關(guān)于描寫的小學(xué)生作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
頭后扎著一個(gè)馬尾辮,雙眼皮大眼睛,低鼻梁,一張干裂的嘴;由于長(zhǎng)年在地里勞作,臉上已不像年輕時(shí)那樣白皙,而是暗黃暗黃的;長(zhǎng)年的勞作以及為兒女操勞,她的眼角已爬滿了皺紋;時(shí)光匆匆,也染白了她的許多白發(fā)。
這位就是我的姑姑!
今年回老家過年了。大年初三,我。弟弟和堂妹一起去姑姑家拜年。她一看見我們就張開了大嘴,笑呵呵的'迎我們進(jìn)去?戳艘粫(huì)兒電視,姑姑進(jìn)來了,她那兩只粗糙的手緊緊地握著壓歲錢來了。眼睛都瞇成了一條線,說:“一人二十元,小客人們!”拿了壓歲錢,我們立即跪下來,磕了倆個(gè)頭,說了幾句喜話,高興的起來了。
我知道姑姑家不容易,姑姑有心臟病,大哥還在上大專,二哥上班也不拿回錢,全家都靠姑爺一個(gè)人支撐著。所以,當(dāng)姑姑給我們壓歲錢時(shí),我有一種想哭的沖動(dòng)。
晚上就在姑姑家睡了。夜里曾三番兩次有刺眼的光線照在我們床上,終于,我忍不住好奇,偷偷地張開了眼,原來是姑姑!不過,夜里這么冷,她起床干什么?一會(huì)兒,她悄悄的走進(jìn)來,把我們踹在地上的被子輕輕地往上拉,幫我們蓋好才放心的走了。原來是這樣!
第二天一大早,我就迫不及待的把這件事告訴了弟弟妹妹。聽了這件事,他們大為感動(dòng),并想了一個(gè)小主意。
我?guī)凸霉脽,弟弟妹妹不夠高,只能端凳子,擺筷子;飯后,我們搶著刷碗,姑姑攔著,說“不能讓你們做事,你們是我家的小客人,還是去玩吧!”可是我們不聽,終于姑姑拗不過我們,同意了!
就是這樣的一位姑姑,我敬愛的姑姑!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
每到夏天,住在鄉(xiāng)下的伯伯總要給我們送些西瓜來。
西瓜穿著一身綠衣裳,上面還有細(xì)細(xì)的墨綠色的條紋。伯伯知道我最愛喜愛吃西瓜,所以總是挑地里最大最甜的西瓜送來,而且送來的`西瓜有的橢圓形的,有的是圓溜溜的。爸爸把西瓜切開,就能看見紅色的果肉,里面還有許多黑色的“小米!,那就是西瓜籽。還沒等爸爸切完,我的口水就流了下來,我馬上抱起了一片西瓜啃了起來,西瓜的味道真好,甜津津、水汪汪的。
我非常喜歡吃西瓜。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽我的媽媽是一個(gè)溫柔又善良的一個(gè)人,她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā),大大的眼睛,一笑起來讓人感到非常親切。
媽媽很愛學(xué)習(xí),特別喜歡學(xué)習(xí)新事物。媽媽年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想,就是象成為一個(gè)吉他手?墒,后來卻沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這次,我報(bào)名參加吉他班,媽媽剛好找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),喊著叫著要我教她彈吉他。
媽媽學(xué)得很投入,也很認(rèn)真?墒菋寢屢?yàn)槟挲g大了,手指不夠靈活,有些練習(xí)她練了半天都沒有成功?墒,媽媽并沒有放棄,一連彈了幾十遍,最后,她終于成功了!
能成為媽媽的吉他老師,我感到很得意,但媽媽的'學(xué)習(xí)精神更讓我感動(dòng)。其實(shí),媽媽才是我的老師,是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
生活中,每當(dāng)我們耳聞目睹一些事的時(shí)候,心里總會(huì)有些想法,或贊嘆,或驚喜,或厭惡,或悔恨??如果如實(shí)地把這些想法寫出來,就能夠展現(xiàn)出自己的性格特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的中心。
如:課文《三人行》寫的是紅軍過草地時(shí)的事情,在極端艱難困苦的情況下,面對(duì)饑餓、傷痛、勞累的威脅,王吉文先是背著小周在草地中行走,然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的'行走,可王吉文最終因傷勢(shì)過重、勞累過度倒下了。這時(shí)傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當(dāng)王吉文蘇醒過來時(shí),他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊(duì)伍,并且靠得那么緊,慢慢地向南飛去。他由此想到,紅軍戰(zhàn)士也一定會(huì)像大雁那樣,團(tuán)結(jié)互助,共同奮斗,奔向勝利的前方。
這段心理描寫暗示了我們紅軍戰(zhàn)士一定能克服千難萬險(xiǎn),走出草地,取得最后的勝利。這個(gè)象征性的結(jié)尾含義深邃,突出了文章的中心。由此可見,作文中心理活動(dòng)描寫非常重要。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我叫金學(xué)堯,今年9歲,我長(zhǎng)著高高的身體,不胖也不瘦。我經(jīng)常梳一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我長(zhǎng)著一張瓜子臉,眉毛彎彎的,我的眼睛不算太大,但我眼里有兩顆黑寶石,一閃一閃的?雌饋矸浅B斆。
我在家愛幫媽媽做家務(wù)。星期天媽媽洗衣服的'時(shí)候,我就拎出小桶,往里面倒一些洗過衣服的水,然后,我把拖把放入水中浸濕之后,拿出來開始拖地,等媽媽洗完衣服,我把地也拖完了。有時(shí)候媽媽太忙,到了快做飯的時(shí)候還沒買菜,我就跑到樓下,幫媽媽把菜買回來,再幫媽媽把菜摘干凈,看著媽媽做飯,我心里真高興。
我也很有愛心。20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震,災(zāi)難過后,許多房屋都倒塌了,很多不幸的人們都被壓在廢墟下面,我知道了這個(gè)事情之后,很快從家里拿了錢、衣服、作業(yè)本和鉛筆捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。別人快樂,我也覺得快樂,雖然我失去了這些東西,但是我很快樂,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
我的理想是當(dāng)一名畫家,把全世界最美好的東西都畫下來。我到草地上柳樹姑娘漂亮的辮子,到樹林里畫楊樹哥哥拍手鼓掌的表情,到游樂場(chǎng)畫小朋友們滑冰的快樂姿態(tài)……我一定要把它們?nèi)嬒聛,送給親愛的老師。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
描寫秋天收獲的作文600字
十月里的一個(gè)周末,天氣晴朗。媽媽帶我去郊游。
與我們同行的還有媽媽單位的幾家人,其中肖揚(yáng)、羅文迪等和我既是校友,也是我早已熟悉的好朋友呢。
車行不到半小時(shí),我們就到達(dá)了目的地——位于郴州郊外的一處風(fēng)景園“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”。
雖然曾經(jīng)來過這里,但一下車,呈現(xiàn)在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮:這里的景色真美!湛藍(lán)如洗的天空下,綿延的群山起伏不定。遠(yuǎn)方,天際下的山巒顯得悠遠(yuǎn)而深邃;近處,山體上那整片的綠色點(diǎn)綴著金黃卻也清晰可見。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”了。沿著一條小路往前,路旁一片蘆葦隨風(fēng)搖曳,像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來。一陣秋風(fēng)吹過,竟有屋后果樹散發(fā)出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。
臨近中午,自由燒烤便是重要的節(jié)目了。在一排裝好木炭的烤箱前,伙伴們也一字排開,手里拿著幾只事先備好的肉串,不停地翻動(dòng)著、說笑著,一會(huì)兒,天空中便彌漫著我們愉快的笑聲和那誘人的香味——
午餐后,大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節(jié)目,小伙伴們則來到空中吊環(huán)的設(shè)施前。肖揚(yáng)膽子大,率先嘗試,只見他憋足了勁,縱身一躍,兩手分別抓住兩只吊環(huán),然后松開一只手去抓前方的空環(huán),交替動(dòng)作,很順利地過關(guān)了。年紀(jì)稍小的羅文迪此時(shí)卻因?yàn)楹ε露迒手槻辉竻⒓印]喌轿伊,雖然也怕,但我不愿讓人認(rèn)為我膽怯,鼓足勇氣后,往前一躍。意想不到的事發(fā)生了,由于用力過猛,我的身體失去了平衡,開始在上面晃來晃去停不下來了,此時(shí)的我已經(jīng)滿臉是汗,兩手生疼。咋辦?伙伴們?cè)谝慌缘募佑凸膭?lì)使我冷靜下來,摒住一口氣,看準(zhǔn)一個(gè)空環(huán),迅速抓!總算度過了難關(guān),完成了游戲。真實(shí)有驚無險(xiǎn)吶!
暮色將至的時(shí)候,我們離開“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”踏上了返程,望著窗外的秋色,我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會(huì)給我留下難忘的回憶。人們常說秋天是個(gè)收獲的季節(jié),在這里,我們欣賞了美景,品嘗了佳肴,經(jīng)歷了勇敢,更收獲了一份心情。在這個(gè)秋天,我收獲了一種面對(duì)未來緊張學(xué)習(xí)和美好生活的信心和勇氣!
描寫秋天收獲的作文300字
秋高氣爽,天高云淡。周末我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下。
秋天是個(gè)景色怡人的季節(jié),車剛駛?cè)豚l(xiāng)下的道路,我就看見了金色的稻子彎著腰,好像有給我們鞠躬。還有棗子、柿子、橘子、甘蔗和石榴,好像都在歡迎著我們。還有火紅的高粱笑紅了臉,好像一把把燃燒的火把。菊花姐姐穿上了五顏六色的衣服,準(zhǔn)備去參加生日聚會(huì)似的。
秋天又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。來到爺爺家的小院,我一眼就看到了家門口的橘子樹。一個(gè)個(gè)金黃色的橘子掛在樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠?粗@一幕,我一邊流著口水,一邊纏著爸爸抱我去摘橘子。爸爸把我抱到橘子樹旁,我左邊看一下,右邊看一下,終于挑中了一個(gè)大橘子。用盡全身力氣摘下來后,我迫不及待地剝開橘子皮,津津有味地吃了起來。
我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活職秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
描寫秋天收獲的作文400字
嫵媚多姿的春天,像蹦蹦跳跳的小姑娘遠(yuǎn)去了。留不住的、火熱奔放的夏天,順著小姑娘的足跡也追了過去。經(jīng)春播夏長(zhǎng),黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋天來了。
當(dāng)你不經(jīng)意地來到廣闊的田野里,會(huì)看到熟透了的莊稼鋪滿了田埂,整個(gè)大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起,稻浪蕩開。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那么的和諧悅耳。
不多時(shí)日,斷了水的稻田里,秋陽照得泥土裂開了大嘴,笑得那么慈實(shí)。好像在說:“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗,個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭(zhēng)先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛,不住地點(diǎn)頭,算是對(duì)肥沃的土地的謝意吧。
慢坡的大田里,高粱齊刷刷地騎在壟臺(tái)上。細(xì)長(zhǎng)的葉子由綠變黃,個(gè)個(gè)昂首挺胸,好讓自己的.頭穗更多地接受陽光的“愛撫”。曬著曬著,紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這也許就是人們常說的高粱“曬紅米”吧。
從不遠(yuǎn)處的果園里,隨風(fēng)飄來了陣陣果香。那果香沁人心脾,會(huì)誘使你情不自禁地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇!沉甸甸的梨,黃里透著淺紅,把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過,梨香撲鼻,叫人垂涎欲滴。大片的葡萄藤下,乳綠色的“小蜜蜂”、深紫色的“巨峰”、和其他品種的葡萄,串串如倒掛著的“金字塔”,招實(shí)叫人喜愛。
菜園里,一片片火紅火紅的辣椒特別耀眼;狹長(zhǎng)的蕓豆身著秋天特有的綠色;碩大的冬瓜全身掛著白霜;紫色綠色的大茄子油光嶄亮,這一切都叫人感到收獲的季節(jié)到了。
秋天里這些沉甸甸的果實(shí),透著農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng),是農(nóng)民伯伯那淳樸智慧的結(jié)晶。
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