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那是一首詩(shī)作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的那是一首詩(shī)作文，歡迎大家分享。
那一首是詩(shī)作文 篇1
望著窗口新生的大樹(shù)，記憶仿佛是新生的綠芽，不斷地從腦海中吐露出來(lái)，我忍不住，再一次踏上了那一首被時(shí)間埋葬卻永遠(yuǎn)不會(huì)退色的詩(shī)——童年。
陽(yáng)春的三月，稚氣濃濃的我們，帶著自己那不成人樣的風(fēng)箏，硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時(shí)，還學(xué)著電視劇上的情節(jié)，在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的理想：等我們長(zhǎng)大賺夠了錢(qián)，一定要買(mǎi)好多好多巧克力。很不明白，當(dāng)時(shí)的大人為何會(huì)笑的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。而我們只知道，這樣做，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。也許，這就是童年，對(duì)任何事情都存在希望，存在相信！
童年，是一首希望之詩(shī)。
蟬鳴的夏天，蟋蟀總愛(ài)到處亂叫。每逢休假，總愛(ài)三人兩伴地去田里捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷，時(shí)常撲空，濺得一身泥巴，有時(shí)幸運(yùn)逮到幾只，卻在自己洋洋得意地歡呼時(shí)，被它從稚嫩的小手中逃脫，接著，便是同伴的一陣笑聲，一直徘徊在田里，久久不能散去。
童年，是一首歡樂(lè)之詩(shī)。
如果你問(wèn)我們，最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)，我們的回答肯定是秋天。因?yàn)�，秋天最多水果吃了。每到這個(gè)時(shí)候，饞嘴的我們總是約來(lái)幾位“麻吉”，一同去村后的小果林偷摘水果，記憶最深的一次，就是被果林的'主人發(fā)現(xiàn)了，一直嚷嚷著要見(jiàn)父母，最后免不了一頓打罵。
童年，是一首調(diào)皮之詩(shī)。
寒冷的冬天，大風(fēng)凜冽。而我們卻總不甘安靜，拖著被衣服裹得圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。池府干燥得裂開(kāi)了，我們就把它想象成是古代某位大俠與邪教教主大戰(zhàn)五百回合留下來(lái)的痕跡。然后傻乎乎地跟著哥哥姐姐說(shuō)什么，自立門(mén)戶(hù)，接著，便是“降龍十八掌”、“六脈神劍”奔涌而出，好不壯觀！
童年，是一首武俠之詩(shī)。
就這樣，在詩(shī)的輪回中，我度過(guò)了十幾個(gè)春秋，而童年這首詩(shī)，也慢慢伴隨時(shí)間的推移，被我門(mén)遺在風(fēng)整理，撤在田野里，丟在果園里，混在武俠里……
那一首是詩(shī)作文 篇2
鄰居家有一棵桔子樹(shù)，興許因?yàn)樯硖庩幇档男∠�，�?shù)的葉子是不健康的黃綠，枝干瘦弱得一陣風(fēng)就能吹折。然而，即使是這樣的桔子樹(shù)，也有它自己的生命之詩(shī)。
“二月春風(fēng)似剪刀”，這一剪，喚醒了萬(wàn)物，就連病懨懨的桔子樹(shù)都抖擻起十二分精神來(lái)，冒出了不少嫩芽，像是鍍上層淡綠的濾鏡，平添幾分春色，平時(shí)對(duì)它置之不理的鄰居也愛(ài)來(lái)看看它，時(shí)不時(shí)撒上一把肥料。
它像憋著股勁證明什么似的，迸出滿(mǎn)叢花苞，成功吸引了主人的注意，被搬到陽(yáng)光照顧得到的地方。僅僅幾天，花香席卷了這條巷，大家上下班路過(guò)看到它，誰(shuí)不會(huì)停下來(lái)夸一夸那白綠相間的桔子樹(shù)長(zhǎng)得旺氣？
可惜好景不長(zhǎng)，伴隨著溫柔的春風(fēng)，兇狠得多的春雷和春雨一并來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)當(dāng)頭劈下，全然沒(méi)有詩(shī)中“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的'憐惜之情。缺少遮擋物的桔子樹(shù)被摧殘得沒(méi)了樣，整棵樹(shù)蔫了吧唧的，讓它引以為傲的小白花也沒(méi)剩幾朵了，泥土里，花盆邊，地面上，全是被弄臟的花瓣，如同一片白色的海洋，偶有新的花落在海面上，激起一層波浪，散發(fā)出腐爛的味道。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”，第二天仍是陰天，我去看了眼桔子樹(shù)，它看起來(lái)仍然精神爽利，實(shí)際是“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。于是桔子樹(shù)一下子被打回“冷宮”，大家又開(kāi)始無(wú)視它了。那棵桔子樹(shù)到底沒(méi)能擺脫尷尬的命運(yùn)我本以為。
直到有一天中午，飯后在家附近溜達(dá)時(shí)，我鬼使神差地去看它，沒(méi)想到映入眼簾的是一樹(shù)碧濤：蒼勁的葉子在陽(yáng)光下泛著蠟質(zhì)的光，一顆顆小桔子滴溜圓，在葉間探頭縮腦。春風(fēng)徐徐，就好像海浪在翻涌，那些紅豆大的小桔子正是浪花濺起的點(diǎn)點(diǎn)水花。
我猛然醒悟，幾天前看到的落花，并非無(wú)用的犧牲，那是花的精魂，現(xiàn)在化為生命之實(shí)。于它而言，掙扎生存并非為了他人的認(rèn)同，不愿放棄是為了不辜負(fù)自己的生命。
金黃的陽(yáng)光籠罩著桔子樹(shù)，我看到了那是一首詩(shī)，獨(dú)屬于它的生命之詩(shī)，是它親自譜寫(xiě)的生命之詩(shī)。
那一首是詩(shī)作文 篇3
是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，手捧著心愛(ài)的古詩(shī)詞。黯淡的天空被窗戶(hù)隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風(fēng)中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時(shí)的模樣……
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無(wú)數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來(lái)。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒(méi)了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的.爸爸，說(shuō)：“要不，你現(xiàn)在陪我去買(mǎi)吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒(méi)事，反正都濕了，大不了撐傘走過(guò)去�！蹦愕坏卣f(shuō)道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒(méi)站起來(lái)的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行��！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去�！闭f(shuō)著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。
無(wú)奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬(wàn)一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開(kāi)始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來(lái)。
時(shí)間變得特別漫長(zhǎng)，等了好久都不見(jiàn)你們回來(lái)，我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，門(mén)鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門(mén)，只見(jiàn)你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蹦阈χf(shuō)：“沒(méi)事啦，別哭�！蹦愕难奂t了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……
媽媽?zhuān)谶@個(gè)世界上，你是最疼愛(ài)我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無(wú)休止。你的愛(ài)，鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長(zhǎng)。你的老去，便是愛(ài)我的證明！你用行動(dòng)詮釋著母愛(ài)的偉大，用生命譜寫(xiě)著一首愛(ài)子的詩(shī)篇。謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，將我手中的古詩(shī)詞翻到了《游子吟》，伴隨風(fēng)到這一面的，還有我的淚水。
那一首是詩(shī)作文 篇4
那是我老家最大的一顆槐樹(shù)，聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，在抗日那會(huì)兒他便與人的腰一般粗了，我聽(tīng)后心中著實(shí)驚訝，這顆槐樹(shù)竟長(zhǎng)了這么久，我原本不覺(jué)他有什么不同，不過(guò)大一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。終歸，他只是一棵老樹(shù)。
他已經(jīng)很老了，幾乎不再長(zhǎng)高了，發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹(shù)干也奇丑無(wú)比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說(shuō)他飽經(jīng)滄桑的`一生。每當(dāng)有人路過(guò)，都會(huì)說(shuō)，他活不過(guò)這個(gè)冬天了。
春雷陣陣，“貴如油”的春雨零星的滴下，人們忙活著下地干活，也沒(méi)人去看看老槐樹(shù)。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的希望。沒(méi)人再關(guān)注老槐樹(shù)，只有小孩子總愛(ài)在樹(shù)下玩耍。這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)，老樹(shù)枯干的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹(shù)活了過(guò)來(lái)……當(dāng)晚，村中的人都知道了這件事，在春天來(lái)臨的時(shí)刻，老樹(shù)又長(zhǎng)葉了。春色逐漸褪去，樹(shù)葉漸漸繁茂了，田里的小麥慢慢的長(zhǎng)了出來(lái)，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會(huì)有個(gè)好收成。
夏天來(lái)的很突然，仿佛一轉(zhuǎn)眼，天就變熱了，昆蟲(chóng)也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了。空氣中彌漫著花香，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田里，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍。槐花將樹(shù)染了白，卻是極有生機(jī)的白。槐樹(shù)的枝干也仿佛迸發(fā)了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中。槐花被打了下來(lái)，空中如下雪般，孩子們?cè)诨ò曛型嫠Ｗ分�，將槐�?shù)襯得更生動(dòng)了。傍晚，做完農(nóng)活的人們?cè)诨睒?shù)下吃著槐花餡兒的包子，一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹(shù)在月光下拉長(zhǎng)了影子……他不再是一棵老樹(shù)，他，是一首詩(shī)。
到了秋收的季節(jié)，人們喜氣洋洋，今年又是一個(gè)好收成，農(nóng)田里，村民們干的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹(shù)靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……
老槐樹(shù)又歸于平靜了，只偶爾會(huì)在鄰里間聽(tīng)到有人談起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂(lè)，他不再是一棵老樹(shù)，他是一首詩(shī)，一首最純粹最自然的詩(shī)……
那一首是詩(shī)作文 篇5
歲月如畫(huà)，生活如詩(shī)。我與你那段短短的六年時(shí)光，就是一首詩(shī)。
一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，就是一首詩(shī)。清晨早早地鉆出溫暖的被窩，冒著寒風(fēng)，匆匆趕到教室，與你一同晨讀。語(yǔ)文課后，我們互相抄寫(xiě)對(duì)方書(shū)上的筆記;數(shù)學(xué)課后，我們背著公式，偶爾還為彼此講解不同的難題;英語(yǔ)課后，我們瘋狂地記單詞，看誰(shuí)能快速默寫(xiě)下來(lái);科學(xué)課后，我們抓緊復(fù)習(xí)這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹詠y語(yǔ)而狂笑不止。我們都知道，現(xiàn)在是最重要的時(shí)刻，我們發(fā)了瘋地學(xué)習(xí)，把即將分離的悲傷和苦澀藏在書(shū)聲里，我們倍加珍惜一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
課間的時(shí)光，也是一首詩(shī)。我們是前后桌，總是在下課時(shí)相互交換自己的小秘密，從班級(jí)里的八卦，聊到自己的`家，再悄悄說(shuō)起哪個(gè)同學(xué)或老師的壞話(huà)。也不知道為什么，我們之間總有聊不完的話(huà)題，有時(shí)聊著聊著就會(huì)悄悄地笑起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗子，映照著我們的臉龐。我們只是擦擦汗，又笑瞇瞇地繼續(xù)聊。
午休的時(shí)光，也是一首詩(shī)。吃完午餐后的大課間，我與你便會(huì)偷偷地躲在某個(gè)角落，掏出自己從家里帶來(lái)的小零食，你吃我的，我吃你的。每當(dāng)一道熟悉的身影出現(xiàn)在面前，我們飛速地把零食塞進(jìn)口袋，抹了抹嘴邊的面包渣，笑嘻嘻地看著老師。我們總是以“春天是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)”為借口來(lái)辯解，老師也只是笑著擺了擺手。我們溜到操場(chǎng)上，春日的陽(yáng)光照在身上暖暖的……
六年時(shí)光飛逝，我們的歡聲笑語(yǔ)也漸漸埋入記憶里，那是一首純美的詩(shī)。
那一首是詩(shī)作文 篇6
雨，真是一首詩(shī)。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！贝猴L(fēng)吹過(guò)，吹綠了楊柳，吹開(kāi)了朵朵繽紛小花，吹來(lái)了令人迷醉的春雨。春雨宛如輕巧的手指，奏響了大自然那動(dòng)聽(tīng)的琴鍵。聽(tīng)啊！這不是那泉水的叮咚，樹(shù)葉的沙沙，恰似一曲優(yōu)美宜人的樂(lè)章。春雨是這世界最神奇的音樂(lè)家了，她的樂(lè)曲喚醒了那小草的嫩芽?jī)海秋枬M(mǎn)的花骨朵兒，就連樹(shù)林都在為她翩翩起舞，你說(shuō)，這是貝多芬、莫扎特能比的嗎？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！笔堑�，正如蘇軾所說(shuō)的那樣，夏天的雨總是出人預(yù)料的。她從不給你任何準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，宛如一個(gè)任性的孩子，說(shuō)來(lái)就來(lái)，鬧騰了一番，說(shuō)走就走，不帶走一片云彩，只留下那個(gè)濕漉漉的你。夏雨也是一名天賦異稟的.畫(huà)家。每一滴雨便是她的生花妙筆，畫(huà)出了一幅“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的山水風(fēng)景畫(huà)，摹成了一張“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西”的生動(dòng)動(dòng)景圖。想必就算那梵高、徐悲鴻，也得自愧不如了。
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！鼻镉昕偸菙y著一份哀愁，自古以來(lái)，無(wú)數(shù)人借秋雨表達(dá)了自己的愁。是啊，秋天是愁的，畢竟“愁”字便是“秋”和“心”，意思顯而易見(jiàn)，突出了秋天的悲涼�！扒镉隇t瀟”，這秋雨總是讓草木愁禿了頭，我也要愁禿了，因?yàn)榍锾炀鸵_(kāi)學(xué)了。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍斓挠険Q上了新衣裳，搖身一變，變成了潔白如玉的雪，輕輕地飄落人間。冬天的雨是最溫柔的了，她不像其它三季的雨，重重地砸在你頭上，她總是輕撫你的頭發(fā)，撫過(guò)每一片莊稼，給農(nóng)民帶來(lái)了無(wú)限欣喜，給孩子帶來(lái)了快樂(lè)，因?yàn)橛芯湓?huà)叫“瑞雪兆豐年”嘛。
雨是詩(shī)，詠嘆了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；雨也是詩(shī)人，寫(xiě)出了人生的華美詩(shī)篇。
那一首是詩(shī)作文 篇7
夜，無(wú)月。夜空中只有星星在閃爍，微涼的風(fēng)輕輕拍打著樹(shù)葉。在這個(gè)寂靜的夜晚，我的淚水悄然留下，我想起了外婆慈祥的笑容。
幾年前，外婆生病了，年幼的我只知道是一種很?chē)?yán)重的病。病魔無(wú)情地傷害著外婆的身體，使她臉色蒼白，頭發(fā)脫落。外婆臉上漸漸失去光彩，取而代之的是皺紋和憂(yōu)愁。
那是，我曾天真地認(rèn)為外婆馬上會(huì)好起來(lái)，會(huì)在廚房里給我做我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨。可是我錯(cuò)了，外婆的身體一日不如一日，最后外婆去世了。我哭得很傷心，我知道我今后再也無(wú)法聽(tīng)到她叫我的名字了，再也吃不到她親手做的糖醋排骨了。這仿佛一首悲傷的詩(shī)。
我經(jīng)常夢(mèng)到外婆。
外婆生病以前，我和她住在一起，她最?lèi)?ài)聽(tīng)咿咿呀呀的.京劇，每次聽(tīng)都表現(xiàn)出很陶醉的樣子。我并不喜歡，便大叫：“煩死人了，怎么會(huì)有這么難聽(tīng)的曲子！”外婆不理我，直到一部曲子聽(tīng)完后，她才關(guān)掉收音機(jī)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這個(gè)京劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲劇，是文化遺產(chǎn)，我們要繼承，并且把它發(fā)揚(yáng)光大！”
任性的我聽(tīng)不進(jìn)外婆的話(huà)，捂著耳朵跑出去了。
后來(lái)外婆就生病了。我倚在病床旁，忽然，外婆對(duì)我說(shuō)：“孩子，把外婆的收音機(jī)拿來(lái)，外婆想聽(tīng)京劇。”我看到外婆消瘦的面龐，不忍心拒絕。便拿來(lái)了收音機(jī)，隨著熟悉的聲音想起，外婆的臉上出現(xiàn)一點(diǎn)紅暈，嘴角也有了笑意。外婆示意我坐到她邊上。這是一首幸福的詩(shī)。
我聽(tīng)著京劇，靜靜陪著外婆，一曲放完，我才發(fā)現(xiàn)外婆睡著了。祖孫兩人靜靜地聽(tīng)著京劇，這難道不是一首精致、典雅的小詩(shī)嗎？
外婆口中流出啖水，我輕輕拭去，看著外婆臉上幸福的表情，我開(kāi)心的笑了。
那一首是詩(shī)作文 篇8
繁星閃爍，在夜空中展現(xiàn)它那優(yōu)美的輪廓；月光皎潔，透過(guò)天窗投入它明亮的光芒；晚風(fēng)吹拂，將無(wú)盡思緒吹入我的腦海。
正是那月色朦朧的夜晚，我再一次與他相逢。時(shí)隔四年多，他變了，我變了，然而那記憶卻始終存留。
我們?cè)谶@路燈光中漫步，想捕捉到往日的蛛絲馬跡，思緒已追溯到了幾年前的那個(gè)元旦。我們第一次來(lái)到這兒玩耍，果脯的香味從兩邊的店中飄來(lái)，我們懷著興奮的心情，從這兒的一頭跑到另一頭，進(jìn)入那個(gè)令我們夢(mèng)寐以求的游樂(lè)中心�？鞓�(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是飛速的，自己似乎剛與他碰面，就已天黑。我們來(lái)到了邊上的一家面館，是它奇異的造型與噴香的氣味吸引著我們。
房頂有個(gè)天窗，透過(guò)窗，可以看到星河璀璨。我與他吃完晚餐，就久久佇立在那兒凝望著那皎潔的月光，那耀眼的.群星，那元旦的煙火。那，真是一首絢爛的詩(shī)��！
四年后，再次重逢，新天地已截然不同。我們不再找到那充滿(mǎn)著我們歡笑的游樂(lè)中心，不再找到那彌漫著氤氳香氣的果脯炒貨店。一切都變了……
幸運(yùn)的是，那家面館仍然在那里。嶄新的設(shè)施已有些陳舊。我們登上樓梯，來(lái)到那充滿(mǎn)詩(shī)意的頂樓。天窗依舊開(kāi)著，我們又一次站在了天窗邊。抬頭望去，銀河如同一條絲帶，連接了天空的兩側(cè)。那，是牛郎織女？我們又一次被眼前的景色迷住了。這一首詩(shī)似乎又在我心中涌動(dòng)，這難道是尋到童年的溫暖？
再一次重逢，尋回著記憶，我們享受著回憶的溫暖，體會(huì)著友誼與童年之詩(shī)的優(yōu)美與韻味……
那一首是詩(shī)作文 篇9
“若是兩情長(zhǎng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮？”淡坐窗前，默默無(wú)語(yǔ)地凝望著六月里盛開(kāi)的茶花，鮮艷的玫紅像夏日的烈日，也像她，像她的笑容。
思緒飄出窗框，耳畔似是她的聲音。
明明只是一年前的事情，卻又如此遙遠(yuǎn)。畢業(yè)那天，也是紅色的茶花盛開(kāi)之時(shí)。我同她在校園里駐足�！澳憧囱剑杌�！記得嗎？三年前，也說(shuō)這個(gè)時(shí)節(jié)！”她笑道。
我當(dāng)然記得。那時(shí)我們還稚嫩，仰頭看著耀眼的茶花，伸出手，立下如詩(shī)般的諾言——我們以后要一起去重點(diǎn)高中，去名牌大學(xué)，一起上班，做一輩子的好朋友。話(huà)語(yǔ)間充滿(mǎn)童真，眸子里滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的憧憬。這是屬于我們兩個(gè)的詩(shī)。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去，竟也到了離別之時(shí)。“既然不是同一所初中，那就高中見(jiàn)吧？”她的臉被紅花映得緋紅�！昂醚�。”她笑著揮揮手，不知怎地，眼前的茶花變得迷離起來(lái)，色彩涌動(dòng)，而淚早已遮迷了我的眼。我叫住她，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)卡在喉間，她轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)：“你知道一句詩(shī)嗎？‘兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮’或許在這里也同樣適用的！“是啊，是啊……我朝她一笑，揮揮手——”加油！我們說(shuō)好的，要一起做很厲害的.人！“
茶花輕輕擺動(dòng)那嬌艷的花瓣，像我們的情誼無(wú)需多言，同宋代的詩(shī)歌一樣含蓄婉約，在默默中道不盡情思；又同莎士比亞的十四行詩(shī)一般熱烈動(dòng)人，直陳彼此間的掛念。
望著窗外爭(zhēng)相開(kāi)放的茶花，又想起她那緋紅的臉頰與爽朗的笑。也許她也在另外一處念起我們之間幼稚而堅(jiān)定的承諾？也許她那里也有如此般美好的茶花？也許……而我能否將這一切比作夏天？縱使這綿綿友誼更動(dòng)人。不必過(guò)多修飾，也不必堆積起華麗的辭藻。她已是我的青春歲月里一首美妙的詩(shī)。
那一首是詩(shī)作文 篇10
我們每天的生活都在一把折扇之中，那里有詩(shī)詞，有詩(shī)意，有詩(shī)境我們每天都是一首詩(shī)，裝點(diǎn)成我們?cè)娗楫?huà)意的一生。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇我在感慨，在感傷，為何世界每日變幻，消退激情，淡默思念，漸漸找尋不回初次的美麗風(fēng)月只能一日滿(mǎn)，暗自神傷悲殘缺。
可它就是一首變化的詩(shī)啊，每日如流水有著它的律動(dòng)的美，所以每天才會(huì)有不同的精彩，而非一成不變當(dāng)美好拂去面紗，呈現(xiàn)著哪怕不完美的.容顏，依舊要相信，人生何其美，只因每天都是一首律動(dòng)的詩(shī)。
世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿哪有萬(wàn)全，哪有無(wú)憾若四季如春，草長(zhǎng)鶯飛，每日伴著春泥的清香入睡，也是一大樂(lè)事吧但那怎能惹人回憶腳踏楓葉的清脆，夢(mèng)想白雪紛飛的童話(huà)世界既然不可兼得，既有殘缺，何不學(xué)會(huì)欣賞也許正因?yàn)榭傆羞z憾，才會(huì)有追求的動(dòng)力盡可能地去彌補(bǔ)空缺，不斷地把溫暖、美好裝進(jìn)心匣每天都是一首殘缺的詩(shī)，所以讓我們學(xué)會(huì)欣賞，并且不斷地追尋美好。
海水尚有涯，相思渺無(wú)畔海水再深再闊，怎道得盡我們的相思之情時(shí)間緩慢卻從不停歇離開(kāi)的腳步，一并帶走昨日的歡樂(lè)和昨日的故人我們總在思念著遠(yuǎn)方的人，期待著重逢，念舊的人總害怕離別但每個(gè)浪潮都有它獨(dú)特的美麗，不同時(shí)期的故人在你的生命中扮演著最恰當(dāng)?shù)慕巧�，所以釋�(xiě)寻�，既然存在過(guò)，那就是最美好的事情了每日都是一首帶著離別的詩(shī)，告別這時(shí)的草木，這時(shí)的歡笑，繼續(xù)面朝大海，春暖花開(kāi)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海昂首闊步，面向陽(yáng)光，尋找最光輝的一瞬即使再大的風(fēng)浪怎能阻礙我們前進(jìn)的腳步，我們的人生，我們的每天就是這樣一首激昂進(jìn)取果敢的詩(shī)。
每日的詩(shī)歌里，充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香；詩(shī)情畫(huà)意的一生里，天天都是一首絕妙的詩(shī)。
那一首是詩(shī)作文 篇11
詩(shī)，是人們抒發(fā)感情的重要工具，給我們帶來(lái)歡笑，快樂(lè)，悲傷，憂(yōu)愁；喜怒哀樂(lè)無(wú)一不在詩(shī)里表達(dá)出來(lái)。詩(shī)，豐富了我們的內(nèi)心世界，也給我們的生活增添了許多色彩……
陰雨連綿的天氣，我的心異常的煩躁，可惜天公不作美。我倚在窗臺(tái)上，望著窗外的大風(fēng)，我不禁嘆了一口氣——又是一個(gè)陰雨天。天上的雨水飛一般降落在人間，自夏天來(lái)到，天氣就一直不正常，真是“孫猴子變臉——說(shuō)變就變”。我無(wú)奈的搖搖頭。這時(shí)媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我在書(shū)桌上讀書(shū)，很是疑惑：是什么書(shū)讓我讀的如癡如醉。媽媽也不說(shuō)什么，便去廚房做飯了。我想：媽媽做飯也是一首詩(shī)吧，雖比不上華麗的語(yǔ)言，卻可以抒發(fā)自己的感情。這種生活也是一首詩(shī)，這首詩(shī)柔和卻不張狂，細(xì)膩而不粗糙，雖不華麗卻很是樸實(shí)，這生活的旋律早已印在我的腦子里，永不能抹去。
“滴答，滴答”窗外的雨點(diǎn)順著屋檐打落到了窗戶(hù)上，很是奇怪——我的心竟然靜了下來(lái)不再煩躁，我想起動(dòng)人的音樂(lè)，雨水滴答的聲音和美妙的'音樂(lè)有的一比。生活的詩(shī)的旋律又蕩漾在我的腦海里，我輕輕的哼著，享受生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)。生活的詩(shī)歌既是一種快樂(lè)也是一種享受，我每天享受這種無(wú)與倫比的詩(shī)，想起來(lái)回味無(wú)窮。生活里蘊(yùn)含的詩(shī)不僅僅是快樂(lè)，喜悅，也是抒發(fā)自己壓抑，憂(yōu)愁，煩惱的途徑，每天都有不一樣的生活，每天都會(huì)發(fā)生不同的感情，有憂(yōu)傷，有悲哀，有歡樂(lè)，有憤怒，這就是生命的意義。
每天都是一首詩(shī)。當(dāng)我在校園里與他人聊天玩耍的時(shí)候，歡聲笑語(yǔ)里就曾經(jīng)有一首屬于我自己的詩(shī)。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)大地的時(shí)候，就曾有一首秋之詩(shī)歌從我眼前飄過(guò)。當(dāng)我回首看我總過(guò)的路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我與我爬過(guò)的階梯早已不知間隔多少，在這個(gè)過(guò)程中，就有一首詩(shī)曾為我付出過(guò)。
每天都是一首詩(shī)，一首深沉的詩(shī)。我站在老家的墳?zāi)骨�，我又想起了爺爺，失去親人的痛苦有誰(shuí)能懂呢，而我那沉重的心仿佛收到了重創(chuàng)，變得一發(fā)不可收拾。這種壓抑悲傷憂(yōu)愁曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在我的腦海里蕩漾，我被禁閉在一個(gè)黑暗的空間里，走不出去，也見(jiàn)不到光明。是誰(shuí)把我從黑暗中喚醒，是那首藏在黑暗里的詩(shī)叫醒我，讓我見(jiàn)到了黎明的曙光，讓我從黑暗中釋然，拿得起就要放的下。這種釋然本身就是一首詩(shī)，這首詩(shī)帶著點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，擁有離別的痛苦，也帶有壓抑的心情，我該怎么辦。月亮彎彎，代表我的思念；月光凄涼，代表我的憂(yōu)傷。正是這首痛苦的詩(shī)，讓我懂得了生活的快樂(lè)，有憂(yōu)傷就有快樂(lè)，有幸福就有悲痛。
每天都是一首詩(shī)，詩(shī)里有幸福、痛苦、壓抑、難過(guò)、快樂(lè)，正是這些感情，構(gòu)出了生活的旋律。生活在我們身旁，生活里的詩(shī)像初升的太陽(yáng)蒸蒸日上，活力無(wú)限。而我們就是那一首高的昂詩(shī)，散發(fā)出耀眼的光芒。
那一首是詩(shī)作文 篇12
城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習(xí)慣，可慢慢的就適應(yīng)了，淡漠了。這一切，都讓一個(gè)不諳世事的的農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊——祖母活了一輩子的地方。
每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會(huì)響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭臺(tái)階上，臺(tái)階上有不少黑洞，半指深，這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識(shí)的，我也去問(wèn)過(guò)，姥姥笑笑，不說(shuō)話(huà)，平時(shí)大氣的姥爺，這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說(shuō)；“問(wèn)你姥姥去，別問(wèn)我�！贝謇锊簧偃硕贾肋@段屬于我姥爺，我姥姥的愛(ài)情故事，他們拿我當(dāng)小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現(xiàn)在也弄不明白，也許這段故事會(huì)像金子一樣被埋沒(méi)吧！雨一到了晚上準(zhǔn)停，這時(shí)候姥姥就會(huì)搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著小小的我在自家小院中納涼�！袄牙眩憧囱�！星星對(duì)我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看著天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦！是嗎？”姥姥笑著，頭上的皺紋越發(fā)明顯，時(shí)間像刻刀，在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。
夜深了，月亮上來(lái)了，蛐蛐放聲叫著。“妮子，回去喝杯奶粉，睡覺(jué)去吧！”“不嘛不嘛，再陪我坐一會(huì)吧，我的'好姥姥！”“那姥姥再講一個(gè)嫦娥奔月的故事就去睡，好不好？”“嗯！”“從前……”在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉變得模糊起來(lái)，慢慢的變得和嫦娥一個(gè)樣。現(xiàn)在想想，姥姥和嫦娥倒有幾分相似，甚至更加凄苦。姥爺去世，父母都去外地打工，只留小小的我和年邁的姥姥作伴。夜更深了，月光照到我家的石榴樹(shù)上，樹(shù)影婆娑。“這妮子，說(shuō)睡就睡了。哎，小孩啊�！痹诿悦悦擅芍形衣�(tīng)到了姥姥的喃喃聲。姥姥小心翼翼的把我從躺椅上抱到床上去，再顫顫巍巍的去把躺椅搬進(jìn)屋來(lái)。每想起姥姥單薄的身影在月光下的樣子，心里就一陣發(fā)酸。
兩年后，我搬到了上海和爸爸媽媽住在一塊兒。姥姥也在不久的一個(gè)秋天隨著火紅的石榴花永遠(yuǎn)的去了。姥姥啊，你在那個(gè)世界過(guò)的一定很好吧，那里，是否也有月光，有石榴樹(shù)，在樹(shù)下，您還像往常一樣，拿著把蒲扇等著妮子嗎？
那一首是詩(shī)作文 篇13
寬容像一首詩(shī)，一首快樂(lè)的詩(shī)；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，寬容就像你和我。
土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來(lái)。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實(shí)真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。
我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽之前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？�?/p>
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛�，于是，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人。
從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚(yú)為喻：最初級(jí)的'境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的窨活動(dòng)；中等境界是養(yǎng)魚(yú)塘，因地就利，因勢(shì)利導(dǎo)，水肥魚(yú)躍，魚(yú)躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅�，就勃然大怒，“你殺我的媽�(zhuān)覛⒛闳摇保谑沁@位大臣被滿(mǎn)門(mén)抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手。還有的人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒(méi)有寬容之心。
常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，善待他人。
那一首是詩(shī)作文 篇14
寬容是首詩(shī)，詩(shī)中有感動(dòng)，有快樂(lè)也有收獲；寬容是首詩(shī)，縱使平淡也韻味無(wú)窮；寬容是首詩(shī)，我們的情感與品格被投入其中；寬容是一首詩(shī)，一首寫(xiě)不盡、品不完的詩(shī)。
寬容為何是首詩(shī)？
寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，別人不小心撞了你，滿(mǎn)臉歉意的看著你，你送一個(gè)會(huì)心的微笑和“沒(méi)關(guān)系”，就是這樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，就是一種寬容。
寬容有與詩(shī)一樣的美，寬容別人的過(guò)程，讓生活增添了一份和諧，寬容難道不是一種心靈上的美嗎？
寬容也應(yīng)成為一種習(xí)慣，成為每個(gè)人的一種習(xí)慣。如果一個(gè)人沒(méi)有寬容的習(xí)慣，我真不知道他會(huì)有什么朋友。這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)男孩，他出生后不久，父母雙亡，他被一個(gè)男人領(lǐng)養(yǎng)，可那個(gè)男人整天醉心于工作，根本不管男孩，不教導(dǎo)他做人的道理。在漸漸的成長(zhǎng)中，男孩已不知什么是愛(ài)。后來(lái)男孩去上學(xué)了，班里的同學(xué)念他親生父母雙亡，對(duì)他還比較好。但同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)男孩性質(zhì)很惡劣。一次，一個(gè)同學(xué)不小心碰翻了他的水，他的書(shū)給水弄濕，他就立刻憤怒起來(lái)，竟把水倒向那個(gè)同學(xué)，而且對(duì)他又打又罵，直到老師走進(jìn)教室，悲慘的事件才得以制止。從那以后，同學(xué)們變得對(duì)他很恐懼，一看見(jiàn)他，就會(huì)想到他打那位同學(xué)時(shí)那猙獰的表情，從此他變失去了朋友。后來(lái)老師讓他向那位被打的同學(xué)道歉，同學(xué)們寬容了他，他又融入了那個(gè)大家庭。
還有一個(gè)故事，故事的主角是一個(gè)在外打工的青年男子。那天晚上，他和朋友約好在廣場(chǎng)上會(huì)面，然后去喝一頓，但朋友久久不來(lái)，他便在廣場(chǎng)的.坐椅上睡著了。第二天醒來(lái)，他就覺(jué)得很納悶：為啥朋友約了自己，卻遲遲不來(lái)，而且也不打電話(huà)聯(lián)系。他認(rèn)為其中有貓膩，于是到了朋友的住處，發(fā)現(xiàn)朋友正在被窩里睡覺(jué)。心想：這兩個(gè)不是人的東西，讓我在廣場(chǎng)上等了大半夜，自己居然在睡大覺(jué)。他越想，心里就越感到不平衡，他認(rèn)為朋友是在捉弄他，欺騙他，他便喪失理智，把朋友殺了。但最后換來(lái)的是法律的制裁，如果他有一顆寬容的心，就不會(huì)釀成這樣的悲劇。
寬容，是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。從現(xiàn)在起，讓寬容伴隨我們?cè)娨话愕娜松?/p>
那一首是詩(shī)作文 篇15
童年是歡樂(lè)多彩的，童年是自由快樂(lè)的，她就像一首優(yōu)美而靈動(dòng)的詩(shī)，讀了她會(huì)讓你心曠神怡，讀了她，會(huì)讓你珍惜不已，但我卻快要離這首詩(shī)遠(yuǎn)去了，一個(gè)新的篇章等待我去開(kāi)啟！
童年是一首彩色的詩(shī)。小時(shí)候經(jīng)常在河邊、溪水邊、在草地上撒歡兒打滾兒，有一次我在小溪邊遇到了五顏六色的石子，驚嘆于大自然的如此神奇，然后就興奮地?fù)炝似饋?lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、綠色……，我把它們裝到口袋里，瞬間覺(jué)得自己好像成為了一個(gè)世界超級(jí)大富翁，開(kāi)心的跳了起來(lái)，還用這些石子兒在奶奶家院子里畫(huà)了一幅又一幅的畫(huà)兒，彩色的石頭畫(huà)出了我彩色的夢(mèng)，美麗極了，不過(guò)紅的也好，藍(lán)的也罷，我最?lèi)?ài)的卻是那綠色的石頭�？赡芪夷菚r(shí)太小吧，因?yàn)榕惆槲易疃嗟拿q玩具也是個(gè)綠色的娃娃，所以我對(duì)綠色情有獨(dú)鐘，感覺(jué)綠色都是軟軟的，暖暖的，草是軟的.，沙發(fā)是軟的，樹(shù)葉也是軟的，直到我遇到這彩色的石頭，才意識(shí)到原來(lái)五彩斑斕是更美的！
童年是一首美味的詩(shī)。小時(shí)候每年特別盼望過(guò)生日，媽媽每次給我準(zhǔn)備的生日蛋糕都是那么精致，那么香甜，面對(duì)著跳動(dòng)的燭光，我許下了一個(gè)又一個(gè)甜蜜的的夢(mèng)想。奶奶做的油茶是香香的，每當(dāng)我餓了的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶做得油茶，白胖胖的米花加上茶葉一起烹煮，再加上幾顆紅色和黃色的米花點(diǎn)綴，越喝越香，讓人回味無(wú)窮，很久沒(méi)回奶奶家了，我想念奶奶做得油茶了。爸爸愛(ài)吃的鴨脖是辣辣的，有一次看著爸爸在吃鴨脖，我也要嘗一口，一開(kāi)始是好奇和新鮮，可吃了下去，“救命啊，好辣——”，害得我趕緊去喝涼水，可是為什么越辣越想吃呢，我的嘴巴都辣成了香腸嘴，又麻又木，又辣又疼，爸爸說(shuō)“會(huì)吃辣，能當(dāng)家，加油，多吃點(diǎn)，以后我們家就由你來(lái)當(dāng)啦”，聽(tīng)得我哈哈大笑，心花怒放，無(wú)比麻辣的鴨脖我吃得也津津有味起來(lái)……
童年是也是一首憂(yōu)傷的詩(shī)�；ㄩ_(kāi)花落，春去春回，我身邊的小伙伴也不時(shí)的變換著，曾經(jīng)最好的朋友要去其他城市了，我們十分不舍，但又那么無(wú)可奈何，只記得當(dāng)時(shí)我送給了她一個(gè)小熊包，她送給了我一本書(shū)，我們?cè)陔x別前玩了最后一次游戲，最終分別的時(shí)候還是到了，我們都哭了，在我的目送下，她漸漸地越走越遠(yuǎn)，從此再無(wú)消息。
童年是一首詩(shī)，是一首優(yōu)美而又靈動(dòng)、快樂(lè)而又憂(yōu)傷、拘束而又奔放的詩(shī)，我在詩(shī)中成長(zhǎng)，我在詩(shī)中向往，我在詩(shī)中徜徉……
那一首是詩(shī)作文 篇16
枯燥乏味生活像是在不斷重復(fù)，甚至在路上走著會(huì)覺(jué)得眼前這樣的場(chǎng)面是不是曾在過(guò)去已經(jīng)一模一樣地發(fā)生或了……
一天就這么過(guò)去了，看似跟昨日沒(méi)有明顯的差別，只是做的習(xí)題，說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事有些許變化罷了一天好似漫長(zhǎng)又好似眨眼之間，讓我覺(jué)得自己放佛是一只掙脫不了韁繩的馬，有時(shí)狂怒地想奔向一片草原，卻只能被鞭策著前進(jìn)，前進(jìn)！我冥想著若是沒(méi)有束縛，也許我將看到美麗的成果，去流浪遠(yuǎn)走，漂泊四地，像一個(gè)流浪的詩(shī)人般，過(guò)著像詩(shī)一樣美好的每一天，可這是不是太遙不可及
懷著惆悵的心情入睡，我希望至少能在自己的夢(mèng)里旅行，走過(guò)所有自己想走的路，去做一切想做的事可是夢(mèng)里的我并沒(méi)有背起自己的行囊過(guò)著自己夢(mèng)寐的生活，在夢(mèng)里我看到自己現(xiàn)在的生活，并不只是一味埋頭做題，臉上多了一些笑容，覺(jué)得疲倦時(shí)，會(huì)放下筆走到屋外去澆澆許久未沾雨染露的花草，細(xì)細(xì)地看花的形態(tài)與葉子的紋理，仿佛是在看一場(chǎng)盛開(kāi)的舞會(huì)；偶爾還會(huì)昂起頭久久望著天空云卷云舒，感受在一片蔚藍(lán)天空下被空氣圍裹住的自己，而那些疲倦也仿佛被空氣隔絕在外；也會(huì)在漫步回屋之后捧起一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品讀……
夢(mèng)醒之后，沒(méi)有像往常那樣快速起床，而是睜著眼品味昨日的'夢(mèng)境原來(lái)，換一個(gè)角度去看生活，換一種方式去生活，平凡的生活也可以過(guò)得如此詩(shī)意，而在如此簡(jiǎn)單，如此乏味的每天竟也可以像詩(shī)一樣安靜美好地度過(guò)
這應(yīng)該就是我們的心境好的心境可以帶著自己的靈魂遨游在詩(shī)意的生活中，善于發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪漫詩(shī)情
讓生活有更多的平淡被發(fā)現(xiàn)，讓生活有更多的浪漫被感悟，讓我們的每天都像一首詩(shī)
那一首是詩(shī)作文 篇17
考試前，我的心砰砰直跳，心想，“會(huì)出些什么題呢？”直到廣播老師宣布：開(kāi)始分發(fā)試卷。我的心才漸漸平靜下來(lái)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文。前幾道選擇題還算簡(jiǎn)單，我?guī)追昼娋妥鐾炅�。第二道題是詩(shī)詞填空，詩(shī)詞我有些淡忘了。于是，我便把這幾道題空下來(lái)，繼續(xù)做其他的。
突然，監(jiān)考老師大聲斥責(zé)：“某某某，把卷子拿過(guò)來(lái)�！敝宦�(tīng)見(jiàn)老師“咔咔咔”的撕卷子聲。接著，老實(shí)說(shuō)：“本場(chǎng)考試，你的成績(jī)作廢，德育分減去10分�！彼闪�，泣不成聲的趴在桌子上�？荚囘^(guò)后，班主任讓她寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，并讓她請(qǐng)家長(zhǎng)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，待班主任走出教室，她又趴在桌子上哭泣。我過(guò)去安慰她。她說(shuō)：“我后悔極了，只是一首詩(shī)此而已，讓我失去了道德，成績(jī)與老師的.信任�！笔前�！只是一首詩(shī)此而已！那首詩(shī)詞才兩分，卻讓她失去了語(yǔ)文成績(jī)。人的欲望如此可怕，往往我們總因得到不該得到的東西失去原失應(yīng)該得到的東西。是你的不用追求也是你的，不是你的，你在搶也不是你的。不是嗎？
那一首是詩(shī)作文 篇18
婉轉(zhuǎn)，飛舞。在蕭瑟的秋風(fēng)里，舞動(dòng)著一抹紅。上下飛舞，欲拒還迎。
風(fēng)輕，云淡。似李后主“鎖清秋的憂(yōu)郁”，我在“深院”里也陪伴著“寂寞的梧桐”。這是一個(gè)溫柔的午后，從窗臺(tái)向下俯視，可以將一片耀眼的景色納入眼里。
扶額，頓首。為什么，她還不來(lái)？
已經(jīng)是深秋了，但風(fēng)中還是有些許暖意，因?yàn)樗獊?lái)。她的身形，就是一首優(yōu)雅的詩(shī)，讓我陶醉；她的淺笑，就似一首清新的小詩(shī)，讓我淪陷。那輕快的小碎步，那飛舞的連衣裙，那飄逸的青絲——我相信，她是有詩(shī)意的，在這形形色色的單調(diào)里，她是唯一的色彩。
我相信，她并不冷，這是她的詩(shī)韻。
在遙遠(yuǎn)的目光盡頭，終于，有一抹紅出現(xiàn)了！那是我渴望的色彩。在隱隱綽綽的人影中，她顯得格外出格。舞動(dòng)，旋轉(zhuǎn)。在他們吃驚或憐憫的目光中，牽動(dòng)著我。越來(lái)越近了，哦！真的是她。連吹來(lái)的'風(fēng)，都追隨著紅色的詩(shī)意。她在人群中盤(pán)旋，或跳躍，或停頓，或瘋狂——也是那么的優(yōu)雅，是一首獨(dú)特的詩(shī)歌，渲染了我單調(diào)的心。像被潑上了一抹紅，我的心，為她而跳動(dòng)著！但是……
我一直認(rèn)為，能夠天天讀這首詩(shī)。但是樹(shù)上，沒(méi)多少葉子了。
那天，人們都裹上了厚厚的膜，天上的雪，染白了我的天空。她的衣服上，有好多白色的雪啊，好厚，好重……
我的詩(shī)，落下了休止符。又似乎，才作了一半，匆匆的，沒(méi)了末尾。她走了，只留下了一首詩(shī)，告訴我——
來(lái)年，再相會(huì)。
那一首是詩(shī)作文 篇19
詩(shī)，是一艘扁舟，帶我們?cè)谟昧鞑幌⒌闹腔酆Ｑ罄锎┬校辉?shī)，是一座金碧輝煌的倉(cāng)庫(kù)，里面有挖掘不完的寶藏；詩(shī)，是一門(mén)高深莫測(cè)的學(xué)問(wèn)，等著我們?nèi)ヌ剿鳎辉?shī)，是一本讀不完的書(shū)，里面永遠(yuǎn)有我們想要的知識(shí)。
從小到大，我讀過(guò)許多詩(shī)，比如，柳宗元的《江雪》，杜牧的《山行》，李白的《贈(zèng)汪倫》……有許多，許多，我最喜歡的一首詩(shī)是《春夜喜雨》。
這首詩(shī)是唐代名家杜甫在成都草堂居住時(shí)所作，是的具體內(nèi)容是這樣的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
我喜歡這首詩(shī)中所贊美的春雨，喜歡春雨過(guò)后大地一派生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)春天的第一場(chǎng)雨降臨人間，給人們帶來(lái)的是無(wú)盡的喜悅，因?yàn)槿藗儗⒃谶@個(gè)季節(jié)，這場(chǎng)春雨里，撒下能帶來(lái)豐收的種子，而春雨可以滋潤(rùn)著它們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，這場(chǎng)春雨中蘊(yùn)含著生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢(shì)，洶涌澎湃；不像秋天的雨愁愁綿綿，凄凄涼涼；不像冬天的`雨夾著瑟瑟寒風(fēng)，冰冷刺骨。春雨，有著自己的一番獨(dú)特的美，正如詩(shī)中所說(shuō)的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。它的美是悄然的，就是在那夜深人靜，萬(wàn)家熄燈滅火的時(shí)候，它飄灑下來(lái)了，夾著和風(fēng)，夾著溫柔，輕撫著大地，當(dāng)人們?cè)缟闲褋?lái)時(shí)，花朵們、小草們，大地上的一切生物都沾著那晶瑩的雨露，朝氣蓬勃。
當(dāng)我第一次讀到這首詩(shī)的時(shí)候，我就已經(jīng)感受到了作者所贊揚(yáng)的融融春意，感受到了這場(chǎng)來(lái)得及時(shí)、滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨給人們帶來(lái)的喜悅，感受到了作者描繪的優(yōu)美意境：這一場(chǎng)雨好像選好時(shí)候，正當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)就隨即降臨。細(xì)雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來(lái)到，它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江船上燈火獨(dú)自明亮著。要是早晨起來(lái)看看帶有雨水的紅花之地，就會(huì)看到在錦官城里的花因沾上雨水而變得飽滿(mǎn)沉重的樣子。
我喜歡這首《春夜喜雨》，喜歡春雨那別具一格的美。
那一首是詩(shī)作文 篇20
母愛(ài)同樣經(jīng)典，是一首詩(shī)！——題記
詩(shī)，是美的享受；詩(shī)，是快樂(lè)的體驗(yàn)；詩(shī)，是暢想的園地。一首詩(shī)代表著作者內(nèi)心世界的奇思妙想，一首詩(shī)能告訴我們?nèi)伺c人之間的真，善，美，一首詩(shī)能流露出人的道德修養(yǎng)……詩(shī)，能告訴我們的實(shí)在是太多太多了。
歷代詩(shī)人借詩(shī)抒情，千萬(wàn)首詩(shī)都是經(jīng)典，讓人回味無(wú)窮。先秦諸子中，我們?cè)诳鬃幽抢镒x到一顆愛(ài)心，構(gòu)建和諧；我們?cè)诿献幽抢镒x到一股正氣，平治天下；我們又在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；我們?cè)陧n非子那里讀到一雙冷眼，直面人生；我們還在老子那里讀到人生辯證法，在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀……詩(shī)，同樣也是經(jīng)典。
唐朝是詩(shī)歌鼎盛的朝代，大多數(shù)著名詩(shī)人皆出于此朝代——李白，杜甫，杜牧……在眾多詩(shī)中，我最喜歡的是孟郊的《游子吟》。
慈母手中線(xiàn)，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
每每吟誦它，我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡(jiǎn)陋的茅屋里讀書(shū)。不遠(yuǎn)處，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老母親正埋著頭，弓著背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。那密密麻麻的每一針，都蘊(yùn)含著母親對(duì)兒子無(wú)比深沉的愛(ài)。每一線(xiàn)，都代表著母親對(duì)兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛(ài)，全都傾注在這一針一線(xiàn)間。母親與兒女情深似海，而母親那無(wú)私的愛(ài)，作為兒子何時(shí)才能報(bào)答呢？正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
母愛(ài)不僅是無(wú)私的，母愛(ài)更是偉大的！母愛(ài)如水，是那么清涼；母愛(ài)如雪，是那么潔白；母愛(ài)如雨，滋潤(rùn)著顆顆幼小的心靈；母愛(ài)如陽(yáng)，用自己最樸實(shí)的`愛(ài)把幼小的生命照耀；母愛(ài)如風(fēng)，輕輕撫摸著個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。母愛(ài)如四個(gè)季節(jié)，在春天把愛(ài)播種，在夏天把愛(ài)培育，在秋天把愛(ài)收獲，在冬天把愛(ài)貯存。母愛(ài)是春天里的太陽(yáng)，照耀祖國(guó)的花朵；母愛(ài)是夏天里的雨，“澆滅”了炎熱，帶來(lái)了涼爽；母愛(ài)是秋天里的大樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)；母愛(ài)是冬天里的一把火，點(diǎn)燃了冬天里的激情！
母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，更是無(wú)私的。就像孟郊的詩(shī)一樣，如此有韻味，又如此讓人回味！
母愛(ài)同樣經(jīng)典，是一首詩(shī)！我將一輩子將它珍藏。
那一首是詩(shī)作文 篇21
童年時(shí)，生活是一幅畫(huà)，畫(huà)中有個(gè)美麗的花園，園中柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)了童趣與平和。我在畫(huà)中采集著歡樂(lè)，我在園中釋放著幻想。
少年時(shí)，生活是一座山，山上有座神秘的伊甸園，那里到處是夢(mèng)幻般的神奇，那里有我激情的渴望。我讀著西游，在山水間縱橫，在藍(lán)天上翱翔。
大學(xué)時(shí)，生活是一本書(shū)，書(shū)中是一片知識(shí)的海洋，海洋里蘊(yùn)藏著我渴求的寶藏，我在那里耕耘著理想，我在那里放牧著希望。
中年時(shí)，生活是一條河，一條載著悠悠歲月流淌的河，我在河的這岸，夢(mèng)在河的那邊；身為纖夫的我，為了夢(mèng)而在艱難地跋涉。
如今啊，生活是一首詩(shī)，一首洋溢著灑脫和執(zhí)著的詩(shī)。沒(méi)有王翰醉臥沙場(chǎng)的豪放，也沒(méi)有王維獨(dú)坐幽篁的清逸。
生活是一首詩(shī)，濃縮著歲月的年輪。一道道深邃的年輪哦，印記著曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨；一行行跳躍的詩(shī)句，鐫刻著往日的坎坎坷坷。
生活是一首詩(shī)，吟誦著青春的回憶。不再有慷慨激昂的沖動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)光的流逝早已將激情拋灑得蕩然無(wú)存；也不再有熱血沸騰的.盲目，因?yàn)槿松那墼缫咽刮腋映墒欤?/p>
你會(huì)說(shuō)：生活的磨礪早已把我沖刷得棱角全無(wú)，我的生活是一杯清水，枯燥無(wú)味。那么朋友，就用這杯清水澆灌你的生命之花吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活不再單調(diào)，你的心中敞開(kāi)了一片藍(lán)天，此時(shí)，你的生活便是一首壯麗的詩(shī)篇。
詩(shī)，是生活的寫(xiě)照，因?yàn)樗故镜氖悄阍?jīng)堅(jiān)忍的足跡。
詩(shī)，是生命的年輪，因?yàn)樗涗浿闳松顚氋F的一瞬！
生活是一首詩(shī)，它揭示了生命的主題，演繹著生命的樂(lè)章。
生活是一首詩(shī)，伴隨著人生的旋律，流淌著生命的音符......
那一首是詩(shī)作文 篇22
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！币磺Ч沤^唱，道盡悠悠撒撒懷故的哀傷。清明的雨啊，飄飄揚(yáng)揚(yáng)了數(shù)千年，迷蒙了凝然長(zhǎng)盼的雙眼，潮濕了魂?duì)繅?mèng)繞的思念。
詩(shī)里滴落著淚，淚里感傷著情�！凹压�(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁�！痹谠�(shī)人黃庭堅(jiān)眼里，清明的煙柳、細(xì)雨、秋千，都只化作一縷淡淡的“愁”�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘�！碧K東坡把無(wú)盡的相思，傾灑在“茫茫”的詠嘆里。
詩(shī)里痛悼故國(guó)、悲愴民生。高啟有詩(shī)：“滿(mǎn)衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”一句反問(wèn)，流露出家國(guó)破碎之痛，感嘆著人煙蕭疏、民不聊生的慘狀。
詩(shī)里激蕩著戰(zhàn)斗的豪情，澎湃著不屈的精神。郭沫若為張家口革命烈士紀(jì)念塔作詩(shī)一首：“烈士豐碑何巍峨，空中蕩漾紅旗歌。長(zhǎng)垂塞上風(fēng)云古，‘民族精英’永不磨。”歌頌了先烈為革命而獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)，表達(dá)了詩(shī)人無(wú)限真誠(chéng)的敬意。
詩(shī)里惆悵著統(tǒng)一的'夢(mèng)，夢(mèng)里唱著回歸的歌。余光中是這樣寫(xiě)清明的：“清明節(jié)，母親在喊我，在圓通寺喊我，在海峽這邊喊我，在海峽那邊喊我，在江南，在江南，多寺的江南，多亭的江南，多風(fēng)箏的江南啊……”
清明，是一首詩(shī)。
那一首是詩(shī)作文 篇23
最近學(xué)習(xí)亞歷山大，每天除了試卷還是試卷，而接連的考試失利，更讓我的心情跌倒谷底。唉，這樣的生活陰郁單調(diào)，毫無(wú)詩(shī)意可言。
好不容易撈到一個(gè)周日，小睡了個(gè)懶覺(jué)，八點(diǎn)多才起身，不急著寫(xiě)作業(yè)，出去晃悠幾圈吧。走出大門(mén)，肆意地伸了個(gè)懶腰，深吸一口氣，這陽(yáng)光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香？怪！
本欲為臨近的體育考試抱個(gè)佛腳，出去練練跑步，卻在路上被一片青菜地迷住了。
青菜是最尋常的蔬菜，我想我對(duì)它也算是熟識(shí)了，竟不知它還有這樣的一面。
我忍不住用“女大十八變”來(lái)形容青菜的成長(zhǎng)。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳，找不出有什么與眾不同之處。沒(méi)想到長(zhǎng)著長(zhǎng)著，它的.葉片邊緣開(kāi)始翻卷起來(lái)，枝莖開(kāi)始聚攏起來(lái)，便長(zhǎng)成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的紅色，卻也不失風(fēng)韻，擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過(guò)一句話(huà)：“哈，這戶(hù)人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來(lái)，我被自己奇怪的想法逗到了。
那這塊高些的青菜地呢？
又是一種花——蓮花！
它的葉片比先前那塊大了許多，卷起的葉片也舒展開(kāi)來(lái)，向遠(yuǎn)方伸展，并不是胡亂地伸展，很是注意美感呢！這若是個(gè)女子，絕對(duì)是個(gè)愛(ài)美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最大最寬最厚，顏色也最深，仿佛用指甲一掐就能淌出水來(lái)。上面一層的葉片則長(zhǎng)在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏著一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片，像是有人伸開(kāi)雙手擁抱著我。
我陶醉地看著。
倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣么？會(huì)不會(huì)是我聯(lián)想太荒唐了呢？
再定睛看看，并沒(méi)有錯(cuò)，跟先前看見(jiàn)的一樣。有思慮起之前我為何沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我之前一直在壓力的迷宮里輾轉(zhuǎn)纏綿，情緒低迷，戴著灰色的眼鏡看世界，怎能發(fā)現(xiàn)青菜不屬于花類(lèi)卻活出花樣的精彩呢！怎能發(fā)現(xiàn)生活美好如詩(shī)呢！
詩(shī)意，往往就在身邊，在不經(jīng)意之間，只要把陽(yáng)光揣進(jìn)心房，讓積極伴隨心跳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是一首詩(shī)。
那一首是詩(shī)作文 篇24
日轉(zhuǎn)星移，每一天，都有一些生命開(kāi)始它的路程，一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)離去……四季交替，盡管依舊是春夏秋冬，但每一天的生活又是那么不一樣，那么別具一格。生命是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)而富有韻味。
世界上沒(méi)有兩片相似的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)相同的人，即使是雙胞胎，也各有所異。失去了一個(gè)生命再也找不回來(lái)另一個(gè)。正是因?yàn)樯莫?dú)一無(wú)二，脆弱而短暫，從而生命才可貴。珍視生命往往要先認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，沒(méi)有自然的賦予，也就沒(méi)有生命的誕生。人與自然的關(guān)系正如母子情深，相互相依，和諧共處。破壞自然，等于自殺。當(dāng)然，不許動(dòng)不動(dòng)就自殺，自己的生命固也重要。人生道路難免坑坑洼洼，面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)滿(mǎn)懷壯志，相信山的那邊會(huì)有海。再挫折中磨礪了自己生命意志，展示生命之輝。音樂(lè)巨人貝多芬，作為音樂(lè)家，卻喪失了聽(tīng)力，無(wú)疑是在道路上堵上一座高不可攀的巨峰。但也使他站在巨峰前成為了世界聞名的音樂(lè)巨人。這位曾被人稱(chēng)為“厭世者”的人竟在耳聾后，堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫(xiě)了屬于自己屬于全人類(lèi)的《生命交響曲》。相比之下，今年深圳跳樓自殺的那位卻顯得渺小可憐，是問(wèn)他，你配自殺嗎?你有權(quán)力蔑視你父母所給的生命嗎?或許你就在自殺的那一瞬間覺(jué)悟了，但已經(jīng)遲了，生命再也不由得你再作決定!
自己的生命如此可貴，他人的生命固也如此.盡管是一株柔嫩的小草，你也無(wú)權(quán)侵犯.歐陽(yáng)海為了挽救火車(chē)上的乘客，毅然推開(kāi)堵在火車(chē)軌道上背著鋼鐵的馬，避免了車(chē)毀人亡的事故，自己卻重重地被壓在火車(chē)輪下.你說(shuō)他不愛(ài)惜生命嗎?不，他比誰(shuí)都珍視生命，寧可一條命換來(lái)多條命，也不活下一條命丟下眾多條命.
孩子的第一次哭聲，向世界宣布了他的到來(lái)，也為自己打了一聲生活上課預(yù)備鈴。面對(duì)價(jià)值如城的生命，我又得以怎樣的生活方式度過(guò)這個(gè)短暫的生命呢?
上世紀(jì)20年代，歐美上流社會(huì)最有名氣的不是某某貴族或某某富豪，而是幾乎光顧過(guò)所有名流的保險(xiǎn)箱，收藏室的珠寶大盜——貝里。雖然它“技藝精湛”，但法網(wǎng)恢恢，貝里被捕。十八年后，刑滿(mǎn)出獄的貝里早已兩鬢斑白，獨(dú)過(guò)在一個(gè)小鎮(zhèn)上，隱姓埋名，居民們還以為他是位可敬的紳士呢。30年后，偶然間，貝利的真實(shí)身份被發(fā)現(xiàn)，采訪(fǎng)這位舊時(shí)江洋大盜的記者問(wèn)：“你可記得當(dāng)年得手的最高價(jià)值的.東西是什么嗎?””當(dāng)然記得，“貝利眼睛里流露出無(wú)限悲哀，”“被我偷得最厲害的人叫貝利，我偷的是無(wú)價(jià)之寶——光陰，當(dāng)我想歸還贓物的時(shí)候才發(fā)覺(jué)已經(jīng)不可能了�！币载惱念^腦，他可能成為一個(gè)學(xué)者，一個(gè)商人……泣不成聲的貝里最后說(shuō)：“現(xiàn)在我才意識(shí)到我花了一輩子光陰搶劫了自己!”
是呀，生活中最可怕的是害了別人到頭來(lái)毀了自己。我們不必說(shuō)日夜準(zhǔn)備著為國(guó)捐軀，不必說(shuō)尋找機(jī)會(huì)舍己為人，也不必說(shuō)讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限價(jià)值，當(dāng)在你回首往事的時(shí)候，不因?yàn)樘摱饶耆A而悲嘆，最起碼對(duì)得起自己，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，便是莫大的欣慰!
生命是一首詩(shī)，我們?cè)谖兆∽约簩?xiě)詩(shī)的筆，譜寫(xiě)屬于自己的生命之詩(shī)。
那一首是詩(shī)作文 篇25
寬容，是世界上最重要的。大家想想，如果世上沒(méi)有寬容，那么就會(huì)有許多爭(zhēng)吵；如果世上沒(méi)有寬容，那人人都是敵人；如果世上沒(méi)有寬容，那就沒(méi)有了朋友。寬容是人生的第一步。
在社會(huì)上，寬容也是很重要的。如果在擁擠的公共汽車(chē)上，一個(gè)人踩了你一腳，也不必去追究，那是不小心的。
我們的老師說(shuō)過(guò)寬容是無(wú)私的，它幫助別人化解誤會(huì)，它也不要大家回報(bào)什么。
記得有一次，我在公交車(chē)上，公交車(chē)突然一個(gè)剎車(chē)，一個(gè)叔叔剛好踩到一位阿姨的腳，那個(gè)叔叔立馬說(shuō)了“對(duì)不起”，而那位阿姨也很理解的說(shuō)了一聲“沒(méi)有關(guān)系”。就是這么兩句話(huà)，讓他們化解了誤會(huì)。第二天，也是在公交車(chē)上，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔對(duì)另一位叔叔說(shuō)“對(duì)不起”，可是，另一位叔叔卻對(duì)著那位叔叔叫了起來(lái)：“你這人怎么回事呢？”那位叔叔說(shuō)：“我已經(jīng)道歉了。”另一位叔叔卻生起氣來(lái)了：“我知道，但是你踩了我的腳，我很痛，你一句話(huà)就好了嗎？”瞧瞧，這種現(xiàn)象是多么不好的呀！這就是兩件事情的不同之處：一個(gè)有寬容心，一個(gè)卻沒(méi)有，寬容是多么重要呀！
寬容待人，接納不同的人是人際交往的基本原則之一。無(wú)論是人與人之間的交往，還是國(guó)與國(guó)之間的交往，都需要更多的寬容。
寬容包括：寬容他人的.不同之處；寬容他人的不同觀點(diǎn)，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人；對(duì)于他人的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，不要嫉妒；對(duì)于別人的缺點(diǎn)、不足、錯(cuò)誤或過(guò)失，不要過(guò)分苛刻要求。對(duì)人寬容并不等于無(wú)原則的縱容，寬容是在不違背是非原則的基礎(chǔ)上求同存異。
寬容是一種美德，是人與人之間的和諧相處。因?yàn)閷捜荩覀兊纳鐣?huì)和人生更加美好。寬容他人，我們擁有了朋友，寬容差異，人類(lèi)擁有了豐富多彩。
那一首是詩(shī)作文 篇26
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，曾有許多古人用詩(shī)來(lái)贊美母愛(ài)。就像孟郊寫(xiě)的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睕](méi)錯(cuò)，兒女是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親的恩情的。
在我心目中，媽媽就像是一本書(shū)，里面寫(xiě)的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，每一頁(yè)都有不同的內(nèi)涵。讀著這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)親情的世界。翻開(kāi)第一頁(yè)，里面蘊(yùn)藏著深深的母愛(ài)。那是一個(gè)臘月的下午，我和媽媽走在略顯寂靜的大街上。可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，忽然，晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間烏云密布，風(fēng)雨交加，凜冽的寒風(fēng)直往領(lǐng)口里鉆。風(fēng)吹著頭發(fā)，發(fā)梢打在臉上真疼。媽媽緊緊握住我的手，希望能讓我的手稍稍熱乎些。風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩地下，我和媽媽撐著傘走在大街上。這時(shí)，媽媽把我的手握得更緊了。當(dāng)時(shí)我想：也許就是母愛(ài)吧！翻開(kāi)第二頁(yè)，里面蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。記得有一次考試，我考得并不理想。
回到家，我懷著忐忑不安的心情把卷子交給媽媽?zhuān)聥寢寱?huì)罵我，可是，媽媽居然沒(méi)生氣。她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你知道，考試不能只想著考高分，要用一顆平常心去面對(duì)每一次考試。只有這樣，你才可以取得優(yōu)異的成績(jī)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，媽媽又幫助我檢查試卷中存在的問(wèn)題，并認(rèn)真地講解。而此時(shí)，媽媽在我心中播下了希望的種子。翻開(kāi)第三頁(yè)，里面寫(xiě)著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小時(shí)候，媽媽總是給我講什么是“善良”，什么是“丑惡”，是媽媽告訴我各種生活常識(shí)，是媽媽教給我生活經(jīng)驗(yàn)……
這一切的一切，都出自那重若千斤的“母愛(ài)”二字。是媽媽將我?guī)У竭@人世間，是媽媽給我甘甜的乳汁，是媽媽保護(hù)我幼小的心靈，是媽媽愛(ài)護(hù)我弱小的生命。媽媽的愛(ài)，就像是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，而我就是被線(xiàn)牽著的風(fēng)箏。是那線(xiàn)牽著我，不讓我偏離人生軌道。下雨了，媽媽把傘讓給我，雨卻將她淋濕了；下雪了，媽媽把圍巾給我圍上，而她自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖；生病了，媽媽抱著我焦急地去找醫(yī)生，淚水掛滿(mǎn)了她的臉龐；犯錯(cuò)了，媽媽當(dāng)面訓(xùn)斥我批評(píng)我，然而卻在背后悄悄地流淚……媽媽的`愛(ài)，猶如那綿綿細(xì)雨，而我就是那細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。媽媽溫柔而親切，媽媽平凡又偉大！
媽媽的愛(ài)如同一杯醇香的奶茶，將我溫暖；媽媽的愛(ài)如同一件貼身的毛衣，將我包圍。媽媽的愛(ài)，呵護(hù)著我，關(guān)愛(ài)著我，讓我得到幸福和歡樂(lè)。雖然長(zhǎng)大的雛鷹總有一天要離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)自己的家，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位生我養(yǎng)我的媽媽?zhuān) 罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀冏鰞号暮帽刃〔荩肋h(yuǎn)也報(bào)答不了陽(yáng)光的哺育之恩，當(dāng)兒女的也永遠(yuǎn)報(bào)答不了母親給予的恩情。多么偉大的母愛(ài)�。�
那一首是詩(shī)作文 篇27
嗅著昨日芬芳遺留的氣息，尋尋覓覓，仍不見(jiàn)蹤跡。那細(xì)碎的聲音，如羞澀的蓓蕾，夜幕花影，輕淡流年，攏一闕清絕，歸隱在生活的真滋真味里。
有您，我的年華不寂寞
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。在書(shū)中，我看見(jiàn)高爾基救書(shū)，他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)”;在書(shū)中，我看到聞一多醉書(shū)，洞房花燭夜，新郎不見(jiàn)了，人們看見(jiàn)他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)入了迷;在書(shū)中，我看到張廣厚吃書(shū)，一篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多，以致潔白的書(shū)頁(yè)上留下一條明顯的黑印;在書(shū)中，我看見(jiàn)華羅庚猜書(shū)、侯寶林抄書(shū)、魯迅吃辣椒驅(qū)寒……“我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！眲子鸬脑�(huà)像是從我心底流淌出來(lái)的，因?yàn)闀?shū)，我的年華不寂寞。
有您，我成長(zhǎng)的'行星才閃爍
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。放學(xué)回來(lái)，您只要聽(tīng)見(jiàn)我關(guān)門(mén)的聲音，就會(huì)隔著玻璃喊：“洗手，冰箱里有洗好的蘋(píng)果，飯馬上好�！闭娌恢刻於歼@樣說(shuō)一遍煩不煩，我習(xí)慣性地丟給您一聲“嗯”，然后理所應(yīng)當(dāng)?shù)伧吟涯o我的母愛(ài)。蘋(píng)果是上等的山東大富士，不但削皮了，還切成小塊整齊地碼在盤(pán)子里，用干凈的保鮮膜罩著;明天的香蕉也準(zhǔn)備好了，商標(biāo)上寫(xiě)著“Pilipinas”;火龍果個(gè)頭很大，不管我說(shuō)過(guò)幾回“吃起來(lái)跟大蘿卜沒(méi)區(qū)別”，您還是堅(jiān)持讓我補(bǔ)充花青素;聽(tīng)說(shuō)桂圓養(yǎng)眼，您買(mǎi)了很大一串，好像我吃完了馬上就會(huì)不近視了似的……除了水果，您把川菜、粵菜、魯菜、湘菜、浙菜、蘇菜都搬進(jìn)了廚房，您說(shuō)您上輩子是做廚師的，這輩子負(fù)責(zé)我的胃。可您得知道，胃是沒(méi)有良心的，吃完了也沒(méi)說(shuō)聲謝謝您啊。
“卷子要簽字，放桌子上了。”我和您說(shuō)話(huà)總是短得像一個(gè)套路下來(lái)的。不久，你過(guò)來(lái)砸門(mén)，有力的"嘭嘭嘭"配合您超快的語(yǔ)速，一如既往地砸進(jìn)我心里，“居然不及格?怎么回事?”我想辯解，但沒(méi)有理由;我想哭泣，但眼淚倔強(qiáng)不肯落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，您坐在我身邊，用粗糙的手捋過(guò)我的劉海，說(shuō)：“孩子，是不是遇到困難了……”還有什么能比父母的溫柔更像春天?我的愧疚啊，一下彈出眼眶……燦燦萱草花，羅生北堂下，南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐?媽媽?zhuān)覑?ài)您!
“眼看著昨天走過(guò)，遺憾還來(lái)不及說(shuō)，我想我不會(huì)害怕，即使風(fēng)雨再大，一起走不停下……”伴我走過(guò)青春的你們，是明燈，是鼓勵(lì)，是希望，是烙印在我生命里的最美詩(shī)篇。
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