我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，又愛(ài)又恨的事就是去游樂(lè)園，喜歡那里的快樂(lè)氣氛，卻一直不敢玩那里的刺激游戲�？删褪�，當(dāng)那天老爸莫名其妙地把我?guī)нM(jìn)游樂(lè)園，我就知道——世界末日來(lái)臨了。我一臉驚異地看著眼前的設(shè)施——兩個(gè)像山一樣的類(lèi)似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯沖而下，帶著陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧，我承認(rèn)，我很害怕。爸爸說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做激流勇進(jìn)，規(guī)則就就是坐上木船，轉(zhuǎn)一圈，再下來(lái)�！蔽矣仓^皮走到上船的地方，看著底下的水嘩嘩地流。
“爸爸……”我小聲地囁嚅道�！安恍小！卑职值拿碱^皺了一下，“你不能退縮，這對(duì)你也就是一種鍛煉，你應(yīng)該學(xué)著去發(fā)現(xiàn)自我，學(xué)著去勇敢。如果你一直這么膽小，沒(méi)有勇氣去面對(duì)一切，以后怎么辦?”說(shuō)著，硬把我推上了船。船隨著水流的方向前進(jìn)，漸漸駛離了“碼頭”。我看著前面的空曠，耳邊聽(tīng)著嘩嘩的水流聲，再?zèng)]有了以前坐船時(shí)的愜意，取而代之的就是一片迷茫。真的，我好害怕。終于，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著裙邊，指甲隔著衣布深深地陷進(jìn)手心里。但心情卻突然平靜下來(lái)，就像就是大海，剛剛波濤洶涌，現(xiàn)在卻風(fēng)平浪靜。
我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀，以示鼓勵(lì)。我的手抓得更緊了�！拔乙欢芡^(guò)去，我要做一個(gè)勇敢的.我!”感覺(jué)過(guò)了很久，船身驀然一頓，然后便就是向下俯沖。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來(lái)。木船顛簸著、顫抖著，一片片水花向后翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我聽(tīng)見(jiàn)了船體與水的撞擊聲，我看見(jiàn)了白色的水花在手上跳舞。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)其實(shí)勇敢的我。原來(lái)，我不就是膽小，而就是被束縛;原來(lái)，我可以勇敢，只要我去做!
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
以前我總是盼著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好啊，有許多新朋友，玩也不用家長(zhǎng)管，零花錢(qián)也多。
所以我十分想一夜之間迅速長(zhǎng)大，我不斷的成長(zhǎng)，做到了以前想也不能想的事。我每做一件事都要向父親匯報(bào)，可是父親總微笑的搖著頭說(shuō)：這不代表你長(zhǎng)大了。
我想什么才是長(zhǎng)大呢，想著想著忽然撞到了一個(gè)人，一抬頭看一看，是鄰居家的一個(gè)孩子，比我大一歲。他推著車(chē)問(wèn)我：“你去哪啊？要是順路的`話(huà)說(shuō)不定可以在你一下�！蔽艺f(shuō)：“我去站前。”他高興地說(shuō)：“那太好了，我也要去站前，上來(lái)吧，我載你一程�！�
我覺(jué)得麻煩人家有點(diǎn)過(guò)意不去，但他拉我一把說(shuō)都是鄰居有什么可怕的，上來(lái)吧。我推辭不過(guò)就上來(lái)了。
騎了半分鐘他說(shuō)：“壞了，看樣子要下雨，我沒(méi)帶傘啊�！彼謫�(wèn)我：“你帶傘了嗎？”我當(dāng)然帶著，自從我上一回從站前回來(lái)被澆得濕透后，從此無(wú)論天氣預(yù)報(bào)報(bào)下不下雨，我都帶著一把傘。
我撐開(kāi)傘，無(wú)巧不巧，這個(gè)鄰居家的孩子喜歡賽車(chē)。他就瘋狂的蹬著腳踏板，仿佛沒(méi)感覺(jué)地上刮起了大風(fēng)，我的傘立刻被風(fēng)吹起來(lái)了。一滴雨正好落在他的眼里，車(chē)一下就失去了控制，把一位婆婆撞到在地，我也被重重的摔在地上，反應(yīng)不過(guò)來(lái)，他趁此良機(jī)自己推車(chē)走了，只剩下我一人留在那。
我在暴雨沖洗下漸漸回過(guò)神來(lái)，拾起我的雨傘走過(guò)去看看情況，老婆婆生命并無(wú)大礙，只不過(guò)她買(mǎi)的幾十塊的菜散落滿(mǎn)地，周?chē)R上就聚集起了人群，我蹲下幫老婆婆撿拾菜葉，忽然，我在人群中發(fā)現(xiàn)父親銳利的眼神，我的心一下就亂了，父親怎么會(huì)在這里。
婆婆沒(méi)怪我，只說(shuō)我是不小心才這樣，我心里聽(tīng)了這話(huà)以后滿(mǎn)是內(nèi)疚。
到了家，已是中午時(shí)分，家里一如既往的安靜，父親坐在那里抽煙，閉著眼仿佛沒(méi)看到我。
我裝成什么也沒(méi)發(fā)生的樣子走向自己的房間時(shí)，父親開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！�
長(zhǎng)大意味著要承擔(dān)責(zé)任，于是很多人長(zhǎng)大之后都不想長(zhǎng)大。
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。——題記
風(fēng)住塵香，枝頭的最后一朵勒杜鵑落了。黃沙漫天的操場(chǎng)，抱著籃球，流著汗，卻呆呆地駐足，傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡，看花兒重重地墜落在水泥地上，沒(méi)有泥土的懷抱。
零落的瞬間，花兒帶著最后的美麗，在空中舞蹈，美好的身影卻永遠(yuǎn)定格。平息劇烈的心跳，待呼吸漸漸均勻，目睹了花的最后一幕，默默吟詩(shī)：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”不禁愕然，我何時(shí)如此多愁善感，何時(shí)在意一朵無(wú)人問(wèn)津的花的墜落？一曲林黛玉的葬花詞，讀來(lái)如此傷感無(wú)奈，似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的`憂(yōu)傷。
籃球墜地的聲音不絕于耳，卻聽(tīng)不見(jiàn)一朵一聲美麗的花墜落的聲音�；@球賽激烈緊張地進(jìn)行，暮春，墜花滿(mǎn)地，也許早已司空見(jiàn)慣。一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球似乎更吸引眼球。扔下籃球，朝與球場(chǎng)相反的方向走去，詫異自己的決定，更奇怪為了一朵花而產(chǎn)生的細(xì)膩的傷感。
她靜靜地躺著，紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的，卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里，有一天，我們會(huì)不會(huì)在最后的瞬間留下最美的定格？
剎那間，那一道紅色的痕跡，那一段最后的舞蹈，卻引出了淡淡的憂(yōu)傷，一些多愁善感。春天般的青春，總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間，發(fā)現(xiàn)了不曾了解的自我，一個(gè)傷感的發(fā)現(xiàn)。
我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光望著遙遠(yuǎn)。落花時(shí)節(jié)，葬花詞的傷感，留下的卻只有憂(yōu)傷的眼神，發(fā)現(xiàn)的卻是多愁善感的自我。
聚焦激烈緊張的籃球賽，以暮春的落花為襯，既可以營(yíng)造氛圍，又作為心境感悟的線(xiàn)索。伴隨著籃球與花兒的墜地聲，緊張與傷感的心緒竟能同時(shí)產(chǎn)生。角度的變化，角色的感悟，在剎那間交融，在剎那間自然地發(fā)現(xiàn)自我內(nèi)心世界的多姿多彩。文章語(yǔ)言頗有韻味，有凝練的詩(shī)句穿插，有駢散的句式參差，更有字里行間那濃濃的情思，讓讀者不得不步入共鳴的剎那間。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但是，只要善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意外的收獲。我的很多知識(shí)都是從玩耍中得來(lái)的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個(gè)紙杯和一根毛線(xiàn)可以做成簡(jiǎn)易的'電話(huà)，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻……
現(xiàn)在，我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘伞Ｎ蚁矚g種蒜苗，也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。
我剛開(kāi)始喜歡把蒜苗放在陽(yáng)臺(tái)上，但是，蒜苗雖長(zhǎng)得很快可就是不直，它總是固執(zhí)地把頭探向窗口，像個(gè)倔強(qiáng)的孩子，真讓人沒(méi)辦法。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，把種蒜苗的花盆移到門(mén)拉手底下，用一根毛線(xiàn)一頭牽著蒜苗，另一頭固定在門(mén)拉手上面，心想：你這下該長(zhǎng)直了吧�？墒�，第二天一看，它倒是不崴著了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過(guò)了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到?jīng)雠_(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽(yáng)的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會(huì)只偏向一邊長(zhǎng)了，而是長(zhǎng)得又高又直。
有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，常青藤就幸運(yùn)多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無(wú)奈，現(xiàn)在我懂了，我把它移到衛(wèi)生間里，見(jiàn)不到太陽(yáng)，它就乖巧地把葉子垂下來(lái)，當(dāng)然啦，過(guò)幾天是要搬回陽(yáng)臺(tái)給曬曬太陽(yáng)的，這樣，它就有精神了。
綠寶石則恰恰相反，把它養(yǎng)在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來(lái)了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭(zhēng)氣，沒(méi)多久就無(wú)精打采的，還開(kāi)始掉葉子，我每天精心澆水也無(wú)濟(jì)于事，直到把它也移到?jīng)雠_(tái)上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發(fā)芽，一副生機(jī)勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺(tái)安家了。
我終于明白了，它們總在執(zhí)著地尋找陽(yáng)光，這是不能改變的規(guī)律，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)啊！
可是，我們可以多動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，利用規(guī)律，讓它們?yōu)槿祟?lèi)服務(wù)，小朋友，你能做到嗎？
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
人們的生活是五彩繽紛的，社會(huì)是豐富多彩的，而世界是絢麗多姿的。除了生活的美，其實(shí)世界更美。
比如說(shuō)，生活在寒冷地帶的企鵝。有些剛出生的小企鵝它們的媽媽將它們裹在懷里，讓它們能夠得到母親呵護(hù)。冬天，一群企鵝生活在這寒冷的地帶里，它們要找到食物也是很困難，每次企鵝媽媽外出好幾天找食物，帶回來(lái)給它們的孩子吃�？梢哉f(shuō)母親是多么偉大的��！就連動(dòng)物也不是和人一樣嗎？
一次，一個(gè)刮著風(fēng)下著大雨的早晨，在樓道管自行車(chē)的老奶奶看著自行車(chē)被雨淋，不忍心。于是，從她那緩慢地步代走進(jìn)房間，在房間里找出了一個(gè)塊塑料布，便冒著雨，往自行車(chē)的上面蓋，剛蓋好一大半的自行車(chē)，可是這時(shí)一陣極度討厭的狂風(fēng)把塑料布刮走了。這會(huì)老奶奶的全身都已淋濕了，豆大的雨點(diǎn)從她的面頰沿下巴滴，那蒼白的頭發(fā)被雨淋的很稀少。老奶奶又重新去撿回那塊塑料布，又反反作文復(fù)復(fù)地往自行車(chē)上蓋，終于蓋好了。為了避免塑料布又一次被風(fēng)刮跑，老奶奶蹣跚地從走道里搬來(lái)了幾塊紅磚，壓在塑料布的角落。這時(shí)，她早已累得不行了，但還是堅(jiān)持做完最后一件事，她直起腰板，站直了腿，深深地吸了一口氣，終于倒坐在了椅子上，衣服全濕透的她，全身冰冷。第二天，她沒(méi)有在樓道里管自行車(chē)了，聽(tīng)人家說(shuō)，因?yàn)樽蛱斓?事情她病了，而且很?chē)?yán)重，現(xiàn)在在醫(yī)院。
難道，她就不偉大，就不負(fù)責(zé)任了嗎？她只單單為了別人的自行車(chē)，而累垮了自己，換作你們做的到嗎？這種為他人著想的品質(zhì)是多么值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。還有好多的事情都能體現(xiàn)別人心中的美，只是要我們用心去感受，用耳朵復(fù)查聆聽(tīng)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界是很美好的。
這就是世界美，因?yàn)樾闹械纳屏�，從而使世界也變得如此的美好。發(fā)現(xiàn)美，并不難，只要我們心中充滿(mǎn)著愛(ài)，世界各個(gè)角落都會(huì)散著撲鼻的香味。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
這個(gè)星期，我經(jīng)歷到了人生的“大喜”到“大悲”。因?yàn)槟菞l調(diào)皮鬼我的好朋友——小金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了。
那天，我在大街上看到了一個(gè)大大的魚(yú)缸，那里面全是小魚(yú)�！耙痿~(yú)嗎？十塊錢(qián)三條�！辟u(mài)魚(yú)的人一邊整理著小魚(yú)缸一邊說(shuō)。我仔細(xì)地看著，有一條獨(dú)特的小金魚(yú)吸引了我的注意力：他有兩個(gè)突出的'眼睛，就和泡泡一樣，帶著血絲，仿佛一碰就會(huì)爆掉似的，身體肥嘟嘟的，從頭到身體，先是橙色，到肚子就有變成紅色，接著越變?cè)降�，到尾部就變成了白色；它的尾巴帶水中輕輕地飄著，好像那仙子的衣著，與金魚(yú)，渾然天成�！袄习澹揖鸵@條了！”我指著那一條金魚(yú)，高興地說(shuō)道。
雖然它和我相處在一起并沒(méi)有幾天，但是，我每天看著它那調(diào)皮的身影，和它也有了感情，可真是沒(méi)有想到它如今卻會(huì)是這樣的結(jié)果，我狠狠心就把它給放生了，奄奄一息的它不知道今后會(huì)怎么樣�？傻浆F(xiàn)在，一直有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)停留在我的腦海里：為什么小金魚(yú)在我家里的小魚(yú)缸里只能活三四天呢？帶著疑問(wèn)和不解，我決定去探究這個(gè)問(wèn)題。
我來(lái)到書(shū)房，問(wèn)爸爸，爸爸只是笑了笑：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，我當(dāng)然……”聽(tīng)到這兒，我仿佛了答案就在不遠(yuǎn)方，頓時(shí)充滿(mǎn)了希望�？砂职肿詈髤s說(shuō)：“我當(dāng)然不知道啦！”這時(shí)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球。哎，我無(wú)奈了，只好去問(wèn)媽媽了。媽媽撫了撫我的頭，慈祥地說(shuō)：“寶貝，你可真是有心呀！可是，這個(gè)問(wèn)題我也不知道。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你可以去看書(shū)呀！”對(duì)呀，我怎么這么笨，求人不如求己。于是，我搬來(lái)一本又厚又重的動(dòng)物百科，翻呀翻……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，真是功夫不負(fù)有心人，我找到了答案。原來(lái)是自來(lái)水惹的禍。自來(lái)水之所以不能用來(lái)養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)樽詠?lái)水在消毒時(shí)使用了氯氣。氯氣在水中生成強(qiáng)氧化性的次氯酸離子，對(duì)金魚(yú)有害，使其不能呼吸，甚至殺死金魚(yú)。
哎！我真后悔，，要是早知道這一點(diǎn)的話(huà)，我那可愛(ài)的小金魚(yú)也就不會(huì)死于非命了！
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
春有花香，夏有涼風(fēng)，秋有碩果，冬有飛雪，一年四季各有趣味;一年四季充滿(mǎn)美景……我發(fā)現(xiàn)了四季那如詩(shī)如畫(huà)的美。
春天到了，積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草抬起了頭，花兒露出了久違的笑臉，小蟲(chóng)、小鳥(niǎo)們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠……春姑娘開(kāi)始進(jìn)行她的“必修課”。開(kāi)始打扮了，一切添了幾分姿色：眉筆畫(huà)到小草，小草變得嫩綠嫩綠的;口紅抹到了花朵，花朵又變的火紅火紅的;粉餅搽到小樹(shù)，小樹(shù)抽出了新芽;唇線(xiàn)筆勾到了小河，河水立即細(xì)流娟娟了，連小魚(yú)兒都爭(zhēng)先恐后地往上跳;睫毛膏涂到了天空，天空變得更藍(lán)，引來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子……這就是春天的美!
夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在水汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白，淳樸，在池塘里甜甜的睡著;那只花骨朵含苞欲放，頗是可愛(ài)。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)更是令人敬佩。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛(ài)的金魚(yú)，加入這夏的盛會(huì)。看那荷葉，有些出水很高你，若圓圓的碧綠的.傘;有些荷葉浮在水面，似乎在表演仰泳呢……
高高低低的荷葉和婀娜多姿的荷花交織在一起，好一個(gè)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。啊!這乃夏天的美!
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，菊花迎著秋風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放。菊花的顏色可真多啊!有紅色的、黃色的、綠色的、白色的。紅的像火花，黃的像金子，綠的似翡翠，真是五顏六色，應(yīng)有盡有，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。菊花傲風(fēng)霜的美，不就是秋天的美嗎?
雪是冬天的靈魂。冬天的學(xué)是無(wú)法形容的。一陣風(fēng)吹來(lái)了鵝毛般的雪，先零零落落，猶如天女散花，逐漸越來(lái)越大，雪花片片，輕輕地飛過(guò)來(lái)，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞……這便是冬天的美!
我發(fā)現(xiàn)了四季的美!我看到春天的生機(jī)勃勃，夏天婀娜多姿，秋天菊花傲風(fēng)霜，冬天白雪皚皚的美!
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
人生的真諦、宇宙的秘密無(wú)時(shí)無(wú)處都向我們敞開(kāi)著，只要我們安靜下來(lái)，讓雜念消散，當(dāng)心眼洞開(kāi)之時(shí)，您會(huì)在舉手投足間發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣...
在一個(gè)BBS論壇中，有這樣一個(gè)令人感動(dòng)的帖子，內(nèi)容是這樣的：
那天我在閱覽室隨意看雜志,見(jiàn)一個(gè)人徑直走進(jìn)來(lái),被管理員叫住:"登記名字和卡號(hào)!"那人停住,有點(diǎn)不知所措:"我沒(méi)有卡號(hào)""是這個(gè)學(xué)校的嗎?"管理員沒(méi)抬頭,只是繼續(xù)著手上的活."不是""哪兒的?""工地上的."管理員頓了一下,抬起頭,看著這個(gè)陌生的來(lái)客,問(wèn)道:"哪兒的工地?""就是....學(xué)校操場(chǎng)后面的那個(gè)."低沉的聲音有些不自信.沉默了3秒鐘....等待中.聽(tīng)到管理員緩緩到,卻是很肯定地說(shuō):"進(jìn)去看吧!"
“進(jìn)去看吧！”多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單，只需要不到三秒鐘就能說(shuō)出來(lái)，但對(duì)于那位閱覽室管理員和那名農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，卻并不簡(jiǎn)單，一直以來(lái)，農(nóng)民工在我們心里都是又臟又臭的，對(duì)他們這一群人難免會(huì)多多少少有一些歧視，但那名農(nóng)民工，雖然衣衫襤褸，滿(mǎn)身臭汗，但他依然還有著一顆可求知識(shí)的心，他能夠戰(zhàn)勝心里中的不平衡，大膽地走進(jìn)知識(shí)的殿堂，這是需要很大的勇氣的，而文中的那位閱覽室管理員，卻能夠?yàn)榱诉@個(gè)又臟又臭的農(nóng)民工完成心愿而打破規(guī)則，這些難道都不能令我們感動(dòng)嗎？
美，不在于外表，美，它更在于心靈。他們的`那種美，都是來(lái)自?xún)?nèi)心的美。那名農(nóng)民工的美，是渴求知識(shí)的美，而那位閱覽室管理員的美，是有著同情心的美。
生活中并不缺少美，缺少的，是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，也從未相信自己可以為一本書(shū)廢寢忘食。但是所有的相信都是從不相信開(kāi)始的。
奮戰(zhàn)之后，迎來(lái)了朝思暮想的暑假，本希望可以好好的放松放松，可我因?yàn)榘职值囊痪湓?huà)就開(kāi)始廢寢忘食了。
那天，爸爸拿來(lái)一摞書(shū)，放在最上面的是“梁曉聲的《年輪》”。我拿起來(lái)翻了翻問(wèn)：“這是講什么的？”爸爸倒也沒(méi)說(shuō)什么，只一句：“自己看看吧！”我一看那么厚，里面的字又小，就撂在一邊“這么厚，我不想讀�！薄笆悄愀揪妥x不了吧！”爸爸用激將法激我，青春期的`叛逆就是死磕，“誰(shuí)說(shuō)我讀不了！”爸爸一看我上鉤了，就偷笑著出去了。
“梁曉聲《今夜有風(fēng)暴》”我喃喃道。說(shuō)真的我一開(kāi)始真的讀不下去，有種想放棄的念頭。從主人公的小時(shí)候再到下鄉(xiāng)插隊(duì)，這么老土的情節(jié)我覺(jué)得有些乏味。那些大學(xué)生有的帶著憧憬，還有極個(gè)別的帶著失望與落寞，一起走向北大荒。當(dāng)我真正的沉下心來(lái)，慢慢入味，才發(fā)覺(jué)有著年輪一輪又一輪的意味。它真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，使我更加珍惜現(xiàn)在的日子，讓我了解中國(guó)的歷史，了解北大荒，了解各個(gè)層次的方方面面。更讓我感動(dòng)的是盡管年輪在一圈圈的增長(zhǎng)，但他們的友情堅(jiān)不可摧。我完全沉浸其中。
當(dāng)我讀完合上書(shū)，已是深夜，而我卻無(wú)一絲困意。剎那間，我找到了一份久違的感覺(jué)，那種感覺(jué)使我完全深陷其中，這種感覺(jué)不是那種陷入泥沼的窒息，而是被輕柔的包圍著。也許它不是最經(jīng)典的書(shū)，卻讓我學(xué)到了很多，讓我覺(jué)得生命因?yàn)橛兴袃r(jià)值，時(shí)間不可荒廢，花樣的青春更應(yīng)該是陽(yáng)光的，充滿(mǎn)自信的，昂首闊步向前方行進(jìn)。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。在書(shū)海之中徜徉，在字里行間學(xué)習(xí)，在標(biāo)點(diǎn)文字中享受，是那樣的美妙與自由，感覺(jué)心靈放空，猶如在原野上騎著野馬馳騁。那是人間天堂——我的世界。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。不再迷茫的我更加享受這番自我和青春，攜著那份自我向未來(lái)前行。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們的生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇幸淮危揖桶l(fā)現(xiàn)了美。
天出奇得熱，路兩旁的樹(shù)木在太陽(yáng)的炙烤下早已耷拉下了腦袋，小草的葉子打成了卷兒，知了在樹(shù)上拼命地叫著：“熱��！熱��！”水泥路上散發(fā)著陣陣熱氣，讓人感覺(jué)像進(jìn)了蒸籠，又悶又熱。走在馬路上的我早已大汗淋漓了。
我走進(jìn)了一家冷飲店買(mǎi)了一根棒冰，三下五除二拆掉包裝紙，隨手一扔，包裝紙便慢悠悠地飄落在了人行道上。我咬了一口棒冰，舌尖和全身頓時(shí)涼爽無(wú)比了。我又咬了一大口，“啊，這真是‘冰冰涼，透心涼’呀！”夏日帶給我的.炎熱早已被拋到九霄云外，化為烏有了。
這時(shí)，從前方走來(lái)了一位老奶奶，她頭發(fā)花白，臉上布滿(mǎn)深深的皺紋，身子向前弓著，手里拄著一根拐仗，步履蹣跚，脖子上還掛著一條毛巾，還時(shí)不時(shí)地擦擦汗。老奶奶來(lái)到了我的身邊，停下了腳步，眉頭微微皺了一下，眼睛直勾勾地盯著包裝紙，將背上的環(huán)保袋拿了下來(lái)，從環(huán)保袋里，拿出了一個(gè)透明的垃圾袋，里面已經(jīng)有了一些垃圾：有紙巾、果皮、紙屑……她艱難地弓下腰，將拐杖放在地上，伸出了她那雙枯瘦的手，撿起包裝紙，放進(jìn)垃圾袋，又把垃圾袋塞進(jìn)了環(huán)保袋，把環(huán)保袋挎在了手上，拿起拐杖，顫顫巍巍地站了起來(lái)，繼續(xù)向前走去。
望著老人背上那只古樸的環(huán)保袋，我頓時(shí)明白了，她經(jīng)常一邊走一邊撿垃圾。我仿佛看到她在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的清晨在公園的小徑上撿起了酸奶瓶；在煙雨濛濛的陰天在流淌的小溪邊撿起了塑料袋；在炎熱的中午在燥熱的馬路上撿起了各種垃圾；在……為的就是讓我們有干凈的我們的生活環(huán)境呀！
在學(xué)校里我也能撿起垃圾，可在校外，我怎么就變成這樣了呢？想到這里，我的身體一陣燥熱，先前吃棒冰的涼爽頓時(shí)蕩然無(wú)存了。
就是在這個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)現(xiàn)了美，并感受到了它的力量。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛的秘密，你想知道是什么秘密嗎？請(qǐng)往下看。
有一天，我在外面跟小伙伴玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，它正在織網(wǎng)，于是我很好奇，就仔細(xì)地看著它。
突然，有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，正好粘在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛看見(jiàn)了，迅速爬過(guò)去，把蚊子吃了，我就覺(jué)得更好奇了，趕忙去問(wèn)小伙伴：“蜘蛛網(wǎng)為什么只粘別的蟲(chóng)子，卻不粘蜘蛛呢？”小伙伴笑著說(shuō)：“蜘蛛自己織的網(wǎng)，還能把自己粘住呀，蜘蛛有那么傻嗎？”我說(shuō)：“我還是去問(wèn)媽媽吧！”于是，我趕緊跑回了家，問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸┲刖W(wǎng)為什么不粘蜘蛛呢？”媽媽被我莫名其妙的問(wèn)題弄糊涂了，便說(shuō)：“你小孩子問(wèn)這干什么，搞你的學(xué)習(xí)去。
”我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，便不問(wèn)了。
但是，這問(wèn)題還在我的腦海里飄來(lái)飄去，我就查書(shū)，一看，噢，原來(lái)是這樣：蜘蛛能分泌出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹在身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它碰到蜘蛛網(wǎng)也不會(huì)被粘住，而別的昆蟲(chóng)沒(méi)有這種油性物質(zhì)，所以就被粘住了。
我的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，我想：“在生活中，只要我們仔細(xì)觀察，博覽群書(shū)，還會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
”今天，我到表姐家去玩，一進(jìn)門(mén)就看到了兩顆草這是什么草呢？我問(wèn)表姐可她說(shuō)：“你自己猜猜吧。
”我看了看這兩顆草，發(fā)現(xiàn)這棵草的葉子是深綠色的。
兩片羽狀復(fù)葉成掌形排列，每一根葉抽上都有7至24對(duì)條形小葉。
在這倆顆草開(kāi)花時(shí)，淡紅色或或紫色的'花，像一個(gè)個(gè)小絨球，淡雅而不嬌嫩，我一下子就喜歡上了。
我用手輕輕的碰了一下，一對(duì)對(duì)小葉就會(huì)順著葉抽有規(guī)律地閉合下垂。
像個(gè)害羞的小姑娘低垂著頭一聲不吭的樣子。
我一想，這草一定是含羞草，我又想這含羞草為什么輕輕一碰就會(huì)閉合下垂。
我問(wèn)表姐，表姐說(shuō)：“不知道”，我打開(kāi)電腦搜索，原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感所以輕輕一碰就會(huì)閉合下垂。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
在我小升初的時(shí)候，成績(jī)也還算是優(yōu)秀的，于是，爸媽建議我去一所非常優(yōu)秀，著名的中學(xué)，那也是我很向往的學(xué)校，畢竟人人都說(shuō)那里出來(lái)的.學(xué)生個(gè)個(gè)棒。
我很幸運(yùn)，順利地考進(jìn)去了，不說(shuō)假話(huà)，全班兩個(gè)人進(jìn)，我是其中之一。
那兒的老師都很不錯(cuò)，教的學(xué)生也很不錯(cuò)，對(duì)于這個(gè)不熟的班主任，起初我是不怎么在意，說(shuō)真的我很內(nèi)向，所以對(duì)于一些我沒(méi)怎么注意，也只是像草躲在角落里。
但是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我很討厭這個(gè)老師，她是班主任也是英語(yǔ)老師，慢慢地我發(fā)現(xiàn)她每次上課的節(jié)奏了，首先，布置下任務(wù)，接著表?yè)P(yáng)16班如何如何的好（那總共七年級(jí)17個(gè)班，我們是15班），我承認(rèn)，我們班確實(shí)比他們差，可有你這么挖苦的嗎！？
你說(shuō)每個(gè)人都要把字寫(xiě)好，字如其人，可看了你得字，哎，老師長(zhǎng)得很漂亮，但是你的字……不說(shuō)黑板上的，你寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)也很不漂亮，字像喝醉了酒歪歪扭扭。
你上課時(shí)會(huì)有時(shí)閑插一句“吃飯要細(xì)嚼慢咽”之類(lèi)的，但到了食堂便一催一催的，我們吃的有那么快嗎？吃飯洗澡總共45分鐘，你就非得提早20分鐘，雖然說(shuō)下晚自習(xí)了還有25分鐘，但你也不能亂占用時(shí)間啊，我們不洗澡了？
還有很多，所以我特討厭這個(gè)老師，初二很是不希望她當(dāng)班主任。
然而，我因討厭老師，所以說(shuō)了一些損人的話(huà)，老師有時(shí)打聽(tīng)到了，很是傷心，為了那次期末老師也算是拼盡全力了，忽的回想起來(lái)，老師其實(shí)很好，她從不計(jì)較，一次耳朵發(fā)炎了，因在外地學(xué)校，所以借的老師的錢(qián)買(mǎi)藥，再回來(lái)還的時(shí)候，她居然不要了，還笑了笑，問(wèn)我病好了沒(méi) 。
我知道我錯(cuò)了，媽媽說(shuō)她是一位好老師，慢慢地，我也覺(jué)得了，這位老師在我們軍訓(xùn)時(shí)，不像其他老師躲在樹(shù)下，而是陪我們一起 。
哎，真錯(cuò)了 ，快初二了，我忽的很希望她再次當(dāng)我們的班主任。她是蔣老師，全名蔣云云。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
星期五，下午，作文怎么也構(gòu)思不出來(lái)，急得我眼角迸出淚花，也體會(huì)了焦頭爛額是怎么個(gè)意思。望著漸漸暗下來(lái)的夜幕，我在心里叫道：天啊，怎么辦哪！明天還有其他事情要做，只有今天了！這時(shí)，媽媽輕輕扣了扣門(mén)，說(shuō)：“你出來(lái)一下！”我不情愿地跟著媽媽來(lái)到客廳�！皝�(lái)，幫我拔拔白頭發(fā)，在頭頂翹，著真難看！”我不耐煩急了，媽媽真是會(huì)給我找事，不知道我的時(shí)間有多么緊嗎？再說(shuō)她會(huì)有什么白頭發(fā)。雖然百般的不樂(lè)意，但我還是照做了。
輕輕撥開(kāi)媽媽的頭發(fā)，天哪！好多的白發(fā)！它們隱藏在黑發(fā)中間，在燈光的照耀下是那么刺眼。我急躁的心在那一瞬間突然沉靜下來(lái)，開(kāi)始一絲不茍地拔起來(lái)，一根，兩根……不知道從什么時(shí)候，媽媽竟然長(zhǎng)出了這么多白發(fā)，這一根根的白發(fā)，像一根根針，深深地刺痛著我的心，我的眼睛澀澀的，心里酸酸的。八根，九根……我默默數(shù)著，這一根是媽媽對(duì)我作業(yè)的操勞，那一根是媽媽對(duì)我成長(zhǎng)的付出，還有我生病時(shí)的擔(dān)心、學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……這一根根的白發(fā)，包含著媽媽多少的心血和期望��！這一根根的白發(fā)，就是媽媽對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
天下的媽媽為了兒女的幸福成長(zhǎng)，付出了很多，甚至包括最珍貴的生命。記得是在電視上看到的，有一種甲蟲(chóng)母親，對(duì)自己的兒女真是盡心盡力。因?yàn)橛紫x(chóng)只吃一種很稀有的果實(shí)，甲蟲(chóng)母親就每天長(zhǎng)途跋涉去尋找，然后翻山越嶺回到巢穴喂給幼蟲(chóng)，就這樣日復(fù)一日，等到幼蟲(chóng)長(zhǎng)大了，甲蟲(chóng)母親也累死了，母親的'尸體還成為小甲蟲(chóng)離開(kāi)家的最后一道美餐。
是啊，母親為了子女是如此的無(wú)怨無(wú)悔，母親是如此的偉大，而我們做子女的，有位母親做了什么呢？就像我，為媽媽做那么一點(diǎn)小事都是心不甘、情不愿的，而自己又從來(lái)認(rèn)識(shí)不到。是媽媽的白發(fā)，重重地震醒了我，
我在媽媽的精心呵護(hù)下一天天地長(zhǎng)大，長(zhǎng)得快和媽媽一樣高了，而媽媽卻在一天天老去。我現(xiàn)在能做的，就是搞好自己的生活和學(xué)習(xí)，讓媽媽少為我操點(diǎn)心，少一根白發(fā)，少一道皺紋；然后生活中學(xué)著照顧媽媽?zhuān)瑸閶寢尨芬淮繁�，端上一杯茶，這就是兒女對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
做花，不一定艷麗嬌媚，但必須要芬芳四溢�！}記
黑夜無(wú)聲無(wú)息的襲來(lái)，吞噬了整個(gè)天空，殘缺的月亮和幾顆稀疏的星星隨意的散布在天上，寂靜的黑夜，心緒無(wú)比愁?lèi)潯?/p>
我明白，我不是一株野草，真的，我是花的孩子，但這只有我自己知道，為什么，為什么她們要排斥我？為什么她們老譏笑我？為什么她們不相信我是一株花，就連游客也想把我撥掉，我自卑，我孤獨(dú)的流著眼淚昏昏的睡去……
刺眼的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中叫醒，環(huán)顧四周，只見(jiàn)張揚(yáng)的罌子穿著夸張的裙子跳起了西班牙斗牛舞，華麗的玫瑰細(xì)心的卷著蓬蓬裙的邊，高雅的水仙穿著別致的時(shí)裝跳著探戈……她們是那樣的美麗，但她們很俗氣，可為什么她們能吸引游客駐足觀賞，大大的花園里，為什么只有我那么平庸甚至丑陋？我不服，我也是鮮花，總有一天我也會(huì)開(kāi)花。
她們見(jiàn)我醒來(lái)，開(kāi)始嘲笑我：“看那，狂妄的野草醒啦，喂，昨晚做夢(mèng)開(kāi)了朵什么顏色的花了？”“雞毛還想飛上天”，“豬鼻子插蔥，裝象”……我哭了，但我的根還在不停的'向下生長(zhǎng)，吸取著大地給予我的養(yǎng)份，無(wú)情的沙石磨損著我的根須，企圖阻擋我前進(jìn)的道路，哼，你是不行的，我努力，我生長(zhǎng)，我快樂(lè)！
……
又是一個(gè)寧?kù)o美好的夜晚，我的努力有了結(jié)果，我長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，我明白，快是我出頭的日子了，我安然入睡……第二天清晨，眾花見(jiàn)我頭頂?shù)幕ò�，硬說(shuō)我長(zhǎng)了腫瘤，我咽下眼淚，等待著陽(yáng)光的洗禮。
一縷晨光劃破天空，我盡全力綻放了那朵花，花很小，淡淡的紫色，但花很香，因?yàn)槟鞘俏矣悯r血、眼淚和汗水換來(lái)的，花不美，卻引來(lái)了眾多游人駐足觀賞，他們稱(chēng)贊我，歌頌我，再也沒(méi)有人說(shuō)我是野草了，我滿(mǎn)意的閉上了眼睛，我用生命換來(lái)我的成功……我無(wú)悔。
剎那間，我感悟到：“做花，不一定要嬌傲美麗，但必需要芬香四溢，我發(fā)現(xiàn)了自我�！�
我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
記得有一次，我在樓下玩的時(shí)候，突然，一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，我想去逗逗這只螞蟻玩。我拿出了一個(gè)奶糖放在螞蟻的面前，螞蟻先是害怕，然后，再靠近，它又嘗了一口，覺(jué)得很美味，就想把它拉回巢里�？墒�，它怎么拉都不行，只好回巢搬救兵。螞蟻離開(kāi)了那個(gè)地方，過(guò)了幾十分鐘，我看見(jiàn)螞蟻大兵來(lái)了。我懷疑它還記得那個(gè)地方嗎？不一會(huì)兒，它們居然又回到了那個(gè)地方，我很驚奇。螞蟻把食物分成了小塊，拉回去了。
于是，我飛快地跑回家，打開(kāi)電腦，想查一查螞蟻是怎樣尋找路線(xiàn)的，原來(lái)，螞蟻可以留下自己的氣味，也可以記住沿途的天然氣味。它還長(zhǎng)有很多的復(fù)眼，就像錄相機(jī)一樣能夠把陸上、天空的景物記下來(lái)，然后就可找到回家的路，這下我明白了。
通過(guò)這次觀察，讓我懂得了生活中有很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也可以獲得“早上把冰箱的電源關(guān)了，到現(xiàn)在冷凍層里面的冰還沒(méi)融化�！眿寢尠驯涞拈T(mén)打開(kāi)，好讓里面的冰能快點(diǎn)融化。
媽媽拿小鏟子用力把冰箱內(nèi)部結(jié)的冰鏟下來(lái)。我呢，則當(dāng)“小小搬運(yùn)工”，每當(dāng)盆里的.冰裝滿(mǎn)以后，我就到衛(wèi)生間把盆里的冰塊倒掉。在衛(wèi)生間，我突發(fā)奇想：“假如冰碰到水會(huì)怎樣？會(huì)相克嗎？”好奇心驅(qū)使著我，一定要探個(gè)究竟。
我把一盆冰塊端到廚房，打開(kāi)水龍頭，讓水澆在冰上，奇跡發(fā)生了：一個(gè)體積比較大的冰塊被水澆了以后，竟變得非常小，最后慢慢地融化了。我驚奇地說(shuō)：“還真是‘玩出了名堂’！”
我在電腦上看到：之所以水能使冰融化，是因?yàn)樗捅煸谝黄鸬臅r(shí)候，水的溫度高，冰的溫度低，就會(huì)發(fā)生“熱傳遞”。水放熱冷卻，冰吸熱升溫，當(dāng)冰的溫度升到0度時(shí)，如果水的溫度仍高于0度，則冰可以繼續(xù)吸熱，冰就開(kāi)始融化。
原來(lái)這里面有這么多學(xué)問(wèn)！我們以后一定要善于觀察，善于探究，發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙。
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