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誰(shuí)變了作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的誰(shuí)變了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)變了作文 篇1
人總有缺點(diǎn)，人的缺點(diǎn)總有一天會(huì)改掉，像我們班，經(jīng)歷了一個(gè)寒假，幾乎所有的人都變了。
所以在這個(gè)時(shí)候我我記得在上個(gè)學(xué)期里我們班有一個(gè)人的字，很難看到了四年級(jí)下冊(cè)這個(gè)字就非常好看你們猜猜他是誰(shuí)？那就是鄭浩文。
在四年級(jí)上車(chē)的時(shí)候，鄭浩文寫(xiě)的亂七八糟的老師讓他重寫(xiě)一遍，寫(xiě)不好再寫(xiě)，這時(shí)候，在寒假每天都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，到了四年級(jí)下冊(cè)抄寫(xiě)本都是一個(gè)認(rèn)真寫(xiě)的字，老師都一直夸獎(jiǎng)他，他的心里美滋滋的，他抄寫(xiě)本每一個(gè)都是100加A，或100加B。
還有他的'作業(yè)本上冊(cè)做的都是劃來(lái)劃去的，全部都是加A或者C的作業(yè)，后來(lái)改正后全部都做對(duì)了。
人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，所以我們要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
誰(shuí)變了作文 篇2
在這個(gè)學(xué)期有許多的同學(xué)都改變了壞習(xí)慣，就在我們班里都有好幾個(gè)了。
比如說(shuō)廖浩宇，他今年可是當(dāng)了老師的不少表?yè)P(yáng)了，以前就是寫(xiě)字不太漂亮，但現(xiàn)在他的書(shū)寫(xiě)非常的.工整，每次抄寫(xiě)都能收到老師的表?yè)P(yáng)，覺(jué)得一定是他在寒假已經(jīng)努力了許多，一定是在寒假中報(bào)了寫(xiě)字班。
在這不僅是語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)他，而且數(shù)學(xué)老師也表?yè)P(yáng)他了呢，他現(xiàn)在數(shù)學(xué)都考成97分了，老師都說(shuō)他把張子杰甩了好幾條街呢，果然上課也變得認(rèn)真了，我覺(jué)得在不久他還會(huì)改變的更多。
這就是我們班，其中一個(gè)會(huì)改變自己缺點(diǎn)的人，我必須得向他學(xué)習(xí)，以后也要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)。
誰(shuí)變了作文 篇3
冷漠、無(wú)情，我知道你會(huì)這么說(shuō)我。
是我變了，還是還是你變了？到底誰(shuí)在變？我不知道。
當(dāng)我希望你出現(xiàn)時(shí)，你消失了。當(dāng)我心灰意冷，而面對(duì)這段已經(jīng)死去的友誼放手的時(shí)候，你又出現(xiàn)了。本來(lái)已經(jīng)很平靜的`生活，又讓你給打亂了，我說(shuō)過(guò)，我已經(jīng)選擇了逃避，我們不再有任何聯(lián)系，你為什么不能選擇放棄？是想讓我和你再回到從前？可是現(xiàn)在，你讓我如何再拾起那以碎的心？和你一起追憶過(guò)去？假如你真的曾在乎過(guò)我們的友誼，那我們現(xiàn)在也不會(huì)走到這種地步。也許，這就是你對(duì)待友誼的方式，可是你的這種方式無(wú)意中會(huì)傷害很多人，而你卻渾然不知。以為是別人變了，也許這就是所謂的當(dāng)事者謎，旁觀者清吧。
至于我們的過(guò)去，固然是美好的，可再也追不回來(lái)了，因?yàn)椋绞敲篮玫�，�?dāng)失去的時(shí)候，再去追憶，越會(huì)讓人心痛。
所以，就當(dāng)一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)吧。
夢(mèng)醒了，人也醒了。
誰(shuí)變了作文 篇4
過(guò)了一個(gè)寒假所有人都變了，從學(xué)習(xí)態(tài)度，從言行舉止，從興趣愛(ài)好，從目標(biāo)追求，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。
以前每次考試，考的粗心，爸爸媽媽總會(huì)告訴我，什么地方要認(rèn)真審題，可越簡(jiǎn)單的題我就飛快做，總是得不到滿(mǎn)分，那些難題就更不用說(shuō)了。
但是現(xiàn)在，我可是完全不一樣了。在老師的教誨下，在父母的幫助下，我變了。對(duì)媽媽的教導(dǎo)，我總會(huì)虛心接受，因?yàn)槲抑滥菢涌墒刮耀@益匪淺；每次做完題后，仔細(xì)檢查，時(shí)刻牢記老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)“細(xì)節(jié)決定成敗”；對(duì)父母的態(tài)度也變好了，媽媽批評(píng)我，是為了讓我改正缺點(diǎn)，希望以后能夠做得更好。做每件事情之前，我也會(huì)考慮后果，這樣的.好習(xí)慣能讓我不再犯錯(cuò)誤。
我雖然變了，但我變得更優(yōu)秀了，從一個(gè)年幼的孩童變成懂事的少年。
誰(shuí)變了作文 篇5
漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)悄悄地走了，每個(gè)同學(xué)都有變化，而我只覺(jué)得老師的變化才是最大的！
老師們的'嚴(yán)厲、細(xì)心、年輕這種顏色似乎在不斷增多，老師們的秘密武器也變厲害了呢！
黃老師的“激光槍”是厲害了許多！瞧，黃老師進(jìn)來(lái)了，可是班里還是鬧哄哄的，只見(jiàn)黃老師的“激光槍”一掃射，原本熱鬧得像大世界一樣的教室，立馬成了死一般的靜寂，真的可怕，讓人發(fā)慌，頭皮發(fā)麻，眼珠也不敢動(dòng)一下，生怕被“激光槍”射成骷髏。
當(dāng)每次安靜的時(shí)候，連花草樹(shù)木們和隔壁班也時(shí)光停止，真是太配合了！
當(dāng)下課時(shí)，必須經(jīng)過(guò)老師的許可，才能離開(kāi)，不然就會(huì)受到“激光槍”打雷似的聲音的恐怖的嚴(yán)厲懲罰。
老師們的秘密武器像螞蟻一樣，數(shù)也數(shù)不清，想防住它們，簡(jiǎn)直是比登天還難，你防得住嗎？
誰(shuí)變了作文 篇6
這學(xué)期有很多同學(xué)都改變了自己，有個(gè)同學(xué)變的不友好了、有的同學(xué)能把字寫(xiě)得工工整整了、還有的同學(xué)變得總是愛(ài)欺負(fù)人的壞毛病改掉了。
說(shuō)起寫(xiě)字，我們班上的同學(xué)，有一個(gè)男同學(xué)就把字寫(xiě)的很工整了，你們知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你們他就是鄭浩文同學(xué)。
鄭浩文同學(xué)原來(lái)的字寫(xiě)的亂七八糟看也看不懂，老師看到都頭疼，但是，這學(xué)期他把這個(gè)毛病改掉了，他把字寫(xiě)的'很漂亮也很有筆鋒。
鄭浩文同學(xué)把一個(gè)寒假的時(shí)間都去練寫(xiě)字了，而且他還是專(zhuān)門(mén)教寫(xiě)字的老師，一個(gè)寒假都堅(jiān)持下來(lái)，黃老師看到了鄭浩文同學(xué)的字體有進(jìn)步，還是在課堂上的時(shí)間大大的表?yè)P(yáng)了他！
有一個(gè)作家是這樣的一句話(huà)是：堅(jiān)持就是勝利，放棄就是失敗。就告訴我們做一件事不能放棄，持之以恒就能勝利。
誰(shuí)變了作文 篇7
過(guò)了一個(gè)新年，我的一個(gè)朋友變了，他很聰明就是字寫(xiě)地不怎么好，他就是周弘宇。
記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)，在請(qǐng)室睡覺(jué)的'時(shí)候，周弘宇有時(shí)會(huì)和別人講話(huà)，有時(shí)也會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一直到阿姨或者大隊(duì)部來(lái)了的時(shí)候，他停止這些動(dòng)作。
有一天，周弘宇趁阿姨不注意就偷偷的和別人講話(huà)，阿姨發(fā)現(xiàn)周弘宇講適就批評(píng)了他，這時(shí)大隊(duì)部也來(lái)了，周弘宇頂嘴說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌际菃“停 贝箨?duì)部說(shuō)：“那么他們是啞巴的話(huà)為什么你就不是啞巴？”然后大隊(duì)部走了后，阿姨就把周弘宇拖出去批評(píng)他，最后他就受到了值日教師的教肓。
四年級(jí)下學(xué)期了，周弘宇這幾天不是睡覺(jué)就是安靜地躺著，而且他也經(jīng)常受阿姨的表?yè)P(yáng)。
周弘宇變化真大。
誰(shuí)變了作文 篇8
要說(shuō)班里誰(shuí)變了，要數(shù)第一就該數(shù)鄭皓文了！
鄭浩文以前書(shū)寫(xiě)很不好，字如同天書(shū)一般看都看不懂，寥寥草草現(xiàn)在的書(shū)寫(xiě)工整美麗剛開(kāi)學(xué)鄭皓文的字讓我感嘆不已，真應(yīng)驗(yàn)了一句話(huà)人心是好是壞還得看他的字以前他的字大的大小的小本子上老師評(píng)價(jià)的不是逼就是c從來(lái)都沒(méi)有誒而他寫(xiě)的字我的拼布改不出來(lái)現(xiàn)在呢絲漂亮的與賴(lài)若曦都在共同水平以前的鄭皓文宇現(xiàn)在的鄭皓文簡(jiǎn)直是天囊之別！
鄭皓文還克服了很多缺點(diǎn)比如以前他那愛(ài)哭的.樣子以前那個(gè)小氣傲慢愛(ài)哭欠打的鄭皓文飛走了換來(lái)了一個(gè)心胸開(kāi)廣，謙虛，幽默的鄭皓文，一個(gè)寒假可以讓他克服那么多的缺點(diǎn)那我們班的同學(xué)是不是也要克服更多缺點(diǎn)了呢？所以我們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短！
跟希望大家一起努力大家一起更上一層樓！
誰(shuí)變了作文 篇9
要說(shuō)班級(jí)里同學(xué)的變化，我覺(jué)得每個(gè)人都有變化，但變化最大的就是舒苒！
以前的舒苒動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，還愛(ài)打小報(bào)告，有些人都有些不愿意跟她玩，還有人會(huì)說(shuō)她怎么這么愛(ài)管閑事。
有一次，舒苒因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)了一道很簡(jiǎn)單的題目，被老師說(shuō)了一兩句，她就哭了。還有一次，因?yàn)閯e人在背后說(shuō)她愛(ài)打小報(bào)告，讓她聽(tīng)見(jiàn)了，就哭著去告訴了老師。
但現(xiàn)在舒苒她變了，她不會(huì)因?yàn)槔蠋熈R了她就哭，而是耐心聽(tīng)老師指出她的錯(cuò)誤。而且現(xiàn)在她還深刻的.反省了為什么別人會(huì)覺(jué)得她很愛(ài)打小報(bào)告，就決定要改掉這個(gè)壞毛病。大家看到舒苒變了都愿意和她玩，他總是面帶微笑地和別人打招呼，主動(dòng)找話(huà)題和別人聊天。
現(xiàn)在的舒苒改變了很多，大家都更喜歡和她玩了。
誰(shuí)變了作文 篇10
最近我發(fā)現(xiàn)，我同桌袁峻變了。
以前上課的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)找我講小話(huà)，如果我不理他，他也一樣會(huì)自言自語(yǔ)，來(lái)打擾我聽(tīng)課�？勺罱野l(fā)現(xiàn)，他不會(huì)來(lái)找我講小話(huà)了，每次上課的時(shí)候，他都端端正正的聽(tīng)課，就算我找他，他也不理我，只是擺擺手，輕聲說(shuō)：“有什么事，下課再說(shuō)。”
我對(duì)他的這個(gè)變化驚呆了，有一次，上課的時(shí)候，我問(wèn)他：“為什么最近你不找我講話(huà)了？為什么我來(lái)找你，你也不理我了？”他輕輕對(duì)我說(shuō)：“下課后跟你解釋?zhuān)险n的時(shí)候不要講話(huà)�！庇谑牵乙簿桶舶察o靜的等著下課了。下課后，袁峻告訴我：“我現(xiàn)在要好好上課，對(duì)我以后的夢(mèng)想有幫助。”說(shuō)完，便出教室去玩了�？吹剿F(xiàn)在的`樣子和聽(tīng)到這句話(huà)，我不免得驚訝了一下。
袁俊從那個(gè)上課愛(ài)講小話(huà)同學(xué)，變成了現(xiàn)在這個(gè)認(rèn)真上課的同學(xué)，我發(fā)誓，以后我也要做一個(gè)像袁俊這樣的認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)！
誰(shuí)變了作文 篇11
這學(xué)期我們班有很多同學(xué)都變化非常大，特別是我們班的鄭浩文同學(xué)，這學(xué)期他的字寫(xiě)的比上個(gè)學(xué)期更好了，更漂亮了。
當(dāng)然，這一個(gè)學(xué)期我也有變化，比如：早上沒(méi)有那么愛(ài)睡懶覺(jué)了，也會(huì)照顧妹妹，還會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生，還會(huì)幫妹妹剝橘子吃，而且我也更懂事了，更聽(tīng)話(huà)了。
這學(xué)期我的字也更好看了，上課的時(shí)候我更認(rèn)真了，要做筆記的地方我也會(huì)做了，在家里我也學(xué)會(huì)了怎樣把房間整理好，也把書(shū)整理的井井有條，這些書(shū)好像一本一本的.在排隊(duì)，地板也干干凈凈的，書(shū)桌也非常的整齊，以前我每一次整理的都很不好，現(xiàn)在我就終于學(xué)會(huì)整理房間了。
我還學(xué)會(huì)了如何做一些簡(jiǎn)單的菜，記得有一次媽媽教我做菜，我一次就成功了，因?yàn)�，媽媽那個(gè)時(shí)候非常有耐心的在教我，我也很認(rèn)真的學(xué)，雖然，一次就成功了，但是，我花費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間，我覺(jué)得做的還不錯(cuò)，媽媽覺(jué)得好吃，妹妹也喜歡吃。
希望我在這個(gè)新學(xué)期里可以越做越好，變得更棒！
誰(shuí)變了作文 篇12
家門(mén)口有一條永不停息的馬路，它用他那粗壯的手臂撐起了來(lái)來(lái)往往的車(chē)，人，貓，狗。鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化，城市現(xiàn)代化，現(xiàn)在的時(shí)代又未來(lái)化，一切都裝上了馬達(dá)，配上了風(fēng)火輪。走得那樣快。
或許，它還沒(méi)變，又或許它已經(jīng)變了。
有時(shí)，我會(huì)望望它，包容萬(wàn)千，大得像裝滿(mǎn)了豆子的大口袋。那天早晨，我邁著步子向前走，不經(jīng)意望向了它，它那么渺小，不引人注意，卻又大得望不到邊。它依舊入睡，陽(yáng)光一絲一縷朦朧了它的臉龐，我愚笨，看不清，也看不透，她是位親切的美麗阿姨？還是個(gè)年輕氣壯的小伙？或者是朵未盛開(kāi)的花骨朵兒？，它總是這樣，愛(ài)變。我放下思緒，細(xì)細(xì)品嘗。是一片的藍(lán)，蘊(yùn)含著一塊的白。總之它還是澄凈的，我便松了口氣。
是否，我是為自己松了口氣？是否，我是因?yàn)樾闹械哪瞧炜者�為污濁，還未被侵蝕？是否，我依舊能展開(kāi)那純真無(wú)暇的笑容？
不知從何開(kāi)始，我開(kāi)始變了，變得我不認(rèn)識(shí)，變得我不敢與內(nèi)心的自己安靜的交談。我的眼睛被虛榮蒙上了黑布，無(wú)法前行。我開(kāi)始留意每個(gè)人身上，腳上標(biāo)上的品牌。又或者我已經(jīng)在他們的頭上烙上了一個(gè)刺得發(fā)痛的烙印。我很糾結(jié)，卻又無(wú)能為力。
它似乎也變了，被這說(shuō)不清好壞的商人用力的推著，趕著。慢慢的，他的邊緣爬上了一卷卷黑煙，像洗不去的.油漬。它也是朦朧的，卻是掃不開(kāi)，抹不去的，一層又一層。我的心常被它那飽含淚水的眼睛深深刺痛。
變得是誰(shuí)？是我們？還是時(shí)代？
我的視野游到了一個(gè)群山圍繞的偏僻小山村，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一片黑藍(lán)色的海洋，沒(méi)有品牌，都是自己一針一線(xiàn)縫的。一塊小小的土地上，一群女孩正在跳皮筋，一雙黑色的布鞋終于忍不住，被一個(gè)又黑又瘦的拇指戳破了，在旁的女孩為她惋惜，她笑著說(shuō)∶“媽媽會(huì)給我縫的”。是呀，世上重要的不是金錢(qián)，而是心中的愛(ài)啊，那雙鞋是用愛(ài)編織的，也許它并不昂貴，卻無(wú)比珍貴。
我站在窗前，微笑著望著它，也許我只是跌進(jìn)了在了世俗的黑洞里掙扎，在這個(gè)無(wú)底的黑洞里我像一只變色龍，變化莫測(cè)。但藏在這之下的是礦石中未玷污的鉆石，擁有著愛(ài)的無(wú)限純潔，它是永遠(yuǎn)不變的。慢慢的，它褪去了那黑，被夕陽(yáng)的余暉染成了紅色。
我輕聲道﹕“好久不見(jiàn)”
誰(shuí)變了作文 篇13
這段時(shí)間，媽媽常說(shuō)我變了，說(shuō)我變得更難伺候了，而我卻認(rèn)為是媽媽變了，是她變得暴躁、狠心了，究竟是誰(shuí)變了？我想不通�；叵脒@段時(shí)間，我動(dòng)不動(dòng)就沖媽媽發(fā)脾氣，是我不對(duì)，可是，我的暴脾氣媽媽是知道的，以前，她會(huì)包容我、諒解我，而現(xiàn)在，她一見(jiàn)我擺架子，就對(duì)我鼓鼻子瞪眼睛的，反正就是橫看不對(duì)眼、豎看不對(duì)頭，我漸漸討厭起媽媽了。
直到那天，一件事感動(dòng)了我，如果不是那件事，我會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)睜眼瞎，會(huì)永遠(yuǎn)誤解媽媽?zhuān)瑫?huì)一直錯(cuò)下去。通過(guò)那件事，我才明白，是我變了。
那天放學(xué)回家，我剛坐下，不爭(zhēng)氣的肚子就“咕咕”地響起來(lái)，我這才想起中午因飯做得難吃，我匆匆扒上幾口就沒(méi)吃了，現(xiàn)在，哎，活受罪呀！我有氣無(wú)力地拿出作業(yè)，慢慢開(kāi)始做作業(yè)，一邊做還得一邊對(duì)抗“惡魔”。晚上，正當(dāng)饑餓難耐時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓梯間的腳步聲，是那樣沉重、有力，我就知道是她回來(lái)了，果然不出我所料，因?yàn)榫o接著我聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙開(kāi)門(mén)的'“吱呀”一聲，然后就是她開(kāi)始換鞋、丟包······我像往常一樣靜靜地做作業(yè)，沒(méi)去迎接她也沒(méi)去搭理她，可是她卻和往常一樣笑嘻嘻地走進(jìn)我的房間，輕輕推開(kāi)門(mén)，我一眼瞧見(jiàn)她的身后藏著什么東西，我再看看她的臉，滿(mǎn)臉神秘的神情，透過(guò)她那一雙清澈如水的亮眼，我似乎讀懂了她的話(huà)：你猜猜看，我給你帶什么好東西回來(lái)了？哼，她不做聲，我也憋著，看你能耍出什么花招！
不過(guò)一會(huì)兒，她忍不住了，慢慢地伸出背在背后的手，我表面裝作一副無(wú)所謂的樣子，心里可急著呢！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，請(qǐng)看，這是什么？”“啊，是我最?lèi)?ài)的肉松面包！”我忍不住叫了出來(lái)。心想：這可真是“及時(shí)雨”呀！媽媽見(jiàn)我這幅高興樣兒，趕緊趁機(jī)和我打好關(guān)系：“我知道你爸爸做的飯菜趕不上我，你不愛(ài)吃，今天下班，路過(guò)一家蛋糕店，看到里面有你最?lèi)?ài)的肉松面包，我就給你買(mǎi)回來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，嘴角泛起了微笑，在也顧不上什么賭氣不賭氣、淑女不淑女，張開(kāi)大嘴就“吧啦吧啦”地吃起來(lái)。媽媽見(jiàn)我這般狼吞虎咽，笑了，笑得有些甜，也有些酸。不過(guò)，我看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋舒展開(kāi)了······
后來(lái)，我仔細(xì)想了想，也就是在那一瞬間，我明白了：媽媽沒(méi)變，她和以前一樣，對(duì)我的愛(ài)從未減少過(guò)一絲一毫，只是生活的重?fù)?dān)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)了，而我，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是越大越不懂事，我擁有了虛榮心而丟失了責(zé)任心，才會(huì)無(wú)情地冤枉媽媽?zhuān)覀ゴ蟮膵寢岆m然表面對(duì)我兇巴巴的，卻打心眼兒里愛(ài)我······想到這兒，我情不自禁地流下了悔恨的熱淚······
誰(shuí)變了作文 篇14
每當(dāng)我們嗅到身別的河流不停地散發(fā)出惡臭，每當(dāng)我們見(jiàn)到黑煙在空氣中彌漫，每當(dāng)我們聽(tīng)到卡車(chē)在突兀的荒山上轟鳴著運(yùn)輸?shù)V石……我們是否曾憶起老照片上那澄清的滇池？當(dāng)這樣震撼人心的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)，我們會(huì)想到：“是誰(shuí)，改變了我們身邊的環(huán)境？”
將近一年前，我曾經(jīng)去過(guò)遠(yuǎn)方的黃土高原。當(dāng)我行進(jìn)在祖國(guó)西北的山間時(shí)，荒涼的近乎毫無(wú)生機(jī)的情境使我萬(wàn)分震驚。放眼望去，滿(mǎn)目的瘡痍躍然心頭。山坡上，不見(jiàn)丁點(diǎn)兒綠色，有的只有松碎的黃沙。每有一陣微風(fēng)掠過(guò)，幾粒石子便會(huì)“應(yīng)風(fēng)而下”，隨即領(lǐng)著大批塵土奔然滑入山邊的河水中。山上僅存的些許小草，也被黃沙覆著，不時(shí)搖著顫顫巍巍的身體向世界哭訴。
觸景生情，我又想起來(lái)我的`家鄉(xiāng)。城邊的滇池不時(shí)散發(fā)出腥臭，乳白的泡沫在黑波上翻騰。城內(nèi)，無(wú)數(shù)穿城而過(guò)的河流又以它們的黑、臭、毒共同構(gòu)成了一道高科技城市中的“風(fēng)景”。而昔日那夕陽(yáng)下，孩子們?cè)诒P(pán)龍江中盡情歡樂(lè)的情境早已灰飛煙滅。
是人啊！是人類(lèi)讓遠(yuǎn)古的自然之情消失的無(wú)影無(wú)蹤。五千年前，黃土高原恐怕還是“綠色高原”，而50年前的滇池一定是那么的清澈、醉人……
是的，人類(lèi)的科技水平確實(shí)很高。高到可以讓億噸鋼鐵上天，可以讓萬(wàn)棟高樓拔地而起，可以讓難以計(jì)數(shù)的分子，原子構(gòu)成美麗的圖案。而與此成正比的，則是人類(lèi)本身那無(wú)以復(fù)加的破壞力：用氣體在臭氧層上打洞，讓鋸子在林間“歡舞”，使地底的寶藏日益枯竭。
為什么！為什么人類(lèi)用高科技改善了自己的生存條件，卻又以使清秀的自然變得骯臟不堪作代價(jià)？
唉！事已至此，人類(lèi)也就只有繼續(xù)改變環(huán)境；不同的是，今天的改變，是要讓它變得美麗動(dòng)人，要讓高大的摟宇矗立在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木蔥蘢的世界里。
誰(shuí)改變了環(huán)境？誰(shuí)又可以改變環(huán)境？如今，一個(gè)共同的答案出來(lái)了，它就是我們自己——人類(lèi)。
誰(shuí)變了作文 篇15
今天孩子又在玩電腦，我說(shuō)了好幾遍讓他學(xué)習(xí)會(huì)就是不聽(tīng)，我一股無(wú)名火騰騰起，當(dāng)時(shí)的樣子啊現(xiàn)在想想有點(diǎn)臉紅脖子粗的感覺(jué)。
“不能玩了，去學(xué)習(xí)去不聽(tīng)一個(gè)假期不讓你玩電腦”孩子就像沒(méi)事人一樣根本沒(méi)看你在著急，關(guān)了電腦一溜煙的跑出去別的同學(xué)家玩電腦去了，把我氣得胃疼。不記得從啥時(shí)起孩子開(kāi)始頂撞開(kāi)始迷上電腦游戲。老公說(shuō)原因在我，整天是個(gè)叨叨天才也得讓你叨叨成傻瓜想想這幾年的所作所為也許真的怨我。
每個(gè)孩子一出生都是天使都是天才，他第一個(gè)無(wú)意識(shí)地笑會(huì)讓家長(zhǎng)樂(lè)的逢人便說(shuō)我家孩子會(huì)笑了，第一個(gè)無(wú)意識(shí)的諧音也會(huì)讓父母長(zhǎng)輩大人們樂(lè)的像過(guò)節(jié)。太多太多小小的變化我們毀了的開(kāi)花。那是因?yàn)槲覀儛?ài)孩子。現(xiàn)在進(jìn)步的學(xué)的已經(jīng)不少了可是還是覺(jué)得不行沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，還是打鐵似的敲打。不愛(ài)孩子了嗎？愛(ài)、甚至比以前更愛(ài)�？蔀樯哆M(jìn)步了也不高興呢？甚至要求要再進(jìn)步才行。
從出生到不記得什么時(shí)候，我家孩子一直很乖很聽(tīng)話(huà)。在想要的東西只要說(shuō)這不是咱的或者沒(méi)帶錢(qián)不能賣(mài)眼巴巴看著也不要。在幼兒園時(shí)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。一直到小學(xué)一年級(jí)每次回家都會(huì)看會(huì)識(shí)字，背段兒歌。字寫(xiě)的很工整。就是現(xiàn)在拿出一年級(jí)的字也沒(méi)有那時(shí)寫(xiě)得好。我也許貪心孩子也許真的不適合，我讓他學(xué)習(xí)水墨畫(huà)用毛筆畫(huà)的那種，從此他的字一落千丈。
我看不行，又讓他學(xué)了電子琴一段時(shí)間過(guò)后也不行，又改行跆拳道這時(shí)孩子比較胖了一年后不了了之。去年暑假我覺(jué)得還是不能讓他歇著，學(xué)英語(yǔ)學(xué)寫(xiě)作。開(kāi)學(xué)驗(yàn)證結(jié)果不如不補(bǔ)課呢，今年這個(gè)暑假，什么也沒(méi)學(xué)瘋玩了一假期，我上班比較忙他可能是瘋玩了電腦一假期。我是不知道咋弄了。送出去得了。朋友說(shuō)我的`家庭教育出問(wèn)題了。
并給我寄了家庭教育的光碟讓我好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)聽(tīng)。我還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)呢，今天就給我來(lái)個(gè)摔門(mén)而出。朋友告訴我傾聽(tīng)一下孩子的想法，別把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，要不斷的肯定孩子給他自由發(fā)展的空間，
誰(shuí)變了作文 篇16
'我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)。我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他……'走在喧嘩的大街上，耳邊響起這首歌。呵，好像說(shuō)的就是我們吧？我苦笑道。如果真的可以不用長(zhǎng)大，我一定要時(shí)間停留在你我相知的那一刻。那時(shí)我所懷念的。
還記得你我的第一次見(jiàn)面，彼此不順眼，我叫著你那別嘴的名字'邧佳欣，那時(shí)還再猜你的名字怎么寫(xiě)呢。對(duì)你印象最深刻的就是你那可以與小燕子攀比的大眼睛，天真無(wú)邪的著。那時(shí)你也會(huì)王穎王穎的叫我。誰(shuí)知道第一次的不順眼的見(jiàn)面，竟成了日后我們嬉笑的笑柄。你總會(huì)說(shuō)，那時(shí)的我們是多么的可笑，彼此看彼此不順眼。我笑著說(shuō)；誰(shuí)讓你第一次見(jiàn)面對(duì)我那么兇，我可受不了，你瞪我。沒(méi)錯(cuò)，從小我就害怕你瞪我那眼神，可現(xiàn)在卻看不到了。
你知道嗎，前幾天我新?lián)Q的同桌說(shuō)我的眼睛大，這下好了，我可找到可以否定你的理由了。你說(shuō)過(guò)我的眼睛小，不知何時(shí)起我也就面對(duì)事實(shí)了�，F(xiàn)在仍記得很清楚。和你相比我的眼睛可不是小么。
兒時(shí)的你我，喜歡在陽(yáng)光下奔跑，那時(shí)，也不怕什么曬不曬了，天真著，快樂(lè)著。物是人非，無(wú)法想像童年和現(xiàn)在的差別，那時(shí)的你我，關(guān)系好到可以同穿一條褲子，有時(shí)你給我起外號(hào)，叫做小王八，記得你稚聲稚氣的喊著，那時(shí)的我也不覺(jué)得恥辱，任由你叫著，還傻傻的說(shuō)；千年王八，萬(wàn)年龜。會(huì)活的比你長(zhǎng)了，不吃虧。我也會(huì)叫你，夾心餅干。那時(shí)覺(jué)得夾心餅干事世界上做好吃的餅干，你說(shuō)我傻不？我現(xiàn)在想叫你夾心餅干，也想聽(tīng)你叫我小王八，是我癡心妄想…`
兒時(shí)嬉笑的場(chǎng)景我仍記得，而現(xiàn)在呢？呵，我苦笑，猶如，陌生人，形同陌路。也無(wú)所謂什么，不知是改變了多久�？赡苁悄悖部赡苁俏易兞�。欣欣？你喜歡人這樣叫你么？我不懂，不夠親切。那次聽(tīng)著別人口中的欣欣鐵子這么叫著，其實(shí)我也想叫，可我張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，那時(shí)挺恨自己的，不就幾個(gè)字么，我卻怎么也說(shuō)不出。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是想叫你佳欣，這多親切啊�？墒牵�(dāng)我再次見(jiàn)到你時(shí)，我叫了叫；欣欣。你看了是我，便過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)，但是變得有些陌生。我知道你現(xiàn)在不學(xué)好了，泡吧喝酒都是你常做的事，我有些迷糊，這不是我認(rèn)識(shí)的邧佳欣，不是那個(gè)和我說(shuō)一輩子不結(jié)婚，結(jié)婚也不生小孩的佳欣。還記得，那天我們聊到很晚，述說(shuō)著你我的將來(lái)，你說(shuō)，我們一輩子不會(huì)放手，要做永遠(yuǎn)的好朋友。我現(xiàn)在才知道永遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)�。亢门笥阉銈�(gè)屁��！我得謝謝你，這些都是你教我的.，是我傻，是我笨現(xiàn)在才明白你的心意。
每個(gè)人所要走的路不同，最終導(dǎo)致你我，在十字路口分別，交叉著走。我向左走，你向右走。我不怪你，因?yàn)橛墒贾两K我都把你當(dāng)成知己，有時(shí)在想為了朋友，我可以上刀山下油鍋，但是我錯(cuò)了，我的對(duì)象錯(cuò)了，不應(yīng)該是你。我是個(gè)懷舊的人，無(wú)論怎樣，你的生日我記得，習(xí)慣性記得，如何叫我忘記，我們的一切好象都記得，我不吝嗇你會(huì)記起我什么，但是最起碼的一句問(wèn)候該有吧，請(qǐng)你不要吝嗇。小時(shí)候說(shuō)的話(huà)與現(xiàn)實(shí)相反，什么一輩子朋友，什么永遠(yuǎn)不分開(kāi)，你吝嗇的搖了搖頭。
傷口可以愈合，可心靈上的創(chuàng)傷誰(shuí)又能彌補(bǔ)。朋友，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。你真舍得開(kāi)口，強(qiáng)忍著淚和你揮揮手。童話(huà)的結(jié)局不再美好，安徒生已不在。
我用紙筆來(lái)?yè)]灑我的青春。故事天天都有，可你已不是主角，如果可以再見(jiàn)面我想問(wèn)你'物是人非誰(shuí)變了？'
誰(shuí)變了作文 篇17
轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了。他已經(jīng)從一個(gè)乳臭未干的孩子變成了一個(gè)相貌堂堂的年輕人。他是誰(shuí)？
幾年前他還在找漫畫(huà)書(shū)，急得跺腳；他努力與別人競(jìng)爭(zhēng)；他經(jīng)�？蘅尢涮�，去了哪里？現(xiàn)在，他已經(jīng)失去了童年時(shí)心中的狂躁。漸漸的，我忘記了曾經(jīng)“與他朝夕相處”的'漫畫(huà)書(shū)，也失去了勇敢殘忍的性格。他開(kāi)始長(zhǎng)大了。
他大三的時(shí)候，總是和別人一起吃飯穿衣。我一直希望能像傳說(shuō)中的王子一樣過(guò)著奢華的生活。上課的時(shí)候他總是不忘說(shuō)話(huà)，別人在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他總是不忘插話(huà)。和普通人相比，他要么不玩，要么想玩，盡自己最大的努力去玩。你有多瘋狂，難以用語(yǔ)言形容
現(xiàn)在，他總是把他的校服作為他的伴侶，他不再夢(mèng)想過(guò)奢華的生活。他明白這對(duì)他的父母來(lái)說(shuō)并不容易。他珍惜和父母在一起的每一分鐘，變得更加成熟懂事。他現(xiàn)在上課，總是120%精神集中聽(tīng)課，生怕稍有遺漏。他變得更有禮貌了。別人說(shuō)話(huà)，他總是聽(tīng)。輪到他發(fā)言時(shí)，他發(fā)表自己的意見(jiàn)。他變成了一個(gè)更能克制自己的人。他有自己明確的目標(biāo)。
他是誰(shuí)？相信你已經(jīng)猜到了！是的，他是我，高二的學(xué)生。初中這兩年的生活，我改變了很多，收獲了很多，失去了很多，但是我很開(kāi)心。
誰(shuí)變了作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在沈陽(yáng)。這里的山美，水美，人更美。當(dāng)你走在我家鄉(xiāng)的土地時(shí)，仿佛就像走在美麗的天堂。
我們的小區(qū)簡(jiǎn)直是人間天堂。以前，小區(qū)的樓房破破爛爛，非常的簡(jiǎn)陋�，F(xiàn)在，小區(qū)的樓房特別高大，還有豪華的電梯，能有四五十層樓高。我們小區(qū)的花壇花花綠綠。有青青的.小草，還有五顏六色的小花朵：有菊花，牽�；�，月季花，茉莉花......它們?cè)陲L(fēng)引導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，自由的跳起舞來(lái)。我們的小區(qū)真是一個(gè)美麗的花草樹(shù)木樂(lè)園。因?yàn)椋�有大樹(shù)衛(wèi)士在替我們站崗。生活在這里，每一個(gè)居民都勝過(guò)活神仙。
街道一塵不染。馬路上跑著各種汽車(chē)，他們的喇叭聲額外的悅耳。人街道上的瓷磚有各種顏色：有灰色，有紅色，有白色，還有黃色。當(dāng)你走在上面的時(shí)候，就像走在世外桃源一樣。
商業(yè)街更繁華。每當(dāng)你走進(jìn)小店里，服務(wù)員總是會(huì)說(shuō)：“您好，歡迎光臨�！痹谀抢铮銜�(huì)看到許多小吃店：有北京烤鴨店，老北京炸醬面店，老北京糖葫蘆店......當(dāng)你回家時(shí)，肯定感到回味無(wú)窮。
這就是我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)。怎么樣，如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我來(lái)做你的小導(dǎo)游，可以嗎？到時(shí)候，你一定會(huì)流連忘返的！
誰(shuí)變了作文 篇19
以前我們老師教的夠辛苦。在課堂上，他一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)我們問(wèn)題。我們跟著老師的問(wèn)題走，但是答案還是沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意。于是，他耐心的給我們?cè)敿?xì)講解了一個(gè)問(wèn)題，直到我們明白為止。下課后，他經(jīng)�？诟缮嘣�。我覺(jué)得：老師這么努力，我的學(xué)習(xí)卻不是很好。經(jīng)常怪自己笨，不是學(xué)材料。
這學(xué)期，我們老師不知怎么變了。上課單詞不多，提的問(wèn)題很少。一節(jié)課的大部分時(shí)間都是我們看書(shū)，談感受。如果有什么難題，他會(huì)讓我們分組討論，然后和全班交流。有時(shí)他會(huì)讓我們畫(huà)畫(huà)，在舞臺(tái)上表演。我覺(jué)得：之前老師講那么多，我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好�，F(xiàn)在他說(shuō)話(huà)那么懶，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)直線(xiàn)下降。但是，我從來(lái)沒(méi)有想到，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诿恳淮螁卧獪y(cè)試中都略有提高。這時(shí)，我也改變了對(duì)老師的看法。你真行！你說(shuō)得容易，但我們學(xué)得踏實(shí)。我越來(lái)越喜歡聽(tīng)你的課。
老師，你變了，變得“懶”了，但我喜歡你這樣的“懶”老師。
誰(shuí)變了作文 篇20
前幾年，后壕的水又黑又臟。黑得象墨汁，整天散發(fā)著一股臭味！水面上漂浮著一些泡沫和藍(lán)藻，水里也看不到魚(yú)的影子，只有一些生命力強(qiáng)的小生靈，還在有氣無(wú)力的掙扎著。蚊子把這里當(dāng)成了最好的安居樂(lè)業(yè)的場(chǎng)所，嚴(yán)重影響了市民的生活。人們經(jīng)過(guò)后壕時(shí)都得捂著鼻子；大熱天味道難聞不說(shuō)，還得飽受蚊子的騷擾，真是苦不堪言！真不知道什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離這條給人們帶來(lái)了災(zāi)難的后壕。
后來(lái)，我從奶奶那兒刨根問(wèn)底，終于隱約了解了后壕的過(guò)去。過(guò)去的后壕，可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。后壕清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼，令人目眩。站在岸邊低頭往下看，能看見(jiàn)碧綠的河水中自己的倒影。水中魚(yú)兒小蝦歡快的追逐嬉戲，不時(shí)交頭接耳竊竊私語(yǔ)，好一片讓人心動(dòng)的景色！
可是人們一點(diǎn)也不珍惜這一美好的景象，開(kāi)始往河里倒許多垃圾。后壕變臟了，變臭了。后壕變孤獨(dú)了，��！它在哭泣，在流淚。它在訴說(shuō)：人類(lèi)啊，快醒悟吧！保護(hù)后壕，保護(hù)你們自己的家園吧！
今年在老家過(guò)完暑假回到天門(mén)，經(jīng)過(guò)西寺路我習(xí)慣性地往后壕看去，啊！后壕換上了新裝�！八{(lán)藻大軍”已大量撤退。河面顯得開(kāi)闊微波蕩漾，自由自在的小魚(yú)們也搬進(jìn)自己的新家了。在小魚(yú)們的帶動(dòng)下，小蝦、小螃蟹都來(lái)了。還有市民用小網(wǎng)袋在撈小魚(yú)呢！小河邊栽種著青青的小樹(shù)，偶爾還看得見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在蔥翠的小樹(shù)中輕盈的飛舞，快樂(lè)地嬉戲，談笑風(fēng)生的人們?cè)谟崎e地散步，河岸上有潔白的石欄桿、碧綠的小樹(shù)，河水倒映著藍(lán)天、白云和岸邊一排排青翠茂盛的.小樹(shù)，真是水中有畫(huà)，畫(huà)中有水了。
看見(jiàn)這樣的美景，我簡(jiǎn)直不敢相信。我連忙飛奔回家，去問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)沂罴贈(zèng)]在家，后壕的變化可真大呀！為什么會(huì)變得這么快呢？”媽媽說(shuō)：“市政府實(shí)施了后壕改造工程，對(duì)后壕進(jìn)行了疏浚改造，現(xiàn)在盡管后壕水路還沒(méi)開(kāi)通，但水質(zhì)已有較大的變化。這里景致初成。面對(duì)好的環(huán)境，人們也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要，再也不往溝里倒垃圾了�！�
后壕真的變了，變美了，我希望它能恢復(fù)原來(lái)的樣子，變得快樂(lè)起來(lái)，小鳥(niǎo)的啾啾聲，河水的嘩嘩聲，人們的嬉戲聲，重新回到它的身邊！
誰(shuí)變了作文 篇21
大家都知道人總是要變化的，可是他們都是要通過(guò)一些事受益后才能改變，今天，我就來(lái)向大家講一講我同學(xué)楊新平的變化吧。
要說(shuō)以前的楊新平，他可真是挺壞的。他每次看到別人吃東西都要去搶?zhuān)思疑鷼饬怂膊还芊炊缘媒蚪蛴形丁１热缬幸淮未笳n間，我的姐妹唐洋去買(mǎi)了一包饞大嘴，被楊新平那雙敏銳的眼睛看到了，他像猴子似的敏捷地從唐洋手里搶到了那包讒大嘴。害得唐洋氣得頭頂冒火。
不僅這些，他還很喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)。有一次，我們都到后面去玩，不知怎的，他竟然打矮他一個(gè)頭的楊磊，他一直抱著楊磊不放，直到我們的班主任來(lái)了他倆才停止打架，楊磊哭得泣不成聲，而他卻若無(wú)其事在看著楊磊，經(jīng)過(guò)班主任老師的調(diào)解，這件事才過(guò)去了。而又有一次他因?yàn)楦吏[矛盾，被老師調(diào)到了第一張坐位。
你們決對(duì)想不到，自從他被調(diào)到第一張位置后，他發(fā)生了巨大的變化。他不再搶別人的'東西吃了。有時(shí)候他買(mǎi)了東西，我們像開(kāi)玩笑一樣拿一點(diǎn)吃，他不僅不生氣，竟然還很大方地問(wèn)我們還要嗎，他也不欺負(fù)同學(xué)了。一天，王金榕和黃鑫吵了起來(lái)，王金榕哭了，楊新平看到以后，問(wèn)王金榕怎么了，同學(xué)告訴他的原因，他安慰王金榕別哭了后，還找到黃鑫給他做了思想工作。
還有一次，我們一起回家，在前面看到了楊新平和粟攀，他們一直在那一個(gè)位置轉(zhuǎn)悠，旁邊還站著幾位小朋友，有一個(gè)小朋友還大哭著，我心想難到是死性不改又欺負(fù)人了，我走上去，先把他倆教訓(xùn)了一頓，等我說(shuō)完，楊新平和氣地說(shuō)：“不是的，是她倆摔倒了，我和粟攀才把她扶起來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)不信，就問(wèn)那幾個(gè)小朋友，他們也是這么說(shuō)的。我真為我剛才的那一時(shí)沖動(dòng)感到慚愧，同時(shí)又感到一絲高興。
后來(lái)我問(wèn)楊新平為什么會(huì)有這么大的改變，什么力量促使你會(huì)改變。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是粟攀同學(xué)讓我有所改變，每次當(dāng)我在好與壞之間做選擇時(shí)，他就像一位善良的天使幫我戰(zhàn)勝邪惡，是他在我打架的時(shí)候阻止我，是他在我做不好的事時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，是他的兄弟之情使我改變�！�
楊同學(xué)的這番話(huà)使我深受啟發(fā)，使我深深地感受到：人不管是什么樣，都會(huì)從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子變成為人著想的好孩子。對(duì)于品行差的學(xué)生，我們決不放棄對(duì)他們的轉(zhuǎn)化。
誰(shuí)變了作文 篇22
“流光容易把人拋棄，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時(shí)間如掌中的細(xì)紗，總是在無(wú)聲無(wú)息中、于不知不覺(jué)間從指縫中溜走。青春的腳步就象不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，獨(dú)留下一紙淡淡的痕跡。
曾經(jīng)的我們，不是說(shuō)好了，永遠(yuǎn)都不要變么，做永遠(yuǎn)的好朋友，可是，我發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移，距離的遙遠(yuǎn)，我們開(kāi)始變得陌生，說(shuō)話(huà)都變得那么的客氣，就像是不熟悉的人一般，看著你們的墮落，我的心就慌，我多想陪著你們變成壞孩子，那樣就和你們永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)害怕只有你們變壞，而我只能呆呆的看著你們，做個(gè)和你們形同陌路的路人丁。可是我是那么的害怕，害怕自己的膽怯，我害怕辜負(fù)了，張老師的殷切期盼，老師的苦苦栽培。
后來(lái)因?yàn)殡x家工作六年的父母把我接到北京，我來(lái)到一個(gè)陌生的城市，看著陌生的天空，陌生的人物，心中多了一份前所未有的酸楚，說(shuō)不清的感覺(jué)，心中暗暗下決心，我要學(xué)習(xí)很好很好，不只是為了我，為了我的父母，為了老師的培養(yǎng)，更是為了對(duì)得起你們這幫朋友，讓你們?yōu)槲因湴粒瑸樵?jīng)有我這么一個(gè)朋友而驕傲自豪。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常莫名的想起你們，我無(wú)緣的流下眼淚，然后回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候多好，那時(shí)候我可沒(méi)這么認(rèn)學(xué)啊，天天就知道玩，和你們一起瘋來(lái)瘋?cè)�，咱們之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有勾心斗角，有的只是那些善良和純真，毫不在意形象的吃東西，捧著肚子哈哈大笑，那時(shí)候大家毫無(wú)氣質(zhì)形象的在操場(chǎng)上，大街上亂跑，不會(huì)說(shuō)、：我的頭發(fā)又被弄亂了，別跑了，多沒(méi)形象啊。之類(lèi)的.話(huà)，咱們雖然是女孩子，但在咱們看來(lái)，肯定是咱們這輩子投錯(cuò)胎了，本來(lái)應(yīng)該是男孩子吧。咱們對(duì)名牌不感冒，不在意自己的衣服，不在意自己的頭飾，對(duì)自己的衣著沒(méi)有什么要求。大家都是那么的友好，就似乎不分你我，即使不是一個(gè)父母的孩子，但是卻比那種關(guān)系更親，更好，就是像鳥(niǎo)兒的翅膀和它的翅膀，他們離不開(kāi)任何一方，彼此需要，若是鳥(niǎo)兒離開(kāi)了翅膀就不能飛翔，失去了令自己開(kāi)心地方，最終憂(yōu)郁死去;而翅膀也只能借助鳥(niǎo)兒，展望美好的大地，他們彼此只有結(jié)合在一起，才能是最完美的，使彼此開(kāi)心，使彼此迎面去感受那溫暖和煦的春風(fēng)，自由的在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔，放開(kāi)心地感受這美好的一切，沒(méi)有污染，沒(méi)有束縛。只有歡快，只有自由。
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