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熱心腸作文（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的熱心腸作文，希望對大家有所幫助。
熱心腸作文 1
說到熱心腸，這個稱號說的一定就是我表姐了，她無時無刻都在幫助他人，不管是動物、植物、家人還是朋友，在有困難時，她都會伸出溫暖的雙手。
記得有一天，她在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只有氣無力的`小貓，二話不說，抱起小貓就跑到動物醫(yī)院看病。買了藥后，又到超市買了一貸貓糧。在表姐的關(guān)照下，小貓的病情很快就好轉(zhuǎn)了。她歡天喜地地把這個好消息告訴了全家人，大家都用欣賞的目光看著她，夸獎她是個樂于助人的好孩子。后來，她發(fā)現(xiàn)那只貓生了五只小寶寶，她變得更開心了。
我的表姐真的有愛心，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良和直爽，我非常敬佩她。
熱心腸作文 2
我們班的班長，她是我們班的'熱心腸，她總是幫別人。我們班的人都很喜歡她。
每次上課，別人的一沒水了，她就話也不說就送給了那個同學(xué)。一到工法美術(shù)課時：“別人忘帶畫筆了，她長非合看也不看是誰就借給了那個同學(xué)。
總之，她幫的人太多了。
最讓我職職于懷的是：“有一次，她來我家做客，我們一起出去玩，當(dāng)我們準備回去時，她聽見了一陣哭聲,她向有哭聲的地方跑去。
她看見了一個四、五歲的小男孩生在地上哭，她把小男孩抱起來，像親人一樣問小男孩：“你爸媽呢？”小男孩說：“我找……找不到媽……媽了！鳴鳴......
不久一個女人跑過來，著急地說:“我的孩子呢？”班長說：“那是你媽媽嗎？”男孩跑了過去，哭著說：“媽媽！”她過去說：“以后要看好孩子了。”男孩的媽媽慚愧地說：“謝謝你們了！”以后要多向班長學(xué)習(xí)呀。
熱心腸作文 3
我家隔壁有一間大房子，王大爺就住在那里面，他總是幫助人，下面就隨我一起來看看吧！
王大爺，他總是幫助貧困的人，有一天，一個乞丐在他門口要飯，他不但沒把乞丐趕走。還讓他在自己這里吃一頓飯再走七個吃完飯了，他還給乞丐一些錢。乞丐說這錢等他有錢時一定還。他卻擺擺手說不用。乞丐走時還說:“你真是一個大好人。”你說我家隔壁的王大爺是不是熱心腸呢？我看他就是。
你身邊是不是也有這樣的'人呢？趕快寫下來吧
熱心腸作文 4
我的好朋友肖宇軒，她長得瘦瘦的，白白的`，臉圓圓的，眼睛也大大的，身高和我差不多，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。
我平時都叫她的小名果果。有一次，我有一點兒感冒，還老是打噴嚏，這時果果來找我玩兒了，我立刻穿好衣服到門口迎接她。果果給我?guī)硪恍┲胃忻靶Ч貏e好的藥，還拿出說明書認真的給我講解了用藥方法。我按照方法喝了一杯，我平時很討厭吃藥，但那天的藥卻喝得我心里暖暖的。果果還給我?guī)砹艘恍┪覑鄢缘乃退约簞邮肿龅娘灨桑f多吃水果，感冒好的快。
果果可真是個“熱心腸”。
熱心腸作文 5
由于上次烏龜?shù)昧斯谲�，兔子并不服氣，于是這一天他們又來比賽了。
兔子和烏龜邀請刺猬來當(dāng)裁判，哨聲一打響，他們雙雙過了起跑線，兔子和烏龜爬過了一座山，又爬上了蘋果樹，吃了一口蘋果，烏龜才慢慢的爬了下來，但是兔子卻縱身一跳，把腿給扭傷了。怎么辦呢？還有一個很長的下坡就到了終點，兔子非常的著急。
意想不到的是，他的對手也就是烏龜，烏龜想幫他，他可真是一個熱心腸的烏龜呀！雖然兔子很感動，但是這么長這么遠的'一個下坡，烏龜怎么來幫助兔子呢？
于是烏龜說，你爬到我的背上，我把頭和身體都縮到我的殼里去，你就腿一蹬，我們就會往下滑，直到滑到終點。
于是他們雙雙到達了終點，一起得到了冠軍。
我覺得重點不是冠軍，而是你有一顆樂于助人的心。
熱心腸作文 6
我們班有一個熱心腸，為什么這樣叫他呢，因為他的愛好只有一個，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強”。
他每天都會在固定點的時間、固定的路線去學(xué)校，學(xué)校對面每天都有一位老奶奶過馬路，因為她要去對面的'早餐店吃早餐，這的時間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時候小強總會在走過去默默的扶著她過馬路，老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當(dāng)我四處借的時候，“熱心腸小強”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說，你先用，我是最后一組�！笨粗〉娜绱藸N爛，我就想看見了陽光一樣，這場比賽我跳的還不錯，也許是因為小強的跳繩合適。
在學(xué)校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛幫助別人，他學(xué)習(xí)也是很好的。很快，三年級這一年就要結(jié)束了，我們也馬上要步入四年級了，同學(xué)們又要分開了，希望四年級還可以和小強一個班。
熱心腸作文 7
我們班有個“幽默王子”，他每次上臺表演節(jié)目，都會讓我們班所有同學(xué)哈哈大笑，他每次表演都很好看。在元旦節(jié)這一天，同學(xué)們都會讓他先表演節(jié)目。
有一次我們班上英語課，老師讓他上來表演，他上臺的時候摔了一跤，嘴里還嘟囔著，哎！今天怎么這么倒霉呀？接著他又摔了一跤，我們?nèi)喙笮�。他笑著開始表演了，只見他瞪著眼睛咧著嘴，時而蹲，時而站，還說著流利的英語課文。他表演的有聲有色，有趣極了。
他還是我們班的'熱心腸，有次我上課沒帶鉛筆，我向四周借，可是同學(xué)們都沒借給我，我很著急！這時，他把鉛筆借給了我，讓我上課完成了筆記。
然后有一次，我上完體育課，熱的滿頭大汗口渴難耐，這時我去喝水，發(fā)現(xiàn)杯子里沒水了，他看見了，就把他的水倒給我一半。
只要有同學(xué)有事，他就會很高興的去幫助別人。
你們知道這是誰嗎？
熱心腸作文 8
我哥哥是個熱心腸。他今年上六年級，是個小胖墩，臉圓圓的，很愛笑。他很壯實，力氣大得像一頭小牛。
他很熱情，以助人為樂。
他家住在山里，人們用水需要到村子中間挑來。一次，正好遇見鄰居老奶奶在打水。她很吃力地把水桶從井口拖上來，這時哥哥快步走過去，禮貌地對老奶奶說：“奶奶，這桶水太重了，您提著可能會傷腰，我來幫您吧！”老奶奶笑著說：“謝謝你��！可你還小啊，提得動這桶水嗎？”
哥哥眼睛眨了眨，嘴角掠過一絲得意的.笑，他說：“您還不知道吧？我可是學(xué)校實心球比賽冠軍呢！這桶水對于我來說，根本不算什么！”話音剛落，只見哥哥拎起水桶大步流星向前走去，身后留下一串歡快的歌聲。
不僅如此，年紀小小的他經(jīng)常喜歡調(diào)解小朋友之間的糾紛，最讓我佩服的是，每次他都能把棘手的問題擺平。鄰居們都說他是個熱心腸的孩子。
熱心腸作文 9
他是個熱心腸。當(dāng)朋友遇到困難時，他會幫助他。當(dāng)別人傷心的時候，他第一件事情就是問他怎么了。而不是無視他。即使他做了許多好事。老師沒有表揚他。他也不會傷心。因為他知道，這是他應(yīng)該做的`。
雖然他成績不好，但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學(xué)見到他。就會叫他熱心腸。他幫助我們，我們也會在他遇到困難時幫助他。這就是互相幫助。
他成績不好，但不代表他不認真學(xué)習(xí)。當(dāng)他下課看到別人遇到難題時，會去幫助他，他會很有耐心的給你講題。
他也很懂得謙讓。在大家爭先恐后的領(lǐng)餐時。他會先讓同學(xué)們先領(lǐng)餐，自己最后才會領(lǐng)餐。他也會第一個去領(lǐng)餐旁，一份一份的給同學(xué)們。無論多熱多累，他會做完事情才會休息，因為幫人幫到底。
熱心腸作文 10
我有一個好朋友，她是個熱心腸。
她每天都扎一個馬尾辮，有些胖，她有一雙大眼睛，考試是我們班第二或者第三名，英語幾乎都考100分，每次我沒考好的時候，她都會讓我努力，我們從一年級就成了朋友，有時候會吵架，但每次我都受不住還是找她道歉了，她當(dāng)然原諒我了，每次我沒有老師讓買的東西的時候，她每次放學(xué)都問我:“你有老師要買的東西嗎？”每當(dāng)我說:“沒有�！钡�'時候，她就會把老師讓買的東西給我一個兩個。有時我有一些東西它卻沒有時，我可不能忘恩負義，我就把她沒有的一些東西給了她之后，他會說一聲:“謝謝�！�
就這樣，我們玩到了現(xiàn)在，你們覺得她善良嗎？
熱心腸作文 11
聽說最近有人在說誰是熱心腸？我一想，這不是在說我的好朋友劉欣睿嗎？反正我不管他在我心中就是熱心腸。
記得有一次我吃飯的時候，她看見我不開心就偷偷的摸我一下，把我嚇了一大跳！我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的好朋友劉欣瑞，我就笑了，我們一邊走一邊說話。
吃完飯后我就在班里觀察她，她的眼是雙眼皮、頭發(fā)是烏黑烏黑烏黑的、她的嘴像櫻桃一樣、臉像紅蘋果那樣紅、耳朵像一扇貝殼那樣、鼻子很小，長的'非常好看。
去后操場的時候，她看見有個人在一個人正在坐那里一動不動，她就去給哪位同學(xué)講了一個有趣的事情，那個人笑了，她也笑了，她和我們一起玩了很多游戲，我們很開心。
這就是我的熱心腸朋友，最后我要告訴你們，她是個活潑，善良，可愛，單純，熱心腸的朋友，我最最最最好的朋友。
熱心腸作文 12
一說到熱心腸，我就想起了我的媽媽，她總是在我困難的時候幫助我。
寫作業(yè)的時候，剛好有一個難題把我難住了，我想也沒想就把媽媽叫過來問這題要怎么做？媽媽看了看題，耐心的.向我講解這道題，可我還是不明白。媽媽又講了幾遍，直到我明白為止。
這段時間我在家上網(wǎng)課，媽媽天天都陪我和妹妹一起聽課，當(dāng)我認真聽課的時候。媽媽去和妹妹聽課，當(dāng)我不認真聽課的時候又偷偷的出現(xiàn)在我身旁。使我好好聽課，不搞小動作。
媽媽除了幫助我以外，還幫助別人，我的妹妹有一個同學(xué)，那位同學(xué)的家長都有工作，奶奶陪他上網(wǎng)課。有時候他的奶奶不知道作業(yè)，媽媽就會告訴他的奶奶老師布置的作業(yè)及任務(wù)。老奶奶就對媽媽說：“謝謝”，媽媽說：“鄰里之間互幫是應(yīng)該的”。
媽媽總是對我說：“幫助別人就是幫助自己”，我愛這樣的熱心腸媽媽。
熱心腸作文 13
看見“熱心腸”這個詞，我就一下子想到了我的鄰居聰聰。他今年十歲了，個子比我高半頭，長得又黑又瘦，鼻梁上還架著一副藍色邊框的眼鏡。他總是笑瞇瞇的，沒事就主動找我到樓下玩。
一天，物業(yè)剛粉刷完樓道的`墻面，地上全是粉塵。我回到家，把門廳的地面踩得都是白色的腳印。我抱怨說：“這么多的粉塵，保潔阿姨怎么不清理一下呢？”媽媽說：“保潔員也很辛苦，要一層一層打掃呢�！蔽覠o奈地搖了搖頭，回屋寫作業(yè)去了。這時，我聽見樓道里傳來一陣輕輕地掃地聲。我出門一看，只見聰聰哥哥彎著腰，正在使勁地拖地呢。地上還灑了些水防止揚塵。我問“聰聰哥哥，你累不累呀？我來幫你吧？”他擺了擺手，滿不在乎地說：“不用了，我自己來就行�！闭f完，他又繼續(xù)打掃樓道。
平時，聰聰也特別愛幫助人，每次出門遇到他，他都會為我們開門；我還經(jīng)�？匆娝麕袜従訝敔斈棠塘鄸|西、扔垃圾；幫助小區(qū)里的弟弟妹妹們修玩具……大家都很喜歡他。
這就是我的“熱心腸”鄰居，他的熱心傳遍了我們樓層，受到了大家的稱贊。
熱心腸作文 14
“大哥哥，謝謝你！”在我記憶中，有個大哥哥給我留下深深的印象，至難忘。
在學(xué)校的操場，操場邊有一塊小小的樹木叢，郁郁蔥蔥。下課了，在這里，我和同學(xué)們一起玩蒙眼抓人的游戲。輪到我抓人了，沙沙沙，樹木叢后面?zhèn)鱽眄懧�，順著聲音，我也走了過去。蒙著眼睛，如瞎子一般，摸索著往前走去，跌跌撞撞。突然，一陣劇痛刺入心頭，我撕下黑布，一個長滿刺的樹樁劃破了腳，血不停地往外流出。
同學(xué)看見了怕我告老師，就跑到另一邊玩了。我就像一只受傷的`小獸，被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨，交織在心頭，坐在地上，我哭了一個課間。上體育課了我還在哭。突然，有一個大哥哥走了過來，一瘸一拐。他扶起我，世界并不是殘忍的，我并沒有被拋棄。他就是我的救星，把我從崩潰傷心中拉出來，心情漸漸平靜。他扶我送去醫(yī)務(wù)室，路上我問他：“大哥哥，你走路怎么一瘸一拐的？”大哥哥沉默著，沒有理我。到了醫(yī)務(wù)室我才發(fā)現(xiàn)知道，原來大哥哥自己的腳也受傷了。
他自己也一定很疼吧，我不禁想到。那一瞬間，我感動極了，那個大哥哥就像一輪暖陽，給我?guī)泶禾彀愕臏嘏４蟾绺�，謝謝你！我心中默念著，真是個熱心的大哥哥。
熱心腸作文 15
在茫茫人海中，見過的人有千千萬。但是一位熱心的大哥哥使我久久難忘。
那天考試，寫到第十題的時，我的`鉛筆忽然斷了，打開鉛筆盒，完了！沒有別的鉛筆。削筆刀也沒帶，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我還有好多題目沒有做呢，只剩下十幾分鐘了。向別人借？這是考試，我也沒有膽量，到底怎么辦呀？
看著時間一分一秒地過去，我一咬牙，還是壯著膽子向前排的同學(xué)借。然而，他決絕地丟下一句："不借！″，還嫌棄地瞟了我一眼。我羞得臉都紅了�？墒菚r間不等人，我又鼓起殘余的一點勇氣，向左邊的同學(xué)借�！澳阋舱媸堑�，連鉛筆都不帶�！彼恍傅恼Z氣，將我僅存的勇氣打擊得支離破碎，讓我恨不得找個地縫鉆進去。
這時，有一位大哥哥看見了，“這支鉛筆送你了，我用不著�！彼臒嵝暮椭鲃幼屛腋械脽釡I盈眶，我連忙說道謝！在大哥哥的幫助一下，我還是順利把試卷寫完了。
時間過去了很久，每次打開鉛筆盒，看著那只鉛筆，就想起曾經(jīng)那位熱心大哥哥。
熱心腸作文 16
烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個酒窩，湊成了一個活潑可愛的他，真是人見人愛，花見花開��！最令我敬佩的是，他還有一副“樂于助人”的熱心腸。沒錯！他就是我們班王仁成同學(xué)，他特別喜歡幫助別人。
一次吃午飯的.時候，不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時候，不小心把飯菜灑在講臺前面，老師進來后，詢問大家，頓時教室里鴉雀無聲。這時王仁成默默的站起來，只見他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動地走上講臺，把潑灑的飯菜掃干凈！他的一舉一動感動了那位同學(xué)，老師看到后表揚了王仁成。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時候，我左右一看，啊，是班長和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個第一名！可是，將至終點時竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時，王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開。
這就是我們班人見人愛，花見花開的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點贊吧！
熱心腸作文 17
我們班里有一個熱心腸，她的名字叫杜雨軒。
有一次，坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個同學(xué)的桌子上。那個同學(xué)說：“謝謝你幫我撿起地上的筆�！倍庞钴幓卮穑骸靶∫馑�，舉手之勞�！�
還有一次，他可是受到了全班的表揚呢。這是因為那一天的早上，他正在飛奔著往學(xué)校跑去，可是快到學(xué)校門口了停住了，他看向旁邊準備過馬路的老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經(jīng)上課了，老師問：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對了，杜宇軒點了點頭就回到了座位上。
還有一次，那是幫助一個老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個快遞的.時候發(fā)現(xiàn)少了一個，這可把老爺爺給急壞了。那一個快遞裝的可是重要的物品，杜宇軒是個幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說多虧了你，不然我就要急的“暴走”了。”
這就是我們班的“熱心腸�！�
熱心腸作文 18
我們班級有位“熱心腸”，她的名字叫陳依菱。她長得微胖，圓圓的臉，眉毛略濃，單眼皮，眼睛雖不大，但有神，鼻梁挺挺的，再湊上一張能說會道的嘴，可愛極了！
依菱為人熱情，經(jīng)常幫助我。記得有一回上美術(shù)課，我的手粘到了膠水，整個手掌黏糊糊的，難受極了。細心的她發(fā)現(xiàn)了我的'窘?jīng)r，一下課，馬上帶著我到洗手間，擰開水龍頭，反復(fù)地幫我搓洗手掌，直至膠水脫落。我的雙手洗凈了，人也舒服多了，可她的衣袖卻被水濺濕了。見我露出羞澀抱歉的神情，她卻不以為意、柔聲對我說：“沒事沒事，你別在意�！蹦且豢痰奈覂�(nèi)心無比感動。從那以后，我倆更要好了，我也從她身上學(xué)會了幫助別人。
依菱不但幫助我，還經(jīng)常為班級做好事。教室的哪個角落有紙屑，她主動彎腰拾起；地板上有殘余的水漬，她迅速拿起拖把吸干凈；發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)露出不舒服的神色，她主動陪護到醫(yī)務(wù)室；看見講臺桌上的作業(yè)本，她雙手一抱，搬進了老師的辦公室在她的感染、帶動下，班級里涌現(xiàn)而出的好人好事越來越多。
依菱就是這么一位熱心腸的人。她助人為樂的精神就像冬日暖陽，照進身邊每個人的心中，給予我們關(guān)懷、給予我們感動，給予我們力量。她就是我們的榜樣！謝謝你，依菱同學(xué)！
熱心腸作文 19
我的爸爸是個熱心腸的人，當(dāng)別人遇到困難時，他總是向他們伸出援助之手。
一個星期天的晚上，吃過晚飯。爸爸對我說：我們?nèi)チ沂苛陥@散步吧？我說：不想去爸爸說：去吧，飯后百步走活到九十九。我只好答應(yīng)了。當(dāng)我們來到烈士陵園時，剛走幾步就聽到一陣哭聲。由于天太黑，我們順著哭聲尋去，發(fā)現(xiàn)一個小女孩在哭。爸爸就問：小朋友，發(fā)生什么事了？你為什么哭呢？我叫小紅，和奶奶一塊出來散步，我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機號碼嗎？可我奶奶沒帶手機。小女孩哭著說。不要著急小朋友，那你知道你爸爸媽媽的電話號碼嗎？小女孩趕忙說：我知道媽媽的爸爸拿出手機按照小女孩說的號碼撥了過去，可是沒人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對我說：你先哄著小朋友玩一會，我再打電話看看。終于電話打通了，爸爸把電話遞給小紅。她對媽媽說：媽媽，我在烈士陵園和奶奶走散了。您過來接我吧！不一會，她媽媽就來了，小紅看到媽媽飛奔過去投入媽媽的懷抱，我也欣慰的笑了。爸爸對我說：以后遇到需要幫助的'人，我們要給予力所能及的幫助，這樣既幫助了他人，也快樂了自己！
我要為爸爸的熱心腸點贊！
熱心腸作文 20
贈人玫瑰，手有余香，這說的是誰呢？她長著烏黑的頭發(fā)，有一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻子。
有一次我在費力的班作業(yè)，累死我了，累死我了，可是很多的同學(xué)看見我?guī)О嘧鳂I(yè)都裝作沒看見一樣，正當(dāng)這時一個聲音想起來。我來搬吧，我回頭看見熱心腸的小剛，我高興的說好呀，樂于助人的人一定會走運的。小剛說這是我應(yīng)該做的，說完小剛就笑容滿面的把作業(yè)搬了出去。
還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，我剛要拿起橡皮，他咕咚一聲掉到后面，當(dāng)時胡老師正怒視著我們。我一動不動，小小剛馬上起身到后面撿起橡皮，走到我的位子上，說這是你的橡皮吧！是我的，謝謝你，我說。小剛又回到位子上認真的'上課了，我心里暗暗的小小剛真是一個活雷鋒。
還有一次同學(xué)同學(xué)們在寫作業(yè)，老師布置了作業(yè)，我們認真地在寫，全全班同學(xué)都寫完了，就我一個人沒有寫完。這時小剛跑過來說，你做你的作業(yè)寫完了嗎？我說沒有，我有一道題不會。小剛看了看，說這道題我會我給你講講吧。我高興的說好呀！善良的人一定會有好報的，你好像活雷鋒��！小剛說不是的，我是樂于助人。
你身邊有這樣的活雷鋒嗎？那么聰明，那么樂于助人，那么善良。你一定也有！
熱心腸作文 21
我有一個同學(xué)。是一個熱心腸的人，他有一頭烏黑的頭發(fā)。每天扎著一條長長的馬尾辮，她有一雙黑寶石似的眼睛。他還有一張櫻桃似的嘴巴，笑起來像花一樣好看，美麗極了，有一次，上語文課的時候。郭老師要寫一篇作文，可是我沒有帶原稿紙我。我翻了翻書包，找了找桌子，可是都沒有找到原稿紙，我東看看，西看看，我的同桌目光投向我說入：“小澤，你怎么還不寫作文呢？”我愁眉苦臉傷心地說：“小羅，我忘原稿紙了，你可以借我?guī)讖堅寮垎�？小羅從書包里拿出三張曠亮無比的。遞給我笑瞇瞇開心地說：“可以呀，小澤”。我開心的`說。謝謝你，曉彤，我明天會還你幾張的。這時一股。暖流流進了我的心里，我笑瞇瞇開心的說：“謝謝你，小羅我明天還你三張小羅�！毙×_笑瞇瞇開心地說：“不用還了，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。不用還了�！蔽衣犃怂脑捨倚睦锵癯粤嗣厶且粯犹�，我真高興有一個這么好的好朋友，我的同桌，小羅就是一個“熱心腸”你喜歡我的同桌。小羅嗎？贈人玫瑰，手有余香，我永遠不會忘記這個好朋友，他一直在我心里
熱心腸作文 22
每一次，我獨自撐著傘在雨中漫步時，都會想到以前那一位熱心的大姐姐……
記得有一次，我走在路上，突然，大雨傾盆而至！始料未及，我沒傘呀！猝不及防的我只好往回家的方向抱頭鼠竄。密密麻麻的雨如黃豆落下，打在頭上生疼，頭發(fā)都濕透了！搭在頭上，難受極了。雨漸漸浸透我的衣服，打濕了我的眼睛，渾身冰冷。傷心的我躲到一個角落里，蹲下來一動不動，我忍不住哭了起來，就像一只瘦弱的動物，顯得那么可憐、無助。
這時，一位大哥哥走過來，厲聲道：“小屁孩，你誰呀滾遠點！”我也不甘示弱，騙他說：“我是陳校長的女兒！”希望他能幫助我，結(jié)果，大哥哥聽了不屑地走開了。頓時全世界似乎只剩下我一個了，孤獨，委屈涌上心頭。
突然，雨好像停了，雨怎么停了？沙沙的聲音響起，我揉了揉眼睛，一看，大姐姐站在身邊，舉著一把傘為我撐起一片天空，她溫柔地說：“你沒事吧，小妹妹！”她的聲音如陽光溫暖了我的.心，我的眼淚止住了，哽咽地說：“我……我沒事。”“你的家在哪？我送你回家！”接著，她就一起把我送回家了。
熱心是什么？熱心是一只鳥兒，在人難過的時候給你帶來歡樂，在我的腦海中永遠銘刻著那位熱心的大姐姐。
熱心腸作文 23
我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的'人都知道他。
可是，他經(jīng)常的不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的路上，看見了爸爸�？墒�，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原來是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來，把地上的菜和水果撿了起來。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的時候，爸爸回來了。爸爸對媽媽說：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒有孩子，自己一個人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了�！眿寢屪尠职秩チ�。我聽了就說：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對爸爸說：“爸爸，你先睡一會兒吧，我來看老奶奶�！倍职謪s說：“還是讓我來看你去睡吧！”我也說不過爸爸，只好先睡一會兒。
那就是我說心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛的爸爸學(xué)習(xí)，向社會傳遞正能量。
熱心腸作文 24
生活中，有許許多多的人，他們的品質(zhì)，性格、特點不同，但有一個小男孩他熱心腸。
那一天，下著一點點兒小雨，路略微有一點兒濕，有一個身著破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人，都從她身邊走過，不時瞧不起她，還弄她一身水。
十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的走著，又過了十分鐘，我看見，一位身著得體的`小男孩走了過來，他穿著一身校服，走到那位準備過馬路的老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對那位小男孩說：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。
過了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……
生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒有把那個老奶奶放在眼里，但是，那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什么？
這就是那位熱心腸的男孩，他樂于助人，留在了我的心上，他樂于助人的品質(zhì)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
熱心腸作文 25
要說到熱心腸，我第一個想到的就是同學(xué)徐慕瑄，不管是誰找她幫忙，她都會答應(yīng)。
記得有一次，何牧遙要去游泳，又突然想起自己還要值日，何牧遙急得團團轉(zhuǎn)。她找到一名同學(xué)問：你能幫我值日嗎？不行啊，那位同學(xué)回答，我還要去上英語課呢。何牧遙一連找了很多同學(xué)，但是得到的都是否定的答案。這時，徐慕瑄跑到何牧遙身邊說：我來幫你做值日吧。何牧遙高興極了，連忙向徐慕瑄道謝。
還有一次，我要布置展板，又要收科學(xué)獎卡，我一個人哪同時干得了兩件事啊！這時，我想起了我們班的熱心腸徐慕瑄，所以，我就去找徐慕瑄幫忙：慕瑄，你能幫我收科學(xué)獎卡嗎？好呀。徐慕瑄毫不猶豫地回答。
最重要的是，她答應(yīng)幫助別人的.事從不會忘記。有一次，我?guī)忘S老師拿東西，沒來得及去上音樂課，我對徐慕瑄說：我要幫黃老師拿東西，遲點去上音樂課，你能幫我跟音樂老師說一下嗎？好呀。徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音樂教室時，音樂老師只向我點了點頭，沒有說一句批評我的話，我想：肯定是徐慕瑄幫我把話帶到了。
你看，徐慕瑄是個熱心腸，你說是不是？
熱心腸作文 26
我有一個好閨蜜，我的閨蜜她長得特別好看，我可以用一個詞來形容我的閨蜜，那就是熱心腸。
我的閨蜜特別大方，還很熱心腸，我跟你講��！有一次我和我的`閨蜜去買文具，她沒魔筆，我只好陪她去買，我們剛到樓下附近的小賣部，我的閨蜜就先讓我買，她在外邊等著，我答應(yīng)了。因為我需要買筆，我挑著筆，閨蜜在對面看到了正在掃地的老奶奶，閨蜜一直在看對面的老奶奶，好像很同情她，我叫她她都聽不見，閨蜜，閨蜜，我喊她了兩下，她好像還是沒有聽見，沒辦法，我只好跑到門口叫她，閨蜜這才進來，閨蜜說：我們買點小面包和水給老奶奶送過去好不好？我說：好呀！
這樣，閨蜜和我一起買了筆和面包與水。我和閨蜜一起給對面的老奶奶送了過去，我們對老奶奶說：奶奶，你們辛苦了！老奶奶開心的笑了。上學(xué)的時候，閨蜜悶悶不樂的上學(xué)了，你知道這是為什么嗎？我知道，是因為閨蜜最近看上了一個魔筆，特別想要，但是今天不能買了，所以我就給她買了，等到她坐在座位上準備練字的時候，我把魔筆給她了，閨蜜開心的笑了。
這真是一個開心的一天。
熱心腸作文 27
她一雙不大卻炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，圓圓的臉上戴著副粉紅的眼鏡，后邊烏黑的頭發(fā)扎著一個馬尾辮，沒錯，她就是我們班的熱心腸。
她熱情善良，學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常樂于助人，是我們班同學(xué)的榜樣，也是我們班的熱心腸。有一次，我不小心將她的涂改帶弄壞了，她眼里露出了失望的眼神，嘴里卻說沒事，我家里還有。還有一次，一位同學(xué)跑步摔倒了，其他的'同學(xué)都不理那位同學(xué)，唯獨她把同學(xué)扶了起來，把同學(xué)送進了醫(yī)務(wù)室�？傊�，她做過的好事數(shù)不勝數(shù)，其中有件事像寶石一樣刻在我心中，讓我歷歷在目。
我記得那是個雨天，那天天空烏云密布，下著傾盆大雨傾盆。有時還電閃雷鳴。別的同學(xué)都早早回去了，而我的家長比較晚來，我只能在那兒等著，可是因為我沒有帶傘，一直被雨淋著，我的鞋底被雨水淋濕了，每走幾步都可以從里面噴出點水來，書包也被雨淋得濕漉漉的，隨意抖幾下就可以抖出幾滴雨水，這時熱心腸走了過來對我說:“你是不是沒帶傘來?我們兩個一起遮吧�！蔽尹c了點頭，高興地說：“嗯!”就這樣，我遮著她的傘,心里暖暖的，仿佛有許多說不出的感激。
她真是一個熱心腸啊!
熱心腸作文 28
今天我要和大家介紹我的熱心腸閨蜜，為什么我的閨蜜是熱心腸閨蜜呢？一起看看下面的事情吧！
首先我先說說我的閨蜜的外貌特點吧，我的閨蜜的頭發(fā)是短的，大大的`眼睛，胖胖的肉肉的，非�？蓯�。
有一天我和閨蜜一起出去玩兒，快要走到馬路上的時候，我們看見有一位老爺爺不小心摔倒了，我的閨蜜趕緊拉著我把老爺爺扶了起來。有一次上體育課的時候，我和她一起跑步時，我不小心被絆倒了，她擔(dān)心的跑過來說‘‘你怎么這么不小心呀！沒事兒吧？她把我扶到椅子上休息了一會兒。還有我和她一起坐公交車回家時。有一位懷孕的孕婦沒有座位了，她把自己的座位讓給了孕，笑著說：我們小孩子身體好，您懷著孕很辛苦我把我的座位讓給您吧孕婦說：‘‘謝謝你小朋友，你真是一個樂于助人的好孩子。還有一次我上課發(fā)呆被老師批評了，我很難過。下課了她來安慰我說：沒關(guān)系的，只是上課時不要再發(fā)呆了哦！不然成績會下降的。她是我的好朋友，也是我值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
我介紹了我的閨蜜，她是不是很熱心腸呢？你們猜猜這個人是誰，一起來猜猜看吧！
熱心腸作文 29
她有一雙水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，圓圓的臉蛋，紅紅的'櫻桃小嘴，加上那淡淡的眉毛，是那么俏皮可愛，對了，她就是周嘉琦。她樂于助人，有著一副熱心腸。
星期二，我們?nèi)ゴ河�。我、沈欣怡和周嘉琦上衛(wèi)生間，不料撲通一聲，糟了！我的水杯掉進馬桶里了！我連忙大喊：沈欣怡，快讓開！快讓開！我的水杯掉馬桶里了！她趕緊走開，正在這時，廁所里的人都來圍觀，紛紛議論起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀！
要不然把它撿起來？不，不，不！這時，熱心腸周佳琦十分鎮(zhèn)靜地走上去，毫不猶豫地把我的水杯拎了出來。一路上，有的同學(xué)捂著鼻子跑開了，有的同學(xué)連聲抱怨道：好臭啊好臟啊還有的同學(xué)圍在一起議論紛紛。只有她，一聲也不吭，對這些人不聞不顧，小跑著把水杯拎到水池里。我發(fā)現(xiàn)，大家都已經(jīng)跑開了，只有她鎮(zhèn)靜地擰開水龍頭，用水沖洗這個倒霉的水杯。我走上去對她說：我自己來洗吧。我本以為她會走開，但是出乎我的意料，她卻說：沒事，讓我來幫你吧！話音剛落，她又開始專心致志地洗水杯了。
伴著那嘩嘩的水聲，一陣暖流在我心中激蕩
熱心腸作文 30
我力氣很小，當(dāng)然體育課壘球是我的弱點。在一節(jié)體育課上，老師讓我們找伙伴扔壘球。體育成績較好的小王發(fā)現(xiàn)我壘球扔不好，就主動來到我面前，說:"我來教你吧。"我一聽，人一下子有了精神，抬頭一看，原來是小王。她說:"扔壘球不是單靠人手臂的力量。"說著她擺好了動作，示意我跟她做。那樣子，儼然像一位小教練。
她接著說:"人側(cè)著身子，快速揮臂。手高舉過頭，做到三點:"抓住、包拄、空出�！薄笆稚蟻睃c，好，一--二--三--快速，扔!”說著，球飛了出去，比原來遠了那么一點。我又扔了一次，球還是差一點。我懈氣了，這時，小王走過來說：“只有你做了，總有一次會成功。壘球也是一樣。
這樣，我來扔一次，注意看好我的動作�！鼻蛞坏剿掷�，仿佛就聽說許多，“飛”出去大概20多米遠。我模仿著她的`樣子，球再一次飛了出去，第四次，第五次，球終于超過了及格線。我擁抱著這位熱心的同學(xué)，歡喜得不知說什么好。這次，我真要感謝這位熱心的朋友。
是她讓我明白做任何事都不有半途而廢。
熱心腸作文 31
說起熱心腸，這就是我的好朋友薛宇辰的代名詞。
他長著圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻梁，常常笑瞇瞇的，讓人感覺很親切。
他是一個非常有愛心的人，他會幫助遇到困難的每一個人，每次同學(xué)有困難，他都會伸出援助之手來幫助別人。
有一次，我鞋帶開了，可是我不會系鞋帶，只好走一下，蹦一下，有時還會被鞋帶拌個趔趄，這時他走了過來，對我說：“我來幫你系鞋帶�！闭f著蹲了下來，他將我的`鞋帶拉緊，打個交叉后再次拉緊，左右鞋帶各打了個結(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個長一個短，只好解開重新系，這次終于系得不長不短，走路方便多了，我高興地對他說：“謝謝你”。慢慢我自己學(xué)會了系鞋帶，每次在系的時候，都會想起我的好朋友薛宇辰。
他在學(xué)校經(jīng)常主動給不會的同學(xué)講解難題，將自己的的文具借給沒有的同學(xué)，幫其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，哪里有需要，他就會出現(xiàn)在哪里。
我相信世界上熱心腸的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都熱心助人，世界將會變得更美好！
熱心腸作文 32
去年冬天寧波下第一場雪的時候，媽媽突然腰疼起來，還疼得十分厲害，腰一點也不能彎，右腿也抬不起來，去醫(yī)院拍了片子才知道是腰椎間盤突出。醫(yī)生建議媽媽不要彎腰，也不要拿重的東西，特別是不能拖地。媽媽看到地上臟了也只能掃掃，偶爾拖一下，腰又疼得受不了，家務(wù)活是一點也不能做。
外婆知道后，大老遠從河南來寧波幫媽媽做家務(wù)。每天早上六點多就起床了，給我燒好刷牙、洗臉的`熱水，幫我做好我喜歡的早點。吃完早飯后又忙著洗衣服、掃地、拖地。等我放學(xué)回家的時候總是看到家里的地板是那么的干凈。
放寒假了，今天早飯剛過，我才開始寫作業(yè)，外婆就又忙碌起來，洗好衣服后就去擦窗戶了。我讓外婆休息一會兒，她卻說：“今天是農(nóng)歷二十三，過小年，在我們那家家戶戶都要大掃除的。我也給你們大掃除，把家里打掃得干干凈凈，好迎接新年啊!”
這就是我那勤勞的外婆，雖然已經(jīng)年過七十，頭上的白發(fā)也早已過半，可不管她的哪個兒女有事，她總是無怨無悔地到哪個兒女家去幫忙。
熱心腸作文 33
他，長著一雙能看透人心思的眼睛，還有兩只大大的耳朵，他就是我們班獨一無二的，大名鼎鼎的“熱心腸”。
有一次，天下著鵝毛般的大雪，寒冷的冬天，我在玩的時候，手被樹枝劃破了。他看見了，連忙跑過來為我止血，還親切的對我說：“切記這傷千萬不能受凍，不然就不容易恢復(fù)了！”
三大討厭課之一，體育課拉開了帷幕。跑步的時間又快到了，同學(xué)們都來到操場集合，同學(xué)們都帶著手套，我卻忘記了帶，他跑過來問：“你是不是忘記帶手套了，要不帶我的吧！”他邊說邊把手套脫掉。我連忙把手伸進褲兜里，說：“不用，不用了！”“那你手上的傷口怎么辦？”他焦急的.說�！胺凑懿揭才懿涣硕嚅L時間……”我還沒說完他把我的手拽了過去，硬給我?guī)稀?/p>
我們排著隊走出了學(xué)校，風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像是刀割一樣。我的手暖洋洋的，看看這雙手套，我心里只有說不盡的感激。我回頭看看他，他的手攥的緊緊的，他發(fā)現(xiàn)我在沖他笑，他也沖我笑笑，好像在對我說：“我不冷！”
這就是我的朋友，一個我最敬佩的人——“熱心腸”董晏良。
熱心腸作文 34
我們班上有非常多的同學(xué)，每個同學(xué)都不一樣，他們都有自己不同的特點，今天我來說一說我們班上的“熱心腸”�！盁嵝哪c”有兩個大大的耳朵，眼睛炯炯有神，笑起來的時候嘴巴就像彎彎的月亮，非�？蓯�。他學(xué)習(xí)也非常用心，不像馬小跳那樣調(diào)皮。
有一次，班上一位瘦小的.女同學(xué)腰扭傷了，上學(xué)的時候不能背書包上樓，正當(dāng)她急得團團轉(zhuǎn)的時候，“熱心腸”正好走了過來，他看見了這位同學(xué)便問：“你怎么了？怎么還不上教室呢？馬上就要上課了！”女同學(xué)說“我的腰扭了很疼背不了書包”。這位“熱心腸”同學(xué)聽了二話不說就提起女同學(xué)的書包往樓梯口走去，一邊走一邊說“快點走吧，別遲到了”。
“熱心腸”不光在生活上愛幫助同學(xué)，還會幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。有一次我數(shù)學(xué)考的不好，有一道題錯了但是我看不出來錯在哪里，正當(dāng)我百思不得其解的時候，他過來熱情地說“怎么啦？有難題嗎？我來看看�！苯又茉敿毜慕o我講解了一次，看我還不懂又講解了一次，然后說“你現(xiàn)在明白了嗎？”我說“明白了，謝謝你�！彼f“沒事，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的�！� 你知道這位同學(xué)是誰嗎？他就是我們班上的謝源同學(xué)，你們喜歡他嗎？
熱心腸作文 35
在我們班上，有一個“熱心腸”——朱彤彤。她是我們班的班長，長得有點胖，平常會扎一個馬尾辮，笑起來臉上會有兩個可愛的小酒窩。
“熱心腸”——朱彤彤很樂觀、善良、樂于助人。有一次，語文考試后，試卷發(fā)下來了，有一位同學(xué)考的成績不及格，老師在班里批評了她。下課后，被批評的這個同學(xué)就趴在桌子上哭起來了，我們班的“熱心腸”就走過去，勸說這她：“你不要難過了，成績這次沒考好，下次再認真學(xué)習(xí)，以后一定可以考好的，而且，我以后會和你一起學(xué)習(xí)的”。從這件事發(fā)生后，“熱心腸”真的經(jīng)常幫助那位同學(xué)復(fù)習(xí)語文知識，不久，那位同學(xué)語文考試成績真的提高了很多。
“熱心腸”喜歡幫助別人，她已經(jīng)成為人盡皆知的榜樣了。我曾經(jīng)問她：“你為什么會經(jīng)常幫助別人呢？”“熱心腸”說：“我們在幫助別人的'同時，也能獲得快樂和進步，也會交到更多的好朋友，這樣朋友就會越來越多，朋友也會越來越喜歡你！”
從這位“熱心腸”的身上，我明白了一個道理：在別人遇到困難的時候，我們要幫助別人，這樣我們也可以收獲更多的快樂和朋友，做人要和善、樂觀。
熱心腸作文 36
看到“熱心腸”，我想起了我的表妹，她的朋友都叫她“熱心腸”。也包括我。為什么這樣叫她?因為她很熱情，喜歡幫助別人，她幫助了誰呢?下面聽我娓娓道來。
有一次，她準備跟我一起過橋的時候，我們看見一位老奶奶騎著騎行車拉東西。我們走上去，伸出幫助之手，悄悄地幫了這位老奶奶，推到橋頂時，我們便擦了擦汗水，悄悄地離開了。老奶奶慈祥的說道：“我知道是你們幫了我，平時我上橋頂時，都沒這么快的，謝謝你們，兩位小姑娘�！蔽冶砻谜f：“哎呀!不用謝我，幫助別人，是我的快樂�！�
還要一次，就是她同學(xué)跌倒了，她把事情告訴我了。在那節(jié)體育課上，同學(xué)說：“謝謝你!”我表妹說：“不用謝，幫助別人是做人之本，以后跑步記得小心點兒�！�
她像白晝一樣，照亮星辰;她像宇宙中的`一顆閃閃發(fā)光的星星，點亮明燈;她像一盞路燈，為人民照亮法相�？傊�，她就是我們心中的“熱心腸!”她無處不在地幫助別人，哪里有困難，她就在哪里，她就像有超能力一樣。
她就是我們心中最善良、最熱情的高山，一直保護著我們。
熱心腸作文 37
在我們班，有一個漂亮的小女孩，她個子高高的，扎著馬尾辮兒，長了一張瓜子臉，月牙兒似的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，下面是一個高挺的鼻子，再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。這個熱心腸就是我的同桌小紅。
班上同學(xué)鬧矛盾了，一般都是小紅來擺平的。有一次，班里的兩個男生打起來了，誰也不肯讓誰，旁邊的同學(xué)都不敢去勸阻。這時，小紅站了出來，勸阻了他們的戰(zhàn)爭。等他們心平氣和后，對他們說：這件事你們倆做得都不對，同學(xué)之間要和睦相處，有什么事應(yīng)該好好商量，怎么可以打架呢？兩個同學(xué)想了想，覺得自己都有錯，慚愧的.低下了頭，相互到了歉。
還有一次，我忘了帶美術(shù)課上老師要求帶的材料，也來不及打電話叫家里人送來。上課鈴響了，我望著空空的桌面，膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來。心里想著：這下肯定得挨罵了。正在我憂心忡忡時，眼角瞥見同桌把她桌面上的材料朝我這邊挪了挪。我驚訝地向她看去，她微笑著對我說：我們可以一起用！此時，我特別感動，有這樣的好同桌。
這就是我的熱心腸同桌。她這種助人為樂的精神，值得我們向她學(xué)習(xí)。
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