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我的拿手好戲畫畫作文(精選33篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的拿手好戲畫畫作文,歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲畫畫作文 篇1
星期四,上美術(shù)課時(shí),老師要求我們畫出色調(diào)鮮明的畫。而畫畫是我的拿手好戲,所以我端端正正地坐在座位上,等著老師發(fā)紙。
領(lǐng)到紙后,我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁,是寬闊的小道,小道邊建了一座寺廟。沿著小道走,越走越遠(yuǎn),就會(huì)到另一個(gè)森林,那片森林旁還有一座大山。
畫完這些后,我還畫了一個(gè)島。隔著浩瀚的海,向遠(yuǎn)處望,連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。
接下來(lái)該涂色了,我拿出了綠色系的筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底,然后用淺色的綠涂前面,再抽出一根土黃色涂最前面,為森林添上了不同的色彩。
該涂湖水了。我挑出藍(lán)色系和紫色系的筆。先用深藍(lán)色涂出岸邊的湖水,再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍(lán)色和湖綠色過(guò)渡,用天藍(lán)色點(diǎn)上離天最近的水面。最后用白色做出那一團(tuán)團(tuán)似棉花糖的云朵在水面上的倒影。
涂完湖水,我又涂了岸上。接下來(lái)就該涂山和天了。山分為兩部分:左邊和右邊,涂色的理念是不一樣的。左半山的顏色較深,右半山的顏色較淺。所以我用深藍(lán)和墨綠來(lái)上色,中間過(guò)渡。
剩下的天,就很簡(jiǎn)單了。先用淺藍(lán)色涂滿天空,再用白色做出云彩,就好了。
整幅畫由綠、藍(lán)等冷色系組成。放眼望去,綠的是山峰和森林,藍(lán)的.是湖水、天空。看到這里我嘴角不禁勾起一絲微笑,終于完成了。
正當(dāng)我陶醉在畫中美景的時(shí)候,美術(shù)老師走了過(guò)來(lái),還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你這幅畫畫的真好,給我吧,我拿去給別的同學(xué)做展示!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,讓美術(shù)老師把畫拿走了。
現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它是不可缺少的,每當(dāng)我畫畫時(shí),我的心就會(huì)變得更加輕松愉悅。
這就是我的拿手好戲——畫畫。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中得到了放松,也讓我的畫面感得到了提升。
我的拿手好戲畫畫作文 篇2
每個(gè)人多多少少都擁有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲不多但卻專——繪畫。
我從一年級(jí)就開始學(xué)畫畫,報(bào)了一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)的興趣班,學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。在剛開始學(xué)的時(shí)候,我畫的還是一些構(gòu)圖比較簡(jiǎn)單創(chuàng)意的兒童畫,不需要每天的練習(xí)和基礎(chǔ),只要照著那幅圖畫就行了。當(dāng)我上到三,四年級(jí)的時(shí)候,開始學(xué)習(xí)漫畫。
那個(gè)時(shí)候我不僅在專業(yè)培訓(xùn)班學(xué),還在學(xué)校里的社團(tuán)報(bào)了動(dòng)漫班。動(dòng)漫首先要把你畫的'人物變成一個(gè)幾何圖形,定出一個(gè)大概的位置,然后再慢慢刻畫細(xì)節(jié),把細(xì)節(jié)畫清楚,然后再看著看圖里人物的顏色,再找到相應(yīng)的彩筆上色,就可以完成作品了。只要每天練習(xí),不用太多的時(shí)間,不用太好的基礎(chǔ)就可以學(xué)好動(dòng)漫。
學(xué)好了動(dòng)漫,慢慢的迎來(lái)了很多人都望而生畏的素描了。素描的結(jié)構(gòu)就比較難了。它的第一步跟動(dòng)漫差不多,也是先定位,現(xiàn)在暫時(shí)不用變成幾何圖形,因?yàn)槲覀儺嫷氖鞘囿w,石膏體他本身就是一個(gè)幾何圖形。定位完之后也是大致畫出它的形體,然后就到關(guān)鍵的一步了,我們要看他的范圖,因?yàn)樗孛栌玫降亩际倾U筆沒有色彩,
只有黑、白、灰三個(gè)面,我們看范圖就是為了找出黑白灰三個(gè)面,除了黑白灰,還有明暗交界線,還有投影,明暗交界線就是黑、灰、白幾個(gè)的分界線,分界線可不是單單一個(gè)線條,它是一個(gè)過(guò)渡。還有投影就是這個(gè)物體的影子,顏色比較深,和畫的物體有鮮明的對(duì)比。慢慢的還會(huì)有幾個(gè)石膏的組合,有的還要畫背景,背景是為了突出畫的這個(gè)物體的顏色。
再后來(lái)不是單單只畫石膏體了,還要畫一些瓶瓶罐罐,水果之類的一些靜物,這些靜物就要先把它畫成幾何圖形。結(jié)構(gòu)就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難,交界線和黑白灰也比較難畫,我深深知道后面還有更難的等著我去學(xué)習(xí),所以我每天還在不斷努力練習(xí),讓我的繪畫技術(shù)不斷進(jìn)步。
這就是我的拿手好戲一一繪畫,雖然現(xiàn)在所畫的每幅作品不算是十分完美,但每幅作品在承載著我的付出和汗水。
我的拿手好戲畫畫作文 篇3
一股墨香在屋中氤氳開來(lái),淡墨濃墨在紙上縱橫馳騁,青色紅色相映成趣,煞是好看。須臾間,一幅山水畫便完成了。
記憶如藤蔓般伸向了我記憶深處,是那年夏天。
那次我第一次握上了毛筆,那軟軟的筆頭,輕輕一壓,無(wú)瑕的白紙上便出現(xiàn)了一個(gè)大“黑洞”,著實(shí)煞風(fēng)景。剛開始只是練控筆,往后便要學(xué)工筆十八描和數(shù)不清的皴法。俗話說(shuō)“熟能生巧”,練了一段時(shí)間后,毛筆便如聽話的孩童般,想他細(xì)就細(xì),想他粗就粗,得心應(yīng)手。
快到一年一度的教師節(jié),我想著節(jié)日當(dāng)天要送什么給老師,鮮花?不行,送的人太多了;吃的?不行,吃的不能做紀(jì)念。突然,靈光一閃,畫一幅畫送給老師豈不妙哉!
靈感突現(xiàn),我便走到畫桌前鋪開了一張紙,打開手機(jī)放起了京劇《擊鼓罵曹》,我提起筆飽蘸濃墨在紙上畫了起來(lái)。
那筆如飛龍般在紙上勾勒起來(lái),時(shí)快時(shí)慢,快時(shí)如蛟龍出海,慢時(shí)若細(xì)水涓涓。隨著京劇中禰衡開始罵曹時(shí),鑼鼓隨之加緊,我手中的`筆也加快移動(dòng)速度,筆走龍蛇,滿紙煙云。蓋下章后,我仔細(xì)端詳起來(lái),透過(guò)這幅《伯牙鼓琴圖》,我似乎看到了那個(gè)在在崇山峻嶺中一棵松樹下的伯牙,他身著麻布衣,腳穿木屐,坐在大青石上,專注的彈著琴,松聲水聲和著琴聲悠揚(yáng)的回蕩在山谷中。
鐘子期身著素衣,翹著眼低著頭,神情專注。他陶醉在琴聲中,不禁感嘆道:“巍巍乎若泰山,殤殤乎若流水!庇钟X耳畔響起琴聲,時(shí)急時(shí)緩,時(shí)如黃鐘大呂,時(shí)如珍珠走玉盤,時(shí)如雨打芭蕉,時(shí)如潮水洶涌澎湃。線條有力,流暢自如,滿紙煙云,吳帶當(dāng)風(fēng),曹衣出水。點(diǎn)上眼睛如要破紙而出。
收好卷成卷軸,教師節(jié)當(dāng)天雙手捧著送給老師,老師接過(guò)卷軸,驚訝地嘴成了o字形,手捂著嘴,這時(shí)許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),不斷發(fā)出了“真漂亮”的驚嘆,老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“畫得真好,這是我收到的最有意義的禮物,謝謝你!蓖酪沧哌^(guò)來(lái)說(shuō):“小徐你真棒!
窗外一縷陽(yáng)光透過(guò)云霧照進(jìn)了教室,風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,一股暖流流遍了我的全身。
我的拿手好戲畫畫作文 篇4
要說(shuō)我的拿手好戲,畫畫可謂是穩(wěn)居第一了。
一說(shuō)到畫畫,有些自以為是的人會(huì)說(shuō):畫畫不是小兒科嗎?我幼兒園就會(huì)了,這種東西還能被稱為拿手好戲?還有些沒大沒小的人會(huì)說(shuō):畫畫早就不流行了,我看這些愛畫畫的人都是文藝復(fù)興時(shí)期的人吧。但是畫畫豈止只有這些?
正如我現(xiàn)在畫的這幅梅花圖,首先要構(gòu)思,想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。然后再畫出枝干。在畫枝干時(shí),不能“咔咔”大筆一揮就完事兒,要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風(fēng)的梅,那樣才能把梅花的魂表達(dá)得淋漓盡致。
我小的時(shí)候第一次畫畫,畫的就是這幅畫。當(dāng)時(shí)我可害怕了,每次一去畫畫就想著是要去見閻王,怕得直起雞皮疙瘩,心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳,好像馬上要直沖云霄了。
雖然我很怕畫不出來(lái),但我卻有試一試的心。我走進(jìn)教室,心直發(fā)抖,手一握住筆,筆就情不自禁的往下掉,好似有千斤重,弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見了緊張的我,拿著尺子慢慢地走向我,我心想:完了,老師這是不是要過(guò)來(lái)給我“愛的教育”呀,我不敢直視老師,
只能盯著白紙,眼睛眨也不敢眨一下,此時(shí)的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來(lái),嚇得我魂飛魄散,但隨后不可思議的是,老師竟然用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):讓老師來(lái)慢慢教你吧。我放松下來(lái),學(xué)得非?。我覺得,我從那一刻開始,畫畫已經(jīng)是我命中注定的`拿手好戲了。
直到現(xiàn)在,再次想起依然感謝當(dāng)初那試一試的堅(jiān)持。那一試,成就了現(xiàn)在多才多藝的我,成就了能說(shuō)會(huì)畫的我,也成就了我多姿多彩的人生,所以畫畫才是我當(dāng)之無(wú)愧的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫畫。
我從大班開始學(xué)習(xí)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒有缺過(guò)課,即使有事要請(qǐng)假事后我也會(huì)補(bǔ)上。從兒童畫到水粉再到素描,每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫,而且我有多幅畫在學(xué)校展覽,一幅畫已交到學(xué)校正接受評(píng)選。我還有許多幅畫被送往畫展,并得到獎(jiǎng)狀。
一個(gè)周六的晚上,我照常去學(xué)國(guó)畫。到后,我便擺好工具,開始練字,到了七點(diǎn)多,老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會(huì)向我們介紹所畫的'內(nèi)容,讓我們明白所畫事物的特點(diǎn),例如芙蓉花是一花多蕊。
輪到我們自己畫了,老師畫得很快,她提醒我們不要著急,看準(zhǔn)了再畫。我們都信心滿滿。
我在腦海中回想老師畫時(shí)的步驟,我開始畫了,我拿起那只專門用來(lái)畫花鳥的筆,用一個(gè)干凈的小碟子調(diào)鈦白,顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去,這樣畫出的花才飽滿才好看,隨臺(tái)再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端,調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。
大概設(shè)想了畫的布局后,我開始畫,先從最淺的地方開始,大概定好基本位置后,又調(diào)色,將整體顏色變深,繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下,紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花,接著又是一朵,然后是葉子。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗,幾只小蜜蜂在四周飛著。
最后是題字,我提筆寫”春—日”,呀,寫錯(cuò)了,不是春日,沒辦法去找老師,老師一臉無(wú)奈,說(shuō)只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。唉!許多學(xué)生家都看看我的畫,說(shuō)真是太可惜了,我也很后悔。
看來(lái),字和畫都要好好學(xué)呀!
我的拿手好戲畫畫作文 篇6
要問我的拿手好戲是什么,但凡認(rèn)識(shí)我的朋友應(yīng)該已經(jīng)嚷起來(lái)了,那就是畫畫!
提到畫畫,我也沒有刻意去學(xué)過(guò),只是一接觸,就仿佛是自己的一部分一般,如魚得水。不知不覺技術(shù)就嫻熟了,現(xiàn)在已經(jīng)能使得一手好畫筆。
家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨之際,定是要裝飾一下黑板的。有可能也是一時(shí)興起,這次,我走上黑板,跟著幾個(gè)同樣喜歡畫畫的同學(xué),拿起粉筆就干了起來(lái)。
我看了一眼粉筆盒,大大小小,凹凸不平的粉筆們東倒西歪,仿佛一個(gè)個(gè)殘兵敗將正在“哎呦哎呦”地呻吟。
看到這歪瓜裂棗的慘狀,我平復(fù)了一下心態(tài),抓起一個(gè)光拿著就磨手的粉筆頭畫開了。小w跑了過(guò)來(lái):“你要畫啥?”“龍!”“龍?”小w瞪大了眼睛,那眼神分明在看一個(gè)精神病。
她瞧了瞧粉筆頭,又瞧了瞧我:“你有幾成把握?”我邊畫邊答:“十成!
小w看了看在黑板上行云流水的粉筆頭,咽了口口水,也畫了起來(lái),但剛畫一筆就叫起來(lái):“哎呦,磨手!”她不禁又看了我一眼,眼睛里分明寫滿了不可思議。
我繼續(xù)用粉筆頭“雕刻”著龍頭的`細(xì)節(jié),“雕刻”好了就蹲下來(lái)畫龍爪,龍爪畫好了仰頭去畫龍尾一切有條不紊,忙而不亂。
可惜龍尾畫到一半,粉筆頭還是沒挺住,嬌弱的身軀居然又?jǐn)喑闪藘砂。我皺著眉頭,檢查了一下只有指甲蓋那么大的頭子,自言自語(yǔ)般地說(shuō)了一句:“還能用!本陀痔鸸P,一頓一頓地畫了起來(lái),絲毫不受任何影響,起筆抬筆依然干凈利落。
三下五除二,我就把整條龍畫好了,遠(yuǎn)觀威風(fēng)八面,近看細(xì)膩有型,我保證你就是三百六十五度地看,每度都漂亮。
我一離開黑板,整條龍就在黑板上顯露出來(lái)了。本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室有了聲音,漸漸地,那聲音越來(lái)越大,感嘆詞與贊嘆聲不絕于耳。
我環(huán)顧四周,其他只畫云彩啊紅旗啊的同學(xué)們都還在埋頭苦干呢!我的自豪感不禁升騰起來(lái),整個(gè)人感覺輕飄飄的。
十八般武藝,樣樣是好戲。如果我們大家組成了群星閃爍的夜空,那我,是不是最亮的那顆星呢?
我的拿手好戲畫畫作文 篇7
傍晚,夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天空,也映紅了我那溫馨的小屋。五顏六色的畫筆,在白紙上飛舞,我坐在桌前,聚精會(huì)神地畫著。
從上小學(xué)開始,我每天都會(huì)這樣,寫完作業(yè)后,抒情地畫上一幅畫。此時(shí)此刻,我是那樣的開心,是那樣的幸福。
爸爸看我這樣愛畫畫,便把我送到一個(gè)畫畫班。一走進(jìn)教室,我就看到了墻上張貼著各種各樣的畫,這些畫都是在這學(xué)習(xí)的學(xué)生畫的,我羨慕極了,我能畫好嗎?一下子沒有了信心。這時(shí)美術(shù)老師走到我的面前,似乎看透了我的心思,撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“沒關(guān)系,你這么聰明,一定能學(xué)好的!崩蠋煹墓膭(lì)讓我就有了信心。老師讓我隨便畫一幅畫,我便畫了我最拿手的——描繪天空。畫好之后,老師贊不絕口,我更有信心了。
從此,我便一心一意地跟著老師學(xué)習(xí)畫畫,每次上輔導(dǎo)班,我都早早地來(lái)到教室,畫畫時(shí)每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不馬虎。半年的時(shí)間過(guò)去了,由于學(xué)得認(rèn)真,我的畫畫技術(shù)越來(lái)越好,成了輔導(dǎo)班同學(xué)中的佼佼者,無(wú)論是水彩畫,還是鉛筆畫,我的.畫常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
老師還把我的畫貼在了墻上,作為招生的宣傳畫。家長(zhǎng)看后一致點(diǎn)贊,紛紛把孩子送到老師的輔導(dǎo)班。短短幾天的時(shí)間,教室里就擠滿了來(lái)學(xué)畫畫的同學(xué)。因此我也受到了老師的特殊關(guān)照。
突然,有一天放學(xué),老師把我一個(gè)人留了下來(lái),說(shuō)讓我參加新一屆的通榆縣兒童書畫比賽。我一聽,高興極了,終于有一次展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)了。老師接下來(lái)給我介紹了所有要畫的內(nèi)容。我傾耳聆聽。
那些天,我全身心都用在了這幅畫上,甚至在夢(mèng)里,我都在想著怎么才能畫好這幅畫。經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn),和我的刻苦努力,這幅畫終于完成了。老師看后,非常滿意,小心翼翼地給我的畫卷了起來(lái),包裝好送了出去。
半個(gè)月后,終于傳來(lái)了好消息:我的畫獲得了銀獎(jiǎng),當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀遞給我時(shí),我高興得差點(diǎn)蹦到天花板。
我愛畫畫,它已經(jīng)是我生命中的一部分。
我的拿手好戲畫畫作文 篇8
我從小就喜愛盡情邀游在藝術(shù)的殿堂里的感覺。了解我的人都知道,我有這個(gè)能一鳴驚人的拿手好戲——畫畫。
其實(shí),我也不是天生就會(huì)畫畫,而是在每次抽出的時(shí)間里全心全意地畫畫,學(xué)習(xí),在每次用零花錢買畫畫工具中懂得了節(jié)約。日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到現(xiàn)在,我還在努力。正如魯迅說(shuō)過(guò)的:"哪里有天才?我只不過(guò)別人喝咖啡的工夫,都用在工作上了!
記得一次我手又癢癢了,迫不及待拿出畫畫的工具,坐在畫架前,構(gòu)思起了輪廓。"最近學(xué)了保護(hù)樹木的課文,不如就畫一幅森林狂想曲吧。”“糟了!第一筆就畫錯(cuò)了。不過(guò)問題不大,用其它顏色蓋上就好,"我再接再歷,又畫了起來(lái)。我緊緊握著筆,眼睛直直盯著畫紙,在紙上一筆、一畫,不一會(huì)一片生機(jī)勃勃的樹躍然紙上。
外面漸漸下起了細(xì)雨,絲絨般的雨點(diǎn)打到了畫紙上。我關(guān)了窗子,若有所思,一手撐著畫架,一手捏著筆點(diǎn)點(diǎn)下巴。自言自語(yǔ)地拍拍畫架道:“還缺些什么嗎?對(duì)了!可以在樹下畫一只松鼠。"說(shuō)干就干,我立馬開始動(dòng)筆,在紙上盡情發(fā)揮自己的`拿手好戲,三下五除二功失,一只惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)的松鼠在紙上玩了起來(lái),好不歡樂。
天有不測(cè)風(fēng)云,一時(shí)大意,蘸有黑顏料的筆從手中滑落。霎時(shí)間,天邊驟然跳出了一個(gè)黑點(diǎn),顯得格外引人注目。我怔住了,剛才的欣喜全部被澆滅。正當(dāng)我想放棄時(shí),一個(gè)想法從我腦中一閃而過(guò):竟然錯(cuò)都錯(cuò)了,那何不將錯(cuò)就錯(cuò),再加幾筆,畫成一只大雁呢?的我長(zhǎng)舒了一口氣,平靜下心情后,再次畫了起來(lái),不一會(huì),一只栩栩如生的大雁就在紙上自由的翱翔了起來(lái),這里仿佛成了它的王國(guó)。
我拿去給家人看這幅畫,他們滔滔不絕的贊美讓我心花怒放,讓我更加確定畫畫就是我的拿手好戲。
我與畫畫像結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無(wú)法分割的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會(huì),不可言傳。
我的拿手好戲畫畫作文 篇9
我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級(jí)的時(shí)候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來(lái)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ校乙欢ㄒ嫵龈玫漠嬜鳌,我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來(lái)了一月一次的公開課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見紙得我,慢慢的`放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。
我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好?晌铱傆X得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文 篇10
每個(gè)人總會(huì)有屬于自己的拿手好戲。跳跳繩,學(xué)書畫,搞音樂,學(xué)舞蹈是自己少年時(shí)代的驕傲。剪紙、手工、雕塑,每一項(xiàng)都有門道。日久天長(zhǎng),造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫了。
我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地,全憑想象。有時(shí)我會(huì)把自己的夢(mèng)畫出來(lái),噩夢(mèng),美夢(mèng)我都會(huì)畫下來(lái)。我渴望探究那條現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的分界線,有時(shí),醒來(lái)之后,我總是會(huì)忘記那夢(mèng)里的情景。有時(shí)夢(mèng)里的情景會(huì)變得模模糊糊。每當(dāng)這時(shí)我便拿起鉛筆細(xì)致的畫出來(lái),盡管有時(shí)會(huì)畫得亂七八糟。
除了畫,我還喜欣賞水墨畫,素描,油畫。水墨畫總有一種淡泊止水的感覺,那種平靜壯闊的感覺,令我著迷;素描大多是寫真的,光影線條的變化是無(wú)窮無(wú)盡的;油畫有想象有寫真,但我更喜歡的是油畫色彩的`變幻莫測(cè)。
繪畫是我無(wú)法割舍的愛好,它陪伴著我長(zhǎng)大。小時(shí)候,我常常抓到筆就畫,到處涂鴉,有時(shí)我自己都不知道自己畫的是什么。然后再到小學(xué)時(shí)的火柴人,一個(gè)圓腦袋,兩個(gè)眼睛,一張嘴,兩條胳膊,兩條腿,一個(gè)人,便畫完了,聽起來(lái)似乎沒什么問題,但其實(shí)所謂的眼睛不過(guò)是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線,現(xiàn)在想來(lái)看上去頗有些滑稽,F(xiàn)在的畫,我無(wú)法評(píng)價(jià),只因我個(gè)人認(rèn)為自己畫得好,那幾天后呢?幾年后呢?我無(wú)從得知,這是我的個(gè)人感悟。
時(shí)間流逝,歲月如梭。我在慢慢地長(zhǎng)大。我的繪畫水平也不斷發(fā)生著改變。有時(shí),我會(huì)翻出以前的畫來(lái),也只是感慨。這是我的拿手好戲,是我的興趣愛好,更是我成長(zhǎng)的證明。
我的拿手好戲畫畫作文 篇11
每當(dāng)看到一處美麗的景色時(shí),我會(huì)把這處景色畫下來(lái)。畫畫,這是我的拿手好戲。
小時(shí)候,我沒上美術(shù)班,但是我會(huì)照著手機(jī)學(xué)畫。我家的一個(gè)親戚,是老師,她看了我畫的畫后說(shuō):“”畫得好,跟手機(jī)上的畫一模一樣!
7歲時(shí),我開始學(xué)畫動(dòng)物,畫小貓、小兔和小雞等,到了9歲的時(shí)候,我會(huì)了。
然后我學(xué)習(xí)畫人物,畫人的眼睛、嘴巴、臉蛋,這些是我在10歲學(xué)會(huì)的,還有身體、腳,還有頭發(fā)還不會(huì)畫。
媽媽看我這么努力學(xué)習(xí)畫畫,就給報(bào)了個(gè)美術(shù)班,我高興極了。第二天,我來(lái)到美術(shù)班,看一下我要參加的.是什么班。老師知道我中班同學(xué)畫這些畫都會(huì)畫了,就直接給我升到了大班。
大班學(xué)習(xí)素描。素描是以黑白顏色為主,畫素描主要注意的是線條要細(xì)膩,要學(xué)會(huì)漸變。我先學(xué)畫方塊再到學(xué)畫水果,我漸漸地學(xué)會(huì)了。老師教我好多畫畫知識(shí):三原色:紅黃藍(lán),六大線條:橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線,還有黑灰交界線……
有一天,我在畫畫,把反光的地方畫了很多條白色的小線條。老師走來(lái)看到我畫的畫驚訝不已,這線條又細(xì)又柔和,老師還給我的畫錄了視頻。這幅畫我畫的是圓柱。
我一回到家,媽媽就說(shuō):“今天老師在微信里夸獎(jiǎng)你了。”我說(shuō):“嗯!”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。
我就去吃飯,吃完飯,又畫了幾幅動(dòng)物畫,玩了一會(huì)兒游戲就睡覺。這可真是美好的一天。
我的拿手好戲是畫畫,我愛畫畫,我愛美術(shù),我想成為一名畫家,這是我的夢(mèng)想,我要努力去實(shí)現(xiàn)它。
我的拿手好戲畫畫作文 篇12
我有許多愛好,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的.水,紅紅的花……
于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛汽車,一架飛機(jī)……我畫的越來(lái)越難,也畫的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫的形象、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶?
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ),因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!
我的拿手好戲畫畫作文 篇13
十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后,媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真,所以我畫得越來(lái)越好,畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動(dòng),畫得好的同學(xué)可以去瓦庫(kù),在瓦片上畫畫,其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫(kù),我準(zhǔn)備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫,結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的.線描畫,圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛,于是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個(gè)圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐著,正對(duì)著我笑。這時(shí),曲老師走來(lái)了,她笑著,對(duì)我伸出了大拇指,“不錯(cuò)不錯(cuò),畫的很細(xì)致,你再去畫一幅吧!”因?yàn)槭窃谕叽u上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥,它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風(fēng),不到二十分鐘,我又畫完了,那只美麗的鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢(mèng)想飛去。我十分滿意,向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,夸我說(shuō):“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫畫,快放學(xué)時(shí),都會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)等待自己孩子放學(xué),總是有家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我那里時(shí),夸贊我畫得好,我聽后就更細(xì)心地畫了,因?yàn)殡m然畫得好,也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對(duì)畫畫的熱愛。
我的拿手好戲畫畫作文 篇14
一支筆,一幅畫,一本畫冊(cè)!}記
一支筆,描繪出多彩的人生;一幅畫,重溫一段美好的旅程;一本畫冊(cè),是我留在世間最美的痕跡。
"刷刷刷……"紙上畫了一只栩栩如生的小貓,眼睛泛著光,靜靜地望著我,那便是我夢(mèng)想的開端……第一次觸碰畫筆時(shí)是三歲。我在畫本上涂鴉,用那一支小小的`鉛筆,畫著我大大的夢(mèng)想。涂色后,它們就有了美麗的生命,好似在對(duì)著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。
一張照片擺在我床頭,那是我第一次得獎(jiǎng)時(shí)拍的。記憶中,那份激動(dòng),那份喜悅,至今還在我心頭涌動(dòng)。那次我參加繪畫比賽,要畫什么主題,我沒有任何頭緒。我跑去問老師,老師說(shuō):"你想畫什么就畫什么,用你自己的方式。"我聽了,似懂非懂。
晚上,月光灑在田地上,我趴在外婆的腿上聽她講故事。"這次呀,咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地?fù)]灑著光芒,灑在寂靜的田地里,一切看起來(lái)都很和諧,很美。我聽著故事,仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著我們……
我有了靈感,畫了這樣一幅畫:華麗的房子浮在夜空中,云朵將它輕輕托起,旁邊,嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣,我得到了人生中第一個(gè)畫畫的銀獎(jiǎng),也得到了老師和家人們的肯定。
不知不覺,手中的畫筆陪我度過(guò)八年了。一幅圖畫,一份記憶。如今,它們的故事仍然歷歷在目,成為我人生當(dāng)中最美的回憶。
畫畫,就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年,再將它們——裝訂成冊(cè)。
我的拿手好戲畫畫作文 篇15
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫,彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)繪畫。
我從三年級(jí)開始學(xué)畫畫,以前我總是自己在紙上隨便的畫,后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫畫的,就決定給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班,聽了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫畫補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我非常的怕生,因?yàn)橛泻芏嗄吧耐瑢W(xué),陌生的老師,那個(gè)陌生的老師姓王,王老師給我找了一個(gè)畫板一張紙。
繪畫要從最基礎(chǔ)的開始,老師先教我們調(diào)色,用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。
在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子,老師將它畫在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓,我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了,因?yàn)楫嫷姆浅3,再加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)將我畫的一些不好的'地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨,終于功夫不負(fù)有心人,我這幅畫終于完工了。
繪畫有著一種別具一格的魅力,無(wú)論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物,漫畫人物是我一直以來(lái)酷愛的,雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。
學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲,我會(huì)畫各種的東西。畫技也提高了不少,現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,繪畫給了我快樂,給了我信心,給了我力量。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗!
我的拿手好戲畫畫作文 篇16
十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲是畫畫。
小的時(shí)候,經(jīng)常在電視上看到那些有名的畫家的畫,就感覺非常好看,要是我畫的那就不得了,所以我決定開始學(xué)畫畫。
剛開始我畫的時(shí)候,可不簡(jiǎn)單了。開始的`時(shí)候,有好多顏色都不認(rèn)識(shí),把翠綠當(dāng)成了深綠,玫紅認(rèn)成了朱紅,但是現(xiàn)在我畫的畫可是非常的美麗。
身為一個(gè)畫畫愛好者,走到哪里,我都會(huì)背上畫板,帶上畫筆和顏料。走到哪里,一有好看的風(fēng)景,我就會(huì)拿起我的畫板,把眼前美麗的景色畫在紙上。
你看,我又拿起我的畫板和畫筆,又來(lái)作畫了。我畫著一座青山,那山的樣子是綿延起伏,山上流淌著一條小河,向你流來(lái),好像那條小河的盡頭,飛入云際飄進(jìn)了太空中,流到了牛郎與織女的家。此時(shí)太陽(yáng)正在慢慢的落下,天上的云都染成了紅色,美麗極了。那太陽(yáng)的光芒仿佛從那座青山射了過(guò)來(lái)。
路過(guò)的人們都停下來(lái),來(lái)看我的畫,有的人說(shuō):“那條小河畫的真好。『孟駮(huì)流動(dòng)一樣。”有的人說(shuō):“這幅畫畫的可真好,要是我也能畫成這樣多好!甭犞藗儗(duì)我畫的風(fēng)景畫,是那樣的贊嘆,我心里美滋滋的,心里別提有多高興了,越畫越入迷。
我從畫畫中可以得到很多自信,也記錄了很多美景,隨時(shí)可以翻看風(fēng)景。
我的拿手好戲畫畫作文 篇17
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的善于畫畫,有的善于舞蹈,有的善于彈剛琴……而我的特長(zhǎng)是畫畫。
其實(shí)以前我是不愛畫畫的,記得有一次,我看到一群小朋友們?cè)诠珗@寫生,我一看哇!他們畫的也太好了吧!他們那畫上的湖水就像真的一樣,那上面的畫栩栩如生,那比翼雙飛的鳥使我一下子喜歡上了畫畫。
自從這件事以后,我便每天畫畫,白天畫、晚上畫。被媽媽罵后還偷著畫,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的小心思,便與我談心。當(dāng)然,媽媽也給我報(bào)了美術(shù)班,剛?cè)チ艘粌蓚(gè)禮拜我就愛上了畫畫。
從三年級(jí)開始學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了,原來(lái)我畫的畫那頭大身子小,頭發(fā)長(zhǎng)的.要命,我學(xué)了一年多的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了人體的結(jié)構(gòu),以及大小的比例,做手抄報(bào)再也不需要媽媽來(lái)幫我畫畫了。
我在學(xué)畫畫的路上也遇到過(guò)挫折,現(xiàn)在我畫的素描已經(jīng)讓我感到了無(wú)聊,枯燥的黑白灰三種線條,讓人感覺乏味,沒興趣,我曾經(jīng)就因?yàn)檫@樣的事情,被老師罵過(guò)無(wú)數(shù)次,我也曾想過(guò)放棄,但是媽媽一直在背后鼓力我。
如今,我已經(jīng)學(xué)滿三年了,現(xiàn)在我的畫已經(jīng)在班上很好了。但勝不驕、敗不餒,我會(huì)把畫畫一直堅(jiān)持下去的。
同學(xué)們,堅(jiān)持的力量很強(qiáng)大,我的拿手好戲畫畫就是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的,這就是我的看家本領(lǐng),它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣還讓我變得更加自信。
我的拿手好戲畫畫作文 篇18
我的興趣愛好猶如廣泛的草原。我喜歡看書,因?yàn)闀梢园盐規(guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我開闊視野;我喜歡下棋,因?yàn)橄缕蹇梢蕴岣叽竽X的思維能力;但我最喜歡的興趣愛好是——畫畫。
在我上幼兒園時(shí),就對(duì)畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。那時(shí),我非常喜歡畫人物,比如:小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫,就馬上拿去給爸爸、媽媽看,她們看了,都覺得我有畫畫天賦,直夸我畫得可好看了。
我聽了她們對(duì)我的鼓勵(lì),心里樂滋滋的,并且對(duì)畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學(xué)畫畫,經(jīng)過(guò)老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力,使我的畫畫水平提高了許多。
記得有一次,我畫了一張又一張,高高興興地拿給老師看,老師看了,直夸我畫得很棒,并且讓我繼續(xù)努力,我聽了,心想:“老師也夸我畫的好,實(shí)在太令我開心了!
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,我只要一有空,就會(huì)開始畫畫,因?yàn)楫嫯嬍俏易钕矚g的'愛好。我有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想就是,我長(zhǎng)大后能當(dāng)上一個(gè)偉大的畫家。
我喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嫿o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣,使我生活變得更加精彩、有趣。
我希望的是,長(zhǎng)大后能當(dāng)上一名畫家,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習(xí)畫畫才行呀!
這使我明白了,只要我不怕累,不怕苦的學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,真的當(dāng)上一名畫家呀!
我的拿手好戲畫畫作文 篇19
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。
暑假的一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)收起它最后的微笑。晚霞照應(yīng)著大地,屋子里靜悄悄的,我伏在桌子上還是在從事我最愛的“事業(yè)”--畫畫。
我在畫畫書里找到一匹馬的圖案,開始臨摹。我從袋子里拿出自動(dòng)筆、橡皮和素描紙,先畫出了一個(gè)馬頭,時(shí)不時(shí)地拿出橡皮擦了又擦,把馬頭修改得直到我滿意為止。然后我又開始畫馬的身子和四條腿。我畫完之后,剛想拿出馬克筆涂色時(shí),忽然想起我連尾巴都沒畫呢。我補(bǔ)上后,涂上顏色。我給媽媽看,媽媽覺得我畫得非常好,還表?yè)P(yáng)了我,我十分高興,高興得一蹦三尺高。
有一次,老師讓我畫一只可愛的兔子。雖然老師在畫之前,在我旁邊細(xì)心的給我講了一遍,可是結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了怪獸。
我一想到浪費(fèi)了老師的精力,老師一定很失望,就無(wú)比慚愧。再加上同學(xué)們的嘲笑,我就不想學(xué)了。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系的,俗話說(shuō),胖子也不是一天就可以吃成的。
慢慢來(lái),不要在意別人的意思。老師看好你,不要讓老師失望哦!”老師的一番話,我一下信心十足。我想:對(duì)呀,我不能才試了一次,就因?yàn)槭×,就舉白旗吧!
接著,老師讓我開拓腦子畫一幅自己想象的畫。由于我想象力很豐富,立刻畫了一只奇特的小豬。這小豬的`樣子十分可愛,很討人喜愛。老師走過(guò)來(lái)一看,只夸我是個(gè)好苗子。聽到老師的鼓勵(lì),我信心大漲,越畫越好。
你的拿手好戲是什么,你有興趣的話跟我分享一下吧。
我的拿手好戲畫畫作文 篇20
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的`是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。
從小,在鄰居小姐姐的耳濡目染下,就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫,盡管經(jīng)常受到媽媽的批評(píng),但我對(duì)畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此,我便與畫畫結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大以后,我再也不往墻上畫畫了,而是在紙上畫,蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫,就給我報(bào)上了美術(shù)班,老師帶領(lǐng)我們遨游童話森林,一只只、一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物在我筆下誕生了,周圍的大人看了,無(wú)不嘖嘖稱奇,說(shuō)我畫的太出色了。旁人的鼓勵(lì),無(wú)疑成為了我之后前進(jìn)的動(dòng)力。
上了三年級(jí)之后,學(xué)業(yè)的增多,頻繁的月考,讓我沒有時(shí)間再像之前一般,總能有充足的時(shí)間構(gòu)思,仔細(xì)地描繪,媽媽不顧我反對(duì),周末給我報(bào)上了作文、英語(yǔ)和書法培訓(xùn)班,這三座大山壓在我的頭上,不得不放棄了我心愛的美術(shù)學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲曳艞壛嗣佬g(shù)培訓(xùn),老師竟親自登門,說(shuō)我有潛力,放棄太可惜,希望我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于,我重返了美術(shù)班。重返美術(shù)班后,我則更加用心學(xué)習(xí),刻苦努力了五個(gè)月后,我終于畫出了一幅令我滿意的畫,一只翱翔的雄鷹,在市區(qū)美術(shù)比賽中,獲得了銀獎(jiǎng),后來(lái)又參加國(guó)際比賽,獲得了金獎(jiǎng)。
畫畫,帶給了我自信!
畫畫,帶給了我快樂!
我愛畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文 篇21
我從小就喜歡畫畫,夢(mèng)想成為一名畫家,畫許多畫,開一個(gè)只屬于我自己的畫展。
說(shuō)起我畫畫的“歷史”,那可是相當(dāng)“悠久”的,我還在上幼兒園的時(shí)候,曾去看過(guò)一次畫展,在那之后,我就愛上了畫畫,天天自己在家“鬼畫符”。一年級(jí)我開始學(xué)兒童畫,二年級(jí)學(xué)動(dòng)漫,四年級(jí)轉(zhuǎn)素描,現(xiàn)在又轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)畫。我超級(jí)喜歡畫畫,一有時(shí)間就畫畫,有時(shí)候作業(yè)寫到一半就去畫畫去了。
我的妹妹最近也學(xué)起了畫畫,天天在我面前顯擺,我這個(gè)“小畫家”的地位竟然有些不穩(wěn)了。今日得閑,我提議來(lái)場(chǎng)畫畫比賽,殺殺她的威風(fēng)。
我拿出鉛筆,在紙上一轉(zhuǎn),便開始構(gòu)思起來(lái)。我用筆仔細(xì)地畫著,只見一條條線條交錯(cuò)著,一位少女美麗的臉龐浮現(xiàn)在紙上。我偷瞄一眼妹妹的畫,嘿,她用圓珠筆畫錯(cuò)了呢。
我心里竊喜,自信滿滿地開始上色:先涂一個(gè)膚色,再用棕色彩鉛均勻地涂上一層,有的地方多涂幾層,形成一種自然的陰影效果。我又挑了幾支暖色調(diào)的筆,一層一層疊加人物的裙子。我開始最后的環(huán)節(jié)——補(bǔ)充細(xì)節(jié),我用棕色畫上眼睛。
“終于畫好了”!我長(zhǎng)吁一口氣,看向妹妹——她早就完工了,在旁邊等我呢!媽媽把我們的畫放在一起,比較了起來(lái):“嗯——畫得都不錯(cuò),姐姐畫得少女活靈活現(xiàn),美麗自然,仿佛一位真人走進(jìn)畫里了似的;妹妹畫得也還行,但是少女動(dòng)作略顯僵硬,涂改有點(diǎn)多。我宣布,這次比賽姐姐贏了!妹妹學(xué)畫時(shí)間雖短,但也不容小覷,繼續(xù)加油!”
我“小畫家”的'地位可算是保住了。
畫畫是我的良師益友,在畫畫的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了沉下心來(lái),專心致志地做一件事,也收獲了成功的喜悅。如果你的拿手好戲也是畫畫,要和我比比嗎?
我的拿手好戲畫畫作文 篇22
十八般武藝,樣樣是好戲!你猜,我的拿手好戲是什么?沒錯(cuò),我的拿手好戲就是畫畫。
那天,媽媽帶我去散步,我看見各種美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的玻璃門上都貼著許多精美的畫,個(gè)個(gè)都引人注目,我想,要是我能畫這么好看,那該多好!
一年級(jí)的時(shí)候,爸爸滿足了我的愿望——去學(xué)畫畫,我從一筆一畫畫簡(jiǎn)筆畫,到畫插畫、水彩、動(dòng)漫、素描等。我每天都一絲不茍地畫畫,時(shí)光飛逝,日月如梭,不知不覺已經(jīng)過(guò)去了五年。
一次上課,老師教我們畫動(dòng)漫,圖中女孩圓嘟嘟的臉蛋、大大的眼睛、胖乎乎的小手一下子吸引住了我,不一會(huì)兒,我便動(dòng)手畫了起來(lái)。
首先,將紙折成兩等份,上半部分畫人物的頭,下半部分畫人物的身體,這樣才能突出人物的可愛。起稿簡(jiǎn)單,勾線就沒那么簡(jiǎn)單了,勾線的時(shí)候既不能停留,也不能勾太慢,停留易造成黑坨坨,勾太慢會(huì)讓人感覺有節(jié)點(diǎn),極不美觀。所以,勾線時(shí)“全神貫注”四字要牢記在心中。
勾完線,這幅畫的點(diǎn)睛之處——涂顏色便來(lái)了,別的好說(shuō),難畫的非眼睛莫屬了,要是畫不好,那可就前功盡棄了,我屏息凝視,遲遲不敢動(dòng)手,生怕毀了一切,突然,我腦子里蹦出老師掛在嘴邊的四個(gè)字“膽大心細(xì)”,我鼓足勇氣大筆一揮,將眼睛的下半部分全涂成淺棕,再?gòu)纳贤掠蒙钭厣珴u變,最后用細(xì)筆畫幾條長(zhǎng)短不一的斜線,這樣就大功告成了,可謂惟妙惟肖、栩栩如生!
我常常坐著一畫就是四五個(gè)小時(shí),特別是這次的“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”主題,我激情澎湃,勾畫著祖國(guó)媽媽的發(fā)絲脈絡(luò),仿佛能感受到隨風(fēng)擺動(dòng)的舞姿,涂抹深淺不一的發(fā)片。細(xì)描祖國(guó)媽媽的輪廓和慈祥的面容,好像在傾聽小女孩娓娓道來(lái)。
小女孩嘟著小嘴,親吻著祖國(guó)媽媽的.臉頰,摟著她的脖子撒嬌。
祖國(guó)媽媽的眼神是清澈的、和藹的,是充滿愛意的,隔著畫,我仿佛能聽見她們?cè)阪覒颍跉g笑。
一份耕耘,一份收獲,只要你付出了,就會(huì)收獲相應(yīng)的回報(bào),別抱怨回報(bào)來(lái)的慢,是你努力的不夠狠!這不禁讓我認(rèn)同古人的說(shuō)法:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
我的拿手好戲畫畫作文 篇23
“馨澤,你的畫被彩虹杯選為了特金獎(jiǎng),我把你的那幅畫掛在外面了,恭喜你…”人人都有拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。
我第一次對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣是五歲時(shí)媽媽讓我在家打發(fā)時(shí)間的小畫冊(cè)。“哇!馨寶畫得不錯(cuò)呀!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“要不要媽媽給你報(bào)個(gè)畫畫班?”我激動(dòng)地說(shuō):“好啊,好啊,謝謝媽媽!”
從此,每周六我都去畫畫班和那里的同學(xué)一起上課。為了提高我們的繪畫水平,老師經(jīng)常帶著我們外出寫生,去河塘寫生荷花蜻蜓,去院子里寫生涼亭,去公園里寫生大樹小鳥;也帶著我們?nèi)タ锤鞣N有名畫師的.畫展,看宮崎駿與他工作室的動(dòng)畫展,看梵高的畫展。我在家也是不甘落后,時(shí)不時(shí)刷到教畫畫技巧的視頻就仔細(xì)鉆研,有時(shí)間就照著身邊的水杯,手表等開始畫。就這樣,6年過(guò)去,我的畫技也在不停增長(zhǎng)。
有一天,老師說(shuō)要參加彩虹杯,讓我們各選一幅畫臨摹。我在一堆參考圖片中一眼就看中了一個(gè)頭戴魔法帽手拿雪花手杖的小女孩。我從這幅畫的結(jié)構(gòu)入手,再畫人物動(dòng)作,然后細(xì)畫人物,最后勾線上背景。每一個(gè)線條都打在合造的位置上,小女孩的眼睛里閃著光,嘴角微微上揚(yáng),看著手里的雪花手杖嘴里吐著寒氣。這幅畫的難點(diǎn)在人物不同角度之間的線條變化,以及線條變化的關(guān)系。老師說(shuō),我畫的人物整體效果很突出,在主體造型與線條搭配方面有了很大進(jìn)步。
兩個(gè)月后,老師送來(lái)了喜迅——這次彩虹杯獎(jiǎng)項(xiàng)有我。在我的不斷追問下,老師和我透露了我是幾等獎(jiǎng)——是特金獎(jiǎng),是所有獎(jiǎng)里面的最高獎(jiǎng)。老師還夸了我作品整體完成度很高。我開心得在家里面大笑。
第二天,我親手把這份“榮譽(yù)”接回了家。老師對(duì)我說(shuō):“馨澤,我把你那幅被彩虹杯選為特金獎(jiǎng)的畫掛在了校區(qū)展示墻上,恭喜你!”我看著證書上用金色寫著的“特金獎(jiǎng)”,心里甜滋滋的。
只要肯努力,就會(huì)有成功的可能。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升我的“拿手好戲”,將更多榮譽(yù)“接”回家!
我的拿手好戲畫畫作文 篇24
唱歌,跳舞,玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。大家的拿手好戲也各不相同,而我的拿手好戲就是畫畫。
還記得有一天,我去公園玩,看見一個(gè)畫師正在給一名游客畫肖像,一支畫筆,一張畫板,在畫師手里不一會(huì)兒就把游客畫在了畫板上,畫得是栩栩如生,就像照片印上去似的,我都驚呆了。那一刻,學(xué)畫畫的想法在我的腦海里油然而生。
那時(shí)我正上小學(xué)三年級(jí),毅然學(xué)起了畫畫。雖然一周才練一次畫畫,但我從不放過(guò)每一次機(jī)會(huì),孜孜不倦,潛心學(xué)習(xí)畫畫,每當(dāng)有畫得不好的地方時(shí),老師都會(huì)幫我找出來(lái)并讓我改正。
隨著時(shí)間的流逝,我忘記了那份震撼感,漸漸感覺到了枯燥和無(wú)趣。這也意味著我對(duì)畫畫不再上心,隨后畫功明顯有些退步了。媽媽看到我畫畫的狀態(tài)后,便坐下來(lái)和我談心起來(lái),問我畫畫是不是有些松懈了,我支支吾吾地回答說(shuō):“我感覺最近畫畫總是沒啥進(jìn)步,都不想畫了!眿寢屢娢疫@么說(shuō),就讓我去把以前的畫冊(cè)拿出來(lái)。我翻著畫冊(cè),看著那一幅幅畫,回想起曾經(jīng)的認(rèn)真,又想起初衷,我的心里豁然開朗,更加堅(jiān)定了繼續(xù)努力畫下去的決心。
從那以后,我更加努力,我的畫也日漸好了起來(lái),老師也不禁夸起我來(lái):“起型不錯(cuò),勾線也穩(wěn)定,背景上也融入了自己的想法,希望繼續(xù)保持!”不久之后,通過(guò)我的不懈努力,我終于考過(guò)了四級(jí)、五級(jí),還升到了素描班,畫作還獲得了銀獎(jiǎng)。之后,我繼續(xù)努力上進(jìn),畫的畫越來(lái)越好,質(zhì)量越來(lái)越高,我的畫作也越來(lái)越收到老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。
畫畫就像我的'朋友,不但豐富了我的業(yè)余生活,同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂;畫畫又像我的老師,既告訴我只有不斷努力,才能不斷進(jìn)步。
我也漸漸明白拿手不單是表面的光鮮,而更多是與背后的汗水成正比的。
我的拿手好戲畫畫作文 篇25
我有一個(gè)拿手好戲,你們知道是什么嗎?趕緊隨我一起走進(jìn)我的小畫室吧。
在這個(gè)小小的天地里,陳列著一幅幅我的得意作品,有栩栩如生的大白菜,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有縱身一躍的小黃狗,有慈祥和藹的畬族老老奶奶……這些都是我頂喜歡的寶貝。
從小我就喜歡涂鴉,總喜歡在本子上涂涂畫畫。后來(lái),爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。老師教了我很多畫畫的技巧,但是日復(fù)一日,我總覺得自己少了那份胡亂涂鴉的樂趣,曾一度想放棄上興趣班的念頭,直到那一堂令我欣喜的素描課。
這節(jié)課以桌面上的蘋果為參照物,完成一幅素描作品。我學(xué)習(xí)素描還不久,聽完老師的講解便躍躍欲試。首先,我在紙上畫了一個(gè)蘋果的雛形,然后勾出明暗分介線,再描出蘋果影子的位置,結(jié)構(gòu)圖就完成了。比例和諧,線條優(yōu)美,看止去還是令人滿意的"。接著,就著手畫細(xì)節(jié)。我在蘋果最亮的地方用鉛筆輕輕地小心翼翼地圖涂,因?yàn)楣庹盏牡胤绞亲盍恋,在蘋果的中部涂得稍微重一點(diǎn),因?yàn)橹胁砍瘦^暗的光色。在整個(gè)蘋果最暗的部分要重重地涂,涂一遍不夠就多涂幾遍。最后,我拿出一支碳筆細(xì)涂陰影。"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"一個(gè)栩栩如生的蘋果展現(xiàn)在我的面前,老師也夸我領(lǐng)會(huì)得很到位。
從此我明白了,畫畫不僅僅是涂鴉帶來(lái)的快樂,更是技巧展現(xiàn)出來(lái)的意境。從此我也愛上了素描,更喜歡上了畫畫。你看到這個(gè)小畫室里的作品都是我用心一筆筆勾畫修樣而成的',雖然過(guò)程看似枯燥而費(fèi)時(shí),但這既鍛煉了我的觀察力、專注力,也培養(yǎng)了我的耐心和毅力,也是樂在其中的。自從有了畫畫這樣項(xiàng)技能,也帶給我很多好處,尤其在制作畫報(bào)、手抄報(bào)的時(shí)候得心應(yīng)手,隨手個(gè)一畫就能畫得稱心如意,大大提高了效率。
畫畫培養(yǎng)了我的耐心,鍛煉了我的觀察力,既是我的興趣愛好嗎,也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文 篇26
從小,我就喜歡畫畫。與閱讀相仿,我的書讀得雜,而我畫畫,也畫得雜:水粉、素描、線描,樣樣“精通”?晌覜]想到,我畫畫的拿手好戲,如今竟會(huì)派上這樣的用場(chǎng)!
那天是星期六,我照常來(lái)到了畫畫班。兩點(diǎn)半的課,此時(shí),正過(guò)兩點(diǎn)鐘,我來(lái)早了。睡神向我的腦神經(jīng)發(fā)出了邀請(qǐng)。忽然,身后“咚”的一聲,把我從困意之中拽了回來(lái)。向后一看,原來(lái),于小胖和“小蜜蜂”打起來(lái)了,一推加一打,“一加一”戰(zhàn)法打得我睡意全無(wú)。一胖一瘦,扭打成一團(tuán),瘦子當(dāng)然是自討沒趣,“別打了,多沒意思,小心我告狀!”我叫道。“你……呀!你有證據(jù)嗎?”耍無(wú)賴,我憤憤的想。
忽然,我眼角的余光落到了畫紙上,心里“咯噔”一下。操起畫筆,偷偷地把這個(gè)激烈的“相撲”場(chǎng)面記錄了下來(lái)。一胖一瘦的兩個(gè)人,先是你一巴掌我一巴掌,后來(lái)扭打成一團(tuán)。在空中或狂舞或根根直立的'頭發(fā),那漲紅了的臉,那緊皺的眉毛,快要流出眼眶的眼淚,那從眼神里噴出的“火”,以及飄起和揉皺的衣服,都讓我以四格漫畫的形式栩栩如生地勾勒了出來(lái)。
完成了!花了我7分鐘,毫不費(fèi)力。連我自己看了,都暗暗發(fā)出了笑聲……
過(guò)了一會(huì)兒,于小胖和“小蜜蜂”知趣地回到了座位上。見好就收,他們整理著自己的頭發(fā)和衣服,把打架時(shí)打亂的桌椅擺好,盡量不露一點(diǎn)兒破綻,并裝出一副什么也沒發(fā)生過(guò)的樣子。于小胖甚至用一種幸災(zāi)樂禍的表情看著我,那眼神仿佛在說(shuō):“看你拿什么來(lái)告狀!”我在心里偷著樂:哈,你等著瞧吧!
終于,老師踱著步子走進(jìn)了教室,看著整齊的教室,用一種略帶驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)道:“今天挺乖啊!于小胖和‘小蜜蜂’終于成熟些了,。课艺f(shuō)得對(duì)嗎?還是另有隱情?”同學(xué)們憋著笑,老師的臉上,不禁多了幾分狐疑的神色。我忍不住笑了,悄悄把我的“大作”遞了上去。哈哈哈!同學(xué)們笑成了一團(tuán)。證據(jù)在此,兩位肇事者也就只有吃灰的份兒了,默默接受了老師開出的“罰單”。
好像從那天起,我的拿手好戲亮相后,于小胖和“小蜜蜂”就再也不敢打架了!
我的拿手好戲畫畫作文 篇27
畫畫在很多人看來(lái)是件枯燥的事,但我不這么覺得,我喜歡鉛筆在紙上劃過(guò)的粗糙,我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或?qū)庫(kù)o或躍動(dòng)的感覺。我喜歡畫畫,它便成為我的拿手好戲。我畫畫六年,三年在胡畫。但經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和練習(xí),現(xiàn)在的畫好多了,還挺受大家喜歡。曾經(jīng)甚至有二名同學(xué)聯(lián)合作案悄瞇地拿了我的筆,用筆作威脅,讓我撕了我圖畫本兩頁(yè)紙,畫了兩幅畫,美其名曰地送給他們,才把筆還給我。我極其心痛我那本來(lái)有20頁(yè)但現(xiàn)在被撕得只剩下12頁(yè)的本子。
有一天,我在課外班的下課畫起了畫,一個(gè)同學(xué)路過(guò),看了會(huì),又似想起什么似的跑回座位,掏出本子又跑到我面前,一臉虔誠(chéng):“給我也畫一個(gè)好嗎?”我便動(dòng)了筆,我身邊立刻圍了好多看熱鬧的.同學(xué),也紛紛贊揚(yáng):“畫得好好啊、這也是你畫的嗎?好可愛啊……”我心里甜滋滋的,手中的筆快了,直到上課,老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們才一哄而散。從此以后,每次去上課,大家都爭(zhēng)先恐后地拿我本子看。如今,我的畫技怎么說(shuō)在班上也是“數(shù)二數(shù)三”,每幅畫都是我的驕傲。
時(shí)間還長(zhǎng),不要覺得你某件事永遠(yuǎn)做不好,只要你能熱愛它、珍惜它,總會(huì)有拿手的一天。
我的拿手好戲畫畫作文 篇28
如今的社會(huì)上,沒有一門特長(zhǎng)的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)就是——繪畫。
我學(xué)過(guò)三年繪畫,第一年,是在二年級(jí),在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好,所以,我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的'同學(xué)快一點(diǎn)兒,那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快,問我:“你怎末能學(xué)的這樣快,告訴我吧,咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”
到第三年,我還在那里學(xué)畫畫,可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué),她畫的物體都很好看,真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了,我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好,真是氣死我了,又過(guò)了好多天,我終于超過(guò)了她。
這就是我的特長(zhǎng)——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文 篇29
我的特長(zhǎng)是畫畫。
有一次,美術(shù)老師讓我們畫從前吃過(guò)的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體,用黑色給小熊涂上明亮的眼睛,又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫了一個(gè)圓圓的棒棒糖,上面有螺旋型的花紋,還有帶綠葉的小草莓呢!在畫紙的`周圍我還點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊?,我畫得多美呀!
老師夸我畫得不錯(cuò)呢!聽了老師的話,我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫,把我的畫,畫得更漂亮。長(zhǎng)大以后我要用我的畫筆把祖國(guó)裝扮得炫麗多彩!
這就是我的特長(zhǎng)。
我的拿手好戲畫畫作文 篇30
我有許多愛好,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……
于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛汽車,一架飛機(jī)……我畫的.越來(lái)越難,也畫的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫的形象、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶?
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ),因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!
我的拿手好戲畫畫作文 篇31
俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我,我的拿手好戲就是———畫畫。
小時(shí)候,我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫,連家里的白色墻也無(wú)法幸免!媽媽見我這么喜歡“亂涂亂畫”,于是便幫我報(bào)了一個(gè)周末的畫畫班!剛開始,我覺得很新鮮,每次都盼著周末的到來(lái),總是第一個(gè)去畫畫班!記得當(dāng)時(shí)畫畫教我們畫雞蛋,我心里想,畫雞蛋有什么難的,不就是一個(gè)圓圈嘛,不用三兩下,我的紙上就畫出來(lái)大大小小無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋,我洋洋地拿起我的佳作給看,沒想到老師搖搖頭,耐心地對(duì)我說(shuō):“寧寧,你要認(rèn)真觀察事物,每一個(gè)雞蛋都是不一樣的,不僅僅是畫一個(gè)圓圈那么簡(jiǎn)單!”聽了老師的話,我認(rèn)真地觀察起來(lái),確實(shí)像老師說(shuō)的'那樣,每一顆雞蛋都不一樣!
從那以后,我不論畫什么,都會(huì)認(rèn)真觀摩,這樣畫出來(lái)的東西才更栩栩如生!也因?yàn)槲业恼J(rèn)真觀察,我的畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn),它成了我的一技之長(zhǎng),只要你給我一支筆,它隨時(shí)都是我的拿手好戲!
我的拿手好戲畫畫作文 篇32
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。
在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。
到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的'難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒有引人注目。
然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來(lái)。
于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上!五年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!
特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓(xùn)練得來(lái)的。
我的拿手好戲畫畫作文 篇33
我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級(jí)的時(shí)候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來(lái)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫出更好的畫作”,我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來(lái)了一月一次的公開課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。
我拿出筆,先畫出小兔子的'身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好?晌铱傆X得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。
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