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【必備】初二的我的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的初二的我的作文6篇,歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
一只小獅子,為追求完美而改變生活習(xí)慣去吃草,結(jié)果弄得體力空乏,奄奄一息。后來,他聽了母親的話充分的發(fā)揮自身的優(yōu)點,終于成為了草原上的獅王。
他攀行在荊棘縱橫,險象環(huán)生的三連冠的“山路”上,與小獅子有著驚人的相似……
——題記
春暖花開的盧布爾雅那第28屆乒乓賽正在進行,體育館內(nèi)座無虛席,上萬個不同膚色的觀眾聚成一片人海,等待著他與日本新秀高橋的一場驚心動魄的決戰(zhàn)。時針,像一位老太太蹣跚而行,空氣也仿佛凝固了一般,比賽地旁,他一邊從容鎮(zhèn)定地更換著運動服,一邊從容不迫的聽著老師講:“你要你打出‘小老虎’的風(fēng)格,使出近臺快攻的絕活,勝利非你莫屬!”他望著教練那充滿信任的眼神,使勁地點了點頭,往事如同灤灤波清,又一次澎湃在他記憶的大海上……
26屆、27屆的.乒乓賽上,他揮拍上場,如虎嘯山莊,使“百獸”振憾。一路所向披靡,以閃電式的快攻將一個個名將“斬落下馬”勢如破竹般順利登頂,獲得兩連冠,笑傲世界乒壇。
不久,一些議論闖進他的耳朵里:“他沒有一點大將風(fēng)度。真正的世界冠軍應(yīng)該攻守皆備,憑借全面的功力,灑脫自如地擊敗對手!彼麆訐u了,一個念頭閃現(xiàn)在他腦海里:不近要改掉守球上的弱點,還需向“完美”出發(fā)。
從此,他訓(xùn)練更加刻苦,汗水流成河,然而,他守不穩(wěn)健,攻難兇猛,鋒芒不再,銳氣大減,幾次出訪,回回失敗,最令他寒心的是一連三次都敗在高橋的拍下,引起海內(nèi)外輿論界的軒然大波——他有了強大的克星!面對困境,他一籌莫展。他懷疑,莫非自己運動生涯要就此結(jié)束?
28屆世乒賽臨,全隊集訓(xùn),教練一陣見血指出他的癥結(jié)所在:“你追求技才的完美,但畢竟不太現(xiàn)實,你必需靠凌厲的攻球征服對手。
40年后的今天,他在電視臺重溫了這一幕,他的名字叫左則棟!
初二的我的作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶………。”回味著這首歌,就想起了我的一份厚禮。
又是一個春天,春光明媚鳥語花香,而我還在被窩里,媽媽已經(jīng)早早的起床了,正在廚房里準備早餐,我慌忙的爬起來,說:“媽媽你怎么不叫我。〗裉煲蠈W(xué)。 眿寢屨f:“傻瓜,今天是星期六!眿寢屨f:“這些菜快吃吧,吃完我?guī)闳ス珗@玩,我開心過度,高興地叫了起來,我想去哪里玩啊,媽媽告訴我去公園,我們是步行去的后來我發(fā)現(xiàn),好多花都開了,爭奇斗艷,美不勝收,到了公園,我在那里發(fā)現(xiàn)了好幾個同學(xué)也來了,我不愛和同學(xué)說話在學(xué)校也一樣,所以沒有一點朋友,我跟媽媽說:“到別的地方去吧!”媽媽問:“為什么?”媽媽看了一下周圍說:“這是景色很好去哪里呀?”后來媽媽看到了我的幾個同學(xué),因為媽媽知道我不愿和別人交流,媽媽大概想訓(xùn)練我交際的能力,但是他不放心,后來我還是被迫“抓”了過去,站在同學(xué)面前,我就像跟木頭一樣在那動也不動一下一句話也不說,媽媽把我拉到一邊教我說:“你可以說你好或吃飯了嗎?”我走了過去,兩臉漲得通紅,像紅氣球一樣,我終于開口了:“你們好吃飯了嗎?”后來我慢慢了解了說話了技能,也不再說話的`時候臉紅了,太陽照耀著我們,我們都暖暖的,后來我長大了,學(xué)會了和別人溝通,和誰都可以暢通無阻了。
媽媽謝謝你教會了我學(xué)會與人溝通,這時,春天又到了,我身上暖暖的,每次我和別人聊天時,不僅是老師同學(xué),父母,甚至陌生人我也可以暢通無阻地交流了,以至于每次我和別人說話的時候,都會想起媽媽交給我的話,你們好,吃飯了嗎?
媽媽,你給我的厚禮我不會忘記,這份厚禮伴我成長。
初二的我的作文 篇3
春節(jié)這個富有中華民族期許的節(jié)日,是中華民族最重要的節(jié)日,我眼中的春節(jié)是味道多多,驚喜多多,細細品味一下,真是讓人回味無窮。
春節(jié)滋味之酸
今年的春節(jié)準確的說就是冷清!杭州除了放鞭炮四句就沒有什么活動了。為什么說酸呢?
主要的原因就是一家沒有團聚,在我的家鄉(xiāng)還有三個人——我的妹妹,我的爺爺和奶奶。兩家人的距離可以說是天南海北,各自一方啦!主要的原因還是爸爸媽媽的放假時間太少了,回家也待不了幾天的,何況在春運的時候路上又太擠了,人又多,總不可能讓家里的兩位老人帶著一個小孩過了吧!還有呢?我的爺爺奶奶又暈車。除夕夜都沒有在一起團聚……心里就像是吃了檸檬似的,酸溜溜的`……
春節(jié)滋味之甜
杭州的春節(jié)雖然冷清,但是我的家里面卻是很熱鬧的,在春節(jié)可以隨便吃零食,平常的時候家里有很多的零食,但是不敢多吃,爸媽管著,怕什么營養(yǎng)不良,但是在春節(jié)的時候,沒有爸爸媽媽的約束,想怎么吃,想怎么玩,都沒有人管……在春節(jié)除了吃零食,我還特別喜歡中國的傳統(tǒng)美德——壓歲錢。這個可是是我最喜愛的傳統(tǒng)美德之一了,之于是為什么,不說你也知道的。每當拿到一個個紅包之后心里面那個美啊!并且還可以隨便的和朋友們自由自在的玩耍,心里暖融融的,甜絲絲的……
春節(jié)滋味之苦
春節(jié)的還有一個最普通的習(xí)俗——守歲,我特別想在12點以后睡覺,聽爸爸媽媽說,12點的鐘聲敲響后,到處都是煙花,天空上那么美,那么絢麗……可是,每一次,在守歲中途就已經(jīng)睡著了,今年我破的最高紀錄就是熬到了11點,不過,還是沒有成功……哎!郁悶……我明年守歲,堅決不躺在床上了,一定要坐在椅子上,這樣應(yīng)該就不會睡著了……但愿如此……以前,在床上看春晚時看著看著就睡著了,等醒來時卻已經(jīng)是第二天早上9點了。唉……這么多年過去了,沒有一次真正的完成過這一個任務(wù),真的像吃了黃連一樣啊,現(xiàn)在還分泌著苦汁……
春節(jié)滋味之辣
春節(jié)放鞭炮是自然,自從小學(xué)被一個調(diào)皮的男生嚇過之后,就怕鞭炮了,這東西我碰都不敢碰:也是在一次春節(jié),我在小區(qū)的活動場所里蕩秋千,突然,不知是什么爆炸了“砰——”地的一聲,我嚇得呆若木雞。隨后只聽后面有一陣笑聲,轉(zhuǎn)頭一看,哦,原來那不是學(xué)校出了名的小X同學(xué)嗎?他的成績不好,學(xué)習(xí)不棒,卻是因為調(diào)皮讓大家眾所周知。雖然當時我是一名六年級的同學(xué),但是膽子卻小的不比三年級的同學(xué),然而對于這個小學(xué)弟,我采取了一個最簡單的“軍事”計劃——逃!當除夕夜時,一大堆小孩在玩鞭炮,我仿佛做了錯事的小朋友一樣在一旁偷偷的看著:只見他們用打火機點燃鞭炮,引火線一燃,就捂著耳朵跑到一邊去了,噼里啪啦的鞭炮聲,他們蹦著跳著,叫著,火光映紅了他們的臉龐,在一旁看著的我心里也癢癢,打破我的極限,壯著膽子去玩兒,和他們一起洋溢著歡樂,那感覺真high!這不就是辣到極限的感覺嗎?
在我眼中的春節(jié)就是這樣開開心心,快快樂樂,在我眼中的春節(jié)的味道就是酸甜苦辣,這樣有滋有味,充滿幸?鞓返奈兜溃
初二的我的作文 篇4
從日到夜,從夜到日,我們航不出這圓圈,后一個圓,前一個圓,一個永恒而無涯涘的圓圈!}記
命運的航船載著我在時間的大河中前行,背后,初二這片大陸漸行漸遠,前方,初三這個小島愈來愈近。我想要返航,可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進;厥淄,初二的碼頭上,有個模糊的身影在向我揮手告別,于是心中默念:再見了,初二的我!
再見了,初二的我,那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我!俺跞志o張,我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中,當然,拿高分也是我們的終極目標之一,所以,你們應(yīng)該抓緊時間,努力學(xué)習(xí),課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧,好,拿起課本,現(xiàn)在開始上課……”語文老師上課前的第一句話,就讓我覺得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了,曾經(jīng),一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過了空閑的時光,可現(xiàn)在我只能捧著《XXX閱讀輔導(dǎo)》、《XXX文言文全解》……努力鉆研,爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分數(shù),我們不分晝夜,從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了,我們都成了得分機器,眼中只有那血紅的數(shù)字。
再見了,初二的我,那個什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個個偉大但不實際的'想法在中考這個大關(guān)中無處匿形,一個個都被不留情面的消滅了。“做人要實際,就像做數(shù)學(xué)證明題一樣,沒有理論的步驟是不能得分的,所以做什么事都要有根據(jù),不能想當然!睌(shù)學(xué)老師這么告誡我們,而初三,把這句話解釋得淋漓盡致,我們幻想著在中考時的高分,順利進入重點高中,可沒有努力,這種假設(shè)是不成立的,沒有實際行動,幻想也只是空想。
再見了,初二的我,那個興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網(wǎng)中,可我的網(wǎng)卻不會再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵,可初二的那個我已不會回來將它擦拭干凈。一個個的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪,我得跟緊,一只都不能放過。
再見了,初二的我,初三的我,變得很實在,不會再看毫無意義的書,不會再做那黃粱美夢,不會再玩低級幼稚的游戲,這是成長,還是悲哀,我不知道。
再見了,初二的我,時間的潮水會把我越推越遠,可我依然,航不出那個圈……
初二的我的作文 篇5
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷,見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實……
多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動期間,同學(xué)們心奮不已,早早與老師謀劃起來了,此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛,還彌漫著一股來自多個國家的新氣息,使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個國家的文化習(xí)俗等,而且也借此來鍛煉我們實踐的能力和激發(fā)我們對不同文化濃厚的興趣。
你瞧,每個班級的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的圖片和相關(guān)知識:印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看,墻壁滿是色彩,吸引著同學(xué)們的眼球,使他們停下了腳步,留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線,成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合,我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢見》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲,付出了我們的汗水和時間。看,音樂課上,我們在音樂老師的指導(dǎo)下,我們排好了隊形,幫我們設(shè)計好了動作。還精心準備了一場引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無不透露出印度的風(fēng)俗氣息!鞍ei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí),功夫不負有心人,最后我們在舞臺上一展歌喉,并取得了年紀組一等獎的好成績。
不僅我們班的表演精彩,同學(xué)老師精心準備,其他班級的也很不賴。那天,動聽的.歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天,都期待下一次活動的展開。
多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色,它豐富著我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見證著我們的精彩點滴……
初二的我的作文 篇6
我像個孤獨患者,自我拉扯。
——題記
看著周圍那些繁華的煙火,落入我眼中的竟是那無邊的黑暗與茫然。有誰能告訴我,我到底怎么了?
回憶時時刻刻都會浮現(xiàn)于眼前,是我不懂得刪除,還是舍不得?身邊來來往往的人群,路過我像路過某個不知名的東西,當然,我知道自己的渺小,于是也不愿從心底偉大。翻來覆去,自己身邊永永遠遠都是那些熟悉得不能再熟悉的'好友,再沒交過新的。
不會學(xué)著去與別人交流,甚至被誤會沒有禮貌,或許是我太自閉,又或許是我太自卑,給自己那么多或許,應(yīng)該足夠當借口了吧!!
我的確就是這樣的人,再熱鬧也很孤獨,心里總是有一種說不出的感傷,那也許就是我的本質(zhì)。
黑夜依舊,只是星空不在,冷風(fēng)卯足了勁,從窗縫、門縫肆意地穿進這空蕩的房間,連呼吸都被壓迫,連神經(jīng)都開始緊繃。孤獨,恐懼,一并襲來,前所未有過的感受。
記得有這樣一句話:“不是黑夜籠罩了你,籠罩你的是你自己對生活的恐懼!笔前,沒錯,恐懼才是自己人生的絆腳石。
面對自己,相信自己,任何困難都會被克服,不僅僅是恐懼,還有那靈魂深處的,愿與世隔絕的、假意孤獨的自己。
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