春天是生命的期望,春天是人們的憧憬?

  要感受千里鶯啼綠映紅,要感受萬(wàn)條垂下綠絲絳,要感受滿園春色關(guān)不住,要感受生命的燦爛,何不走進(jìn)春天?

走進(jìn)初一作文 篇9

  終于到了這里,這一天我早早就開(kāi)始期盼了,到了這里才知道這才是真正學(xué)習(xí),而以前的小學(xué),現(xiàn)在在我的眼中成為了兒童的樂(lè)園。

  以前在我眼里中學(xué)是一個(gè)非?鞓(lè)的地方,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校住讀,還可以晚上上課,簡(jiǎn)直是天堂。在許許多多的小學(xué)生眼里,依然是這樣的。

  現(xiàn)在我終于明白了。其實(shí)中學(xué)并不是我們所想象的那樣,真正的中學(xué)才是真正的`學(xué)習(xí),在小學(xué)是無(wú)法理解的,不管怎么樣小學(xué)生的眼里都充滿快樂(lè)。剛到中學(xué)我還是無(wú)比好奇,可是過(guò)了一陣子,我就明白了初中比小學(xué)要緊張的多。在中學(xué)沒(méi)有玩的時(shí)間,只有學(xué)習(xí)的時(shí)間,在中學(xué)還要自己洗衣服?偠灾谥袑W(xué)都是要靠自己的。

  在中學(xué)你會(huì)感到作業(yè)要比小學(xué)多好幾倍,在中學(xué)還會(huì)增加;英語(yǔ)、生物、地理、歷史、政治等科目。雖然這些都無(wú)比痛苦,但是這些可以讓我們學(xué)到很多,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)。只有付出才可以得到回報(bào)。

  有一次我在學(xué)校發(fā)了高燒,因?yàn)樯磉厸](méi)有家人,我就想咬牙挺過(guò)去,沒(méi)想到忍不住了,我還是向老師請(qǐng)了假,一人去了醫(yī)院。在醫(yī)院打完針,我的燒退了很多。打完了針我就回了學(xué)校,在回學(xué)校的路上,我感到不比的孤獨(dú)。但是沒(méi)辦法,到了學(xué)校也就是快下晚自習(xí)的時(shí)間,我依然回到了教室。下了晚自習(xí)后到寢室睡覺(jué)的時(shí)候,本來(lái)同學(xué)們每天都開(kāi)著電風(fēng)扇,可那天不一樣,同學(xué)們知道我發(fā)燒了,不可以用電風(fēng)扇了。所以他們那天晚上沒(méi)有開(kāi)電風(fēng)扇,那時(shí)我非常感動(dòng)。其實(shí)中學(xué)并不是那樣的,在中學(xué)里有許多熱心的同學(xué)和老師,中學(xué)還是非常快樂(lè)的!

走進(jìn)初一作文 篇10

  當(dāng)我走進(jìn)初一時(shí),我的身邊還站著我的爸爸媽媽。這讓我感到了有些不太好,畢竟我也是一個(gè)初一的學(xué)生了,為什么爸爸媽媽還要跟著我來(lái)學(xué)校報(bào)到呢!

  在我的計(jì)劃中,從沒(méi)有過(guò)走進(jìn)初一時(shí),爸爸媽媽還跟著我一起來(lái)的計(jì)劃。我正在琢磨著該怎樣把他們勸回去時(shí),我的爸爸媽媽似乎察覺(jué)到了我對(duì)他們還陪著我來(lái)學(xué)校報(bào)到的“嫌棄”,爸爸說(shuō):“兒子,爸媽就送你到這了,這一次你自己進(jìn)去報(bào)到吧!你也是一個(gè)初一的學(xué)生了!”

  一聽(tīng)爸爸這么說(shuō),我用拳頭捶了一下爸爸的胸膛說(shuō):“好兄弟,你就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)!放心吧!我這個(gè)初一的學(xué)生,可以自己搞定的!”爸爸也學(xué)我一樣捶了捶我的胸膛,轉(zhuǎn)身和媽媽走了,F(xiàn)在沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴,我感覺(jué)自己正式成為了一名初一的學(xué)生,告別了小學(xué)的幼稚,有了初一的那份成熟和擔(dān)當(dāng)。

  我背著書(shū)包走進(jìn)了我的新班級(jí),我看見(jiàn)了全新的'面孔,他們不再是我小學(xué)熟悉了六年的同學(xué),他們是我的初一新同學(xué)了。我在還剩下的座位中找了個(gè)自己喜歡的座位,靠窗,方便我看天,但我也知道,老師一來(lái)就會(huì)為我們重編編排班級(jí)座位,我又會(huì)和誰(shuí)成為同桌呢?我還不知道。

  我只是知道自己對(duì)初一充滿了期待。我期待著自己徹底告別那個(gè)幼稚的小學(xué)生,期待著自己在初一時(shí)還能拿到班級(jí)第一的好成績(jī),也期待著自己在初一生活里當(dāng)一當(dāng)班級(jí)里的班干部,彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)爸媽怕耽誤我學(xué)習(xí)而不讓我當(dāng)班干部的遺憾。反正我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,爸爸媽媽沒(méi)有陪著我走進(jìn)學(xué)校,那就意味著我有決定自己要不要競(jìng)選班干部的權(quán)利了!