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實用的期中考試作文400字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的期中考試作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文400字 篇1
又過了一天,明天就要期中考試了。我懷著沉重的心來到學(xué)校。初中不好比小學(xué),什么事情都要自己做。自己整理知識點,自己復(fù)習(xí)。所以這天,幾乎都沒上課,都是自習(xí)課。原本一個輕松愉快的心,被一件突如其來的事情,搞的復(fù)雜了起來。事情的原委是這樣的:
就在昨天上午,年段版報參與負(fù)責(zé)人陳美容同學(xué)找了我,要我畫幾幅簡筆畫。因為在第一次的'板報設(shè)計投稿中,我投了許多張簡筆畫,是我自認(rèn)為比較好看的幾張。我問他要畫什么,可他也不知道,他說這次的板報主題不限。于是當(dāng)天下午,我便把我的一本漫畫故事書《123木頭人》拿給了他,要他選幾幅滿意的畫。這本《123木頭人》是我姐送給我哥的生日禮物,如今到了我的手上。這本是整本都是圖畫,它是以圖畫來表達(dá)心里想說的話。我原是出于好意的拿給他參考,只是沒想到……。
那天晚上,那本書不是為什么到了班里的一位男同學(xué)的手上。那位男同學(xué)的名字叫謝偉鵬,是個轉(zhuǎn)校生。他在晚自習(xí)看我的那本書,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了,那本書就被數(shù)學(xué)老師給收走了。他們原本沒想要告訴我的,是我后來要找那本書時,才知道的。
沒收那本書的老師姓陳,是位實習(xí)老師,任課數(shù)學(xué)。然而,我數(shù)學(xué)這科,也不大好。怎么辦吶。有了——如果我這次期中考,數(shù)學(xué)考好的話,他會不會還我呢?
那么,就請大家一起為我祈禱,讓我的數(shù)學(xué)考好一些吧。!
蒼天吶保佑納
期中考試作文400字 篇2
期中考試后,別人就像關(guān)在籠子里的小鳥被放飛了,他們盡情地在大自然里吸收新鮮的空氣,多么美好。】晌覅s憂心忡忡,心里的那塊石頭始終放不下來:我能考好嗎?看著興高采烈的同學(xué),我想:如果我總分考不到前十名,我哪有臉見人?豈不是枉費老師和家長的一番苦心。
想著想著我低下了頭,個子矮小的我像個縮頭烏龜,最害怕別人在我跟前提考試的事。媽媽看到我異常的表現(xiàn),問道:“你怎么啦?”我裝作一副苦瓜相,撅著小嘴說:“媽媽,我期中考試如果不好的話,是不是要和麥當(dāng)勞再見啦?”媽媽看了看我,笑著說:“你去吧!考試是考試,去麥當(dāng)勞是另一回事,考不好也去!”聽了媽媽的話,我露出了燦爛的笑容。我訂正試卷時,媽媽看到我的作文扣了七分,便指著我說:“你這篇作文寫的`全是空話,里面沒有實實在在的內(nèi)容!蔽覜]說什么,眼淚卻出來了。媽媽說得對,寫作文要有實實在在的內(nèi)容。我想,學(xué)習(xí)也是一件實實在在的事情,只有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué),才能真正學(xué)到知識。
期中考試作文400字 篇3
期中考試快要到了,考試那一天,就是某個星期的星期三,這次考試跟往?荚嚭懿灰粯,為什么這么說呢?這是因為考試前三天是五一勞動節(jié)的假期,而往常的考試都是老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的,這次就要看我們的自學(xué)能力了。
在這放假的'三天里,有的人寫完作業(yè)就盲目地去玩,有的人寫完作業(yè)又復(fù)習(xí)前面的課文,還有的人寫完作文之后讀課外書等等。
期中考試終于向我們走來了——星期三,來到學(xué)校交完作業(yè)后,同學(xué)們立刻投入到了備考狀態(tài)。開始考試了,考試時間為一時三十分,共五大題,前三個題同學(xué)們做得還算順利,當(dāng)同學(xué)們做到第四大題時,發(fā)現(xiàn)這些題幾乎都是課外填空題,同學(xué)們沒有做好充足的準(zhǔn)備,結(jié)果同學(xué)們考得一塌糊涂。
成績揭曉那一天,老師先告訴我們,全班語文成績最高九十分,并且只有一個,不理想的同學(xué)有三十多個,這讓我陷入了沉思。
通過這次考試,讓我明白了只掌握課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求我們要在課余時間大量地閱讀課外知識,做到博覽群書才能讓我們立足于不敗之地。
這次考試給我們敲響了警鐘,我們要引以為戒,下次一定要取得好成績。
期中考試作文400字 篇4
門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到!蔽衣犃耍D時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。 接下來就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的',其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間!惫蠋熯@樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)!凹驯颍耸朔!边@個分?jǐn)?shù)比我猜測的要好一點,不過,還是沒有達(dá)到我的最低要求,因為,里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。 三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。 這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績。加油!
期中考試作文400字 篇5
今天是星期四,也是是我們體育期中考試的日子。
作為班長,我要給同學(xué)們帶一個好頭,不僅成績好體質(zhì)也要好。為了準(zhǔn)備期中的體育考試,我可是練了很多天呢!今天我要見證這幾個星期的努力了。
我們16班是第一個考試的.。一清早,我們迎著風(fēng)熱身準(zhǔn)備考試。
我們女生第一項測的是50米跑。我跑的是比較快的,但是心情依舊很激動,很緊張。老師測得很快,不過一會兒就到我了,老師拿著一面黃色的旗子,下令:“跑!”我就拔起腿,使出洪荒之力,逆著風(fēng),像與風(fēng)賽跑。最終我的成績接近滿分,太棒了!
跑完50米我們?nèi)ヌK,最近兩個星期我每一天都在寫完作業(yè)后跳十分鐘的繩。我相信有付出就有回報。我站在相應(yīng)的點上,一組與二組的同學(xué)相互數(shù),我也是聽到老師哨子發(fā)出“噓”的一聲,就飛速地甩著手臂,腳跟著手臂的速度一起跳,“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”時間一秒一秒地流過。我加快了速度,最終我取得了177個的好成績!
最后一項就是跳遠(yuǎn)。這是我的弱項,可這幾天我一直練,怎么也提不上去,F(xiàn)在只能湊合及格一下吧!我站在固定位置,按照老師說的要領(lǐng),冷靜,擺臂……砰地跳了出去,一米四六,差不多吧。我只能長嘆一口氣。
期中考試就這樣結(jié)束了,這對自己的成績比較滿意,但是我仍有欠缺,還需要在今后的日子加強(qiáng)訓(xùn)練,取得更好成績。
期中考試作文400字 篇6
期中考試過后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來的學(xué)習(xí)做了一個總結(jié)。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到,且需要改進(jìn)。
1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的積極的態(tài)度。
2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應(yīng)該團(tuán)結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機(jī)。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的`學(xué)習(xí)速度會加快,效率也會加強(qiáng)。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績。
期中考試作文400字 篇7
知識伴隨你走過風(fēng)風(fēng)雨雨;陽光充實你生活的點點滴滴。你似竹的品質(zhì),令人贊頌;你如蓮的純潔,讓人敬仰;你有梅的精神,叫人吟唱。
當(dāng)時間的推移,在心里變成一次次回憶,你還會笑嗎?
童年純真的回憶在海洋里遨游而去,凄涼的海風(fēng)吹拂已無童真的表情,你會抱怨嗎?我想你不會,因為你曾說過:“留戀自己的腳印,就會防礙前進(jìn)的步伐”。我知道你是積極的進(jìn)取的代表,也是樂觀向上的精神領(lǐng)袖。
當(dāng)歲月的流逝,在父母臉上留下一行行的印記,你還會笑嗎?
父母是你一生的牽掛,你不想讓他們受到任何傷害,但你卻阻止不了時間對他們的迫害。當(dāng)我問你時,你無奈的眼睛閃爍著晶瑩的水滴,但你笑著說:“那是我留給父母我成長的足跡”。
當(dāng)無情的災(zāi)難,一次次挑戰(zhàn)中國人民,你還會笑嗎?
汶川地震后,我們悲痛,我們傷心。眼淚充滿了中國人民的眼睛,換回了世界各國的`同情。你沒有痛苦的表情,你只是含淚盡自己的所能,然后笑著說:“中國又一次戰(zhàn)勝了大自然的挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)微笑才對呀”。
當(dāng)試卷的下發(fā),看到一個個刺眼的分?jǐn)?shù),你還會笑嗎?
老師的責(zé)備、同學(xué)的鄙視,在那一剎那都隨之而來。在這樣的情況下,我們可能就此放棄,而你卻說:“付出與收獲是成正比的”。
知識豐富了你的頭腦;生活教給了你才能。你的笑像陽光,照亮天地;你的笑如春雨,滋養(yǎng)禾苗。
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