【精華】成長小學生作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長小學生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長小學生作文 篇1
一個人要快樂，唯有覺得自己在不斷成長。人生如曲曲折折如山澗流水，時而停歇，時而歡唱。人的成長也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。
在成長過程中，各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟，從脆弱變堅強，從事不關己到我為人人；我的快樂是父母的關心，同學的幫助，老師的教導；我的快樂是盡情地在球場上奔跑，在操場上歡快地打籃球，打羽毛球；我的快樂是付出總有收獲。我的快樂是……那天是教師節(jié)，學校開了一個表彰大會。不但表彰老師，也表彰學生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎然后給學生發(fā)獎。這時主席臺上正發(fā)年級前30名的獎，他們一個一個陸續(xù)走上講臺，別提有多高興，我們在下面的羨慕死了。發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了，校長的聲音就更洪亮了，在同學們的掌聲中，我聽到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心里充滿了不可思議和喜悅，旁邊的同學推了推我，我才緩神過來，快樂地跑上獎臺，接過獎狀心里無比自豪，這是我努力了一年的結果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。
我知道，有好多同學都比我優(yōu)秀，比我更好，但這是屬于我的快樂，我成長過程中的快樂。
快樂是屬于我的'，但我要感謝老師的鼓勵，父母的呵護，同學的幫助，正因有了他們，我的成長才充滿了無限的快樂。
成長小學生作文 篇2
翻開我的“人生”相冊，拂去上面的灰塵，翻開一看，童年的樂趣立即浮現(xiàn)在腦海中。
童年的我，正在海水中捉著螃蟹，傾聽著海風的傾訴；童年的我，正在廣場上無憂無慮的放著風箏；又是童年的我，自由自在地在雪地上玩耍，嬉戲，和雪精靈一起舞蹈……在流霞中追逐著火紅的落日，讓歡樂灑滿大地，又如南飛的候鳥，漸漸遠行——這就是童年那一支不變的歌謠。當我沉浸在童年的美好與快樂中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實童年并不一定都是快樂的，它就像彩筆一樣，也描繪著不同的顏色。
我翻開了下一頁，看到成長中的我。
幾近深夜，“沙沙沙”的聲音從未停止，好似一首催眠曲。我依然在寫著那些好似做不完的作業(yè)。課外班、興趣班還有學校的作業(yè)都變成了一個個士兵，帶著狡詐的笑容，一步步向我逼近。一股睡意席卷而來，眼皮一點點的往下沉。我搖搖晃晃的走向洗手間，往臉上拍點涼水。轉(zhuǎn)過身，為省下的作業(yè)而唉聲嘆氣。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒牵瑸榱诉@一時的快樂卻要換來難咽的'苦果。只有自己受著了。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味； 成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤； 成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機……
我合上相冊，跳躍在翠綠的草叢間，唱著兒時熟悉的童謠，繼續(xù)回味著我童年的樂趣�；▋汉臀乙积R舞蹈，溪水與我一同歌唱，成長是多么的快樂�。�
我成長，我快樂！我快樂，我成長！
成長小學生作文 篇3
“六十三分，第二十二名�！碧炖�，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。頓時，一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時那九十多分的水平到底去了哪了?怎么會這般差勁呢?
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的萎靡不振，便把我叫到了廚房，拿出了兩個雞蛋。第一個雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿，蛋殼便支離破碎，蛋液流了出來。第二個雞蛋被放進了煮蛋器，煮了整整十五分鐘，這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長的時間終于結束了，雞蛋被拿了出來，同樣一碰，蛋殼上只有幾道細細的.裂紋。最后媽媽語重心長的說：“挫折，會讓一個人成長”
我仔細的咀嚼著這句話，我不就是這雞蛋嗎?高溫，蒸氣，這些挫折都讓它變得更加的堅強。領會了媽媽的用意，我便回到了書房，繼續(xù)努力學習。
證明自己的機會來了!在下一次的考試中，功夫不負有心人，一個圓滿的分數(shù)為我拂去了太陽前的烏云。但我還得警鐘長鳴，以免下一次又跌入深谷。
挫折，就像雷電，幫你霹去歪枝;挫折，就像老師，幫助你找出錯誤，迎接成功!
成長小學生作文 篇4
'不要撕，不要撕！'我用盡全身力氣摁住作業(yè)本，還不停的央求著。最終，作業(yè)本還是沒有逃過媽媽的'魔爪'.'刺啦'一聲刺耳的聲響，作業(yè)紙與本子骨肉分離。'寫的什么玩意！我告訴你，哪怕今晚你不睡覺也要把作業(yè)寫好！寫工整！只有通過我這一關你才可以出來！''咣！'緊跟著一陣粗暴的摔門聲�？磥韹寢屢呀�(jīng)被怒氣沖昏了頭腦。
我幼小的心靈居然產(chǎn)生了這樣的想法：她不是我的親生母親！這個家我實在呆不下去了！我要離家出走！我被自己的想法嚇壞了。一想到媽媽猙獰的面孔和粗暴的動作，我開始拼命補作業(yè)。補完后我神不知鬼不覺的偷偷溜到自己房間，躺下睡覺了。
第二天，我的作業(yè)被老師批閱完成，發(fā)了下來。我極不情愿地打開作業(yè)本：一個鮮紅的5A呈現(xiàn)我的眼前。我不敢相信自己的眼睛，我用力擦亮眼睛，瞪大雙眸，沒錯，是真的！而且有家長簽名！我后悔生了媽媽的氣。我可以想象自己睡著后的情景：媽媽將作業(yè)本從書包中小心翼翼的拿出，燈光下，媽媽疲憊的身影顯得更加瘦小。即使時間很晚了，媽媽仍不厭其煩的檢查著每一
項作業(yè)。檢查完后，簽上自己的名字，安心的將作業(yè)放進書包……我的.眼睛濕潤了……
經(jīng)歷過這件事，我深深地感受到自從來到這個世界的那一刻開始我就被愛包圍著、呵護著。
愛，有時是母親鼓勵的眼神，有時是父親嚴厲的批評，有時是老師無私的關懷，有時是朋友之間的一聲問候……愛，無處不在。愛，給了我力量！正是因為有了這些愛的力量，才讓我在成長的道路上勇敢的放飛夢想，去擁抱彩虹！
成長小學生作文 篇5
文化經(jīng)典誦讀能使學生在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化的巨大魅力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)我們的愛國情感，提升人文素質(zhì)，10月25日《焦作晚報》02版《我市24所學校被命名經(jīng)典誦讀示范校》報道意味著我市對文化經(jīng)典誦讀活動的肯定，也讓我們實驗小學的學生再次感受到經(jīng)典誦讀的魅力。
誦讀經(jīng)典可以讓我們從中收獲知識與做人的'道理，誦讀可以使我們的頭腦充滿奇思妙想，提高我們的語言表達能力，使我們看得更遠。但是經(jīng)典誦讀不是一朝一夕就能有成就的，文化的培養(yǎng)是一個長期的過程，我們實驗小學作為河南省經(jīng)典誦讀示范學校經(jīng)典誦讀應該是走在了前面。一入校我們就有校本課程《古詩詞300首》，學校設立了誦讀課程，開展“毛毛蟲與蝴蝶”階梯閱讀，校園里開設了百家講壇讓我們聆聽窗外的聲音，學校還推行“晨誦、午讀、暮省”，引領我們傳承中華文化的精髓。學校還開展親子閱讀和圖書交流活動，每學期每個班的老師都會在優(yōu)秀的圖書中選擇1～2本為親子閱讀書籍，家長和孩子一起誦讀交流，將經(jīng)典圖書在年級間進行交換閱讀。堅持的力量是偉大的，4年來，大多數(shù)同學已背會書本外的近200首古詩詞，我也閱讀了200多本書刊，積累了各類知識。
從誦讀中我們開拓了視野，提高了閱讀能力和寫作能力，從誦讀中我們收獲了親情的偉大與無私，學會了要知恩圖報，收獲了善良與樂于助人，收獲了對生活要有積極、向上的樂觀態(tài)度。誦讀經(jīng)典，伴隨著我們健康成長。
成長小學生作文 篇6
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便要經(jīng)歷數(shù)不清的事�？鞓返�，煩惱的，難過的…
作為一個愛美的女生，是絕不允許受到青春痘的煩惱，可是，這些家伙卻偏偏和你作對，讓你無計可施。
睜開疲倦的雙眼，看到鏡子里一個和我長得極像的女孩，只不過臉上多了一顆圓圓的粉紅色的痘痘，緊緊地貼在我的臉上，正在呵呵笑。這是誰啊﹖我不敢相信這是我自己，可現(xiàn)實告訴我，我長痘痘了。怎么辦﹖今天到學校會被同學笑話死了，哎呀！
打開電腦，尋找“戰(zhàn)痘”對策。原來青春痘是皮膚分泌引起的，只要注重皮膚衛(wèi)生就好了。哎！真無奈，你說你這討厭的痘痘，長在誰臉上不好啊，偏偏找上了我。中頭獎了啊。
我用衣服的長領子蓋住了痘痘，確保沒問題后，背上書包上學了。
看來隱藏的還不錯，沒被同學們發(fā)現(xiàn)，嘿嘿，等他們發(fā)現(xiàn)時，痘痘早就不見了。
一節(jié)節(jié)課過去了，但每節(jié)課都沒注意聽，只想著你—討厭的痘痘。
終于挨到放學了。收拾起書包，來不及和同學們說再見，奔向附近的超市。
琳瑯滿目的化妝品，挑選了一種適合我的，清新的絲瓜味，一看就治痘痘有奇效。但一看價錢我就傻眼了，怎么這么貴��！為了自己的容貌豁出去了。我捏了捏少的可憐的錢包，拿出了兩張錢。
看了看使用說明書，一天兩次，每次取少量均勻涂于臉部。
從此，每天兩次，可這痘痘怎么也不肯離開我的臉啊。
真無奈。每天的'偽裝太累了，本來少得又少的時間又要擠出時間來照顧痘痘，每天揉著疲憊的雙眼，更恨這個痘痘了。
紙終究包不住火，一節(jié)體育課上，小痘痘暴露在陽光之下，同學們笑的前仰后合�？�，這個捂著肚子，那個捂著嘴巴。切，又不是什么大事�？蓯旱男《欢唬业哪槧C得不得了，真可惡。
一星期過去了，可痘痘還舍不得離開啊�？赡茉谖夷樕衔樟颂嗟臓I養(yǎng)，獲得了細心的照顧吧！
成長的道路中，少不了煩惱的到來啊！但煩惱過后，快樂和開心就會來陪伴你�。�
成長小學生作文 篇7
翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發(fā)現(xiàn)，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！
那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的.海洋天堂——日照。經(jīng)過長達三個小時的跋涉，我終于見到了夢寐以求的大海，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍的，它的水就是清的，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍色的海洋！
剛與大海接觸，我便后悔了！因為海水是那樣的“涼爽”，沒有做任何熱身運動的我，在毫無防備的情況下跳入大海，結果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓游客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！
到了岸上，經(jīng)過了一陣熱身運動，我便開始了今天的主題——踏浪！說浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由于我技藝不高超，結果被浪卷上了金色的沙灘�？墒俏也粴怵H，再經(jīng)過N次試驗，在嗆過N口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！
經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于失敗了，被大浪卷上了沙灘，就像免費坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……
這次的踏浪給我?guī)硪粋�愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情，更是我成長中的快樂！
成長小學生作文 篇8
在我的成長路上，有許許多多的人愛護著我，關心著我，幸福成長小學生作文。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑.
記得上幼兒園的時候，老師教我們打珠心算，媽媽為了訓練我的能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長大了，將要進入小學讀書。學習任務一下子重了很多，媽媽又擔心我的學習，幫助我面對一個個學習上的困難。記得一年級的時候，老師教我們學習“元、角、分”的認識，因為我平時很少花錢，對元、角、分之間的`關系搞不清楚，所以我老是做錯作業(yè)對自己一點信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解，在家里模擬著購物的情景，一會兒成了“老板娘”;一會兒成了“顧客”，還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題，已滿分的成績過關了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”還叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問題，噢，有媽媽的日子真幸福啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。
成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
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