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那一次我什么半命題作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那一次我什么半命題作文，希望對大家有所幫助。
那一次我什么半命題作文1
如果要說笑這個字，我在生活中還真不常笑，不過那一次，我笑了，大概情況就是這樣的。
那一天，風和日麗，晴空萬里。我和哥哥正準備去長江邊玩，等準備好東西，我們就出發(fā)了。一到那兒，只見碧藍的天空一碧如洗，朵朵白云柔柔的，千變?nèi)f化，一會兒，就成了一只乖巧可愛的小白兔，一會就變成了一只奔騰的駿馬。只見那無邊無盡的長江還是那么蒼老，它的上面還有幾艘揚帆起航的大船。瞧!展翅飛翔的海鷗在大海上徘徊，景色實在是美麗呀!
突然，哥哥對我說：“我們?nèi)ハ旅鏀偵贤姘?”我聽了，高興極了，迅雷不及掩耳的就跑到了海灘上。一到下面，我就玩了起來，玩著、玩著突然感到鞋子下面有個東西在撓我，我低頭一看，頓時恍然大悟，原來是只小螃蟹。我輕輕用手一抓，“呵呵!”它被我給抓住了，當我正興高采烈時，只聽“啊!”那只淘氣的螃蟹大咬我手指頭，哥哥聽到了，跑了過來，問我發(fā)生了什么事情，于是，我便一五一十的告訴了他整個過程，哥哥一聽，馬上為我報仇去了，我們死死的追著那只小螃蟹。眼看要追到時，它“嗖”的一聲，跳進了洞里。小螃蟹以為我拿它沒辦法，便在洞里跳起了舞，他左晃晃，右搖搖。我一看怒火沖天的用手砸去，“哦~哦”。哥哥一瞧，連忙對我說：“只能智取了�！蔽冶愠拿姘朔娇慈�，定眼一瞧，咦?那邊有根樹枝，我連忙跑去，拿著那根樹枝，朝那個洞里插去，我自言自語道：“讓你囂張，我看你這回沒辦法了吧，唔哈哈哈!!!”
忽然，洞里的'螃蟹傾巢而出，好似要剿滅我們似的，場景太好玩了。還沒等我動手，它們就開始出手了，只見四五只螃蟹向我撲來，我左一腳、右一踢、頭一頂、手一打。那幾只螃蟹就飛走了，看也看不到，(雖然劇情有點夸張，但是場景還是如此的)螃蟹軍團看到了，一愣。哥哥快速的對我說：“快用網(wǎng)兜套住它們。”我笑了笑，說：“嗬，誰讓你們兄弟咬我來著，這回你們死定了�！庇谑�，我化痛苦為力量手拿網(wǎng)兜縱生一跳，“啪啪啪啪啪啪�！比縪k，那幾只螃蟹就像牢里的犯人一樣，被關(guān)進了監(jiān)牢里。哥哥一看，對我說：“媽呀!你在拍武俠片呀!”。
捕完了螃蟹后，我們就回家了，一到家里，我便快速的將那些螃蟹放在鍋里，炒了吃了，報仇的滋味可真好玩啊!頓時，我情不自禁的仰天大笑了。
那一次我什么半命題作文2
窗外，粉刷工忙著粉刷墻壁，他們正在為建造一個文明、干凈的校園而工作著。窗內(nèi)，傳來了您的一句如雷貫耳的聲音：“王鵬業(yè)，你總在干什么？點了你好幾次名都不知悔改？”您氣得雙眼瞪紅，手中的作文稿也在顫動。
“哈哈哈……”教室的后面卻生出了一片同學(xué)們的笑聲。
此時，您更是憤怒了，嚴厲批評道：“你們覺得這個很好笑么？你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮？”
霎時，教室才安靜了下來。
我兩眼望著您，我看到了您眉頭緊鎖，眼眶里冒著熱氣，這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心里不知所措，于是我看看周圍呆然的同學(xué)，轉(zhuǎn)頭望著窗外忙碌的粉刷工。心里生長出幾份傷感，窗外在建設(shè)文明校園，窗內(nèi)卻是一片混亂。
那一堂課，您強忍著萬分地悲痛，艱難地朗讀著同學(xué)們的作文，然后獨自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想，同學(xué)們或許是在思考著您的話，或許正在反省著自己的過錯吧！
結(jié)束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙布置完作業(yè)便拿著書轉(zhuǎn)身離開教室。我沒有聽清楚您布置的作業(yè)，但那一次，我卻沒有絲毫勇氣拿起作業(yè)去問你。不知為什么，那一刻，我覺得我特別緊張，我和我的同學(xué)特別對不起您。
等您走出教室門一會兒，我迅速拿起作業(yè)奔出教室，卻不小心撞到了粉刷墻的大哥哥�！班�，對不起！”我輕聲道歉！“沒事，呵呵！”大哥哥爽朗地笑了。
當我反應(yīng)過來時，你已經(jīng)快到辦公室了。我心中默念一句：“郭老師，今天作業(yè)是什么？”這時，我再也無法抑制了，眼眶突然紅紅地，紅得要溢出眼淚。我望著您的背影，顫巍巍地在走廊上越來越模糊，忽然意識，那是多么地傷心、多么冷清、多么失望的背影呀！忽然意識，你變老了，可我們卻不見長大。
至于那些懵懵懂懂上課搗亂的同學(xué)，我看得出您平日里沒少用時間用您的愛去化解他們心中的幼稚，可是您去常常遭遇失敗。每當這時，您又何嘗不是那么地心痛？您呀，對對待我們這些學(xué)生勝過對待自己的孩子，您多想去嚴刑拷打一番，可您卻用父親般的.慈愛去包容，去呵護。如此看來，您的那個背影哪有不失望，哪有不寂寥的的道理呀？
陽光灑在走廊的地板上，也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠去的背影，我告訴自己，要不負老師培養(yǎng)，要努力，要讓陽光真正溫暖您的背影，真正的照進您的心田。
我想，這也許是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同心聲。
那一次我什么半命題作文3
“全體老師，下課后回會議室開會……”廣播里傳出韓老師的聲音。一聽韓老師說全體老師開會，同學(xué)們沸騰了起來，特別是以郭鵬為首的幾個壞小子，更是手舞足蹈。這節(jié)自習(xí)課，又有“好戲”看了!
正好，這節(jié)自習(xí)課是數(shù)學(xué)自習(xí)，于是，數(shù)學(xué)老師便讓數(shù)學(xué)課代表之一——張娜管紀律。
郭鵬真叫個猖狂，一會兒跑到教室外了，一會兒吃巧克力了，一會兒又把張娜記上的名字擦了。張娜實在管不住，只好讓我上去管紀律。
剛上去，郭鵬就給了我個“下馬威”——往我臉上抹滿了粉筆末。這可把我氣急了，在黑板上他的名字后面連打了三個對勾。郭鵬看到，用腳在我背上踢，并且擦了除了他，還有幾個與他要好同學(xué)的`名字。唉，真拿他沒辦法!我只好把他們的名字記到了一張紙上。
沒想到，郭鵬一個箭步?jīng)_上來，把紙撕成了碎片，還惡狠地揮舞著拳頭對我說：“你再記，再記，我打死你!”不知我哪里來的一股倔強勁，又把名字記到本子上。郭鵬一看，沒轍了。便在班里與這個同學(xué)說一句話，與那個同學(xué)說一句話，搞得班里亂哄哄的，任我怎么叫都沒用。我的腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個方法：往黑板上記下了“全班”兩個大字。果然，班里又安靜了下來，我覺得可以了，于是，便把這兩個大字擦去了……
老師回來了，我把紙條遞給了數(shù)學(xué)老師：“郭鵬……”老師銳利的目光像刺一般盯住了郭鵬，“怎么?你干了多少‘好事’?”郭鵬趕緊推卸責任;“不，不是我!侯翔還記下了全班呢!”“好，那全班罰寫整本書上的概念!”不知老師早就想安排讓我們復(fù)習(xí)了，還是別的原因。這讓同學(xué)們叫苦不迭，最后，都怨到了我的頭上，“誰讓你管的?害的我們都得罰寫!”“就是你，有本事你寫去!”我成了同學(xué)們的出氣筒，一個個憤怒的目光都投向了我。頓時，委屈的淚水一點一點涌了上來，怎么，難道這是我的錯么?那一次，我哭了。它真的讓我傷透了心，我為了管好課堂紀律，為了同學(xué)們能有個好的自習(xí)環(huán)境，換來的是同學(xué)們的不滿，甚至于對我罵出了口。我為了班級，為了讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，可換來的是同學(xué)們的不理解，難道同學(xué)們就這么無情無意嗎?
那一次我什么半命題作文4
歡快的鈴聲洋溢在校園里，夕陽揮灑著金黃色的光芒，附和著夏天急促、緊張的旋律——放學(xué)啦！剛上完體育課的我不禁口干舌燥，汗流夾背地沖向校外的小賣部。買了一瓶礦泉水，想在夏風中一飲而盡。
抬頭的瞬間，我發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，那是誰？我順著余光向那里眺望，只見在對面馬路的一棵樹下站著一位風蝕殘年的老奶奶。她衣衫襤褸，銀發(fā)在夕陽的照耀下格外耀眼，骨瘦如柴，一陣風吹過就會倒似的。憐憫之心油然而生，可，我不認識她啊，她為什么要盯著我呢？
就在令我百思不得其解的時候，我在她的`身邊又發(fā)現(xiàn)了一個白色塑料袋。似乎我恍然大悟——原來這是一位拾荒老人，她是想要我手里的礦泉水瓶啊。
眼前這幅景象深深地刺痛了我的心，她的兒女呢？我邁著急促的腳步，將微薄的愛心都奉獻給她。紅綠燈偏偏顯示紅燈，無奈的我站在邊上焦急地等待。忽然我的手臂被拉扯著，我本能地往后瞧。映入眼簾的是一只手，這是多么干枯的一只手啊！向著手上看，又是一位老爺爺，正笑瞇瞇地沖著我笑呢。他的笑容使我不知所措，竟怔住了�！靶』镒�，把你手里的礦泉水瓶給我吧，好嗎？”老爺爺說道。這句話更使我尷尬了，天啊，不就是一個只值一毛錢的礦泉水瓶嗎？也要做出這么艱難的選擇嗎？該怎么辦呢？我對著老爺爺支支吾吾地說：“額，這個，這個………”不知過了多久，老爺爺消失在了我的眼里，手里的礦泉水瓶也不見了。
難過的我眺望著老奶奶，她的眼神里流露出一種憂傷，如同針一樣刺痛了我的良心。我再也受不了了，跑回小賣部再買了一瓶水，最后像剛才一樣一飲而盡。然而這次，我的腳步卻那么沉重，仿佛有一顆重重的大鉛球綁著我的腿；仿佛有萬箭穿心的折磨；仿佛這個世界就剩下了她和我。我一個人，靜靜地，艱難地，痛苦地，低著頭，默默走著，接受心靈的洗禮。那段路很短很短，我卻走了很久很久。
終于到達她的身邊了，我把手中的瓶子伸向她。她渾身顫抖，伸出的雙手也微微顫抖。天啊，又是多么干枯的一雙手呀！我看見，歲月無情地在她臉上刻下道道痕跡，她的雙眼留下了如瓶蓋那么大的淚珠，反射著一絲光芒，在陽光的折射下十分清晰——老奶奶哭了。她把那個瓶子慢慢地放進袋子里，對我輕輕地說出了一聲：“謝謝你！”我仔細地看了看她的袋子，什么也沒有，真的什么也沒有。我，我真的忍受不了了，在夏風拂過的街道上奔跑………
落幕夕陽，美得不堪回首。那片殘陽，也會有人照顧他嗎？
那一次我什么半命題作文5
歲月無痕，但當我們暮然回首，細數(shù)往事時，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻。每當我們拾起它時，心里總是涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
我拾起記憶的貝殼，細細品味，慢慢地，腦海里又浮現(xiàn)出當時的情景。
那次我和媽媽一起去舅舅家做客。
“今天的人真多啊!”媽媽擠上了公車后，望著全車人說。是啊，人一個挨著一個，弄的我們沒有座位。我開始望著窗外飛過的高樓大廈和一排排樹。沒過多久，車上的一個人便吸引了我的注意。
他五官端正，烏黑的頭發(fā)上藏著幾絲白發(fā)，高偏瘦的身子上長著濃密的胡須，大約45歲左右。這位伯伯，在這群城市人中，顯得那么格格不入。
“咝咝——”到站了。伯伯問站在一旁看風景的年輕人，帶著濃重的鄉(xiāng)音：“請問……人……民醫(yī)……院……到了嗎?”哦!原來伯伯還結(jié)巴。年輕人很不情愿地轉(zhuǎn)過頭，打量了伯伯一番，并不說話，之后又繼續(xù)看風景。伯伯頓時感到窘迫，尷尬，臉也紅了，他把頭低下來，看這鞋子。
“咝咝——”又過了一站，伯伯變得焦急不已，伯伯再次問那位大哥哥“請問……人……民醫(yī)……院……到了嗎?”年輕人依然不理伯伯，伯伯緊皺了一下眉頭緊張的直跺腳，生怕錯過了他想去的人民醫(yī)院。”現(xiàn)在的年輕人怎么這樣?”“也太不禮貌了”“就是，問個路也不行�！薄皠e……怪他，……他……可能……也不知……道吧!”伯伯忙為年輕人辯解，這一著急，口吃更嚴重了。
“咝咝——”少年宮到了，大哥哥遞給伯伯一張紙條便下車了。伯伯不太會識字，然我讀一下：“大叔，我為我的'態(tài)度道歉，我也結(jié)巴，我不說話，是因為我怕你認為我在學(xué)你，還有下一站就是人民醫(yī)院�！甭犕昙垪l的內(nèi)容，全車人都沉默了。
望著大哥哥離去的身影，我心里久久不能平息。心中忽然涌動著一絲久違的情感，哦，那是感動。月亮蹦出來了，盈盈月光我椈一杯最清的;落落余暉我擁一縷最暖的;炙炙紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采頡世間最重的——愛心。
那一次我什么半命題作文6
每個人每天都會經(jīng)歷各種各樣的事，有的事讓人高興，有的事讓人后悔，有的事讓人難過，有的事讓人氣憤……也就在那一天，我經(jīng)歷了一件事，使我后悔莫及。
那是一個安靜的夜晚，我和媽媽帶著我家的小狗豆豆去湛河游玩，我看到湛河上有許多朋友都在溜冰，我看他們那樣行云流水、叱咤風云般在我眼前晃過，我真是又羨慕又嫉妒呀。于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想要一雙溜冰鞋！”媽媽卻不屑一顧地說：“可以呀，不過有個條件。”我迫不及待地說：“什么條件，快說，什么條件我都答應(yīng)�！眿寢屨f：“只有把豆豆給賣了，我就給你買。”（因為媽媽特別不喜歡毛茸茸的動物，像狗呀，貓呀。）聽了媽媽的話后，我沉默不語，因為我不知道是否應(yīng)該把豆豆賣了。
雖說豆豆是一條狗，可是它很通人性的，如果我高興的時候它就搖尾巴，跳在我的身上翻個身，讓我給它撓癢癢。如果我心情不好的時候，它就會努力做出滑稽可笑的動作來努力讓我高興起來，總是會把我逗的哈哈大笑，悲傷不開心的.事就會忘到九霄云外去了。要說賣掉它，開始我還真有點舍不得，可是又看到它總是隨地大小便，總是我擦的還沒有它解的快。因為這，我還打過它還幾次了呢，給它賣掉也正好讓我省點事。每當我想到這兒的時候，我的心里就非常的矛盾，到底賣不賣豆豆呢？這個問題總是在我的腦海里徘徊。
終于有一天，我又在街上看到了幾個穿溜冰鞋滑冰的小孩，看！他們的姿勢多么的風流瀟灑，左右手前后擺動，是多么的酷呀！我實在太想擁有一雙溜冰鞋了，于是，我回到家里，鄭重其事地對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)決定了，把豆豆賣掉，買一雙溜冰鞋�！眿寢屨f：“你真的決定了嗎？決定要把豆豆給賣掉嗎？”我點點頭。
就這樣，第二天，媽媽很守信用地給我買回了一雙溜冰鞋，我興奮不已，自然而然地大聲喊：“豆豆，快來，看我的溜冰鞋�！笨墒�，這時已經(jīng)沒有一只活潑可愛，急匆匆地跑過來的小狗了，它已經(jīng)被賣掉了。我的心像一下子跌進了萬丈深淵里一樣，怎么拔也拔不上來了。想起以前它陪我度過的歲月，想起我和豆豆在一起玩耍的情景，想起它努力討好我，安慰我情景。我不由地淚流滿面。我真的不應(yīng)該把一只每天和我一起玩耍，我快樂時和我同快樂，我悲傷努力安慰我的小狗豆豆給賣掉去買一雙溜冰鞋。真是不值得。
這世界上無奇不有卻偏偏沒有那后悔藥，真是千金難買呀。如果有，我一定第一個去買，把豆豆賣掉，我真是后悔極了，后悔！后悔！實在太后悔了！
那一次我什么半命題作文7
古人說過，不聽老人言，吃虧在眼前。最近，這句話讓我佩服的五體投地。
上初二了，家長和老師對我們的要求越來越嚴格。我總是認為自己是對的，但在事情完成之后，招來的卻是一頓打罵，但我曾今試圖去聽他們的話，但是發(fā)現(xiàn)，家長和老師讓我們做得事太難了，以我的能力根本辦不到，所以我總是表面上聽，背地里用自己的方法干，所以招來的還是打罵。
后來我發(fā)現(xiàn)，老師和家長讓我們干的事情準沒錯，除非偶爾有意外，我遵照老師和家長的旨意，一步步實行，所幸沒有大的爭吵。期中考試的一次驗證讓我徹底服了。
語文老師：語文是一門記得課目，所以語文老師總是讓我們記這些，記那些，記到后來，我自己都煩了，所以筆記和古文的意思我就在沒有去多記，等語文試卷發(fā)下來時，我驚呆了，老師讓我們背的，記得全考了。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是靠積累的，一道題，一道題積累起來的，所以沒有一看就會的，在課上，老師強調(diào)過無數(shù)遍的東西，到了我的手里卻換了模樣，從正確變?yōu)榱隋e誤，在考試時，老師講過的重點我錯了一片又一片。
英語：英語更詫異，老師好心給我們考前輔導(dǎo)，我們卻全都走完了，每一個留下，所以老師講的重點一個沒聽下，考試時老師講過的重點一片狼藉。
聽人勸，吃飽飯，姜還是老的辣啊，不聽家長，老師的話，腸子都悔青了。
雖說有的地方打字錯誤，但我們還是能看懂的。文章個別語句有毛病，這是可以通過寫后反復(fù)朗讀來糾正的，不算是大問題�？傮w說來，文章與題目緊緊相扣，內(nèi)容也比較充實，結(jié)尾干凈利落，一點也不拖泥帶水，而且點明了主題，深化了中心思想。
這篇作文的題目是一個有話可說的好題目，但作者的`這一段有問題：
“后來我發(fā)現(xiàn)，老師和家長讓我們干的事情準沒錯，除非偶爾有意外，我遵照老師和家長的旨意，一步步實行，所幸沒有大的爭吵。期中考試的一次驗證讓我徹底服了�！�
從這段看：作者已經(jīng)認識到家長老師的話是對的，怎么后來還是不聽老師的話，造成期中考試的“慘痛”教訓(xùn)呢？這就讓讀者感到費解。應(yīng)該有必要的交代，說明你原來腦子里的觀念很頑固，原來你的老毛病很頑固，到了不撞南墻不回頭的地步，所以導(dǎo)致了期中考試的嚴重后果，所以“這一次，我真的服了”。
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