關(guān)于跳蚤市場的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于跳蚤市場的作文 ，希望對大家有所幫助。

關(guān)于跳蚤市場的作文 1

　　今天上午老師讓我們下午舉辦一場跳蚤市場。

　　一等到第三節(jié)課，大家匆匆的收拾自己的書包，急匆匆的沖了出去。雖然我們班在操場上只有幾個攤位，但是我們還是很想舉辦。我們老師批評我們。下次就不跟你們?nèi)マk了，一點兒都不積極，我們大家身邊蒙了。有很多人低下頭，然后老師問許多同學(xué)你們有沒有帶要賣的東西？有人說有有人說要搖頭沒有連我自己都覺得我們班太不積極了。

　　全班同學(xué)看見老師都都說老師來了快走都躲著老師，老師怕他把我們轟回去，天上下起蒙蒙小雨，我看見許多人還在交易。臉上充滿幸福的微笑，還在討價還價的時候聲音一個比一個大。我看來看去看到了我的一個好朋友開的一家小店，那里賣的全部都是史萊姆。我挑了一盒可以自制的.，小心翼翼的問多少錢？他猶豫了一會兒五塊。我思考了一下便宜點兒。嗯，三塊吧。他一臉認真的說好。嗯，我看了一眼上面的標價12元，心里樂滋滋的笑了。

　　在逛一會兒看見了我的好閨蜜，和她一起去了其他人的店里逛，看見了一一起打鬧的，一起商量的，一起討價還價的，今天又是美好的一天！

關(guān)于跳蚤市場的作文 2

　　星期五下午，期待已久的跳蚤市場終于拉開了序幕。

　　首先我們先在班級里集合，然后到大操場舉行開幕式，凌老師說：“可以買東西了�！蔽覀兙腿ベI東西了。我和楊晴一塊兒買。我買了一本《我討厭書》，我喜歡看我什么什么的書，這本花了我10分蓮花幣。我問阿姨：“就不能便宜點嗎？”阿姨說：“不行�！蔽覇枺骸盀槭裁�？”阿姨說：“因為這本書太好看了�！蔽抑缓媒o了阿姨10分蓮花幣。我又想起了爸爸媽媽每天送我們接我們，于是，我給爸爸媽媽買了一本《我要養(yǎng)成好習(xí)慣》，我想他們應(yīng)該會喜歡，結(jié)果他們真的很喜歡。這次的`圖書跳蚤市場，媽媽和我一起從圖書的海洋里挑選了關(guān)于文字、風(fēng)俗、世界、旅行、歷史、文明的書。這次的跳蚤市場實在太好玩，我要爭取好好表現(xiàn)，得更多的蓮花幣。

關(guān)于跳蚤市場的作文 3

　　星期一下午，老師宣布出下午要舉行“跳蚤市場”活動時。大家一聽都蹦了起來。

　　到了星期五，我們把自己不要看得書或破舊的書到操場上來賣，在操場上，地上布滿書，也有的放在桌子上，買書的人紅紅火火。當(dāng)我呼叫時，“快來買呀，買到十五元就可以抽一次大獎”我們像一個個“小老板”，在做生意呢！

　　突然，一個穿褐色衣服的同學(xué)走過說：“這本夢幻小公主多少元一本”

　　我拼命的找一張清單，那上面有記載書的`價格，于是，我終于找到了說：“這本10元”。

　　那個人說：“太貴了！再降7折”。

　　我說：“那不是7元嘛”！

　　她說：“yes”。

　　我又說：“那肯定是不信的，不然我們要虧本了”。

　　她有說：“8元成交”。

　　就這樣，8元買下了這本夢幻小公主。

　　我們今天收獲不小哦！如果你還想買，就到我們班來哦！

關(guān)于跳蚤市場的作文 4

　　翹首以待的跳蚤市場啊，終于在星期五這天把你盼來了！

　　下午，“孕育”了多少富有商業(yè)細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要�！薄按鬁p價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。

　　到達攤位，我們先“亮”出營業(yè)許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》托付給“自家人”后就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳瑯滿目，什么都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗發(fā)露都有。

　　放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該干正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----夸！要夸得驚天地，泣鬼神！我夸產(chǎn)品的好，夸客人的'美。于是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！

　　好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收獲頗豐：賣貨三要素------1、質(zhì)量高；2、膽子大；3、使勁夸！

關(guān)于跳蚤市場的作文 5

　　我們五年級星期二在連心橋下舉辦了跳蚤市場。

　　到了連心橋下，我看到一些同學(xué)已經(jīng)把桌布擺好了，有的布上印著唐老鴨，有的印著小熊，還有的什么也沒印，海報更是各式各樣，什么5折優(yōu)惠啦，什么虧本大甩賣啦，什么不來買就可惜啦，名字取的都是吸引人的，整個連心橋就好像成了一個大市場。

　　在人山人海的`、吵吵鬧鬧的跳蚤市場中，有的人在挑選物品，有的在付錢，有的在笑嘻嘻的數(shù)錢，還有的坐在桌布上等著別人來買他的商品，有些人為了能賺到更多的錢，在大喊：“我們商店在打折��！快加快腳步！”我有我自己賺錢的點子，我先買了別店的商品，再用高價賣給別人。

　　一位老師來到我們的店里挑選商品，我馬上迎上去笑一笑：“老師好！請問你要買點什么？”這是一位美術(shù)老師，我想他一定要美術(shù)工具吧！我馬上走到放畫筆的地方，拿起畫筆遞給老師，老師的眼睛突然亮亮的：“我正要買這個東西，謝謝啦！”之后，就沒人來買我們店里的東西，拿著商品給顧客推薦，他們才買下幾樣。

　　這次參加跳蚤市場的活動，我感受到爸爸媽媽賺錢的辛苦，我知道了要珍惜爸爸媽媽的勞動成果了。

關(guān)于跳蚤市場的作文 6

　　今天是20xx年的最后一天，我們大馬路學(xué)校在操場上舉行了跳蚤市場義賣活動，賣的錢將捐給貧困山區(qū)的孩子。

　　活動開始了，老師們先以身作則，通過購買自己喜歡的商品，把錢捐給貧困山區(qū)的`孩子。有幾位老師過來看了我們的商品，搖了搖頭，走開了。為什么我們的商品無人問津呢？經(jīng)過討論，同學(xué)們都認為是因為價格太貴，于是決定把價格降低一些。

　　接著同學(xué)們開始購買商品獻愛心了。只見同學(xué)們一窩蜂的這看看那看看，場面十分熱鬧。幾位低年級的男同學(xué)看中我們的一輛黃色吉普車，拿在手里愛不釋手，于是我們馬上給他介紹汽車的優(yōu)點，最后以兩元錢成交。又過了一會兒，幾位大姐姐被我們的《颯漫畫》吸引過來了，便詢問內(nèi)容是什么。我告訴她：“這里面內(nèi)容非常精彩，有笑話、校園小故事等等�！甭犃宋业慕榻B，大姐姐毫不猶豫的把我們的《颯漫畫》全部買走了。

　　經(jīng)過1個多小時的努力，我們一共賣了200多元錢。我手里拿著這些錢，心想：這些錢對于城市的孩子來說，只是一件衣服或者一頓肯德基的價錢。但對于貧困山區(qū)的孩子來說，卻可以使他們溫暖的度過一個冬天，或者不再為沒錢上學(xué)而發(fā)愁。

關(guān)于跳蚤市場的作文 7

　　星期三的下午文體活動，我們興高采烈地來到了期盼已久的跳蚤市場。走進市場一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。

　　讓我們先看看賣書的同學(xué)吧！不得了啦，有的在高喊：“快來買書啊！快來買書�。∮直阋擞趾每�，機不可失，時不再來咯�！庇械脑谀莾嚎鞓返厥斟X，臉上笑瞇瞇的；有的在飛快地找書，遞書，忙前忙后的；有的在急急忙忙地看書的價格；有的緊張地說：“同學(xué)們，拿了書的請付錢！”有的在手忙腳亂地說；“不要急，不要急，慢慢來，好書多著呢�！庇械恼f：“請買好書的`同學(xué)趕快離開，讓其它的同學(xué)來選書好嗎？”

　　再看看買書的同學(xué)吧！有的擠到柜臺前看有什么喜歡的書；有的在相互商量買什么書；有的搶著同一本書，急切地說：“我要買！我要買！”；有的手里抓著代金券，生怕弄丟了；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看到很多喜歡的書，不知道該買哪一本；有的看到了自己喜歡的書，卻發(fā)現(xiàn)自己的代金券不夠，焦急地向同學(xué)借；有的買到了自己喜歡的書，高高興興地離開了……

　　我在跳蚤市場中擠來擠去，人太多太熱鬧了。我沒來得及買下自己喜歡的書，熱鬧的跳蚤市場就落下帷幕了。

關(guān)于跳蚤市場的作文 8

　　“買一送一大優(yōu)惠了！快來搶購呀！”聽，是哪里傳來的聲音，原來是五年級作文班舉行的“跳蚤市場”活動呀！剛才的吆喝聲是張智勇在搞大促銷。

　　他的書可真不少，應(yīng)有盡有地擺在地攤上，一本又一本地銷售著。看到這里，我不禁打了一個寒戰(zhàn)！我也使出那“致命”的河?xùn)|獅吼：“全場五元錢！”周圍的人也像打了雞血似的，那沉默的氣氛被打破了。我便與什么也沒帶的王明浩合作，“雙吼合壁，天下無敵！”我們的臉憋得通紅，昂首挺胸地吼道：“走過路過不要錯過，五元錢，你不買吃虧了！”張智勇也不是省油的`燈，他拿出了他的殺手锏：“買一贈四，抓緊搶購呀！”顧客紛紛被他吸引過去了，不一會兒他的書猶如空氣一般消失了�！耙话�，兩百，兩百四十元。”周圍一片肅靜，只聽見張智勇數(shù)錢的聲音。“跳蚤市場到此結(jié)束！”隨著崔老師的一聲令下，我們便收攤回到了教室。

　　愉快的“跳蚤市場”結(jié)束了，這次活動的主要目的就是培養(yǎng)我們互相幫助，團結(jié)合作的精神。正所謂“你的多余，我的需要嘛！”我們滿載著快樂為“跳蚤市場”降下了帷幕。

關(guān)于跳蚤市場的作文 9

　　嘿！你看“跳蚤市場”四個字是不是覺得挺新鮮？“跳蚤市場”是不是賣跳蚤的市場呢？當(dāng)然不是啦，我們能在城市里找出那么多跳蚤嗎？那么它是用來賣什么的呢？請看下文。

　　今天下午，我們班的“跳蚤市場”開張啦！六個攤位已經(jīng)擺好，只見我們這個攤位上有一張海報，其中一句是：過了這村沒這家店！真不知道編報的人有沒有想到這個漏洞：不買的人看了這句話肯定會走出這村，這樣寫與不寫有什么區(qū)別呀？

　　開始做生意啰！我的桌上放著幾支2B鉛筆和幾塊2B橡皮擦，以及幾本看上去嶄新但其實放置已久的.本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目標——一本《裝在口袋里的爸爸》，我立即訂貨，因為當(dāng)時我手上的錢還不夠買呢！

　　我回到攤位左拉一個人，右拉一個人，前拉一個人，后拉一個人，竭力傾銷我的商品。忙了一通后，呀！我的組員他們的東西快賣完了！我自己的東西紋絲未動，我急中生智，冒出一個主意：買別人的好東西加價五角就可以買我的小物品。

　　一會兒工夫，其他組許多人都賣完了，我們組長著急地慫恿我，讓我把未賣出的東西收進抽屜，以免使整組落后。唉！我的東西終究還是沒賣出去。

　　現(xiàn)在你明白“跳蚤市場”是什么意思了吧？那就是小，但是熱鬧的幾家店。

關(guān)于跳蚤市場的作文 10

　　今天下午，我們班開展“跳蚤市場”活動，我又激動又緊張。

　　我?guī)Я巳龢訓(xùn)|西來賣，又帶了14元錢。看著別人那些東西，我心里非常緊張：萬一我的東西賣不出去怎么辦？別人的商品個個都那么好，而我的，只是一些之前用過的東西，一點都不值錢。

　　開始買賣交易了。我最先看中的就是許周密組的商品，去他們組買的'人特別多，我基本上沒買到什么。他們組兩張桌子上都放滿了龍貓書簽，我每個都很喜歡。語文老師也來買了，要知道，她可是最喜歡龍貓的了，所以老師還去黃家欣和林予恒那買了龍貓玩偶，毛茸茸的，非�？蓯�。

　　章紫琪那一組吆喝得最大聲了。特別是潘啟正，拿著個鐵碗在那邊敲，還邊敲邊說：“大家快來買啊，買一抽一……”吳昕怡也不甘示弱，叫得特別大聲，嗓子都快喊破了，章紫琪得此兩個優(yōu)秀店員真是太省心了！

　　跳蚤市場結(jié)束后，我的錢漲到了20元5角，一共賺了6元5角，我開心極了！

關(guān)于跳蚤市場的作文 11

　　期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了，我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動，盼著能夠閑逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。

　　老師早一天提醒同學(xué)們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。

　　盼著，盼著。終于等來了星期二下午第三節(jié)，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學(xué)們各自擺好各類書籍，琳瑯滿目的`商品，有趣的廣告招牌一下子成了學(xué)校最美的風(fēng)景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。

　　有的攤位只有一個老板孤零零地守著書，有的好幾個伙伴組成一個小商鋪。我們都渴望著路過的同學(xué)，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯著嗓子高喊：“買我的！買我的！便宜賣你！”同學(xué)們想盡一切辦法，讓更多的顧客來買書。有的招牌寫著“買三送一”，有的寫著“全場五折”。

　　我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協(xié)力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情愿地收攤了。

　　我們依依不舍地回了教室，“老板”們在教室里開心地數(shù)著錢。這個跳蚤市場這么熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。

關(guān)于跳蚤市場的作文 12

　　7月29日，我們社區(qū)在東區(qū)的下沉式廣場舉行了小區(qū)首屆跳蚤市場。

　　跳蚤市場于8：30開始。剛開始，還沒有多少人。過了十多分鐘，陸陸續(xù)續(xù)的有人來了。不久，人越來越多，從上面看去，人山人海，人頭攢動著，如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個攤位旁，也得擠上挺久的。

　　跳蚤市場賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的'東西，吃的有什么豆腐干啊，哈密瓜啊，牛奶啊，雞蛋啊，西瓜啊，面條啊，等等等等；玩的有什么洋娃娃啊，小汽車啊，小汽車軌道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鮮類的。

　　最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點了。在那里，我了解了很多有關(guān)垃圾分類的知識：垃圾分類，指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類從1996年開始實施。

　　跳蚤市場真的很好，除了能讓人買到東西，還能了解知識，真心希望社區(qū)能經(jīng)常辦這樣的跳蚤市場。

關(guān)于跳蚤市場的作文 13

　　“瞧一瞧，看一看啦。跳樓價呀！”原來是跳蚤市場的賣家在吆喝啊。

　　我在樓底下的時候就已經(jīng)聽到上面的吆喝聲了，一進教室，一個人迎面走來，拿著一個小玩具向我推銷：“你要買這個嗎？只要三元就能買到這個玩具，你還等什么呢，這樣好的機會，錯過就再沒有了，買不買？”

　　我一臉茫然不知是什么情況，我就拒絕了他。剛進教室，印入眼簾的是擺放在地上的玩具，整整齊齊的，之后我就找到了自己的攤位。

　　我把我的'玩具拿了出來放在地上，呆呆地望著對面人來人往的客人，再看看自己空空如也的攤位，心里失落極了。

　　在我絕望的時候，終于有個人瞅了瞅我的玩具，接著，他拿起我的毽子，仔細地看了看，說道：“這個毽子多少錢？”

　　我高興地說道：“這個只要一元錢�！�

　　可是，他并沒有掏出錢包，而是又看了看。他看見毽子上的羽毛裂開了，便說道：“五毛錢，因為它是破的，都裂開了，便宜點賣�！�

　　我有點難過地說：“好吧”。

　　他終于掏出了錢包，拿出了五毛錢。

　　我捧著賺的第一筆錢，苦笑著。

　　這次跳蚤體驗課真是太有趣了，我從這次活動中學(xué)到了很多很多……

關(guān)于跳蚤市場的作文 14

　　我最喜歡的“跳蚤”市場開幕了，我好開心呀，我都快等半年了呢。太好了！今天我要“大展身手”！

　　一下課我馬上飛奔去讀書亭，好激動的。那里是小學(xué)部的“跳蚤超市”。

　　我看到一堆同學(xué)在圍著二年級的小朋友買東西。我擠進去一看，竟然看到了我弟弟喜歡的'動物小玩具。我花2元錢把它買了下來。

　　繼續(xù)，一大堆的“瘋狂買家”，也隨后趕來。人越來越多，真有點被擠扁的感覺。但是我喜歡往人多的地方湊，我看到幾個可愛的小熊，便拿起一個自己非常喜歡的小熊付了錢，然后跑到初中部。

　　初中部的“跳蚤超市”超級大！在教學(xué)樓“天井”那邊，我一去就看到許多大哥哥大姐姐拿著大喇叭在吆喝：“走過路過別錯過呀……”

　　“快來看！快來買！錯過明年才有賣……”

　　我擠進去一看，哇，還剩幾本而已呀。再不買就真的來不及了。因為也有許多老師在撿漏，他們很開心的樣子……

　　賣東西可以培養(yǎng)我們的動手能力。知道賺錢來之不易。我感謝老師能給我們一個快樂的開心的小店，讓我們知道消費開心賺錢不容易。

關(guān)于跳蚤市場的作文 15

　　今天是五一勞動節(jié)，我們傳媒小記者來到了海洋城，體驗了一把當(dāng)老板的艱辛和不易，接下來看看我們是怎么當(dāng)老板，賣東西吧！

　　清晨，我理好了今天要拿到跳蚤市場上去賣的東西，早早地來到海洋城，可能是我來得太早，還沒到他們的開門時間，但門口已經(jīng)有很多人了。過了一會兒，門開了，我們都蜂擁而上，到了市場上一看，他們都已經(jīng)擺好了，我跟好朋友好不容易找了地方坐下，就聽見別人已經(jīng)在吆喝著：走過，路過，不要錯過，快來瞧一瞧，看一看；于是，我們也不甘示弱，敞開嗓門吆喝起來：大家快來瞧一瞧，看一看啦，最好笑的.《爆笑校園》，最好看的的作文書，還有各種小玩具都揮淚大甩賣了。這時，一個小男孩過來問我：這本《爆笑校園》怎么賣？我說10元，小男孩說了句這么貴，可不可以便宜點？我說要不九塊，小男孩說八塊。就這樣，我們經(jīng)過一番討價還價，最后我們以八塊的價錢完成了這筆交易。在接下來的時間里，我賣了好幾樣?xùn)|西。

　　這是我人生中第一次當(dāng)老板，也知道了爸爸媽媽賺錢不容易。從今以后，我不會無理取鬧，讓他們給我買玩具和沒有用的東西。

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