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舞蹈的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的舞蹈的作文，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文1
今天下午，天空萬里無云，碧空如洗，我們在蔣老師的帶領(lǐng)下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。
經(jīng)過四個多小時的旅途，我們終于到達(dá)了目的地一一杭州。到達(dá)時已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多，我們找了一家賓館住了下來。
第二天早上，我們早早地來到了比賽現(xiàn)場。交資料、抽簽、熟悉場地……我的比賽時間在下午。到了中午的時候，我化好漂亮的妝容，穿上精致的演出服在后臺開始賽前練習(xí)。等到主持人報460號選手上臺比賽時，我的`心砰砰的直跳，特別緊張。因?yàn)�，下一個上場的就是我。
馬上要上場了，蔣老師嚴(yán)肅地跟我說：“你要把一個個動作做清楚了，音樂會比以前慢，沒有把握千萬不要抬腿，不能用力過度……”老師的話深深地印在我的腦海里，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里自言自語的說道：“別緊張，千萬別緊張”。走上舞臺，我準(zhǔn)備好了第一個動作，音樂就開始慢慢的響了起來，隨著音樂的播放，我的心跳的更快了，生怕一疏忽忘記動作。我認(rèn)真的跳著跳著，好像自己就是一個跳著舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時，臺下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。
我獲得了20xx組別的特金獎，我成功了，付出終于得到了回報。站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我激動萬分。評委老師拿著金燦燦的獎杯向我走來，親切地對我說：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分?jǐn)?shù)是全場最高分，了不起！”我頓時眼眶濕潤了。捧著這沉甸甸的獎杯，我心里有說不出的話，這獎杯應(yīng)該是屬于蔣老師的，屬于我爸爸媽媽的。如果沒有爸爸媽媽，我根本不會跟蔣老師去學(xué)舞蹈，如果沒有蔣老師，我連跳舞蹈的機(jī)會都沒有，是他們成就了現(xiàn)在的我，我感激萬分。
通過這次的比賽，讓我收獲很多，也讓我懂得了學(xué)舞蹈的艱辛。舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的東西，它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界，深深地根植在我的心中。
舞蹈的作文2
旅途中。我看到了滄海桑田的愛。
男孩看到在草叢中翩翩起舞的女孩。女孩身著潔白美麗的舞裙，踮著腳尖，周圍的花草也在輕吟淺唱。陽光散射到植物上，也散落在女孩的頭頂，她像個公主，在為王子的舞會籌備。
女孩注意到佇立在一旁的男孩。男孩紳士般脈脈注視著女孩，他為她的舞姿暗自贊嘆。男孩蠢蠢欲動，希望與女孩共舞。
男孩的凝望和女孩的羞澀，在陽光下朦朧滋生。樹林里到處彌漫著甜蜜，從中的昆蟲匆匆逃走，林間的鳥兒鳴叫不休。
男孩鼓起勇氣，來到女孩身邊，腳步輕盈，變換節(jié)奏。女孩羞紅了臉，伴著男孩的節(jié)拍，繼續(xù)旋舞。
陽光下，一對舞蹈的戀人，陽光灑在草葉上，點(diǎn)著朝陽的舞步，花兒伴著微風(fēng)在浮動，一切都在旋轉(zhuǎn)，都在跳躍，美麗在進(jìn)行，他們的甜蜜感染著巍峨的山巒，迷蒙的霧和淙淙的山澗。
而美麗成琥珀。凍結(jié)了，冰封了剛剛蔓延的愛情。
男孩被人逮走。碎了的夢散落一地。陽光刺眼，女孩一個人不肯停下腳步。她希望男孩能再次回來。女孩跳著死亡的舞蹈。盤旋在陽光的縫隙里。
諾言成謊言，男孩無法兌現(xiàn)。女孩在孤獨(dú)的等待一個死去的人兒。
男孩被人擒住，那人撕扯他的禮服和臂膀，男孩無力掙扎，他太脆弱了。男孩就這樣在女孩面前死去。喪失了所有卑微的`自尊和愛情。留下女孩在空無一人的城。久久不肯離去。
男孩女孩的愛情感染著我，一個為愛死亡，一個為愛舞蹈。他們等待了無數(shù)個輪回，終于等來今天的共舞。優(yōu)美的舞蹈安靜的旋律，繁華的生命和溫暖的死亡。
他們讓死亡舞蹈。
他們讓我敬佩。
他們只是一對蝴蝶。
所以，在人們說愛的時候，不要再說“兩只蝴蝶慢慢飛”了，我不知道別的蝴蝶是不是這樣，但至少被我稱為男孩女孩的這對蝴蝶，他們的愛情，要遠(yuǎn)比一些人的愛情高大的多，不是嗎？
舞蹈的作文3
一說起舞蹈老師，大家一定認(rèn)為是一位美麗動人的女老師吧！告訴你們，我要介紹給大家認(rèn)識的這位老師是一位男老師哦！
媽媽說女孩子就應(yīng)該讓男老師多管教管教，長大以后不一定成為花木蘭那樣的女英雄，至少也不能變成遇到事情就扭扭捏捏，動不動就哭哭啼啼的嬌小姐，我的這位舞蹈老師，正巧合了媽媽的心意，他最不喜歡我們上課的時候抹眼淚，如果你想到排練廳外面站著上課，那你就可以隨心所欲了，可是我們都已經(jīng)是二、三年級的小學(xué)生了，怎么能在眾目睽睽之下被老師推到門外去呢？所以，我們舞蹈班的學(xué)生是不敢隨隨便便耍脾氣的。
舞蹈教室里擺著幾根兩尺多長的小竹竿，但是，那些小竹竿就像《從百草園到三味書屋》中先生的戒尺一樣是不常用的，經(jīng)常拿在老師的手里做做樣子，叫我們不要偷懶，如果我們不好好練功，老師就會把竹竿舉得高高的打下來，我們就會嚇得使勁閉上眼睛，只有等到竹竿落在身上的時候，你才會知道有多輕，就像我們慈愛的爸爸一樣。
他要求我們很嚴(yán)格，有一雙明察秋毫的眼睛，上課的時候，只要誰的動作不標(biāo)準(zhǔn)，他就會立刻幫你糾正說：“做動作做一個錯一個，不如不做！”他教動作時非常細(xì)心，會不厭其煩的給你講解，直到你完全明白。比如另外一個老師教我們了一個新動作——點(diǎn)翻身，我學(xué)了幾節(jié)課也沒有學(xué)會，上節(jié)課他來上，看我不太會，就用溫和的'語氣認(rèn)認(rèn)真真地講解：“第一，頭上就像長了兩只角，一只角使勁往上頂，眼睛看腳尖。第二，兩只手背對著前面，下面的手去找腿，上面的手去找耳朵。第三，雙腳半腳掌立起來，點(diǎn)的時候點(diǎn)在前旁位。”聽了他的講解，我很快就掌握住了。
他雖然沒有專業(yè)舞蹈演員優(yōu)美的身材，但是他做起動作來身輕如燕的樣子，常常讓我們大吃一驚；他說話的聲音很好聽，常常主持電視節(jié)目，當(dāng)他穿著禮服面帶微笑站在舞臺上的時候，充滿著多么迷人的魅力�。�
這就是我的舞蹈老師鄭老師，我非常喜歡他。
舞蹈的作文4
星期六又到了，哎，又沒地出去玩，上午上鋼琴課，下午上舞蹈課，最數(shù)犯愁的是舞蹈課了，在家又沒怎么練基本功，劈叉肯定劈不下去，老師肯定又會把我壓腿壓地一哭二鬧三上吊的，真沒勁！
我坐在爸爸的車上，苦皺著眉頭，到了，也得硬著頭皮走進(jìn)舞蹈教室。磨磨蹭蹭地?fù)Q上漂亮的舞蹈衣，撅著嘴巴，穿上舞蹈鞋，平滑的地板被我踩地吱吱響，晃蕩著走到了墻邊趴下，剛劈下腿去，哎呦！我發(fā)出慘叫，心里暗暗叫苦，疼死了！左移右挪，擺弄了半天，才進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)。再往墻里推點(diǎn)兒，又齜牙咧嘴，不得不再移出來�？纯窗。思叶寂伞耙弧弊中�，而我呢，劈成“八”字形，活像一把大剪刀。我羨慕嫉妒恨吶，使勁往里推，盡量把“八”變成“一”字形�？上О�，我是心有余而力不足。推了一點(diǎn)兒，我就哭爹喊娘的，直到老師來壓，把我撅地老高的屁股給壓下去了，我強(qiáng)忍淚水，可不爭氣的眼淚還是奪眶而出。終于，老師讓我們起來，我才度過了趴腿這難關(guān)！可后面的難關(guān)這要多哩！
要下腰，這可是同學(xué)們都怕的，特別是站著下腰，弄不好你就得頭朝地來個"嘴啃泥"�？善@是我的強(qiáng)項(xiàng)，王奕佳就比不上我了，我的腰比她軟，所以輕易地就下去了，起來也非常容易。嘿，這么難的關(guān)都輕易過了，后面還怕什么呢？
�。�？后面是踢腿，我扶著欄桿，踢起來，膝蓋老伸不直，一彎一彎的，連火車飛機(jī)都可以過了，這州哪是踢腿呀？分明是在踢足球嘛！哎，闖關(guān)失敗！
接下來，是我最喜歡的爵士舞，扭腰，踮腳，我跟著快活的.節(jié)奏翩翩起舞，后面學(xué)的動作，比較難，我總是做不出那種感覺，終于，我跟老師學(xué)會了動作，使這個爵士舞更加有活力了！
我應(yīng)該多練練基本功，要用心，要認(rèn)真，才能學(xué)好舞蹈，不僅是舞蹈，其它也是一樣。我踏著剛學(xué)會的舞步，哼著小曲兒快活地走在回家的路上。
舞蹈的作文5
題記：海水，在遠(yuǎn)方咆哮。
激情，在心中燃燒。
折一條柳枝做琴弦，摟一捧秋風(fēng)當(dāng)號角。打開天空的帷幕，我們上演青春的舞蹈。
我們在鄉(xiāng)間舞蹈，當(dāng)暗云和晨露隨風(fēng)而去，大地披上鵝黃的外套，青春不是枯萎是燃燒。我們在城市舞蹈，當(dāng)高樓與大廈拔地而起，空中布滿霓虹的廣告，青春不是奢靡是創(chuàng)造。
我們?yōu)槟赣H舞蹈，襁褓的睡眠，學(xué)步的蹣跚以及咿呀的開始，天真浪漫的年華里寫下的詩也絕非輕兆。漫長的人生中倘若有一堆不熄的火，青春就是對皺紋的回報。我們?yōu)樾撵`舞蹈，曾經(jīng)的嫩綠孕育無數(shù)絢麗的夢，至真至善的紙上譜滿最初的.心跳，我們是誠摯，紛繁的世界里如有一支不老的歌，青春就是亙古的曲調(diào)。舞蹈的青春多么的美妙。
曾以為青春，不是一個迷茫憂傷的季節(jié)；曾以為青春，會有美麗動人的故事。青春在心中黯然神傷，當(dāng)青春在困惑中獨(dú)自啜泣…...青春��！也必須學(xué)會掙脫霧一般彌漫的憂愁啊！
曾以為青春的愛可以作為生活的全部;曾以為青春有夢日子就可以沒有空白;曾以為青春只要真心愛過就可以無怨無悔……
才知道青春，可以有浪漫，但不能失去真實(shí)；才知道青春，可以有失敗，但不能有頹廢和沉淪；才知道青春，需要珍惜，需要慎重，需要沉穩(wěn)而從容的把握。青春不能等待不能彷徨，青春需要一種盡心盡意的充實(shí)和提高！
在歲月的年輪上，沒有什么比青春的花朵色更艷；在時空的隧道里，沒有什么會比青春的黃金價更高。
舞蹈的青春就是宣告：
停滯的青春是死水，我們不要；
單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；
偏激的青春是敵人，我們不要；
無夢的青春是墮落，我們不要。
平凡的日子，我們用舞蹈詮釋青春；花開的季節(jié)，我們用青春講述崇高。
青春的舞蹈不是生命的刻意炫耀，
舞蹈的青春卻是人生進(jìn)取的火苗。
舞蹈的作文6
我的人生，難道永遠(yuǎn)就像一場舞蹈一樣，在那無人的走廊孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)嗎？
一個人輕輕地舞蹈，深埋在水晶的殿堂。一個人輕輕地舞蹈，無聲地旋轉(zhuǎn)在透明的地板。那么圣潔和空曠。沒有期待的灰姑娘，卻并不是憂傷。是否這晶瑩的光芒會將這一切情感埋藏。
這里是否是他們所說的天堂，靜靜的。燈光瀉在無邊的走廊，很耀眼。我愿意折斷天使的翅膀，因?yàn)槲也辉笇⒛穷w心凝固成一顆冰冷的水晶。但是我無法擺脫這殿堂，只有痛苦的呻吟。遠(yuǎn)方傳來了歌唱，剩下了迷茫和絕望。我迷失了方向，很渺茫。
我不愿再這樣的舞蹈，因?yàn)檫@里太過輝煌，卻沒有欣賞者，而這也就成為了最美麗的悲傷，最絢麗的黑白。想哭，我卻找不到一絲淚光。告訴我如何脫下這樣沉重的禮服，把我那顆早已凝固成水晶的心，復(fù)原。告訴我如何脫下黑皮鞋，讓那清脆的聲響，埋葬。也告訴我，哪里有一條擺脫水晶宮的路，擺脫這冰冷的殿堂，就算這條路走向死亡。我也不愿意在這里孤獨(dú)的舞蹈，因?yàn)橐郧暗腵窮小子的跳躍是最快樂的舞蹈，沒有約束，沒有規(guī)矩，沒有那一切一切的孤獨(dú)，我可以一生的跳躍或是在殿堂一生的旋轉(zhuǎn)，也是一個走向難挨的天堂，或是美麗的地獄。也是一個走向自由，一個走向孤獨(dú)。而我愿意走向難挨的天堂，自由。不愿在那樣每晚被自己所迷失，承受無奈的痛苦和絕望。也不愿每晚聆聽飄渺的歌聲，享受那僅有的聲音，卻又是無盡的悲涼。
從小我就是一個渴望自由的人，因?yàn)槲业男拈L出了翅膀，而時光的流逝無聲無息，無情地襲擊著心靈的翅膀。但信念依舊，風(fēng)雨只會讓翅膀的羽毛更加的豐滿。不管我的肉體身在何處，我的靈魂早已飛向永生的殿堂，飛向永遠(yuǎn)的自由中去了。
我一個人，輕輕地旋轉(zhuǎn)在水晶的殿堂。帶著早已經(jīng)破損的肉體輕輕地舞蹈，問我的靈魂身在何方，也許囚禁在冰冷的水晶之中，也許早已深深的飛翔。
舞蹈的作文7
20xx年的春節(jié)，除了正月初一陽光明媚，其它的日子都是連綿的陰雨，撩得人心情亂亂的，節(jié)日的喜慶已無影無蹤，帶給我的，是煩亂。終于，天晴了，暖暖的陽光遍布大地，被雨水壓彎了腰的小草也重新挺起了胸膛，花朵在陽光的照映下也露出了笑容。有陽光真好，一種解凍之后的快感，讓我歡呼雀躍，陽光那濃郁的氣息深深地誘惑著我，讓我忘記了自己的存在。在冥冥中，我發(fā)現(xiàn)陽光是帶著手腳來的，它在天空中舞蹈。
陽光和風(fēng)在舞蹈。天空是它們的舞臺，陽光拉起風(fēng)的手，風(fēng)攏住陽光的腰，時而跳著瘋狂的街舞，時而跳著婀娜的芭蕾舞。大海也是風(fēng)和陽光的舞臺，風(fēng)吹著海面，泛起了縷縷波紋，吹皺了整個春水，吹開了大海一臉的笑靨。陽光灑在海面上，像碎金爛銀，又似繁星墜落，整個海面仿佛靈動的星空。它們猛烈時，卷起了滾滾波濤；它們激動時，掀起千層波浪。風(fēng)和陽光是一對恰好的舞伴，風(fēng)給予陽光力度，陽光給予風(fēng)嫵媚。
陽光和樹葉在舞蹈。陽光均勻地灑在葉面上，陽光透過葉縫，直射地面，仿佛一支支利箭，而樹蔭下則變成了刀光劍影的世界，在風(fēng)的助威下，葉子翻動著，泛起了一片金光，它在孕育著新的生命，向人們預(yù)示著春天的到來，這是它們一天中最燦爛的心情�！吧成成场边@是陽光和樹葉那柔美的節(jié)奏，“呼啦啦”這又是它們激情澎湃的腳步。它們的舞姿是多么地動感，多么地優(yōu)美！
陽光和春天在舞蹈。它們的舞步喚醒了冰凍的小溪，小溪緩緩地流淌，唱著動聽的歌曲；它們的舞步喚醒了喇叭花，花朵奮力地吹起了春的`號角；它們的舞步喚醒了蝴蝶，那蝴蝶是天空中流動的彩云，是天空中盛開的花朵�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”一個五光十色的春天展現(xiàn)在人們面前，帶給人們溫暖，帶給人們生機(jī)，也帶給人們激情。
看陽光舞蹈，是一種美的享受，看陽光舞蹈，我的心也為之舞蹈。在我的記憶里，陽光在舞蹈。
舞蹈的作文8
舞之美，是人的美。舞蹈是一種藝術(shù)，當(dāng)然有藝術(shù)美，但它不像唱歌、繪畫，所假之物并不是聲、色、字、詞，而是天生的、自然存在的人，因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣，給人一種高級的美感。我國第一個提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說過：美的要素有二，一是形式，二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素，外有美妙的形式，內(nèi)蘊(yùn)不可思議的靈感，融合物質(zhì)的美和精神的美的極致而為一體，所以為美中之至美。當(dāng)我們看著舞臺上那舞動著的.美人時，她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂，那美的形態(tài)身段、輪廓、線條，恰好表現(xiàn)了美的內(nèi)蘊(yùn)、美的感情，而不必借助什么道具。
當(dāng)然，舞臺上的演員絕不是畫室里的模特兒，舞蹈除自然美外，更重藝術(shù)美，于是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式，也不像話劇那樣過分地寫實(shí)。它是綠荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是紅花下的綠葉，是翠柳上的黃鸝，是一種微妙的附著。它不過是為了提示舞者美的存在，像幾片白云說明天空的深藍(lán)；它不過是為了襯托舞者美的形象，像流水繞過幽靜的山岡。在舞臺上作為外形之物，無論是先天的人體，還是后來補(bǔ)充的服飾，在形、體、色、質(zhì)上都要有極美的苛求，真可謂“四美具，二難并”，從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動，西方藝術(shù)中有一種小天使，胖墩墩的孩子，兩腋卻生出一對肉翅，顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天，窈窕女子，肩垂飄帶，升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事，但這自然的衣著，頓使沉重的人體化為輕捷的一葉，瀟灑、舒展、輕盈、自如，滿臺生風(fēng)。人外形的美，內(nèi)蘊(yùn)的美，都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開來。國畫界有“以形寫神”與“以神寫形”之爭，從這個角度觀之，舞者真是靠自己的外美之形來寫內(nèi)美之神了。在自己的外美之形來寫內(nèi)美之神了。
舞蹈的作文9
舞蹈室里，傳來悠揚(yáng)的音樂聲，一個小女孩正對著鏡子，一遍又一遍地重復(fù)著踢腿、揚(yáng)手等舞蹈動作，晶瑩的汗水一顆顆從額頭跌落下來。小女孩似乎也無暇顧及，始終面帶著清澈的微笑跳著、轉(zhuǎn)著……那個小女孩就是我。
在我五歲那年，舞蹈這個“好朋友”闖入了我的生活。機(jī)緣巧合下，媽媽的朋友說：“你家孩子這個身材很適合跳舞，我知道有一個舞蹈學(xué)校教得特別好。要不你帶孩子去看看？”當(dāng)媽把我?guī)У侥抢飼r，我就迷上了這門藝術(shù)。那些大姐姐們的動作如同春風(fēng)里的楊柳一般柔和，如同春光里的鮮花一般嫵媚，如同春日里的白云一般輕盈，更重要的是每完成一個稍有難度的動作就可以得到別人的掌聲。我馬上決定報名參加。
舞蹈課還沒有開始，我便早早坐在舞蹈室門口，自信滿滿，可現(xiàn)實(shí)很快戳破了美麗的`理想。舞蹈課上，舞蹈老師教我們劈叉，看著老師做示范，似乎覺得很簡單，可做起來往往不如意。首先，我模仿著老師的樣子，把兩條腿豎著劈開，一陣刺疼流過大腿，仿佛有人要活生生把我扯成兩半，我疼得大叫起來……回家后，我思前想后，決定還是放棄跳舞，也許我天生就沒這個命吧！
我把這個想法告訴媽媽，媽媽沉默了一會，安慰我說：“孩子，你自己做決定。但是媽媽不想看到一個還沒開始，就已經(jīng)放棄的孩子。別人為什么能做到呢？”媽媽的話像巴掌一樣扇在我的臉上，如同一把火一樣。我咬著牙、忍著疼堅(jiān)持了下來。日復(fù)一日，年復(fù)一年我的基本功也越來越扎實(shí)。淚水、汗水、傷痛已是家常便飯。
今年六月份，我參加了湖北省鄂州市“小孔雀”杯舞蹈大賽。第一次參加這種大型比賽，我的心情非常緊張，生怕出了一點(diǎn)兒岔，但是我憑著扎實(shí)的基本功和優(yōu)美的舞姿，獲得了一等獎。當(dāng)臺下的閃光燈、掌聲、歡呼聲像潮水一樣向我襲來時，我的眼前又出現(xiàn)了那個正面帶微笑在練功房揮灑汗水的小女孩……
舞蹈是我的“好朋友”，它給我?guī)砹艘还P取之不盡，用之不絕的財富一一這筆財富叫做堅(jiān)持。
舞蹈的作文10
我從小就想成為一只小天鵝，在舞臺上盡情舞蹈，演出我的風(fēng)采。所以看到身邊學(xué)芭蕾舞的小伙伴們跳起舞來像一只只小天鵝一般輕盈，我就被芭蕾舞深深吸引了。在媽媽的支持下，我報了名，開始了我人生的第一次藝術(shù)生涯。
“芭蕾，有足尖上的舞蹈之稱�！蔽覒阎闷媾c興奮的心情，開始了我的`第一堂課。首先，老師教我們芭蕾的基礎(chǔ)動作：踢腿、下腰、彎腰碰地等。這些動作對剛學(xué)的我來說是苦不堪言，疼得眼淚不爭氣地嘩嘩流下。當(dāng)我看到其他同學(xué)跳起舞來，一只只“天鵝”像流動的音符一般輕盈，而自己卻跳得像一只張牙舞爪的螃蟹時，感到十分苦惱。同學(xué)們又笑我像一只笨頭笨腦的天鵝，聽到這些話，我的內(nèi)心受到了極大的打擊，又傷心又難過，眼淚奪眶而出，以往對芭蕾的向往都化為烏有。當(dāng)時的我還想過放棄，可媽媽鼓勵我堅(jiān)持下去，還勸告我：“不管學(xué)什么都不會這么容易的，只要你在家里多下苦功，一切都會好起來的！”
從此以后，我每天都在家里刻苦練舞。一天天過去了，身子終于輕盈了，舞步也飛揚(yáng)起來了，高貴典雅的氣質(zhì)深深進(jìn)入骨髓，哪還有“螃蟹”的影子呢？
考驗(yàn)人的時候到了，在一次課堂中，老師突然說：“下星期我們要進(jìn)行考級，請同學(xué)們回去好好準(zhǔn)備！”雖然這時我的舞蹈在班級里遙遙領(lǐng)先，但心里還是有一絲緊張和害怕。我在心里暗暗發(fā)誓：“下星期的考級，我一定要好好表現(xiàn)，取得一個好成績！”
考級如期而至，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時，我懷著忐忑的心情上場了。當(dāng)優(yōu)美的芭蕾音樂緩緩響起，我頓時忘了緊張，并深深陶醉在其中。我踩著緩慢的音樂翩翩起舞，此時此刻，從未有過的輕松在我心底油然而生，全部觀眾都為我的表現(xiàn)而喝彩！
有這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚嘆它的艷，誰知道它為了成功，浸透了多少的血和淚？”這段舞蹈生涯，讓我領(lǐng)悟到了只有努力克服困難，才迎能來成功！
舞蹈的作文11
我們每一個人都會應(yīng)該有著自己不同的理想，但是有的一些為自己的理想去奮斗。一直到理想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，，不去為自己的理想去努力。
我認(rèn)為我的理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢想對我的長的成長是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的學(xué)習(xí)，也就是說理想是動力，鼓勵人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn)，前進(jìn)在前進(jìn)！
所以說我們每一個人都要擁有一個夢想，只要這樣，我們才能不斷地進(jìn)步，如果我們沒有理想，我們的生活也沒有變得非常無謂，沒有意義，也就是說你可以收拾東西走了。
所以我們每一個人的理想有不同，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)舞蹈家，有的想當(dāng)旅行家，有的想當(dāng)老師等，我們這些目標(biāo)就隨便選一個，而且這些也就是一個小小的目標(biāo)，小時候有很都的夢想，可是因?yàn)樘�，很多夢想都消失了，可是長大了當(dāng)小學(xué)成為了舞蹈的告訴，在這時候我每天抽的時間，在電腦課的時候看著大家我的朋友去上電腦課。
但是我的夢想還沒有消失，現(xiàn)在還一直慢慢的實(shí)現(xiàn)著，到了六年級我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我去參加了全部的舞蹈班，還參加了學(xué)校的`比賽，可是我的朋友：王麗竹，看到了得了冠軍很不服氣，王麗竹心想我為什么我沒有這樣的目標(biāo)，結(jié)果我全部都得了第一名，就覺得無聊死了，每次都是第一而且一個對手都沒有，可是到了放學(xué)對手來了。
到了放學(xué)王麗竹就來找我，就說唐鴻燕你來教我舞蹈吧，可是我告訴王麗竹你不行，誰叫你小的時候不來的，現(xiàn)在太晚了，而且我還是愿意收你的，我們兩個是朋友嗎，而且一起長大，一起加油吧。
到了訓(xùn)練的時候剛好到了電腦課，王麗竹想上可是我拒絕了，不行王麗竹我每次都不上電腦課的，這樣怎么成為偶像啊，可是到了上課的時候我們班上的同學(xué)都上來上課了，可是上來的時候看著有音樂，我們幫上的同學(xué)都在看著我們，這不是唐鴻燕和王麗竹的，哇。
可不到什么時候我們都成為了偶像，一起上了舞蹈，結(jié)果我們就成為對手也成了朋友，一起參加了學(xué)校的舞蹈比賽，都是不想上下。
舞蹈的作文12
皎潔的月光下，四個女孩在舞臺上展示著自己的舞姿和風(fēng)采，雖然她們風(fēng)格不同，但卻有著緊緊相連的心……
那是入秋前的一個夜晚，舞蹈班分校的匯報演出讓我們前去助興。“老喬老喬，一會兒上臺了你要笑啊！”“哎呀，知道了知道了，保證完成任務(wù)！”“你別哎呀，每次答應(yīng)的可好，上臺了繃著個臉，一臉嚴(yán)肅！”“就是就是，你得笑啊，要不然……”上臺前的我們，既緊張又激動，互相鼓勵，互相提醒。
在我們四個人中，我、小軒、老盧先上場。我嘴里銜著鮮花，老盧手中拿著竹竿，小軒頭戴一頂斗笠，三個衣著漂亮的“傣族姑娘”開始了表演。我們沉浸在舞蹈之中，仿佛真的身在傣家竹林中，三個好朋友在幽靜的小路上玩耍、嬉鬧。妖嬈的舞姿、默契的配合，給觀眾展現(xiàn)出傣家姑娘天生的粘勁、含蓄和靈巧。在這舞蹈中，緩緩流出的是我們之間深深的情誼。
接下來上場的是老喬的獨(dú)舞。在燈光的照耀下，身著舞衣、面抹淡妝、手拿扇子的她有一種冷艷的美。流暢又優(yōu)美的`動作，扎實(shí)又炫酷的基本功，在臺下，我們?nèi)讼嘁曇恍�，“發(fā)揮穩(wěn)定，好看！”簡短的評價涵蓋了我們之間不需華麗詞藻去鋪墊的真情。老喬把這支舞蹈傳遞出的中國文化表現(xiàn)得淋漓盡致，臺上的她對我們眨眨眼，開心地笑了！
小軒還有一支獨(dú)舞。身穿清朝后宮正裝、腳蹬花盆底鞋、頭戴飾品的她顯得古靈精怪、可愛至極！這是一支略帶表演性的舞蹈，小軒的豐富的表情、夸張但又調(diào)皮的動作使這個角色生動形象地展現(xiàn)在我們眼前。用最熱烈的掌聲代替一切話語，這是最真摯的，也是最深情的！
演出過后，我們奔跑在月光下，享受著屬于我們四個人的快樂時光！一言一語、一顰一笑，都成為彼此最寶貴的記憶，只歸我們的獨(dú)家記憶！
因舞蹈結(jié)緣的我們，練習(xí)舞蹈時互相幫助、互相鼓勵，在生活中一起面對困難、一起大笑、一起度過黑暗、一起見證陽光。那天在月光下翩翩起舞、開懷大笑的我們是最好的我們，在童年的舊時光里，我們因?yàn)橛斜舜硕腋Ｈf分！
有人說，友情是李白和汪倫的“桃花潭水深千尺”；有人說，友情是一杯茶，愈泡愈濃；我說，我所見證的是藏在舞蹈中、默默關(guān)心著彼此的那份友情！
舞蹈的作文13
這個世上，除了我媽，就再也沒什么能比得上舞蹈課在我心目中的地位了！我對舞蹈課是又愛又恨。總結(jié)一句就是：“舞臺風(fēng)光無限，練功淚水連連！”
其實(shí)，每天能夠和一群小伙伴一起練功，跳舞，相互幫忙是很有趣旳事。可是，每次老師教完一個動作，老師就要開始她的魔鬼訓(xùn)練模式。一個基本動作就要重復(fù)好多次，最開始的時候基本都是沒有什么感覺的，十秒過后你的手也酸，腳也也麻，而且這種感覺會隨著時間的增加越來越強(qiáng)烈。如果一切順利還好，一個基本動作堅(jiān)持1分鐘或5分鐘就可以結(jié)束了，但是碰到老師要命的數(shù)數(shù)，那就一言難盡了。
就說壓腿吧，老師就說要數(shù)數(shù)60秒！其實(shí)，你不用開心才60秒，更加不用跟著數(shù)數(shù)。因?yàn)槔蠋熡肋h(yuǎn)比你慢，比鐘慢！最好的選擇就是等待老師的最后30秒�！�30、29、28、27……”。每次到最后，我的都能感覺到我的`汗隨著老師的數(shù)數(shù)聲開始啪嗒啪嗒往下掉，掛在桿子上的腿也沒什么知覺了，那條腿都不聽使喚，有點(diǎn)掛不住了。
“不行，不能掉，要不前功盡棄了！”我在心里默默地告訴自己，將大腿腳后跟使勁往上蹬去，集中所有的后腿力量把腿往上送。好些了，終于感覺不那么酸了。“10、9、8……”，太好了，勝利在望了！
“啪！”后面有個同學(xué)的腿掉下去了！
“完了！”我知道教室里有無數(shù)個聲音跟我共鳴著。
“大家一起加10秒！”雖然大家都在心里叫苦，但是生怕一說話就漏了氣息，正了正身體，繼續(xù)！
“3——2——”老師呢？咋沒聲了？我趕快用我的余光四處搜索老師的身影。天啦，老師竟然在旁邊的同學(xué)那里掰她的胳膊，然后又跑到后面那一位同學(xué)那里去抽抬她的腿去了。
“老師啊，你快點(diǎn)啊，我要堅(jiān)持不住了�！蔽以谛睦飬群爸�。
“0.5——”
“快快快啊！”我感覺我的腿都要滑下來了，我拼命用腳尖去崩住，盡量貼在柱子上，千萬別以為我又加10秒啊。
“0！”終于在掃視了一圈卻是找不出毛病之后，老師蹦出了那個數(shù)字。
“哇喔！”大家齊聲松了口氣，全部癱軟在地。
真的是虐得我們牙癢癢，但是心里又覺得特別的痛快！
舞蹈的作文14
我的舞蹈老師非常嚴(yán)厲，特別是對我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了，才肯出門，出門前也要看看衣服有沒有漏洞。而且她上課時總是穿著舞蹈服，不會隨隨便便穿件衣服就走。
上課的時候，她總是嚴(yán)肅地對待我們，不會嘻嘻哈哈，也不會開玩笑，總是那么認(rèn)真。當(dāng)我掰腿的時候，老師總是把我摁到最里面才肯罷休，不會對我有一絲松懈。當(dāng)做示范時，沒有人愿意上來做，她卻毫不猶豫地叫了我，每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學(xué)都做得不好，可她卻總是先批評我。當(dāng)我們跳了舞發(fā)獎品時，其他同學(xué)都能得到老師的表揚(yáng)和獎品，可輪到我時，她卻對我微微一笑，叫我繼續(xù)努力。
正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅，我獲得了許多獎，但這背后都離不開她的努力。記得有一次，學(xué)校里有獨(dú)舞比賽，當(dāng)她聽到這個消息后，就決定要給我排獨(dú)舞，因?yàn)槟鞘莻�新疆舞，有許多扭脖子的動作，我總是學(xué)不會，正當(dāng)我打退堂鼓想要放棄之時，老師一改平時的嚴(yán)肅，用溫和的語氣安慰我：只要肯努力，就一定會有收獲。我重拾信心，將那個扭脖子的動作反復(fù)練習(xí)，一天，兩天……演出那天，我懷著緊張而又期待的.心情踏上了舞臺，在觀眾的注視下，我開始了舞蹈，我忘記了一切，心里只剩下舞蹈動作。可不曾想，在中途出了點(diǎn)差錯，我心里不安極了，臉上滿是尷尬，正當(dāng)我猶豫要不要繼續(xù)跳下去時，我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵，像是醍醐灌頂般的，我一下子充滿了力量，隨著節(jié)拍翩翩起舞。最終，在我的努力和老師的鼓勵下，我獲得了二等獎�！芭_上一分鐘，臺下十年功”。我總算是沒有辜負(fù)老師對我的期望。
老師很嚴(yán)厲，但她的嚴(yán)厲是在鼓勵著我向前進(jìn)步。她之所以要求嚴(yán)格，說話嚴(yán)肅，就是想讓我更加優(yōu)秀，之所以這么嚴(yán)厲地針對我，就是因?yàn)樗俏业膵寢尅?/p>
舞蹈的作文15
開學(xué)了，學(xué)習(xí)的舞蹈隊(duì)有要集訓(xùn)了。原本對我有著很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一，可是到了最后……
放學(xué)了，背起書包趕緊往外跑，我偷偷摸摸的走到門口，生怕那些“惡魔”看到我，剛走到門外，“惡魔集團(tuán)的副首領(lǐng)”看見我了�！澳阍趺催�不去練舞蹈呀？”那恐怖的聲音向我“走來”。
“��！哦，我現(xiàn)在就去呀！”我不禁發(fā)愣了一下，我的逃跑計劃失敗了。
“你等我一下，我回去拿點(diǎn)東西。”什么，居然被她給纏住了，那可惡的“惡魔”。
到了舞蹈室，我被眼前的事物嚇了一大跳，一個個都在壓腿，但老師卻沒在呀，我奇怪了，她們到底怎么了？我拉了一個人過來問：“你們怎么了，怎么都變一個模樣了，拍馬屁？”我不解的問，我恨不得想鉆進(jìn)她的腦袋瞧瞧呢!那人二話不說把我扯到舞蹈室的門口，指著上面地那張紙：過三個星期后，我們就要去演出了，希望老師不在的時候大家可以自覺地練習(xí)�！鞍�？”我又被嚇了一大跳，我趕緊像兔子那樣跳進(jìn)教室里練習(xí)。
離演出還有整整一個星期，每天到了下午的.最后一節(jié)課，老師就把我們都拉到了舞蹈室里訓(xùn)練。我們不停地重復(fù)著同樣的舞蹈和動作，不過每次我們都有每一次的進(jìn)步。一次，全校老師都坐在舞蹈室的椅子上，哦，原來是要表演給老師們看呀！結(jié)束了，老師們都不由自主地鼓起掌來。被老師們認(rèn)可了。
準(zhǔn)備上臺了，我們心里卻不知道有多么的緊張，但我們卻沒有忘記要給隊(duì)友們打氣，加油。我的心一直都上下地跳來跳去的，也許是因?yàn)檫@是我第一次上臺演出吧。開始了，隊(duì)友們帶著最燦爛的笑容走了出來。我們的手腳不停地動著像一只只勤勞的小蜜蜂。優(yōu)美地舞姿看起來像一只只美麗的花仙子正表演著自己最美，最有人的舞姿。結(jié)束了，觀眾們都鼓起掌了。我們都很開心。
先是有興趣，后是討厭，最后又喜歡上了。這個過程真的讓我感觸太深了。每當(dāng)在舞蹈上遇到了難做地動作時，我發(fā)脾氣了，因?yàn)樘�。每�?dāng)在舞蹈上受到表揚(yáng)時，我的心甜甜的，因?yàn)槲蚁矚g這種滋味�？上мD(zhuǎn)學(xué)后，我再也沒有走上舞蹈的道路。沒有追求自己的理想，理想就會先把你拋棄了。
這次舞蹈演出是我第一次演出，也許那也是我一生中的最后一次舞蹈演出吧。
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