初一寒假作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初一寒假作文6篇，希望對大家有所幫助。
初一寒假作文 篇1
今早起床,發(fā)現(xiàn)柜邊有一只小螞蟻背著一塊比自己身體還大的蛋糕殘渣,一步一步艱難行走著.那殘渣是昨晚吃蛋糕時不小心掉下的,沒想到被這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。
看著這只螞蟻，背著一塊巨大的蛋糕渣走著，真有趣兒。我一時心血來潮，想到一個有趣兒的辦法，我可以戲弄這只小螞蟻，看它到底有多大的能耐可以把蛋糕渣搬進它的螞蟻洞。于是，我找來一根小木棍，把螞蟻身上的蛋糕弄下來，我用小木棍去弄了螞蟻，結果它身上的蛋糕渣果然掉在地上了。但螞蟻似乎沒反應過來，它繼續(xù)走了兩步，似乎感覺不對勁，于是才發(fā)現(xiàn)身上的蛋糕渣不見了，它回過頭來，有把蛋糕渣努力地背了起來。
我很納悶呢！對于它來說這么中的蛋糕渣，怎么它還有勇氣調回來搬呢？不怕我弄死它嗎？不行，得給它點顏色看看。于是我有把它身上的蛋糕渣弄到了地上，并且還弄到了離它有一分米的地方。它這會兒可小心謹慎了，剛發(fā)現(xiàn)不對勁，就調頭回來找，看著它一步一步好不容易才走到蛋糕渣旁，我又把那蛋糕渣一挪，嘿！又挪了一分米遠。就這樣，它一來，我就挪，挪了一次，二次，三次……我都挪厭煩了，它還不死心。
我分明感覺有一種堅持不懈，不可抗拒地力量，它的威力好大！好強！這種力量在刺激著我的心。我手一松，把木棍放了，一下子呆住了。
我突然想起，五歲那年，我因跳舞摔傷了腿，疼了我?guī)滋臁Ｒ虼宋曳艞壛宋乙恢鄙類鄣奈璧�，我怕，我又怕會遇到同樣的事，所以一直不感提，也不想提“舞蹈”二字，直到它從我的腦海中漸漸消失。
天��！眼前這個現(xiàn)實，我不得不承認，我的毅力居然還沒一只螞蟻強。它一步一步，堅持不懈，還不管遇到什么挫折，但它都永遠堅持著一種想法。這種力量，深深地刺激著我的'心。
而我呢？我不得不承認自己的懦弱。那個深深映在我腦海里的小黑點，你的身影會成為我生活的追逐方向，你的執(zhí)著指引了我解困難的方向，你的努力詮釋了成功的真諦！
螞蟻，我向你致敬！
2昨天晚上，我們全家收看了中國驕傲這個綜藝節(jié)目。一個個感人的故事讓我的必久久不能平靜。
節(jié)目中有爺爺、謝爺爺攔車救人。有四個未成年的小女孩救一位癱瘓在床的爺爺。有牛鄉(xiāng)長奮不顧身勇救兩千多人而犧牲……特別是四個小女孩救老爺爺?shù)墓适赂钗腋袆�。在百年不遇的洪水來臨之際。老爺爺勸孩子們逃生�？伤齻儾⒉环艞壚蠣敔敗ＥR危不懼、急中生智和老人在一起想到了種種辦法，使大家脫離險境。老爺爺每月只有九百元錢退休金，卻收養(yǎng)了十幾個孤兒。而這幾個七到十歲的小女孩是目前老爺爺收養(yǎng)的。王爺爺和謝爺爺在九江大橋坍塌時不顧生命危險，挺生而出。因為前面有兩輛汽車已卷入濤濤江水之中，兩位老爺爺用生滿老繭的雙手使勁揮舞著，攔住了足足八輛車。老爺爺還把政府給他們的獎勵捐贈給老家農村條件艱苦的小學。
不知不覺中我的臉上掛滿了淚水。他們的事跡將永遠留在我們的記憶深處！
初一寒假作文 篇2
家是每個孩子的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。家，一個令人神往的地方。 家是藍天，我便是那自由翱翔的鳥兒，藍天給鳥兒提供舞臺，鳥兒點亮天空色彩。
爸爸媽媽外公外婆對我百般疼愛，使我深深體會到了家中的溫暖。我愛我家，一個和睦快樂的家。在家里充滿著祥和的氣氛。說實話有時稍有一些頑皮，惹了媽媽生氣，但是這也始終打破不了我們之間的愛。
我的爸爸是個商人，經常在海南與上海兩地來回跑，工作非常的繁忙。他每天不辭辛苦默默地工作，他是我們家的經濟之柱。所以家里“小事”他不會操心，但大事都由他決定，是我們家中的領導。別看他每天那么忙，可他卻是個慢性子，所以干什么事都穩(wěn)穩(wěn)當當，不會出差錯。這是也他一直教導我的：做什么事情別著急，想清楚再做，這樣做出的事情才會正確。爸爸對我來說不是一位嚴父，而是一位慈祥的父親。每當我做錯事情時，他經常會鼓勵我：“沒關系，誰沒有犯過錯呢？知錯就改還是好孩子，我們的孩子是最棒的�！甭犃宋倚睦锱笱蟮�，爸爸的鼓勵是我學習與成長的動力。我愛爸爸。
相反我的母親經常操持家里大大小小的事情。她還有另一個任務就是來教育我。有時嘮嘮叨叨的，雖然我知道是為我好，但還是會嫌很煩。媽媽是個急性子，干什么事都風風火火，她認為早做早結束。她常說：“做事不要拖拖拉拉的，早做完早玩，大家都開心�！彼晕乙灿行┫駤寢�，做事動作迅速，雖然有些小馬虎。媽媽對我很好，因為爸爸非常忙，所以我的'生活起居全部是媽媽來操心，為此我非常感動。她最注重我的品德與禮儀形態(tài)。我總駝著個背在大街上走，怎么也改不掉，她也就一直嘮嘮叨叨的提醒我，小時候不懂事，現(xiàn)在才明白原來媽媽是為我好。從小到大媽媽就和我說,做人要有禮貌，要尊敬師長，孝敬長輩。時間長了，每次見到熟人我都主動熱情問好，這變成了一個我的好習慣。母親時而像我的知心朋友，我經常把學校的趣事以及不開心的事告訴她，她就會來告訴我哪些做得對哪些做得不對；時而又像一位嚴厲的女教官，在學習上沒有一點討價還價可以偷懶的余地。我愛媽媽。
雖然母親父親相隔很遠，性格相反，但是他們總是互相體貼，互敬互愛。如果說母親是一杯甜蜜的糖水，那么父親就是那濃醇的咖啡。母愛是細膩的，偉大的；父愛是深沉的，博大的。我愛他們，他們也愛我。
我愛這個家，一個讓我有依靠的家。當我遇到困難時，家人能幫我排解困難，訴說苦悶，讓我走上正確的道路。他們教會了我如何面對生活，面對現(xiàn)實。人生不可能一帆風順，但要懂得如何面對生活的挑戰(zhàn)和考驗。
我愛我家，愛這個充滿愛，幸福，快樂的家。
初一寒假作文 篇3
快樂的寒假結束了，可是寒假發(fā)生的那些事，讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發(fā)生，但最讓我無法忘記的是打雪仗。
那是大年初二，天上下著鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個個歡快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來。那幅美景像是畫一般，真是美麗極了！雪下的越來越大，鋪在地上的雪也越來越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準備：帶好手套、帽子等工具，一切準備停當，游戲開始了，我還沒準備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報仇，妹妹也正要打姐姐，這時，我的心理想起了個妙計，趁妹妹這個機會，我們一起進攻，說辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球雪球時，我早已準備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫，我剛要去扶他，一個大大的雪球就在我的頭上炸開了，我氣的追著哥哥跑，圍著院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿頭大汗的我正要坐下休息，看見妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個圓圓的'雪球在妹妹的臉上炸開了花，什么都看不見了，樣子很滑稽，哥哥看見自己的組員受傷了，從我的背后來了個“背后攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，游戲結束了，正大我往前走時，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來，我變成了一個名副其實的雪人，真是好玩極了！
今天是我寒假當中最快樂的一天！
初一寒假作文 篇4
TheWinterHoliday
Ilikethewinterholidayverymuch。Thoughit‘sverys IcanenjoytheSpringFestival。Icanwatchcartooneveryday。SometimesIcangotoplaywithmyfriendoutside。Withthefestivalcoming，Icanplayallthetime。IamgoodatplayingPCgame。SoIoftenbeatsmybrother。Thenmoreandmorerelativecametomyhome。Wehaddinnertogether。I’amveryhappy。ButIstillhavetodomyhomework。Ilovethewinterholiday。
初一寒假作文 篇5
寒假里，發(fā)生了很多的事情，其中最令我難忘的當然是放煙花啦！
除夕夜的晚上，我們全家正在吃團年飯時，只聽見外面的煙花、爆竹聲，此起彼伏，“噼里啪啦”的響著。我趕忙放下筷子，偷偷地從香爐里拿了一支香，點燃。然后再拿了個煙花跑到了陽臺上，準備放煙花。我身體向前探著，右手捂著耳朵，生怕把耳膜震壞似的'。當我正要把煙花點燃時，“砰”的一聲，嚇的我把香都扔了�；仡^一看，原來父親不知什么時候正站在我身后惡作劇呢！我瞪了他一眼，像是在警告他。我重新拿起香，雙手微微顫抖地伸到煙花前，迅速朝前一送，導火線還沒點燃，我就溜開了。第三次，我手伸的長長的，腳挪動著一點一點地靠近煙花。��！香終于碰到導火線了，導火線“滋滋”地冒著火花，煙花終于點燃了。我趕緊躲到一邊，高興的連蹦帶跳。只聽見“嗖”的一聲，我的煙花飛上天了！宛如噴泉向四面八方飛濺著，藍中帶紅，紅中帶紫……多么美�。∷坪跽c遠處火龍一樣的煙花問好呢！
一秒，兩秒，煙花熄滅了，我心里空落落的。這樣美麗的煙花，怎么就宛如曇花一現(xiàn)了呢？
初一寒假作文 篇6
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關系是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的'一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎，一定要做到第一步。
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