我的拿手好戲打籃球作文12篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的拿手好戲打籃球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲打籃球作文1

　　打開雜物間的門，我又看到了那早已陳舊的籃球，我的記憶仿佛回到了幾年前的那個(gè)初秋。

　　那時(shí)我們正在打籃球，我們是五個(gè)人，因?yàn)槿藬?shù)不均，我們采取了一打一的賽制，三球定勝負(fù)，進(jìn)球連發(fā)。

　　也不知怎么回事，第一組就抽到了我和我們中的最強(qiáng)者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人，不強(qiáng)就怪了�？晌乙矝]有放棄總要嘗試一下。

　　比賽開始，我先發(fā)球。我從容地運(yùn)著球，不敢大意，馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長，所以我不能給欣澤一點(diǎn)機(jī)會(huì)，直接一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！我頓時(shí)露出一絲欣喜之色。

　　仍然是我發(fā)球，欣澤看我進(jìn)球了就把我防得死死的。我本想假動(dòng)作騙過欣澤，可他機(jī)敏得很，將計(jì)就計(jì)，乘機(jī)掏走了我的球。他拿到球之后連進(jìn)兩球，比分被反超。

　　接下來一球是欣澤的賽點(diǎn)球，也是我最后唯一的機(jī)會(huì)，我們當(dāng)然是互不相讓。欣澤在我的`全力防守下，最終還是丟了一球。

　　我拿住球，深吸一口氣，看準(zhǔn)球框，把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線，三分球，進(jìn)！比分被拉平。

　　而這最后一球欣澤也肯定不會(huì)給我機(jī)會(huì)，把我防得更死了，我怎么也突不破，簡直天衣無縫。我冷靜下來，沉著地運(yùn)著球，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)從籃下跑過，在欣澤地防守下強(qiáng)行來了個(gè)拉桿，球進(jìn)！我贏了。

　　我跌坐在地上，有點(diǎn)不敢相信，卻又不得不相信，眼中不禁涌出一股水霧。是啊，自己努力了那么久，報(bào)了籃球培訓(xùn)班，每天都堅(jiān)持練球，難道不是為了籃球打得更好嗎？不是為了打贏欣澤嗎？

　　我的嘴角浮起一絲微笑，輕輕地關(guān)上了雜物間的門。

我的拿手好戲打籃球作文2

　　“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。

　　在上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业膫�(gè)子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多技能：單手運(yùn)球，胯下運(yùn)球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球。現(xiàn)在的我，是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢！

　　今年10月份的時(shí)候，我們和新建小學(xué)打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個(gè)躍起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對(duì)方場地。隊(duì)友把球扔了過來。我接過球，運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的`人，他一伸手，差點(diǎn)兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個(gè)側(cè)身�；@球就像一個(gè)乖寶寶，跟著換個(gè)方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個(gè)人還沒有轉(zhuǎn)過神來時(shí)，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個(gè)彈跳，同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來。我自豪地笑了。

　　在接下來的比賽中，我和隊(duì)友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球，時(shí)而勾手投籃，時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。

　　打籃球這個(gè)拿手好戲，給我?guī)�來了許多歡樂，也讓我明白：有付出，才會(huì)有回報(bào)。

我的拿手好戲打籃球作文3

　　一開始我打籃球，完全是為了“帥”。后來當(dāng)我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。確實(shí)，我也收獲了不少贊美。

　　在讀四年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說要和我單挑，那時(shí)候我已經(jīng)覺得，自己的球技已經(jīng)不錯(cuò)了，便有點(diǎn)傲慢地說：“我這身體，你能頂?shù)米�嗎？不行，還是算了吧？”他說：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對(duì)不對(duì)？”我說：“好啊，來吧！”我心想：終于到我大顯身手的時(shí)候了。

　　說干就干，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個(gè)變向，又快速地做了一個(gè)轉(zhuǎn)身，就把我給過掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進(jìn)到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸�。∫欢ㄊ欠赖貌粔蚓o。我就上前緊逼，結(jié)果我根本防不住他，背身單打，那超遠(yuǎn)的.射程，還有那無解的過人技術(shù)，他就是一個(gè)全能球員，我根本抓不住他的任何弱點(diǎn)，被他打了一個(gè)5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。

　　這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級(jí)的時(shí)候加入了學(xué)�；@球隊(duì)。

　　加入籃球隊(duì)之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么，就是做一些很帥的動(dòng)作和投籃而已。從我進(jìn)入籃球隊(duì)的那一天開始，一切都變了，和我想的一點(diǎn)都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項(xiàng)都能把我給累垮，每當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，王老師總會(huì)和我說：“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過了一年。我的技藝越來越高。

　　從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最后進(jìn)入決賽。我和隊(duì)友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績。

　　打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲，我將繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大，爭取取得更好的成績。

我的拿手好戲打籃球作文4

　　我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。

　　在我小時(shí)候，就開始玩籃球了，可是我小時(shí)候根本不會(huì)玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對(duì)不起它們了，于是我很長時(shí)間沒有玩過籃球了。

　　直到我五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校新建了一個(gè)籃球場，我在家里又看到“C BA”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個(gè)傳球，然后轉(zhuǎn)身，扣籃!看著他們?cè)谫悎錾暇珳?zhǔn)投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點(diǎn)燃了我的'斗志，我又拿起了籃球。

　　從此，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下，我們就很快學(xué)會(huì)了投籃、運(yùn)球、過人。之后，我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假，我和好友一起報(bào)了訓(xùn)練營。

　　在訓(xùn)練營的日子里，我很快樂，也很艱苦。我和訓(xùn)練營的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風(fēng)雨同舟，有難同當(dāng)。記得有一次天，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球，由于場地濕滑，我一不留神摔了個(gè)仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個(gè)大包�；锇閭兞⒖虜D過來把我扶到了休息區(qū)，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會(huì)了運(yùn)球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運(yùn)球、后撤步等技術(shù)，而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友，我真開心。

　　現(xiàn)在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功;友誼值千金，我不能辜負(fù)伙伴們對(duì)我的信任，為了我的身體健康，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了圓我籃球夢(mèng)，為了奧林匹克精神的弘揚(yáng)，讓我們一起繼續(xù)努力把。

　　打籃球就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲打籃球作文5

　　我接觸過許多的體育運(yùn)動(dòng)，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。

　　剛練時(shí)不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少，首先是運(yùn)球剛開始練的'時(shí)候，我每天都在腳邊放一個(gè)圈子，保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢(shì)，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運(yùn)球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個(gè)月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。

　　但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個(gè)大步便往對(duì)方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個(gè)假動(dòng)作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動(dòng)，想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃，我在最后10秒，抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個(gè)三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　接下來我又和教練對(duì)戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。

　　雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！

我的拿手好戲打籃球作文6

　　我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷，自此我也一直對(duì)打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。

　　剛開始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí)，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運(yùn)球來到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”

　　在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時(shí)，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì)消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)組織的籃球比賽中，我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊(duì)友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們?cè)诤献鞯目鞓分惺斋@了比賽的'勝利，我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng)，隊(duì)友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊(duì)友！”其實(shí)我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！

　　這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。

我的拿手好戲打籃球作文7

　　球場上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩......

　　僅僅是去體育廣場散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后撤......那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。

　　當(dāng)我再一次走到球場時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽，我要學(xué)籃球！”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報(bào)班，便一口答應(yīng)了下來。

　　籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí)，別人都是六七年級(jí)的，論身體素質(zhì)我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

　　在顯著的成績下，我很快晉級(jí)到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的'比賽就從這里開始了。

　　提高班的訓(xùn)練更加艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。

　　這不，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說：“你一個(gè)精英班掉下來的學(xué)員，還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn)？你的臉皮簡直比城墻還厚！”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試一下。

　　比賽開始了，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己的長臂一投，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我先是一個(gè)歐洲步，再接著一個(gè)反手，那球便輕松進(jìn)了。

　　接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn)，我有點(diǎn)慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)了，要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時(shí)，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。

　　可是奇跡發(fā)生了，那個(gè)球又彈了回來，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進(jìn)了！觀眾們都驚訝地尖叫起來。

　　人們都說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。我的拿手好戲，我自豪！

我的拿手好戲打籃球作文8

　　每個(gè)人都有特長，但特長不是隨便就能被稱呼的，是要經(jīng)過千錘百煉出來的。我苦練了一項(xiàng)拿手好戲—打籃球。

　　又到了周末，我照樣來到體育館來練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時(shí)，對(duì)手來到我面前攔我時(shí)。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。

　　在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊(duì)伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動(dòng)中帶有一絲冷汗，一聽見哨聲心跳就無限加快。仿佛“死亡”在即將到來。

　　比賽正式開始，我看看我的對(duì)手他只給我兩個(gè)選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對(duì)得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭，眼神里寫著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對(duì)手撲個(gè)空，我在這一瞬間把球繞過他的視野范圍消失，從而離勝利更進(jìn)一步。對(duì)手?jǐn)r住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動(dòng)作。趁機(jī)拾球一路狂奔到對(duì)方籃筐前想把對(duì)面一命嗚呼了，但對(duì)手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時(shí)間也到了。哨聲一響，但我并沒有失望，而是同過這些摸清了對(duì)手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。

　　第二場準(zhǔn)備到來，我這次跑到對(duì)面的'籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動(dòng)作。隊(duì)員率先搶到球運(yùn)球朝我跑來，但被對(duì)手搶走，我奮力一沖把對(duì)手的球拍下?lián)尩角颉Ａ硪粋�(gè)對(duì)手似猛虎一樣撲面而來，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個(gè)跨步反手上籃，球打中了籃板，對(duì)手想去蓋籃板但晚了，只聽哐咚一聲—球進(jìn)了！隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼，場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果，有一名隊(duì)員問我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會(huì)成功，就算時(shí)間不夠也要像魯迅說的那樣‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。

　　這就是刻苦練習(xí)出來的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實(shí)又給我增添了無限的樂趣！

我的拿手好戲打籃球作文9

　　球場上隊(duì)友們?cè)谇驁錾蠚g呼，聲音在球場上回蕩。

　　有一次我在公園散步，我路過一個(gè)籃球場，我往左一看，幾個(gè)大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來，回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了�！�

　　我來到籃球訓(xùn)練營，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來到的.十天都是練基本功和控球，經(jīng)過我的努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。

　　有一次我在練球，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個(gè)人太囂張了，我一定要跟他比一比。

　　比賽開始了，高個(gè)子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個(gè)沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個(gè)轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個(gè)三步上籃球，不偏不移地掉進(jìn)了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時(shí)還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個(gè)家伙太狂妄了，我要用實(shí)力來證明給他看我發(fā)球，我和他對(duì)視了幾秒，一個(gè)沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個(gè)突破口，突然一個(gè)假面相，他被騙到了左邊。我一個(gè)轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時(shí)刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個(gè)假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動(dòng)一步，這時(shí)他一個(gè)拍球，我一個(gè)后撤步一投，球進(jìn)了！我喜出望外，隊(duì)員們也跑上來抱住我，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。

　　我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。

我的拿手好戲打籃球作文10

　　跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。

　　一天，我的體育老師拿著籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好。回到家里我興沖沖得跑到媽媽的跟前對(duì)她說：“媽媽，媽媽，我要報(bào)籃球課。

　　星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球，然后籃球老師一來，就教我們那些基本的動(dòng)作，每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧！

　　上學(xué)了，今天剛好又是體育課，也有自由活動(dòng)，我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽，同學(xué)們看我很“囂張”的.樣子，于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學(xué)們聽到這句話二話沒說，結(jié)果來一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過一個(gè)人，一個(gè)籃球的搶奪，然后突然有三個(gè)人圍著我，我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻�(gè)人給端了過去。哦，我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友，我可不能只顧著自己打，這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力，我傳給隊(duì)友，我叫隊(duì)友趕快投籃，他沒投過去，轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我，我再繼續(xù)投，最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆，看我的投籃技術(shù)都在說哇，這個(gè)人好厲害啊，幾乎都是一個(gè)人在對(duì)付四個(gè)人，我也好想學(xué)，大家對(duì)我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。

　　我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對(duì)一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應(yīng)對(duì)，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對(duì)恐懼，堅(jiān)持就是勝利，加油。

　　我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實(shí)，我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。

我的拿手好戲打籃球作文11

　　“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

　　七歲那年，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時(shí)我運(yùn)球不穩(wěn)，力氣太小。打起籃球時(shí)慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓(xùn)練的刻苦，我的球技日漸增長。我更是學(xué)會(huì)了投籃絕技的三步曲“運(yùn)球、加速、投籃�！�

　　今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級(jí)聯(lián)賽，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個(gè)小時(shí)的球。為了加快自己的運(yùn)球速度，我不停地在籃球場上來回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

　　到了比賽的那天，班上的同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。

　　不一會(huì)兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運(yùn)過半場，就在我準(zhǔn)備加速時(shí)，突然，我感覺背后傳來一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來，我連忙把球一個(gè)變向，換到左手。果不其然，一個(gè)對(duì)方選手閃到我前面，“好險(xiǎn)，球差點(diǎn)被搶走。”望著這個(gè)防守人，我決定給他一個(gè)下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運(yùn)球，就在防守隊(duì)員的當(dāng)，我突然停下來。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠(yuǎn)。計(jì)劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“刷”地空心入網(wǎng)�？吹轿疫@球進(jìn)了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個(gè)操場沸騰起來。

　　防守人見自己中計(jì)，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時(shí)，我又拿出獨(dú)門絕技“運(yùn)球、加速、投籃”�？删驮谖覝�(zhǔn)備加速時(shí)，我卻“大意失荊州”了。運(yùn)球時(shí)，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場又爆發(fā)出一陣笑聲。有的.同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對(duì)我做出一副“幸災(zāi)樂禍”的表情……

　　五年的籃球時(shí)光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅(jiān)持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我的拿手好戲。

我的拿手好戲打籃球作文12

　　今年暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)籃球課，這是一個(gè)集中訓(xùn)練營，一共有14節(jié)課，相當(dāng)于每天都要訓(xùn)練。我先是極其不樂意，因?yàn)檫@樣太累，還不如每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào)，但媽媽說打籃球可以長高，還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了，最終還是敗下陣了，我迫不得已的去上籃球課。

　　今天下午是籃球課開班的第一天，我收拾好了東西就出發(fā)了。上課的時(shí)候就在一個(gè)小區(qū)里的一棟高樓里，那里有學(xué)羽毛球、乒乓球的，籃球區(qū)在第四層。

　　開始上課了，我拿著球向教練跑去，先熱身，教練讓我們圍著籃球場跑五圈，這五圈跑下來，我滿頭是汗，已經(jīng)累得不成人樣，這應(yīng)該就是每天不運(yùn)動(dòng)的結(jié)果吧。熱身完了，便開始學(xué)習(xí)如何運(yùn)球，看著別人做的'那么好，可我還是搖搖晃晃的。我不甘心，于是就發(fā)奮圖強(qiáng)，使勁地練，直到把手都拍紅了，我才覺得好了。

　　經(jīng)過了八天的訓(xùn)練，我的球技變得比之前好了太多，再加上每天做完作業(yè)都要練習(xí)，現(xiàn)在教練說我可以去打比賽了。我發(fā)現(xiàn)電子游戲和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能是我唯一的娛樂方式了，籃球才是，隨便又增加了一個(gè)拿手好戲。

　　打比賽的日子到了，我早早地起了床，和媽媽一起火速地趕往比賽地點(diǎn)。

　　到了比賽地點(diǎn)，比賽開始前，我先是來了幾個(gè)花式投籃，再練了一個(gè)走位，我感覺比賽已經(jīng)勝券在握了。

　　跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手，身高也很占優(yōu)勢(shì)。比賽開始，我們隊(duì)率先發(fā)球，球傳到了我的手上，我用個(gè)剪刀步就成功地晃過了對(duì)手，我用盡全力，一個(gè)科比花式跳投，成功贏得了一分。后來，經(jīng)過我和我隊(duì)友的過關(guān)斬將，最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊(duì)友，因?yàn)闆]有落腳點(diǎn)，球沒進(jìn)，對(duì)手乘機(jī)把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼，眼看對(duì)手就要進(jìn)了，隊(duì)友找準(zhǔn)時(shí)機(jī)來了個(gè)蓋帽，最終以3比2贏得了比賽。

　　這便是我的拿手好戲。

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