遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1
不要因為我們曾經(jīng)跌倒,就放棄希望而畏縮不前;不要因為前路漫漫,就放棄可能而止步退卻。就像厚重的夜幕擋不住滿天的星斗一般,漫漫前路也擋不住我前行的腳步,只要我們眺望遠(yuǎn)方;就像歲月的樊籬擋不住我剛強(qiáng)的軀體一般,風(fēng)風(fēng)雨雨也擋不住你鏗鏘的步伐,只要我們眺望遠(yuǎn)方。
只有眺望遠(yuǎn)方,才能擁抱希望,展望未來,用辛勞的汗水去摘取人生的桂冠,攀上生命之巔。
眺望遠(yuǎn)方,而非鼠目寸光,方能成就一番霸業(yè)。無論是摘星樓上的熊熊烈焰,還是烽火臺的滾滾狼煙;無論是阿房宮上的焦土斷垣,還是九宮山上的碧血斑斑,無不在告誡我們:鼠目寸光而貪圖享樂足以亡身!然而,秦孝公眺望遠(yuǎn)方,看到分封的弊端,采納商鞅之諫大舉變法,終能稱雄于六國;共產(chǎn)黨人看到冗兵冗政的繁雜,眺望遠(yuǎn)方,采納李鼎銘先生的建議精兵簡從,終能變成貴州的.“小老虎”而吃掉龐大的“東洋驢”。足見眺望遠(yuǎn)方,不只看重眼前利益,才能成就霸業(yè)。更有漢武帝不棄敵國之奴,托孤金日碑,唐太宗不究玄武之帝,納諫魏征,只有他們眺望遠(yuǎn)方,目光長遠(yuǎn),才能包容一切,才能成就霸業(yè)。
眺望遠(yuǎn)方,藐視萬難,才能助就一生成就。若不是王羲之眺望遠(yuǎn)方,追求人生而舞文弄墨墨染池水,又怎能成就書圣的稱號?若不是陳景潤眺望遠(yuǎn)方,藐視萬能而苦心鉆研草稿盈筐,又怎能摘取明珠而響譽世界?若不是祖逖眺望遠(yuǎn)方,一步一腳印而聞雞起舞苦讀寒窗,又怎能北伐中原而名垂千古?還有李時珍十年著就《本草綱目》,徐霞客數(shù)載寫下《徐霞客游記》,馬克思三十年著成《資本論》,他們的成就無不在向我們宣示:只有眺望遠(yuǎn)方,不被利害所迫,不被危難所劫,專注于人生的目標(biāo),才能成就人生。
多少個日日夜夜,人生的帆船在風(fēng)雨中兼程。只有眺望遠(yuǎn)方,我們才能重重霧靄,到達(dá)彼岸;只有眺望遠(yuǎn)方,我們才能突破迷霧,看到曙光!只有眺望遠(yuǎn)方!
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2
河濱的校園,陽光細(xì)碎地透過枝葉映在窗簾上,和風(fēng)吹著窗框,藍(lán)色的簾輕輕飄動。四十六個學(xué)生在讀書聲中認(rèn)真做著筆記。不時抬頭的一瞬間,與同樣望向黑板的視線相遇,兩人自信一笑:我會超過你!
無處不在的競爭氛圍,在這學(xué)校中也顯得無比強(qiáng)烈。有人懼怕,而有人卻參與其中樂此不疲。稍一放松就會被超過,那種競爭,是無處不在的。贏了你就有前途,輸了你就是失敗者,這觀念仿佛根深蒂固。
所以這月考,筆尖忙碌中,有人歡喜有人憂??cè)菀住澳X抽”的我總是“憂”的那個。
第一次來到這里參加月考,“出師不利”,內(nèi)心的擔(dān)憂可不是一般的重:被老師看不起怎么辦?被同學(xué)嘲笑怎么辦?被踢出競賽班怎么辦?無數(shù)擔(dān)憂籠罩心頭,壓得我喘不過氣來,我需要去散散心。
無人的操場一角,我來回踱步總結(jié)經(jīng)驗,可仿佛只有幾個原因:粗心、懶惰,仿佛永遠(yuǎn)甩不去的陰影,壓抑著我。懶可以改沒錯,我懷疑自己沒那毅力;粗心,對我來說從小就是一種無解的.東西。
啊,怎么辦怎么辦?壓力好大,實力是競爭的根本,沒有實力那就是失敗的。∥揖局^發(fā),惱火不已,汗水已經(jīng)快浸透我的腦了。
“你……沒事吧?安之!倍弦粋清晰的聲音響起。抬頭,是她,同一個考場的前十學(xué)霸,也是我的同學(xué)。
“嗯……還好?荚伊诵睦锊皇娣D阍趺礃?有把握嗎?”我低頭,輕聲問她。
“還可以吧……”她看著地面,一時冷場。我低頭郁悶,她盯著自己的足尖看。忽然,一張紙巾遞到我面前:“擦一擦吧!下一場考試還要加油呢!”我這才意識到淚水已經(jīng)開始滑落,道謝后接過紙巾拭淚。
她輕快地邁開了步:“那,我先去考場啦!”她投來的那個目光,滿懷期望:“我們還是對手哦!”仿佛是這樣的肯定。
沉住氣,抬腕看了看手表。是時候回去了,我站了起來,看著午后的陽光。是啊,繼續(xù)吧!
也許這改變不了考試結(jié)果,但我已努力看到了我自己的路。加油吧,遠(yuǎn)方,那是你的未來!
腳步愈發(fā)地輕捷了。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3
芳華如夢的過往之后是歲月靜好,風(fēng)華無痕。
不念過往紛繁與此刻的喧囂,心靜如水,用一種最恬靜心獨自一人去踏遍山河萬里,穿越時空走過人潮人海,去追逐天涯,尋覓海角,去尋找詩與遠(yuǎn)方......
日月星辰,春花秋葉,夏雨冬雪,年年歲歲的走過一次又一次?此谱兓钠鋵嵅蛔,看似不變的早不是初見,就去眼前的山還是山,只是看山的人卻不是當(dāng)初那個。其實有時候變與不變只是一念執(zhí)著的罷了。
經(jīng)年的執(zhí)念,容易使人陷入記憶的枷鎖,一念的放下才能勘破自由。
春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。人們喜歡讓自己的記憶勾起往日的點點滴滴,但繁星墜跌后,一念放下了執(zhí)念之后才懂得了經(jīng)年所有執(zhí)念此刻已然不堪回首。只有真正的放下身前事才能肆意遠(yuǎn)方。才有行到水窮處,坐看云起時。才有采菊東籬的自在逍遙。所以放下總是一種前進(jìn)的'助力。
人生勘得破生與死的人是一種大智慧的表現(xiàn),是一種對于生命最超然的理解。這樣的人最容易得到自己的人生價值體現(xiàn)。
紛亂的歲月里,總有那么一些人因天下不安,顛沛流離,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),他們?yōu)榱死硐牒途裥拍疃鵀橹吨T生命的人最是看得破生死的人。就如,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。又如:粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。又如:身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。人生最大的資本是生命,而在有些人眼中,卻是一種至高無上的榮耀,與信仰,生亦何哀,死亦何苦,有的人就是那么的驚鴻一瞥,就那么一瞬而永恒。不論是何種年月,何種社會,我們敬畏那些存在過的真實的人,又或者早已與我們隔了百年千年的人。遠(yuǎn)方的世界是詩和你們的靜好。
想獨自天涯,一壺濁酒,一身戎裝,踏遍山河萬里,去天涯海角,淡靜恬雅,詩意遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4
來往的船只總能夠抵達(dá)碼頭,飛馳而過的列車也總能抵達(dá)站口,不厭其煩的按照相同路線往返著,我也總在規(guī)劃著,規(guī)劃著前行的方向,規(guī)劃著所謂的遠(yuǎn)方。
想要抵達(dá)的,未必是一個固定的地方,或許是一個約定,亦或許是一種信仰。
時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。四年前,高掛在晴空的太陽,灑下縷縷陽光,映在略顯青澀的臉頰上,稚氣盎然。奶聲奶氣地問候著老師好,講著有些生疏的普通話,那時的我還不能夠想到會有怎樣的變化發(fā)生在自己身上,漫無目的地熬過一天,只懂得順其自然罷。
后來,發(fā)覺時間真是個神奇的篩子,催走了許多人,留下的'也只是寥寥無幾。好在,這群足以交心的人懂我的笑,亦了解我的淚。
沒之前大大咧咧了,反而有些多愁善感,措辭變得矯情,思想變得復(fù)雜。清晨,面對著鏡子中的自己,問著自己是誰,給自己一個微笑。時過境遷,我變了,不僅僅是容貌。昔日的坦誠變得阿諛奉承,真實變得逢場作戲。
童稚時所想抵達(dá)的,不過去一次海邊,養(yǎng)一只寵物,成為一名醫(yī)生。
現(xiàn)在所想抵達(dá)的,是居入深山一陣子,嗅林中的氣息,飲清澈的溪水,實際些便是考上一所理想的中學(xué),希望將來會感謝現(xiàn)在不負(fù)青春的自己。
或許,未來所想抵達(dá)的依然會不停做著改變,看到過去幼稚的筆鋒,俗套的文字,神情流露出一絲無奈,搖著頭感慨著。
那些努力想要抵達(dá)的或是幻想著的日子,不知是有多么難熬,但照樣順著熬了下來。這些日子未必然會順風(fēng)順?biāo),但凡沒有辜負(fù)自己,便算是抵達(dá)。
遠(yuǎn)方的人啊,愿你一帆風(fēng)順少有顛簸,愿你能抵達(dá)所謂的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5
有夢想,有堅持,給我一簇氣球,屋子也能飛翔,小木屋也能抵抗城市的擴(kuò)張。堅持,讓夢想通往遠(yuǎn)方!}記
到了五年級,學(xué)業(yè)越來越繁重,考試壓力無形的壓迫著我,有時我會想我的夢想,什么時候可以完成,我感覺學(xué)習(xí)道路上沒有盡頭,對著幾乎一成不變的生活,讓人感覺昏昏欲睡。
終于完成了令人心煩的數(shù)學(xué)試卷,我伸個懶腰躺在床上開始中場休息,這時媽媽走進(jìn)房間來找我“明天要不要下鄉(xiāng)去看桃花?”我可沒時間去賞桃花,巴不得明天睡個懶覺。在媽媽的軟磨硬泡下,我抓緊時間做作業(yè)。
早晨太陽還沒完全出來,拉上窗簾的車窗有些陰暗,我伸了個懶腰打了個哈欠,想拉開窗簾,搖開窗戶吹吹風(fēng)。一打開窗戶我就被這耀眼的金色震撼了。這可不是太陽公公提前上崗,而是一大片一大片金燦燦的油菜花!這簡直是一片金色的海洋,一簇簇的油菜花,如一個個光亮極其弱的小太陽降臨大地,匯聚在一起,確實比太陽更明亮!一片片金色掠過,遠(yuǎn)方,已有紅光微微呈現(xiàn)。
果真是花的海洋,我們下了車,方才是金光耀眼的油菜花,此地是深淺不一的`桃花海。枝頭上的桃花,許多都已完整開放,花瓣優(yōu)雅的疊在一起,中間有淺黃色的花蕊在擺動,好似一張張少年少女的笑臉,有的花早已開過,隨風(fēng)落入泥土中,使得大地也泛上了紅暈。
。【驮谶@一剎那,我知道我的夢想,是為了學(xué)習(xí)而奮斗,正如有一天也能綻放出令世人驚艷的花朵!就像一根小火柴帶著微微火星,卻點燃了我心中枯干已久的一大捆柴火,我的夢想在內(nèi)心騰騰燃起,愈燒愈旺。
于是,我從那天開始醒了,從那天我燃起了斗志,為了心中的花開,奮斗……
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6
致遠(yuǎn)方的朋友親愛的小欣:
你好!好久不見,你的身體還好嗎?你的學(xué)習(xí)還是名列前茅吧?你也一定長高了很多還像原來長的胖乎乎的嗎?在那個地方,你又認(rèn)識很多新朋友吧,但千萬不要忘記老朋友哦!
我還是喜歡叫你蠟筆小新,你還喜歡這個外號嗎?不知為什么總覺得你就在我身邊,真是應(yīng)了那句詩;海內(nèi)存知己天涯若比鄰。 蠟筆小新,還記得我們在雪地里打雪仗嗎,還記得我們一起跑步,我摔倒了,你扶我去醫(yī)務(wù)室嗎,還有在圣鑫酒莊我們一起捉迷藏,玩得多開心呀!我真的.是日日思君不見君啊!
你知道嗎,你走之后,口前發(fā)生了翻天覆地的變化,原來的廢墟蓋起一座座嶄新雄偉的高樓。城北公園又添了幾分色彩,步行街還是那么熱鬧非凡,這里有兩個大型超市,物美價廉,還有中型游樂園,還有那新蓋的電影院富麗堂皇。說完這些再走進(jìn)我們的校園看看,這里煥然一新東教學(xué)樓從新翻蓋了,教師寬敞明亮,讓我們耳目一新。各種活動室令人流連忘返,操場已變成朔膠操場平整而寬敞,兩旁種滿了花草樹木,如果你來到了這里看到這既環(huán)保有美麗的操場,一定會驚嘆不已。再看看我們的班,班級又添了幾名新同學(xué),你離開這個班很久了,可能你的朋友現(xiàn)在也和我一樣在給你寫信吧。
上次圣誕節(jié)派對,大家玩得都很高興,只可惜少了你,但我們大家都沒有忘了你,心里想要是你能在該多好啊!說點高興吧,我們每次的科技節(jié),體育節(jié),藝術(shù)節(jié)都取得了優(yōu)異的成績,聽到這些動人心弦的消息你也一定會為我們高興地。期末考試快要到了,我們學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張,每個同學(xué)都在努力加油,你也和我們一起努力吧!考出好的成績我們共同分享好嗎?最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你的老朋友:xxx
20xx年12月8日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7
“遠(yuǎn)方”是一個很遙遠(yuǎn)的地方,因為它既看不見,也摸不著,“遠(yuǎn)方”對于那些好奇心極強(qiáng)的人來說是很吸引人的,很迷人的,而且還是充滿了誘惑的詞語。
在我眼里,“遠(yuǎn)方”是一個讓我無限神往的地方。因為在我眼里,它沒有宇宙那么深不可測,但對于我來說卻想天涯海角那么遙遠(yuǎn)。珠穆朗瑪峰沒有它那么高大,沒有內(nèi)蒙古的草原那么遼闊。它承載著我美麗的夢幻,就像我觸摸不到的理想。
遠(yuǎn)方在我心里,有時感覺很近;有時有又感覺很遠(yuǎn),因為我無法觸摸到它的真實面目。但我堅信,它就在我不遠(yuǎn)的前方。記得有位游子詩人說過:遠(yuǎn)方就是我出生的地方,是我的故鄉(xiāng)。也有詩人坦言:我的思想在遠(yuǎn)方,那里有光明的火種。遠(yuǎn)方,總給人無限的思念,纏綿的情愫。
遠(yuǎn)方可以是一首詩,一幅畫,可以是理想和希望,也可以是故鄉(xiāng)和歸宿。就像徐志摩的“河畔的金柳”,“彩虹似的夢”。遠(yuǎn)方也寄托了我對未來的'憧憬。古語說的號:千里之行,始于足下。通往遠(yuǎn)方的路,雖然曲折漫長,只要我們心中有遠(yuǎn)方,有夢想,就會堅持走下去,哪怕地久天長。走在人生的道路,我們可以看到很多別樣的風(fēng)景,感受到酸甜苦辣的滋味,但就是這樣,我們才會成長,才會堅強(qiáng)。
遠(yuǎn)方,是一種夢幻般的存在,是一種精神的歸宿,也是一種扎根在靈魂的向往。我的遠(yuǎn)方,應(yīng)該是一片廣闊的天地,云淡風(fēng)輕,青春編織的風(fēng)箏可以隨風(fēng)飄蕩,沒有失落和悲傷,只有堅定和向前。
遠(yuǎn)方似乎遙不可及,然而只要有一顆向往的心,遠(yuǎn)方,其實并不遙遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8
江水向東流淌著,熙攮的船只上終歸沒有他的身影。江水此時涌現(xiàn)的身影,宛如她望夫的心境!
三兩只返家的白鷺,給那本已凄涼的夜空,增添了幾點孤寂窗臺的枯菊已有些落魄,寒風(fēng)吹打在花枝條兒上,伴隨著的是整個花蕾的墜落,在空中完成完美的弧線,在凄美的瞬間,綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上,望著窗外涌現(xiàn)的江水,瞳孔中莫名的空虛,仿佛隔著一層輕紗。在期望,失望,失落,絕望的交響曲中,她學(xué)會了等待,也許只因為一個人,一句承諾,一個微笑,甚至是更微小的東西。
她不再是十年前那裊娜多姿的少女,歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡,但她仿佛是那嚴(yán)冬里的一支傲梅,以不服輸?shù)淖藨B(tài),等待著那也許一輩子都不會歸來的人。
皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上,通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚,滿面的淚痕似乎驗證了她今日的失落,但她的心不會放棄。望,望,望只盼在視覺的盡頭,能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。
簡陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風(fēng)寒,但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)顧不上這些,因為她的心已隨著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠,飄向了那個有他的世界,心緒又開始飄飄然,嘴角輕微的彎起,將自身沉浸于無盡的幻想,仿佛自己身臨其境,在夢與非夢的`世界里徘徊,神情恍恍惚惚,時喜時悲,眼神中無限的柔情。在她的心里只有一個方向:遠(yuǎn)方。也許這已成了她的宿命。
她站起身,裊裊婷婷的向前移步,目光不時的來回注視窗外,像一個孩子舍不得自己所心愛的東西。在一張桌子旁,持起筆,蘸上墨,用纖秀的手在白紙上寫下幾個字符:
望
望穿了秋水
那青山
那遠(yuǎn)方
只在眼簾蕩漾
望妾在這頭
夫在那方
屋外的樹梢上,三兩只烏雀拍打著雙翅,箭一樣的沖向云霄,傳出一聲聲“啞——”的
叫聲,在黑暗中蕩漾,打破了那莫名的死寂。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!笔前!每個遠(yuǎn)方都有屬于它的詩。
田園擁有十分秀麗的風(fēng)光,雖然我并未去到過那。但當(dāng)我想到“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙時!边@首詩時,我的眼前浮現(xiàn)出一片山坡田野,那里草木十分茂盛。稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙,杜鵑聲聲啼叫,大地一片欣欣向榮的.田原風(fēng)光。想到“獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪!蔽曳路鸶髡邅淼角伴T眺望田野,看到了皎潔的月光照著一望無際得蕎麥田,滿地的蕎麥花簡直就像一片白雪。想到“桂花香里說豐年,聽取蛙聲一片!蔽曳路饋淼揭黄S收的農(nóng)田,看著農(nóng)民們討論著豐收的年景,聽到一陣青蛙的叫聲,仿佛也在述說著豐收年。
邊塞十分雄偉,一句“行有多病往無糧,萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)!弊屛曳路饋淼搅诉吶,看到了軍人行軍途中,經(jīng)常患病,又沒有糧食吃。在這歸鄉(xiāng)途中,奔波不息,至今還沒有回到自己的家鄉(xiāng)的情景。讀到“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。”我仿佛看到到戰(zhàn)士只知道在戰(zhàn)場上,要為國捐軀。何必考慮把尸體運回家鄉(xiāng)的英雄情懷。
古代離我們十分遙遠(yuǎn),是一個真真正正的“遠(yuǎn)方”。雖然我們無法重回古代領(lǐng)略當(dāng)時的美景。但每當(dāng)我想到“翠華想象空山里,玉殿虛無野寺中”,我便穿越回到了古代,看著劉備出兵伐吳駐扎在三峽,無奈戰(zhàn)敗歸來去世在永安宮,昔日翠旗飄揚空山浩浩蕩蕩,永安宮堙滅在這荒郊野廟中。想到:“子胥既棄吳江上,屈原終投湘水濱。”我仿佛看到,伍子胥被吳王棄于吳江之上,屈原抱石自沉淚落江的場景。
這些詩穿越千年來到我的眼前,還帶來了遠(yuǎn)方的美景,讓我感到遠(yuǎn)方的詩意。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10
遠(yuǎn)方的朋友:你好!
你不認(rèn)識我吧!我是來自順德廣東的小朋友,在順德德勝小學(xué)讀書。我們這里風(fēng)景優(yōu)美,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),美食也是非常豐富,好吃。我們這邊住的房子不僅美麗,而且十分堅硬。常年不怕風(fēng)吹雨打,我們順德的美食很多,可以吃到各國的美食特色。 在這里有一個風(fēng)景優(yōu)美的公園,順峰山公園里面有清澈的小溪,有一座雄偉的牌坊。在綠茵茵的草地上,有人在玩耍,有人在野餐,可開心了。
可是我在電腦上看見你們的房子都用稻草搭的,如果刮風(fēng)下雨怎么辦呢?房子會塌下來嗎?而且下雨還會被雨淋到了。在寒冷的冬天里只穿薄薄的一件衣服,還破爛不堪?吹竭@一幕幕,讓我知道了我的生活是多么的.幸福!你們每天只吃一些飯,和兩個辣椒?匆娺@個視頻,我恨不得馬上飛奔過去,幫助你們。你們不怕風(fēng)吹雨打,不怕辛苦的精神,我十分敬佩!我們也很想幫你們。
我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動,讓我們來幫助你們吧!我可以給你介紹一下活動的過程。
一:我們做一些社會實踐活動,如果都沒問題的話,你們可以來到大城市,換上美麗的衣服,住進(jìn)舒適的房子來學(xué)習(xí)各種知識。我們到你那里體驗一下你們辛苦的生活,學(xué)會獨立。
二:我們還可以捐贈一些書、杯子、臺燈,錢等等。還可以一起交流一些主題活動,比如環(huán)境保護(hù):塑料袋多次重復(fù)使用,種植樹木,優(yōu)化環(huán)境,節(jié)約用水等。
祝愿你們早日過上幸福的生活,希望能和你們成為好朋友,一起好好學(xué)習(xí),天天向上。只要你們不放棄,總在一天會好起來的!
祝你們:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
身體健康!
你的朋友:周雨樂
20xx年3月18日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11
遠(yuǎn)方的牽掛
似一夜春風(fēng)后,滿樹梨花開的早晨,紅裝素裹,格外妖嬈。
猛地,一個嬰兒的啼哭劃破了寧靜的天空。
聽,那聲音多么凄涼,多么無奈,還夾雜著一絲絲痛苦。循聲望去,一個嬰兒正躺在一戶人家的門前,他胸前別著一個很顯眼的東西——一根紅絲帶。
那個嬰兒就是我……
母親講著這段的時候,我的眼睛模糊了,滾滾的熱淚灑向那火紅的絲帶。我把它貼在胸前,我能清楚地感受到它,它似乎就是我身體的一部分,無法分割的那部分。
就在此時,一幅幅畫面迅速地在我腦中閃回,畫面上,一個憔悴的婦女,盯著我們的教室里看,當(dāng)她的目光與我的目光相碰時,我分明地感受到,那目光中充滿了期待,充滿了關(guān)愛,是那么熟悉,又是那么陌生,當(dāng)我再想多探尋時,那目光很快閃避掉了,然后又很快地消失了。
同樣,又是一個冬天的早晨,一個比往日任何一個早晨都要冷的早晨,北風(fēng)無情地吹著大地。
就在我瑟縮著從宿舍往食堂的路上。一個身影忽地閃出,她?她依舊用那熟悉而又陌生的目光凝視著我,使我產(chǎn)生一種說不出的感覺,似乎有一只無形的大手,牽動著我的心,時時刻刻地牽動著我的'心。
她看著我,那么慈愛地看著我,我的心似乎也承受著某種重壓,不由地打了個哆嗦,她慌張地遞給我一袋東西,吱吱唔唔地說:“這是你……你媽買給你的衣……衣服,快,快把它加上,別……別凍著了!
伸手接袋子時,我的手被她那長滿老繭的手刺痛了,同時,我的心似乎也被深深地刺了一下。我的耳邊又回蕩起母親的那些話,再看看眼前的她,似乎一下子明白了,看著她,我委屈的淚一下子涌出,一頭扎進(jìn)眼前這個婦女的懷中。她一下子竟不知所措,呆呆地站在那里,站在那飄起細(xì)細(xì)雪花的大地中……
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12
空曠的街道旁,垂吊著幾棵頹廢的枯藤折柳,夕陽下的霞光孤獨地照耀著歸家旅人,烏鴉不住地向塵世哀鳴。轉(zhuǎn)眼已是秋季,他獨自走在這條小街上,蓬亂如雜草的黑色頭發(fā),破舊打滿補(bǔ)丁的夏季長衫,一條破的不能再破的長褲,布滿了泥濘的黑色布鞋。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,他不禁打了一個寒戰(zhàn),身子不停地顫抖著,慢慢走向路邊的長椅,用路邊別人丟棄的幾張報紙,將自己緊緊地裹在其中……
生活是曲折的',所謂生活本就不會是一帆風(fēng)順,當(dāng)你呱呱落地,生命之舟就已經(jīng)開始前行。一路上,肯定會遇見暴風(fēng)驟雨,也會遇見風(fēng)平浪靜;也可能強(qiáng)大的風(fēng)雨甚至要將你的生命之舟悄然淹沒,也可能柳暗花明,抵住一次次的滅頂之災(zāi)。在一次次的磨煉之中,你注定學(xué)會成長,走向成熟,內(nèi)心也一定會清楚地感悟生命的真諦。生活注定是艱難的,生存是必須經(jīng)過磨煉之后,才會亮起生命的光輝。
眼前不禁浮現(xiàn)出一幅畫面,陰森的監(jiān)牢里,司馬遷獨自默默坐在發(fā)霉的稻草上,手中握著筆,在竹簡上奮筆疾書。為給投降匈奴的李陵辯護(hù),他觸怒了“真龍”,皇上龍顏大怒將他處以腐刑。他本想一死,卻不肯放棄心中的夢想,在獄中,他忍辱負(fù)重,經(jīng)過十幾年的斟字酌詞,終于寫出了自己人生的一抹永不磨滅的贊歌《史記》。他寫出了一部上至軒轅,下至漢武的人世滄桑,他寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”。他讓現(xiàn)代的人們對于遠(yuǎn)古的歷史有跡可循。他沒有屈服于命運,他是一位具有豐盈精神的偉人!
有人會問,遠(yuǎn)方是什么?顧名思義是指很遠(yuǎn)的地方。但在走向遠(yuǎn)方的路途中,卻布滿荊棘險阻,布滿了挫折艱辛。然而這又是一條希望的道路,雖然艱難,卻在一步一個腳印的過程中,記下了一世的輝煌。有人看來,遠(yuǎn)方是可望而不可即的,但經(jīng)過千萬次的堅持不懈,千百次的困難之后,這條艱辛之路也就成為一條光明之路,一條希望之路,一條充滿了豐盈精神之路。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13
柳枝抽芽,碧綠芳華,去年的你還在天涯,今歲已返回舊時家。
——題記
那年我五歲,還梳著碎碎的童花頭,你正值盛年,常囚我在臂彎,教我手把手寫字。我問你“遠(yuǎn)方”是什么意思,你說遠(yuǎn)方就意味著離別,我不懂,搖搖頭,又去玩了。
梅花傲雪,那年的雪下的好大,想吞沒這座城市,阻擋你要走的步伐,是的,你要走了,寒風(fēng)中,你摸撫著我的'臉頰,“照顧好妞妞!蹦阏f完便扭頭而去,你的不舍盡在這一句之中,我又怎么不知?雪花漫漫,思念悠悠,那年我8歲。剛剛會騎自行車,你去了一個叫上海的地方,帶著我的思念,那天,我沒哭,卻在心里第一次隱約明白什么是遠(yuǎn)方。
荷花開滿池塘,晚風(fēng)陣陣敲打我的小窗,窗邊風(fēng)鈴沙沙作響,那是第一個沒有你的夏天,電話響起,是你打來的“妞妞,今天你12歲生日,有什么愿望啊!”“嗯,我想讓你陪我。”我不假思索脫口而出,剎那間,空氣凍結(jié)了,你我都沉默了,幾秒后,我隱約聽到你吸鼻的聲音,我賭氣掛斷電話,你的遠(yuǎn)方始終要比我重要吧,我想。在我又一次放學(xué)時,你竟回來了,帶著大包小包的零食回來了,眼淚一下涌入眼眶,你竟為了滿足我任性的愿望日夜兼程地回來看我,我吸了吸鼻子,那一刻我的世界已是春暖花開。幾天后,你還是要回去了,這次我卻不怪你,因為此刻的我已不再認(rèn)為離別意味著遠(yuǎn)方,有你的地方才有家,而你才是我最美的遠(yuǎn)方。
又是一年秋風(fēng)起,樹葉飄落,秋收冬藏,我已習(xí)慣沒你的日子,我把我們每一段的光陰剪影,細(xì)心收藏,仔細(xì)晾曬,在沒有你的日子里細(xì)細(xì)品味。如今的我已不懼失敗,因為有你,我的遠(yuǎn)方。我希望有個如你一般的人,如山間清爽的風(fēng)如古城溫暖的光,只要最后是你就好,縱使你滿身傷痕如刺猬,也有人伸手長擁無忌諱。
每一天的努力,每一份汗水只是為了你——爸爸,我最美的遠(yuǎn)方。
放肆擦去彷徨與憂傷,我的世界山高水長,唱著歌謠甩著肩膀,做想做的夢,去想去的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14
不論是泉流叮嚀的暮春,還是棲蟬苦鳴的仲夏;
不論是青鳶低旋的深秋,還是白雪紙窗的寒冬。
我始終不忘,書中的那份敬慕,那段景深……是畢生繁華的將相王侯,是拼死舍命的驍勇戰(zhàn)士,還是流放邊城的枷鎖罪囚。歷史的大漠無情的翻動,隱藏了血色陽剛,一風(fēng)一沙堙沒了金戈浩瀚。它用粗陋的'塵土包裹個體生命的不屈,用飛逝的光年磨蝕整個歷史長河的浮華。一提筆,始終寫的是疲倦已怠的軀殼,容納了一切,缺容納不了放縱的自己。我突然怕起很多東西,怕死,怕生,怕一切忽然消散不見。沒有誰能阻礙時間流轉(zhuǎn)的步伐,那就順其自然,讓風(fēng)沙帶走一切。
攜著稚嫩面孔的人們,穿梭在車水馬龍的城市,將自己包裹的像快要燃起烈火的木偶。本該擁有許多平靜清晨的我們,忙忙碌碌卻又碌碌無為,自我沿著簡單的軌跡,沉悶的重復(fù)。我們總是被某些無能為力欺騙,被某些無可奈何擊倒,奉為圭臬的自我心得,成為了至圣至善的腳下遺言。
紙質(zhì)的書頁上,每個字都是我們無法企及的滄桑,銳利的讓人只能仰望,只能嗟嘆。凡庸起伏,陳跡清歡,不必疲于奔命,不必自我放逐,忘卻世間的煩惱,尋一所安適書齋,尋一方心靈凈土,將一切歸于澄澈山水,過一種平實而耐久的生活。
隨遇而安到底是生命不可承受之輕,不是豪言壯語的激憤,不是非彼不可的深切,不知何時才有勇氣丟棄所有的紛擾,回歸樸素的本真。讓我早日歸去,莫再深淺負(fù)累,不論褒貶,不論真假,不論怎么失去自我,都不要為波瀾不驚的寂寞,滄桑了歲月,蹉跎了年華。
疲于奔命的堅強(qiáng),輸給了流年的守望;奔走相告的悲傷,還是防不勝防,沉進(jìn)了歲月韶光;不放縱,不破碎,已是奢望,只剩下觸目荒涼。你若安好,云淡天長;晴天初上,雨后虹光。
停留是剎那,轉(zhuǎn)身即天涯。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是學(xué)生路小學(xué)五(*)班的一名學(xué)生,叫汪XX。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的`同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
一個關(guān)心你們的同學(xué):汪XX
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