七年級(jí)上冊(cè)作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
“出鍋了！——”一張香噴噴，而且外酥里嫩的大油餅出鍋了。說起我最喜歡吃的食物：火山小排骨、油餅、牛排、蛋炒飯、肉丸子、烤腸、奧爾良烤翅、排骨湯……數(shù)也數(shù)不盡。但是，我最喜歡吃的面食，還是姥姥做的油餅。
那一天，我們到姥姥家去玩，中午，姥姥問我：“你吃什么呀？我給你做�！�
我立刻說出了我最喜歡吃的食物：“當(dāng)然是您做的千層甜辣油餅了！”
姥姥立刻說：“好的，馬上就做�！�
說完姥姥就去給我做油餅。做油餅的第一步是和面。姥姥把干酵母粉放入一個(gè)小盆子里，只見姥姥一手拿著盛滿溫水的杯子，一點(diǎn)一點(diǎn)的把溫水倒入酵母粉盆里，酵母粉慢慢的溶解了。化開酵母粉后，姥姥又找了一個(gè)大盆，用面瓢往里倒了兩大瓢面，又把酵母水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入面里，邊倒水邊攪拌面粉。和成一個(gè)光滑的面團(tuán)，蓋上一層厚厚的保鮮膜進(jìn)行醒發(fā)，我迫不及待地問姥姥：“姥姥什么時(shí)候開始做？”
姥姥笑瞇瞇的回答說：“先不要急，還要做油酥�！�
我不解地問姥姥：“什么是油酥？”
姥姥故作神秘地說：“它可以將油餅做的外酥里嫩，更加可口，好吃。”姥姥說完就向鍋里倒油，又一點(diǎn)一點(diǎn)的把面粉撒入油鍋里，不停的攪拌，做成了黏糊糊的油酥。
面發(fā)好后，姥姥把它們做成一個(gè)又一個(gè)的小劑子，壓扁。只見姥姥左手拿著面劑子，右手拿著搟面杖，不停地?fù){面劑子，左手還不停的.轉(zhuǎn)動(dòng)著，搟的又薄又快。姥姥又找了一把小勺，從鍋里挖了兩小勺油酥，倒在面皮上，把它們抹勻。姥姥拿起菜刀從邊緣向中間切了幾刀，但是沒有切到中心，又把它們疊在一起揉成一個(gè)面團(tuán)，再用搟面杖搟成一個(gè)薄餅。
現(xiàn)在姥姥給電餅鐺通上電，又刷上一層油，把帶油酥的面餅放入電餅鐺里。我早就等不及了，左手拿著一個(gè)盤子，右手拿著一雙筷子，隨時(shí)準(zhǔn)備把剛出鍋的油餅搶過來。
還沒到一分鐘，姥姥打開了電餅鐺的蓋子，我以為油餅已經(jīng)熟了，誰知是姥姥要翻個(gè)面，開心心情一下子失望到了最低點(diǎn)。又過了兩分鐘，油餅已經(jīng)熟了，我迫不及待地用筷子夾起了油餅，一大口咬去了半個(gè)，但是油餅太燙了，把我的嘴燙破了一小塊皮，我不管三七二十一三下兩下就吃完了一個(gè)油餅。
第二個(gè)油餅還沒有出過，我就已經(jīng)把第一個(gè)給吃完了，妹妹見我把第一個(gè)油餅給吃了，哭著鬧著要吃油餅，還好，第二個(gè)油餅快要出爐了，要不又要把妹妹給惹哭了。上一次姥姥做的油餅妹妹沒吃到，已經(jīng)哭了一次了。姥姥做的油餅太好吃了。
姥姥做的油餅，吃一個(gè)星期也吃不膩。
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
農(nóng)歷初九的晚上九點(diǎn)，宇宙的宙長北極星想起明天晚上要開的星光晚會(huì)，心情很不錯(cuò)，就想到下面的幾個(gè)單位轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
他來到了銀河系，想看看“天階夜色涼如水”的銀河系，在系主任——太陽不在的時(shí)候，會(huì)是一副怎樣的工作狀態(tài)——尤其是看看那個(gè)愛休班的副主任月亮業(yè)務(wù)方面有沒有進(jìn)步，早就覺得她工作不及太陽有熱情，還整天描眉畫臉地變來變?nèi)サ模屓烁械接行┻^頭�？墒敲鎸�(duì)這些女孩子，宙長先生還是能夠理解她們的愛美之心的。
他在自己調(diào)好的藍(lán)色氣滑場(chǎng)里，只轉(zhuǎn)了一圈，便感覺到了不對(duì)，腳下一片淺藍(lán)，眼里一片黑暗。怎么今天這么晚了，月亮還沒來值班?他馬上調(diào)出與月亮的對(duì)視屏，顯示為空白，旁邊注有一行漢字：對(duì)不起，您調(diào)的屏幕已過期。宙長的好心情一下子被月亮不在崗、更換對(duì)視屏而擊碎了。他一轉(zhuǎn)身，馬上開通了宇宙視頻光纖機(jī)，與太陽對(duì)話。
“今天月亮請(qǐng)假了?怎么沒在單位值班呢?”
“哦，她今天沒上，用傳真風(fēng)給我傳了一幀辭職書，說辭職不上了，我就讓皎皎河漢女先替一天班，打算明天上班后了解情況……”“你還是現(xiàn)在就讓迢迢牽牛星去查清楚的好，千萬不能因?yàn)樗�，影響銀河系明天的星光晚會(huì)!”北極星的語氣有點(diǎn)兒硬。
12分鐘后，宇宙對(duì)視屏上出現(xiàn)了牽牛星的面孔，臉色有些陰沉。北極星宙長想到事情可能不妙�！罢f�！彼l(fā)出一個(gè)字的命令�！捌鋵�(shí)月亮辭職的確是有原因的。最近地球上又興起了亂砍濫伐之風(fēng)。他們總是晚上，大動(dòng)斧鋸，伐木毀林，造出了幾十萬噸一次性筷子，八千米高、四千米寬的一次性袋子，每天生出的垃圾指數(shù)超過前一個(gè)月近15個(gè)百分點(diǎn)，臭氧層變異，患了嚴(yán)重的脂肪臭氧癥，地球上恐怕要彌漫一場(chǎng)新的瘟疫了。月亮實(shí)在看不下去，因此決定辭職，并從人類的.記憶中收回所有描寫月亮的詩歌�！�
“你可以通過我的光纖轉(zhuǎn)呼月亮的，她的通訊設(shè)備已經(jīng)更換了。”“不必了，她有她的想法，這也不錯(cuò)，她會(huì)很快要求上班的。你要注意研究一下，地球上的人類最怕什么。”
初十晚上八點(diǎn)，星光晚會(huì)照常開幕了。地球被關(guān)在了天門外，被罰用自轉(zhuǎn)動(dòng)力擦除臭氧硬化部分，馬上停止生產(chǎn)一次性用品，夜晚不再有月亮，想到月亮?xí)r會(huì)產(chǎn)生極大的恐慌。
月亮則沒有表演她應(yīng)該表演的“嫦娥漫舞”，而是即興宣讀了一篇《地球人，醒來》的檄文，晚會(huì)后發(fā)至每顆心靈，伴著“月亮之上”的曲調(diào)，每天播放七遍;直到下個(gè)月的十五日起，月亮才會(huì)重新走上自己的工作崗位;一年后，才可以被激活關(guān)于月亮的詩歌……
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
自然如樂，佳音飄飄。
樂音飄飄，繞上了我的指尖，化作了縷縷溫柔，雅而不俗。 ——題記
是夜，終會(huì)靜謐的。我斜靠在床沿邊，席坐于地板上，仰望著明月應(yīng)有的地方�？上�，只有蒙蒙的霧，覆蓋了整片天際。
耳畔流轉(zhuǎn)著來自窗外的蟲兒獨(dú)特的鳴叫，演繹著它們專有的樂聲。美妙的聲音此起彼伏，這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。
周圍的一切似乎都變得涼了起來，蟲兒漸漸掩飾著自己的樂聲，我明白，一場(chǎng)甘霖即將到來。
我是愛雨的，我喜歡雨沙沙，淅淅，嘩嘩，嘀嗒，還有叮咚的聲音···我更愛散步雨一派煙雨朦朧的景象，徜徉于長廊古道，看盡人世間的迷茫，品味它獨(dú)特的韻味，聆聽它所帶來的樂音。
果然，外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前，伏在沿上。開始，雨兒像害羞的少女，不諳世事，來得緩慢而平淡。緊接著，她的膽大了起來，在四處留下了她的足跡，激烈而豪放。黃花
因她甘愿落地，化作春泥更護(hù)花，柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸，仿佛在訴說著悄悄話，傳進(jìn)了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲，我沉迷于中。
雨兒落入了池塘，點(diǎn)出了一個(gè)又一個(gè)波紋，向四處蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飄進(jìn)了我的耳里，編成了樂曲，我命為：散墨。
雨兒找來了風(fēng)兒，風(fēng)兒搖曳起了柳條，如婀娜多姿的少女，在伴隨著雨兒帶來的`樂音，舞著長袖，構(gòu)成了一段舞。我命名為：碎花。
雨漸漸放低了自己的音量，風(fēng)兒也放緩了步伐，最后，只有微妙的聲音響起，曲到了末，進(jìn)入了尾···
輕吟，散墨，碎花構(gòu)成了一首歌，一曲舞，銘刻在了我的心里，它來自自然，自然之聲，我視為一首歌。
一曲終了，舞袖霓裳。它成了我繞指的溫柔，生命里的永恒。 羚羊?qū)⒆约旱慕钦脤?duì)接在了布滿山坡的藤蔓上，于是，一幅奇景出現(xiàn)了：羚羊頭上生出了滿山藤蔓那么大的角！是不是有點(diǎn)太夸張？裝飾得太太過了吧？自己不美嗎？
愛美之心，人皆有之。打扮自己當(dāng)然可以，但是打扮的太過分就會(huì)適得其反。太啰嗦或太不符常人，也會(huì)換來別人另類的眼光。其實(shí)，當(dāng)每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候，他一定會(huì)有自己的魅力與特點(diǎn)，別人搶不來也學(xué)不來，因?yàn)樗悄愕�，只要充分利用并發(fā)揮它的作用，不需任何外界輔助，你就是夜空中最亮的一顆星星，閃爍著與眾不同的光芒。
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
隨著第一片枯葉的掉落，秋天的腳步近了。
一切是那么新穎，那么美妙。楓樹葉子紅彤彤的，好似熊熊烈火，染紅了整棵楓樹；銀杏樹金燦燦的，猶如閃爍萬丈光芒的黃金，照耀著你的眼；桂花樹不甘示弱，搖晃著身子，揮灑出千萬朵小黃花，如同下了一場(chǎng)黃色的雨，讓人陶醉。
湖面一碧如洗，清澈干凈，仿佛是塊空靈的藍(lán)色大鏡子。楓樹、銀杏樹、桂花樹都映在水中，就像是在爭(zhēng)著照鏡子，各自展示自己的美……秋天的美是獨(dú)特的，它不同于春天，又不比春天遜色，就連劉禹錫不禁贊嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
“滴答”一滴水珠突然掉落湖中，綠色的水波紋從小變大，從大變消失。嗯？這水怎么是綠的？原來那是菱的葉子��！放眼望去，一大片一大片，滿湖都是的。看，剛從湖面露出的菱紅的像火，紫的像漿，只見這些菱千奇百怪：有的兩個(gè)角，像牛角一樣；有的三個(gè)角，像三角錘一樣；還有的四個(gè)角，像四角飛鏢一樣……我隨手摘了一個(gè)菱，用手輕輕扒開它的外套，哇！只見果肉如同小元寶，非�？蓯�，果肉純白如雪，晶瑩剔透，拿在手里嫩滑滑的`，散發(fā)著一股清香，放到舌尖輕舔一下，甜絲絲的。
媽媽告訴我，別看菱小，卻全身是寶，擁有很高的營養(yǎng)價(jià)值，是養(yǎng)生之果和秋季進(jìn)補(bǔ)的佳品，據(jù)說它還要抗癌的功效呢！聽完媽媽的介紹，我迫不及待地咬了一口，先是澀澀的，接著甜甜的、脆脆的，甘香充滿了唇齒之間，特別美味！吃著吃著，我不禁陷入沉思。
菱雖然外表不起眼，但內(nèi)心是偉大的。就像我們的環(huán)衛(wèi)工人們，他們工作時(shí)從不跟人打招呼，也不怎么說話，但總是忙忙碌碌的，不怕累，不怕臟，把馬路打掃得干干凈凈，讓我們每天都能開開心心地走在整潔干凈的馬路上。他們雖然都是一些普通人，但是他們做的事情一點(diǎn)也不普通，他們是偉大的！
我站在湖邊遠(yuǎn)眺，太陽逐漸下山，晚霞彌漫云中，將萬物照耀，照耀，照耀……
我愛這如詩如畫的湖光秋色，更愛這平淡無奇又豐富多彩的菱。
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
小鳥嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢(mèng)。與秋天攜手，走進(jìn)她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)淡了——出現(xiàn)一片亮麗的風(fēng)景。盤虬臥龍般的大樹直視蒼天，古老的樹干依然向著藍(lán)天伸展，完全不會(huì)因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而放慢腳步。紅通通的蘋果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半?yún)s露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農(nóng)民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準(zhǔn)備帶它們回家去。
大樹上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風(fēng)兒“呼”的一聲，成為了它們的`動(dòng)力，風(fēng)之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個(gè)美好的未來。
放眼望去，田野上的收割機(jī)前進(jìn)著。秋天了，又是一季，田野也趕時(shí)髦，準(zhǔn)備理理發(fā)。只見割稻機(jī)在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩意的畫。感謝秋天，感謝秋天給了我夢(mèng)幻般的神奇色彩。
秋天來了！秋天來了！
秋天來到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮�。〉厣系男〔菀沧凕S了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來到果園里，樹上的蘋果紅了，躲在樹葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來到了山野，來到了校園…秋天來了！秋天真美呀！
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
秋天的早晨，迎面吹來了的風(fēng)，涼爽宜人。走在路上，感覺精神抖擻，神采奕奕。劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，意思是說“秋天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于春天”，我想我的心情也一樣吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那“天浩浩，日融融”的天空是那樣的.寧靜而又柔和，白色中暈染著灰，淺灰中透露著淡淡的青色。此時(shí)太陽還沒有出來，給人一種水墨畫般空靈淡雅的感覺。
我們大大小小一群人來到了采蓮河邊，只見河水清澈見底，河底的魚兒時(shí)不時(shí)往河面上吐泡泡。待一會(huì)兒，泡泡就會(huì)隨水波輕輕破開，一層一層蕩漾開去。舉目一望，不遠(yuǎn)處有一座朱紅小木橋橫跨在采蓮河中央，宛如一道彩虹靜臥在綠波里。我們一群小孩飛奔過去，迫不及待地站在橋上看周圍的風(fēng)景。只見幾只身形靈巧的小麻雀從這邊的樹上，飛到那邊的樹上了。它們的速度像離弦的箭一樣快，把我看得眼花繚亂。鳥鳴聲還有我們嘰嘰喳喳的笑鬧聲仿佛吵醒了河的清夢(mèng)，太陽也醒了，把片片的銀光也灑向河面。
下了小橋，走在路上，猛然又聽得一聲響亮又清脆的鳴叫。我停下腳步仔細(xì)一聽，原來，是秋蟬在歌唱呢！那歌聲是如此地美妙動(dòng)聽，高低錯(cuò)落，清亮明朗，讓我贊不絕口！這時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”詩句中所描繪的蟬鳴畫面，看來，在詩人眼中，蟬還是很受青睞的呢！沿著河邊小路悠閑漫步，河邊兩岸的樹，色彩斑斕，有深綠的，有淺黃的，還有綠黃相間的，每一棵樹到了秋天，反而更加俊俏了。河邊，有幾位老爺爺在釣魚，《聲律啟蒙》里說：“一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁”，但我覺得應(yīng)該是早釣之翁呀！因?yàn)樾◆~兒一覺醒來，就要爭(zhēng)先恐后地尋找食物，在這時(shí)候釣魚，豈不是更好！
秋天像一位技藝卓絕的魔術(shù)師，一揮手、一轉(zhuǎn)身，便讓大自然煥然一新！一切都是那么生機(jī)勃勃！
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個(gè)地區(qū)，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書上寫的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。
已經(jīng)快八月了，樹上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤。有了一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒有南飛的候鳥，也沒有層層的白云，這就是我看到的江南秋色。
早晨起來，轉(zhuǎn)學(xué)校兩圈，你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒有區(qū)別。更何況有的花在這時(shí)期開花。五顏六色的花草，給人一個(gè)夏天在花園散布的感覺。你要是從外地來的，不怎么注意周圍的變化，就會(huì)一直認(rèn)為自己還在夏天里不知道是秋天。
江南變化不大的季節(jié)里，你要是認(rèn)真的觀察的話，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個(gè)不停的雨水變少了，雨滴變細(xì)了，雨水似乎還帶著那么一點(diǎn)的冷氣，藍(lán)藍(lán)的天空總是被一種霧籠罩著，很少見到晴天，你見到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風(fēng)也是江南秋季的'一個(gè)大特點(diǎn)。這時(shí)候的秋風(fēng)，涼涼爽爽，刮得也不強(qiáng)不弱，但始終會(huì)帶著一種冷氣，在秋風(fēng)你能擺脫炎熱的困擾，是一個(gè)避熱的天堂，秋風(fēng)、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。
我認(rèn)為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區(qū)別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經(jīng)變成了地上的黃土。一見到樹葉變黃了，老百姓意識(shí)到秋天要來了。知道秋天后面還有一個(gè)冰天寒地的季節(jié)。為了過冬，在秋季忙個(gè)不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無論在什么季節(jié)都不會(huì)有太大的變化。樹上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節(jié)不能夠使它變黃。
江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機(jī)。北方一到秋天，冬眠的昆蟲，在江南各地方都能見到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
當(dāng)我沒有看到書中描寫秋天的生動(dòng)文字時(shí)，我來到了金色稻浪的田野，看到了雷果園。母親說：“要想寫得逼真。在美麗的秋天，你必須用眼睛看它，用手觸摸它，才能寫它。”
早晨，秋高氣爽，空氣中有一絲涼意。我媽媽帶我去了田野。在一片不規(guī)則的田野里，水稻已經(jīng)長到了80厘米高，整個(gè)山谷沉重地向下延伸。細(xì)長的葉子是金黃色的，中間有一點(diǎn)綠色。母親說：“過幾天，葉子全變黃了，就可以收割了�！�
我們來到了農(nóng)村。崎嶇小道的兩側(cè)，有一簇簇刺梨。刺梨的葉子是分枝的。像玫瑰的葉子一樣，葉子周圍是一圈又小又軟的刺，密密麻麻。摘下來的時(shí)候一定要小心。刺梨含鐵豐富，酸甜微澀，十分開胃。
我們來到山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上的草是深綠色的。臨近的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)兩邊的葉子都可以開始變黃了，松樹和楓樹依然郁郁蔥蔥，樹葉茂密。站在樹下，沒有陽光穿透下來。一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響。
來到小溪邊，才想起春天來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了流水的'聲音�，F(xiàn)在水還在流，不像以前那么清澈干凈了。
我很想看看果園里的收獲，但是媽媽說太遠(yuǎn)了。但是我可以想象有紅蘋果和金橘子。果園就像春天的花園。它豐富多彩，美麗動(dòng)人。
晚上，我們看著夜空，看到深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著稀疏的星星。一大半圓的月亮閃著銀光，旁邊的云更白了。過幾天就是中秋節(jié)了，但是夜空中找不到秋天。只是天涼了，我就穿上了長袖衣服。
秋天到了，藍(lán)天白云賞心悅目。我們穿上漂亮的毛衣，在老師的指導(dǎo)下尋找秋天。
我們看到路邊的大樹。葉子是黃色的，一片一片從樹枝上掉下來。田里的莊稼熟了，高粱紅了，稻子笑彎了。在果園里，黃澄澄的生梨和紅蘋果非�？蓯邸Ｗ哌M(jìn)校園，看到花唄里盛開著菊花，有紅的，有黃的，有紫的，有白的。好美！仰望天空，一只縣鵝向南飛去，準(zhǔn)備向南向東飛去！
啊，秋天多美啊！
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
鴻雁長鳴，劃過長空，像一支箭，穿透靶心，從地平線呼嘯而過。我突然感到一種震撼，目送整齊的雁陣越過茂密的山丘，仿佛領(lǐng)悟到一種茫然莫測(cè)，蒼涼古意的悲秋。
“離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起”。昨日傍晚時(shí)分，我獨(dú)自行走于公園小徑，不經(jīng)意間，一陣陣涼風(fēng)迎面吹過，啊！好爽的秋風(fēng)，好涼的淺秋。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，走在這條道上，迎面一片蔥郁樹林，喧囂不已，樹上的知了，嘰嘰喳喳，而公園右邊正在施工建設(shè)的廣場(chǎng)，那空曠間蛙鳴聲，嘰嘰歪歪。只是今日，一切變了，寬闊的廣場(chǎng)，綠色的草坪，彩色的人行小道，五顏六色的噴泉，得閑的人在其中散步……
“青蕪與紅蓼，歲歲秋似。去歲此悲秋，今秋復(fù)來此”。秋的季節(jié)，來去會(huì)有時(shí)，人生四季長廊，秋時(shí)五谷豐登，碩果累累。用心致觀賞，用文字記錄，珍惜當(dāng)下，且行且珍惜。
秋天，是人們回避不了必然經(jīng)歷的季節(jié)，無論是時(shí)令之秋，還是人生之秋，有了閱歷有了苦難有了蒼桑，才有秋天的成熟與豐收。
是啊！人生的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于經(jīng)霜的素紅，莫過于果實(shí)的金黃，人生的秋天，美的'不僅是色彩，更有風(fēng)韻。假如你已進(jìn)入人生的秋天，你也許不再有臨風(fēng)的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，冷靜思考秋的悲觀寂寥，細(xì)心品味秋的明激閑逸，你就多一份無需點(diǎn)綴灑脫和超出世俗繁華的孤傲。才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山，澹如秋水。唐代文學(xué)家劉禹錫在《秋詞》中寫到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天的奉獻(xiàn)是無私的，秋天給人們的境界是深遠(yuǎn)的。
站在淺秋的清爽里，我想到了唐代詩人李白的詩句：“我覺秋興逸，誰言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜”。秋，在我心中是極具美的一個(gè)的季節(jié)，我贊美秋的靜美，贊美秋的碩果。
離合不驚，枯榮隨緣，淡看秋去秋來，笑迎日出日落。在每一個(gè)季節(jié)，大自然都賦予了它特殊的意義，人生的季節(jié)也是如此。
我喜歡秋天，因?yàn)樗V說著悠長的故事……
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
盼望著，盼望著，楓葉紅了，秋天的腳步近了。
秋天，帶著歡快的腳步走來了。
在不知不覺中，讓我們感受到了涼爽和舒適。
我喜歡秋天的味道，聞到這味道總覺得似乎要有好事發(fā)生。
秋天的到來意味著夏天的離去——不再燥熱，不再火辣。
秋，總能展現(xiàn)出他最獨(dú)特的一面給人們。
瞧，小草挺直了腰桿，在秋風(fēng)的吹拂下漸漸泛黃，公園里、河岸邊、小橋旁，一大片、一大片滿是的，黃綠相間，似乎給大地穿上一件美麗的花衣�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼�。
春天，只是生命的起點(diǎn)，而秋天，則是這場(chǎng)賽跑最后的沖刺。金菊、丹桂、芙蓉，無一不是賽跑的佼佼者。那色彩鮮明的花瓣連同枝葉散發(fā)出陣陣迷人的馨香，引得人們無不駐足觀賞。爭(zhēng)奇斗艷的各色花朵好像正唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的曲子，五彩斑斕的蝴蝶快活地飛來飛去，無數(shù)的蜜蜂也都貪婪地吮吸著那清甜的精華。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹進(jìn)了你抿住的口鼻，浸潤著你柔軟的心房。鳥兒嘰嘰喳喳地喧鬧著，或是在唱歌，或是在跳舞，時(shí)不時(shí)還沖下樹丫，好似人們待久了出來呼吸這沁人心脾的`美好的空氣。蟲兒也東一處、西一處地應(yīng)和著，匯成了一首美妙的交響曲。秋天的雨是淡藍(lán)色的，似迷蒙的輕紗籠罩在黑黝黝的田野。
雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒水花；雨落在樹上，滋潤柔軟的枝條；雨落在田里，濺起縷縷輕煙，廣袤的原野好像綻放出了一個(gè)個(gè)甜美的笑靨。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
樹上、地里、路邊。
豐收的喜悅在人們的心田蕩漾。
此時(shí)正是瓜熟蒂落的好時(shí)節(jié)，大人們忙著收割水稻，孩子們忙著拾棗摸瓜，稚嫩的面龐洋溢著快樂。
夜深了，燈熄了，鳥兒不叫了，蟲兒安靜了。
秋天的甜蜜，在瓜果飄香中醞釀。
秋天的清爽，在人們和悅的容顏上呈現(xiàn)。
秋天的美好，在人們的記憶中回蕩……
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
秋天帶著落葉的聲音來了，清晨如露水般清新。清澈的天空散發(fā)出柔和的光芒，清澈而空靈。這束光照在學(xué)生的臉上，大家坐在車?yán)锪膫�(gè)沒完。
窗外風(fēng)景不斷變化，山川樹木綿延過去。我可以看到在一簇簇的樹木中，每棵樹都長得又粗又壯。這里的樹似乎不知道秋天來了，但仍然郁郁蔥蔥。像一個(gè)美麗的畫卷。
下車的時(shí)候，我們迎來了“銀杏林”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)王國獨(dú)特的`風(fēng)景時(shí)，扇形的銀杏葉在秋風(fēng)中左右搖擺，就像金色海洋上閃閃發(fā)光的漣漪。
游覽一番后，我們開始談?wù)�。我們第一組到了之后，就開始向游戲“進(jìn)軍”。
大家經(jīng)過一番商議，一致決定先玩“亞馬遜漂流”，這個(gè)我們已經(jīng)很熟悉了。
經(jīng)過長時(shí)間的排隊(duì)，我們終于上了船。一艘船實(shí)際上是一艘圓形的船，周圍有八個(gè)座位。當(dāng)我們上船時(shí)，我們每個(gè)人都很不安，因?yàn)橹型緯?huì)有很多水澆在我們身上。
小船緩緩啟動(dòng)，我的心像歡快的小鹿一樣跳著。我匆忙把外套穿在身上，當(dāng)雨衣用。小船慢慢地轉(zhuǎn)悠了半圈，突然像跌跌撞撞一樣，急速地在坡上上下下。我們?cè)诖霞饨�。從高到低，�?dāng)我們停下來時(shí)，我們聽到周圍的動(dòng)物在吼叫。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)左右兩邊都有許多塑料動(dòng)植物。
聲音一直在響，船一直向前行駛。噴水設(shè)施出現(xiàn)在我面前。我真的很想讓船停下來，回到原路，但是已經(jīng)來不及了。水只是在空中劃過一道美麗的弧線，然后射向我們。好在不要太濕，不然會(huì)變成“落湯雞”。
更糟糕的是，這里水太多了，船一跳，水就上來“洗”我們的衣服。暴風(fēng)雨過后，彩虹終于到達(dá)了對(duì)岸。著陸后，我不得不脫下濕外套，讓太陽曬干。
時(shí)間仿佛變成了水，流進(jìn)了河里，隨波逐流。不知不覺就過了美好的一天，充實(shí)而難忘。告別了森林中的銀杏樹，我們踏上了返程校車。秋風(fēng)微吹，銀杏葉向我們揮手告別，期待下次再來…
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
秋天，是金色的季節(jié)，是勞動(dòng)者的節(jié)日；秋天是楓葉的旺季，是紅色的張狂；秋天是樹的凋零，是樹的奉獻(xiàn)；秋天是夕陽的光輝，是黃昏的晚霞。秋天有的是那份執(zhí)著，那份凄涼。
秋天是快樂的，田間有著面帶微笑的農(nóng)民，果園有調(diào)皮搗蛋的孩子，家里有著那份團(tuán)圓的喜悅。秋天，把一座座炊煙裊裊的小山村，映得金壁輝換，像城堡一般，那是秋天特有的光芒。
秋天是凄美的，漫步在林蔭小道上，周圍是蒼天的大樹，卻沒有了夏季的那種氣勢(shì)，取而代之的是漫天飛舞的“蝴蝶”，給人一種賞心悅目的感覺，葉緩緩落下，是為了下一次的綻放，下一次的綻放是為了下一次的奉獻(xiàn)，秋天不帶有一點(diǎn)私心的離開，卻帶著滿腔熱情的心來到，唯一帶給自己的是那一樹的憂傷，秋天有的是一種奉獻(xiàn)的精神。
秋天是生機(jī)盎然的，滿山的楓葉，是秋天那道亮麗的風(fēng)景線，火紅的楓葉 在遠(yuǎn)方是那么的醒目，照亮人們的影子，奪去了那些平時(shí)里的'冷淡，換來的是熱情的火焰，火一般的葉，燃燒了我們心中的熱情，秋天似一種熱情。
秋天是溫暖的，迎面吹來的是秋天那特有的微風(fēng)和死死的涼意，卻沒有冬天的那種冰冷，陣陣蕭瑟，卻如冬日的陽光，不帶有任何的殺傷力，八月十五月亮圓，帶來 團(tuán)聚的那份溫馨，小小的月餅，圓圓的月亮，看起來是那么的渺小，可它的意義卻是那么的深遠(yuǎn)，它寄托著我們對(duì)親人的思念。頓時(shí)，我明白了：秋天的思念。
走過秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天那么的美麗，秋天，沒有春的纏綿，沒有夏的狂熱，沒有冬的冰涼，有的只是一顆跳動(dòng)的心。秋天啊！帶去了我們的那份思念。帶去了我們那份凄涼，帶來了我們的快樂，帶來了我們的熱情。在我的心里，秋天已不再是秋天，而是心里的感情。秋天就像圓周率一樣，無限不循環(huán)，在我的心里無限延伸。走過了秋天，秋天也需要等待著下次的輪回，當(dāng)那時(shí)它已經(jīng)變成一種懷念，亦如亦去的青春一樣。
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
“秋風(fēng)將思緒吹回了故里�！�
余暉漫過天際，黃昏醉了。橘黃色的盡頭藏匿著月的信箋，風(fēng)颯颯吹過，吹入林梢，透過葉隙間，撲面而來的，是說不盡是思念。
我這邊看不到光亮。
淡淡的風(fēng)撩動(dòng)我心事木訥。
“我們出去走走�！�
路燈斜照著我們肩并肩的步伐，晚風(fēng)悄悄地我的耳畔呢喃，風(fēng)煙俱靜，樹影半邊晃蕩在白墻，長撥心弦，如風(fēng)速起伏反復(fù)。
“呼呼呼——
秋風(fēng)緘默得只有幾只孤鳥漠然略過，渺遠(yuǎn)的天空倏然出現(xiàn)了綠葉剛發(fā)在道動(dòng)的樹枝上。我才想到秋天也是會(huì)生長的，秋天不止是有枯葉與楓樹銀杏小徑。會(huì)有朝陽，會(huì)有明月，會(huì)有流水，會(huì)有秋風(fēng)，會(huì)有秋雨，會(huì)有人家。會(huì)有人不約而同地降臨，也會(huì)有人在不經(jīng)意間離去，但當(dāng)時(shí)明月在，流年故人歸。
操場(chǎng)赤紅的跑道因?yàn)樘焐档桓�，秋風(fēng)夾著絲絲微涼略過。摘下眼鏡，只看到遠(yuǎn)處的.燈火模糊鐵欄的棱邊，硬生生被我撕細(xì)了些，低頭是枯燥乏味的數(shù)學(xué)題，又回首望望窗外。又朦朧了一個(gè)歲月。
不知何處來的風(fēng)襲過簾子，吻過我的臉，月缺卻明，恰好與我的目光對(duì)視，怦怦聲躍起，又在一霎過了去。推開窗，灰云卻把霽月遮掩住，
只露一角明光，我欲盼風(fēng)來，風(fēng)卻這遲未動(dòng)。窗外寂靜得只有星子在夜空中閃動(dòng)。
“等風(fēng)來，不如隨風(fēng)去�！�
今天的風(fēng)格外大了些。風(fēng)刷刷沖過，不顧一切地瀉來，砸在臉上，衣襟揚(yáng)風(fēng)飛起，頭發(fā)與視野打在一起，撥開發(fā)絲，它直沖你來。
仰起頭，風(fēng)從云翳中撕拉出一點(diǎn)光亮，刺眸，回首，加緊了出發(fā)的步伐。
黑夜在空中漸漸瀲滟開，我將秋季夜晚的熾熱攬進(jìn)心里，這是在歷戇歲整個(gè)秋日朝陽妄想得到專屬于秋的限定快意。將它小心翼翼地收藏
秋的希冀。只希望寒冬不會(huì)讓我的所秋那么快逝去。
憶起過往秋風(fēng)，少年的瞳孔中一定還暗暗泛著光，因?yàn)轭}海里不是只有理想與秋光，所以會(huì)不墜青云之志。
——予那年我見所秋
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)：有柿子、桔子、西紅柿等等，許許多多的水果。
秋天是金色的小喇叭。他告訴大家冬天快要到來了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。喜鵲銜來樹枝筑巢，楊叔、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天是一把鑰匙，它帶著清涼和煦的風(fēng)，輕輕地輕輕地，趁你沒注意，把秋天打開了。
秋天是已核五彩繽紛的顏料。你看它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子想一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，田野多想金黃色的海洋。橙黃色是給果樹的，句子、柿子，你擠我搶，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ��；ㄏ勺拥念伾嗔耍貉┌椎�、暗紅的、淡黃的，簡(jiǎn)直美麗極了！
秋天的山林
我的媽媽出生在麗水，一個(gè)被群山圍繞的美麗城市。我從小便經(jīng)常去麗水，自然而然與山林結(jié)下了不解之緣。山林一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天的山林。
每次來到山林深處，我總會(huì)思緒萬千，多美的`山林�。∵M(jìn)入山林，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樟樹林。樟樹一年四季都是綠色的，它像一名戰(zhàn)士，在地形險(xiǎn)峻的林中身形挺拔。
往林中深處走去，叮叮咚咚，是誰在彈琴？哦~原來有一股清泉從山中潺潺流下。那股泉水會(huì)流到哪里？它會(huì)一直流啊流，最終流向遠(yuǎn)方回頭看！山下那片綠色中間的紅色，是楓樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的就是萬樹叢中一點(diǎn)紅。在滿眼的綠色中跳躍著的紅色，讓人耳目一新！
伴著嘰嘰喳喳聲，一團(tuán)黑影從頭上閃過，那是什么？我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，是一只抱著松果的松鼠。那顆松果一定是它從前面那片松柏混交林里找來的，正準(zhǔn)備抱回家儲(chǔ)存起來過冬呢！
啊~秋天的山林是生機(jī)勃勃的，我愛秋天的山林！
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
“轟隆��！”“嘩啦啦！”一陣?yán)茁�，一�?chǎng)秋雨。秋姑娘穿著五彩斑斕的裙子，歡笑著向我們跑來。
瞧！秋姑娘帶著魔棒來到小路旁。用魔棒給秋雨后的小草披上一件金黃的秋裝，給楓葉換一身火紅的洋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似整整齊齊的黃毯上鑲嵌著無數(shù)個(gè)紅鈴鐺。秋姑娘好不開心，開心得奔跑起來。
瞧！秋姑娘唱著歡歌來到田野里。稻穗兒聽到歌聲，高興地彎下腰來，如同金色的稻海在翻騰著波浪。高粱聽到歌聲，拼命拍手，拍得全身上下紅通通的；玉米聽到歌聲，一下子竄高了許多，換上了一身黃衣裳。野菊花聽到歌聲，快速地展開花瓣，散發(fā)出迷人的清香。秋姑娘又騎著長了肥膘的牛羊在田間羊腸路上散步。她高興極了，呼來一陣雨，洗凈了玉米夏天的煩惱，喚起了高粱心靈的酒歌。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭在田間辛勤地收割春、夏天生長的莊稼，流下了晶瑩的汗珠，但心中卻是滿滿的`喜悅。
瞧！秋姑娘帶著畫筆來到果園。給石榴畫些仔兒，安在石榴的身子里，它可樂壞了，一下子笑破了肚皮；秋姑娘又給蘋果畫了一件紅外套，蘋果的圓臉更紅了，像害羞的小姑娘；葡萄不服氣，嚷著冷了，秋姑娘連忙給它畫了一件紫袍，在和煦陽光的照耀下，顯得更加晶瑩剔透，像一顆顆美麗的紫寶石，看上去更漂亮了；柿子如同一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭，穿著秋姑娘送給它的黃袍。
瞧！秋姑娘帶著微笑悄悄地來到花園。秋風(fēng)一過，梧桐樹的葉子就像一只只黃蝴蝶似地落在秋姑娘身邊；銀杏葉像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。秋姑娘撿起一片落葉，輕輕地放在口袋里，她見了桂花，桂花吐著清香，秋風(fēng)隨手抓了一把，把夏天的腳印兒輕輕涂掉。向日葵低著頭，像一個(gè)背著書包的小學(xué)生挨了批評(píng)。秋姑娘把微笑變成甘露，給所有植物帶來了清涼。
走進(jìn)秋天，陽光嬌艷，空氣清新，撿一片黃葉夾進(jìn)書里，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
秋天，一個(gè)萬物即將沉睡，生命即將輪回的一個(gè)季節(jié)，似乎沒有幾個(gè)人喜愛秋天。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為它象征著白花枯萎，大樹落葉，生命之花凋謝的時(shí)候。人們大都喜歡春天，在春天里，一切春回大地，萬物復(fù)蘇。但我更喜歡秋天，和其他季節(jié)比起來。
回憶起以前的秋天，在農(nóng)村奶奶家的時(shí)候，每當(dāng)秋天來臨時(shí)，人是不易覺察的，它悄悄到來，炎炎夏日似乎還沒有呆夠，就突然消失得無影無蹤。昨日還是太陽高照，今日，就葉子枯黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。那時(shí)，黃昏時(shí)刻，坐在大樹下乘涼，狗兒在一旁懶懶的趴著，昨天還張大嘴使勁吐舌頭，今天卻懶懶散散。奶奶也停止了昨天的豐收，在樹蔭下講著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的`故事，秋風(fēng)一陣一陣掃著地上金黃的葉子。我想：這就是秋天了吧。
現(xiàn)在，在城市。每天人來人往，車水馬龍，即使秋天來了，也是漸漸的，不比鄉(xiāng)下來得突然。炎炎夏日，是慢慢消失的。但即使這樣，夏天過去，秋天來到，也是不易看出，卻沒有農(nóng)村明顯——每個(gè)季節(jié)都有它不同的色彩。但在這，每天都是一樣，大同小異。每個(gè)不同的季節(jié)來臨時(shí)，也沒有多大變化�？床坏酱旱陌倩R放，勃勃生機(jī)；看不到夏的滾滾麥浪，艷陽高燒；看不到秋的殘花落葉，習(xí)習(xí)秋風(fēng)。也看不到冬的萬物休眠，寒冬飛雪。在這里，并不能看出什么變化——只是溫度高點(diǎn)，低點(diǎn)，降雨多點(diǎn)，少點(diǎn)罷了。
在城市，我每天都重復(fù)著同樣的事，起床、吃早飯、上學(xué)、吃午飯、寫作業(yè)、上學(xué)、吃晚飯、晚自習(xí)、睡覺，惟有周末才有點(diǎn)別的事。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不能在春天時(shí)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，在夏天時(shí)在街上瘋跑，在秋天時(shí)在樹下抱著狗兒玩耍，也不能在冬天時(shí)穿著棉襖串門�？傊诔鞘欣�，生活會(huì)有些乏味。我依然懷念家鄉(xiāng)的四季，尤其是秋天。所以我�；丶亦l(xiāng)感受四季的變化。因?yàn)槲抑�，我愛秋天，我愛秋天的一切�?/p>
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
雨是天空中的精靈，滋潤萬物；雨是云朵的伙伴，順著云朵滾落下來；雨是偉大的英雄，拯救萬物……
“啪”第一滴雨點(diǎn)落地的聲音帶動(dòng)了所有“難民”們。他們陸陸續(xù)續(xù)開始“逃難”。開始，只是三五成群地從云朵里滾落下來，“滴答滴答”這富有節(jié)拍的聲音，譜出了一支歡快的春之歌�！靶∮晷∮�，沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說話，在說話……”可漸漸地，這支歌的節(jié)奏越來越快，變成了一支搖滾樂。原來，雨點(diǎn)們都發(fā)現(xiàn)云朵生氣了，一股腦兒向下滾，生怕沒能在云朵發(fā)怒之前逃走。它們像一串串珍珠，仿佛是晶瑩的珠線，還真有點(diǎn)疼呢。人們都回到了屋里，這曲搖滾讓正生氣的云朵心情更差了，它低頭看大街上冷冷清清的，實(shí)在無法忍受了。它怒吼一聲“轟隆隆！”雨點(diǎn)們都被震得掉了下來，這下，不再是下雨了，而是倒水了，耳畔只能聽到“嘩——”的嘈雜之聲。
過了一會(huì)，雨小了一些，云低頭一看，吃了一驚。一副秀麗的山水圖：雨點(diǎn)落到樹梢上，把樹枝洗得干凈透亮。雨又順著樹枝滑到樹葉上，好似在貝殼上點(diǎn)綴一顆珍珠，格外靚麗，雨水在樹葉上越積越多，樹葉支撐不住垂了下來，雨水就落到小河里，伴隨著嘀嗒聲，湖面泛起了一道道漣漪，給這明鏡般的湖面畫上了精致的.花紋。
雨水是紅色的，落到花上，殷紅殷紅，那是天空撒下花瓣嗎？這“花瓣”落在綠葉上，又變成了綠色，綠意盎然，這是柳樹長出來的新葉嗎？這些“綠葉”落到水里，變成了綠色，這是柳樹姑娘洗過的裙子，落在河里了嗎？水柱濺到向日葵上，變成了金色，這是小河弟弟送來了黃金萬兩嗎？
云看著這一切，不由得開心地笑了，露出了他白白的臉蛋，雨點(diǎn)們一看好朋友不生氣了紛紛地回到了云的身邊。
這千變?nèi)f化的，這五顏六色的雨，這美麗如畫的雨，怎能不讓人陶醉？陽春三月雨如畫，邀君同來醉看雨！
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
我一直不太喜歡下雨天，每次一下雨，到處都濕漉漉的。不能撒歡的在外面玩，也不能放肆的躺在草地上曬太陽，外出必須帶上雨傘，一不小心仍然會(huì)淋濕衣服和手中的物品。總之，下雨天會(huì)有好多事情都做不了。尤其春天的雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，到了梅雨時(shí)節(jié)甚至?xí)B續(xù)下好多天，不僅是衣柜里的衣服，就是人都感覺要發(fā)霉了。
直到一次偶然，我對(duì)春雨有了一番的認(rèn)識(shí)。
我平時(shí)喜歡在院子里種一些花花草草，有些是買的，有些是覺得好看直接從田野間挖回來的。有一次因?yàn)橐恍┦虑殡x開了一段時(shí)間，也忘記請(qǐng)鄰居幫我照顧一下，回到家時(shí)那些才種上沒多久的花草已經(jīng)奄奄一息了。媽媽很不樂觀的說活不了了，那么久沒有澆水了。由于沒有時(shí)間找新的.花草來代替，我便沒有將那些看起來已經(jīng)枯萎了的花草移除。接下來的半個(gè)多月一直在下雨，人的心情都下的很潮濕了，自然也沒興致去打理花草。好不容易放晴了，便和媽媽一起把衣服都拿到院子里晾著，結(jié)果剛吃過午飯，又開始飄雨了，我趕緊沖到院子里去收衣服。地面上因?yàn)橄铝撕芫玫挠觊L了很多青苔，我一個(gè)沒留神，重重的摔了下去。
爬起來的時(shí)候手觸到地面，軟軟的，嫩嫩的綠從手心蔓延出來，心一下就跟著軟了。剛長出來的青苔，實(shí)在可愛的很，那般乖巧，那般柔弱。前些天站的遠(yuǎn)沒注意，今天近距離接觸了才發(fā)現(xiàn)這一地的綠，似乎將整個(gè)春天的青翠都鋪滿了。忽然就來了興致，我準(zhǔn)備去和被我冷落了許久的花花草草打個(gè)招呼，到了驚奇的發(fā)現(xiàn)那些被我和媽媽判了“死刑”的花草們居然長出了新芽。是了，接連半個(gè)月春雨的澆灌，讓他們重新迸發(fā)出了生命的奇跡。
“春雨貴如油”、“潤物細(xì)無聲”古人誠不欺我呀！
回頭看著枝頭掛著雨水搖搖晃晃的梨花，隔著蒙蒙細(xì)雨，滿滿的都是詩意。
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
不知何時(shí)，天空中落下了一粒粒水晶，那里面仿佛裝滿了往事。晶瑩剔透的，我想伸手去接。但是它碎了，化作了一灘水。
空中響起了沙沙聲，窗戶上也濺起了水花，我知道春雨姑娘又來造訪人間了，已經(jīng)快一年沒見過她了，她這次來的十分突然，那雨綿綿的，密密地，斜著飄落下來，可奇怪的是這場(chǎng)雨一點(diǎn)兒也不冷，混著溫暖的春風(fēng)，把人們一天的疲倦給沖刷走了。
小草剛從土里鉆出來，青黃青黃的�；▋涸S多還是花骨朵，有的才綻開了幾片花瓣，那花瓣柔嫩得像嬰兒的臉頰，粉紅粉紅的如此的嬌嫩。那柔和的雨滴像母親的乳汁哺育著他們，空氣中彌漫著一股花的芳香，似乎已經(jīng)聞到了果實(shí)的香甜，被雨打濕的泥土也散發(fā)出幾分的腥味兒。
雨漸漸停了，樹葉子卻綠的發(fā)亮，仿佛上了一層蠟。與姑娘不知何時(shí)成了一名為畫家，他為嬌嫩的花朵增添了幾分色彩，還畫出了天邊的一道彩虹�？諝庵袕浡”〉臒熿F。太陽又出來了，只是不像前幾日那般毒，它暖暖的，柔柔的，像是母親的手在撫摸著你。天邊的'云霞也被這燦爛的陽光染紅了。變得金紅一色，熱烈一片。在花朵和樹葉上似乎還掛著一粒粒水晶。他們好像不舍得離去似的，在陽光下閃爍著耀眼的光芒。
雨是多么美呀！她的模樣似一顆水晶，她的聲音似一位少女的歌喉，雨是多么善良呀！將自己奉獻(xiàn)給了人間，滋潤植物，滋潤莊稼，也滋潤著人們的心田……
只有在雨中我才感受得到這個(gè)世界是活的。在枯燥的大城市中人們的生活千篇一律，生活中的樂趣卻遠(yuǎn)不及鄉(xiāng)村。在村里，下雨了，許一個(gè)雨澡，在水坑里跳來跳去，打水仗，盡管衣服會(huì)被弄濕，也會(huì)被挨罵，可心中還是美的，但在城市中我的那份童真卻被厚厚的柏油路壓住了。
雨后萬物似乎都穿上了透亮潔凈的衣裳。只有下了這么一場(chǎng)雨，才真正驅(qū)走了冬天，才讓植物活了過來。我永遠(yuǎn)不知道他的下一站是哪里，但是我對(duì)她的愛卻無法描述。
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
我喜歡雨，喜歡她的飄飄灑灑;喜歡她的溫情脈脈;喜歡她的張揚(yáng)。
我最喜歡的是春雨。她沒有夏雨的悶燥;沒有秋雨的蕭瑟;更沒有冬雨那般寒風(fēng)刺骨。
雨來的時(shí)候，仿佛萬物都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，來迎接這溫柔的姑娘。雨來了，她用她的飄飄灑灑，帶來了春意盎然的馨香，使大地生機(jī)勃勃。春，一個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。春姑娘與雨姑娘手牽著手，歡歡樂樂的在大地上播撒笑聲。雨姑娘溫柔地唱起歌來，花兒為她那美妙的歌聲張開笑臉;小草為她那美妙的歌聲如癡如醉;連樹木都優(yōu)雅地展示著她的枝和葉。春雨飄飄灑灑的離開。過了一會(huì)兒，她又來了。她一會(huì)兒變成一個(gè)調(diào)皮的小頑童，‘’哈哈哈‘’的笑著;又一會(huì)兒變成了一位溫柔的姑娘，在大地上走來走去。
雨兒也許是累了，便要走了。但聽!那枝頭的鳥兒在歌唱，歌聲中帶著惋惜與留戀;那花兒競(jìng)相開放，展示著自己的驚艷;草兒使勁兒的'向上竄去;樹木也將自己的枝葉變得更加清翠。雨姑娘回頭笑了一下，還是走了。
過了些天，天空中飄飄灑灑的下著些雨滴。小草突然提起了精神，花兒也揚(yáng)起了笑臉，雨兒姑娘回來了。這一次，她變得活潑而又充滿活力�？鞓返脑诖蟮厣媳寂苤瑲g笑著，身上帶著花兒的香氣，與小鳥清脆的歌聲，跑了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。春姑娘一覺醒來，充滿了活力，也去找雨兒姑娘了。兩個(gè)人歡樂的笑著，跳著，跑著……
春天要走了，雨兒姑娘要迎接下一個(gè)季節(jié)了�；▋簜兺�，草兒身上的露珠滴滴答答。他們也許知道，只有在春天，他們才感到快樂。因?yàn)橄奶斓膼灍嶙屗麄兇贿^氣來，雨姑娘也不喜歡夏天吧。
但是一年四季不是能改變的。所以春姑娘走了，但是花兒們和草兒們十分期盼下一個(gè)春天。
度過了夏天的悶熱，和秋天的蕭瑟，熬過了冬天的寒冷。
終于又迎來了春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，春姑娘和雨姑娘一起奔跑在大地上歡快的笑著……
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
早春二月，南方的春雨已然開始了它的行程。我喜歡下雨，喜歡夜晚聽著滴滴答答的雨聲入睡、喜歡隔窗看著外面細(xì)密雨幕中的街景、喜歡一個(gè)人在細(xì)雨中散步的感覺、喜歡細(xì)雨敷面且盡情地將清新濕潤的空氣大口吸入肺腑的舒暢!尤其喜歡春雨，那纏纏綿綿的雨滴，圍繞在身邊，輕輕柔柔，隨風(fēng)飄散，卻又無處不在、無隙不入，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，江南春景盡在煙雨中氤氳著、醞釀著、萌發(fā)著，“煙籠寒水月籠紗”的意境是它最好的詮釋，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的遐想是它最好的注腳，不由得想起“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，一縷嫩芽的碧綠突兀眼前，一襲桃花的清香攜風(fēng)而來——心頭泛起復(fù)蘇的.驚喜!
春之雨，細(xì)膩鮮活，是才露尖尖角的那抹柔軟，是花芽初綻的那撇嫣紅。綠煙嬈嬈的垂柳越發(fā)的鮮亮生動(dòng)起來，雨披下藏著女人們鮮亮?xí)r尚的春裝，春雨為生命添加了光澤與亮色。這樣的雨你會(huì)不喜歡嗎?
春雨綿綿，也是春耕春播的季節(jié)。每當(dāng)此時(shí)，我到郊外總能見到新近翻犁的水田、翠綠的嫩苗從苗圃蔓延到那一片片、一壟壟，涌動(dòng)著獨(dú)具南方農(nóng)村特色的繁忙、美麗景象。有古詩云：“早待甘露船待潮，皓首農(nóng)夫盼新苗，問君何時(shí)耕牛走，只等春風(fēng)磨犁刀。隨心播出粒粒種，金秋收回穗穗稻，忽聞千古田賦免，農(nóng)桑億萬向北朝�！鄙倌暝卩l(xiāng)下老家曾經(jīng)參加過“春插”農(nóng)活，彎腰勞作幾乎沒有多少挺直起來的機(jī)會(huì)，方曉得“粒粒皆辛苦”的真正含義!
一番春雨的洗禮之后，總是會(huì)迎來陽光明媚、氣溫驟升，天更藍(lán)、樹更綠、花更鮮、人更美，一切都更加充滿活力，展現(xiàn)出歡快、自然的姿色!人們又以嶄新、振奮的心態(tài)迎接和創(chuàng)造著一切!
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河暝杏旱南Ｍ�，金秋的收獲!
七年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
冬天的飄雪引人遐想，因?yàn)樗儩嵜利�；秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗碡S收的喜悅；夏日的嫩綠惹人喜愛，因?yàn)樗G意綿綿；春天的絲雨令人舒適，因?yàn)樗p柔飄逸。
春雨中有靜的感覺，有動(dòng)的意境，春雨中的一切一切，總是那么的耐人尋味，令人回味無窮。
春雨如絲，透明的春雨是那般的細(xì)密，交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾，一片朦朦朧朧，一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對(duì)面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧！總是那么神秘，而又富有又詩情畫意。
雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過窗前，它們順著玻璃迅速地滾落下來，聚合在陽臺(tái)的欄桿上，一滴又一滴，然后順著墻壁偷偷地溜走了。望著那連綿不斷的春雨，我走向院子里，清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來，輕柔的打在臉上，像母親的手摩挲著我的面頰，好親切，好溫暖，正如古語所云：“吹面不寒楊柳風(fēng)”。那種輕柔與舒適伴隨著春雨，淋濕了我的頭發(fā)，打濕了我的上衣，浸濕了我的球鞋，更滋潤了我的胸懷。忽然，我的心靈仿佛被春雨所淋浴，我呆立當(dāng)場(chǎng)！我的心顫動(dòng)了，我為春雨時(shí)刻不忘滋潤土地，淋濕大地，濕潤空氣的精神而感動(dòng)，為春雨那奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的情操而震撼。所謂“春雨貴如油”，但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命，它的職責(zé)，又所謂“潤物細(xì)無聲”，它沒有炫耀自己，它沒有向眾人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴氣勢(shì)，也不像秋雨的柔軟纏綿，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，無論何時(shí)何地，它都不會(huì)忘記了自己的`使命，自己的職責(zé)。它們是默默無聞的英雄！它們無私的將自己融入大地，成為大地的乳汁，去哺育生長著的生命！它卻功成身退，無聲無息。
我流淚了，不，這不是我的淚，是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操，你我卻有嗎？不，沒有。我望著春雨，任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨，成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……
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