我是小學生了作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我是小學生了作文,希望能夠幫助到大家。
我是小學生了作文1
今天早上我七點鐘準時起床,很聽話的配合媽媽,刷牙,洗臉,吃飯,心情無比的激動。由于今天爸爸要帶我往小學報到啦。
七點三十五分我背上漂亮書包和爸爸一起下樓,小學就在我家四周,所以爸爸不用開車。在往學校的路上我有點肚子疼!可能是緊張吧!從今天開始我就是小學生了!我和爸爸一起走入實驗小學的時候,操場上都已經有好多家長和小朋友在排隊了。我望了望周圍,這里教室比幼兒園的多,也比幼兒園的樓也高,操場的'另一邊還有乒乓球臺。小朋友也比我們幼兒園的小朋友多得多。還發(fā)現小朋友步隊里居然望見幾個我們幼兒園的小同學,心里好興奮!開始點名了!我被分到了一年級三班,不一會兒班主任要把我們小朋友帶到教室了,爸爸給我說了聲再見,就不知道爸爸被帶到了哪往了,我有點擔心爸爸。
教室和幼兒園也不一樣,一人坐一個小課桌兒,不可以互相聊天。老師給大家發(fā)了書本,
然后告訴大莢冬從今天開始就是一名正式的小學生啦!
我是小學生了作文2
我成為甌海區(qū)實驗小學一(6)班的一名小學生了!
開學第一天,我見到了美麗的黃老師和朱老師,黃老師和朱老師笑瞇瞇地和我們打著招呼。老師還教我們上課要坐坐好,頭要正,肩要平,背要挺直。我有時候忘記了,會把小腳擱在椅子上,黃老師會溫柔地提醒我,我以后會注意的。
我覺得上小學真好玩兒,我的新書包里還裝了7本新書,一只水杯,還有一條漂亮的`小手帕。粉紅色的筆袋里躺著5只鉛筆,一塊橡皮,一個固體膠,還有黃老師獎的一朵紅花。媽媽說,得用布做的筆袋,要不,鉛筆盒發(fā)出砰砰響,這可不好。
看,每一件物品都做上了我的標記。瞧,學校的名字貼真漂亮,媽媽還幫我在書上貼上了名字,鉛筆是我自己削的,書皮是爸爸包的,那么整齊,那么干凈。
我是小學生了,好神氣哦!
我是小學生了作文3
成為小學生已經有3個月了,我已習慣了校園生活,也會遵守了學校的紀錄。我們有個溫暖的家,我們陳老師還給我們的家取了個大眼睛中隊美麗的名字。我們的家也有個響亮的`口號:大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我們家的成員每個人都會念哦!
在成績方面,我能在陳老師和單老師的教育下取得了非常不錯的成績,可媽媽對我的成績還不是很滿意,可我不這么想,我的過關小測試也就一個沒滿分呀,怎么不滿意呢?媽媽告訴我說:雖然這次考了滿分,但不能驕傲,要更努力地學習,積累知識,這次的目標雖然完成得很好,但還有下次的考驗等你呢!我聽了這話,明白了當中的道理,我要更加努力地去學習跟累積。
我告訴爸爸媽媽我現在的目標就是要成為少先隊員,要向哥哥姐姐學習,戴上鮮艷的紅領巾。雖然這次的手抄報沒選上,但我不會氣餒,我相信我會以優(yōu)異的表現和良好的成績讓自己戴上一直夢想的紅領巾,老師、爸爸媽媽,請為我加油吧!
我是小學生了作文4
我叫劉書菡,現在是一名小學生了,在首南一小103班讀書,我和以前的朋友都分開了,小伙伴們都不認識,只認識早早。
小學和幼兒園有些不同,不能隨便請假,也不能遲到,爸爸媽媽也不能早點來接;在幼兒園里,當我的心情不好,我就可以跟外婆撒嬌不讀書,外婆就把我接走了。
還有就是讀小學每天都要做作業(yè),老師比較嚴厲,小伙伴們比較聽話,但是老師一走出教室,整個教室就鬧哄哄的。
一個月過去了,老師和小伙伴們都熟悉了,新的.學校感覺挺不錯的,我想我會生活得很愉快!
我是小學生了作文5
我叫王慧語,今年7歲啦,我是一年二班的小學生,我的學校是花園小學。我覺得這個名字很美,因為我喜歡花。
我現在非常喜歡上學,班級里有我喜歡的老師,喜歡的`同學。當然,在學校里還有很多有趣的活動。剛開學不久,學校就舉行了開學典禮,老師在我們的額頭上點了一個“紅點”,當時我不明白為什么要點“紅點”,爸爸偷偷告訴我:“這是點朱砂,意思就是開天眼,從此以后心明眼亮,期盼我們好好讀書,努力學習。”我當時的心情,別提有多激動了。學校還組織了很多社團,我最喜歡跳舞了,所以,我參加了舞蹈社團。
我的班主任是張立娟老師,她每天都會像“媽媽”一樣照顧我們,不但教我們識字,還告訴我們要懂禮貌,見到老師要問好。每天中午還要給我們盛飯,看著我們睡午覺。在我們午睡時,她總是一個人悄悄地打掃衛(wèi)生。原來,老師也這么辛苦呀,以后,我一定要聽老師的話,不讓老師操心。
我是小學生啦,在學校的每一天,我都很快樂!
我是小學生了作文6
今天早上我七點鐘準時起床,很聽話的配合媽媽,刷牙,洗臉,吃飯,心情無比的激動。因為今天爸爸要帶我去小學報到啦。
七點三十五分我背上漂亮書包和爸爸一起下樓,小學就在我家附近,所以爸爸不用開車。在去學校的路上我有點肚子疼!可能是緊張吧!從今天開始我就是小學生了!我和爸爸一起走進實驗小學的時候,操場上都已經有好多家長和小朋友在排隊了。我看了看四周,這里教室比幼兒園的多,也比幼兒園的`樓也高,操場的另一邊還有乒乓球臺。小朋友也比我們幼兒園的小朋友多得多。還發(fā)現小朋友隊伍里居然看見幾個我們幼兒園的小同學,心里好高興!開始點名了!我被分到了一年級三班,不一會兒班主任要把我們小朋友帶到教室了,爸爸給我說了聲再見,就不知道爸爸被帶到了哪去了,我有點擔心爸爸。
教室和幼兒園也不一樣,一人坐一個小課桌兒,不可以互相聊天。老師給大家發(fā)了書本,然后告訴大家,從今天開始就是一名正式的小學生啦!
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