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心中的彩虹優(yōu)秀作文

時間:2022-05-20 13:25:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

心中的彩虹優(yōu)秀作文(通用35篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的心中的彩虹優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心中的彩虹優(yōu)秀作文(通用35篇)

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇1

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,是天上的彩虹!

  他們,她們,是我心中的彩虹!

  七條美麗的光構(gòu)成一條彩虹!

  一群平凡的人構(gòu)成一道彩虹!

  我喜歡彩虹,就如同喜歡他們一樣!

  孤僻的她,總和別人不一樣,不喜歡一群人膩在一起,卻喜歡一個人發(fā)呆,不合群的她卻愿意和我交朋友,我們聊人生,聊家庭,聊情感,聊一些不符實際的事,聊一些異想天開的.事,我們很快樂。她經(jīng)常在我身邊唱《棉花糖》,我知道,她也知道,彼此都是心里的棉花糖!

  羞澀的他,好像見誰都會害羞,記得初次見面時,還給我一個大大的微笑,我知道,那個笑,是我們友誼的象征。他是一個與眾不同的男孩,高高的個子給人一種安全感,他談不上好學(xué)生,但他絕不是一個壞學(xué)生。我相信他會拾起地上的一片紙屑,更會扶起摔倒了的小朋友。一切都因為他是一個好男孩,我相信他!

  還有倔強的她,從我們認(rèn)識第一天起,友誼之神就把我們緊緊連在一起,共同喜歡唱歌的我們總會喜歡同一個歌手,同一首歌曲。傷心的時候我們會唱歌,高興的時候我們也會唱歌,即使會唱的跑調(diào),即使會唱的很難聽。倔強的她追求著自己的夢想:服裝設(shè)計師,還記得那天她對我說:“希望有一天你能穿上我設(shè)計的衣服!

  可愛的她們,調(diào)皮的他們給我的生活帶來歡樂,正是他們這些平凡的人,我的生命才有價值!

  天上的彩虹那么美麗,卻可望而不可即,心中的彩虹同樣美麗,我要緊緊抓住這道彩虹,不管風(fēng)會多大,浪會多大,我要把它握在手中,永遠(yuǎn)不放開!

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇2

  在我心中有道彩虹,小時候我只知道彩虹是七色的,是非常美麗的,有一句歌:"陽光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹。”因此,彩虹在我的心中總是保留著一種美好而又神圣的形象。

  記得是那一次,由于我的驕傲與得意,導(dǎo)致我的.成績一落千丈,看著別人都“滿載而歸”的回去,我的心里不免有些失望,不管怎樣這是我從來都沒有想到過的事情,我的眼前一片迷茫。

  回到家里,我吃不下飯,在自己的房間里,看著考卷,那鮮紅的錯號像匕首一樣刺進(jìn)我的心里。感覺頓時間我心中彩虹沒有了顏色,消失得無影無蹤。面對著一落千丈的成績,我心想:我怎能如此大意?我怎能驕傲?我無話可說,就像嗓子里被蒙上了一層紗,媽媽見了說:“人生只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能遇見彩虹。”說完就離開了我的房間。聽完媽媽這簡短而富有深意的話,我感覺好像被狠狠地打了一個耳光,那樣難受,為什么媽媽不打我,不罵我呢?那樣我也許還會好受些。

  我知道無論我怎么傷心都已無濟(jì)于事,于是我告訴自己不可以放棄,從頭再來,要奮斗,陽光總在風(fēng)雨后,堅守自己心中彩虹,沒有顏色的彩虹是沒有任何價值的!只有經(jīng)過努力,才可以成功。

  彩虹不僅僅是美麗的顏色,如果不是,那么就是奮斗,經(jīng)過奮斗后的成功。是金子總會發(fā)光!一顆種子經(jīng)過奮斗,于是就有了幼苗破土而出的奇跡,從而撐出一片綠蔭;一條瀑布經(jīng)過奮斗,即使前方有懸崖,會摔得粉身碎骨,也不退卻,于是跌成一首快樂之歌!

  人生中,只有經(jīng)過努力和奮斗才能成功,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹,我們心中的彩虹就是我們的信念,其實我們本可以品嘗到甜甜的滋味卻經(jīng)受痛苦,其實我們本可以快樂卻要經(jīng)受挫折,就是因為這樣,我們才能堅守自己心中的彩虹!

  雨是風(fēng)的痕跡;灰蒙蒙的天是雨的消息;彩虹是風(fēng)雨過后的美麗!

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇3

  在我的心里,彩虹代表著勇敢不屈,這精神讓我一生受益。

  我是一個個畫畫技術(shù)爛透了的男孩,報告單上的科目永遠(yuǎn)都是合格,我由此感到悲哀。

  那次美術(shù)課上,朱老師讓我們寫生,不久我將那張糟透了的畫交了上去,心里忐忑不安。窗外,天陰暗下來,不久下起傾盆大雨。

  這場大雨是我內(nèi)心的眼淚,因為我發(fā)現(xiàn)自己的手似乎拒絕了美術(shù)。因為美術(shù)不好,我差點丟掉了頒章的機會,因此被老師批評。我執(zhí)迷不悟地想美術(shù)到底有什么用,畫畫有什么用。

  那天,我終于向朋友提出關(guān)于美術(shù)的問題,他們告訴我:“學(xué)好一件本領(lǐng)在于付出和努力,還有對這本領(lǐng)的熱愛,任何事情的'關(guān)鍵就在于這其中!

  我懂得了這個道理,決定從頭做起。我不屈服于美術(shù)的恐懼之中,因為我越懼怕它,它越會對我糾纏不清。這如同一場夢,剛剛的狂風(fēng)暴如同玩了一次大變活人,不見了。

  再次面對美術(shù)課的時候,我不再懼怕,沒有自信,而是很自信地畫著,不管周邊同學(xué)嘲笑的目光,只管自己努力畫著,慢慢地,我畫畫技巧有所提高,雖然還比不上最好的同學(xué),但是,跟我之前對比,已經(jīng)好了許多。

  我成了個勤動腦熱愛思考的好學(xué)生,經(jīng)過我的一番努力,美術(shù)好了許多。

  這時,一道絢爛無比的彩虹,散發(fā)著迷人的光芒,讓人們感到希望,感到勇敢,感到自信,使別人活得更加光彩有力。

  不僅是天上,我的心中也掛著一條美麗的彩虹,那就是我的努力。

  彩虹就是一座橋,讓我踏實地過去;彩虹就是一扇重如泰山的門,用我們?nèi)辗e月累的知識來推開;彩虹就是我們的心,陪伴我們一生。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇4

  一道長虹七彩光,赤橙藍(lán)綠還有黃。

  乖寶寶,快快長,長成美麗小姑娘。

  這是外婆哄我睡覺時的催眠曲。深邃的夜空,眨眼的星星,她陪伴我多少個夜晚我已記不清,但她啟蒙我的音樂愛好的情境,卻是深深地刻在腦海中。

  淳樸的旋律,悠揚的韻調(diào),歡樂的節(jié)拍,成了我每天離不開的伙伴。哼著曲子上學(xué),伴著歌聲回家,音樂讓我懂得了應(yīng)怎樣長大。

  “讓我們蕩起雙槳”,催開了我孩童時怒放的心花,帶著藍(lán)色的遐想,無憂無慮地做著我的彩虹夢。

  “晚風(fēng)吹拂澎湖灣”,教我明白了生活每天都有那么多的樂趣,在這架彩虹橋上我找到親情、友愛、善良、真誠。

  “請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下”,微笑中我摘下紅領(lǐng)巾,佩戴上團(tuán)徽,一張張品學(xué)兼優(yōu)的證書記錄了我的成功和收獲。每天朝陽升起,我飛翔在七彩虹橋上;每晚夕陽西下,我和美麗的彩虹告別。起伏的音符帶給我人生的暢想。

  赤橙藍(lán)綠七彩光的音樂虹橋告訴了我,要珍惜人間的愛和憎,要懂得了民族的不屈,江山的巍峨。從此,一曲《滿江紅》的“怒發(fā)沖冠”成了我豪邁情懷的戰(zhàn)歌。

  “一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸,這是美麗的祖國,是我生長的地方……”讓和平永駐人間,讓美麗神圣的`祖國從此不再有硝煙和傷痛,讓地球的每一個角落都回響著幸福祥和的歌聲。我從歌聲中理解了珍惜生命的意義。

  音樂給了我智慧的力量,音樂大師、中外名曲開闊了我的視野。每當(dāng)我站在舞臺用自己的琴聲抒發(fā)著生命激情的美妙,我都有一種飄飄欲仙,漫步于七彩虹橋上陶醉的感覺……

  我愛音樂,外婆的“彩虹曲”成就了我的生命追求。

  我要讓這座音樂虹橋長駐我心。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇5

  那天的雨,蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄涼。我靜倚窗前,空洞的眼神久久地凝視著窗上雨水交織的花紋。

  雨開始肆無忌憚地洶涌,一陣接著一陣,乘著風(fēng)一起濺在我的臉上。只是,淚水摻雜雨水,一個滾燙,一個凄涼。

  桌上攤放著,一張平常的試卷,但那卷上的成績,卻讓我羞于開口。遙望路邊的梧桐葉已碎碎地散落,悄無聲息地漾在水洼中。我無言,卻淚流不止。這次考試,我為之奮斗很久,當(dāng)別人伏案小憩,我告訴自己,哪怕只是機械地抄寫讀背,也不可以放松。晚上當(dāng)時針越過十二,我仍舊伏案揮筆。但我竭力的拼搏只換來了鮮紅的錯跡。我的夢,被狠狠地扼殺在了搖籃里。心中的彩虹,閃著微弱的光

  驀地,一陣清風(fēng)掠過,一片落紅闖入我的視線。它若起若浮,好似一個優(yōu)美的`舞者在不停地舞動。要將這舞姿,留在亙古的天地間,那舞姿輕盈曼妙,以最美的姿態(tài)走到生命的盡頭。

  我的心不由一顫,落紅在生命終止前的一刻以優(yōu)美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于過去,命運如同手中掌紋,無論多么曲折,但終在自己手中。萬事源于心,萬事源于念,只要我心中有夢,心中的彩虹便會放出繽紛的光芒,陪我一路前行。

  淚止,我拾起久違的微笑,端坐桌前,一道道地分析錯誤的原因。仔細(xì)翻閱各種資料,認(rèn)真地總結(jié)各類題型的解法。耳畔是淅淅瀝瀝的雨聲,我安靜地坐著,手上的筆在紙上盡情的跳躍,點出一個個美麗的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水,我依舊穿行于蜘網(wǎng)一般的幾何角線之間,因為心中的彩虹在催促我前行。

  不覺間,時針已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾圈,耳畔,雨聲不再。終于,雨止,風(fēng)頓,天晴,遙遠(yuǎn)的天際現(xiàn)出一架彩虹,如我心中的一樣,絢麗繽紛。

  打開窗戶,陽光透過稀疏的枝葉,灑在水洼上漾起圈圈光暈,我素心向暖,就讓陽光折射淚濕的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹。

  天空,是被雨洗過的蔚藍(lán);白云是被雨濾過的縹緲。在遙遠(yuǎn)的天際,現(xiàn)出了一架彩虹,如我心中的彩虹,用希冀之光,讓我的夢想熠熠生輝。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇6

  你見過天上的彩虹嗎?每當(dāng)雨過天晴,赤橙黃綠青藍(lán)紫,常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中,那便是彩虹。她的艷麗,她的嬌美,引發(fā)了我們多少美妙的遐想。你心中也會有美麗的“彩虹”吧?

  如果有的話,她會是什么呢?是你對美好事物的一種向往,還是你的一種助人為樂的'美好回憶?是你的一種珍貴的體驗,還是你的一種堅定信念?是你的一種青春企盼,還是你的一種不懈追求?

  ……

  海倫凱勒曾說過有些身體正常的人,對這世界上的一些東西己不覺珍貴,生命的真諦早已失去了原有的意義。其實,生命最大的意義在于你對他人的幫助,你在這個世界上的存在感。

  記得那是一個下雨天,我是乘公交車到體育場去。站在我前面的是一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,約摸有七八十歲的樣子,身上穿著洗得已看不清什么顏色的布衣,背微駝著,看上去,一陣風(fēng)就能把她吹倒的樣子。車終于來了,老奶奶扶著把手艱難地上了車,可她在口袋里摸了好半天都沒找到錢,公交車司機正在趕老奶奶下去,老奶奶苦苦地哀求著:“我……我錢不見了,等我下次坐車一定補上……”我一看,心頭軟了,毫不思索的幫老奶奶投了一元。而這時又沒有位置,我懷著一顆樂于助人的心又把我的座位讓給了老人。老奶奶一直對我說著謝謝,我心中感到非?鞓!一種幫助別人后的滿足感,充實感在我心中蕩漾著……我扶著扶手,轉(zhuǎn)頭向窗外望去,映入我眼簾的是一道五彩斑斕的彩虹,這彩虹在我心里映得很深很深……

  有些彩虹是讓人擁有堅持不懈的品質(zhì),就像36歲宣布破產(chǎn)的美國總統(tǒng)林肯正是如此。遭遇破產(chǎn),他并沒有輕易放棄,經(jīng)過不懈努力,順利當(dāng)選為受人敬仰的總統(tǒng)。這真可謂是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  ……

  朋友們,讓我們試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,為自己打開一扇心窗,讓陽光灑進(jìn)去,讓歡笑灑進(jìn)去!

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇7

  國慶前夕,我在溫暖的燈光下抄寫著古詩詞。媽媽忽然跑出廚房,拿著手機大喊道:"快出來看彩虹!"我放下手中的筆,疑惑地走出去。天空是橙色的,云霧中架著長長的一道彩虹。仔細(xì)一看,彩虹的邊緣還有一道朦朧的彩虹,那道彩虹被云霧籠罩,不清晰,但更長。我驚呼:"是雙虹!"多久沒有見到彩虹了,居然還見到了雙虹,心中頓時洋溢著溫暖。

  回想當(dāng)年,自己寫的字工整被老師贊揚,心中自然洋洋得意。可到了三年級,一個轉(zhuǎn)校生打破了局面。她的字跡更加好看工整,每一筆都透露出優(yōu)雅,渾然天成,看了她的字后,我才發(fā)覺自己的字如碎發(fā)一般生硬。我當(dāng)然不服,當(dāng)時還放話說要戰(zhàn)勝她呢。

  四年級時,我卻開始模仿她的字了。有時做摘抄筆記,某一個字與她的字相似,都要向同學(xué)展示一番。但我的字絲毫沒有進(jìn)步,四年級的暑假,爸媽為我報了一個補習(xí)班。那時候在補習(xí)班中練字,常常寫得滿手是汗,手指酸痛,想過放棄,但又想戰(zhàn)勝她,還是堅持了下來。我也心急,有一次寫到一個筆畫時,開端要細(xì),卻常常寫粗,老懷疑自己筆有問題。

  媽媽說,寫字要靠自己領(lǐng)會,補習(xí)班是沒有用的,關(guān)鍵還是要靠練。當(dāng)時的自己不明白,字依舊生硬,練字時就如同在黑暗中盲無目的`地前行。

  五年級的夏天,我買了本字帖。字帖中的字收筆,撇捺都非常有韻味兒。比那個轉(zhuǎn)校生的字好看的多。我堅持了一個暑假,終于使自己的字跡脫胎換骨,更加明白了一個道理:練字,不是攀比,是淡泊名利,是心如止水……

  在練字的道路上,我找到了心中的屬于自己的那道彩虹,也許這道彩虹不能為我?guī)順s耀,可是,這道明麗的彩虹卻照亮了我前進(jìn)的道路。

  國慶前夕的雙虹下,我笑了,走回書桌前,拿起筆繼續(xù)抄寫著古詩詞……

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇8

  雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹,猶如花束編織的環(huán)帶,綴在藍(lán)色的裙襟上。彩虹的七種顏色總是那么絢爛,讓你舍不得移開目光,被吸引的目光里是深深的`欣慰。

  那天,風(fēng)雨交加,我看著窗外風(fēng)雨,默默流淚。突然間,一顆不知名植物吸引住了我,它在和風(fēng)雨做斗爭,無論怎樣的拍打,它還是頑強的挺立著,掙扎著。雨停了,太陽撥開面前的烏云,鉆了出來。蔚藍(lán)的天空上現(xiàn)出一條七彩的綢帶——彩虹。我忽然明白了什么。

  一年后,我站在領(lǐng)獎臺上,等待著領(lǐng)導(dǎo)的頒獎。是的,我成功了,我獲得了第三名;貞浺荒昵暗南笃灞荣,我輸?shù)靡凰,不聽父母安慰的話語,整天躲在房間里哭得稀里嘩啦的。直到那一天,可能是那顆植物不服輸?shù)木窀腥玖宋遥淮问∷闶裁,我站了起來,從失敗中站了起來;侍觳回?fù)有心人,我在第二年的比賽中過關(guān)斬將,獲得了勝利,站在我夢寐以求的領(lǐng)獎臺上。想到這,我的淚不自覺的流了出來,我感覺到,一條鮮艷的虹,從綠蔥蔥的田野里升起來,直通到蔚藍(lán)的天上。

  只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見藍(lán)天中美麗的彩虹。人也一樣,只有經(jīng)歷外界和心中的風(fēng)雨,才能看見自己心中的彩虹。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇9

  “這是一條神奇的天路,帶我走進(jìn)人間天堂……”遙遠(yuǎn)的西藏在我心中始終是夢幻的天國,那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。但今年,就在今年春天,我卻和一位來自拉薩的女孩成了同桌。當(dāng)老師把你介紹給大家的時候,我驚呆了,要不是你那高原上獨有的`黝黑皮膚,我真不敢相信你是來自世界屋脊?粗阈邼卣驹谇懊,明亮的眼睛,潔白的牙齒,竟讓我想到晶瑩的雪山,清澈的泉水和太陽的光輝。

  當(dāng)我脫口而出“太陽的女兒!”你集然一笑,拉了拉我的手。從此,我倆形影不離,課上,我教你說漢語,課下,你給我講遠(yuǎn)方的神話。我喜歡讀書寫作,我把發(fā)表的文章珍惜的裝裱起來,當(dāng)做收藏,如數(shù)家珍地講給你聽,并信誓旦旦地告訴你我要當(dāng)個著名作家。你愛好舞蹈音樂,你給我展示著參加各種演出的照片,在宿舍里教我怎樣穿戴著你的藏袍和飾物。你趴在我的耳邊說,你要做一個舞蹈家,做一個彩虹天國的美麗使者。

  你講故鄉(xiāng)的雪山、泉水時,有著那樣的留戀,當(dāng)你描繪起金色的陽光灑在銀色的世界,熱情歡快的“鍋莊舞曲”情不自禁地從你嘴里哼了出來。你帶著理想來內(nèi)地求學(xué),要把知識和技藝獻(xiàn)給深愛的家鄉(xiāng),因為那兒還有你的親人。

  你說家鄉(xiāng)很不發(fā)達(dá)。有的學(xué)校根本沒上過音樂、繪畫等課程,你打算畢業(yè)后獻(xiàn)身這個職業(yè),讓高原雪域的孩子知道外面的精彩……我的心被你震撼了,真是一個純潔樂觀的好女孩,有著金子般的心地。好像是從七彩虹云上走來的仙女,我緊緊抱住了你。

  今天我要把這篇“心中的彩虹”獻(xiàn)給可愛的你—太陽的女兒。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇10

  班里,我是個平民,平平凡凡,總羨慕班上那些出類拔萃的同學(xué)。在那些人面前我自卑,我抬不起頭。我曾經(jīng)想象過,我可以像他們一樣,可是無法實現(xiàn),那時我的格言是:少了一個我,世界照樣運轉(zhuǎn)。直到那一場暴雨,我不再自卑。

  發(fā)完語文考卷后,放學(xué)了,我?guī)е嚲,低著頭滿面愁容地走出校門。我惴惴不安走在大路上,仿佛走在一條無邊無際的路。突然下起了雨,我心里本就變黑暗,又下起了雨,我的心情更是糟糕。沒帶傘的我自認(rèn)倒霉,到了一個檐下避雨,我注視著灰暗的天空和狂風(fēng)暴雨。無意中,我看見了一株小樹,在暴風(fēng)雨下似乎是一個弱小,但心靈強大的勇士,只見他左搖右擺,像一條亂抽一氣的鞭子,我同情地看著他,它鐵定會經(jīng)受不住狂風(fēng)的拍打和暴雨的摧殘。被連根拔起,可我錯了,他雖然被暴雨打得又搖又?jǐn)[,可根卻紋絲不動我目瞪口呆,狂風(fēng)獰笑和暴雨的嘯叫都無法把他嚇倒,比起他,我太懦弱了……

  風(fēng)雨過后,小樹泛滿露珠,彩虹出來了,照著小樹,它身上的露珠泛著七彩光芒,我心里不禁感嘆道:“你真勇敢,你和彩虹都是搏擊風(fēng)雨的'勇士!

  我不再自卑,心里那道彩虹給了我鼓勵,給予我讓搏擊暴風(fēng)雨的勇氣,那道彩虹就是那棵小樹,現(xiàn)在我的格言是:少了每一個人世界不再美麗。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇11

  是誰混合了所有的色彩,攪亂成黑色,涂抹在山清水秀、風(fēng)景宜人的天府之國?是大自然的壞脾氣讓那里塌陷、毀滅的陰影籠罩上空。

  是誰挑出了最純潔的七彩,化成片片彩虹,細(xì)碎地漫鋪在災(zāi)情嚴(yán)重的巴蜀大地?是萬眾一心的人們,帶著希望來到這里,拯救我們的親人。

  是誰最終合攏起七彩的光芒,凝集成白色,驅(qū)趕了陰霾,還美麗的神州一片生機?是全國乃至全世界人們堅定的信念匯集成愛的力量,破除黑暗,召喚光明。

  大紅的條幅上簽滿了名字,那是一個個愛心的烙印。條幅上“眾志成城,抗震救災(zāi)”幾個大字吐出了所有簽字或沒簽字人的共同心聲。那條幅紅得耀眼,紅得奪目,像一簇簇冬日里的火苗,燃燒出溫暖與關(guān)愛。同樣紅的還有搶救人員的手無法用大型機器甚至小型工具清除的障礙物,他們用雙手去扒,去挖,這紅色代表了無數(shù)不知名的英雄。

  黃色的'絲帶在樹上飄舞,在志愿者的手臂上隨風(fēng)跳躍。我們把希望、企盼賦予黃絲帶,呈遞了我們無數(shù)微小的關(guān)懷,讓受災(zāi)人民知道,他們雖失去了原本所有,但他們還擁有愛。

  綠色的軍裝更像一棵棵帶有生存希望的救命稻草。那抹恒久不變的綠,總是第一個出現(xiàn)在危難險阻時,而后讓“花兒們”在這片綠毯上開放。不知有多少戰(zhàn)士在這次搶救中犧牲,但一浪浪的綠色波濤匯集成廣闊的海洋,托起了我們心中的太陽。

  藍(lán)色的救災(zāi)帳篷中,幸存的人們在休息,歷盡劫波后,這里便成了他們暫時安頓的地方。另一邊的藍(lán)色里,白衣天使在奮力搶救著剛被救出來的群眾。另一片藍(lán)色中,還有高三的學(xué)生在平靜心中的悲傷與疼痛后,繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)… …

  還有橙色的火警服,還有紅色的十字,還有很多很多的色彩,架成了人們心中的彩虹、美麗、毀滅后的重生。

  黑云褪去,陽光照射,一架美麗的彩虹懸掛在天邊。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇12

  在所有的氣象中,我最喜歡的就是彩虹了,因為它有很多種不同的顏色,看起來很漂亮,有點常識的人都知道,彩虹是因為空氣中的水分受到太陽的'照耀,而產(chǎn)生的多種顏色,可是事實上,彩虹還代表了一個很重要的意思,那就是在黑暗中出現(xiàn)的一線希望,因為彩虹通常是出現(xiàn)在下雨過后,這就好像是在烏云中出現(xiàn)的一道曙光。

  印象中第一次看到彩虹是在三歲,那時的我還小,還不知道那是彩虹,只是單純的認(rèn)為那很新奇、漂亮。之后只要有出現(xiàn)彩虹,我就會高興的大叫,因為很少能看見它,生活中也有許多的彩虹,像光碟、泡泡…….等,只是那些都激不起我的興致,因為我覺得,還是掛在天邊的彩虹最吸引人。

  以前,我覺得生氣時的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨,雨過天晴,不生氣的媽媽則像那親切動人的彩虹,美麗的彩虹!為平淡無奇的天空添上了色彩,為走投無路的人帶來了希望,這樣動人美麗的彩虹,永遠(yuǎn)在你我的心目中。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇13

  中考終于結(jié)束了,我也步入了理想的高中,似乎一切都是那么可愛,連最不喜歡的夏季,我也對它喜愛有加了。心里暗暗高興,這個暑假終于可以好好玩了!

  最初幾天,爸媽對我格外放縱,想玩什么就玩什么,讓我興奮的徹夜未眠,可好景不長,瘋了幾天后,他們現(xiàn)出了原形,露出了狐貍尾巴,開始讓我做高中題目,學(xué)習(xí)高中課程,就這樣,我被栓在家里,又成了學(xué)習(xí)的俘虜,使我心里十分氣憤和不滿。

  一天,突降大雨,而我的高中題又沒做好,使我煩躁的.心情更壞一籌。我憋在心里的不滿、委屈全部發(fā)泄了出來,和爸媽大吵了一架。吵完后,我坐在陽臺上觀雨,老天似乎也為我不平,同情我而大哭了一場。雨是越下越大,“啪啪”地砸在了地上,形成了一個個小土坑,揚起的雨霧如同我的心情,迷惘而傷心。我的心也在哭泣,感嘆命運的不公,心情沮喪到了極點。

  這時,我在瓢潑大雨中看到了一只蝶。它在風(fēng)雨中頑強地掙扎著,振動不屈與堅韌的翅膀,傲然地對抗著風(fēng)雨。

  在狂風(fēng)暴雨中,飛舞著一只蝶。肆虐的風(fēng)撕扯著它的翅膀,瘋狂地拍打著它的身軀。但那只柔弱纖細(xì)的蝶,頑強地?fù)]動著單薄的翅膀,在風(fēng)雨中揮展出自己的一片晴空,留下了一道看不見的彩虹。

  頓然,我的心中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。是啊,不管前途多艱辛,面臨的困難、不公有多大,我們都應(yīng)努力而堅強的面對。只要用心付出,保持平和之心,你的心中便會有道彩虹騰空而起。

  蝶漸行漸遠(yuǎn),我目送它遠(yuǎn)去。隨之消失的是心中的不滿與沮喪,而一道靚麗的彩虹早已在心中架起。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇14

  20年前,在11月的吉林省,風(fēng)雪滿天,數(shù)日不斷,12.1日,天空驚異的放晴,太陽照耀在雪上,純潔晶瑩。正在那天,一個女孩出生了。她的父母為她取了一個好聽的名字——舒暢。希望她能向窗外的雪景一樣,晶瑩舒暢。從此,她心中的彩虹時時刻刻溫暖著她。

  赤——母親的愛。父母在她5個月時離異后,母親帶她回到了北京。因為生活窮苦,她們住在一個八平方米的房子中,冬天沒有取暖設(shè)備,母親把她抱在懷里,讓她入睡。這樣直到她母親去世。直至今日,她仍說“我感謝我的母親,她把愛融入了我的名字。現(xiàn)在別人每次喊我的名字,我都能感到母親仿佛就在身邊!

  橙——姐姐的愛。在母親去世前,她住到了姨媽家。因為大人要工作,照顧舒暢的任務(wù)就落到了比她大10歲的姐姐身上。在放學(xué)后,姐姐就陪著她學(xué)習(xí),幫她挑出錯誤。因為姐姐的關(guān)愛,她學(xué)習(xí)刻苦。連續(xù)5次獲得北京市三好學(xué)生,3次考得年組第一。更取得北京市十佳少年的稱號。她在訪談中說“除了媽媽,我最親近的人就是姐姐了”。

  藍(lán)——朋友的愛。和她年齡相仿的助手小鈴鐺無疑是她生活中最好的朋友。舒暢姐第一次吊威亞,要在空中快速轉(zhuǎn)很多圈。她勇敢地嘗試,結(jié)果卻哭著從空中“飛”下來。小鈴鐺立刻跑過去,抱住她說:“不要害怕,我一定會保護(hù)你,不會出任何以外!逼綍r,一起吃飯、逛街、背劇本,消除了舒暢的寂寞。

  紫——同學(xué)的愛。在上高三前,她已經(jīng)是一個家喻戶曉的小明星了。本想為她的.目標(biāo)——北京二外而努力的她,卻被選中出演《寶蓮燈》。即使左手捧著厚厚的劇本,右手拿著書本苦讀也耽誤了很多課。她生日那天,同學(xué)為她開了個Party。將那段時間的復(fù)習(xí)資料整理后作為禮物送給了她。因為有同學(xué)的幫助,在加上她自己的努力,不僅成功的考入理想的學(xué)校,她的《寶蓮燈》也創(chuàng)下央視收視記錄。

  也許正是這些人的愛,才讓僅僅19歲的她取得了如此驕人成績。這份心中的彩虹時時刻刻陪伴著她,溫暖著她。而她的鼓勵也溫暖著我,讓我更加努力……

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇15

  每個人的心中都有一個完美的自我空間,那里儲藏著我們的追求與信念,夢想與希望,那是一種純屬于私人的天地,我把這塊自我的領(lǐng)地上放滿了我的崇尚者——寬容。

  寬容雖沒有智慧的光芒,真誠的感人,但她擁有海納百川,俯首天地的母親般的.氣息。我敬佩她,更崇尚她,她就是我心中永遠(yuǎn)的彩虹。

  自古以來,寬容就被人們所尊崇。藺相如用他的寬容之心包容了廉頗的譏諷,才成就了一段歷史佳話。始皇帝用他的苛責(zé)和殘暴推翻了自己辛苦一世經(jīng)營的王朝。唐太宗李世民用他的寬容接納魏征的直言不諱,從而造就了開元盛世!霸紫喽抢锬軗未!辈灰舱窃陟乓紫嗟膶捜輪幔

  寬容不僅成就了霸王的一代偉業(yè),文臣武將的經(jīng)典傳奇,更在鑄造她的后代子孫。

  學(xué)習(xí)和生活是我們學(xué)生無時無刻不在關(guān)注的問題,但你是否也曾細(xì)心留意過這其中的“寬容事件”呢?

  記得那是一個嚴(yán)寒的冬季,令人窒息的冰冷侵襲著正在教室里吃飯的每個同學(xué),剛好值日生把水抬回來了,同學(xué)們都湊上去打水,渴望舀到水暖和手,就快分完了,班里最弱小的文英不小心踩到了別人弄掉在地上的書,她抬腳時,碰到了后面的人,舀子中的水全部倒在了地上,濺到了別的同學(xué)身上,棉衣服上的水花在漫延,那種寒冷可想而知,文英嚇得不住地向同學(xué)道歉,或許是她的真誠融化了同學(xué)們在這冰天雪地里的寬容之心,她得到了同學(xué)們的諒解。世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。即使是寒冷的冬季,也阻礙不了寬容之花的綻放。

  讓我們一起維護(hù)寬容之花,讓世界的每個角落充滿她的香氣,讓寬容充滿每個人的心房,讓心中的彩虹再度升起。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇16

  艷紅的,穿在旗桿上的五星紅旗,橙紅的,臥在操場上的跑道;綴在肩上的黃,茵在大地上的草,縫在身上的綠,遠(yuǎn)方潮著蔚藍(lán)的海,大地上渲著紫色的笑!

  初來中學(xué),便有了一次運動會,是很公平的那種,天是陰陰厄厄的,而人卻是十分歡喜的'。

  項目均以團(tuán)隊為單位,十分有趣,也很多。印象最深的是,大家都沒有摔倒。每個項目都是把大家綁起來進(jìn)行的。起初每支隊伍都很穩(wěn)健,但說不準(zhǔn)哪支隊伍就忽一起摔了,有一起向前磕的,有一起向后挒的,更有那個摔個望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子,潤口水——再喊!還覺的不夠,就一起喊;累了,就緩緩,激動了,就跳起來。所有人都是興奮的。

  天氣很眷顧我們,直到結(jié)束,雨憋不住下了。彩虹沒出來,但心中的彩虹卻彎彎的印在心里。

  曾進(jìn)的曾今,有幸看見了一個心理學(xué)的實驗,兩隊人,一隊是虎頭虎腦的男生,另一隊是玲瓏的女生。男生在前,女生在后。男生要不防備的后躺,而女生則要盡力的接住他們。每一個男生都小心著,有所防備的輕躺,所以女生都順利的接住了他們。只有一個,一個男生,一閉眼,就象石頭一樣倒了,而那個女生也盡力的接住他,起初她用背抗著,但終究不行,后來把腰上,胳膊,手上的勁都使了出來,吃力的扶起那個男生。結(jié)束了,試驗者走到了這仿佛有天壤之別的一對前說;你們成功了。

  他們成功在于男生對女生的信賴,而那個女生也沒有辜負(fù)他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。

  赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。他們中有暖色,有冷色。之所以能一起成為彩虹便在于我在上文提到的——團(tuán)結(jié)與信賴。每個人都相互團(tuán)結(jié)相互信任,成了一個團(tuán)隊向成功笨去的基石。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇17

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,七彩美麗、縹緲的彩虹,高不可攀,總給人以美麗的遐想,帶給人美好的記憶。

  俗話說:“彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后,成功來自磨難中!笔前!這句話我深有體會。

  徘徊在回家的路上,一下變得昏暗起來,陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響,空氣中彌漫這令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來,砸落在頭上,竟是感到那樣的痛。

  其實是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面少了根筋,小學(xué)時數(shù)學(xué)成績都應(yīng)在90分以上,而現(xiàn)在呢?爸媽的問詢,老師的催促,我如驚弓之鳥,有時躲在房里常罵我自己少了根筋,有時又常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

  突然,迎面走來一個手拿指路棍的老太太,我想,那老太太一定是盲人?墒,我疑惑不解的是,為什么她的笑容那么燦爛,讓人倍感親切,難道她不為自己是一個盲人而自卑嗎?她獨自一人走在路上,一手拿著棍子,一手拿著雨傘,“難道她真的不為下雨的煩瑣而心情沮喪嗎……滿臉的笑容一下子感染了我。

  我突然意識到了:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強者的`笑,是成功者的笑。

  好像童話一般,剛剛還烏云密布的天空,霎時變得明朗起來,一道絢麗多彩的彩虹,在陽光的照耀下,把我籠罩在一圈七彩光里,好暈,但又好美!生命并沒有帶給他們完美,但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓陽光灑了進(jìn)去,讓歡笑灑了進(jìn)去。

  夜晚,我站在窗口,仰望長空,“月光如水水如天”,使我如癡如醉,深思著:人生道路上不會一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的災(zāi)難,不然,豈不太平淡無味了么?但風(fēng)雨過后,定有勝利的彩虹,風(fēng)雨越大,越猛,彩虹的美就越絢麗,越壯美,迸發(fā)出那絢麗多彩,誘人神秘的虹光。

  讓我們試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找一道飛架在神州大地上空的彩虹,一定會重新編織成屬于自己心中的那一抹彩虹。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇18

  暴風(fēng)雨過后,蒼天一定會派下彩虹使者為雨后的大地增添一份色彩,為大地增添一點生機。陽光明媚,窗外樹木挺立,無處不顯示著彩虹的魅力。

  可我家的暴風(fēng)雨過后卻只有各分東西的結(jié)局,留下了無依無靠的我,在大地上驀然。啪的一聲,一次驚天動地的戰(zhàn)爭又暴發(fā)了,他們一次次的升級,一次次的以玻璃的破碎,碗塊的殘缺而結(jié)局,而代給我的卻是無盡的憂傷。以往溫柔的媽媽變得奮怒了,以往沉著的爸爸變得暴躁了,家以不在像以前的家了,以前家中四處充滿了和諧,撒滿了笑聲,而現(xiàn)在圍繞著這個家的只有戰(zhàn)場的硝煙,流下了我無盡的淚水。去法院,!不要想這樣就完事。打罵聲不絕。我只能含淚跑到我的房間,咬著被角抽泣。

  小時候,我都很喜歡看雨后的彩虹。每當(dāng)雨過天晴,赤橙黃綠青藍(lán)紫,常常會有一道七色彩虹出現(xiàn)在天空,那便是彩虹,她的嬌麗,她的嬌美,她那美麗的七色衣充滿和諧,然而她卻不屬于我,伴隨我的只有戰(zhàn)爭的硝煙,父母的吵罵聲。

  別啰嗦!跟我去法院去!伴隨著父母的吵罵聲,玻璃的破碎聲,大廳的戰(zhàn)爭又拉開了帷幕。父母長期以來的吵罵聲,讓我明白了彩虹不屬于我,我更不屬于彩虹。

  窗外的陽光不見了,代替它的只有喔喔的風(fēng)聲。樹兒也不像以前那樣挺立了,委縮著的'樹木代替了它。光明從我生命中逃走了,繼承它的是黑暗的恐怖。

  風(fēng)停了,樹木挺直了腰,門外沒有了吵架聲,出奇的靜,靜得有點死寂。我不由得推開了,四處尋遍沒有發(fā)現(xiàn)在個人,不經(jīng)意看見了桌上的紙條;

  芳,我們走了,你去你阿姨家住吧!

  就這么短短的幾個字,讓我?guī)缀鯐灹诉^去,此時更加深刻的感覺到了對彩虹的渴望,心中不由得想起了以前,想起了彩虹的嬌麗,彩虹的嬌美,然而彩虹卻不屬于我,我也不屬于彩虹。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇19

  彩虹,代表著希望與夢想。它折射出的絢麗多彩,照耀著每個人的心房,溫暖著每個人的心,它讓豪情展現(xiàn)在夢想舞臺上,將希望播撒在夢想的篇章上。

  少年時代正是如詩如畫的歲月,是放飛琥珀般的夢的季節(jié)。在那個時候,心中油然而生了許多夢想,是那樣的美好與純真,總是對未來抱有太多太多的希望,認(rèn)為世界是美妙的。但當(dāng)在去圓這些夢想的時候,路上會有許多荊棘,每一次荊棘,代表著一次挫折與失敗。這一切的一切使我有了很大的感悟,沒有一帆風(fēng)順的生活,沒有輕易實現(xiàn)的理想。

  彩虹需要人贊美的,夢想需要人去實現(xiàn)的.,因為有了夢想,我才有了追求,讓心中的彩虹散發(fā)奪目的光彩。面對許多接踵而來的失敗、失望,我想到了逆水前進(jìn)的小舟;暴風(fēng)雨中搏擊的海燕;想到了中國的張海迪,美國的海倫、凱勒,以及那些在千難萬險前不屈服知難而進(jìn),最終實現(xiàn)夢想的人們。要像他們,去搏一下夢想道路上的攔路虎。詩人雪萊說得好:過去屬于死神,未來屬于自己。是啊!我的夢想屬于我自己,靠我的雙手去創(chuàng)造。

  所以在我以后的生涯中有有失敗和挫折,但我沒有那么多時間嘆息,應(yīng)邁著堅實的步履,走在寬敞的大道上。

  我深深地懂得:失去今天的含辛茹苦,就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和夢想,就一定會嘗到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感覺與滋味,一定要獲得那一份喜悅,享受到光輝瞬間的精彩。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇20

  雨過天晴,太陽光透過玻璃悄然無聲地照射入房間。午后的暖陽使人充斥著倦意,我伸了一個懶腰,從抽屜里拿出一塊小小的三棱鏡,讓暖陽分解成七色。這小小的彩虹竟然和外面天空中的“天橋”有著同樣誘人的絢麗。

  那是在我心悄跌入深谷的時候,收到了一個神秘的快遞箱,打開一層一層的包裝后,里面竟只有一個小小的三棱鏡和一片凸透鏡。我漫無目的地擺弄著,媽媽過來一看,也十分驚喜地說:“三棱鏡?!呵呵,你知道怎么用嗎?”我漫不經(jīng)心地回答道“不會,也不知道誰買的,你要玩就自己拿去!眿寢屍擦似沧。

  外邊的太陽光芒萬丈,風(fēng)兒在輕聲嘻鬧著,正是令人清爽的早晨,幾個小孩在外邊打鬧。顯然他們沒有看天氣預(yù)報,因為我知道幾個小時后,外面即將下大雨。

  我懶懶地走出房門,媽媽叫住了我,讓坐在她身邊。輕輕地?fù)ё∥,對我說:“媽媽知道你覺得自己沒考好很自責(zé),你這樣媽媽也很自責(zé)。我初中的時候的物理老師告訴我們不應(yīng)被小事打敗,只要心中有陽光,三棱鏡便能把陽光分解成彩虹,如果你心中沒有了陽光,便沒有了這充滿希望的彩虹了啊!

  我似懂非懂地點了點頭,看著這塊三棱鏡,心頭某處仿佛被觸動了,晶瑩的`淚珠從臉上劃過,媽媽也只是一聲不吭地坐在我身邊,抬手為我擦了擦眼淚。

  不知何時,雨也悄悄的停住哭泣,那群小孩們又跑了出來,看見陽光透出云層,殘留的水滴形成的彩虹,個個驚喜地叫著。

  清洗掉臉上的淚痕,電話鈴響了起來,電話那頭傳來熟悉的聲音:“喂?收到我送你的小禮物了沒?”――這是我最好的朋友“嗯?你怎么哭了啊?真是的,多大點兒事兒啊!蔽颐銖娭棺×藴I水和喉嚨處的哽咽!翱吹轿医o你寫的卡片了嗎?嗯看樣子沒見到,笨蛋啊,在箱子底下!蔽覐陌b箱中翻找到那張卡片,那上面寫著:

  “只要有一縷陽光,就用三棱鏡投射出你心中的彩虹吧!”

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇21

  放棄是不可能的,頂多流著淚向前。

  記得那個學(xué)期,驚艷了我整個夏天的成績成為我心中的彩虹。

  網(wǎng)課期間,由于成績下滑,所有人都對我冷嘲熱諷。看著卷子上一個又一個的叉號,我的心沉到了谷底:我考得這么差,已經(jīng)無藥可救了。窗外,雨聲似鼓點,噼里啪啦正當(dāng)我打算破罐子破摔時,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。

  又是一個雨夜,孫老師找到了我。他嚴(yán)厲地對我說:“不要因為幾次失敗就否定自己。失敗并不可怕。失敗了就憋口氣,下次沖上來!加油!”聽到這,雨聲漸弱。我終于釋然了,重新相信自己,重新?lián)碛卸分,迫切地想要證明自己。

  從那以后,我不再心灰意冷,不再沉默寡言,再次以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí)。別人吃零食時,我在學(xué);別人看小說時,我在學(xué);別人睡懶覺時,我在學(xué);別人看電視時,我還在學(xué)。不會做的題拼了命也要學(xué)會,背不過的書要努力背過,讀不懂的文章盡全力讀懂。因為我知道:現(xiàn)在的.我,除了勝利,別無選擇。當(dāng)清晨的第一縷陽光進(jìn)入房間,我已經(jīng)在背語文了;當(dāng)別人進(jìn)入夢鄉(xiāng),我還在題海之中遨游,只有星星、月亮與我為伴。我付出的努力,星星記住了,筆芯記住了,發(fā)酸的手腕記住了,中指上的繭也記住了!靶枪獠粏栚s路人,時間不負(fù)有心人!被厥字g,雨聲停止,我已進(jìn)入前10,那一抹絢爛終于升起。

  雨過天晴,天空不一定會出現(xiàn)彩虹。但我心中的彩虹會給予我莫大勇氣,力量和希望,使我不懼風(fēng)雨,使我傲然挺立在陽光之下。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇22

  彩虹,是七色的。彩虹,出現(xiàn)在天際,時間是短暫的。而我的心中卻也有這么一座彩虹橋,它是永久的彩虹。

  晚上,張老師給我們一人一個蛋,并讓我們制作彩蛋。

  我拿起畫筆,迫不及待地畫下了一座七色的彩虹橋,心中的彩虹橋,永久的彩虹橋。那美麗的彩虹象征著什么?我得想想。

  彩虹有七色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。人生的道路上需要這七種顏色的'裝扮,人生將會更加豐富多彩。

  赤:表示愛心。愛心,是一個人的高尚品質(zhì)。當(dāng)一個人有危難時,我們會伸手向他們援助,哪怕是不起眼的一種小動物。

  還記得是前天秋游時,不少人買了小動物。我的好朋友舒實買了一只小雞,還收到了一個同學(xué)送給她的禮物——倉鼠。她提著兩只小動物高興地回了家。

  第二天一早,舒實面無表情地回到教室。我沖到她跟前迫不及待地問道:“怎么樣?你的小雞和倉鼠呢?”舒實低下了頭,小聲地說:“倉鼠放生了,我和爸爸一起放的!蔽衣犃擞行╇y過,但也替小倉鼠高興:它獲得自由了。我對舒實說:“舒實,你也不用難過,你有顆很善良的愛心。倉鼠放生了,它有了自己的自由,你應(yīng)該高興才對呀!笔鎸嵚犃,眨巴著眼睛,有些不好意思地說:“你說我有愛心?爸爸可憐它,所以我就想把它放了,可放生之后,我又有些后悔!笔鎸嵕褪沁@樣,正像一位偉人所說:“人最高尚的,并不是你為別人做了些什么,而是為別人做了好事還不記得!睂π游镆嗍侨绱搜健N蚁,有了愛心,赤誠之心,生活會溫暖許多。

  紫:表示挫折。挫折,是人人必要經(jīng)歷的必修課,如果人生沒有挫折,這個人生將會很失敗。俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹!

  記得在鋼琴三級考試前,老師對我要求十分嚴(yán)格,每天都給我布置一大堆作業(yè),當(dāng)時臨近期末考試,我就老以此為理由,為不能完成老師布置的鋼琴作業(yè)找借口。最后鋼琴三級考試只取得了“中”的成績,僅僅高于“及格”,我下了決心,以后一定好好練琴,就是因為這次的挫折,在兩年后的鋼琴五級考試前,我每天練琴兩小時,非?炭啵詈蟪蔀槲ㄒ坏囊粋“雙優(yōu)”獲得者。

  黃色代表歡快,綠色代表希望,藍(lán)色代表溫柔……我的生活需要七彩……

  雖然,我在人生道路上只走了十年,還有漫長的路途需要我慢慢地走下去,可在我的心中,已有了一座永久的彩虹橋。我相信,在不久的將來,我心中的彩虹橋顏色會更加艷麗,我的人生道路,也會更加豐富多彩……

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇23

  金秋九月,風(fēng)過林梢,開學(xué)季乘著烈陽而來,與之同行的還有令無數(shù)學(xué)生聞風(fēng)喪膽的魔鬼——軍訓(xùn)。

  為期兩天半的軍訓(xùn),雖然時間不長,卻格外難捱。長時間的訓(xùn)練,嚴(yán)格的教官,酷熱的天氣,都使我們身心俱疲。汗水揮灑如雨,時間滴答流逝,在匯聚成河的期盼中,萬眾矚目的閉營式終于來臨。

  這個下午,所有學(xué)生都興高采烈,軍訓(xùn)的時間軸已刻畫至盡頭,試問誰能不為終于解脫而興奮?一個個環(huán)節(jié)都在有序進(jìn)行著,到了最后一個環(huán)節(jié),每個人手上都被發(fā)到了一個黑色眼罩,正當(dāng)大家嬉笑著討論要干些什么的時候,臺上的老師突然說:“這是一個巨大的挑戰(zhàn),請各位同學(xué)帶上眼罩,和身邊的同學(xué)兩兩拉手,無論男女,在接下來的時間里,他將會是你最可靠的伙伴……”

  操場上回蕩著老師洪亮的聲音,之后便是寂靜,一時間竟靜得可聞落針,大家都在等待著接下來的指令。

  “現(xiàn)在,蹲馬步三十分鐘,只要有一個人堅持不住,全部清零重來!倒計時,開始!”

  凝固的'空氣突然破冰,操場上頓時一片唉聲嘆氣,但所有人還是不情不愿地蹲下了。我的手與身旁同學(xué)的手虛虛地握著,只想趕快度過這三十分鐘。

  前幾分鐘,我毫無壓力地保持著蹲馬步的姿勢,操場上也是一片安靜。

  又過了幾分鐘,酸痛感從胯部開始肆虐,我的腿開始變得沉重。

  不知過了多久,雙腿的麻木如荒草瘋長般飛速蔓延,我的腿開始發(fā)抖,頭上也開始冒出冷汗。

  四周不斷傳來啜泣聲……

  此時,臺上的老師開口了:“現(xiàn)在已經(jīng)過去了二十分鐘,你們距離成功已經(jīng)越來越近,如果感到困難,請用心感受你手心的溫度,你身邊的同學(xué)會和你一起堅持……”

  手掌傳來一股力量,很溫暖,身旁的同學(xué)似是察覺了我的顫抖,抓緊了我。

  “加油!”他小聲地對我說。

  我回握住他,心中涌入一股暖流。

  時間一分一秒流逝,如同爬蟲前行一般緩慢,不過成功的曙光就在這一分一秒中變得不再遙遠(yuǎn)。

  三十分鐘到,一聲令下,我瞬間放松,跌坐在地上,摘下眼罩,驚覺天色竟已微黑。天邊霞光亮得晃眼,很美,環(huán)顧四周,對上幾雙眼,笑意散開,又泛上感動。

  晚間,望著窗外黑夜,月光輕輕然飄灑落地,心中卻是一片澄澈藍(lán)天,掛著一輪彩虹,仿若一個倒掛天際的笑靨,絢爛無比。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇24

  又是一個雨過天晴,天空如平日一樣并沒有出現(xiàn)彩虹,但在我的心中,卻冉冉升起一道靚麗的彩虹。

  故事,要從兩個月前說起。那時,期中考試的成績公布,我考得不理想,雖然是班里第三,但與第二名的成績差了整整31分!

  我十分不解,第二名的小徐看上去并不努力,為何成績那么好?莫非,是他比我聰明,智商比我高?想到這,我如同被澆上了一盆冷水。想起自己做難題時的百思不解和小徐的`游刃有余,我的心里更是陰云密布。

  回家之后,我將考試失利和自己所想都告訴了父親。父親聽后搖搖頭,雙眸閃亮,似有千言,卻只說了一句:“小徐不是比你聰明,他只是比你努力罷了!蔽也环䴕,說道:“可是,他不是很努力!”父親又搖搖頭,眉頭輕皺,沉聲道:“那是你沒有看到人家在背后付出的努力!薄氨澈蟮母冻觥保!父親的話好似驚雷炸裂在我的耳畔,大雨在我心里傾盆落下。

  從那以后,我便開始更努力的學(xué)習(xí)。早晨,迎著第一縷陽光,我開始晨讀,用朗朗書聲迎接新一天的到來;課間,當(dāng)同學(xué)們或站或立、或說或笑時,我一個人安靜地坐在座位上復(fù)習(xí)鞏固所學(xué),預(yù)習(xí)新知識;夜晚,伴著點點星辰,我在燈下奮筆疾書,向著心中的目標(biāo)努力拼搏。當(dāng)萬家燈火都已熄滅時,窗前仍有我刻苦學(xué)習(xí)的身影;當(dāng)我感到身心俱疲時,我就會拿出那份成績單,想想父親的話語,以此打消自己放松一下的念頭。在鍥而不舍的奮斗中,我心中的風(fēng)雨也漸漸平息。

  功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中終于超越了小徐,成為了全班第二名。于是,便有了開頭的那一幕:勝利之虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,高懸在我的心中。

  成功沒有捷徑,也沒有誰生來就是勝者。只有汗水和心血能澆灌出勝利之果,只有扛過狂風(fēng)暴雨才能看見最美的彩虹。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇25

  前幾天,我們剛剛結(jié)束軍訓(xùn),結(jié)營的時候,天上正下著小雨。等級長宣布軍訓(xùn)結(jié)束時,雨也停了,水汽在被陽光染成金色的空氣中彌漫,現(xiàn)出一道美麗的彩虹。

  我活動著疲憊的身體,思緒忽然回到四年級時候的夏天。

  那天天氣很熱,非常地?zé),此起彼伏的蟬鳴聲叫得人心情煩躁,我拿著剛發(fā)下來的.試卷,無精打采地走在回家的路上,心情郁悶到了極點,因為我又考砸了。那段時間的測驗,我接連考砸了兩三回,越是考不好就越緊張,越緊張就越考不好。

  走著走著,冰涼的雨水從天而降。連老天爺都在耍我,沒帶傘的我越發(fā)郁悶地把試卷塞進(jìn)書包里。正要跑著回家,突然感覺雨停了,原來一把紅色雨傘傾斜過來,幫我擋住了綠豆般大的雨水,我轉(zhuǎn)頭看見了好朋友熟悉的面容。她沖著我一笑:“放學(xué)走那么快干嘛?都追不上你了。”一時間我竟無言以對,她又自說自話起來:“這次測驗,我考得好差勁呀”,我感到了一絲同病相憐的憂傷,附和地點點頭,她又說道“雖然這次沒考好,但是我相信下次我會考好的,一次的失敗不代表什么,不能因為這一次小測驗沒考好就被打擊得垂頭喪氣,我們要振作,經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹!蔽胰粲兴嫉攸c點頭,道理我都懂,好朋友,謝謝你!

  那次之后,我制定了自己的學(xué)習(xí)計劃,慢慢調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),漸漸地,那個優(yōu)秀的我又回來了。

  軍訓(xùn)過后的我,收獲滿滿,感想頗多。遇到挫折,找對方向,堅持、努力,每個人都會見到自己心中的彩虹。眨眼間,我已經(jīng)是白云華附的一名中學(xué)生了,現(xiàn)在的我就是那時候我心中的彩虹。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇26

  你是我心中的一抹虹。

  仍記得的那個陰黑的下午,外面烏云密布,淅瀝地下著雨。風(fēng),潮濕粘膩,仿佛擰一擰便能擠出水。試卷狼藉地攤在桌子上,上面鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼,淚水不爭氣地掉在眼鏡上,又順著鏡片滑到試卷上,形成一圈水痕。我獨自縮在黑暗的一角,與周圍的人群格格不入。

  “啪”,一個紙團(tuán)落在桌子上。我愣了一下,望向四周,正好對上你明亮的雙眸,心中不由一顫。打開紙團(tuán),只見上面寫著:“這不過是一次小測驗,一次失手不要掛在心上,下次好好考就行了,加油!”不知何時,你已站在我身旁,將手搭在我的肩上,輕輕拍打著,似無聲的安慰,我的心情漸平,但仍抽泣著。驀地,你指向窗外,說:“看!”我看過去:啊,不知何時,風(fēng)已平,雨已息,長空萬里中,一道彩虹顫巍巍地出現(xiàn)。我們默然欣賞著這大自然的神跡,半晌,你低聲但堅定地說:“風(fēng)雨過后才有彩虹,下次,你一定會考好的!”看著晴朗的天空,看著你明媚的笑容,心中的陰霾一掃而光,我停止了抽泣。柔和的光撒向你,你似乎也融入了彩虹之中。

  時光流逝,我們終是分別了。來到新的班級,見到新的同學(xué),半年過去,我卻沒有交到一個朋友。忙碌的學(xué)習(xí)之余,我時常感到一絲孤獨寂寞到了我的.生日,那天正是下課,突然聽到門外有人叫我。我向門外望去,是你!你竟來到了教室門口。你雙頰通紅,微微喘著氣。走過去,我看見你拎著一個袋子,燦爛地笑著,大聲說了一句:“生日快樂!”然后將袋子塞到我手中,又轉(zhuǎn)身跑了出去。這一切發(fā)生得那么突然,竟讓我有點不知所措;氐阶唬蜷_袋子,里面是一個手賬本和一封信。信紙上畫著我們?nèi)粘5母阈樱附著一句話:“我們終要為各自的未來奮斗和忙碌,或許不再像從前那般親密熱絡(luò),但我相信歷久彌新。”看到這兒,淚水奪眶而出,心中卻升起一抹絢爛:真好,至少我還有你。

  友情啊,沒有親情重,沒有愛情甜,卻是生命中不可缺少的一部分。你是我心中的一抹虹,此后將它存在心底,無論遇到多大的風(fēng)雨,我懷抱著心中的彩虹,都將挺立在陽光之下。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇27

  盛夏,大雨滂沱,雷聲轟鳴,萬物被豆大的雨點打得垂頭喪氣。琴房內(nèi),我正心煩意亂的撥弄著琴弦,還有一個月就考級了,我卻遇上了瓶頸期,心情仿佛獨佇于暴雨中,同萬物般心灰意冷。

  我琴彈得馬馬虎虎,考級總打“擦邊球”。這次,過弦、劃弦、輪指、跪指、音準(zhǔn)這座“五指山”擋在我面前,怕也是渺無希望了。別人練琴是修身養(yǎng)性;我練琴呢,則是昏昏欲睡。聽著雨聲,常惆悵發(fā)問:我還能找到屬于我自己的那份絢爛嗎?本想渾渾噩噩度日,因為這不盡人意的結(jié)果讓我?guī)锥葢岩桑翰屎缗c我已漸行漸遠(yuǎn)。

  我將要向風(fēng)雨妥協(xié)了,但在一次老師的示范中,我無意中摸到了老師滿手的繭。這是經(jīng)歷了多少痛苦與磨難才換來的無痛與泰然,果然還是那句老話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?于是,心中從未有過的勝負(fù)欲熊熊燃起,心中出現(xiàn)了一個嶄新的聲音“為什么我不行?為什么我要向風(fēng)雨妥協(xié)?為什么我不能去追尋絢爛的彩虹?”我開始了針對練習(xí):劃弦是一個說好彈也不好彈的指法,彈得好是美妙,彈不好是尖叫。不出意料,我收到了來自“愛琴”滿滿的嘲笑。接下來是過弦和跪指兩個最不省油的燈,那痛苦、那酸爽,真讓人“流連忘返,回味無窮”。持續(xù)的練習(xí),讓手磨出了泡,磨破了泡,結(jié)成了痂。但“可喜可賀”的是我的手法精進(jìn)了不少。我仿佛感到那份絢爛放慢了腳步,我,又重燃希望在不懈的練習(xí)中,我收獲了自然的過弦,美妙的.劃弦,流暢的輪指、無痛的跪指與正確的音準(zhǔn)。當(dāng)然,也少不了優(yōu)秀的考級證書。

  已是暮夏,持續(xù)多日的大雨也逐漸平息。漫步綠蔭下,感到了萬物的生機與無限的希望。不經(jīng)意間,輕撫手上薄繭,暢然一笑,望向朝陽,一絲光透過眼睛,照進(jìn)心里,折射出一抹絢爛的紅。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇28

  黑云密布,白雨落下。一株綠色的生命躲在紅墻角落,煎熬地等待著天公傾瀉完所有的雨水,它堅信心中的那道彩虹不久就會出現(xiàn)在天際。

  大街上,我拖著沉重的步伐緩緩向前挪動,雙腿如同灌了鉛般,滿臉寫著不高興。我擰著眉,瞇著眼,眼角微微發(fā)紅,兩道淚痕若隱若現(xiàn),如同失去了璀璨的流星劃過黑夜!罢O……怎么這次考試才86名啊,連前60都沒進(jìn),明明有在很認(rèn)真的復(fù)習(xí)的呀,怎么到頭來還是這么差啊?”我長嘆了口氣,埋怨著不公的`命運為何不肯給我一次機會。

  也許是命運開的又一個玩笑,剎那間陽光消散,塵飛葉落,“風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,云壓輕雷殷地聲”,雨水如斜針、如絲線,更像是一張朦朧的細(xì)紗鋪了下來,籠罩大地。我沒有傘,只能狼狽地跑到一間店避雨。雨沒有停的意思,風(fēng)還在怒號。等雨停的我無意中瞥見小店旁邊的一面紅墻,歲月拂過留下痕跡,每一處裂紋都在講述著它們的歷史。順著裂紋的方向看去,墻角茍活著一株不知名的植物,淡綠的枝葉向四周伸展,一小簇嫩芽長在頂端,向著光的方向長去。這樣一株植物竟然還能存活至今,真是難以想象!弱小的它被風(fēng)雨交夾:豆大的雨滴接連飛落,狂風(fēng)使它左右搖擺,仿佛再給一點力就能連根拔起似的,脆弱不堪?伤]有屈服,反而是拼了命地吮吸甘露,使足了勁扎穩(wěn)根腳,一股拼搏向上、戰(zhàn)勝風(fēng)雨的猛勁深深地震撼到了我,為之敬佩。

  縱使暴雨砸向枝葉、猛風(fēng)搖曳軀干,它亦不會倒下。因為它知道,狂風(fēng)暴雨再漫長,天氣終將會放晴,大地終能重獲光芒,屬于自己生長的時節(jié)一定到來。看著這條頑強的生命,我也頓悟:雨天到來,離晴天也就不遠(yuǎn)了,撥開云霧,心中的那道彩虹就在希望的天邊高掛,散發(fā)著七彩光芒!

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇29

  試卷發(fā)下來了,又是一個低得可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,好像有個猙獰的魔鬼下一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚水無聲地流入心田。

  初三了,我究竟會什么,究竟在做什么,竟然在月考中敗下陣來。我不斷地暗自問自己,但又不知道答案是什么?一回到家時,一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴落到腳下,濺到空中。

  現(xiàn)實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時候被父母呵護(hù)在五彩的世界里,不經(jīng)意間,從七彩陽光和各色鮮花中走進(jìn)了灰色的生活,我是多么想重新飛起來,但我是好樣的力不從心,因為我驚訝的發(fā)現(xiàn)了原來自己缺少了一雙堅強的翅膀。失落之余,我只學(xué)會了一件事——落淚?傆X得自己超過了很多艱辛,吞過了很多苦澀卻無人安慰;總覺得經(jīng)過了很多坎坷,熬過了很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了,拼搏了卻沒有多少收獲。聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,眼淚便成了我唯一的發(fā)泄。

  然而,一個聲音也總是在我耳邊說:“眼中有淚,心中有彩虹。”這個聲音不斷地擴大,似乎要震破我的耳膜,真的是“眼中有淚,心中有彩虹!眴?我回憶著,思索著,試圖找到答案。找了很久,我都沒找到一朵勝利的鮮花不經(jīng)過汗水的`澆灌,我也沒找到一顆成功的果實不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我更沒找到一魘甜美的笑容不經(jīng)過苦水的浸泡……

  啊,我終于明白:眼淚不只是召視你有著迷惘的過去,滄桑的往日,它更讓我明白:冬天過去,春天不會遠(yuǎn)了。有日落也會有日出,有月缺也會有月圓。心若在,夢就在。只要走得踏實,走得穩(wěn)健,一定會迎來陽光明媚的春天。

  初三了,我終于知道該做做什么,懂得什么,到了該擦拭淚水的時候了,到了該拾起塵封已久的勇氣和微笑上路的時候了。

  也許我以后還會流淚,但我不會在意,因為它已在我心中亮起了一道絢麗的彩虹。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇30

  心中的的彩虹,堅強的意志。

  窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

  觸摸著冰冷。

  心中的的彩虹,堅強的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

  觸摸著冰冷地玻璃,手里捏著一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時候我學(xué)會了哭泣?不知什么時候心中的彩虹消失呢?

  然而,一個聲音總在我心中響起,“因為有淚,才會有心中的絢麗彩虹!罢娴氖沁@樣嗎?我感到彷惶。

  若有所思地看著窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅強的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬。“其實,你也可以這樣的`!澳莻聲音再次在我心中響起。

  真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的,沒有哪一個成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當(dāng)破繭那天,心中就會出現(xiàn)一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會到達(dá)成功的彼岸。

  就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時雖有1000多次失敗,但依舊能堅定地走下去,最終將光明帶給世界光明。

  還有中國科學(xué)家錢學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開創(chuàng)了祖國航天事業(yè)。

  看著窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了!箍啤遣粫嘈叛蹨I的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。

  風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅強塔建的彩虹。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇31

  每當(dāng)雨過天晴,天空中就會出現(xiàn)一道五言六色的彩虹橋,彩虹象征著美好、信心、希望,所以人們不斷努力追求著心中的彩虹。

  現(xiàn)實的彩虹十分美麗,五顏六色的,為了留住它,人們可費了不少心思:拍照留念,畫畫記錄,我想不光現(xiàn)實中有彩虹,在人們的心中也有一道彩虹吧!

  是啊,每個人的心中都有一道屬于自己的彩虹,只有不斷的去追求,不斷的`去提高,才能構(gòu)建屬于自己的彩虹橋。有一個女孩,她的夢想是成為一位著名的舞蹈家,因此她不斷地練舞,舞技不斷提高,她為了實現(xiàn)自己的愿望,費寢忘食,她那破爛的舞鞋是她熱愛舞蹈、重視舞蹈的最好證明吧!我想:她這么熱愛舞蹈,總有一天屬于她的彩虹終會放亮光輝。每個人的彩虹都不會是暗淡的,只有靠自己堅決的信念、必勝的信心不斷去追求,才能得到七色彩虹。也許你被埋在作業(yè)堆里,也許你被生活所困,但為了夢想去追求總會見到七色彩虹。

  心中的彩虹,只要你去找尋,她會和現(xiàn)實中的彩虹一樣,永遠(yuǎn)活在你的心里,放亮光輝。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇32

  記得四年級下午放學(xué)時,天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻,狂風(fēng)大作。大樹在猛烈的搖擺著樹葉被發(fā)怒的狂風(fēng)吹得“沙沙”地哭泣。

  霎時,天也大哭起來。沒有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下,無助地看著遠(yuǎn)方。

  看著同學(xué)們一個個笑嘻嘻地被家長接走,我的心不由自主地產(chǎn)生一種焦急感和孤獨感。突然,雨中出現(xiàn)了一個朦朧而又熟悉的聲影。乍一看,是媽媽!我欣喜萬分,扯著嗓子大喊道:“媽媽!媽媽!我在這兒!我在這兒!”媽媽順著聲音跑了過來。只見她一手撐著雨傘,一手拿著雨靴,口里還喘著粗氣,都打的玉珠從她細(xì)長的黑發(fā)上滴落下來。

  她便幫我換鞋便問我:“冷不冷?沒被打濕吧?等急了嗎?”“沒有,沒有!蔽疫B連搖頭回答道。穿完鞋后,媽媽一手摟著我,一手撐著傘,慢慢地走向我家的車。依偎在媽媽身邊,我的心暖暖的,焦急感和孤獨感一下子飛到了九霄云外。

  回到車上,媽媽的.頭發(fā)和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣,不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾,感激地說道:“媽媽,謝謝您,擦擦吧!”媽媽接過紙巾,欣慰的笑了,說:“寶貝真懂事!

  聽到這話,我的心仿佛出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。這彩虹代表了媽媽對我無限的愛和我對媽媽萬分的感激,永恒的愛。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇33

  其實,我知道,心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國名!獝鄱”ご髮W(xué)。我的愿望是考上愛丁堡大學(xué),學(xué)好英語,將來當(dāng)一名英語翻譯,走遍世界,在地球各地留下我的腳印。

  我曾在一本書中了解到了這個大學(xué)。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業(yè)于這所學(xué)校,比如大家都知道的JK·羅琳,還有三個英國首相、N個諾貝爾獎得主、達(dá)爾文還有中國的鐘南山。那里有雅典風(fēng)的教學(xué)樓,有很多個學(xué)院,比如法學(xué)院、神學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、音樂學(xué)院都有各自的圖書館,加起來有幾十個藏書達(dá)300多萬冊。寧靜的生活讓我十分向往。課余時間,同學(xué)們可以參加豐富多彩的社團(tuán)生活,比如來福槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等等。學(xué)生們可以在校園內(nèi)劃船、野餐,快樂得好似神仙一樣。愛丁堡大學(xué)仿佛是為我量身定造的一樣,我愛看書,喜歡自己一個人安靜地在樹下乘涼,因此我想選一個不吵鬧的學(xué)校。愛丁堡大學(xué)就是我的首選。

  我想好好學(xué)習(xí),做一名光芒四射的翻譯。我認(rèn)為,總有一天,我會憑自己的實力走向世界,為祖國發(fā)展獻(xiàn)一份力。

  我的理想不是當(dāng)大英雄,不是當(dāng)有錢人,而是做一個有用的.人。我要用實力說話,用雙手證明,中國是最強大的!

  我希望擁有一雙翅膀,帶我去實現(xiàn)我的愿望。

  凝望藍(lán)天,我渴望飛翔,追向我心中的彩虹。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇34

  雨,“滴滴嗒嗒”地打在窗戶上。天,昏暗無比,心,也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵,你從什么時候離我而去了呢?

  為什么?到底為什么?我那么努力地付出,難道就沒有回報嗎?看著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,不由得想起自己挑燈夜讀的情景,不由得想起老師對我滿懷著的希望,也不由得想起父母對我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分?jǐn)?shù)所付之一炬。

  算了,不去想它了,反正心已經(jīng)涼了,就讓它涼吧,F(xiàn)在,我所能做的就是向著窗外發(fā)呆。風(fēng)中夾雜著雨,雨中夾雜著風(fēng),這么壞的天氣,連一些大樹的枝干都刮斷了。我依舊那么發(fā)著呆,向窗外靜靜地望著,望著……突然,一陣狂風(fēng),把院中的草兒都吹得低下了頭,但是他們卻不肯認(rèn)輸,風(fēng)一停,他們就又筆直地立在那里,似乎比以前更加堅定了,有一種自信的感覺,這是一種多么堅強的意志啊!我想,連這么弱小的草都能經(jīng)受起狂風(fēng)暴雨的洗禮,我有什么放棄的理由呢?

  從此以后,我便更加努力地學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格地要求自己,每當(dāng)遇到困難的`時候,我都會想到小草那堅強的意志,我還會經(jīng)常問自己:難道不經(jīng)歷風(fēng)雨,就能見到彩虹嗎?這樣,我就又有了前進(jìn)的動力。終于,在第二次考試中,我取得了自己理想的好成績。

  又是在一個雨天,雨過天晴之后,太陽出來了。我看見在天的那邊跨著一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵,是你又回來了嗎?我知道,其實一直未曾離我而去,只不過是我沒有察覺罷了。

  心中的彩虹優(yōu)秀作文 篇35

  一滴水﹑一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁的歷程,體驗了暴風(fēng)驟雨、駕帆破浪的心酸甘苦,最后匯入大海,襯出無限蒼穹的一片透藍(lán)光輝,展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。

  也許,在大海看來,一滴水是卑微的,但他守護(hù)著心中的彩虹,最后終于匯入大海,是大海更廣博,更蔚藍(lán)。

  心中念著卑微,我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由難看的毛毛蟲變成的,總是難以想象“千里之堤”會“毀于蟻穴”,總是難以想象那小不點的蒲公英會有如此強大的生命力…

  其實生命從來就沒有卑微和高貴之分,卑微只是人們強加的想象而已。當(dāng)被人們定義為卑微的事物開始守候心中的彩虹時,生命就一定會變得美麗而高貴!

  當(dāng)畫師在昭君的臉上點上一顆痣時,國色天香就不再美麗,卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會里,昭君只是一個地位卑微的宮女,可他卻憑著不屈的高傲的心,守候著她心中的彩虹。“一去紫臺連朔漠”,卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。

  或許在漢武帝的眼中,司馬遷只是一個地位卑微的.史官,再蒙他“賜恩”成了一個宦官,周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷,可他仍執(zhí)著,最后創(chuàng)作出被魯迅贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,開創(chuàng)了中國史學(xué)的先河。當(dāng)他一心守候著自己心中那美麗的彩虹時,一座中國史學(xué)上的石碑已經(jīng)鑄成。

  曲小雪,一個普通的美國留學(xué)生。在那個擁有巨大財富與勢利的銀行家愛德華眼里,她在卑微不過了?删褪沁@個愛德華看來是卑微的留學(xué)生,用自己的身軀支起了自己的尊嚴(yán),最后她贏了。那個所謂高貴的愛德華公開向他賠禮道歉,并向這個卑微的中國人賠了5250美元。小雪不屑,撕碎了美元,拋向空中。那一刻,一國的上空卻升起了一道中國人尊嚴(yán)的“彩虹”。

  或許在許多人眼里,他們都是卑微的,但他們不卑不亢,守著自己心中美麗的彩虹,最終讓人刮目相看。是啊,生命沒有卑微,只要你擁有生命,并竭力守護(hù)自己心中的彩虹,你的生命就會因此而變得美麗而高貴。

  讓那些自命高大的人睜大雙眼來看清你吧……

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