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桃花小學(xué)生作文

時間:2022-06-17 12:28:31 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】桃花小學(xué)生作文匯編9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的桃花小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】桃花小學(xué)生作文匯編9篇

桃花小學(xué)生作文 篇1

  生活了大海,并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人的一生總是要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍(lán)天,在逆境中,自強(qiáng)不息,是成才的'一條必經(jīng)之路。

  “人,誰都想依賴強(qiáng)者,但真正可以依賴的只有自己!

  有的人,一輩子依賴父母,但你可曾想過,某一天,父母都不在了,該怎么辦呢?只有靠自己。必須克服依賴性養(yǎng)成智力自強(qiáng)的習(xí)慣,學(xué)會生存。

  “十年樹木,百年樹人”。何曾不是這個道理呢?不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,小樹苗就不能長成參天大樹,不經(jīng)歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。

  人只有在不確定中生活,經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難,就能成為有作為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能在艱苦的環(huán)境下成長!

桃花小學(xué)生作文 篇2

  三月桃花,十里飄香,又到了桃花盛開的季節(jié)了。

  樓下這棵桃樹,是我最喜歡的。它雖然沒有“桃花源”里“芳草鮮美,落英繽紛”的斑斕,但也會讓你有“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”的情趣。

  看,幾個小姑娘呼朋引伴,向桃樹奔來了。她們在樹下拾花瓣,要給心愛的小熊做個小小的'溫床。一個調(diào)皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在她們的粉毛衣上,她們笑著,鬧著,真真的“人面桃花相映紅”啊。

  不光人,樹上的小家伙也不安分,它們在等一個時機(jī)。一個風(fēng)和日麗的早上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“一樹桃花,向人獨(dú)笑”。桃花朵朵,開得嬌,開得艷。河水緩緩流過,不由人不嘆:“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來!碧一▍s笑而不語。

  它們要干什么呢?等花蕊成熟,等蜜蜂來呀!瞧,才幾天的工夫,蜂兒們就來了。桃花兒們呼喚著:“我們的花粉甜呦,快來采蜜吧!”蜜蜂們便攜了籃子,收下了這份甜蜜。

  “桃之夭夭,灼灼其華”,桃花的美,桃花的香都令人陶醉。我愛這一樹的桃花!

桃花小學(xué)生作文 篇3

  陽春三月,是桃花盛開的季節(jié)。盎然春意之中,去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時信步郊外觀賞桃花,放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風(fēng),和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿。

  在林林總總的萬花叢中,桃花雖然算不上名貴,但也稱得上嬌艷。正如人們贊美&qut;梅花香自苦寒來&qut;那樣,雖然寒徹骨,但留撲鼻香,贊美的是梅的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。而對于桃花而言,風(fēng)霜雪雨之時,她閉花羞月,隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱里,桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽光,依戀著春風(fēng)拂來的暖意,才會以俏爭春,爭齊斗艷,向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷。

  拂去往日的塵封,一個美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶:很久很久以前,在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方,春風(fēng)拂動,桃花散落水面,水中的魚兒游向岸邊爭食桃花,久而久之,其中一條魚因?yàn)榈玫教一ǖ南蓺舛兂闪艘粭l美人魚,于是便有了《追魚》的故事。

  如果說,這樣的故事只是人們處于對桃花摯愛的`一種遐想,把桃花當(dāng)成仙女化身的話,則《紅樓夢》里薛寶釵摘萬花之蕊,取多年晨露為自己配制的一劑良藥,其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng),才使得寶姑娘&qut;面若銀盤,肌膚似玉,體態(tài)豐滿,背如刀削&qut;。

  其實(shí),桃花的藥用價值在李時珍的著作里已得到印證,《本草綱目》記載,桃花:味苦,性平,無毒。入藥可除水氣,破尿路結(jié)石,利大小便,下三蟲,消腫脹,泄惡氣,治心腹痛及禿瘡,以茶飲之可使人面色潤澤。

  觀賞桃花最好選擇上午,當(dāng)明媚的春光灑向花朵時,花瓣上那種&qut;白里透紅——與眾不同&qut;的美感,與花蕊上&qut;黃里透白——越看越愛&qut;的嫵媚,會使我們賞心悅目,留連忘返。觀賞之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的記憶將會流入心田。

桃花小學(xué)生作文 篇4

  課文講述了一個種桃花心木苗的人,給樹澆水的做法很奇怪:他有時隔三天來,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量有時多,有時少。而且桃花心木苗有的枯萎了,他還會帶幾株來補(bǔ)種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

  是啊,種樹人為什么要這樣做呢?我?guī)е蓡栕x了下去,到后來才知道:種樹人這樣做是為了讓樹苗自己在土地里找水源,適應(yīng)環(huán)境,使它們在惡劣的自然環(huán)境中也能夠頑強(qiáng)地生存。

  讀完之后,我恍然大悟。種樹人非但不懶惰,還懂得正確的種樹之道。其實(shí),人和樹一樣,只有在不確定中生活,經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),獨(dú)立自主地面對生活中的種種不可預(yù)料的困難和挫折,才能長成參天大樹,成為生活的強(qiáng)人。

  “自古雄才多磨難”,回想起歷史上的名人,哪一個沒有經(jīng)受過磨難的考驗(yàn)?一百多年前,英國有個孩子,1歲父母離婚,3歲母親被送進(jìn)瘋?cè)嗽海?1歲流落街頭,但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的'天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過著乞丐般的生活,經(jīng)常受富家孩子的欺負(fù),11歲時,父親在戰(zhàn)爭中死去。而長大后的他,卻用童話征服了全世界。正是這些磨難,使得他們變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,能在惡劣的社會環(huán)境中以堅(jiān)韌不拔的意志克服重重困難,最終走向成功。再對比我們自己,我們的生活猶如蜜罐溫床,衣來伸手,飯來張口,在父母的呵護(hù)下快樂地成長。一旦離開了父母,我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。

  再過幾個月,我們就會步入中學(xué),獨(dú)自面對新生活的挑戰(zhàn)。所以,我們要改掉依賴父母的毛病,成為一棵自立自強(qiáng)﹑茁壯生長的桃花心木!

桃花小學(xué)生作文 篇5

  清晨,我到公園散步,剛進(jìn)門就被那姹紫嫣紅的桃花給吸引住了,我趕緊向桃樹的方向跑去。

  桃花開了不少了,有的只張開了一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣;有的完全開放露出了可愛的花蕊;有的還是個花骨朵呢,像害羞的小姑娘,真漂亮呀!

  一陣微風(fēng)吹過,粉嫩嫩的`桃花像一位位仙女一樣,從桃樹上飛了下來,就像傳說中的“仙女下凡”一樣,太美了!如果把這么美麗的桃花林當(dāng)成了一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺得我就是一朵桃花,穿著粉嫩嫩的仙女裙在陽光下擺動著裙擺。風(fēng)姑姑跑過來,告訴我田野里的油菜花開了,金黃金黃的。小蜜蜂飛過來,告訴我迎春花盛開了,金燦燦的。美麗的蝴蝶姑娘圍著我翩翩起舞,告訴我大自然是多么有趣。

  過了好一會兒工夫,我才想起我根本不是桃花,我是在賞桃花呢。

桃花小學(xué)生作文 篇6

  我喜歡桃花

  花的美麗清雅是顯而易見的,怎么形容都不為過,人們經(jīng)常用花來贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭艷、萬紫千紅。牡丹雍容華貴,荷花出淤泥而不染,蘭花素潔高雅,臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實(shí)無華的桃花。

  今年春天,媽媽從外婆家移植回一棵桃樹,我見那桃樹第一面時,上面已經(jīng)有花苞了,那一個個小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。

  過了幾天,桃花開了。細(xì)看那一朵朵桃花,那綻開的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開的花,每一片都是那么清香,每一片都淡雅清秀,宛如一個個清純少女嫣然一笑,恬靜動人。那打著苞兒的,依然是淡的粉紅,把紅色的`花蕊藏于體內(nèi),小巧玲瓏,可愛秀美。

  桃花,它沒有牡丹那樣高貴的生份,也沒有香水百合、茉莉那樣知名,它更沒有梨花那樣潔白,但是它的香味沁人心脾,花瓣形態(tài)各異,他可以讓我們在春季欣賞到美麗的景色、秋季吃到它可口的果實(shí),它的開放為我們的生活增添了歡樂。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實(shí)無華的桃花吧!

桃花小學(xué)生作文 篇7

  在我的記憶里,我家一直養(yǎng)著羊,我不知道它們是從哪里來的,只聽奶奶說是爸爸還在讀書的時候到山上干活撿來的。剛撿回來的時候只有一只,并且腿上被人用石頭砸了一個很嚴(yán)重的傷口,傷口不停地流血,天又不停的下雨,瘦弱的`小羊停止了呼喚,就在它絕望的躺在地上的時候,正忙著趕回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了它,把它輕輕地抱起來放在籃子里背回了家。

  奶奶說當(dāng)時爺爺還罵爸爸:“要死了,就讓它死在山上,還要背來死在家里。”爸爸并沒有放棄小羊,他找來一些草藥和竹片,細(xì)心地幫小羊包扎好傷口,把它放在一個關(guān)雞的小籠子里,天天割草來喂它。十多天后,小羊會走路了,爸爸上山干活就帶著小羊去。爸爸要回家了,一叫喚小羊就跑來跟著爸爸一起回家。一年后這小羊生出羊?qū)殞,到現(xiàn)在我家有四十多快五十只羊了。

  現(xiàn)在經(jīng)常是我爺爺放羊,我家的羊很乖,牛馬也很乖,爺爺一天一個人要放牧四十多只羊一匹馬和一頭牛。

  周末,我有時會和爺爺一起放羊,我們把羊趕到山上以后就坐在地埂上,隨著它們?nèi),只要不跑到人家的莊稼地里就行。直到夕陽親吻著西山的時候,我和爺爺才到回家的路口來等它們,它們過一會就會自己回家。羊在前面走,我們在它們的后面,它們跑起來,后面就飛著灰塵,給我們臉上涂了一層厚厚的胭脂。

  小羊出世不久的時候才可愛呢,頭上還沒長出角來,只有兩個小圈,一對大眼睛炯炯有神,它還會在圈里跳來跳去,頭撞到墻上撞疼了它也不哭,歇一會又跳了起來。要是有樓梯,它想上去可是又上不去,便跳起來,跳不上去它也不灰心,慢慢的、一次一次的跳,直到跳上去為止。

  小羊會吃草了,還不敢趕上山去吃草,我種幾棵花在花盆里,它們把葉子吃得干干凈凈,但是我不怪它們,反而覺得它們是一個個淘氣的小孩兒。

  它們是多么的可愛,它們也是陪伴我快樂成長的小精靈。

桃花小學(xué)生作文 篇8

  我們學(xué)校里的櫻桃花開了。星期五,老師還親自帶我們?nèi)ベp花。在隊(duì)伍往那里的時候,我看見遠(yuǎn)處有一棵棵大樹,雖然樹葉還不是很茂盛,但是卻開滿了一朵朵粉紅色的.小花。到了那里,老師介紹這叫櫻桃花,它可漂亮了,一陣風(fēng)吹過,樹的花的花瓣像米粒一樣飄了下來。花香引來了蝴蝶來跳舞,引來了蜜蜂來采蜜。

桃花小學(xué)生作文 篇9

  我支身來到桃園,望著那一棵又一棵的桃花樹,我仿佛來到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭,又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們就是那么高雅迷人,那么令人陶醉。我閉上眼睛,去享受芬芳的“美餐”,那一陣又一陣說它就是清香又很幽淡,一種說不透的味道撲鼻而來,真就是令人如癡如醉!

  走近細(xì)看,玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣,中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的桃花千姿百態(tài),有的剛盛開,有的半開半合,有的還就是花骨朵。瞧,那一枚花骨朵,像一個用鉆石打造的燈籠,晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯,在紅花綠葉的`襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又就是另一種姿態(tài),猶如一個花的搖籃,里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花,它有兩層疊瓣,花瓣比較大,且稍上翹,花蕊也更大些,就像一個個小小的雙層蛋糕。

  一陣微風(fēng)吹過,花瓣紛紛掉落,像一只只翩翩起舞的彩蝶,舞姿就是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中,隨著溪水流淌;有的撒在了草地上,給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅;有的飛揚(yáng)在柳枝間,繪出了一幅“桃花欲共楊花語”意境圖;更有的飛貼到我身上,為我戴花,和我親熱。

  我站在桃林里,面對著千枝萬朵燦爛嬌媚的桃花,心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意:那就是桃花的嬌艷盛開,那就是春天熱烈的情懷……

  此時,我真的醉了!

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