- 為自己的人生添標(biāo)點(diǎn)作文800字 推薦度：
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標(biāo)點(diǎn)人生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的標(biāo)點(diǎn)人生作文，歡迎閱讀與收藏。
標(biāo)點(diǎn)人生作文1
別人的生活十分精彩，是一個(gè)又一個(gè)的感嘆號，但為何我的人生是一堆無限不循環(huán)的標(biāo)點(diǎn)符號？！
早上醒來，我一般是一個(gè)大大的“感嘆號”。“唉！我不想起！饒了我吧！就請一天假！”然后我就會被我媽揍�！皠e打我！我起還不行嘛！”等我爬起身，傻傻地站在衣柜前時(shí)，又會切換成“問號”：“我昨天穿的羽絨服呢？怎么不見了？又要我自己找？穿什么��？”而我媽給的回答只有一個(gè)：“問你爸去！”
坐車到達(dá)學(xué)校，我再次變成了大大的“感嘆號”。“完蛋了！我昨天作業(yè)沒寫！”我一拍大腿，悲痛欲絕，嚇得我同桌一蹦三尺高。
上課時(shí)，我都不用提醒，直接變成“雙引號”。整節(jié)課都在興致勃勃地和前座講話：“你早上吃了啥？”“昨天看《破碎》了嗎？”老師一請我回答問題，我卻又切換成了“省略號”模式。“1/8的小數(shù)形式是多少？”“……嗯……”“anginal的中文是什么意思？”“嗯……”“楔字怎么寫？”“嗯……”
而上音樂課的時(shí)候，我又變成了“句號”。藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，來，同學(xué)們跟我唱。”音樂老師面帶微笑地道�！鞍�？同學(xué)，唱出來�！薄芭�。”我還是不唱，老師的臉色有點(diǎn)難看，“快唱呀！”“哦。”我依然不發(fā)聲。全班寂靜，死一般的`寂靜。
回到家，我都不用說，迅速切換成“感嘆號”。“��！為什么！為什么又有這么多作業(yè)！我裂開了！寫完作業(yè)還要背單詞！我不干了！”我一拍桌子，一臉怒氣地大聲喊道�！安槐呈遣豢赡艿�，這輩子都不可能的�！崩蠇尩脑挓o疑給我澆了一盆冷水，把我硬生生地澆成了省略號�！鞍Α瘋敲创蟆墒巧钸�是要繼續(xù)……”繼而，又變成了問號：“這究竟是道德的淪喪還是人性的扭曲？”
我的生活每天都不循環(huán)，但還算是豐富多彩。
標(biāo)點(diǎn)人生作文2
人生就像一篇耐人尋味的文章，有起更有伏。從童年到老年的一個(gè)個(gè)階段，猶如一個(gè)個(gè)不同的標(biāo)點(diǎn)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼。
童年是個(gè)圓圓的問號。在童年這個(gè)天真無邪的時(shí)候，每一天都是充實(shí)而美好的，雖然努力學(xué)習(xí)并不是一件容易的事。童年時(shí)候的我們，就像一個(gè)個(gè)行走的“問號”，好奇的眼睛里閃著求知的光芒，永遠(yuǎn)都有數(shù)不清的為什么。為什么會有各種天氣？世界上是不是真的有妖怪？我能不能擁有魔法……有的問題還能把大人們都問得瞠目結(jié)舌，哭笑不得。一個(gè)問號，就是童年求知的路徑。
青年是個(gè)大大的感嘆號。在青春這個(gè)散發(fā)活躍的時(shí)候，每一天都是在學(xué)習(xí)中度過的。青年正如早晨那八九點(diǎn)的太陽般朝氣蓬勃，把熱情與活力散發(fā)給身邊的每一個(gè)人。青年喜歡讀詩，喜歡聽音樂，喜歡草原，喜歡大海，喜歡一切簡單的東西。青年不像童年那樣天真可愛，但卻加了點(diǎn)成長路途中最重要的成熟，他們已經(jīng)開始渴望愛情了。一個(gè)感嘆號就是青年的熱情與活力。
中年是個(gè)小小的逗號。人到中年，方可領(lǐng)悟人生的真諦。古人有云：“四十不惑，五十而知天命�！比说街心瓴胖罌]有什么比兩個(gè)人平平淡淡在一起過日子更幸福；沒有什么比人與人之間互相包容更友善；沒有什么比身體健康更重要。一個(gè)逗號就是中年學(xué)會淡然處事，淡定待人的`主調(diào)。
老年是個(gè)代表結(jié)束的句號。老年人會用自己看破一切的眼神與心態(tài)重新審視一生，他們會更加珍惜生命的美好，夕陽的壯觀。但最后人生會用死亡畫一個(gè)圓滿的句號，一個(gè)句號就是老年看破滄桑的心態(tài)。
從童年的問號出發(fā)，再到老年的句號，人生就是這樣畫了一個(gè)圓滿的圈，讓我們從幼稚逐漸變得更成熟。
標(biāo)點(diǎn)人生作文3
形形色色的標(biāo)點(diǎn)，形形色色的人生。
一篇優(yōu)秀、出色的文章除了優(yōu)美的文筆，豐富的內(nèi)容，擅用不同的標(biāo)點(diǎn)來裝飾文章也必不可少。
一次美好，成功的人生旅途除了沿途的優(yōu)美秀麗的風(fēng)景，途中結(jié)識的人生摯友，適時(shí)適地的用不同的“標(biāo)點(diǎn)”來點(diǎn)綴人生會讓你的旅途更加多彩。
頓號，逗號，分號是性情相同，性情迥異的三兄弟。當(dāng)你奮力奔跑在人生路上；當(dāng)你正極力追趕那耀眼的夢想；當(dāng)你精疲力竭時(shí)，不妨點(diǎn)上頓號，逗號亦或是分號吧，讓自己得到或長或短的片刻的休息，短暫的寧靜。這樣可以讓你養(yǎng)精蓄銳，整理拼搏的思路，在以后的人生路上跑的`更快、更遠(yuǎn)。
問號，是聰明的雅典娜，是照明道路的燈泡。希望你經(jīng)常在頭腦中為自己設(shè)置一個(gè)大大的“？”，它可以開拓你的思想，激勵(lì)你不懈地解決問題，讓你理智地看清周圍的人或物或事。形如一只燈泡的它更可以為你照亮前方混沌的黑，幫你尋覓一條寬廣的人生大道。
嘆號，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果你很自卑，請為自己點(diǎn)上嘆號，堅(jiān)韌而有力，它會幫你放大優(yōu)點(diǎn)，幫你學(xué)怎樣肯定自己，告訴你自信的力量有多么偉大！如果你很感動，如果你很興奮，也請為自己點(diǎn)上嘆號，它們會加深你的情感，讓你盡情享受人生的滋味。
省略號，幫你遺忘痛苦。當(dāng)你遇到了挫折失敗或是什么傷心的事使你萎靡不振時(shí)，可以試試喚來省略號，讓它們幫你遺忘，幫你撫平傷口，幫你站起來，幫你前進(jìn)。
你的人生不僅僅需要這些，還有富于聯(lián)想的破折號，態(tài)度端正的著重號，一絲不茍的書名號……當(dāng)你點(diǎn)盡滿篇符號，請千萬別忘了為自己的人生畫上圓滿的句號。
標(biāo)點(diǎn)人生作文4
人的一生是一句話，父母最希望我們把它推敲的美麗些，生動些。我們用我們的腳印落成文字，將它寫在時(shí)間的稿箋上。后人為我們堆起的那座墳?zāi)�，想來就是句末�?biāo)點(diǎn)了。
那么，我們將表達(dá)出怎樣的意思呢？
父母眼里我們的人生就是要只有“，”和“�！眮硇纬傻�，只要邁進(jìn)小學(xué)的那一刻開始，你就進(jìn)入了一個(gè)接一個(gè)的“，”，父母總會給你一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，讓你永無止境的去追求那個(gè)所謂的“。”。除非等到中年時(shí)，你完成了學(xué)業(yè)，你才可能贏了“��？——……”。
可是俗話說：“幸福的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”如果你的前半生全是“，”的話，那將注定你的一生將會成為父母眼中所謂的圓滿人。其實(shí)人生不要太圓滿，豐富多彩，富有遺憾才更美好。
我希望我的人生能多一些“��？——……”。
在學(xué)習(xí)生涯中，每一次的發(fā)現(xiàn)都值得我們?nèi)ジ袊@。幾分的進(jìn)步，一個(gè)小小的發(fā)明，一場比賽的勝利，一個(gè)不經(jīng)意間的`發(fā)現(xiàn)，都可以給人生增添更多的色彩。
問號就像求知精神，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有求知精神，不要被現(xiàn)在所擁有的知識所束縛，提問并不是個(gè)丟臉的事，他可以給我們帶來更多的知識，突破那知識的囚籠。
“——”就如同遇到的問題，再去克服它。一生如同晴天般的話，那該多無味啊，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才能體會到彩虹和晴天那美好和珍貴的意義。
“……”在文章中一般都表示意猶未盡，而從人生的角度來講，它應(yīng)該代表著遺憾。我覺得富有遺憾不是一件壞事，有了遺憾后，才會有新的嘗試，而且當(dāng)你去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾的時(shí)候，你成功后的喜悅和收獲會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一開始的喜悅。
人生啊，希望你由多種標(biāo)點(diǎn)符號組成，而不是單一的逗號，句號。
標(biāo)點(diǎn)人生作文5
從我們出生，喜，樂，哀，愁就伴隨著我們。這些情感就好似人生這篇巨作的一個(gè)又一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。是句號見證著一天的結(jié)束和另一天的開始，是感嘆號抒發(fā)了我們內(nèi)心深處的心情，是分號寫出了一個(gè)事物的多方面。
當(dāng)我們啼哭著降臨在這個(gè)美麗的世界上時(shí)我們?nèi)松@本書開始記載了：
兒童時(shí)期在媽媽所做的事情后面加上省略好是最好的。是母親孕育了我們，也是母親照顧我們。他們整天勞碌奔波，都是為了這個(gè)家，為了我們。母親的愛是無私的，這就是一個(gè)人一生最需要的情感支柱。喂奶，換尿布，講故事……母親為我們做的太多太多了。
青年時(shí)期，在每位老師的后面加上感嘆號是最恰當(dāng)?shù)摹Ｊ抢蠋焸魇诮o我們知識，也是老師教導(dǎo)我們做人的道理。有人說：老師就像是辛勤的園丁。是啊，老師就是園丁，我們就是幼苗�？吹轿覀冮_心時(shí)，老師也會快樂�？吹轿覀兛奁鼤r(shí)，老師也會傷心。老師沒一個(gè)反應(yīng)都是強(qiáng)烈的，不需要理由！
老年時(shí)期，在我們老伴的后面加上句號是最合適的`。在我們安享晚年時(shí)，老伴總是陪在我們左右，風(fēng)雨一起扛，患難一起度。誰也離不開誰，一個(gè)人是另一個(gè)人的精神依靠。曾經(jīng)的山盟，曾經(jīng)的海誓，都塵封在一張又一張的老照片里。生與死的一瞬間，在我們看來已經(jīng)不重要了，用《泰坦尼克號》里的一句話來說：因?yàn)橛袗�，我死去已�?jīng)不重要了。是我們的老伴和我們在人生的巨作上畫上了一個(gè)完美的句號。生命悄然無聲的結(jié)束了。
一個(gè)人生，一段標(biāo)點(diǎn)。
標(biāo)點(diǎn)人生作文6
我懂得了人生就是一個(gè)過程，一個(gè)不以生為開始，不以死為終的過程。于是，我便希望改變我的標(biāo)點(diǎn)——是句號。——題記
我希望屬于我的人生是句號，圓滿而充實(shí)。這時(shí)的我，開始慢慢的改變著。
父親告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)逗號，總有未完的讀音，這樣才不會終結(jié)，才會充滿希望。當(dāng)我失敗的時(shí)候，才不會讓哀草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號的下文。漸漸地，我對生活充滿希望，不再憂郁——我在改變。
奶奶告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)冒號，永遠(yuǎn)都給人啟迪，引人思考。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著創(chuàng)新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地，我便用心靈在人生的冒號寫下了我最珍貴的感受——我在改變。
爺爺告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)引號，把經(jīng)歷中刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓他成為回憶的`瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生的大門；是她教會我如何做人；是她在我悲傷的時(shí)候給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振勇氣。就這樣，我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石——我在改變。
終于有一天，我懂了。其實(shí)，沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號。正所謂“金無足赤，人無完人”，但可貴的是，我一直在尋找著句號。這重要的不是目的，而是過程，一個(gè)不以生為開始，不以死為終的過程，這便是最重要的。因?yàn)椤以诟淖儭?/p>
忽然發(fā)覺，自己在這尋求“人生的標(biāo)點(diǎn)”過程中改變了。我相信，我的人生將會因我的改變而改變。總有一天，會成為一個(gè)書里的感嘆號！
標(biāo)點(diǎn)人生作文7
我希望我的人生是一個(gè)句號，圓滿而充實(shí)。
媽媽告訴我：“孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)逗號，總有未完的音符，這樣才不會終結(jié)，它才會充滿希望�！庇谑牵�(dāng)我失敗時(shí)，我不依賴衰草撫慰傷痕，不依戀微風(fēng)撫平記憶，我要靠自己的努力站起來，是的，靠自己寫好人生逗號的下文，漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內(nèi)涵。
爸爸告訴我：“孩子，人生是個(gè)冒號，永遠(yuǎn)都給人啟迪，引人思索。”于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著創(chuàng)新。是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切感受到春去秋來，我用心靈在人生的冒號后寫下珍貴的感受。
奶奶告訴我：“孩子，人生是一個(gè)引號，把刻骨銘心的經(jīng)歷‘引’起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶前進(jìn)的鞭策�！蔽也唤肫鹆宋业膯⒚衫蠋煟撬隣恐业�'手扣開知識的大門，是她教給我做人的道理，是她在我悲傷時(shí)給我心靈的撫慰，在我失敗時(shí)給我重新再來的勇氣。我將這些美好的記憶放在引號里，成為心靈深處的寶石。
爺爺告訴我：“孩子，人生是一個(gè)長長
的省略號，面對自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些，這樣你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的塌實(shí)，面對別人的過錯(cuò)，省略些，這樣你才能微笑著用寬闊的胸懷去容納整個(gè)世界�！庇谑�，我學(xué)會了什么是平靜，什么是寬容，我興奮地發(fā)現(xiàn)，自己有一顆包容萬物的心靈。
我突然發(fā)現(xiàn)：我在尋找“句號”中成長，我懂得了人生是一個(gè)過程，一個(gè)不以生為始，不以死為終的過程。經(jīng)歷像退潮的海，雖然不再洶涌澎湃，但是它還是將貝殼留給了沙灘；經(jīng)歷也像落山的太陽，雖然不再光輝燦爛，但卻把余暉留給了蒼穹。
我，雖然沒有得到人生的句號，但是我卻有了彌足珍貴的經(jīng)歷。我相信，人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會成為一個(gè)豎立的感嘆號！
標(biāo)點(diǎn)人生作文8
一篇文章，因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得優(yōu)秀，使人隨標(biāo)點(diǎn)所在而去抒情，去辨析；人生也像文章一樣，因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得精彩、繁華。
人生的逗號，在人生的每段路上，都會畫上一筆。令人深思的是，一個(gè)逗號就是一個(gè)小站，就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣，都能短時(shí)體會，每一個(gè)逗號，都使人停下來欣賞一番。
人生的句號，在人生的一定階段，劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結(jié)束，這也意味著人生另一階段的開始。童年時(shí)期，因自己年齡的增長，知識面的開闊，將要結(jié)束；但童年后是少年，少年后是成年……總言而之，句號前體會的事比逗號更深更多。在成長的規(guī)律中，學(xué)生階段每人必經(jīng)之路，到自己成人了，又向另一方向奮斗。這一奮斗中，時(shí)�；叵雽W(xué)生時(shí)代的好與壞，回想起那時(shí)天真與無憂。
人生的問號，在人生中時(shí)常都會出現(xiàn)。它能使生活充實(shí)、豐滿。世界之大，無奇不有。就是這個(gè)問號使人明白，懂得了人世間的一切，使人體會有情、親情與愛情的甜與苦。正是這“問”，使許多平凡的人變得脫穎而出，成為國家、世界的名人。這“問”，讓世界、社會變得美好與精彩，讓人生充滿情趣與生氣。
人生的感嘆號，在人生時(shí)常也會劃上這符號。它能使生活充滿“褒與貶”的感情色彩。在平凡的生活中，不經(jīng)意地加一、兩個(gè)感嘆號，那么生活的`湖水中就會泛起陣陣的漣漪，你可以夢想著美好的將來，你可以在音樂中覓到知心好友，你可以在綠的森林中，聞到泥土的芬芳。只有擁有感嘆號的人，生活才會多姿多彩，只有擁有感嘆號的人，生活才會有驚、有喜……
人生中的標(biāo)點(diǎn)，就是人生中的小站。每一個(gè)站上，都會令人歡樂，令人悲傷，令人激動。人生的標(biāo)點(diǎn)，使人活得轟轟烈烈，使人活得有價(jià)值。
標(biāo)點(diǎn)人生作文9
每次寫作業(yè)時(shí)，我總是在想：一句話，一個(gè)字，都會有標(biāo)點(diǎn)隔著，那些標(biāo)點(diǎn)又象征著怎樣的人生呢？
母親告訴我，人生應(yīng)該是個(gè)逗號，總會有未完的續(xù)音，永遠(yuǎn)都不會有終點(diǎn)。所以，我便時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)，我對自己說，我的人生沒有終結(jié)，我要把逗號后的文章一直不停的寫下去。
父親告訴我，人生應(yīng)該是個(gè)問號，要有疑問的精神，它永遠(yuǎn)給人啟迪，引人去探索。于是，我嘗試著去發(fā)現(xiàn)、去探索，我在心里想，一些著名的`科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家也都是經(jīng)常提出問題、探索奧秘，最后才會獲得巨大的成就的。
爺爺告訴我，人生應(yīng)該是個(gè)句號，它象征著圓滿和充實(shí)。學(xué)生，要用知識填滿句號；醫(yī)生，要用愛心填滿句號；農(nóng)民，要用勤勞填滿句號。這樣的人生才會充實(shí)起來，并收獲著圓滿。
奶奶告訴我，人生應(yīng)該是個(gè)長長的省略號，把一切虛榮和浮躁都去掉。這樣你才會心靜如止水，踏實(shí)地過一輩子。把別人的過錯(cuò)省略些吧，去用你的微笑回以別人的過錯(cuò)，讓自己擁有一顆寬容的心。
我突然發(fā)現(xiàn)，在追尋標(biāo)點(diǎn)人生的過程中，我一下子長大了許多。我懂得了人生就是一個(gè)過程，即使我得不到完美的句號，但我在這過程中學(xué)會了珍惜，找到了滿足和快樂。只要我努力去做，我終會在我的人生最后畫上一個(gè)大大的感嘆號！
標(biāo)點(diǎn)人生作文10
人的一生其實(shí)是由許多標(biāo)點(diǎn)組成的，正是由于這些標(biāo)點(diǎn)，我們的人生才能煥發(fā)出光彩，才能擁有喜怒哀樂……
逗號，像一個(gè)人坐在椅子上休息，積蓄著前進(jìn)的力量。恰如我們在繁忙勞累時(shí)需要一個(gè)喘息的時(shí)間，它告訴我們不要過度勞累，學(xué)習(xí)時(shí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，生活中需要時(shí)刻欣賞周邊的風(fēng)景。善用逗號吧，讓你的人生多些停頓，多些精彩。
感嘆號，像一個(gè)人站在一塊基石上面，揮動鮮花展">花展示著他的成功。而自信、堅(jiān)持以及別人的鼓勵(lì)，就是這塊基石的成分。俗話說：“失敗是成功之母”，所以一定要記住成功背后的那塊“基石”，這樣你才能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)。
問號，像一個(gè)人在追求成功的路上埋頭沉思，盡管有時(shí)候會走彎路，但畢竟我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些教訓(xùn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然“高處不勝寒”，但我們義無反顧。低下你驕傲的頭吧，向問號一樣，這樣你的人生才會風(fēng)光無限。
省略號，像我們成長的足跡，像我們努力的汗水，像我們委屈的眼淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄人生。在成長的同時(shí)我們也學(xué)會了省略，省略掉別人的過錯(cuò)，省略掉自己的`榮譽(yù)，省略掉曾經(jīng)的傷心，一步一步地昂首向前，邁向成功。
當(dāng)然，人生當(dāng)中不能缺乏句號，因?yàn)樗碇昝�，同時(shí)它也告訴我們只有不斷充實(shí)自己，你的人生才會達(dá)到真正的圓滿；同樣，破折號也是漫漫人生路上所不可或缺的，它就像馬路上的紅燈，告誡我們要及時(shí)轉(zhuǎn)折，虛心接受別人的良言……
為人生多打幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)吧，來鑄就你完美的標(biāo)點(diǎn)人生！
標(biāo)點(diǎn)人生作文11
走走停停的人生，有的是遐想。
楓葉霜紅，落葉紛零。一個(gè)小生命，來到了這個(gè)充滿奧妙的地球村。
小時(shí)侯，并不知道，生命的意義。朦朧點(diǎn)，蛋是一個(gè)圓圈狀的小個(gè)體。媽說，它代表空白，就像你剛來時(shí)，赤裸裸。它需要你用腳印去一步步填滿�？此粕�?yuàn)W又似簡易的解釋，激不起我一點(diǎn)的興趣。令我遐想的是蛋內(nèi)那一黃一白，誘惑我。
上小學(xué)了，老師也經(jīng)常要我們寫阿拉伯?dāng)?shù)字“0“還教我們記，零像鴨蛋。
花開花落，日月輪回，順著歷史的.腳印，踏著時(shí)間的痕跡。我，走到了一個(gè)自豪的季節(jié)。開始，能把自然詮釋得好一點(diǎn)，賦了自己的思維，也認(rèn)識到了那似蛋的圈，以至更多標(biāo)點(diǎn)的意義。我明了，人生是由標(biāo)點(diǎn)穿插，能否走好，就需我們理解好。而人生中的經(jīng)歷便要用逗號來分隔了……
一位生命將要走到盡頭的病人，面對著親人的依戀，朋友的嘆息。他，并不一味地傷心。看到自己的妻子死纏爛打地懇求著醫(yī)生挽救自己的生命。他平淡地對妻子說：“雖不完滿，但已足夠，走走停停，生活了幾十年，已無憾。那一次我得到了逗號，那一刻，我得到了嘆號……輝煌過，燦爛過。希望，你們能笑著陪完我這剩余的日子�！�
一滴滴感悟，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。
諳然！
他真正懂得了生命，活得也夠精彩。在最后，他畫上了人生終點(diǎn)符號―――句號。由此也留給人們冒號，讓人思索。“笑著走完”誰人做到？
一個(gè)小生命的降臨，是句號，它代表空白。一個(gè)生命的消失，一樣是句號，它代表付出了一切。一路走來，由著標(biāo)點(diǎn)的陪伴，當(dāng)中有喜亦有悲。
當(dāng)然，也有人把人生意作省略號。但朋友的你，如何？
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