有關(guān)描寫的小學(xué)生作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我想起小時(shí)侯的那件稱得上驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，我就忍不住苦笑。
那是個(gè)秋天的早上，很冷的感覺，我套上了一件紅毛衣，媽媽給我錢讓我買塊牛排好來改善一下伙食：“老板，十元的牛排！”一會(huì)兒，新鮮的牛排就提到了手上，本來想中午一飽口福，可誰知……
回去的路上，我看見一個(gè)女的，呵，那身打扮可真前衛(wèi)：紫色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上抹的粉足有３厘米厚，眉毛畫得烏黑，眼皮是綠的，嘴巴是鮮紅鮮紅的，活像個(gè)彩色的泥人！穿得也夠時(shí)髦的，長(zhǎng)筒靴、超短裙，要是讓孫悟空看見了，準(zhǔn)會(huì)當(dāng)妖精，一棒子給打死！更好玩的是她走路的姿勢(shì)，屁股一扭一扭的，我看見了第一覺得酸，第二覺得怪好玩的，第三就是我也想扭扭。忍不住我就扭了起來……
我這一扭不要緊，沒把那個(gè)大姐姐扭回頭，卻把旁邊的猛牛給扭上了。我剛扭著屁股走過牛棚，只聽見“哞――”的一聲吼，嚇得我身子抖了三抖，再往那兒一看：媽呀，牛的'繩子斷了！這吼聲驚天動(dòng)地，那個(gè)彩色的姐姐也顧不得扭了，一溜煙地就沒影兒了，高跟鞋掉了也不撿了，只剩下我跟那紅了眼的牛轉(zhuǎn)圈，我跑到哪里，牛就追到哪里，多虧我是我校百米短跑的冠軍，老牛又太笨重，這才暫時(shí)沒讓那老牛得手，可要是時(shí)間一長(zhǎng)支持不住了怎么辦？這時(shí)我想起電視上斗牛的人手里都拿著一塊紅布，再看看自己身上的紅毛衣，哦，原來是這件紅毛衣惹個(gè)禍？我一把就扒下毛衣扔地上了，冷風(fēng)凍得我打了好幾個(gè)哆嗦。可是不對(duì)呀？牛還是追。再想想，哦，原來我還戴著紅帽子，我忙又把帽子扔了�？晌疑习肷硪呀�(jīng)光溜溜的了，牛還是追我，我思忖：八成這牛有神經(jīng)��！怎么辦呢？哇――太好了！發(fā)現(xiàn)目標(biāo)――前面有一棵樹！我三下兩下竄到了樹上……這下，牛拿我沒辦法了，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，只好走開了，沒想到牛走時(shí)還恨恨地用角挑走了我的衣服墊窩去了，那時(shí)，我充分體會(huì)到了自己的渺小，牛的偉大，真想變成更猛的一頭牛，好把帽子和衣服搶回來。
最后，牛排沒了（也不知什么時(shí)候沒的），帽子、毛衣也沒了，光著身子回家了�；氐郊�，我把剛才的牛棚戰(zhàn)役講給了媽媽，媽媽聽得一驚一炸的，又是擔(dān)心又是忍不住要笑，捂著胸口直打“嗝”呢！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
在那美麗的青海省，有一片舉世聞名的青海湖，那兒有我無限的遐想和無限的幻想。
映入眼簾的是無邊無際、清澈見底的湖水，湖水是那么的寧?kù)o，她悄悄地，慢慢地從我身邊走過，可我卻沒有感覺到她在流動(dòng)；湖水是那么的綠，從山上眺望那湖水好像是一塊無瑕的翡翠；湖水是那么的清清得能望見湖底的石頭。坐在船上，劃動(dòng)槳兒，只能夠聽見槳兒劃動(dòng)湖面的“嘩——嘩——”聲，當(dāng)時(shí)間停止在那一秒鐘，我認(rèn)真地，仔細(xì)地傾聽，才能夠聽到湖水靜靜地歌唱聲。
向遠(yuǎn)處眺望，水天之間，一片白茫茫的，天空霧蒙蒙的。遠(yuǎn)處山脈連綿不斷。湖面上鴨子一搖一晃地稱贊這美景。
湖邊的草原一望無垠，小草顯得生機(jī)勃勃的。她們努力地向上鉆，它們期盼著新生命的到來。它們談?wù)撝禾斓男律詈投斓娜な�。�?dāng)陽(yáng)光照耀在草地上，草地映著天，天變綠了；映著霧，霧變綠了；映著風(fēng)，風(fēng)變綠了。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！毕蜻h(yuǎn)處望去，有很多白色的`、黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。再往前走，是大片大片的花，有紅的、有白的、有粉的……她們不好像公園內(nèi)開的花那么嬌艷，它們不好像枝頭引人注意的花那么艷麗。它們是那么的樸素、純潔，它們不畏嚴(yán)寒，酷暑。“待到山花爛漫的時(shí)候，她在叢中笑。”
人們走上去拍照，留下美好的記憶和無限的遐想。
青海湖美得讓我陶醉，讓我流連忘返。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
在北京市的那幾天，我們?nèi)チ嗽S多地方，其中有去莊嚴(yán)的天安門看升國(guó)旗，有去攀爬蜿蜒的萬里長(zhǎng)城，有去著名的清華大學(xué)……令我印象最深刻的是北京故宮上午游。
我一進(jìn)入故宮后，就感覺的自己是一位小宮女似的，在里面自由玩耍，打鬧，聽我們的黃主任說，這兒是以前皇上住的`地方，閑人可是不能隨便進(jìn)入的，現(xiàn)在我們能進(jìn)進(jìn)出出的可真是光榮呀!他還跟我們講，故宮呀，又名紫禁城呢!位于北京市中心，今天人們稱她為故宮呀!意為過去的皇宮。
我們走了一段路，看到許多的殿呀!宮什么的!有太和殿、中和殿、保和殿，這是三大殿。宮有乾清宮、坤寧宮等，這些宮殿都有他們獨(dú)特的用途。故宮還有一個(gè)御花園，原名是宮后苑，那兒左右的格局，可緊湊了找不出一條縫呢!真是古典富麗呀!
故宮里到處彌漫著古典的氣息，皇上的宮殿也很大，上面還有一個(gè)皇上和皇后還有一個(gè)奴才在那，雕的可逼真了，乍一看，還以為是真的呢!故宮的城墻上開有四門，南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門�？珊每戳四�!
“哎!”這故宮可真大呀，怎么走也走不完呀!也不知有多少個(gè)宮和殿呀!數(shù)也數(shù)不清。我們走了一個(gè)上午也就只走了這故宮的十分之一，走完得人真厲害呀!我們走了十分之一的故宮就得上大巴車回去了，真是有點(diǎn)舍不得故宮呀!雖然有點(diǎn)累，不過像劉老師說的“好東西要細(xì)細(xì)去品嘗，去體會(huì)”。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
頭后扎著一個(gè)馬尾辮，雙眼皮大眼睛，低鼻梁，一張干裂的嘴；由于長(zhǎng)年在地里勞作，臉上已不像年輕時(shí)那樣白皙，而是暗黃暗黃的；長(zhǎng)年的勞作以及為兒女操勞，她的眼角已爬滿了皺紋；時(shí)光匆匆，也染白了她的許多白發(fā)。
這位就是我的姑姑！
今年回老家過年了。大年初三，我。弟弟和堂妹一起去姑姑家拜年。她一看見我們就張開了大嘴，笑呵呵的迎我們進(jìn)去�？戳艘粫�(huì)兒電視，姑姑進(jìn)來了，她那兩只粗糙的手緊緊地握著壓歲錢來了。眼睛都瞇成了一條線，說：“一人二十元，小客人們！”拿了壓歲錢，我們立即跪下來，磕了倆個(gè)頭，說了幾句喜話，高興的`起來了。
我知道姑姑家不容易，姑姑有心臟病，大哥還在上大專，二哥上班也不拿回錢，全家都靠姑爺一個(gè)人支撐著。所以，當(dāng)姑姑給我們壓歲錢時(shí)，我有一種想哭的沖動(dòng)。
晚上就在姑姑家睡了。夜里曾三番兩次有刺眼的光線照在我們床上，終于，我忍不住好奇，偷偷地張開了眼，原來是姑姑！不過，夜里這么冷，她起床干什么？一會(huì)兒，她悄悄的走進(jìn)來，把我們踹在地上的被子輕輕地往上拉，幫我們蓋好才放心的走了。原來是這樣啊！
第二天一大早，我就迫不及待的把這件事告訴了弟弟妹妹。聽了這件事，他們大為感動(dòng)，并想了一個(gè)小主意。
我?guī)凸霉脽�，弟弟妹妹不夠高，只能端凳子，擺筷子；飯后，我們搶著刷碗，姑姑攔著，說“不能讓你們做事，你們是我家的小客人，還是去玩吧！”可是我們不聽，終于姑姑拗不過我們，同意了！
就是這樣的一位姑姑，我敬愛的姑姑！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
青松直立，雪花飛舞。我們剛剛度過了一個(gè)難忘的秋天，卻又迎來了一個(gè)嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進(jìn)雪白的世界，看看大地的新裝！
剛一開門，就看見雪花飛揚(yáng)，地面一片潔白，放眼望去，就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝，使人一看就起愛慕之心！
走到河邊，哇！河面上結(jié)起了冰面，在太陽(yáng)的照射下，河面像蓋上了一層水晶，往河中心仔細(xì)看，還可以零星看到一點(diǎn)魚影子在那游動(dòng)呢！
往遠(yuǎn)處看，一片空地中有一群七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭(zhēng)��！可惜我不能跑遠(yuǎn)，因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)沒做完，爺爺逼得很緊，看著他們玩得不亦樂乎的樣子，真是讓我即忌妒又高興。
再往遠(yuǎn)處看，那個(gè)山頭上一片潔白，植物幾乎都被大雪壓彎了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯獨(dú)只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍舊和狂風(fēng)大雪拼命僵持著。
這就是冬天，一個(gè)寒冷而美麗的.冬天，一個(gè)富饒而充滿生命力的冬天！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)我看見別人家的貓，親昵地臥在主人的腳邊甜甜地叫著的時(shí)候，心里就有一陣酸楚，便會(huì)想到我家丟失的小貓。
去年，爺爺送給我一只小花貓。因?yàn)樗L(zhǎng)得像一只小老虎，我給它取名叫“黑虎”。它圓圓的頭上豎著兩只能靈活搖動(dòng)的'耳朵，一對(duì)圓溜溜的黃眼睛非常有神；嘴邊長(zhǎng)著兩縷白色的像鋼針一樣的胡子；身上有幾道黃色、白色和黑色的條紋；四只腳掌下面有肉疙瘩，走起路來輕悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒有；尾巴毛茸茸的，又細(xì)又長(zhǎng)，有時(shí)在你面前左右擺動(dòng)，好像用尾巴說話。
黑虎捉老鼠的本領(lǐng)可大啦！一次我在寫作文，它臥在我身邊。忽然灶間“刷”地響了一聲，黑虎立刻警惕起來，瞪起眼睛，耳朵豎得直直的，胡子也翹了起來。這時(shí)一只大老鼠從墻角鬼鬼祟祟地鉆了出來，只見黑虎尾巴一豎，后腿一蹬，前爪一撲，一下子就將老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫，好像在說：“貓大哥，饒了我吧！我再也不偷嘴了！”黑虎松了下來，老鼠以為黑虎被它說動(dòng)了，轉(zhuǎn)身想溜，黑虎早把它捉了回來，然后又把它放下，放下后又把它捉住……這樣捉了又放，放了又捉，最后，黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠，黑虎立即回到我的身邊，“哺瞄”地叫，好像在向我報(bào)告勝利的消息呢。我連忙打開碗櫥，慰勞它兩條小魚，黑虎吃得又搖頭、又?jǐn)[尾，高興極了。
就因?yàn)槌贼~，黑虎還犯錯(cuò)誤，嘿！一次它偷吃魚，把媽媽剛買回來的新盤子打碎了。媽媽聞聲趕來，黑虎想逃已經(jīng)來不及了，只好用乞求的眼光望著我，還“瞄哺”地叫，好像要我為它講情�？粗抢仟N的樣子，我又好氣又好笑，便請(qǐng)求媽媽饒了它。
黑虎打碎盤子以后，一直很乖，好像心情很沉重。沒過幾天，黑虎突然不見了，我跑遍了樓上樓下，問了所有的鄰居，也沒有找到。從那以后，黑虎再也沒有回來。
我多么想念我所喜愛的黑虎��！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
周六我上完英語課后，爸爸接我和媽媽回奶奶家了�；氐郊液蟛灰姼绺绲嫩櫽�，我就詢問奶奶和爺爺：“哥哥去哪里了？”只見奶奶傷心的說：“陽(yáng)陽(yáng)在醫(yī)院呢？”我們非常吃驚，急忙問奶奶原因。
原來周五下午的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)和他的兩個(gè)小朋友私自去別的小區(qū)了，在門口的`時(shí)候，他被摩托車撞傷了。吃過飯后，奶奶帶著我們來到了醫(yī)院看望陽(yáng)哥哥，只見他躺在病床上，吸著氧氣，身上多處貼著白紗布。我很難受，心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車的人，也在心里想，自己以后一定要吸取他的教訓(xùn)，不能獨(dú)自出小區(qū)，不能擅自過馬路，要時(shí)刻注意安全，也希望他快些康復(fù)，早日去學(xué)校！
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