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溝通優(yōu)秀作文(集錦13篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的溝通優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
溝通優(yōu)秀作文1
假日里，我讀了《成長需要空間》這篇作文，這是女兒寫給媽媽的一封信。信里講的是女兒去參加同學(xué)的生日Party，媽媽不但不支持，反而在中途當(dāng)著同學(xué)的面把她硬拉回家，女兒在同學(xué)面前丟了“場子”，感到很沒面子�；氐郊�，她和媽媽大吵一頓……
我讀了之后，感覺小作者的老媽和我的老爸簡直就是“一丘之貉”呀！就說不久前的一次吧：
那天，說好去公園溜冰的'，可是，要出發(fā)的時(shí)候，老爸突然想起什么似的，問：“今天《假日樂園》寫好了嗎？【我爸叫我寫的作業(yè)】給我看看！”我把《假日樂園》遞給他，“怎么寫的字還是有濃有淡的，不寫思考型的問題，盡揀一些抄抄寫寫的小兒科的題目寫，是不是？”說著，還把我的左耳朵拎了一下，我痛得“嗷嗷”直叫�！澳阍┩魅�，這是以前寫的……”“小兔崽子，你還敢犟嘴！”老爸剛想掄起巴掌，我?guī)е耷徽f：“我不聰明，就是因?yàn)橐郧澳愦蛄艘幌挛业念^，到現(xiàn)在我腦筋還不能急轉(zhuǎn)彎�！崩习值氖滞Ｔ诎肟罩�，又慢慢放下了。媽媽跑過來陰陽怪氣地說：“兩個(gè)人誰勝�。磕銈兛纯�，兒子溜不成冰，爸爸在那兒生氣，兩敗俱傷�。 眿寢層趾臀艺劻艘粫�(huì)兒心，爸爸語氣緩和了許多，說：“今天你我各打五十大板，我不該發(fā)脾氣，你不該不懂事地和爸爸犟嘴，現(xiàn)在玩不成了。我們一起看看教育臺的‘交流’節(jié)目吧！”
唉，我多想對爸爸說：“兒子已經(jīng)13歲了，我們要能像朋友一樣，多交流、多溝通那多好�。 �
溝通優(yōu)秀作文2
人與人之間，什么可以促進(jìn)關(guān)系？很顯然，是溝通。如果不與人溝通，有什么矛盾了，只會(huì)越鬧越大，雙方都會(huì)不理解對方，也不明白對方的想法。
溝通可以讓家人之間更親密，可以讓朋友之間更了解，也可以打開心結(jié)，多聽他人的意見，或者聽別人傾訴。沒有溝通能力是一件很可怕的事情。
我自己就見過有人因?yàn)椴粶贤ǘ[了矛盾。本來有兩個(gè)同學(xué)玩的非常好，但是他們在見面的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)說，對方在背后說自己的壞話，這搞的另一個(gè)同學(xué)心里也有些不舒服，因?yàn)樗臼裁炊紱]有講。他們兩個(gè)一直不愿意搭理對方，見了面就非常生氣，甚至淡忘了兩個(gè)人之前的友情。這種情況被另一個(gè)同學(xué)看到之后，他勸說他們溝通一下。當(dāng)他們兩個(gè)愿意和對方溝通一下的時(shí)候，他們才明白，這是個(gè)誤會(huì)。矛盾最終得以和解。
這兩個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷讓我明白了，在我們生氣的時(shí)候，只要還能靜下心來，那么情況還是好的`，一定要嘗試著和別人溝通一下。到了傷心的都不想再聽自己的經(jīng)歷的程度，這才是該擔(dān)心的時(shí)候�；蛟S這個(gè)矛盾只是一個(gè)誤會(huì)，只不過被別人說錯(cuò)了而已。
每個(gè)人都不可能猜透對方心里的想法，只有溝通才可以避免誤會(huì)。所以，溝通非常重要。只要我們多和別人溝通，每天都一定可以過得很幸福，很愉快。
溝通優(yōu)秀作文3
若說良好的溝通是情感的核心，一點(diǎn)也不為過。
良好的溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細(xì)線，緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙，釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時(shí)，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛，是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字，一句句平平凡凡的`話語，構(gòu)造成良好的溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。
良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
良好的溝通讓我們了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實(shí)的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人良好的溝通，釋放出最真實(shí)的自我。
溝通優(yōu)秀作文4
溝通這兩個(gè)詞我們每個(gè)人都很熟悉。它不僅是人與心靈的橋梁，也是人與外界的紐帶。正是因?yàn)橛械娜撕鲆暳耍庞X得生活乏味，變得孤獨(dú)，缺乏自信。
我媽媽就是這樣的人。在我上大班的時(shí)候，她為了更好地照顧我而辭掉工作，專心輔導(dǎo)我的功課和日常生活。每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難，她都會(huì)耐心地給我解釋。當(dāng)我和爸爸一起回來時(shí)，有一頓豐盛的晚餐等著我們。她經(jīng)常和我們聊天和交談。
但隨著時(shí)間的推移，我覺得我媽媽越來越不講理了，我什至在想她是否有“抑郁癥”。每次我問她問題，她都會(huì)不耐煩的回答我，好煩，別問我，我不知道！因?yàn)橐恍┬∈拢桶职謺?huì)經(jīng)常吵架。后來，她媽媽又迷上了網(wǎng)絡(luò)和電腦游戲，她甚至沒有去購物。就這樣，她連出去的機(jī)會(huì)都沒有了，導(dǎo)致她與社會(huì)脫節(jié)。不知道外面的世界變了多少，也不知道現(xiàn)在流行什么。壁櫥都是四五年前的事了。不得不出去的時(shí)候，她也只是避而遠(yuǎn)之，生怕被人笑話。
后來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣封閉的世界里了，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，被錄取了。之后，她慢慢敞開心扉，與人交流，逐漸融入社會(huì)。她經(jīng)常參加一些同事聚會(huì)，越來越喜歡帶我出去逛街。走在大街上也是自信滿滿。下班回家更是和我們有說有笑。再次與我交流、交朋友的'媽媽，生活變得更加豐富，更加開朗和幸福，讓我覺得媽媽重新獲得了新的生命。
所以我們需要溝通。溝通可以帶給我們幸福和快樂，可以拯救一個(gè)孤獨(dú)的靈魂和一個(gè)孤獨(dú)的生活。
溝通優(yōu)秀作文5
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通，已成為人與人之間互相交流，互相促進(jìn)，互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。
因此，學(xué)會(huì)溝通十分重要。
就算你是一個(gè)知識淵博的人，如果不會(huì)溝通，就相當(dāng)于英雄無用武之地。社會(huì)也不會(huì)承認(rèn)你的才能，最終人才也會(huì)變成“木材”，白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會(huì)，專業(yè)溝通人才已成為一大需求。電視里曾報(bào)道過，“從專業(yè)院校培養(yǎng)出的各種優(yōu)秀人才是接連不斷，有部分大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大材小用。所以，有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育，為了落實(shí)這次行動(dòng)，開設(shè)了很多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班�！笨梢�，在社會(huì)上，溝通的知識運(yùn)用廣泛。
專業(yè)人才是越來越多，器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人與人之間的交往，知識的傳播，都離不開層出不窮的網(wǎng)絡(luò)平臺。只需在鍵盤上敲打幾下，移動(dòng)一下鼠標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。
而已經(jīng)普及全球的電話，則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的`工具，它雖然只能語言表達(dá)，但與網(wǎng)絡(luò)相比之下，它更具有真實(shí)性。
此外，還有很多便于溝通的工具，恕不詳談。
學(xué)會(huì)溝通，認(rèn)識溝通，我相信，它不但會(huì)方便你，還會(huì)為你架起一座通往美好明天的橋梁。
人與人的交往在于“源源不斷”的溝通，從題目可看出溝通是一座橋，是一座架于你、我、他之間的交際之橋。
溝通優(yōu)秀作文6
說道溝通，我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁�！蔽乙膊磺宄@是誰說過的!不過，這句話對我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了!原來我并不把“溝通”這兩個(gè)字放在我的字典里，可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!
以前的時(shí)候，我考試都是很馬馬虎虎�？纪暝嚭缶妥凶屑�(xì)細(xì)的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得我的媽媽老說：“難得不錯(cuò)，簡單的'就錯(cuò)!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會(huì)傷心，說我不爭氣。
后來，我決定和母親說清，讓她有心理準(zhǔn)備。我的媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔(dān)心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。
和自己的知心者溝通，可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!
溝通是架起人與人之間的橋梁!
溝通優(yōu)秀作文7
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡。它是使人長壽的秘方。它還是友誼的橋梁，它也能使一切都會(huì)迎刃而解。在我的生活中，微笑改變了好多事情。
記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)玩兒的熱火朝天的.，根本沒有注意別的事情“當(dāng)”的一聲，回頭一看，一個(gè)小弟弟正蹲在我后面痛苦的捂著頭。我真是太不小心了竟然拿乒乓球拍打著他了。我邊道歉邊想看看他嚴(yán)重不嚴(yán)重。而他眼里含著淚，裂開嘴露出潔白的牙齒，對我微微一笑說：“沒關(guān)系！”便跑遠(yuǎn)了。剩下我呆呆的看著他的背影沉思。
記得還有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)。妹妹從我書桌上拿起一張紙便玩起折紙來了。整理作業(yè)的時(shí)候怎么也找不到聽寫的單詞了，猛然想起來，它已經(jīng)破爛不堪的躺在垃圾桶里了。我第一反應(yīng)就是去揍她一頓。我問她是不是拿了我這張紙？這可是我的作業(yè)呀！妹妹嘿嘿地笑著說：“哥哥，對不起，我不是故意的�！笨粗敲鹊臉幼�，我心軟了。便原諒了她笑著說沒關(guān)系我再寫一份就好了。
微笑在發(fā)生矛盾的時(shí)候。它的作用更是不言而喻的。讓我們做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧。用微笑溝通你我！
溝通優(yōu)秀作文8
溝通，恰似一座堅(jiān)固的橋梁，是連接起人與人之間心靈互通的唯一途徑。
兩個(gè)人，學(xué)霸甲和學(xué)渣乙。甲的父母追求完美，只求最好。當(dāng)他離滿分只差幾步，迎來的卻是一個(gè)烙印似的巴掌，令人感到不解。乙的遭遇卻截然不同，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就得到了表揚(yáng)，退步了，依舊冷臉相待。
唯一的共同點(diǎn)就是積滿了壓力，卻不能更改自己的遭遇，機(jī)械似的準(zhǔn)確，退步就完蛋，進(jìn)步就表揚(yáng)。完全傳統(tǒng)的教育方式，盡管家長心里也有想法，也應(yīng)該認(rèn)清自己的做法，為今后的事情買單。
家長和孩子之間，需要溝通，互相傾訴，從而選出合適的教育方式。有人卻想自己已經(jīng)錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，就要讓孩子彌補(bǔ)，做到最好，才不會(huì)功虧一簣。孩子不是機(jī)器，也有自己的思想，一味順從反而會(huì)隨波逐流，應(yīng)了這一觀點(diǎn)。
不要以一個(gè)人的'成績來判定一個(gè)人的好壞，成績不是所有，作出“好成績就是好孩子！”的武斷，真的讓人很不解。從小每個(gè)人都有一個(gè)敵人，叫做“別人家的孩子”，父母永遠(yuǎn)把自己的孩子與別人家的孩子相對比，沒有正視自己的孩子的閃光點(diǎn)。
我覺得無論好壞，都不應(yīng)該動(dòng)粗，而是心平氣和地進(jìn)行交流溝通，認(rèn)真地跟孩子講道理，并適當(dāng)給予肯定，盡管真的不好，也應(yīng)該耐心教導(dǎo)。
有時(shí)候，缺乏溝通，輕指一彈，僅剩的一層隔膜就破了。所以，溝通很重要！
溝通優(yōu)秀作文9
若說溝通是情感的核心，一點(diǎn)也不為過。
溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。溝通就像細(xì)線，緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙，釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時(shí)，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著大家。是父母的愛，是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的恐懼。
當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構(gòu)造成溝通的'橋梁，各種情感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
溝通讓大家了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實(shí)的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實(shí)的自我。
溝通優(yōu)秀作文10
食堂的大廚是出了名的刀子嘴，整體板著臉，我們都不喜歡他們，但從那天開始，我的印象就改觀了……
有一天，我那饑餓的胃開始抗議，不得不走進(jìn)久違的食堂。
“同學(xué)，要點(diǎn)兒什么?”
我竟有點(diǎn)兒受寵若驚了，忙擠出幾個(gè)字。抬頭一看，大師傅飛快地忙著，嘴角竟然有一絲上揚(yáng)。我不敢說那是微笑，大概，他們彩票中獎(jiǎng)了吧!我心里嘀咕著。
以后的幾天，他們越發(fā)讓我感到丈二和尚，摸不著頭腦。他們的嘴角始終上揚(yáng)，目光也變得親切。原本恐懼的`打飯，竟讓我覺得輕松起來。我的嘴角在不知不覺中也開始上揚(yáng)。
此后，微笑不減，溝通后來居上，我們開始聊天。周末，師傅問我們學(xué)習(xí)累不累，星期天可去逛街……節(jié)假日還送我們幾個(gè)小菜，與我們聊起了他們的學(xué)生時(shí)代。
溝通，派生了快樂、融洽與和諧。
食堂里的人漸漸多了起來，有時(shí)還會(huì)爆滿。不論人頭攢動(dòng)還是人聲鼎沸，我們總是相視一笑。飯廳里到處是笑語歡聲。
一次，外校的同學(xué)跟我抱怨他們食堂的伙食差，大師傅態(tài)度不好，不講理，沒法溝通……
我笑了笑，對他說：“溝通需要微笑，從我做起，從身邊的小事做起。”
溝通優(yōu)秀作文11
人是這個(gè)世界上情感最為復(fù)雜的生物，他們的情緒很不穩(wěn)定，類似“哭笑不得”這樣的情緒，動(dòng)物們都無法表達(dá)。
而溝通，它會(huì)幫助你讓別人了解你的心情，在這個(gè)世界上光是“溝通”就是門大功夫，那么多的語言放在一起，也構(gòu)建了一個(gè)豐富多彩的世界。
那么，什么是溝通呢？它是用來增進(jìn)人與人之間感情的，換句話說，溝通是人與人之間彼此信任的基礎(chǔ)，它幫助你緩和尷尬，當(dāng)你在跳進(jìn)黃河也洗不清的時(shí)候，給你來一個(gè)反轉(zhuǎn)。
人的情緒富有多樣化的特點(diǎn)，在青少年時(shí)期，與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，解決問題的關(guān)鍵是什么？就是先要冷靜下來，心平氣和的同父母商量，商量就是溝通的過程。你看，溝通的作用其實(shí)是很大的。
溝通，不僅僅是用嘴來說，眼神溝通更是一妙招啊！試想一下在擁擠的公交車上，人人的心情也都是煩躁的，一個(gè)不小心踩到別人的腳，都知道是在所難免的事，很好理解對吧？可偏偏被你踩在腳下的人今天心情特別不好，這怎么辦？這時(shí)就需要說出一些抱歉的.話，例如“不好意思，這人太多了我也是身不由己！”這樣小事化了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果你再加上一副充滿歉意的眼神的話，這兩對眼睛一“碰撞”，就成為一道不折不扣的滿分題了�。∧莻�(gè)被踩的人絕對不會(huì)有多一句的抱怨�？纯�，這就說明溝通的力量是偉大的。
不錯(cuò)過任何一次溝通，這必將會(huì)為你走向成功的道路減少一些絆腳石，也會(huì)為你步入社會(huì)形成一個(gè)快捷鍵！
溝通優(yōu)秀作文12
在生活里，每一個(gè)人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通，有了誤會(huì)。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家。因?yàn)檫^幾天我的媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為我的媽媽準(zhǔn)備的生日禮物。我的媽媽下班回來了，她發(fā)現(xiàn)我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很嚴(yán)厲地說：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要玩。學(xué)習(xí)要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和我的媽媽之間少了溝通，發(fā)生了誤會(huì)。當(dāng)我的媽媽知道事情的來龍去脈的時(shí)候，她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來，所有的'誤會(huì)全部解開了，又恢復(fù)以前開心的時(shí)候。
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開，所以說溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
溝通優(yōu)秀作文13
童年時(shí)候的我比較膽小，很少說話，也很少跟別人溝通，并不是一個(gè)活潑的孩子。正因?yàn)檫@樣，學(xué)校的同學(xué)才不理我，從來不跟我玩，同時(shí)，我才明白了溝通的重要性。那一件事一向讓我記憶猶新。
記得三年級的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小，十分文靜的一個(gè)男孩，教師與同學(xué)都不太喜歡我，因?yàn)槲移綍r(shí)很少說話，學(xué)習(xí)成績也不是很好。在他們的眼中，我就是一個(gè)透明的人，總是忽略我的存在，從來不在乎我的感受。每逢下課，同學(xué)們各自沖出教室，到外面玩耍去了，唯有我自我一個(gè)人坐在自我的座位上發(fā)呆，我的心充滿了悲傷感，感到十分自卑，內(nèi)心受到極大的傷害，同學(xué)們對我的.無視，更加重了我思想上的負(fù)擔(dān)，我開始有一種想哭的感覺。放學(xué)回家，我自我坐在床上反省，媽媽見我臉色不太好，就追問理由，她得知事情的經(jīng)過后，便安慰我說：“他們不理你是因?yàn)槟愫苌僬f話，不善于跟他人溝通，你能夠試著跟他們說說話，溝通一下呀。”當(dāng)時(shí)無助的我不得不聽從媽媽的議建，我照辦了，沒想到一周后，同學(xué)們與教師就改變了對我的態(tài)度，我此刻能夠和同學(xué)們一齊玩耍，一齊說笑，美麗的學(xué)校里留下了我們歡快的笑聲，我所以感到無比的歡樂與自豪。
經(jīng)過這件事我才明白了溝通有多么重要，世界因溝通變得美麗；大地因溝通變得蒼翠；人類因溝通變得歡樂。請學(xué)會(huì)溝通吧！這需要你細(xì)心。在溝通中點(diǎn)亮別人的內(nèi)心，也點(diǎn)亮了自我的內(nèi)心，共筑一座美麗的心靈橋梁。
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