以開(kāi)始為話題的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的以開(kāi)始為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以開(kāi)始為話題的作文1
成功 ，一片多么絢麗的朝霞，要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景，就得托起一顆美麗的太陽(yáng)——一個(gè)良好的開(kāi)端。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，這是一句警世名言，也是不變的真理。
一個(gè)良好的開(kāi)端，就是開(kāi)始了對(duì)成功的展望。成功的路很長(zhǎng)，但在開(kāi)始就擁有一顆堅(jiān)定的心，必然會(huì)令人擁有無(wú)窮的斗志！堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草，是因?yàn)樾〔菰谝婚_(kāi)始就汲取了日月之精華；駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因?yàn)轳橊勗陂_(kāi)始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。
開(kāi)端源于自信 和積累。它雖然不能定格，但只要你努力，自信奮斗就會(huì)讓它變得更美好，更永恒。萬(wàn)事雖開(kāi)頭難，但你應(yīng)該鎖定一個(gè)目標(biāo)，然后確立“開(kāi)端”，這樣你就能難中取益，讓事情達(dá)到你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里，開(kāi)端都是“始作蛹者”，如果你自信的面對(duì)它，它也會(huì)用成功來(lái)回報(bào)你。
學(xué)習(xí) 上，我們是否要有一個(gè)好的開(kāi)端呢？當(dāng)然，一個(gè)人的生命 記錄是被不斷更新的，我們身為畢業(yè)班的學(xué)生，要面對(duì)著更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)，而這就需要我們用一個(gè)全新的面貌來(lái)適應(yīng)它，以一個(gè)良好的開(kāi)端去迎接它。
人生往往如此，它就像一個(gè)高高的階梯，我們現(xiàn)在還在最底層徘徊，當(dāng)邁入第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，一旦滑下來(lái)，你就與別人產(chǎn)生了距離，那時(shí)，后悔已為時(shí)過(guò)晚，到最后，你的努力只能化作一滴水，慢慢蒸發(fā)，所有的辛苦與奮斗 都會(huì)半途而廢！
一切的一切都告訴我們，良好的.開(kāi)端就是成功的一半。成功是火，良好的開(kāi)端就是火種；成功是水，良好的開(kāi)端就是水的源頭。一個(gè)良好的開(kāi)端，是一柄開(kāi)山的斧，是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石！
良好的開(kāi)始是成功的一半，有個(gè)好開(kāi)端，可以讓你的人生充滿喜悅陽(yáng)光，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿自信！
以開(kāi)始為話題的作文2
讓我們將心置于原點(diǎn)，從這里——零開(kāi)始。
上個(gè)世紀(jì)的一個(gè)黎明，在巴黎鄉(xiāng)下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待來(lái)訪，不看報(bào)紙，按時(shí)看日出……”
是福樓拜，這位大文豪拋開(kāi)曾經(jīng)的輝煌用行動(dòng)告訴我們：讓每一天“從零開(kāi)始”。
清泉寺旁，蘭溪水畔，是誰(shuí)在吟誦：“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
是蘇軾，這位大詞人走過(guò)人生的滄桑以豪情來(lái)鼓勵(lì)我們：讓心中的人生“從零開(kāi)始”。
從零開(kāi)始，不要讓過(guò)去的成功黏住信念的發(fā)條，不要讓過(guò)去的失敗牽絆前行的雙腳，將心境歸于平和，讓人生再回“年少”。
從零開(kāi)始，于是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀，于是有了“冬天來(lái)了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)”的期盼，于是有了“月缺花殘莫愴然”的寬慰。
這里有白手起家的傳奇故事，世界首富比爾。蓋茨，不就是身揣兩美元而來(lái)的嗎?他并沒(méi)有因貧窮困苦而懊惱命運(yùn)，他只是將自己放在兩美元的起點(diǎn)，起跑、飛奔……
這里有蹶而復(fù)起的蓋世英雄，前蘇聯(lián)一位飛行員截腿安上假肢之后，以驚人的毅力重新站起，再度繼續(xù)他的飛行生涯。
正是對(duì)“從零開(kāi)始”的信念和執(zhí)著，成就了這兩段成功的人生。
從零開(kāi)始，圓了多少人的夢(mèng)想，回報(bào)了多少人的辛勞?反思自己，是否仍每日賴在被窩里遲遲不起，恨不得每日清晨日落西?是否仍在命運(yùn)的彎路岔路蒙面痛哭，悔不當(dāng)初?丟失了回到起點(diǎn)的信心和勇氣?
不要在一旁空嘆“船到江心補(bǔ)漏遲”，請(qǐng)余出空閑將記憶的鐘表調(diào)到零點(diǎn)，讓你懷著零時(shí)的.希望與抱負(fù)重新投入你的追求——滿懷熱情，而不是滿懷悔恨的追求。
從這里——零開(kāi)始，撇開(kāi)舊日的輝煌與黯然，迎接新一天的美好時(shí)光。
看，那浴火的鳳凰，已重生了!
以開(kāi)始為話題的作文3
我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天，努力地搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”讓我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得我剛進(jìn)中學(xué)的第一天，坐在教室里，心里像揣個(gè)小兔子，撲撲直跳，耳根還火辣辣的。更加無(wú)奈的是，沒(méi)有我的老同學(xué)。這一切又將從零開(kāi)始，新的路程，新的起點(diǎn)，還有新的挑戰(zhàn)……望著一張張陌生的面孔，讓我不禁想起了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。如若我真能超過(guò)光速奔跑，回到過(guò)去？我一定要拉著同伴的小手漫步操場(chǎng)，可是……已經(jīng)沒(méi)選擇了……
新的路程，意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)，這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令，我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會(huì)珍藏在我的心里，就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊(cè)上，我用天真，純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代；然而，初中仍是張白紙，我正思考著，拿起哪支筆。
在初中，學(xué)習(xí)了5天，比起小學(xué)更加充實(shí)，更加豐富。做好了熱身運(yùn)動(dòng)，我是否該沖出起跑線！猶豫著，似乎在等待著什么……中學(xué)，小學(xué)時(shí)我和朋友們經(jīng)常討論的話題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著自己該選擇怎樣的.學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)其他什么樣的朋友等類(lèi)似的問(wèn)題。然而當(dāng)真正接觸是，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來(lái)描繪落寞的心情。可是，太武斷了！
想想那群充滿生機(jī)的同學(xué)，豐富多彩的課外活動(dòng)，嚴(yán)格慈愛(ài)的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開(kāi)始，我在奔跑中，不正像冒險(xiǎn)，刺激，神秘又快樂(lè)。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨(dú)，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現(xiàn)未來(lái)！
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去；不管挫折如何之大，我必然撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹；不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)。
以開(kāi)始為話題的作文4
我以為盡頭遙遠(yuǎn)，卻混不知，它已呈現(xiàn)眼前。 ——題記
踏進(jìn)教室的那一秒，“屏吸式”的寂靜，著實(shí)嚇了我一跳。墻那邊，輕盈的雨點(diǎn)卻像打印機(jī)，在我心里，不斷地刻著“初三，初三……”
晚自習(xí)很安靜，讓我有些懷疑看自己的耳朵。時(shí)不時(shí)地抬起頭，環(huán)視一下教室，同學(xué)們真的都沒(méi)說(shuō)話嗎?我問(wèn)自己。雖然很靜，但我卻始終不敢肯定。想想以前的九班，自習(xí)課上永無(wú)休止的喧鬧，怎能讓我相信這眼前的一切是真實(shí)的?
可事實(shí)必竟是事實(shí)。
“咱們學(xué)校，今年的中考成績(jī)出來(lái)了，不錯(cuò)……”
“哦，嚇?biāo)牢伊�。”“哎呀，嚇我一大跳�！薄啊苯淌覂?nèi)因?yàn)檎Z(yǔ)文老師這樣一聲渾厚有力的話，而掀豐起了一陣小波浪。
我也一樣。
“去年是全縣前7名，今年是全縣前八名都是我們們學(xué)校的……”老師，雙手背在身后，低著頭，一邊巡邏一邊自豪地說(shuō)。
“哇，真不簡(jiǎn)單!”
“嗯，說(shuō)不定，明年就是前十名了�！�
“聽(tīng)說(shuō)，狀元還是個(gè)女生呢�！�
“對(duì)，誰(shuí)說(shuō)中考女生不如男生”
“對(duì)，給咱女生打的.氣，也氣氣他們男生。”
一聽(tīng)，就知道是同胞們的議論。同學(xué)們的議論，像石子掉進(jìn)了平靜的湖水，漣漪也越散越大。
噢，今年如此輝煌，那……明年的我會(huì)怎樣呢?我很害怕。作為一個(gè)初三女生，作為一個(gè)曾經(jīng)失落過(guò)曾經(jīng)懶散過(guò)的初三女生，明年的我會(huì)怎樣呢?
“狀元是趙佳佳。要不，我怎么說(shuō)，女生到了初三，其實(shí)也大有作為呢!而且，她是一翅沖天的，以前她可是默默無(wú)聞的。我想，她也必然失落過(guò)，必然消沉過(guò)，可慶幸的是她勇敢地站了起來(lái)，用初三一年的打拼贏得了屬于她的輝煌。” 語(yǔ)文老師依舊和顏悅色的說(shuō)著。
“滴，滴，滴……”墻那邊的雨，仿佛停了，只剩下滴滴水珠從房檐下落下。課堂內(nèi)已恢復(fù)了寂靜，同學(xué)們又埋下頭，開(kāi)始了征程。。抬頭，透過(guò)窗戶，我仿佛看到了明年六月的我們，看到六月勝利的我們，只剩下眼角甜甜的淚來(lái)替我們回味。
以開(kāi)始為話題的作文5
自從呱呱墜地，我的生命開(kāi)始了；自從走進(jìn)校園，我的學(xué)習(xí)開(kāi)始了；自從跨進(jìn)皆山，我的努力開(kāi)始了。
可當(dāng)我面對(duì)初三，走近中考的時(shí)候，面對(duì)這扇特殊的“開(kāi)始之門(mén)”，我茫然了，究竟什么才是打開(kāi)初三的“開(kāi)始之門(mén)”的.鑰匙？
初三了，晚自習(xí)課上以往靜了許多，更多的是寫(xiě)字的聲音，昔日里那蟋蟀富有節(jié)奏感的鳴叫聲也引起了同學(xué)們的公憤。
咚咚咚，精力不集中的我向門(mén)口望去，天哪！“死神”降臨了，語(yǔ)文老師手拿試卷，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我叫幾個(gè)同學(xué)。”教室里氣氛頓時(shí)緊張了許多，我們心里清楚得很，那是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一張語(yǔ)文試卷，老師自然很看重。
幾位同學(xué)被叫過(guò)后，我的心懸了起來(lái)，俗話說(shuō)得好，“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”連一首古詩(shī)都沒(méi)有默寫(xiě)對(duì)的我能不擔(dān)心嗎？
“盧敏，老師叫你出去。“剛回來(lái)和同學(xué)一臉慘狀。
走出教室，老師已在等候。老師在一疊試卷中抽出了屬于我的那張，指著試卷提出了一個(gè)令我深思的問(wèn)題，“看看你考了多小分？”
51分，鮮紅的51分啊！頓時(shí)，我的眼睛里噙滿了淚水，這是我的試卷嗎？我真得不敢相信。想想期末考試了多么輝煌的成績(jī)，可是現(xiàn)在……
是的，這是我的試卷。暑假里，記得嗎？爸爸媽媽不在的時(shí)候，自己在干什么？在看電視。記得嗎？晚飯后自己在干什么？在看電視。記得嗎？當(dāng)家人都在睡午覺(jué)的時(shí)候，自己在干什么？仍在看電視。整個(gè)假期可以說(shuō)是沉迷于電視，總是找許多理由為自己開(kāi)脫。沒(méi)想到，我的初三生活竟是這樣開(kāi)始的？
寂靜的校園里，我，沉默不語(yǔ)。
老師說(shuō)，開(kāi)始，可以使自己忘卻疼痛，再次搏擊長(zhǎng)空，而我要說(shuō)，只有在開(kāi)始牢記疼痛，才能感受飛翔的快樂(lè)。
我終于找到了打開(kāi)初三“開(kāi)始之門(mén)”的鑰匙。
以開(kāi)始為話題的作文6
我坐在課桌前，手中緊緊攥著剛剛發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)使人心頭一顫。我懊悔自己在暑假?zèng)]有用心預(yù)習(xí)，以致沒(méi)能讓自己剛剛開(kāi)始的初三生活開(kāi)個(gè)好頭。
我用右手托著頭，試卷上格外刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛在用嘲笑的眼神盯著我。我望著試卷，漸漸回憶趕快認(rèn)往那個(gè)上自習(xí)課愛(ài)說(shuō)閑話的我；生活中那個(gè)懶懶散散的我；遇到困難就退縮的我……我用左手緊握著拳頭，在為自己默默加油。
同桌拍了拍我，我這才從回憶中跳出來(lái)。我側(cè)過(guò)身子望望窗外，天空湛藍(lán)如洗，遠(yuǎn)處、近處的樹(shù)似乎接在一起，真可謂“佳木秀而繁陰”。注視中，有一片葉子正搖搖欲墜，它慢慢的從樹(shù)枝上分離，接著隨風(fēng)搖擺，穿過(guò)兩棵樹(shù)，靜靜的落在地上。
我想，開(kāi)始不是想有就有的。比如說(shuō)生命。那枚落葉已失去了重生的機(jī)會(huì)，它盡管在夏天時(shí)長(zhǎng)得很綠，但現(xiàn)在那些也只屬于過(guò)去�？蓱c幸的是，學(xué)習(xí)可以。其實(shí)開(kāi)始是一個(gè)很刀的機(jī)會(huì)，因?yàn)�，我們可以從頭再來(lái)，昨天的榮譽(yù)和輝煌畢竟只屬于過(guò)去，現(xiàn)在我們需要做的是跳出回憶，而不是沉浸其中。
晚上，班主任老師把我叫了出去，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“容幸，老師真的從心底希望你能很優(yōu)秀。天才是1%的頭腦加上99%的汗水換來(lái)的，你應(yīng)該向你姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的細(xì)心與勤奮，其實(shí)你不比你的`姐姐差，真的�！�
我回到座位上，咬緊牙關(guān)，在心愛(ài)的筆記本上寫(xiě)道：明年中考，我一定要超過(guò)姐姐，努力！加油！
同學(xué)們，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？請(qǐng)相信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓我們忘記昨天的得與失吧，為了自己，我們要向著理想奮斗，拼搏！
窗外漆黑一片，但透過(guò)月光與燈光，可模糊得看到那棵樹(shù)在努力伸展，它為了讓自己明年春天“再創(chuàng)輝煌”，也在努力的奮斗著。
以開(kāi)始為話題的作文7
不知在哪一站，我登上了開(kāi)往春天的地鐵。窗外的一切生機(jī)勃勃，生活充滿了美好。而此時(shí)的我陷入沉思。
下一站是我開(kāi)始的方向，那春天的下一站不有多遠(yuǎn)呢？無(wú)知的我，相信車(chē)到山前必有路，天生我才必有用，甚至相信不嘗苦甜也會(huì)來(lái)。在那一站，我沒(méi)有注意過(guò)身旁忙忙碌碌的人，而被窗外的燕子捧上了天，耽誤了最寶貴的時(shí)間，使如今的我寸步難行。
在冬天的列車(chē)上，我被陣陣寒風(fēng)吹醒了，它讓我明白了個(gè)道理：苦盡甘來(lái)，不付出超人的代價(jià)，就不可能有超人的成績(jī)。在這一站我下車(chē)了，我決心回到地鐵的起點(diǎn)，重新開(kāi)始我的旅程。
身外異鄉(xiāng)的我，成為那忙碌人群中的一員。只有在忙碌中才能減輕我在異鄉(xiāng)的苦痛。分一秒對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是寶貴的。然而沉浸在忙碌中的我恨慶幸，因?yàn)槲业拿β凳刮译x終點(diǎn)站越來(lái)越近。
又是一個(gè)無(wú)言的.夜，……夜深了，天亮了，我過(guò)的很充實(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的春天回來(lái)了，我也許現(xiàn)在才真正開(kāi)始。
其實(shí)冬去春來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)等自己。只有過(guò)完自己的冬天，才會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)。看看吧！大街上那些只顧買(mǎi)書(shū)一眼不看的人，那就是曾經(jīng)的我，我曾經(jīng)是一個(gè)只想不做的人，是一個(gè)常立志卻不去努力的人，是一個(gè)無(wú)所顧忌享受一切卻不愿付出的人。再看看現(xiàn)在穿梭在人群中忙忙碌碌的人，他們就像現(xiàn)在的我，在為明天的輝煌努力，奮斗。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，才會(huì)遇到絢麗的彩虹。也許那些悠閑的人明白這一切的那天不會(huì)太晚，希望他們可以趕上開(kāi)往春天的地鐵，有機(jī)會(huì)去放眼未來(lái)，有機(jī)會(huì)去實(shí)驗(yàn)夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)去博覽“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的美麗和壯闊！
以開(kāi)始為話題的作文8
風(fēng)吹過(guò)，婆婆的樹(shù)影打在明亮教室墻壁上。
第二節(jié)晚自習(xí)上。他已經(jīng)寫(xiě)起作業(yè)了。照往常，他就開(kāi)始爬在桌子上熬過(guò)去，面前支著本書(shū)來(lái)瞞過(guò)老師。他越想越自責(zé)，拿出輔導(dǎo)書(shū)，趕忙做起題來(lái)。天悶得不透氣，窗外偶爾傳來(lái)重貨車(chē)的嘶鳴聲，熱感染著每一個(gè)人的心。汗在蒸發(fā)，汗在滲透，汗在向出涌須著兩腮流了下來(lái)。他吐了口氣，拿紙板不住地扇著。突然，他搖搖腦袋，放下紙板，繼續(xù)思考，時(shí)而停下筆，側(cè)著腦袋；時(shí)而雙眉緊蹙，咬著下唇；時(shí)而又看看數(shù)據(jù)，奮筆疾書(shū)。鼻梁上的汗成了潤(rùn)滑劑，使眼鏡一直滑到鼻翼，他才擦擦汗，戴上繼續(xù)寫(xiě)。
她也快要寫(xiě)起作業(yè)了，正扎著頭忙碌，偶爾前桌的女生扭回來(lái)拍拍她，想湊一臺(tái)戲，她也不停，哼一句：“別弄了，老師看見(jiàn)了。”她們也只好悻悻地扭回去。想想初三，她們上課也嘰嘰喳喳，可現(xiàn)在不行啊，該努力了，要抓住這開(kāi)始的機(jī)會(huì)。一只小蚊子在她面前飛來(lái)飛去，一會(huì)兒便飛走了。要不是她想現(xiàn)在重新開(kāi)始，早大驚小怪地把它趕走了。
對(duì)于這個(gè)同學(xué)，以前沒(méi)好好學(xué)，他做起題太費(fèi)勁了。一個(gè)個(gè)數(shù)字像在跳舞，更像是在嘲笑他。他翻開(kāi)例題，看了一遍又一遍。秒針滴嗒滴嗒的走著他突然覺(jué)得時(shí)間是很快的'，這是他以前所沒(méi)有感覺(jué)到的，他終以為時(shí)間有的是�！斑省毕峦碜粤�(xí)了，他看看剩下的題，嘆了口氣�；貞洺醵@樣的題他是從來(lái)不做，也不用老師教，自己就放棄了�，F(xiàn)在，他改變了想法，“我要站在初三這個(gè)開(kāi)始點(diǎn)上，抓住機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)兒，考個(gè)好成績(jī)。”他看看答案書(shū)，搖了搖頭，帶上作業(yè)向宿舍走去。
誰(shuí)都在想：“我們要把握機(jī)會(huì)，走向成功，因?yàn)槌跞齽倓傞_(kāi)始，開(kāi)始就是機(jī)會(huì)�！�
以開(kāi)始為話題的作文9
春天：冰川化為泉水，向著山腳流淌，鳥(niǎo)兒，飛到樹(shù)上唱著歡快的歌謠；花草樹(shù)木也盡情的開(kāi)放、生長(zhǎng)，向大自然展現(xiàn)它最美的一面。這是一個(gè)所有生物重新活躍的季節(jié)，所有希望開(kāi)始的地方。
如果你考試失敗了，請(qǐng)不要失落。你只要走到這被春意環(huán)繞的大自然中去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：去年已經(jīng)枯死的花草重新綠意盎然，被密蜂和蝴蝶圍繞著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那掉完了葉子，光溜溜的樹(shù)枝上，又變生生機(jī)勃勃；小鳥(niǎo)兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。更何況，你是一個(gè)人，你的生命沒(méi)有植物們那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可為什么不像它們一樣，重新燃起新的生機(jī)呢？
如果你的一生是坎坷的：父母離異，生活困苦，遭人嫌異的，或是其他自然條件引起的因素。你有沒(méi)有就此放棄，從此墮落下去呢？如果你有這樣的想法，那請(qǐng)你先別急著去實(shí)行。你得先出去散散心，你會(huì)看見(jiàn)春天里的草地上長(zhǎng)出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一擊，如果誰(shuí)不小心踩了一腳，它就可能粉身碎骨，可當(dāng)你重新看見(jiàn)它時(shí)，它以經(jīng)變得綠油油的，不像先前的那般稚嫩，它已經(jīng)重振光彩。在小草的生長(zhǎng)周期里，它要沖破厚厚地土壤，要被風(fēng)吹，要被雨打，可能還會(huì)發(fā)生些其他的意外�？稍谶@美麗的`春天，它一樣不遜色于其他同類(lèi)，正因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，讓大自然變得更美麗，不是嗎？
春天，花紅柳綠，讓人回味無(wú)窮。但其中的艱辛卻沒(méi)多少人知道，可那又有什么關(guān)系呢；它們最后也還是照樣光彩四射，照樣大自然獻(xiàn)出了自己的棉薄之力。這都是因?yàn)樗鼈儗?duì)生的渴望，對(duì)希望的信任，才能換來(lái)今日的美艷。所以，春天是每個(gè)希望開(kāi)始的起點(diǎn)。
以開(kāi)始為話題的作文10
我們總是理所當(dāng)然的認(rèn)為時(shí)間會(huì)為我們止步，所以總是因?yàn)榭陀^因素而耽擱了原本計(jì)劃好的行程，所以我們總是做錯(cuò)一些事;我們總是愚昧的認(rèn)為時(shí)間還有很多很多，日子還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以總以為可以慢慢來(lái);所以我們總是做錯(cuò)一些決定;其實(shí)時(shí)間的步伐是很快的，不要讓自己錯(cuò)誤的主觀意識(shí)阻礙了你跟著時(shí)間前進(jìn)的步伐，還等什么，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
在生活中—予人玫瑰，手留余香。盡管你以前是多么苛刻，但從現(xiàn)在開(kāi)始，不要吝嗇你的真情，讓你的真情開(kāi)始澎湃，橫溢在這個(gè)充滿真愛(ài)的世界里，給予別人一朵芳香，手上會(huì)余留香味，這種用真情換來(lái)的味道，回繞在你身邊，如影隨形。
在待人中—海納百川，有容乃大。盡管你以前是多么計(jì)較，但從現(xiàn)在開(kāi)始帶著一顆包容的心走在人潮擁擠中，盡管你知道人群中充滿著形形色色，也只需要用一種態(tài)度去面對(duì)，那就是包容。包容那些你所討厭的，你所無(wú)法忍受的，甚至那些曾經(jīng)對(duì)你冷嘲熱諷的，尖酸苛刻的……你的.心將會(huì)如同大海，百川匯流，有容乃大。
在處事中---堅(jiān)持原則，但要虛懷若谷。盡管你以前做事是多么輕浮，多么傲慢，但從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持自己的做事原則，學(xué)會(huì)堅(jiān)決抵制那些不應(yīng)該的，謙虛地接受那些應(yīng)該的，學(xué)會(huì)堅(jiān)決摒棄那些殘害你的，謙虛地接受那些對(duì)你有幫助的，學(xué)會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)，但要虛懷若谷，廣聽(tīng)善言。只有這樣，你才能在尊重別人的同時(shí)也受人尊重。
在學(xué)習(xí)中---心若在，夢(mèng)就在。盡管是你以前對(duì)學(xué)習(xí)多么無(wú)所謂，甚至是失去了信心，但從現(xiàn)在開(kāi)始，要有心和用心，有心去追求學(xué)業(yè)的成功，有心去追尋你的夢(mèng)想，就會(huì)用心去尋找學(xué)習(xí)的正確方法，用心去征服你認(rèn)為你所不能及的，只要學(xué)習(xí)的心在，夢(mèng)想就在。只有這樣，終有一天，你才能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
時(shí)間不會(huì)為任何人做逗留，但機(jī)會(huì)卻總是留給那些有做準(zhǔn)備的人，不管我們?cè)羞^(guò)多少過(guò)失，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，做好準(zhǔn)備，用真情，用包容，用謙虛，用心去生活，彩虹終會(huì)懸掛在你抬頭就能看見(jiàn)的天空。
以開(kāi)始為話題的作文11
春天到了，花兒開(kāi)始綻放;清晨到了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱;搏擊中考的帆船到了，我們開(kāi)始遠(yuǎn)航。
你準(zhǔn)備好開(kāi)始了嗎?要駛上成功的彼岸，“勇氣”、“毅力”和“決心”是必不可少的。對(duì)了，別忘了準(zhǔn)備一些暈船藥，因?yàn)閯倓傋线@艘船，難免會(huì)有些不適應(yīng)，但不要灰心，你會(huì)慢慢適應(yīng)這段海上生活的，也會(huì)適應(yīng)那個(gè)嚴(yán)厲又慈愛(ài)的新船長(zhǎng)的。
乘船遠(yuǎn)航，你偶爾也會(huì)看到幾朵美麗的浪花，就像成功在向你招手一樣。你千萬(wàn)不要沉醉于美麗的浪花，也許浪花的背后還潛藏著鯊魚(yú)。這時(shí)，你要拿出“勇氣”這件法寶，迎難而上，與鯊魚(yú)進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗，相信你不并不比它弱。
帆船搖搖晃晃，你會(huì)感覺(jué)筋疲力盡，頭暈?zāi)垦＃安灰p言放棄，否則對(duì)不起自己”。你的“毅力”法寶可以幫助你堅(jiān)定不搖，充滿奮進(jìn)的力量。當(dāng)一切風(fēng)平浪靜之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的彼岸離你越來(lái)越進(jìn)了。
當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的浪花，鯊魚(yú)和搖晃之后，你終于登上了那片充滿希望的土地。在這里，你會(huì)真正體會(huì)到成功的滋味——是甜的，而乘船遠(yuǎn)航的那段日子——是苦的。苦盡甘來(lái)，你首先應(yīng)該向那個(gè)滿臉皺紋的老船長(zhǎng)深深地鞠一躬，因?yàn)槭撬麨槟阒敢匠�，陪你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。別忘了，回家之后還要為父母準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐，他們雖然不能時(shí)刻陪伴著你，但他們給予你的.支持與鼓勵(lì)是最大的。最后，你應(yīng)該感謝自己，是你用艱辛的開(kāi)始換來(lái)了輝煌的結(jié)束。
這時(shí)，你會(huì)說(shuō)還有一件法寶沒(méi)有用到呢——決心，那你就錯(cuò)了，這件法寶是最重要的，因?yàn)槟阋露ā皼Q心”挑戰(zhàn)上次遠(yuǎn)航，迎接一個(gè)新的開(kāi)始，再一次搏擊大海。
讓我們一起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云濟(jì)滄海!”
以開(kāi)始為話題的作文12
當(dāng)初三這條“起跑線”突然橫在我的面前時(shí)，我身上的那座“山”，越來(lái)越重，壓得我喘不氣來(lái)。常言道“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我該怎樣把這個(gè)頭開(kāi)好呢？……我感到恐懼，感到緊張，感到不知所措……
這是初三開(kāi)學(xué)的第一天，每位老師在上課之前，總不忘交待一句警語(yǔ)。班主任說(shuō)：“初三了，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)，須知‘學(xué)習(xí)不能被動(dòng)，初三需要主動(dòng)！’”語(yǔ)文老師說(shuō)：“都是初三學(xué)生了，就應(yīng)該有自覺(jué)性，做到‘自覺(jué)答問(wèn)，自覺(jué)彌補(bǔ)’�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“我們既然是初三學(xué)生了，就更要勤奮，更需要認(rèn)真！”……字字如石，句句如金，字字句句都深深地印在心里。傾刻間，只覺(jué)得那座“山”似乎更重了。我握緊拳頭，告示誡自己：一定要把這個(gè)頭開(kāi)好，畢竟‘好的開(kāi)始就是成功的一半’，想念自己，只要付出了勤奮與努力，明年六月才會(huì)品嘗勝利的甜蜜！現(xiàn)在苦天，將來(lái)樂(lè)一年！
于是上課總有一雙手在輕輕地拍打著臉，叫自己不要走神；總有一個(gè)聲音在為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤；總有一個(gè)背影在燈光下遨游題�！F(xiàn)在雖是夏末秋初之時(shí)，但汗水卻浸濕了她的衣衫。
啊，終于下晚自習(xí)了，蹌蹌踉踉地走出門(mén)，只覺(jué)得腦海如一團(tuán)麻，輕輕地慢步地走在路上，陣陣清風(fēng)拂面而過(guò)，如癡如醉，縷縷月光傾瀉下來(lái)，如水似霜，流在我的心里，結(jié)在我的心上，冰冰的，涼涼的，沉甸甸的……當(dāng)我把這些情況告訴同伴許昕時(shí)，她笑了，“我也有同感，記住，莫焦莫怕，莫憂莫郁，據(jù)說(shuō)抑郁會(huì)引起病的噢”，“引起病？”我不禁一顫，唉，要是帶病背山，在起跑線上跑的'話，怎能跑快？怎能開(kāi)好頭？怎能順利沖向中考？
想到這兒，我的心頓時(shí)時(shí)輕松了很多，清風(fēng)帶走了我的焦燥與抑郁，也吹走了那座“山”，月光像母親的手撫摸著我的臉頰，令人舒服至極，心曠神怡。
的確，初三需要主動(dòng)，初三需要自覺(jué)，初三需要勤奮努力，但我覺(jué)得初三更需要把“山”放下，用坦然的心境去面對(duì)初三，挑戰(zhàn)初三，面對(duì)中考，挑戰(zhàn)中考相信，中考必勝。
以開(kāi)始為話題的作文13
打開(kāi)開(kāi)始的那扇門(mén)，從外面可以看到人人埋頭苦干，從門(mén)中散發(fā)出壓抑、辛苦的味道。
我向左看了看�？荚囬_(kāi)始了，——進(jìn)入開(kāi)始的門(mén)，會(huì)有大量的考試。黑板上，老師的粉筆開(kāi)始了兩年未有的征程，不一會(huì)兒，黑板上就留下了他密密麻麻的'足跡�！吧成成场币粋�(gè)個(gè)同學(xué)的筆也開(kāi)始了與本的拼搏，兩三天就要換掉內(nèi)臟是它們的命運(yùn)。開(kāi)始的門(mén)里突然書(shū)聲朗朗，同學(xué)們都開(kāi)始忘情的背誦課文�！皣W嘩嘩”又是從開(kāi)始的門(mén)里傳出的聲音，原來(lái)是一本本的參考書(shū)，習(xí)題從一頁(yè)飛快地翻到最后一頁(yè)，同學(xué)們則像是被擰緊了發(fā)條的玩具人，動(dòng)作飛快，眉頭緊鎖，似有什么十萬(wàn)火急的事做。
我向右看了看，操場(chǎng)出現(xiàn)在開(kāi)始之門(mén)中�！邦A(yù)備——跑!”十幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了測(cè)試長(zhǎng)跑。他們面部緊繃，喘著粗氣，他們是要跑向終點(diǎn)的。“嗖”的一個(gè)同學(xué)跳了過(guò)去，一個(gè)接著一個(gè)，“嗖”“嗖”……，這無(wú)言形容的聲音，都是沖向明天的開(kāi)始。
我又向前看了看，前面是一片光明，是開(kāi)始之門(mén)的結(jié)束，又是未來(lái)的開(kāi)始。一個(gè)個(gè)同學(xué)艱辛的向前走去，他們被分到了天涯海角，他們都有著一個(gè)共同的持點(diǎn)：心里刻下了在開(kāi)始之門(mén)中練就的堅(jiān)強(qiáng)。我羨慕他們，我蠢蠢欲動(dòng)，向前靠了靠……
我戀戀的向后看看，以往的事情都開(kāi)始融化，開(kāi)始模糊、遠(yuǎn)去，是喜是悲都已不再重要，它們?yōu)槲疫M(jìn)入開(kāi)始之門(mén)做了臺(tái)階。
在開(kāi)始的門(mén)中，顯然很累，但沒(méi)有這些累，也就沒(méi)有門(mén)那頭光明的前程。我不再猶豫，深呼一口氣，鄭重的向開(kāi)始的門(mén)邁去——邁上初三，走向光明!
以開(kāi)始為話題的作文14
在這個(gè)特別的季節(jié)里，我們迎來(lái)了久違的高考，這就意味著高中的進(jìn)行曲已經(jīng)演奏到了尾聲。其實(shí)到了最后竟沒(méi)有很多不舍，反而更多的是解脫。一切稠人的事兒就此可以放下了。
也許很多事情是早就注定了的，就想我們兩個(gè)，再知心的朋友也走上了陌路。其實(shí)我們有很多相似的.地方，不是嗎？所以我們才可以走得那么近。但也許就是因?yàn)樘^(guò)與了解彼此，所以我們才會(huì)走到今天這一步。你可能還在認(rèn)為是我對(duì)不起你，但我要說(shuō)的還是那句別人怎么對(duì)我我就怎么對(duì)待他。這句話你也常說(shuō)，可是你真的明白它的意思嗎？你又做到了嗎？
其實(shí)剛開(kāi)始，我知道你在我背后也說(shuō)過(guò)我的不是時(shí)，我真的很生氣。因?yàn)槲覀兡敲春茫夷敲聪嘈拍�。可是后�?lái)，我冷靜下來(lái)了，前所未有的冷靜，我突然明白了很多事情。你看不慣別人的某些作為，我是知道的，有時(shí)候我也會(huì)和你有同感，我也應(yīng)該猜到，我也有你看不慣的地方。然而，我高估了自己。
每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)，可是也有他的優(yōu)點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)人很好，缺點(diǎn)卻是太虛偽。你明明不喜歡的人，但你可以對(duì)他好，可是背地里你又要抱怨。我深知你的脾氣，我現(xiàn)在真的很迷惑，你對(duì)我是真心的對(duì)我好嗎，還是真假參半，還是只是表面上的？我很想知道。
我不想恨你，畢竟每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也有啊，你看不慣我也很正常�？墒俏覀兪桥笥眩悴幌矚g你可以給我講啊，我會(huì)改。我不想恨你，因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我那么好，就算不是真心的，曾經(jīng)也讓我很感動(dòng)。所以我選擇的是結(jié)束這段友情。
在最后的日子里，原諒我也這么虛偽的和你在一起，我不想在這最后的日子里和你鬧僵。相信你也有這種感覺(jué)。以前的快樂(lè)時(shí)光我不會(huì)忘記，我不會(huì)忘記你是怎么鼓勵(lì)我的，但是未來(lái)的日子里，我將不能在陪著你了。希望你會(huì)遇見(jiàn)更好的朋友。
結(jié)束了這短暫的高中生活，也結(jié)束了你我的友誼。但這也是一個(gè)開(kāi)始，我們將開(kāi)始我們新的旅程。
以開(kāi)始為話題的作文15
真正的開(kāi)始，就是忘記過(guò)去，追尋將來(lái)。
在這個(gè)暑假，我要去參加兩場(chǎng)吉他比賽，付出了太多的我，已胸有成竹。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，如云的高手使我感到頭暈?zāi)垦�，曾�?jīng)胸有成竹的我已在心中暗自打了退堂鼓。賽場(chǎng)上的寂靜使我不安，走上賽場(chǎng)，演奏中的我也時(shí)常忍不住東張西望，目光中也透露出了不安。在這樣心情里完成的比賽，結(jié)局可想而知。
那天，我很傷心，因?yàn)檫^(guò)度緊張，實(shí)力沒(méi)有完全發(fā)揮。淚水奪眶而出，流在眼鏡上，流過(guò)我的臉頰，一滴一滴落在衣服上流入我的心里。
如果當(dāng)初的心態(tài)是不一樣的，那現(xiàn)在的我是不是會(huì)更好呢？
也許是我太在乎別人的看法，才會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小失誤而亂了章法，在正式的場(chǎng)合下，還沒(méi)去嘗試，就想要去放棄。那么，如果我不在乎別人的看法，只有自己對(duì)音樂(lè)最真實(shí)的理解，你渴望那結(jié)局是否會(huì)改變呢？
接下來(lái)的幾周時(shí)間，我努力去投入音樂(lè)的氛圍，終于，到了我雪恥的那天。
那天我已不在乎結(jié)果，忘記其他選手，放棄其他想法，忘記上一次的失利，也不在乎評(píng)委的目光亦或是那些許議論聲，只做最真實(shí)的自己，表達(dá)心中的音樂(lè)，因?yàn)槟且豢�，是新的開(kāi)始。
而抱有這樣心態(tài)的我，反而得到了夢(mèng)寐以求的結(jié)果。
有人祝福我說(shuō)我多年的.努力而來(lái)的實(shí)力由此得以被證明。而我在心中說(shuō)，除了這些，我收獲的是忘記一切的勇氣，追尋將來(lái)的決心。這將會(huì)是我一生中最寶貴的財(cái)富。
事實(shí)，此時(shí)此刻，思緒飛揚(yáng)，細(xì)如蛛絲，陽(yáng)光照在我的臉上，我知道，那一刻。重新開(kāi)始。
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