風(fēng)景這邊獨(dú)好作文（精選47篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇1
風(fēng)光無(wú)限，我們或許可以在詩(shī)中，找到獨(dú)好的一片風(fēng)景。
翻開詩(shī)集，一種風(fēng)景叫：夢(mèng)想。
“行路難，行路難。多岐路，今安在 。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”不錯(cuò)，這是李白的豪情壯志。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！� 這是一代書生，從未上戰(zhàn)沙場(chǎng)的陸游的為國(guó)報(bào)效之夢(mèng)�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！边@是蘇軾對(duì)歲月如白駒過隙的詠嘆，他又何曾想要老去？只要神骨猶在，浩然便永存……夢(mèng)想是繽紛絢爛的，詩(shī)人的夢(mèng)想更為美麗。讓詩(shī)歌引領(lǐng)我們走進(jìn)他們的.夢(mèng)想，帶上詩(shī)的芬芳，與那赤子之心。誰(shuí)能否認(rèn)這獨(dú)自美麗的風(fēng)景？
一種風(fēng)景叫：悲涼與頑強(qiáng)。
歲月不待人。孟德，你那骨還如壯年時(shí)那般硬朗？那般健壯？不必了。你有一顆“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，足矣頑強(qiáng)，足矣拼搏。一代詩(shī)人劉禹錫也走來(lái)，他不悲秋，卻道：自古逢悲寂廖，我言秋日勝春朝�！备甙旱脑伋�，震到了我的內(nèi)心，原來(lái)，他也如此頑強(qiáng)、樂觀。
還有一種婉約清雅的風(fēng)景遍地?fù)u曳，叫淡然。
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明在那寧?kù)o的籬旁采摘一枝菊花，在那兒，方能致遠(yuǎn)……“明月松間照，清泉石上流�！蓖蹙S在幽幽密林吟著一首小詩(shī)，河水叮咚地流淌著，宛如銀色的絲絹。他們，都有著一顆淡泊名利仕途的心，在那喧鬧的名利場(chǎng)外，帶著一顆淡然、幽靜的心，陶冶自我、修煉自我。他們所創(chuàng)造的風(fēng)景，縈繞在我心間，穿梭著，遲遲不愿離去。誰(shuí)又能對(duì)這獨(dú)佳的美景不駐足賞嘆？學(xué)會(huì)“品味”，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
摩挲著微微泛黃的紙頁(yè)，心卻依然停留在那詩(shī)的國(guó)度。不要因?yàn)榉比A喧囂世界而忘記生活，忘記那書中的美麗風(fēng)景，詩(shī)中的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，它帶來(lái)世間的芳香。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇2
這是一所普通的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，開大陽(yáng)時(shí)開大陽(yáng)；該歡樂時(shí)歡樂，該憂傷時(shí)憂傷；該放松時(shí)放松，該緊張時(shí)緊張……
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒。清風(fēng)徐徐吹過，吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲。老師和同學(xué)們眉梢皺緊，嘴角輕抿，臉上逐漸顯出笑意。五幢教學(xué)樓聚在一起，樓道里、大廳里、校園中回蕩著朗朗的讀書聲。操場(chǎng)的跑道上有少男少女向終點(diǎn)飛奔。小樹剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛抽出新莖。
盛夏時(shí)節(jié)，熱流涌動(dòng)，風(fēng)也是灼人的，可大樹、小草卻枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。老師和同學(xué)們臉上掛著汗珠，神情沉著篤定，正在緊鑼密鼓地進(jìn)行期末沖刺。課桌上是成摞的復(fù)習(xí)資料，黑板上是密密麻麻的例題。同學(xué)們埋著頭，筆不停地寫著，就像老農(nóng)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。教室里風(fēng)扇在不停旋轉(zhuǎn)。在烈日當(dāng)空的正午眺望校園，眼前綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，水池里的噴泉顯得格外歡樂。教學(xué)樓里的歡笑聲使炎熱的夏天更加熱情似火。
一眨眼，秋來(lái)了，樹葉黃了，草兒枯了。收獲的季節(jié)到了，我們的智慧果實(shí)成熟了。那一份完美的`答卷凝聚了我們的汗水，同時(shí)我們也在此播種了另一顆種子。我們昂首挺胸地登上表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，虔誠(chéng)地接過燙著金邊的獎(jiǎng)狀，眼里射出自信的光芒。
冬風(fēng)呼嘯著，大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)撒下來(lái)，北風(fēng)似一把利刃，一刀刀割在人門的臉上。寒冬的肅殺侵蝕著人的意志，可校園里的雕像依然屹立不倒，松柏四季常青�！氨鶅鋈叻且蝗罩��！贝吧系谋ā⑺乩锏谋�、樹上的霧凇都告訴我們：成功是一個(gè)累積的過程。我們的手凍麻木了，臉頰凍得紫紅，可讀著“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”，心里暖暖的。
“海日生殘夜，江春入舊年。”春天又來(lái)了，陽(yáng)光普明大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)。校園雖普通，但風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇3
夜晚，登上東臺(tái)山，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長(zhǎng)吁一口氣，來(lái)到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，得高看得遠(yuǎn)，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個(gè)湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛�！边@聽起來(lái)像是一個(gè)只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來(lái)他們是走階梯上來(lái)的，這不還有十幾級(jí)，對(duì)于那么小的孩子來(lái)說(shuō)，倒也算一道挑戰(zhàn)，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的.爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴(yán)格，這可怪了。
只見小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒的在階梯上，摔了個(gè)“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時(shí)灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個(gè)樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過頭去，不再看這對(duì)“平常”的爺孫倆，過了一會(huì)兒，我并沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯暎殷@訝的往旁一看，小孩正努力地起，爺爺卻一臉嚴(yán)肅地在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時(shí)候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級(jí)一級(jí)地往上爬，他也一級(jí)一級(jí)地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴(yán)厲的爺爺，他好似一道道風(fēng)雨，考驗(yàn)著小苗的成長(zhǎng)，讓孫子的性格變得堅(jiān)毅，而不是在庇護(hù)下、寵溺下成長(zhǎng)。能說(shuō)他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因?yàn)檫@份愛，他才對(duì)孫子嚴(yán)厲，單是這份決心，就足以讓人動(dòng)容。
高中生日記 不久，這對(duì)爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無(wú)盡的愛。
是的，風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇4
北山腳下，西溪南岸，坐落著一所省級(jí)文明學(xué)�！鲜械谝恍W(xué)，那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。
站在校門口，只見乳白色的大門高高矗立在藍(lán)天下，校門上有盧嘉錫題寫的七個(gè)金光閃閃的大字——“南安市第一小學(xué)”。
走進(jìn)校門，只見右側(cè)的墻壁上整齊地掛著六個(gè)木質(zhì)色的嶄新的宣傳欄，左側(cè)有七排五顏六色的風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)車“呼啦呼啦”齊刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。左側(cè)是寬大的操場(chǎng)，分為紅綠兩種顏色，紅色的塑膠環(huán)形跑道向朝霞一樣耀眼，籃球場(chǎng)上，綠草如茵，籃球架像巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)，那么英姿颯爽，每當(dāng)課余時(shí)間，大操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。
沿著校門往前走，映入眼簾的是一塊土黃色的巨石，上面寫著一個(gè)金色的大字——“誠(chéng)”。巨石旁插著幾根大小不一的五彩的風(fēng)車，巨石前面盛開著許多粉紅色的小花，這些花兒在風(fēng)的陪伴下盡情地跳舞。
沿著巨石旁的路左拐再向前走幾步，就來(lái)到了“紅領(lǐng)巾植物園”，植物園的入口是古香古色的木門，上面寫著“毓秀園”，門的.兩側(cè)是一副對(duì)聯(lián)——“巧手粧成方園趣，惠風(fēng)送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹，就像一把撐開的綠絨大傘。植物園內(nèi)種滿了各種各樣的蔬菜，令你目不暇接；園內(nèi)的花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機(jī)勃勃的景象。
從植物園門口途經(jīng)上操場(chǎng)，爬上一道斜坡，便可看到兩棟磚紅色的教學(xué)樓一字型擺開，是那樣熱烈奔放，那樣雄偉壯觀。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊，兩旁栽種著兩排綠樹，它們就像忠誠(chéng)的士兵一樣守護(hù)著校園。
南安市第一小學(xué)，你是多么迷人，我醉了！醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇5
大自然中往往蘊(yùn)含著別具一格的風(fēng)景，讓你沁人心脾……
——題記
潺潺的小溪，匯聚成奔流不息的江河；鮮艷的花朵，拼湊成蝶花飛舞的花海；蔥郁的樹木，結(jié)合成綠樹成蔭的寶地。
好不容易休息一天，爸爸提議去汾陽(yáng)的上林舍游玩。剛才還無(wú)精打采的我，瞬間變得活力四射�！昂冒�，走走走！”激動(dòng)的心情早已按壓不住我表面的沉默。于是，今天的這個(gè)臨時(shí)計(jì)劃開始了。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)目的地。站在路邊上，天氣曝曬、人煙稀少、地上的小草都懶得搭理人，幻想中迷人的風(fēng)景，在這一時(shí)刻頓時(shí)化為烏有。我報(bào)怨道：“就這？我還以為是什么風(fēng)水寶地呢�！薄鞍ρ�，你不能只看表面嘛！”爸爸勸說(shuō)道。唉，好吧，恭敬不如從命。
從山坡上下來(lái)，順著彎彎的小路一直往前走，卻發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景：挺直的樹木一棵挨著一棵為人們撐起了清涼的綠傘；清澈的小溪唱著動(dòng)聽的歌兒；五顏六色的野花舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿；游人源源不斷，有老人坐在竹椅上乘涼，有小孩兒噴著水槍互相嘻戲，有年輕人漫步林間小路。山圍著樹，樹傍著水，水映著花，花襯著人，真是一個(gè)山清水秀之地呀！這好比陶淵明寫的《桃花源記》中清新脫俗的'世外桃園，雖略勝一籌，但這舒適而又悠閑的感覺真是讓人求之不得！
躺在搖床上，感受叮咚的泉水，時(shí)而起伏，時(shí)而平坦，時(shí)而急促，時(shí)而平緩；踩在石頭上，一邊撫摸著泉水清新透澈的臉龐，一邊尋找著水中形態(tài)各樣的卵石。這大自然的美景終究是不能由人來(lái)控制的，
一股從未感受過的清涼油然而生，禁不住水花四濺地玩耍起來(lái)，竟忘了時(shí)間的飛逝。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，大自然風(fēng)光無(wú)限，我的人生將會(huì)多一份精彩與收獲！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇6
晨起，微露。
走在鄉(xiāng)間的小路上，望著濕漉漉的埂與田，空氣中夾雜著泥土的芬芳，我貪婪的吮吸著屬于這片土地最純凈，質(zhì)樸的空氣，整個(gè)人神清氣爽。
為了適應(yīng)學(xué)校的快節(jié)奏生活，媽媽最后總早早地拉我起床學(xué)習(xí)，見我滿肚怨氣，斥道：“今天跟奶奶去田里拔草�！�
奶奶總是一言不發(fā)，我靜靜地坐在田埂上。放眼望去，水稻青翠欲滴，等待深秋季節(jié)的收割；花生葉片小巧翠嫩，正等撿拾；南瓜藤、冬瓜藤纏繞在一起，妄肆生長(zhǎng)。滿眼的生機(jī)，即便一顆頹靡的心也因此而振奮。
不一會(huì)兒，就不見了奶奶的身影，直到她站起身來(lái)，我才分明看到她半彎著腰，仔細(xì)搜尋雜草。找準(zhǔn)目標(biāo)后，她的身子便更加彎曲了，或是奶奶年紀(jì)大了，不才多久，就已有些喘，她用粗糙的手緊緊抓住雜草，使勁拔起。一步一步緩緩行走著，我的心不禁一顫，卷起褲管，大步向前，與奶奶相視一笑，伸手拔草。
一彎腰，一立起，手邊的雜草也越積越多，我早已氣喘吁吁，汗流浹背，奶奶依舊從容淡定，她一上一下，好似險(xiǎn)浪中的沖浪板起起伏伏，這幅田間勞作的風(fēng)景，甚是美好。
太陽(yáng)漸漸升起，但早已汗珠滿身，可步伐的默契依舊，雖然我真的累的已經(jīng)渾身沒力了。想想奶奶每天都是這么一抬頭，一拔，一收。一扔，不由對(duì)農(nóng)民產(chǎn)生敬佩之情。
奶奶用脖頸上的`毛巾輕輕擦拭額前汗珠，享受勞作的喜悅，毫無(wú)怨言，真的有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”之感。一絲微風(fēng)拂過奶奶的發(fā)絲，不少銀發(fā)在陽(yáng)光下格外刺眼。
田間風(fēng)景獨(dú)美，只因其中有莊稼，令人垂涎欲滴，有勞作美，令人敬佩仰望。
賽珍珠曾說(shuō)“農(nóng)民是離大地最近的人。”的確，雖然我第一次在田間勞作，但確實(shí)感受到了其中之樂，雖累但悅。正如在學(xué)習(xí)中，不苦不累，生活無(wú)味，不拼不搏，等于白活。奶奶與土地算是融為一體了，她勞作的背景甚是一道亮麗的風(fēng)景線，令人敬畏。
田野上，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇7
星期天，我和媽媽一起去姥姥的家鄉(xiāng)——阜新，姥姥家的后院有一片小樹林，姥姥提議帶我們?nèi)チ肿油�。那里不大，卻也別有一番風(fēng)景。
走進(jìn)小樹林，五排又高又大的橡樹映入我的眼簾，橡樹的葉子很茂密，又很有層次，像給橡皮穿上了一條綠色的'長(zhǎng)裙，橡樹的樹干很粗，大約有兩個(gè)小孩才能抱住，橡樹很高，你抬起頭也看不見樹梢，像一位位戰(zhàn)士一樣筆直地在樹林里保護(hù)樹林。
再往里走，我看見草地里長(zhǎng)出了幾株紫色小野花，雖然是小野花，但是也為樹林添加了很多的光彩，如小星星一般在草地里向我們眨著眼睛。樹林邊上有幾株雜草長(zhǎng)得很快，比其它的草高出一大截，我又仔細(xì)觀察了一下樹林，我發(fā)現(xiàn)，樹林兩邊的草都很高，越往里越矮；中間都沒有幾株草了，可能是林深陽(yáng)光少，小草不易生長(zhǎng)吧！
正準(zhǔn)備前行，姥姥忽然站住了看著地上的什么東西，我急忙跑過去，問姥姥：“怎么了？”“你看。”姥姥指著地上的枯葉。我一看，有幾片樹葉落在一處地方，可是，它們都被拱起來(lái)了，我撥開葉子，不由得大吃一驚，竟然有一個(gè)蘑菇藏在那里，我輕輕地把它摘下來(lái)，一看，是個(gè)可愛的小蘑菇，它的表面很滑，褐色的，像是金屬制造，還散發(fā)著特有的氣息。我炫耀地舉著它給媽媽看：“媽媽快看，小蘑菇！多可愛�。 眿寢屨f(shuō)：“這有什么稀罕的，林子里還多著呢，我們采蘑菇吧！”我站起來(lái)，繼續(xù)向前走，眼睛便只盯著腳下看，我不由地哼起了歌：“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐……”后來(lái)我們又找到了很多小蘑菇，姥姥還告訴我，黃色的叫油蘑，顏色鮮艷的蘑菇有毒，千萬(wàn)不能食用。姥姥指著一袋子蘑菇說(shuō)：“這就是我們的晚餐嘍�！�
快樂的一天就這么結(jié)束了，在這一天我不但看到了鄉(xiāng)村的樹林里的風(fēng)景，還親手采了蘑菇，這一天我收獲不少��！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇8
中國(guó)，華夏民族，5000年歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中茶文化是最為著名的文化之一，盛唐時(shí)期，茶流傳至國(guó)外，至今，茶，已經(jīng)是中國(guó)人每日必不可少的東西之一。
去年長(zhǎng)假，我隨著隊(duì)伍來(lái)到了安徽宏村，一路上游山玩水，祖國(guó)的大好河山盡收眼底，宏村的水雖不及長(zhǎng)江那般波濤洶涌，卻足以讓人從心底感到震撼，宏村的水也沒有黃河那樣廣闊深沉，卻又是如此平靜，令人心曠神怡，楓葉紅于二月花，金秋時(shí)節(jié)，一樹火紅的楓樹映入眼簾，倒影印在湖面上，好似一幅優(yōu)美的.渲染畫。
說(shuō)到宏村，就不得不提起茶文化了。這里是茶文化的里程碑，也是茶文化的搖籃。這一天，我們遇見了宏村茶文化的發(fā)起人汪老先生，汪老得知我們有心了解茶文化，帶著我們來(lái)到了汪老畢生的心血凈心閣，一踏入閣內(nèi)，你便能嗅出一股淡淡的清香，汪老拿出了他珍藏的小青柑。
看著小青柑其貌不揚(yáng)的模樣，心中感慨萬(wàn)分，汪老取出山泉水，為我們泡茶，當(dāng)一壺茶沖好時(shí)，暖閣內(nèi)頓時(shí)彌漫著一種清淡的柑香。
小抿了一口，頓時(shí)驚嘆不已，當(dāng)茶水剛?cè)肟跁r(shí)，一種來(lái)自茶特有的苦澀感侵入口腔，慢慢的，由苦澀轉(zhuǎn)為辛辣，隨之而來(lái)的還有一味柑酸，當(dāng)你正要去細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，一口茶水已經(jīng)下肚，只留下一股淡淡的柑香，之前的各種味道好像根本沒有出現(xiàn)過。
汪老抿了一口茶，悠悠的解釋道：這茶就好似一個(gè)人的人生，當(dāng)你呱呱墜地的那一刻，你的這一生就注定平凡而又不凡，初步入社會(huì)，每個(gè)人的起點(diǎn)都是從零開始，從此如果要做的比他人更好，你就要比別人更努力，在競(jìng)爭(zhēng)途中，你也會(huì)遇到各種各樣的人情世故，當(dāng)你老了，結(jié)束競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你早已熟悉這世間的一切，這時(shí)你只想平靜的度過余生，與世無(wú)爭(zhēng)。
聽著汪老的描述，我仿佛真的看到了一個(gè)人兒，從呱呱墜地，再到豆蔻年華，經(jīng)歷了人間百態(tài)，最后安詳?shù)亻]上雙眼。
人生就像一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈(zèng)。
在宏村，不僅風(fēng)景如畫，人心更是最美！
是呀，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇9
不要以為只有登上泰山之巔，才能一覽眾山��；不要以為只有面朝大海，才能春暖花開；不要總以為風(fēng)景在遠(yuǎn)方，其實(shí)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)與快樂，就是獨(dú)好的風(fēng)景。
——題記
猶憶當(dāng)年少年時(shí)，在鄉(xiāng)下自由清新的日子。一排排小平房錯(cuò)落有致，那時(shí)的我總是會(huì)仰起小腦袋，驕傲地指著其中一間房間說(shuō)，看啊，那就是我家！
那時(shí)最美的風(fēng)景莫過于和諧的鄰里關(guān)系了。他們常�；ハ啻T，手里總是拎著一籃時(shí)鮮的水果或蔬菜。大人們?cè)谖堇锱莶鑷Z家常，小孩子們則在走廊里邊沐浴著陽(yáng)光邊嘻嘻哈哈地逗著狗，打打鬧鬧，不亦樂乎。
偶爾鄰居的.阿婆會(huì)探出半個(gè)身子，熱情地招呼我們?nèi)ズ纫煌刖G豆湯，在布滿妖嬈韻致的夏天里簡(jiǎn)直是救命之藥，消暑降火。崽子們一聽，立馬爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)阿婆家，一人捧著一大碗綠豆湯，“呼哧呼哧”地喝得好不歡快。記憶中那香甜冰爽的味道，一直揮之不去。
對(duì)面的阿姨是我曾崇拜的，十指芊芊好似有魔力一般。曾癡癡地站在她身旁，看她藝術(shù)家般的起范，彈著那架黑白相間的精靈，《致愛麗絲》、《命運(yùn)》等，一曲曲連同她的歲月彈得無(wú)比動(dòng)聽；看她妙手生花，轉(zhuǎn)眼間指尖就冒出一朵曼妙的玫瑰；看她素指芊芊，在紙上寫出漂亮的行楷。現(xiàn)在想起，我當(dāng)時(shí)眼里看著她的倒影，大概就是我心中獨(dú)有的風(fēng)景。
如今物是人非，那些令我心動(dòng)的風(fēng)景早就消失在歲月的漩渦，我卻始終把它們珍藏在叫做記憶的糖果罐子里。等到心情低落時(shí)，隨意取出一顆，就著沁涼的夏風(fēng)，一并吞入肚子里。
喏，嘗一顆吧！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇10
我曾登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，瀏覽云霧井岡；也曾看過無(wú)垠平原，仰望無(wú)際藍(lán)天�？晌易钕矚g的，只有那條陪伴我兩年的放學(xué)路。
雖說(shuō)上學(xué)時(shí)也是這條路，可只有在放學(xué)時(shí)才能有閑暇時(shí)間去欣賞這些景色。
出了校門，穿過馬路，走過一段曲折的小道，便到了文化廣場(chǎng)。
文化廣場(chǎng)上有很多放風(fēng)箏的人，在這些人中，有消遣時(shí)間的老人，有陪孩子放風(fēng)箏的大人，有以此尋求浪漫的年輕人。
這里有和我一樣走在放學(xué)路上的學(xué)生，不知他們是否也注意到了這些風(fēng)景：白色的太陽(yáng)在暗淡的云層中不斷地消失又出現(xiàn)；鴿子們?cè)诓萜荷弦捠�，在某一刻�?huì)瞬間全部起飛；地面的縫隙上冒出的草尖剛巧詮釋了“草色遙看近卻無(wú)”。
過了文化廣場(chǎng)，離家還有一段路程，而且因?yàn)橥局薪?jīng)過一所大學(xué)，所以路上會(huì)遇上很多大學(xué)生。
當(dāng)我獨(dú)自一人在大學(xué)生的人群中逆行時(shí)，總會(huì)聽到一些談?wù)�，都是朋友之間的，或是關(guān)于學(xué)習(xí)，或是關(guān)于娛樂。讓人羨而不嫉。
過了大學(xué)，人也便少了。陪伴我的便只有右手旁的綠化帶，綠化帶里的樹是春夏皆綠，秋紅冬枯，唯有三月份的幾天能開出淡粉的`桃花。
我最喜歡的也是這幾天的桃花，它美得不像是放學(xué)路上的景色，更像是一處名勝。白中有粉，粉里透白，身處桃花之中，如臨仙境。我仿佛明白了“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的黃藥師為什么要在自己的島上種滿桃花。這些桃花就是人行道邊，看著人來(lái)人往，車水馬龍。它們?cè)谄椒驳娜兆永镲@得是多么的特殊和美妙，可還是那么平凡——平凡的開放又凋謝。
放學(xué)路上的景色每天都會(huì)改變，所有的煩惱都會(huì)在這半小時(shí)的旅途中消磨殆盡。無(wú)論是四季更替，還是陰晴多變，這段放學(xué)路總有它獨(dú)有的美，有它獨(dú)有的氣質(zhì)。
無(wú)論是磚頭、路燈還是麻雀、昆蟲，這條路上的這些東西總會(huì)給予我獨(dú)有的記。
縱使我看過千山萬(wàn)水，可在我心中，最美的還是我走過的放學(xué)路上的獨(dú)有的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇11
霓虹漫天，燈紅酒綠，喧鬧繁華，車輛川流不息的城市是多少人向往由天堂，但我卻不以為然。對(duì)于靜謐的村莊近人情的農(nóng)家，駁雜著地方口音的叔叔嬸嬸們的笑語(yǔ)……風(fēng)景這邊獨(dú)好。
記得去年暑假，與母親同游了桂林，此游雖也愉快，但卻也夾雜些許失望。想象中的它，溫柔靜謐，當(dāng)是傳統(tǒng)的水墨畫般典雅。然而身處當(dāng)?shù)�，卻是和城市一樣的喧器，稍有不同的則是它不同城市那種色彩斑斕的油彩畫，反倒像水墨畫被強(qiáng)行倒上了油彩，格格不入。每當(dāng)夜晚，看著窗外不眠的天空，總會(huì)想起兒時(shí)曾去過的母親的故鄉(xiāng)——四川。
那里不似水墨畫，也不同于油彩，卻是介于兩者間的水彩。最令我記憶深刻的當(dāng)屬青城山。
它擁有最熱鬧的綠色和最喧鬧的瀑布，那熱烈令我忘卻看腳下的路以至于激動(dòng)得掉進(jìn)了見底的小溪。我被母親和阿姨從水中撈起跑到山下衣服店，老板娘立即拿出合身的`干衣服讓我換上。母親還沒來(lái)的及付錢，連連道謝。老板娘用最溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著最潑辣的川話：”哎喲，急個(gè)錘子噻！沒關(guān)系勒都是老鄉(xiāng)……”看著他們對(duì)聊的場(chǎng)景，我不禁嘴角上揚(yáng)。
水塘邊的小吃也別具風(fēng)味讓人溫暖。老板隨意支個(gè)小攤，在哪兒吃東西不用輕聲怕打擾其他人，自己找位坐就好。坐著隨意對(duì)著老板大聲吆喝兩聲吃什么，兩三分鐘熱騰騰的小吃便上了桌。假如不小心去晚了找不到坐，你根本不用擔(dān)心。因?yàn)榇蠹铱倳?huì)說(shuō)：“沒事，這里坐！快來(lái)呀！”一碗碗麻辣的小吃暖了身子；一縷縷青煙隨風(fēng)飄蕩；一句句熱鬧的聊天暖了心窩；一陣陣歡笑此起彼伏……
城市的繁華我已麻木，鄉(xiāng)間的熱情大方卻在我心中烙上了印跡，風(fēng)景這邊獨(dú)好獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇12
這是一個(gè)平凡的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，該開太陽(yáng)時(shí)開太陽(yáng)，該歡樂時(shí)歡樂，該憂傷時(shí)憂傷，該緊張時(shí)緊張!
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒!
清風(fēng)徐徐地吹，風(fēng)吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲，頭發(fā)下總是一張保持著開心的臉，眉梢緊緊地拉著，嘴角漸漸地向上揚(yáng)。三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起，相互傳送著智慧，教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗讀書聲，一年之計(jì)在于春嘛!跑道上，一個(gè)個(gè)年輕的少男少女不懈地完成且實(shí)現(xiàn)著目標(biāo)，老師在那為他們打氣。也許，正因?yàn)樗麄儾庞瓉?lái)了下一個(gè)季節(jié)。小樹也才剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛長(zhǎng)出根莖。
夏日中，小草也漸漸長(zhǎng)大，步入了青年。但依然充滿著生機(jī)與活力。
風(fēng)不再那么輕盈，熱流涌動(dòng)著，人們的心也澎湃著，風(fēng)用勁地吹著，但明顯看得出老師們，同學(xué)們的臉不再那么輕松，而是那么沉，一直沉著，沉著像是教學(xué)樓的.空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。沒空調(diào)的教室也用起了風(fēng)扇，在烈日當(dāng)空的正午，眺望遠(yuǎn)處，似乎還有陣陣暖流，花兒更艷了，樹也更翠了，但三幢教學(xué)樓中的讀書聲依然那么動(dòng)聽，那么嘹亮，當(dāng)然最為酷熱的莫過于那露天的大操場(chǎng)，雖炎熱但學(xué)生們?nèi)栽谌缁鹑巛保挥行虻剡\(yùn)動(dòng)著。
像是漫長(zhǎng)，卻又似一眨眼之間，秋來(lái)了!
茫茫然中，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了。
桂花香化為青煙，柳絮不再飄逸，但多得不是悲傷，我們智慧的果實(shí)已經(jīng)成熟了!瞧，那一份滿意的答卷已經(jīng)確定了我們的勤奮，同時(shí)我們也在此播種了另一棵種子!
北風(fēng)呼嘯著，天上的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)，大風(fēng)似一把利刃。一刀，一刀地割在人們的臉上，手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校園內(nèi)的雕像和樹木，還有那三幢教學(xué)樓依然屹立在那，毫不動(dòng)搖。走到教室外望望，冰柱已經(jīng)很長(zhǎng)了，使人不禁聯(lián)想到冰凍三尺，非一日之寒。這也成了同學(xué)們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏的榜樣!
陽(yáng)光普照著大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)!
這兒雖平凡，但這風(fēng)景美，地美，人情美!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇13
一棵棵充滿活力與張力的小樹，一朵朵散發(fā)芬芳與清香的花兒，一群群帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的人們，這就是我最喜歡的風(fēng)景深圳的東湖公園。
清晨，一滴滴露水躺在綠葉的懷抱之中，太陽(yáng)也還沒露出頭，而這時(shí)，三三兩兩晨練的人們打破了公園的寂靜。一眼望去，翠綠的葉子似乎閃爍著光，一近看，又像一個(gè)個(gè)可愛頑皮的小精靈，而葉子上那晶瑩剔透的露珠就像是小精靈衣服上閃閃發(fā)光的點(diǎn)綴。而在其中的花朵都爭(zhēng)相的從綠葉叢中擠出來(lái)，開的是那么的鮮艷美麗，紅的艷，黃的亮；白的潔，紫的媚。每朵花都有各自的風(fēng)采，如果開一個(gè)媲美大賽，肯定是不相上下！
我喜歡這東湖公園，不僅僅是因?yàn)檫@里的景色美麗，還是因?yàn)檫@里是人們的樂園，充滿了友好和諧的氛圍。
你看，在那依依垂柳下，兩位鶴發(fā)童顏的老人正在練太極拳，一招一式，柔中帶剛，頗有神韻。在亭子邊，一些中年婦女正隨著伴奏在跳舞。她們身穿粉色的`運(yùn)動(dòng)服，手拿綢扇舞姿翩，看上去似乎年輕了許多。而在不遠(yuǎn)處的石凳上，有兩位中學(xué)生正在下棋，他們?nèi)褙炞�，生怕一招不慎，滿盤皆輸。樹上的鳥兒正在輕快地歌唱，它們?cè)诟璩@美好的，這充滿生機(jī)的早晨。微風(fēng)輕輕吹過，葉子發(fā)出一陣又一陣的沙沙聲，似乎在迎接著這個(gè)生機(jī)勃勃的早晨呢！還有幾個(gè)小朋友在草地上嬉戲打鬧，踢球，十分快樂。他們紅撲撲的臉頰上都藏著興奮和無(wú)限的快樂，實(shí)在是元?dú)鉂M滿哩！
東湖公園的美，美在穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛；美在留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼；更美在游人的歡笑，行人的嬉戲風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇14
有你的地方便是風(fēng)景，一株草，撐起了一道靚麗的風(fēng)景。
依稀記得去過一個(gè)地方，不記得叫什么了，也忘了自己為什么在那，甚至不知道是真的去過，還是只是一場(chǎng)夢(mèng)。只記得那個(gè)地方什么都沒有，有的僅是漫地的黃土，荒蕪人跡，連雜草都不愿“賞臉”，在不遠(yuǎn)處還有一條已經(jīng)干涸了的小河，一點(diǎn)水都沒有。要不是凹陷下去一條，都不知道這里原來(lái)有一條生機(jī)勃勃的小河。周圍鴉雀無(wú)聲，只能聽見風(fēng)“呼呼”的聲音，拍打在我的臉上，如針扎般疼，但我卻無(wú)瑕顧及，腦海中只有一個(gè)聲音在催促著我，那就是“快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方”。我躊躇了一會(huì)，環(huán)顧了四周，確定一個(gè)生物都沒有，就跑了起來(lái)，先是用盡全力跑，漸漸的，跑不動(dòng)了，我慢了下來(lái)，改為走。
就這樣，我毫無(wú)頭緒地走著，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然看見了一抹綠！一抹新綠！我原本焦急、懸著的一顆心漸漸平靜下來(lái)，因?yàn)槲铱匆娏松�！“有生命說(shuō)明可以生存，說(shuō)不定，這個(gè)地方并不是這個(gè)樣子，可能它是富有生機(jī)的�！蔽疫@樣慶幸地想著。我迫不及待的跑過去，只見一株不足十厘米的小草倔強(qiáng)的扎根在黃土里，它只有兩片葉子，但兩片卻精神抖擻，傲然挺立在風(fēng)中，一點(diǎn)也不像生長(zhǎng)在逆境中的“待宰物”，倒是像一個(gè)士兵。大地便是戰(zhàn)場(chǎng)，這株小草就是勝利者，超越了任何事物，獨(dú)霸這一方。我情不自禁地伸出手，撫摸著那兩片精神飽滿的'綠葉，心中更是感慨萬(wàn)千。
如果我要是一個(gè)人在這樣荒蕪、只有自己的環(huán)境中是否也可以做到小草這樣——堅(jiān)強(qiáng)不屈，持之以恒，憑著自己的意志力活下去！堅(jiān)強(qiáng)的活下去！不管不顧，只為活下去！答案顯而易見。獨(dú)自一個(gè)人成長(zhǎng)著，不顧別人的目光，只為自己而活，你來(lái)，它生長(zhǎng)的很好，你不來(lái)，它依舊頑強(qiáng)！但，能有多少人可以做到這樣？
就這樣的一株，一株微不足道的小草，卻撐起了整個(gè)風(fēng)景！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇15
風(fēng)與云是相輔相成的。云讓風(fēng)得以成形；風(fēng)讓云得以變幻。兩者中沒了誰(shuí)，都會(huì)顯得很孤獨(dú)；但兩者在一起，就有了世上最好的風(fēng)景。
今天傍晚的云彩真好看，白色的云朵中微泛藍(lán)色，如水般純潔；還有落日的余暉，為這奇特的云彩鍍上了一層金邊。我看呆了，瞧著這美麗的云，仿佛突然想起了什么——對(duì)呀，風(fēng)去哪里了？云沒了風(fēng)，一直這個(gè)樣子，看久了，也讓人有些厭倦；云沒了風(fēng)，也顯得非常孤獨(dú)，多像以前的`我啊。剛?cè)胄W(xué)，不善言辭的我真不知如何去與同學(xué)交談，怕說(shuō)錯(cuò)話，得罪了他們。于是孤獨(dú)陪伴了我整整半年。
我想到這兒，忽然感覺不到了夏日的炎炎署光，才發(fā)覺到，原來(lái)是風(fēng)來(lái)找云了。風(fēng)一起，天邊的云霞變樣了——在我看來(lái)，它變成了一朵鑲著金邊的淡藍(lán)色雙生花，我夢(mèng)中的雙生花。那風(fēng)，就像我的朋友——不，應(yīng)該說(shuō)是我的閨蜜，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，帶著微笑來(lái)陪我了；好似在那天邊的云最厭煩的時(shí)候，風(fēng)帶著隱隱花香，吹去了它的厭煩，為它重塑了一個(gè)新的造型。不錯(cuò)，我認(rèn)識(shí)了她后，我不再沉默寡言，而是漸漸喜歡和同學(xué)們交談了。
我突然覺得，我像那云，總是保持著一個(gè)單調(diào)的模樣，那么的孤獨(dú)；而她像那風(fēng)，為我吹散了孤獨(dú)，還幫我重塑了一個(gè)比較“話多”的樣子，讓我真正了解到，我們的班級(jí)并沒有刻意去冷落誰(shuí)，只是自己不敢去融入而已。
風(fēng)還在吹，云卻不動(dòng)了。怎么，它們吵架了嗎？風(fēng)那么大，云卻始終不肯改變一絲一毫，像我和閨蜜經(jīng)常吵架，然后誰(shuí)也不和對(duì)方說(shuō)話，并在心中后悔:“為什么我會(huì)和她交朋友？”心中不停的哀怨對(duì)方，但同時(shí)也在反思自己的過錯(cuò)。漸漸地，風(fēng)小了；但是云卻發(fā)生了改變——它們和解了。我又想到了我和閨蜜，每次吵完架，卻又做不到真正的絕交；而是吵完架后，我們的關(guān)系都會(huì)變得更加融洽，而且從來(lái)不需要一句“對(duì)不起”來(lái)和解，只需要一句隨意的話或一個(gè)笑容，我們便會(huì)當(dāng)做什么事也沒發(fā)生過。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)檫@邊有著綺麗的云和能吹散孤獨(dú)的風(fēng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇16
我喜歡冬末初春的玄武湖，這邊使我戀戀不舍。
“啾——啾”喜鵲是個(gè)勤勞的報(bào)信員，早晚就把春姑娘來(lái)了的信報(bào)給了大家，湖水也不睡了，不一會(huì)兒就冒出了一個(gè)小泡泡，還漾起了幾層波紋。呀!從水里忽然探出了一個(gè)小腦袋，過了一會(huì)兒，它用力把尾巴向天上一甩，鉆進(jìn)湖里。忽然，一束陽(yáng)光射了上去，湖面像鋪上了一層金色的.地毯，波光粼粼的十分耀眼。
迎春花從土里探出了一個(gè)頭，一陣風(fēng)吹過，一群小姑娘在風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈，其他的花也不甘示弱，都從土里探出了頭，柳樹也蘇醒了，在風(fēng)中化妝，這讓我想起賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睒湎率且黄G草坪，像綠色的毯子，如果你躺在上面，你會(huì)感覺像媽媽用手在摸你。
一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛的燕子。它“嗖”從天空中飛過，繞過極細(xì)的電線桿，像是在玩雜技一樣，還有一群是觀眾，在越過電線干時(shí)都尖叫起來(lái)，像在加油一樣。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇17
我最喜歡冬末初春的玄武湖，那里的風(fēng)景美如畫。
清晨，陽(yáng)光照在朦朧的玄武湖上，波光粼粼的湖面閃爍著耀眼的光芒，仿佛是一群美麗的`鉆石，在湖面上漂著。湖面上有一只大黃鴨，黃黃的身體，扁扁的嘴巴，好像馬上就能游起來(lái)。被綠色和棕色覆蓋的湖底，一些長(zhǎng)短不齊的水草，隨著水流搖擺，一些鯉魚在水草中穿梭，紅的如火，黃的賽金。偶爾躍出水面，激起一滴滴水花，落入水底時(shí)，湖面上又泛起一層層波紋。
瞧!一旁的柳樹正在梳理頭發(fā)呢!淡綠色的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)，梧桐樹則在旁邊，“沙沙，沙沙沙”地唱著歌，附近的麻雀聽到了，撲騰著翅膀飛向藍(lán)天，只留下“啾”的一聲長(zhǎng)鳴。
湖的另一邊，三兩成群的迎春花，依在樹叢邊，金黃的花瓣綻開笑臉。一兩只蜜蜂停在桃花，海棠花的臉上，花兒則給予蜜蜂粉色，黃色的花粉。喜鵲停在枝頭，“啾啾，啾啾——”地唱著歌兒，為大自然多添了一份熱鬧，而且也非常動(dòng)聽。
看著，看著，聽著，聽著，我竟然不知不覺融入到了這幅美麗的畫中，無(wú)法自拔。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇18
我最喜歡的地方就是玄武湖了，那里風(fēng)景如畫。
那里的湖水十分清澈，一眼望去，都可以看清楚的看見湖里的水草，有時(shí)水面上還有小小的波紋，定睛一看，原來(lái)是小魚小蝦們正在游戲呢!陽(yáng)光照在湖面上，咦?怎么一條小魚也沒有，哦!原來(lái)小魚們也怕曬，都躲到荷葉下面了，還時(shí)不時(shí)擺一擺小尾巴，傳來(lái)“嘩嘩”的`聲音，好像在給自己扇風(fēng)呢!有趣極了!
玄武湖這么大，除了湖一定還有很多東西吧!沒錯(cuò)沒錯(cuò)!除了湖，還有樹木呢!一排排柳樹，松樹，梧桐樹，成群結(jié)隊(duì)的跳著舞，柳樹擺著腦袋跳起了舞，有舞蹈當(dāng)然少不了歌聲，松樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”的唱著歌，而一旁的梧桐樹是小觀眾呢!聽了開心的興奮極了，拍起了小巴掌，還有在地上的小野花，小野草們也開啟了音樂會(huì)呢!小野花和小野草跳著舞，紡織娘們：“織，織，織啊!”為它們唱起了歌。這真是一個(gè)完美的音樂天才樂隊(duì)呀!它們的歌聲和舞蹈把太陽(yáng)公公吸引來(lái)了，陽(yáng)光正在花草樹木上又給樂隊(duì)添加了一道美麗，迷人的獨(dú)特風(fēng)景。
這么美麗的景色，難道你們不喜歡嗎?
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇19
夕陽(yáng)的照射下，樹葉泛起紅光，風(fēng)一吹，小草搖晃著身體最美，秋日風(fēng)光附著中山陵。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)中描繪著晚秋楓林的景色，在秋天的中山陵里就能看見這樣一副晚秋楓林畫。一條彎曲的小路深深的穿上山頂。路兩邊聳立著楓樹，一片片鴨掌式的楓葉插在樹上，火紅的楓葉，染紅了天空，云彩也紅了。夕陽(yáng)的微光浸過楓葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，大樹好似燃燒的火把，楓似乎還把中山陵染紅了。每當(dāng)“呼!”一陣微風(fēng)拂過，大樹媽媽晃晃身子似乎是冷得發(fā)抖，這時(shí)楓葉娃娃頑皮地跳下去給大樹保暖。
在落葉邊還有小草，嫩綠的.小草鋪在大地上，小草緊緊的挨在一起，微風(fēng)輕輕撫摸著小草的臉蛋，小草開心地舞動(dòng)著，身體搖晃著手臂，晃動(dòng)著頭，打出“唰唰”聲。
一條小路通向遠(yuǎn)方，落葉鋪滿小路，猶如紅毯。踩在上面發(fā)出“哧哧”聲!遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡樂的“嘰喳”聲，鳥兒在空中掠過。
飛翔的鳥兒，火紅的小路，鮮紅的楓葉，嫩綠的小草，構(gòu)成了迷人的中山陵晚秋畫。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇20
在南京，佘村是一處絕佳的觀賞圣地，它就像一杯烈酒，讓我醉在其中……
已進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的就是白墻灰瓦，尖頂?shù)幕张山ㄖ�，古色古香的房屋，讓人感到穿越回了明清時(shí)期，屋檐上精細(xì)的飛鳥走獸別有風(fēng)趣。遠(yuǎn)觀，白墻灰瓦，顯得靜謐溫馨。近看，建筑上的古老痕跡仍清晰可見，讓人浮想聯(lián)翩……恰逢揚(yáng)起了小霧，引得游客拍照記錄，如果房屋再點(diǎn)綴一些綺麗的花朵，如仙如境，這不就是現(xiàn)實(shí)的絕美世外桃源嗎?
我們繼續(xù)向前邁步，路旁的農(nóng)家小屋院里見，空無(wú)一人，我沿著鄉(xiāng)間小路向下探尋，終于在青黃一片的稻田里尋見了鄉(xiāng)下人家。我正準(zhǔn)備近距離觀察，我的耳畔就響起了蛙鳴陣陣，我小心翼翼的向前，靠近，蛙鳴的音量漸漸減弱。終于我來(lái)到稻田里，農(nóng)民踩下一串串稻子，他們擼下青黃的.稻米，就像抖落一片片青黃的花瓣……這也許就是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。又是“要找人,稻海深處;一步步,踏停蛙鼓……”
我們又賞了初夏的格桑，品了農(nóng)家美食……四月草如茵，兩岸柳如眉，四月的佘村讓人多沉醉……最后，我們依依不舍的離開了最美人家，最美的鄉(xiāng)村——佘村……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇21
我最喜歡的地方就是這玄武湖了，那里風(fēng)景如畫，到處都是詩(shī)情畫意。
湖里的水清澈見底，當(dāng)微風(fēng)走過湖面時(shí)，湖面就變得波光粼粼，好似在水面上撒了許許多多的碎銀子，形成一萬(wàn)個(gè)小酒窩，而水里的水草像是在跳舞一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去;當(dāng)風(fēng)吹累了，休息了下來(lái)，湖面平靜的宛如一面透明的明鏡，水草也跳累了，去房間睡覺了，這顯得十分寧?kù)o。
湖旁邊還有幾個(gè)又粗又壯的柳樹，這些樹站成一排很整齊，個(gè)個(gè)都站得筆直筆直，他們仿佛就是戰(zhàn)士的化身，為人們遮風(fēng)擋雨，不求回報(bào);這里的草綠油油的，還有的草，剛剛從土里探出頭來(lái)，它們好似在打量著這個(gè)美麗的春天;在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，時(shí)不時(shí)還會(huì)有些黃鸝飛到柳樹的柳條上休息，它們一邊休息，一邊唱著委婉動(dòng)聽的歌曲，同時(shí)也在表達(dá)著它們喜歡這里，它們很開心，很高興的'心情;旁邊一些美麗動(dòng)人的黃蝴蝶在空中翩翩起舞，后面幾個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子正在追著它跑，黃蝴蝶飛入了小黃花中就找不到啦!這可真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”啊!
玄武湖這里的地上草如茵，兩岸柳如眉，美麗的玄武湖令人多沉醉，看到這里我不禁想到蘇軾寫的西湖詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇22
我最喜歡的地方是玄武湖，那里令我陶醉。
清早，走進(jìn)春意盎然的玄武湖，一股迎春花的香味撲鼻而來(lái)，梅花終于開了!我走向梅花，只見它那火紅的花瓣上點(diǎn)綴著珍珠似的雨露。柔和的陽(yáng)光灑在梅花上，使他生機(jī)勃勃，活力四射。湖水像一面銀鏡，微風(fēng)拂過，使它閃著柔和的光彩。水中依稀可見，一簇簇水草在擺動(dòng)它們那充滿活力的`身體，小鳥輕輕地低鳴，歌聲形成了一手交響樂。
是什么，把它們變得如此生機(jī)勃勃?
晌午，太陽(yáng)放射出耀眼的光芒。樹頭抽出了新的嫩芽，雖然沒有形成樹蔭，也給了人以美的感受。它們那嫩綠的新葉富有活力。太陽(yáng)那耀眼的光與柔和的風(fēng)讓湖面上波光粼粼。湖邊的柳樹梳理著它的長(zhǎng)發(fā)。
是什么，把它們變得如此活力四射?
夜晚，樹上知了叫了起來(lái)。一輪明月掛在空中，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)的星星。湖面一片寧?kù)o，沒有了白天的熱鬧，偶爾有一條黑影掠過，是貓頭鷹還是夜鶯?
是什么，把它們變得如此安寧愜意?
這時(shí)，我突然明白了：這不就是春風(fēng)嗎?抬頭看看明月，我仿佛聽見了來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)空的聲音：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇23
隨著波浪的拍打聲，隨著清涼的微風(fēng)，隨著樹葉沙沙沙沙的響聲，晚上江邊廣場(chǎng)的美麗讓人喜愛。
特別是在夏天的晚上，空氣格外涼爽，讓勞累一天的.人們?cè)谶@放松自己的心情，一陣風(fēng)刮過來(lái)，涼絲絲的，仿佛他正在用他的手輕輕的撫摸你，讓你感到舒暢萬(wàn)分。中心的花壇里，花瓣在歡快的舞蹈，那些深藏不露的蟲子演奏家正在給它們伴奏。向江里望去，水面上的波浪忽大忽小，波濤起伏，波浪拍來(lái)巖石上，似乎在給花壇里的舞者鼓掌!你往遠(yuǎn)處瞧一瞧，一盞盞明亮的路燈在遠(yuǎn)處給大家提供照明。走了一會(huì)兒，你可以聽到輕微的歡笑聲，歡笑聲落了下來(lái)，又聽到一陣含糊不清的廣播聲。原來(lái)，那歡笑聲是小石頭做成的大理石滑梯，但是不是真的滑梯，只有小小孩在上面玩，其他大人在上面休息片刻，旁邊的大樹也會(huì)看著孩子們玩，笑得樹葉都在顫抖。那廣播聲是從一些老年人的廣播機(jī)里播出來(lái)的，這讓你不僅感不到吵鬧，還會(huì)感到一股親切感。走到末尾，你可以看到一個(gè)巨大的錨和高大雄偉的機(jī)器，摸一摸，不禁讓人感到一股敬畏之情。
這地方風(fēng)景美麗獨(dú)特，空氣有著小股腥味，雖然有著腥味，但是我依然喜愛這!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇24
今年的十月一日是我們偉大的祖國(guó)62歲生日。這不，各大機(jī)關(guān)、超市門口等都擺放著美麗的鮮花，來(lái)慶祝祖國(guó)母親的生日。
這天，天氣格外晴朗，抬起頭來(lái)，難得見到吉利區(qū)上空如此碧藍(lán)碧藍(lán)的天。我和媽媽騎著單車到戶外活動(dòng)。不遠(yuǎn)處，一片風(fēng)景很是耀眼，引得過往的路人都不由自主地看上幾眼。
“哇，好漂亮��！”我不禁叫了起來(lái)。走近一看，一朵朵花兒擁擠在一起，開得那么鮮艷，那么美麗。有紅的、黃的`、粉的……顏色不一，形狀各異。
這時(shí)，一只蜜蜂尋香而來(lái)，在花叢之間輪番停留，如果不是翅膀在微微煽動(dòng)，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)精美的藝術(shù)品。蜂戀著花，花擁著蜂。它們陪襯在一起，如此和諧。我被眼前的景色所迷惑，完全沉浸在喜悅之中，慢慢地陶醉，陶醉……
再瞧這邊，黃色的小花鋪成一個(gè)大大的正方形，中間用紅色的鮮花擺放成一個(gè)紅五星。微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣芳香，使我禁不住蹲下來(lái)，探著鼻子聞了又聞，它們還不時(shí)地?cái)[動(dòng)幾下，好像在說(shuō)：“祖國(guó)母親，生日快樂！”使我不由地想起我們的國(guó)旗。
于是，我在心中默默地唱著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇25
說(shuō)到風(fēng)景，有人會(huì)想到飛流直下的瀑布，有人會(huì)想到滔滔不絕的江河，有人會(huì)想到直入云天的青山，有人還會(huì)想到古色古香的'宮殿...........而我，所想到的是宜昌城的街道，以及那些可親可敬的清潔工人。
每天清晨，當(dāng)大地還未蘇醒時(shí)，他們便推著清潔車，拿著掃把來(lái)到大街小巷，來(lái)掃那墻邊的落葉，果皮與灰塵。不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從他們的額頭上滾落下來(lái)，可他們只用胳膊擦一下汗，然后繼續(xù)工作。他們手上不知起了多少個(gè)繭疤，可都沒有一句怨言。
記得有一個(gè)冬天的早晨，我背著書包上學(xué)去，天上飄著雪花，北風(fēng)呼呼地刮著，吹到臉上像刀割一樣，踩著地上的積雪，軟綿綿的。走到十字路口，遇到紅燈便停了下來(lái)，就把手上吃早點(diǎn)的袋子隨手一扔，清潔工看見了連忙去掃，不巧寒風(fēng)吹來(lái)，輕飄飄的塑料袋隨風(fēng)而動(dòng)，清潔工跟著去追，但由于路太滑，那個(gè)清潔工便一屁股摔在地上，旁邊的清潔工連忙過來(lái)拉他，我沒想到的是他一骨碌爬起來(lái)，又去追我扔下的垃圾袋，最后終于把它撿進(jìn)了垃圾車。望著眼前的一切，我心里充滿了愧疚，帶著思索向?qū)W校走去。
是啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好，城市因他們而變得更加美麗!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇26
每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有一處獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，在臨安，我就會(huì)想到功臣山。
功臣山位于錦溪的右側(cè)，因山上有功臣塔而得名。每逢節(jié)假日，大人們就會(huì)帶孩子來(lái)爬山，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，看到一片綠色還可以放松身體，保護(hù)眼睛。爬到山頂，還可以感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀與豁達(dá)。
在這里，還可以和伙伴們?cè)谏侥_的大草坪上追逐，游戲……所以大家也會(huì)帶著帳篷到這里野餐，孩子們?cè)诓萜荷洗驖L，飛紙飛機(jī)……家長(zhǎng)們?cè)诓萜荷现Ш玫膸づ窭锔呗曊勑�，好一副和諧的美好的畫面。
除了山下的`草坪，這里還有環(huán)溪綠道。清晨，上了年歲的老人一邊走路，一邊嘮家常;家庭婦女們?cè)谶@里閑聊，分享育兒心得;還有專心跑步的人，他們通常帶著藍(lán)牙耳機(jī)，穿著運(yùn)動(dòng)服。這就是綠道上最常出現(xiàn)的三種人。
到了夜晚，功臣山的景觀燈都開了，那五彩斑斕的顏色或紅，或黃，或藍(lán)，或綠，將整座山丘裝點(diǎn)得熠熠生輝。繞著金黃金黃的小串燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，功臣塔就像是金子鑄成的一樣，莊嚴(yán)肅穆而又富麗堂皇，我真想把這畫面定格下來(lái)。
功臣山是我們臨安人鍛煉，娛樂圣地，是我們臨安一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇27
在我的家鄉(xiāng)——溫嶺，有一座獨(dú)一無(wú)二的方山，它的景色四季如畫。
春天，方山生機(jī)勃勃，柳樹抽出嫩枝，鉆出小綠芽，像幾個(gè)淘氣的'小孩子好奇地探出小腦袋，用一雙單純的眼睛望著這個(gè)多姿多彩的世界。
夏天，方山顯得十分幽靜，它像一頂大草帽，為我們遮擋炎暑。進(jìn)入方山，一截鑲嵌著青苔的石頭小路迎面而來(lái)。走這路有個(gè)小技巧：“看見青苔腳一扭，慢扶把手輕輕起。若不按照這樣走，準(zhǔn)會(huì)摔個(gè)狗啃泥”。小時(shí)，我不識(shí)字，蹦蹦跳跳地走上去，一聲尖叫，我便滑落下去，幸好媽媽及時(shí)拉住我，不然，我真會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。
走進(jìn)綠蔭深處，一條淙淙的小溪進(jìn)入我的眼簾。它十分清澈，讓我忍不住飲了一口。啊!真甜，是不是花蜜不小心落下去了呢?
秋天，果園結(jié)滿了大紅果。香飄十里，一直飄到方山，方山充滿了果香味，使人心曠神怡。
冬天，冰公主降臨方山，將她的手帕蓋在山頂，層層霧氣讓方山有一種莫名的神秘感。它引起了大家的好奇心，想要去一探究竟……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇28
生活中，處處都有沒美麗的風(fēng)景。它們各個(gè)都是與眾不同的。但在我心中，它們永遠(yuǎn)都比不上公園中那一個(gè)站在秋千旁的伙伴。
記得在小時(shí)候，我每次不開心時(shí)都會(huì)來(lái)到公園，坐在秋千上散心，每當(dāng)這時(shí)，總是有一個(gè)伙伴會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，他似乎可以讀懂我的`內(nèi)心。在我難過時(shí)，不開心時(shí)，他會(huì)逗我笑，陪我玩。
有一次，我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師批評(píng)，所以非常的難過。于是，我又來(lái)到了公園，坐在小秋千上，這時(shí)，我隱約感覺到后面有人在推我蕩秋千，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)又是那一位小伙伴。我非常開心，和他玩了許久，他安慰我說(shuō)：“不要難過了，你應(yīng)該要開心一點(diǎn)。來(lái)吧，我陪你玩蕩秋千�！蹦菚r(shí)，我玩的可盡興了，將所有的煩惱拋之腦后�，F(xiàn)在，他已經(jīng)去外地了。但每當(dāng)我來(lái)到這個(gè)秋千旁，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出許多在童年他陪我嬉戲打鬧的美好畫面。那美好的畫面就是一道道風(fēng)景。
公園中站在秋千旁的那個(gè)小伙伴，他承載了我快樂的童年與美好的回憶，在我的心中，這個(gè)秋千旁的他，是最獨(dú)好的風(fēng)景線。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇29
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币粓�(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨之后，我伴著微微濕潤(rùn)的空氣，漫步于叢林山岡之間，欣賞她質(zhì)樸的美，吮吸她異樣的甜。
雨后的山岡猶如一位深閨中的妙齡少女，臉上泛著羞澀的紅光，穿著一件輕薄柔軟的紗衣，沒有一點(diǎn)瑕疵，那么艷麗，那么柔美。天空綻出笑顏，發(fā)出淡淡的光和熱，她出汗了，顆顆晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落下來(lái)，“叮咚”一聲蹦進(jìn)小河。漸漸的.，她丟棄羞怯與保守，脫去了紗衣，換上了深幽淡雅的禮服，點(diǎn)綴著青蔥翠綠，描繪著紅艷芬芳，勾勒著那一抹彩霞……那么端莊典雅，如此亭亭玉立。
她駕馭著秋風(fēng)，從我身邊掠過，輕輕的，吻了我臉上淡淡的酒窩，我笑了，她也笑了——那么燦爛，那么靈秀。她帶著我奔走于晚霞之中，我忘卻了自己，深情地投入她的懷抱。我倆坐在高峻的山巔之間，參悟懸崖爺爺高高額頭上的玄奧哲思，領(lǐng)略深深峽谷中充溢著的清澈禪心，我倆沉默了……
夜幕慢慢吞噬了她的身影，熹微的光中，模模糊糊看到她嬌小的軀體上那一片焦黑的肌膚，是激情燃燒歲月的見證，雖然有點(diǎn)貧瘠，也有些許凄涼，但我堅(jiān)信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，來(lái)年的焦土將會(huì)變成一個(gè)綠草如茵、繁花似錦的天堂。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇30
午后，剛剛走進(jìn)雁蕩山，一股清涼之風(fēng)便迎面撲來(lái)，不覺讓我緊閉雙目，展臂擁住這份清爽，久久不愿移動(dòng)。
雁蕩山水天合一，滿眼鋪天蓋地的都是綠，濃濃的綠。這里奇峰頗多，移步換景，是雁蕩山賞景的最大樂趣，最有名的當(dāng)屬“夫妻峰”了。看，那兩塊巨石屹立在山巔，相視而立，像是一對(duì)久別重逢的夫妻，正含情脈脈地傾述著離別之苦。奇妙的.是，如果你換一個(gè)角度，它的樣子就變了，仿若是哪個(gè)能工巧匠制作的兩把巨大的剪刀，直插云霄！如果再走幾步，就又會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兩塊巨石恍惚間又變成了一雙合十的大手，正在祈禱……
再往前行，來(lái)到新近開放的景點(diǎn)——玻璃棧道。顧名思義，就是由玻璃做成的一條小路，懸在半山腰上，下面則是萬(wàn)丈深淵�？�，迎面走來(lái)一個(gè)小孩子，蹦蹦跳跳，仿佛是一只可愛的小兔子。臉上沒有一絲恐懼，昂著頭，兩手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，似乎與走在平地上沒什么兩樣。相比之下，大人們卻顯得局促不安。哈，快看，那個(gè)穿著漂亮的阿姨，緊張地望著前方，一動(dòng)不敢動(dòng)，似乎再邁出一步，就會(huì)掉進(jìn)深淵。而旁邊的那一位阿婆，手扶欄桿，看似有些不安，但卻依舊邁著小碎步緩緩前行，優(yōu)雅中帶著從容。
雁蕩的美，雁蕩的趣，雁蕩山這邊風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇31
有人喜歡晨光絢麗的早晨，有人喜歡赤日炎炎的中午，有人喜歡紅霞滿天的傍晚，還有人喜歡安寧?kù)o謐的夜晚�？墒侨绻�?guī)銇?lái)到這里，你一定會(huì)喜歡這里，因?yàn)檫@里的風(fēng)景實(shí)在漂亮。
清晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，仰望天空，旭日東升，天邊的云霞還沒有褪去，雄雞開始報(bào)曉，空氣中充滿著清新的味道，晨風(fēng)輕輕的從身邊吹過，從臉龐滑過。遠(yuǎn)處的小湖上，幾艘漁船好像沒有睡醒，自由自在的在湖面上漂著，岸邊的蘆葦靜靜的站立不動(dòng)，像威武的戰(zhàn)士，又像窈窕的.少女。
中午，赤日當(dāng)空，湖邊的涼亭下，三五成群的人們?cè)诔灾苛�，湖水里有游泳的人們，無(wú)邊的草地上，小動(dòng)物們和牛羊一起享受著這美麗的午休時(shí)光。
傍晚來(lái)臨，歡送著太陽(yáng)公公，迎接著月亮姐姐，天空中一會(huì)通紅一會(huì)薔薇色，遠(yuǎn)處的大山，近處的人們，都被染成了紅色。
夜晚，華燈初上，夜色朦朧，高樓大廈里，各種顏色的等先后亮了起來(lái)，猶如彩色的寶石灑向人間。夜色漸深，人們開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，美麗的縣城開始進(jìn)入安靜模式。
��！這美麗的景色，我可愛的家鄉(xiāng)，從早晨到夜晚，都這樣美麗，你也來(lái)看看吧！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇32
青菜蘿卜，各有所愛。人都有自己喜愛和不喜歡的東西。在我們學(xué)校里有許多美景，有的人喜歡那美麗的小花壇，有的人喜歡那幽綠的'小草，而我卻喜歡那充滿活力的操場(chǎng)。
走進(jìn)校門，左手邊有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上有一圈的花草樹木。其中最顯眼的是那一片翠綠的小竹林，那片小樹林里面黑黑的，沒人敢進(jìn)去。不過在我的想象中，那片小小的竹林，一定有一些小小的竹筍，躲藏在某些竹子的下面，像在和我們捉迷藏。
我喜歡上體育課時(shí)，老師讓我們熱身跑，老師的口哨一吹，全體同學(xué)奔跑起來(lái)，時(shí)而有風(fēng)吹動(dòng)樹梢，"沙沙沙"像是在給我們加油。這塑膠跑道給我的感覺是軟的，有柔韌性，跑道的顏色大多是紅色的，用白色的線分隔出一道道跑道。
上課時(shí)，這個(gè)大操場(chǎng)安安靜靜地等待我們下課，有時(shí)候風(fēng)吹得小草小花來(lái)唱歌給操場(chǎng)聽，以此來(lái)打消操場(chǎng)的孤獨(dú)。
下課了，我們奔向操場(chǎng)，打籃球的哥哥熟練地運(yùn)著球，然后向上一跳，將籃球向空中一拋，球就進(jìn)了。
我愛我們的學(xué)校，更愛那美麗又充滿活力的操場(chǎng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇33
周密的《觀潮》中說(shuō)：浙江之潮，天下之偉觀也，自既望以至十八日為最盛。我們沒有趕上八月十八的十幾米高的錢塘江大潮，但這并沒有影響我們觀潮的`興致。
三點(diǎn)不到，我們就頂著烈日，早早趴在岸邊的欄桿上了，但潮還沒來(lái)，據(jù)說(shuō)這錢江潮是伍子胥和文種兩人的冤魂化成的，每天，潮起潮落，他們都在向人們?cè)V說(shuō)著自己的冤屈。
三點(diǎn)多，有人驚道：“快看！潮來(lái)了！”人群沸騰起來(lái)，我朝左望去，喲，真的，一條白線映入眼簾——那就是潮了。
起先，潮還看著挺遠(yuǎn)的，突然就駛得快了起來(lái)，線——不，不是線了，它已經(jīng)變得很粗很寬大了，聲響也是越來(lái)越大。我定睛看，��！原來(lái)這潮不是像課文中說(shuō)的白銀色，而是令人喜愛的金色，在陽(yáng)光下更是顯得奕奕生輝。
一見潮水已來(lái)到我近前，則浪卷轟雷，好似千軍萬(wàn)馬迎著鑼鼓齊天朝著敵軍殺去，潮雖然不是很大，但單看這磅礴的氣勢(shì)，就足以壓倒許多景致。潮很快就過去了，消滅了蹤影，伍子胥和文種，一前一后過去了，沒有回頭，怕是今天的心情不錯(cuò)吧。
楊萬(wàn)里說(shuō)：“錢塘江的潮是”海涌?jī)簽闇�，江橫玉系腰，我看到的卻是另一派風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇34
在我家旁邊，有一條美麗的小河，那里的景色可真是美不勝收。
小河清澈見底：水中可以清晰地看見許多魚：鯉魚、黑魚……還有數(shù)不清的蝦。小河邊，有一片竹林，我經(jīng)常去竹林里玩。到了夏天我會(huì)在竹林里乘涼，舒服極了！小河的'旁邊，長(zhǎng)著一些蘆葦，這些蘆葦不是種的，而是自己生長(zhǎng)的。蘆葦旁還有一棵棵的桃樹。
到了夏天，吃過中飯后，大人就去睡午覺，而我則會(huì)偷偷溜出去玩，去爬樹。我像猴子一般三下兩下就爬到了頂端。我坐在樹枝上，這里涼爽極了！樹葉還能遮陽(yáng)，不時(shí)的吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。餓了，就摘個(gè)果子，在衣服上擦擦就往嘴里送。這是好吃極了。
冬天，大人們會(huì)穿上捕魚服，把水抽干便去抓魚了。而這時(shí)，河床淺處就是我們小孩兒的天下了。我們直接脫掉鞋襪，在河床淺出到處踩。我們?cè)诟陕锬�？啊！原�?lái)是在捉河蚌呢！不一會(huì)兒就捉了滿滿一桶的河蚌了。回到家，大人們罵了幾句，就拿著我們身邊的河蚌去廚房。中午餐桌上就多了一道青菜燒河蚌。
我愛家鄉(xiāng)的小河，它給我?guī)?lái)了許多歡樂！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇35
走進(jìn)這個(gè)鄉(xiāng)村，心神已沉醉其中了。
首先映入眼簾的，是一大片粉黛亂子草，這草雖早已失去粉紅色的面貌，卻留下了一片紅紫紅紫的“草�！薄倪h(yuǎn)處看，好像一片紫色的星空，零星點(diǎn)綴著一兩點(diǎn)兒“小星星”，如夢(mèng)如幻。在風(fēng)中，粉黛亂子草們搖曳著，絕美的身姿，好似一場(chǎng)絕佳的'舞會(huì)。進(jìn)入粉黛亂子草中，我好似也成了其中的一株，聆聽著風(fēng)聲、蟲鳴，隨風(fēng)搖曳，與之共舞，如癡如醉。
倚靠欄桿，放眼望去，是一望無(wú)際的稻草垛，金燦燦的，在夕陽(yáng)的照耀下，明媚耀眼，燦如暖陽(yáng)。此時(shí)稻子已收割，只留下了一片金黃的稻稈，我和小伙伴忍不住在這片金色的海洋中馳騁，腳踩在上面，發(fā)出“噼啪噼啪”之聲，好似在放爆竹，趣味十足，樂此不疲。
湖邊，幾位老人在悠閑地垂釣，湖面上幾只小竹筏緩緩行駛，激起一陣陣漣漪，夕陽(yáng)照在水面上，波光粼粼。如此景致，獨(dú)坐江邊，倒也能悠然自得。
夕陽(yáng)西沉，那一輪紅日漸漸從山頭落下，依依不舍離開小村，魂卻還落在了那村中。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇36
夏日炎炎，太陽(yáng)就想一團(tuán)火，地球就像一只鐵鍋，人么就像是食物，在鐵鍋上。在我心中，海灘的風(fēng)景總能在涼爽，人們就像餃子下鍋。
金黃色的沙灘鋪在地上，小得只有拇指那么大的螃蟹和五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼為海灘增添了幾分色彩。一把把遮陽(yáng)傘插在沙灘上，白色的椅子和桌子讓人看得格外清爽，桌子上的白茶杯是給客人們用的，近處一群山小孩子在堆沙堡，他們撿來(lái)的.貝殼和樹葉放在沙堡上當(dāng)裝飾女孩子們用黑沙堆了一個(gè)“蛋糕”再把白沙當(dāng)成糖粒一點(diǎn)一點(diǎn)的撒上去，用小拇指在上面畫了一個(gè)笑臉，不管大人小孩玩得都很開心，這才是風(fēng)景。
海灘海灘，當(dāng)然要有海了，那清澈的海水讓人一眼望不到邊，把腳丫伸進(jìn)去，一種沁人心脾的涼爽感覺涌了上來(lái)，仿佛自己的雙腳在冰箱里一樣，我拿起水槍，灌海水后，把槍口朝上一噴，海水落下來(lái)掉在我那洋溢著笑容的臉上，天空中隱約出現(xiàn)了一道美麗的彩虹在微笑。
那一天雖然是短暫，但海灘的風(fēng)景還是印在我的心上，海灘上的風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇37
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，大地立刻變得生機(jī)勃勃。
春天是最美的，春天的公園更美。我建議大家春游去森林公園，因?yàn)樯止珗@又大又美。
森林公園花多。大片的迎春花像一片黃色的海洋，綻放的桃花像孩子紅撲撲的笑臉，白色的梨花像一只只蝴蝶飛舞其中，粉紅色的映山紅也來(lái)爭(zhēng)奇斗艷。還有許多我叫不出名字的花，這兒一叢，哪兒一片，這樣的美景怎能不讓人陶醉呢？
森林公園水美。那兒的水清澈見底。水映著藍(lán)天、白云、垂柳、紅花，就連小朋友的歡聲笑語(yǔ)也蕩漾在水面上。這情景怎能不讓人流連忘返呢？
森林公園的樹千姿百態(tài)。森林公園怎能沒有樹呢。站在高坡上放眼望去，一片綠色的.海洋。這里的樹，有高大挺拔的青松，有垂下綠絲絳的柔柳，有路邊低矮可愛的景觀樹，還有許多我叫不出名字的各種各樣的樹。它們或大或小，或高或矮，或亭亭玉立，或枝葉婆娑。走在這里定叫你心曠神怡！
森林公園還充滿了童趣。這里有大人們的健身器材：籃球場(chǎng)、乒乓球桌、羽毛球場(chǎng)等等；還有小朋友娛樂器材：滑滑梯、蹺蹺板、秋千、大螞蟻?zhàn)T，就連公共衛(wèi)生間也是一個(gè)大大的七星瓢蟲。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我建議大家去森林公園春游。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇38
當(dāng)最后一片樹葉戀戀不舍地離開枝干之時(shí)，又一個(gè)新的季節(jié)走進(jìn)了我們的視野。冬天，帶著一種沉穩(wěn)，一種無(wú)畏來(lái)到人間。
下雪了。
飄雪的日子總是寧?kù)o的，鵝絨般的雪花將一切都覆蓋了。覆蓋了生命，覆蓋了大地。萬(wàn)物都悄然睡去。走在已被白雪覆蓋的曠野，一腳深一腳淺地踏在雪地里。駐足癡望，卻又被四周的寂靜給包圍，四周無(wú)人，那萬(wàn)物的寂靜便毫無(wú)節(jié)制地蔓延開了。
陽(yáng)光，成全了雪花最美的飄落。悄然飄落的雪花沿著清晰的六角星，慢慢融化。
下雪的日子，我張開雙臂竭盡所能將雪花留住，無(wú)奈，它依舊與水流去，而我只能用癡癡的眼神望著它離我而去。
雪在空中閃現(xiàn)的痕跡，是生命最美的點(diǎn)，陽(yáng)光下，雪花侵蝕著干裂的泥土，贈(zèng)與了生命新的源泉。雪，代表的不僅僅是寒冷，還是一種美，一種給予的美。
冬天，在不復(fù)生機(jī)的外表下，給了生命新的期盼。讓生命有了休息的時(shí)間，樹葉凋零了，才會(huì)讓新一年的'萬(wàn)物有足夠的養(yǎng)分，才會(huì)讓萬(wàn)物在新春里有新的突破。冬天，真的很美，冬天的美食含蓄的。有了冬天，才造就了春的生機(jī)，夏的活力！
靜靜地，感受冬的寧?kù)o；輕輕地，品味冬的真誠(chéng)……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇39
傍晚的大山中，雖是籠罩在一片祥和之中，但也是透露出一種獨(dú)特而又沉寂的美。走進(jìn)大山，鳥兒三三五五地歸巢歡叫著，奇特的人字掠過山頂，淺淺的影子飛快地閃過，好似只是眼花的錯(cuò)覺。
小溪一如既往的淌著，山泉叮咚的歡唱著，天空上那如火般絢爛的火燒云緩緩的移動(dòng)著，一切的一切都是那么得美好而又和諧，美得讓人停止呼吸。那鍍上金色的小溪重重疊疊的，因?yàn)槁咽陌纪共黄蕉l(fā)出一圈圈漣漪似的波紋，映入水中的青山的倒影，美的真實(shí)，隨著漣漪而輕微的顫動(dòng)。
唯一那抹略顯幽暗的`殘陽(yáng)籠罩這大山中的樹木，留下模棱兩可的倒影，偶爾有調(diào)皮夕陽(yáng)在葉尖穿過，在肥沃的大地上留下斑駁的剪影。山泉掩映著那嬌美的花朵，花蕊中偶爾有幾滴未干涸的露水因?yàn)樯斤L(fēng)的愛撫而落入溪流的懷抱，泉水因水滴的拜訪而散發(fā)出層層波瀾，又緩緩恢復(fù)平靜，好似這一切并未發(fā)生過，又是周而復(fù)始地重復(fù)著……風(fēng)景這邊獨(dú)好！
美麗而又富有生機(jī)的傍晚，難道不是最美的風(fēng)景嗎？風(fēng)景就在眼前，只要有心自然成一番獨(dú)特的自然之美。我眼中的世界便是這般，幽靜中透露著生機(jī)，生機(jī)中卻又透露著靈動(dòng)，而靈動(dòng)中又隱藏著一絲絲的寂靜。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇40
“沙沙，沙沙……”在這靜謐的中午，是什么在不停的響？
哇，六年級(jí)二班的教室里坐滿了埋頭苦干的學(xué)生，他們低著頭，手里的筆在不停的移動(dòng)著。教室沒有老師，只有一班學(xué)生，卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢？
原來(lái)是這天，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室告訴大家：“距離小升初，在校時(shí)間只有三十幾天了。同學(xué)們，我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間每一分每一秒，認(rèn)真的'學(xué)習(xí)！大家如果想記單詞，每天中午吃完飯十分鐘，可以回教室記單詞，同學(xué)們自愿，想來(lái)就來(lái)，如果累，可以回宿舍睡覺。十分鐘的收獲，也真不小��！”
這天中午吃完飯，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回到教室�；氐浇淌遥蠹已杆倌贸鲇⒄Z(yǔ)本，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的記單詞。
多么刻苦的同學(xué)。相信六二班的同學(xué)一直都有一股拼勁兒，對(duì)自己不放棄，那他們?cè)诮窈蟮娜嗵炖镆欢ǹ梢猿阶约�。只有拼搏，才�?huì)有回報(bào)。
希望六二班的同學(xué)可以一直向前沖，在今后的三十多天里努力拼搏，那些調(diào)皮的男孩，你們應(yīng)該認(rèn)真努力了。那些女孩，你們應(yīng)該把自己做得更細(xì)致！
教室里，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇41
我在錢塘江邊晨跑時(shí)，一縷紅光映入我的眼睛，使我駐足向東望去。
此時(shí)，天還未全亮，只是東邊出現(xiàn)了那么一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。沒多久，這抹紅色用你都察覺不出的速度擴(kuò)大范圍。你還沒反應(yīng)過來(lái)時(shí)，小半個(gè)天就已經(jīng)紅了。紅色之中開始出現(xiàn)了金色，這兩種顏色在天空中交織起來(lái)，天上的顏色就一下子豐富了起來(lái)，有胭脂紅、葡萄紫、土黃色、暗粉色、橘黃色、酒紅色……簡(jiǎn)直把天空當(dāng)成了一大塊調(diào)色板。在這塊調(diào)色板之中，忽然閃過一道更亮的光，原來(lái)太陽(yáng)這個(gè)大火球出來(lái)了！它先只是露出來(lái)小半個(gè)頭，四下看了看，然后雙腿一蹬，跳到了半空中，對(duì)岸高樓的`背光面“刷”的一下黑了，在這一個(gè)個(gè)剪影中，太陽(yáng)的光柱從高樓中透射過來(lái)，灑在江面上，灑在我們身上。原本暗暗的江面被這光一照，馬上就亮了起來(lái)，閃耀著金色的光芒，似乎有人用陽(yáng)光在江上鋪了一條閃閃發(fā)光的金色的路。太陽(yáng)光照在身上，很是暖和，暖和的讓人不想離開，不想動(dòng)了。所有觀看日出的人，都靜靜地站在那里享受著陽(yáng)光，看著那輪紅日冉冉升起。
��！日出是多么美��！只要你愿意早起，就能來(lái)享受這份太陽(yáng)的禮物了。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇42
秋日的杭州是詩(shī)意般的，而它最輝煌的時(shí)刻便是午后了。
離晌午還有幾刻鐘，天空中布滿了灰蒙蒙的陰云，這是秋日更加憂郁且更富有濃濃的詩(shī)意了。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)般，天空中似乎有了一絲變化：一道光束仿佛經(jīng)過了萬(wàn)般地掙扎，努力穿過厚重濃密的云層，終于來(lái)到了這個(gè)期盼它已久的.世界。緊接著，更多的光束穿過了層層疊疊的灰色蒼穹，陰云仿佛被“光劍”刺傷了一般只好讓道。剎那間，光束灑滿了天際，世界變得更加光明了，更加奪目了，也更加詩(shī)意了。
當(dāng)天空中的白云也已消散全無(wú)，原本灰色的蒼穹變的無(wú)比湛藍(lán)了。太陽(yáng)照耀著層層疊疊的銀杏葉漏下細(xì)細(xì)碎碎的日影，顯得格外的美，每一片葉子好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)姑娘踏著陽(yáng)光走來(lái)了，當(dāng)銀杏樹葉輕輕搖曳時(shí)，風(fēng)姑娘正閑逸地散著步；當(dāng)銀杏樹緩緩擺頭時(shí)，風(fēng)姑娘正跳著踢踏舞；當(dāng)銀杏樹葉也在空中翩翩飛舞時(shí)，風(fēng)姑娘正飛快地轉(zhuǎn)圈呢！多像一支永不謝幕的狂響舞會(huì)��！
秋日風(fēng)景唯有杭州獨(dú)好，不僅是因?yàn)槲覑圻@午后的陽(yáng)光、清風(fēng)，更因?yàn)槲覑圻@有了它們而有了的詩(shī)意般的景象。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇43
錢塘江的水面落下了大滴大滴的雨點(diǎn)，發(fā)出了了＂沙沙沙＂的響聲，對(duì)！這就是錢塘江上的雷雨！
一開始，我到錢塘江的時(shí)候，周圍是安靜的、平靜的，不一會(huì)兒，大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來(lái)，天空也是烏云密布的，一場(chǎng)雷雨開始了！
雷雨沙沙！是群調(diào)皮的孩子。它們落在了本來(lái)很平靜的江面上，濺起了一些晶亮的水花，一圈一圈的圓暈開放在水中，讓原本安靜的江邊變得水花四濺，是那么的活潑動(dòng)人，雨點(diǎn)們好像是在快樂的蕩秋千。雷雨落在地面上，落在水面上，也落在了我的心里！
雷雨沙沙！是一曲美妙的歌。雨點(diǎn)們用著它們?nèi)淼牧�，敲，打在光滑的石頭上，咚咚咚；敲，打在寬闊的江堤上，啪啪啪。而雷公公也不甘示弱，用閃亮的姿態(tài)發(fā)出了清脆的轟鳴聲，是在給雨點(diǎn)伴奏呢，隆隆隆，還有那閃電，一道道光照亮了琥珀色的房子，照亮了草綠色的`草地，也照亮了正在打鼓的雨點(diǎn)兒，仿佛是舞臺(tái)中央的聚光燈，看！雨點(diǎn)兒在舞臺(tái)中央可歡快了。雨、電、雷一起完成了一曲美妙的歌。
漸漸的，雨停了，江邊上慢慢的恢復(fù)了平靜，天邊出現(xiàn)了一條七色彩虹，空氣變得十分清新，美極了！
雷雨，你的美，動(dòng)人，讓人心曠神怡，錢塘江，你在雷雨天的氣勢(shì)，讓人喜愛啊！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇44
夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)一道紅霞。我坐在高樓里，望著窗外，多美��！云朵在紅霞的襯托下，變得格外耀眼，紅的、粉的、紫的……云彩在天空中飄來(lái)飄去，好似仙女們穿著彩衣在玩鬧！
夕陽(yáng)還剩下半個(gè)腦袋，小鳥們急急匆匆地往巢里飛去。大雁在空中比翼而飛，它們排成一個(gè)人字，不緊不慢地飛著。等小鳥兒們都回了巢，大雁們還舍不得回家呢。
夕陽(yáng)完全下沉，余暉灑在對(duì)面的樓面上，高樓變得金燦燦的，非常壯觀。它們站得筆直筆直的，像軍人在接受榮譽(yù)表彰。
余暉灑在了小區(qū)的大樹上。這時(shí)正是豐收的時(shí)候，樹上的果實(shí)個(gè)個(gè)顯出自己的香甜，讓人不聞都能想象它們的`美味。大樹也站得直直的，它的葉子隨風(fēng)搖擺，向每個(gè)人問好。
余暉也灑在了小草上。它們雖然細(xì)小，卻又很強(qiáng)大，經(jīng)歷了一年四季的風(fēng)霜雨雪還頑強(qiáng)地活著。如果仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很熱情呢，每天都向我們招手，問好。
余暉也灑在了馬路上，馬路變得金黃金黃的，像一條地毯，任人踩，任人踏。
夜幕漸漸降臨，月亮出來(lái)了，華燈初上，人們還在回味著夕陽(yáng)下的美景……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇45
如果你打著傘路過西湖，你難道不會(huì)停下腳步，去細(xì)細(xì)欣賞這別樣的美景嗎？是啊，雨中的西湖是那么的有詩(shī)意，令人贊不絕口。
這天早晨，陰云像一層灰紗罩住了天空，空中下起了蒙蒙細(xì)雨，微弱的陽(yáng)光透過淡薄的'云層，把西湖照得半暗半亮。
我打著雨傘漫步西湖，看著雨點(diǎn)兒輕輕拍打著湖面，雨點(diǎn)兒像一群頑皮的小孩，把平靜如鏡的湖面“�！背闪嗣嫠殓R子，但這也使西湖變得波光粼粼，柔柔的陽(yáng)光照到湖面上，藍(lán)藍(lán)的湖面上泛起一點(diǎn)兒金光，整個(gè)湖看起來(lái)是那么的柔和，那么迷人。
趴在欄桿上，細(xì)看離我最近的湖水，只見湖水高低起伏，這里下去了，那里又涌上來(lái)，有些還濺到了我的衣服上，但我很高興，西湖真是美極了！一滴雨水落在湖面上，把湖水拍下去，湖水不甘示弱，馬上又頂上來(lái)，只留下一圈圈波浪在水中蕩漾……
西湖不僅能賞，還能聽，雨水輕輕打在水面上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的響聲，真像一首詩(shī)，一首有意境的散文詩(shī)！
西湖的風(fēng)光格外好，它美，在于它有景可賞；它美，在于它有詩(shī)可聽；它美，更在于它是首韻在骨子里的散文詩(shī)！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇46
大自然的美景是美妙迷人的，湖畔的美景總能讓我駐足欣賞。
清晨，萬(wàn)物都剛剛蘇醒，小草伸著懶腰，努力地挺直自己的背。大樹搖著葉子用沙沙的葉聲作為第一首晨歌。太陽(yáng)照在地上溫暖著小草，蟋蟀發(fā)出聲聲蟲鳴；太陽(yáng)照在大樹上，喚醒沉睡的小鳥，真美。可最美的莫過于泛著微光的`湖面了！
湖面被早風(fēng)吹出了層層波浪，好像一匹絲綢；湖面被太陽(yáng)照出了紅暈，好像清晨少女害羞的模樣；湖面映照著天空、白云、鳥兒，就像明亮的眼睛；還像一面鏡子照出了小朋友的臉蛋。
哦！你瞧，那湖面上還有幾只小鴨子呢！它們的羽毛真漂亮，頭是綠的，眼睛周圍有一塊白毛，身子是深橘色的，好像一個(gè)可口的小橘子。它們猛地把頭向水里一扎。咦？怎么不見了？我的目光焦急地在湖面上移動(dòng)，它又從另一岸伸出了小腦袋，這可愛的小生靈。
我將目光移向了對(duì)岸，那有一大片樹林，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，近處是墨綠色，遠(yuǎn)一些時(shí)變成淺綠了，漸漸地樹木在地平線的方向消失了……我聽見了一聲鳥鳴，那聲音真好聽，是百靈還是畫眉，我心中默默猜想。
大自然的美景是奇妙的，充滿生氣的，美麗的湖畔總能讓我駐足。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇47
都說(shuō)“人不在天堂不知天堂美”，小區(qū)旁邊公園里景象，讓我真正體會(huì)到了生活在天堂的幸福感。
一進(jìn)入公園，首先映入眼簾的便是那棵很滄桑的銀杏樹。站在遠(yuǎn)處，那閃閃的金光頓時(shí)照進(jìn)我的眼睛，讓你的心靈為之顫動(dòng)。那扇形的葉片，一簇堆在另一簇上面層層疊疊，不留一點(diǎn)縫隙，就像一副藝術(shù)品。樹干不算粗也不算地細(xì)，增之一分則嫌粗，減之一分則嫌細(xì)，與別的.樹相比，顯得格外亮麗耀眼。時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩只小鳥站在樹上興奮地叫，頭不時(shí)地向左右兩邊轉(zhuǎn)，像是要把歌聲傳到遠(yuǎn)處，吸引更多的人來(lái)欣賞。
走近了，竟發(fā)現(xiàn)那棵樹是那樣的完美！濃厚的棕色，不淺也不深，一條條的紋路均勻地布滿了所有的枝干。一陳微風(fēng)拂過，幾片銀杏葉飄落下來(lái)，它們跟隨著風(fēng)兒翩翩起舞，一片一片又一片，閃著奪目的金光，別提多美了！
再往里走，便看見了一條小溪，小溪清澈見底，布滿了許多光滑的鵝卵石。一個(gè)調(diào)皮的小孩子往水里扔了一塊小石頭，水面立即濺起了一個(gè)水花，水渦一圈圈擴(kuò)大，給整個(gè)水面增添了幾分情趣。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，這個(gè)小公園給我們帶來(lái)了樂趣，我永遠(yuǎn)也忘不了它。
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