背后優(yōu)秀作文(通用75篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的背后優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
背后優(yōu)秀作文 篇1
我是個(gè)被愛(ài)包裹著長(zhǎng)大的孩子,從沒(méi)有想過(guò)會(huì)失去,也從沒(méi)有想過(guò)失去的背后是什么。
從小到大,家中長(zhǎng)輩最疼我的要數(shù)外公外婆和大姨。孩提時(shí)代,我常常寄宿在大姨家,她家中每個(gè)角落都有著我生活過(guò)的氣息——小小的兒童牙刷、故事書(shū)、文具盒……大姨是個(gè)很細(xì)心的人,我愛(ài)吃她家門口五角錢一個(gè)的糖餅。孩童的喜愛(ài)總是不加掩飾,她也很輕易地看出我的喜愛(ài),在我放學(xué)后從大衣中把熱乎乎的糖餅?zāi)贸,讓我嘗到帶著體溫的甜。
外公外婆的家也是我常留宿的地點(diǎn)。外婆總是笑瞇瞇地出門迎我,更會(huì)拖著不太靈便的腿為我忙前忙后。她是個(gè)可愛(ài)的老人,每當(dāng)我到來(lái),她細(xì)細(xì)的眼角便漾開(kāi)了一朵花。外公愛(ài)擺弄一些口琴、二胡,年幼的我把玩時(shí)總會(huì)碰壞,嗜這些如命的他竟也不怪我。在捕捉到這些細(xì)微的信息后,他那把竹藤椅也成了我的“戰(zhàn)利品”。要知道,外公另一個(gè)愛(ài)好也就是躺在藤椅上看報(bào)紙、曬陽(yáng)光了。
也許上天也認(rèn)為這樣一個(gè)被驕縱的壞孩子不配得到這樣的愛(ài)。
我的侄女出生了,她稱我的大姨為奶奶,甜甜糯糯的噪音討大姨歡心。外公外婆也很高興,帶著她在院子里學(xué)走路,幾個(gè)小時(shí)也樂(lè)此不疲。一切的目光都集中在了她的身上,一切的愛(ài)都給了她,我不再是那個(gè)最受寵愛(ài)的了。我像一個(gè)過(guò)期的鳳梨罐頭,被丟棄在角落,落滿塵埃。超市里,侄女用啃過(guò)的小手胡亂指向花花綠綠的進(jìn)口棒棒糖,大姨僅在價(jià)格上稍稍遲疑,便取下對(duì)著侄女笑。而我,猶豫了許多才小聲問(wèn)道:“我可不可以拿一小包棉花糖?”無(wú)人回應(yīng),我細(xì)若紋蚋的請(qǐng)求猶如石沉大海。我固執(zhí)地重復(fù),直到周圍的人向我投來(lái)奇怪的目光,我才嘆息,繼續(xù)沉默。
我恨過(guò)我的侄女,她的出生奪走了我的全部?墒牵(dāng)那雙黑白分明的`濕漉漉的大眼睛看向我,當(dāng)她甜甜地叫我“小小姑姑”時(shí),我總會(huì)心軟。我開(kāi)始留意侄女的喜好,會(huì)講故事逗她開(kāi)心。漸漸地,我成了小侄女最崇拜的人,大姨也能分2分鐘的心,稱贊我,對(duì)我微笑。外公外婆也上了年紀(jì),不再有力氣能討我歡心,可我卻學(xué)會(huì)了怎樣討他們歡心。我夸外婆衣服好看,她有點(diǎn)害羞卻心情很好地笑了。我唱外公最愛(ài)的《小城故事多》給他聽(tīng),哪怕他會(huì)睡著我也不介意,就像他不介意那個(gè)小姑娘弄壞了他心愛(ài)的竹椅。
一切都?xì)w來(lái)了,以另一種以我為主導(dǎo)的方式歸來(lái)了。失去的背后是什么?是成長(zhǎng)。我不再幼稚和蠻橫,變得耐心,努力去愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。我成長(zhǎng)得更加成熟、懂事,永遠(yuǎn)想去愛(ài)。
失去的背后是成長(zhǎng),用愛(ài)澆灌,我學(xué)會(huì)了難過(guò)卻驕傲地長(zhǎng)大。
背后優(yōu)秀作文 篇2
“耶……”隨著一陣歡呼聲及掌聲,我們的指揮走上舞臺(tái),領(lǐng)下“紅歌比賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。你可別以為這只是一個(gè)偶然的畫面,要知道,這次的成功可是用我們的汗水所換來(lái)的。早在兩個(gè)月以前,我們就接到了要舉辦“紅歌比賽”的通知。本來(lái)時(shí)間還早,其他班對(duì)此還不大重視,可我們班的班主任似乎一刻也不能等,不僅給我們排好了班歌,還讓我們?cè)诿刻煸绯、下午練歌,讓我們做著充足的?zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。有一次,我們班主任還特的請(qǐng)來(lái)了一位音樂(lè)老師來(lái)指導(dǎo)我們,特別準(zhǔn)備了兩節(jié)課來(lái)練歌。當(dāng)然,我們也不負(fù)眾望,練得十分認(rèn)真:有的臉漲紅了;有的嗓子練啞了;有的甚至還在這嚴(yán)寒之際,唱出了汗水,滲透了衣裳。離紅歌比賽還有一兩周了。我們班主任又給我們編了隊(duì)形,還給我們制出了道具:整個(gè)道具呈圓形,飛盤狀,一面是咱們班“北山雄鷹”的班徽,一面是代表咱們六班每一棵“小樹(shù)苗”的綠葉。你可別小看它,它不僅是我們比賽的制勝“法寶”,而且,為了給我們班69名同學(xué)每人一個(gè),我們班的'幾位同學(xué)硬是忍凍挨餓,直至晚上十點(diǎn)半左右,才完成了那69個(gè)道具。
還有幾天就要比賽了,同學(xué)們抓的更緊了。在一次訓(xùn)練時(shí),一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問(wèn)道:“老師,你說(shuō)我們會(huì)拿一等獎(jiǎng)嗎?”這句話打破了緊張的練習(xí),大家都把目光投向班主任那兒。班主任笑著說(shuō):“當(dāng)然啦!我們付出了這么多,如果連我們也拿不到第一,那恐怕就沒(méi)有人敢去奪第一了!卑嘀魅蔚囊环捰惺刮覀冃判拇笤觯俅吸c(diǎn)燃了我們心中的斗志,想著比賽做著最后的沖刺。
比賽當(dāng)天,我們班除了領(lǐng)唱和指揮,其余人員全部穿著統(tǒng)一色的校服,配上鮮艷的紅領(lǐng)巾,再加上耀眼的班徽,給人一種“不拿第一,誓不罷休”的感覺(jué)。比賽時(shí),我們忘卻了練習(xí)時(shí)的辛苦,忘掉了站在舞臺(tái)上的緊張,只是注視著指揮的每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作,滿懷激情地唱出那嘹亮的歌聲,完全沉浸在這優(yōu)美的旋律里。知道主持人說(shuō)出:“紅歌比賽一等獎(jiǎng)的獲得者是——初20xx級(jí)6班!”便出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
背后優(yōu)秀作文 篇3
入秋了,公園的小徑,清幽而又寧?kù)o。湖邊高大的梧桐樹(shù)下,坐著一對(duì)爺孫倆。孫子趴在爺爺?shù)南ドw上,安靜地聽(tīng)爺爺講著天文地理。一陣秋風(fēng)掃過(guò),滿樹(shù)的梧桐葉像黃蝶般紛紛落下。其中有那么一小片樹(shù)葉就落在了爺爺手中的照片上,像極了一只安靜的蝴蝶?粗掌瑒倓傔和孫子說(shuō)笑的爺爺突然熱淚盈眶。
“爺爺,您怎么啦?”孫子,不解地問(wèn)道。
爺爺摸了摸孫子的頭,慈祥地說(shuō)道:“爺爺給你講個(gè)故事吧。”
在很久很久以前,照片上的小男孩和他的爹娘過(guò)著幸福的生活。然而有一天,他們平靜的生活被打破了。
那是1937年8月28日,湛藍(lán)的'天空沒(méi)有一絲白云,沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡,干凈得那么徹底。小男孩一家原本要去濟(jì)南看親戚,然而就在那時(shí),上;疖嚹险旧峡胀蝗豁懫鹆恕稗Z隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和“咻咻咻”的聲音。抬頭望去,天空中出現(xiàn)了密密麻麻的黑點(diǎn)。
那些黑點(diǎn)逐漸向車站逼近,越來(lái)越大。人們看清楚了:“啊——是炸彈!”人們慌亂起來(lái)了,大家拼命地四處逃竄、躲避。呼喊聲,尖叫聲,哭鬧聲……此起彼伏,無(wú)法停息。
只見(jiàn)轟的一聲,炸彈被引爆了。接著,一顆,兩顆……無(wú)數(shù)顆炸彈像雨一樣落了下來(lái)。瞬間,原本川流不息的車站變成了破落的墳場(chǎng)。到處是碎裂的瓦片,斷裂的天橋壓毀了火車站,水泥鋼板像惡魔一樣把人們壓在了底下……車站頓時(shí)一片死氣沉沉。
這時(shí),一陣哭聲打破了車站的沉寂。放眼望去,一個(gè)小男孩坐在廢墟上哭泣。他還很小,他張著嘴,拼命地呼喊著:“爸爸媽媽……”他的身上到處是血跡和傷痕。
“這個(gè)小男孩是誰(shuí)呀?他真可憐!睂O子天真地問(wèn)道。
“呵呵!”爺爺摸著孫子的頭笑著說(shuō),“小男孩就是我呀。孩子你記住,一定要好好讀書(shū),認(rèn)真聽(tīng)課,將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn),千萬(wàn)不要讓中國(guó)再卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之中。”
孫子似乎明白了什么,只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭,什么話也沒(méi)說(shuō)。
夕陽(yáng)灑在爺爺銀色的頭發(fā)上,那白發(fā)亮得格外引人注目。站在一旁傾聽(tīng)照片背后故事的我,也被深深地感動(dòng)了。我想,這個(gè)孫子一定會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺曾經(jīng)給他講過(guò)這樣的一個(gè)故事。
背后優(yōu)秀作文 篇4
青磚黑瓦的矮墻,熱熱鬧鬧的道坦,還有那左鄰右舍,在夏夜的星輝下說(shuō)說(shuō)笑笑……這是奶奶家的老屋,一物一景,無(wú)不承載著我童年美好的回憶。
記得奶奶家的老屋,隱藏在錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷里。繞過(guò)七彎八拐的窄巷,在這連成一片的老房區(qū)里,我總能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到奶奶家——推開(kāi)吱嘎作響的大鐵門,映入眼簾的是一個(gè)偌大的道坦,里面栽著一棵小樟樹(shù)。只見(jiàn)在濃密的樹(shù)蔭下,奶奶和鄰居們正起勁地剝著豌豆。日光的剪影透過(guò)樹(shù)葉濾在盆子里,仿佛添上了絲絲金箔,奶奶的笑容也在這金箔里蕩漾……
轉(zhuǎn)眼間,天空掛上了漆黑的幕布,幾顆星星點(diǎn)綴其間,好似衣飾上閃亮的寶石。小小的竹椅早就在道坦里擺好了,大家魚(yú)貫而出,手里拿著花生米、蒲扇、收音機(jī)之類的物品。在竹椅上坐定,聽(tīng)著咿咿呀呀的京劇,搖著蒲扇,磕著花生米,與左鄰右舍在夏夜涼風(fēng)的吹拂下暢談天南地北,是件多么愜意的事!……
時(shí)間一天天過(guò)去,城市拆遷的浪潮逐漸襲來(lái)。老房區(qū)里到處貼上了“大拆大整,大建大美”的標(biāo)語(yǔ),奶奶的老屋也難逃一劫——奶奶和大批的鄰居們被迫遷出了老家。隨著挖掘機(jī)的轟鳴,老屋和大片的老房子已灰飛煙滅——但是,奶奶又搬進(jìn)了新家!那是安置戶的高樓大廈,不僅房間明亮寬敞,煤氣水電也應(yīng)有盡有,不知比老屋的條件好了多少!
高興得合不攏嘴的奶奶歡喜地住進(jìn)了新房?墒菦](méi)過(guò)幾個(gè)星期,奶奶又突然愁眉苦臉了!澳棠,您這是怎么回事呀?”我納悶地問(wèn)奶奶。“我太孤獨(dú)。∽筻徲疑岬,都藏在大門后面,連拉句家常的都沒(méi)有,怎么能不無(wú)聊的.哦!”奶奶一股腦兒地向我訴苦。
沒(méi)想到城市拆遷新浪潮的背后,竟是人們之間的如此孤獨(dú)!往日的老屋,盡管飽經(jīng)歲月滄桑,鄰里之間卻其樂(lè)融融;如今的條件更好了,人與人之間卻如同一座座孤島,缺少了溝通的橋梁——這何嘗是社會(huì)的進(jìn)步呢?
奶奶的搬新家,換來(lái)的不是更新更好的人際關(guān)系,反而是鄰里之間的冷漠淡然。這種病態(tài)現(xiàn)象,其根源在何處?解決辦法又在何處?相信這個(gè)問(wèn)題,值得我們?nèi)ド钏寂c解答……
背后優(yōu)秀作文 篇5
“文文靜靜的她,連走路的時(shí)間也不肯放過(guò),總愛(ài)背些東西,看上去像個(gè)書(shū)呆子,可后面一條馬尾辮又給她增添了活力,馬尾辮背后的故事作文!背醵䲡r(shí)同學(xué)們總是這樣評(píng)價(jià)我的形象。
“她白白胖胖的的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。而頭上兩邊的小辮子似乎是伴奏的,隨著她跳躍的步伐前后舞動(dòng)!彼哪昙(jí)時(shí)同學(xué)們又是這樣描述我。
可誰(shuí)又能想到,一直以辮子裝飾的我,十歲時(shí)還是一個(gè)男孩兒頭呢!我的辮子背后可有一段故事。
那是十歲生日前幾天,媽媽帶我上街買新衣服。我看中了一件帶花邊的嫩綠色上衣!澳鞘切∨⒋┑模泻⒆赢(dāng)然穿黑色的好看!”售貨員說(shuō)著還真拿了一件黑色的!當(dāng)時(shí)我雖然不知道尷尬,但小小的自尊心一定受到了打擊。畢竟我吃了十年的飯,人們竟連男女都分不出。
回到家,便嚷嚷著要扎辮子。由于頭發(fā)不長(zhǎng),而媽媽又受不了我的“歌聲”,無(wú)奈之下,媽媽給我揪了兩個(gè)羊角辮。我的'心里樂(lè)開(kāi)了花“人家一定把我當(dāng)男孩子吧!瞧,我有辮子!”
辮子一天天長(zhǎng)大了,快上初中時(shí),我面臨了一個(gè)選擇:要么把頭發(fā)剪掉,要么自己扎辮子。面對(duì)留了兩三年的頭發(fā),我真舍不得一剪刀了斷了它們,恢復(fù)到以前那個(gè)“小男孩兒”。于是,我下定決心,在成為一名中學(xué)生前,自己會(huì)扎辮子。
一開(kāi)始,我學(xué)扎兩個(gè)辮子,可中間那條線我總分不好,不是這邊多,就是那邊少,要么就扎得一邊高低!斑@樣太幼稚了!”我為自己找了個(gè)借口,便又開(kāi)始學(xué)扎馬尾辮。
“先要會(huì)梳頭發(fā)!眿寢屪笫职杨^發(fā)抓住,右手拿梳子,先從前到后,左手一張,配合得可默契了。一眨眼工夫,頭發(fā)就像被教育過(guò)了一樣,隊(duì)伍排列得整整齊齊。后來(lái),媽媽又教我扎頭繩。她左手抓住梳好的頭發(fā),小姆指勾著頭繩,留了一小段,右手由松到緊,一圈圈地將頭發(fā)繞起來(lái),幾圈后,媽媽左手便不再抓頭發(fā),用那一小段與頭繩的末端扎了個(gè)蝴蝶結(jié),真漂亮!
我一次一次地練著,最后胳膊都抬不動(dòng)了,終于扎出了今天這充滿活力的馬尾辮。
背后優(yōu)秀作文 篇6
幸福的背后是什么?幸福的背后,是人們每天的努力。幸福的背后是什么?幸福的背后,是人們的勤勞。幸福的背后是什么?幸福的背后是汗水。
我看過(guò)一個(gè)“幸福與汗水”的故事,故事講的是一位商人在路上,看到一個(gè)乞丐在乞討,那個(gè)乞丐全身上下十分臟,他身上只有眼睛和牙齒是白的,他好像忘了上次是什么時(shí)候洗澡的。
那個(gè)乞丐爬到商人腳邊,兩只手抱住商人的腳,用祈求的眼神看著商人:“這位好心人,幫幫忙吧!幫幫忙吧!給我一點(diǎn)東西吃吧!我已經(jīng)有三天沒(méi)有吃飯了,幫幫我吧!”那位商人從錢包里抽出幾張鈔票,對(duì)那位乞丐說(shuō):“兄弟,你的情況和我以前的遭遇一樣,我也曾天天沒(méi)有飯吃,不得不在路上乞討?珊髞(lái),我開(kāi)始不停地努力,一天打三份工,每天累得滿頭大汗,還不能休息,身上全是傷。
“我早上五點(diǎn)開(kāi)始工作,晚上凌晨一點(diǎn)睡覺(jué),汗水好像住在我身上,從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。可后來(lái)我成功了,我成為一位商人,我每天有固定的收入,我過(guò)得十分幸福。兄弟,其實(shí)你也可以成為我這樣的人,加油!你要記得,幸福的.背后,是汗水!”說(shuō)完,商人就走了。
那位乞丐聽(tīng)了商人的那一番話后,醒悟了,于是,這個(gè)乞丐開(kāi)始努力,開(kāi)始找工作。他也每天打幾份工,早上,他跑到菜市場(chǎng),幫商家運(yùn)菜,兩邊不停地跑,中途有時(shí)還會(huì)狠狠地摔幾跤。可他并不會(huì)放棄,而是拍拍腿上的灰塵,繼續(xù)跑著。
有一次,他摔得腿上流起了血,他有些不耐煩。哼,這活好辛苦!他想放棄,可他又想起商人的話:“幸福的背后,是汗水!庇谑,他又吃力地站起來(lái),一拐一拐地向菜市場(chǎng)走去。中午,他又頂著火熱的太陽(yáng),給每家每戶送水,一肩一肩地挑,十分吃力,腳都磨出泡子了,皮膚曬得很黑,太陽(yáng)光照著他,他身上流滿了汗水。有的時(shí)候,他想放棄,但一想到放棄,他就想起那位商人說(shuō)的那句話:“幸福的背后,是汗水!庇谑,他又咬牙堅(jiān)持,汗水浸入他的衣服里,全身的衣服濕濕的,頭發(fā)上全是汗水,每天頭發(fā)都像剛洗過(guò)似的。
每天早上,大公雞提醒人們起床時(shí),他早就起來(lái)了,晚上大街上沒(méi)有人時(shí),他還在不停工作。漸漸地,這個(gè)乞丐有了自己的財(cái)產(chǎn),他像那位商人一樣過(guò)得十分幸福,他始終記得:幸福的背后,是汗水。
是的,幸福的背后,是汗水。我們只有努力,才有收獲!我們只有付出,才有回報(bào)!我們只有堅(jiān)持,才會(huì)成功。
背后優(yōu)秀作文 篇7
在現(xiàn)代化科技飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)幾乎到了普及的程度。老師一天到晚都在講“網(wǎng)絡(luò)是工具,而不是玩具”。其實(shí)這些道理誰(shuí)都明白,只是我們難以克制而已。
雖然說(shuō)國(guó)家明令禁止網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等地方。可是現(xiàn)在你若在周六、周日進(jìn)入網(wǎng)吧,放眼望去一大片都是中學(xué)生,他們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓地玩著網(wǎng)絡(luò)游戲,“哇,我又升級(jí)了……”這樣的叫聲此起彼伏。
老師們擔(dān)心,父母?jìng)儾傩,但他們卻玩得開(kāi)心。我身邊的一個(gè)又一個(gè)例子告訴我,這些在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)他們?cè)谔颖堋?/p>
這些人之中大部分都是成績(jī)并不優(yōu)異的人,有的是父母離異或不在身邊的,他們?cè)谔颖埽颖芾蠋煹闹肛?zé),父母的責(zé)罵,還有那些投向他們的,失望的眼神,他們躲到那個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)中,建造一個(gè)只屬于自己的空間,別人都不能靠近的空間,他們會(huì)在自己的“地盤”中“大開(kāi)殺戒”,以發(fā)泄自己心中對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)一切的不滿。他們逐漸適應(yīng)這種發(fā)泄的方式,漸漸地將這個(gè)變?yōu)榱?xí)慣,不自覺(jué)地染上了網(wǎng)癮不能自拔,每當(dāng)有煩心事或郁悶的時(shí)候,想到的只有網(wǎng)絡(luò)上的“血淋淋”的場(chǎng)面,并想著去“痛快”一次,于是便有了爬圍墻到校外上網(wǎng)。其實(shí)他們明白這樣的網(wǎng)絡(luò)背后只有無(wú)邊的.痛苦,但他們卻找不到出路,如何戒掉網(wǎng)癮也成了他們心底的疑問(wèn),而這個(gè)還是需要他們的父母、同學(xué)、朋友、老師和他們自己。
作為一個(gè)中學(xué)生,我也會(huì)上網(wǎng),但我與之前那些人有所不同。上網(wǎng)我也會(huì)登QQ,也會(huì)和別人聊天,不過(guò)和我聊天的都是一些身處異地的親朋好友,不時(shí)和他們聊學(xué)習(xí)情況等,剩下的時(shí)間就用來(lái)查資料,看新聞了。有時(shí)還會(huì)向讀大學(xué)的表哥表姐們提些學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,而他們也會(huì)很耐心地為我講解題目。上網(wǎng)的時(shí)間久了,眼睛會(huì)酸脹,這時(shí)我就會(huì)打開(kāi)音樂(lè)播放器,播幾首較柔和的歌,邊聽(tīng)邊寫作業(yè),原本看了作業(yè)本就開(kāi)始煩躁的心情會(huì)慢慢變得平和。對(duì)于那些網(wǎng)絡(luò)游戲,我至今還未越“雷池”半步。這大概也是我每周都上網(wǎng),卻不影響我的學(xué)習(xí)的原因吧!
良好的自制能力是很重要的,如果不能克制自己,你就是不成功的,甚至是失敗的。那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們,你一天少玩一分鐘,把這一分鐘放在學(xué)習(xí)上,那么那些贊許的目光將會(huì)向你投來(lái)。網(wǎng)絡(luò)游戲的背后是萬(wàn)丈深淵,而網(wǎng)絡(luò)資料背后是一座座成功的高峰,是墮落還是幸福,取決于你。
背后優(yōu)秀作文 篇8
20xx年,一位原本名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家莫言獲得了中國(guó)多少代人夢(mèng)寐以求的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),中國(guó)沸騰了,鮮花和榮譽(yù)頓時(shí)灑滿了他的全身,莫言,成功了。
但是,誰(shuí)又知道,在這成功的背后,莫言飽嘗了多少的辛酸。他這個(gè)出生于建國(guó)初期的一位平凡的、一直未能受到正規(guī)教育的農(nóng)村孩子,直到文革以后才小荷露出尖尖角,但也一直沒(méi)有多少蜻蜓立上頭。直到58歲時(shí),他一下子獲得了千千萬(wàn)萬(wàn)世人矚目的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),戴上了世界文學(xué)領(lǐng)域最華美的桂冠。這幾十年,我們不知道他是如何度過(guò)的,但是,我們所有的人都明白,他一定是在努力努力再努力,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,無(wú)論受到多少冷眼,無(wú)論遇到多少挫折。
莫言為我們所有平凡的人樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣,他的成功給了我們所有的人以無(wú)窮的啟示、更強(qiáng)大的自信。我也無(wú)數(shù)次地拿自己和莫言比較,找到了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)持努力的理由。
國(guó)慶節(jié)放假前一天,老師提醒我們,假期過(guò)后要舉行一次測(cè)驗(yàn)。當(dāng)天晚上,我就訂好了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是,剛到第三天,所有的計(jì)劃就全部泡湯,老師的提醒全部飛到了九霄云外,我玩得天昏地暗,暈頭轉(zhuǎn)向,只是到假期最后一天才匆忙地學(xué)習(xí)一點(diǎn),心里還為自己的放縱找借口:“沒(méi)事,學(xué)過(guò)的我都會(huì)!卑职謰寢尶吹轿疫@樣,也嘮叨不停:“像這樣子,還考什么試,肯定考不好!
假后的第一天上午,班主任余老師問(wèn)我:“假期里復(fù)習(xí)得怎么樣?”我只能低下頭,不好意思地笑笑:“學(xué)得不太多!”老師的臉色立刻陰沉了下來(lái):“學(xué)得不太多?你可答應(yīng)我要考全班第一的啊!”說(shuō)罷,就氣沖沖的走了。
憂心忡忡地在考場(chǎng)里煎熬了兩天,又經(jīng)過(guò)一天忐忑不安的等待,成績(jī)總算出來(lái)了,我僥幸獲得了班級(jí)第一。雖然達(dá)到了班主任的要求,但離我的真實(shí)水平還是相差了太多,因?yàn)樵谶@次考試中我出現(xiàn)了很多不應(yīng)該有的.失誤,而且有好幾個(gè)學(xué)科的成績(jī)都一落千丈,掉到班級(jí)的十幾名,總成績(jī)和年級(jí)最高分的差距也比上次拉大了許多。我真的好后悔,但世界上沒(méi)有后悔藥。
成功后的莫言,還坦言自己的“惶恐”——有了這層光環(huán)之后,會(huì)不會(huì)有更多的人盯著自己找毛病,為難自己,表明他還將繼續(xù)地在他所熱愛(ài)的文學(xué)事業(yè)上作出更大的努力。作為一個(gè)尚在人生旅途中蹣跚前行的中學(xué)生,我的面前也只有一個(gè)選擇:努力努力再努力,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!
背后優(yōu)秀作文 篇9
——題記
木棉棉是個(gè)孤僻的孩子。她沒(méi)有烏黑的秀發(fā),沒(méi)有漂亮的臉蛋,沒(méi)有完美的身材。沒(méi)有令老師滿意的成績(jī)。她很少說(shuō)話。她很自卑。
小學(xué)畢業(yè)了,棉棉成績(jī)不好,沒(méi)考進(jìn)重點(diǎn)初中。但是,她卻沒(méi)有傷心,也沒(méi)有開(kāi)心。什么感覺(jué)也沒(méi)有。這個(gè)世界似乎沒(méi)有東西能讓她開(kāi)心。棉棉從來(lái)不笑,她甚至不懂笑是什么樣子的?墒牵膊粣(ài)哭,她沒(méi)有眼淚。
她媽媽是個(gè)很美麗的女子。很多人說(shuō)她跟媽媽一丁點(diǎn)也不像。還有小孩嘲笑她是垃圾堆里撿回來(lái)的野孩子。她媽媽是個(gè)隱忍的女子。其實(shí),她爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)她媽媽。當(dāng)初棉棉的爸爸娶她媽媽是就僅僅是貪戀她的'美色。棉棉五歲時(shí),媽媽沒(méi)有那么年輕了。爸爸開(kāi)始對(duì)媽媽反感了。晚上,很晚回家。后來(lái),甚至不回。家里成了旅館;貋(lái)也不會(huì)像其他家庭一樣,其樂(lè)融融。爸爸工作不順心,就會(huì)找媽媽出氣。啜罵聲,摔碗聲就會(huì)接二連三從客廳里傳出。棉棉不會(huì)像勇敢的孩子一樣,出去阻止。也不會(huì)躲在門角偷聽(tīng)。她不在乎。她的死活與別人無(wú)關(guān);別人的死活更與她無(wú)關(guān)。
難道真的沒(méi)有東西讓她動(dòng)心嗎?有。
她會(huì)看著洋娃娃發(fā)呆。那個(gè)洋娃娃并不漂亮,已經(jīng)很舊了。她家并不缺錢。玩具她多得是。她只喜歡這個(gè)洋娃娃。媽媽說(shuō)她傻。她不傻,不止她自己知道。還有這個(gè)洋娃娃。
那是個(gè)漫雨的季節(jié)。棉棉背著書(shū)包在人行道上走著。她沒(méi)有撐傘。她不怕雨,感冒了,還可以不用上學(xué)。她也不知道自己要往哪走。只是潛意識(shí)指使她往前走。終于累了。一個(gè)人走是很容易累的。隱隱約約看見(jiàn)前面有一個(gè)在大雨里癡癡等待的小女孩。女孩穿得很破爛,她手中抱著一個(gè)陳舊的洋娃娃。棉棉也不知道自己怎么會(huì)被她吸引。好想上去和她一起癡癡地站著。不過(guò),她沒(méi)有去。她沒(méi)有勇氣。她是個(gè)自卑的孩子。那女孩在雨里等多久,她就在旁邊站多久。后來(lái),女孩的奶奶撐著粉色雨傘來(lái)了。一老一小笑呵呵地消失在雨中。只有那只洋娃娃被女孩遺忘了。棉棉毫不猶豫地?fù)炝嘶丶。有好幾次,媽媽都想把它扔了,可棉棉死也不肯。一次次從垃圾堆把它撿回?lái),在一點(diǎn)一點(diǎn)地洗干凈。
背后優(yōu)秀作文 篇10
晨風(fēng)中,由遠(yuǎn)至近,我嗅到了一種淡淡的暗香;▋旱闹車堑靡恢恢幌窈亩暝诨▍仓恤骠嫫鹞瑁褚粋(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,給花兒的樂(lè)譜上增添了些許的靈動(dòng)。靜物與動(dòng)態(tài)的交融,使這一切都顯得那樣的美,那樣的和諧,讓行色匆匆的路人,也忍不住停下腳步,駐足觀賞。
倘若,俯下身去,仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著蛾的飛動(dòng),目光停留在一只擁有長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翅“帝王蛾”上。它是那樣的龐大,當(dāng)它展開(kāi)雙翅時(shí)便向你彰顯出了一種讓人無(wú)法猜透的神秘,它可真美呵!可當(dāng)人們?cè)隗@嘆它美麗的外表時(shí),卻往往忽略了其背后的艱辛,“帝王”這樣的稱號(hào),并不是空有虛名,當(dāng)它還是幼蟲(chóng)的時(shí)期,就注定要在一個(gè)漆黑狹小的洞穴里經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬,它要沖破這束縛,通向外面的世界,這狹小的通道無(wú)疑成了鬼門關(guān),太多太多的幼蟲(chóng)在往外沖殺時(shí)都會(huì)力竭身亡,不幸的是都成了“飛翔”的悲狀祭品,只有堅(jiān)持不懈的王者才能破繭而出獲得新生,展開(kāi)雙翅體驗(yàn)飛翔于藍(lán)天白云的快樂(lè),也才能向人們展示自己得之不易的美麗。
站直了身,思緒回到梵。高的經(jīng)典畫作《向日葵》。角形、脆裂的筆觸,厚涂法表現(xiàn)出高超的技藝,青色與綠色襯托出黃色的主調(diào),賦予了向日葵生命的活力及豐富的情感內(nèi)涵,明朗的色彩勾勒出它美麗的`輪廓,它可真美呵!可當(dāng)人們?cè)隗@嘆它的美時(shí),卻往往忽略了其背后的坎坷,畫面是幸福的,陽(yáng)光的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,在《向日葵》的創(chuàng)作過(guò)程中。正是梵。高生活艱辛?xí)r期的寫照,不被理解的苦悶和不可遏制的創(chuàng)作激情與碰撞,一幅《向日葵》展示了他精湛的技法和生命的禮贊。不幸的是梵。高在世時(shí),他的作品并沒(méi)有得到世人的認(rèn)同。精神的崩潰至使他自殺身亡。畫作的美麗伴隨著時(shí)間的流逝,它終于復(fù)活了。沉睡多年的魅力就在這剎那間爆發(fā),美麗舒展,絢麗多姿。
我們欣賞美麗,卻忘記了美麗背后的艱辛;我們欣賞成功,卻忘記了成功背后的殘酷;錢三強(qiáng)的人生最美麗,因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國(guó)第一顆原子彈;劉慶峰的人生最美麗,因?yàn)樗頌橹锌拼蟮难芯咳藛T,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)對(duì)話,他還夢(mèng)想創(chuàng)造中國(guó)的貝爾實(shí)驗(yàn)室;袁隆平的人生最美麗,因?yàn)樗嘀渤隽顺?jí)雜交水稻。他們的人生都是創(chuàng)造的人生,無(wú)疑是最美的。只有細(xì)嘗“美麗”或許有一天,我們也會(huì)向世人淋漓盡致的展示著自己獨(dú)特的美。
背后優(yōu)秀作文 篇11
青春,有悲有喜,有紅有綠。青春的背后其實(shí)早已滿布滄桑。青春就是一段讓夢(mèng)騷動(dòng)的時(shí)光,路過(guò)一陣陣凄涼,踏過(guò)一片片悲傷,最終走到那成熟越趨衰老的地方。青春是每個(gè)人心中那無(wú)痕的惆悵和那深深的離殤……
青春,一個(gè)繁華到極致的街口。
那時(shí)候的我,喜歡一個(gè)人在那條街里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。尤其是在晚上,霓虹燈叱咤著那個(gè)地方,小販的叫賣,街頭搖滾手的搖擺,還有那民間小吃的味道。那條街還處處都是品牌商店,歌廳酒吧,那條街真可謂是無(wú)比繁華?晌覅s總是愛(ài)坐在街口,雖然也經(jīng)常和朋友到那條街里逛逛,但總是會(huì)不自覺(jué)的一個(gè)人跑到街口,坐在路邊的長(zhǎng)椅上,看著那人進(jìn)人出的街口和那璀璨的城市夜景。
那時(shí)候的我認(rèn)為青春就是一個(gè)繁華到極致的街口。個(gè)我一個(gè)點(diǎn)和一條線,我就會(huì)在那里來(lái)來(lái)回回?zé)o盡頭的走?墒牵_下的路可不是來(lái)來(lái)回回的,雖然腳下的路也是一個(gè)點(diǎn)和一條線,但那是一個(gè)端點(diǎn)和一條射線。
青春,一個(gè)糊涂到極點(diǎn)的少年。
那時(shí)候的家里總是能聽(tīng)到我與父母的吵聲,那時(shí)候的我也許是被繁重的學(xué)業(yè)沖昏了頭腦或是說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣?偸呛团笥殉鋈ネ,深夜才回家。那時(shí)候的我,逃課,打架,甚至無(wú)惡不作,那時(shí)候的我是個(gè)十足的壞學(xué)生,被學(xué)校三番五次的通報(bào)批評(píng)卻不知悔改。
我想,那時(shí)候的我就是一個(gè)糊涂到了極點(diǎn)的少年,青春也是一樣,糊涂有迷茫。
人生漫長(zhǎng),青春即逝,我為什么要去浪費(fèi)我的生命呢。青春我不是我炫耀的資本,青春只是一塊易碎的鏡子,折射出那些流沙肆虐的事跡。
青春,一段迷茫到瘋狂的時(shí)光。
現(xiàn)在的我,似乎已經(jīng)長(zhǎng)大,和那時(shí)的`我比起來(lái)變了許多,也明智了許多?汕啻簬Ыo我的除了快樂(lè)還有迷茫,有時(shí)甚至迷茫到極近瘋狂。
青春呼嘯而過(guò),留給我們的到底是什么。青春是一條路,我在這條路上不停地跑,卻沒(méi)有看到一絲景色,我不敢停下腳步卻又怕有一天會(huì)跑到路的盡頭。這條路上寫滿了夢(mèng)想二字,可我卻總是踩過(guò),踏過(guò)終不知最終的夢(mèng)想會(huì)是什么。
有時(shí)感覺(jué)記憶里的青春的殘?jiān)珨啾谠缫驯皇篱g的塵埃埋沒(méi)得不成樣子,可是青春又會(huì)在生命的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)不朽。青春的背后是一種力量,青春的背后是一種堅(jiān)強(qiáng),青春的背后是一對(duì)有夢(mèng)的翅膀,青春的背后到底是什么還是要一個(gè)人獨(dú)自遐想……
背后優(yōu)秀作文 篇12
之一:我去撿糖了
閑著沒(méi)事,我把以前的照片翻了出來(lái),是想回憶一下以前的生活片段。
這時(shí),正在看電視的兒子的小腦袋湊了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我和老公當(dāng)初結(jié)婚的照片,兒子的小嘴跟抹了蜜似地對(duì)我說(shuō):“媽媽,你真漂亮!”,我高興的摸著兒子的大腦袋,對(duì)兒子笑笑。
過(guò)了一會(huì)兒,兒子對(duì)我說(shuō):“媽媽,你和爸爸結(jié)婚時(shí),我去哪里了?怎么看不見(jiàn)我呢?”
我心里想,你是兩年后才出生的,那時(shí)還沒(méi)有你呢,當(dāng)然找不到你。
“你說(shuō)呢?”我反問(wèn)。
“我知道了,我一定是在姑姑家睡覺(jué)呢!要不就是在地上忙著撿喜糖呢!”兒子若有所思的說(shuō)。
呵呵呵……一定是在姑姑家睡覺(jué),要不就是在地上忙著撿喜糖呢!很有想象力!哦,就當(dāng)你在那里撿喜糖吧!
之二:我去買東西了
翻到另一本相冊(cè),是我和老公結(jié)婚后,與姐姐和外甥女去旅游的照片,照片上我和外甥女在喂一群可愛(ài)的鴿子。
這時(shí)兒子又問(wèn)了,媽媽:“你和姐姐在喂鴿子,我去哪里了?”
你?那時(shí)還沒(méi)有你,我知道你在哪里呢?我正在想怎么回答,兒子又說(shuō)了:“我知道了,一定是我去買喂鴿子的東西了!呵呵,你不告訴我,我也知道!”兒子高興的說(shuō)。
之三:姥爺帶我去釣魚(yú)了
看到我和老公和家人在船上的照片,兒子依然找不到自己,又問(wèn)了:“媽媽,這個(gè)照片上有你、爸爸、舅舅、舅媽、楊丹姐姐、姨媽、姨父和姥姥,那我和姥爺去哪里了呢?”
我的心里一片酸楚,是啊,那時(shí)還沒(méi)有你,姥爺也已經(jīng)去世了……該怎么跟你解釋呢?
“對(duì)了,媽媽,我知道了,一定是姥爺帶我去釣魚(yú)了!
……
嗯,就當(dāng)是姥爺帶你去釣魚(yú)了吧!姥爺,姥爺一定很喜歡帶你去釣魚(yú)的……
之四:我被太陽(yáng)曬蔫了
兒子上幼兒園的時(shí)候,有一年的六一,表演完節(jié)目,兒子就發(fā)燒了,照片上的寶貝臉紅紅的',眼睛也半睜半閉的。
兒子看看其他的照片,再看看這一張,自言自語(yǔ)的:“看,那么毒的太陽(yáng),我都被太陽(yáng)曬蔫了!”
呵呵,還真會(huì)想象,是你自己發(fā)燒了,跟太陽(yáng)有什么關(guān)系!
后記:兒子的可愛(ài)言語(yǔ),記錄下來(lái),當(dāng)做日后的回憶。
背后優(yōu)秀作文 篇13
我們總是感嘆他人的成就,卻往往忽略他成功的背后所付出的汗水,忽略他們?nèi)绾巫叩绞澜绲捻敺濉?/p>
邰麗華不幸被上帝奪去聽(tīng)力,聲音。一般人都會(huì)為此對(duì)生活失去信心,一味地認(rèn)為全世界的人都欠了他,因此他無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。更不用說(shuō)創(chuàng)造出一番偉業(yè)了,然而邰麗華默默無(wú)聞,不屈不撓,用她那輕曼的舞姿,清純的微笑,堅(jiān)定的意志,創(chuàng)造了生命的極致。她憑借《千手觀音》讓全世界的人民記住了她。
童年時(shí)大家都愛(ài)讀安徒生童話,但又有多少人會(huì)體驗(yàn)到安徒生遇到了多少困難,克服了多少困難才寫出160多篇的童話故事。她的辛酸我們是無(wú)法體會(huì)到的。
貝多芬是一位眾所周知的世界著名作曲家,同樣地他的一生也是那么地坎坷的,對(duì)一個(gè)作曲家而言,兩耳失聰是一個(gè)多么殘酷,而且讓人難以接受的現(xiàn)實(shí)!然而貝多芬沒(méi)有屈服,他說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!彼囊簧鸀槿祟悇(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富,他那么不屈不撓,堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
上面所說(shuō)到是邰麗華、安徒生、貝多芬他們都是“自以為燈”他們都是靠艱辛汗水耳走向成功的,他們的成功的背后是艱酸的,難忘的,痛苦的,但他們走到了成功的'頂峰是輝煌的,讓人敬佩不已。
“自以為燈”相對(duì)的也有,“善假于物”名人偉人成功的背后也應(yīng)該有一個(gè)“偉人”的支持與環(huán)境的輔助。高中作文
當(dāng)《美國(guó)麗人》的導(dǎo)演山姆.門德斯3月26日榮獲奧斯最佳導(dǎo)演金像獎(jiǎng)時(shí),他的右手牢牢抓著奧斯卡金像獎(jiǎng),耳左手則扶著母親瓦菜的肩,因?yàn)樗屇赣H一齊接受人們的歡呼,是他母親當(dāng)他請(qǐng)求擔(dān)任電影導(dǎo)演的70封申請(qǐng)?jiān)獾骄芙^時(shí),鼓勵(lì)他更加努力,繼續(xù)應(yīng)試。門德斯的成功時(shí)有賴于他母親,時(shí)他母親推動(dòng)他成為優(yōu)秀的導(dǎo)演,這就是偉人背后的“偉人”。
還進(jìn)促進(jìn)成功的一個(gè)要素,吳王夫差攻破越都,勾踐被迫屈膝投降,并隨夫差至吳國(guó)臣事吳王,在這艱難羞辱的環(huán)境下勾踐時(shí)刻不忘稽之恥,日日臥薪嘗膽,反躬自問(wèn):“汝忘會(huì)稽之恥耶?”同時(shí)再加上勾踐有范鑫、文種等賢人扶助,促使勾踐最后大敗吳師殺吳太子,這就是以充分表明他人的扶助,環(huán)境的促發(fā)能促進(jìn)成功。
要成功需要他人的幫助,環(huán)境的影響,但最重要的還是要靠自己。
背后優(yōu)秀作文 篇14
伏爾泰說(shuō):“成功是一顆種子,不澆水、施肥、除草,它是不會(huì)綻放出絢麗的花朵的”。成功的取得正是如此!安唤(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”成功的背后,需要風(fēng)雨的洗禮,需要艱辛的付出。
成功的背后,需要一種執(zhí)著的態(tài)度。
偉大的物理學(xué)家伽利略,他在力學(xué)上確定了伽利略原理,為物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。而在取得成功之前,他每天都要在研究所呆上十幾個(gè)小時(shí),每遇到難題就廢寢忘食,堅(jiān)持不懈的演算、研究,想盡辦法攻克它,“鍥而不舍,金石可鏤”,最終他成功了,成就了輝煌的`歷史。正因?yàn)橘だ杂幸环N由始至終都堅(jiān)持不懈,執(zhí)著而不放棄的態(tài)度,這才使他在漫漫的征途中登上了成功的頂峰。
成功的背后,需要一種堅(jiān)韌的毅力。
著名書(shū)法家王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法,每天堅(jiān)持苦練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾十年如一日,鍥而不舍地練習(xí)書(shū)法,終于使他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了爐火純青的境界,被世人譽(yù)為“書(shū)圣”。
“非凡的毅力,能成就非凡的事業(yè)。”愛(ài)默生道出了成功的秘密。高考滿分作文王羲之正是懂得了這秘密,憑著堅(jiān)忍不拔的毅力不斷努力,不斷超越,終于登上了書(shū)法藝術(shù)的巔峰。
成功的背后,需要一種刻苦的精神。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),他因?yàn)榭荚嚥患案,所以老師要他留?jí),同學(xué)們也譏笑他,對(duì)此,他并沒(méi)有悲觀喪氣,而是發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)終于取得了優(yōu)異的成績(jī),令人刮目相看。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研,勤奮好學(xué),得到了老師的好評(píng)。獲博士學(xué)位后,他回到了災(zāi)難深重的祖國(guó),從事實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的研究近半個(gè)世紀(jì),成為我國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人,成了著名的生物學(xué)家。
試想,如果童第周當(dāng)初氣餒了,不思進(jìn)取,他能有如此輝煌的成就嗎?如果他沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的精神,可能至今還是一個(gè)碌碌無(wú)為的無(wú)知凡人呢。一往無(wú)前,愈挫愈勇,童第周用自己的刻苦勤奮,讓自己抵達(dá)了成功的彼岸。
成功的機(jī)會(huì),對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是平等的,誰(shuí)付出了艱辛的勞動(dòng),誰(shuí)就更快接近他。
“一分耕耘,一分收獲”,成功是來(lái)之不易的,要想獲得成功,就必須付出艱辛的努力。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。“白玉不毀,孰為圭璋?”成功,需要磨練才能發(fā)出耀眼的光芒,經(jīng)歷風(fēng)雨才能綻放出動(dòng)人的花朵。
成功的背后,需要我們的付出。
背后優(yōu)秀作文 篇15
時(shí)光匆匆,帶著你和我美好的回憶漸行漸遠(yuǎn)。記憶中的奶奶頭發(fā)花白,胖胖的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。矮矮胖胖的身體上永遠(yuǎn)穿著樸素的衣服,腳上的布鞋永遠(yuǎn)一塵不染。她的生活永遠(yuǎn)有條不紊。太陽(yáng)落山的時(shí)候,她喜歡抱著自己視為珍寶的針線筐坐在家門口縫補(bǔ)著衣服并和周圍的人拉家常。人們干完農(nóng)活拖著疲憊的身體回到家里時(shí),只要看到奶奶,都愿意停下來(lái)和奶奶說(shuō)會(huì)兒話。爸爸說(shuō)從他上小學(xué)開(kāi)始,奶奶就喜歡這樣,因?yàn)樗诘人膬鹤踊丶。?dāng)然,這是夏天。到了冬天,奶奶就會(huì)到校門口等他放學(xué),然后給貪吃的兒子變出一個(gè)冒著白氣的烤紅薯,看著兒子臉上開(kāi)心的笑容,她立馬就忘了這一天的辛苦。后來(lái)爸爸就不念書(shū)了;結(jié)婚后,生下了我。漸漸地,我開(kāi)始嗷嗷待哺,扎辮子………這所有成長(zhǎng)中的問(wèn)題,奶奶都會(huì)一一為我解決。那時(shí)才感覺(jué)到奶奶無(wú)所不能。
奶奶是封建制度的受害者。封建思想在她的腦海里根深蒂固,拔都拔不掉。傳統(tǒng)的“相夫教子”像一條又粗又長(zhǎng)的麻繩勒得她喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺脾氣不好,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵她打她,她每次都是流著淚收拾干凈地上的碗筷。我對(duì)奶奶這種逆來(lái)順受的`樣子提出過(guò)無(wú)數(shù)次的抗議,可都無(wú)濟(jì)于事。奶奶說(shuō):都幾十年過(guò)去了,早已經(jīng)習(xí)慣了爺爺那火爆的脾氣。當(dāng)然對(duì)于我們幾個(gè)小孩子,奶奶也是照顧得無(wú)微不至。小時(shí)候家里很窮,迫于生計(jì),爸爸媽媽外出打工。照顧我的擔(dān)子就落到了奶奶的肩膀上。那時(shí)候不聽(tīng)說(shuō)勸,冬天大晚上突然吵著要吃大白兔奶糖,要奶奶去買,奶奶怎么勸都勸不住。沒(méi)辦法,只好依我了。外面下著雪,隱隱約約的燈光照在地面上好像新娘頭上的白紗,望著奶奶在雪地上一深一淺的腳步,就像一頭任勞任怨老黃牛飽受主人的鞭撻卻無(wú)怨無(wú)悔的為主人干活。我連蹦帶跳地跑到奶奶身邊,接過(guò)夢(mèng)寐以求的東西而把飽受風(fēng)寒的奶奶撂在一邊?赡棠棠兀(dāng)她看我臉上的笑容時(shí),似乎一切都不那么重要了。到現(xiàn)在奶奶還會(huì)跟我提起那件事,說(shuō)我當(dāng)時(shí)吵著要糖時(shí)就像個(gè)小暴雷,到了拿到糖時(shí)就像只聽(tīng)話的小綿羊。她說(shuō)這些的時(shí)候臉上又泛起了慈祥的笑容,一副很平靜的樣子,可我的心里卻波濤洶涌久久不是滋味。
這是奶奶的愛(ài),看似平凡普通,實(shí)則偉大神圣。這種愛(ài)隱藏在了親情的背后,沒(méi)有光環(huán),沒(méi)有掌聲,也沒(méi)有鮮花。有的只是血濃于水的親情和心中的那份無(wú)怨無(wú)悔。
有人問(wèn):“愛(ài)是什么?”我想說(shuō)愛(ài)就是不知會(huì)不會(huì)有回報(bào)卻依然在付出,愛(ài)就是隱藏在無(wú)人知曉的地方一個(gè)人默默流汗。
平凡背后的光芒散發(fā)著讓人如癡如醉的心動(dòng)。
背后優(yōu)秀作文 篇16
我想,每個(gè)人都應(yīng)該有過(guò)成功,雖然成功了之后十分喜悅與開(kāi)心,但是成功的背后,一定有著十分動(dòng)人的故事吧。我曾經(jīng)就有過(guò)這么一次成功,我來(lái)講一講我的經(jīng)歷吧。
我從小就想:要是能在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到跑步的獎(jiǎng)就好了。那個(gè)時(shí)候,我不僅小,而且跑步的速度也比較慢,所以我一直都不敢參加跑步比賽。
爸爸就對(duì)我說(shuō):“如果你真的想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到跑步的獎(jiǎng),那么我們現(xiàn)在就可以開(kāi)始練習(xí)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我的速度也加快了許多,這都要感謝爸爸每天晚上都堅(jiān)持帶我去體育場(chǎng)跑步。
三年過(guò)去了,二年級(jí)時(shí)的我與現(xiàn)在的我差距也很大了,而且各個(gè)方面都有了進(jìn)步。
就在去年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上,長(zhǎng)跑800米的獎(jiǎng)項(xiàng)中竟出現(xiàn)了我的名字。我十分開(kāi)心,小小的心里充滿了歡樂(lè)。
通過(guò)這件事,我也懂得了一個(gè)道理:行動(dòng)未必帶來(lái)快樂(lè),但不行動(dòng)一定不能帶來(lái)快樂(lè)。
只要自己用心的去做著每一件事,在每一件事上動(dòng)了腦筋,那么每一件事就都能夠做得很好。
背后優(yōu)秀作文 篇17
一杯鮮羊奶,兩顆老人心。一顆是我奶奶的,左心房住的是我,右心房住的還是我。另一顆心是一位賣羊奶的老漢的,他的心房里擠滿了人。每當(dāng)想起他,我的眼前就浮現(xiàn)出一個(gè)雪花中的身影,暖著人的眼睛,暖著人的心靈。
老漢六十多歲,中等身材,目光和藹,皮膚黝黑,一身東北傳統(tǒng)農(nóng)民裝束。除了正月那幾天,他會(huì)一年四季風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在我家附近的早市。清晨,人們總會(huì)看到柳樹(shù)下那位略顯清瘦的老人,還有他身邊盛著羊奶的鐵桶。
買生奶喝的'人,大多有個(gè)習(xí)慣,不愿意間斷。老漢是知道的,他沒(méi)有讓奶戶失望過(guò)。那年冬季里的一天,雪靜靜地下了一整夜。早上,我望著窗外飄飛的雪花,心想老漢應(yīng)該不會(huì)來(lái)了,那么遠(yuǎn)的路,又上嶺下坡的。奶奶也是這么想,但還是決定為我去看看。我陪她下樓。外面的世界,銀裝素裹。腳下的路鋪著一尺多厚的雪,白亮亮的,透著寒意。三里地長(zhǎng)的早市,從這頭望到那頭,竟然看到一個(gè)雪人!就他一個(gè),站在老地方,賣著他的羊奶。
我們打了一斤羊奶。奶奶看他的臉略顯憔悴,忍不住問(wèn)道:“你生病了?”他嘟囔著說(shuō):“嗨,昨晚發(fā)燒了,早上吃了藥,沒(méi)頂回去!薄澳悄驮诩倚惶靻h!”我隨口說(shuō)道。他卻認(rèn)真地說(shuō):“不行啊!有幾戶嬰兒喝我家羊奶呢,嬰兒不能斷奶呀!孩子重要啊!”聽(tīng)了他樸實(shí)無(wú)華的幾句話,我的敬意油然而生,他粗樸的棉衣下裹著一顆多么體貼、多么滾燙的心啊!
轉(zhuǎn)年夏初的一個(gè)早晨,奶奶照例買羊奶,老漢卻執(zhí)意不收錢。頭一天的羊奶變質(zhì)了,我們是知道的,卻沒(méi)言語(yǔ)。我故意調(diào)侃著說(shuō):“從今天開(kāi)始你就不收我們的奶錢了?”他認(rèn)真地說(shuō):“就今兒一天!”他面帶苦澀地敲一下腦殼,“我把昨天賣出的一桶奶的錢全部退賠了,就不差你這一份了。唉!我大意了,也是有點(diǎn)犯懶了,沒(méi)把奶桶吊到井水里鎮(zhèn)著,奶壞了,也該我賠你們啊!”一瞬間,我此前對(duì)他那份羊奶的“差評(píng)”全部清零,因?yàn)樗麘阎活w多么誠(chéng)實(shí)、多么干凈的心啊!
間斷幾天沒(méi)買羊奶,我又去時(shí),他老遠(yuǎn)就對(duì)我笑。笑容在他那黝黑粗糙的老臉上,讓我感到格外的燦爛。迎著笑容走向他,他輕聲地詢問(wèn):“你們出門兒了?”我聽(tīng)懂了,他的意思是“這幾天沒(méi)來(lái)取奶,你們做什么去了”,我匆匆敷衍一句:“沒(méi)出門兒!彪x去了,我方后悔沒(méi)跟他多聊幾句。像這樣淳樸守信的老人,最大的愿望,就是希望更多的人能夠每天享用到他提供的有品質(zhì)的鮮奶,同時(shí)也享受著被人需要的滿足感。他像一只小螞蟻,把自己對(duì)世界的好,全藏在鮮美的羊奶中。
遺憾的是,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)跟他聊了。那一天,我無(wú)意間看到老漢賣羊奶的地兒被一位阿姨替代了。我問(wèn)她:“賣羊奶的老爺爺呢?”她答道:“那是我爸,前幾天車禍去世了。”我心揪了一下,一瞬間,那黝黑的臉、和藹的笑容、溫暖的身影又浮現(xiàn)在我眼前,真實(shí)又親切。好好的人,就這樣沒(méi)了?
又是一個(gè)大雪天,經(jīng)過(guò)路邊的那棵柳樹(shù),我不禁想起了雪中的老漢。仿佛那和善的目光還在身側(cè),轉(zhuǎn)頭望去,卻被早市上熙來(lái)攘往的身影阻斷。我想此刻,他應(yīng)早已放下了所有,無(wú)愧的在天堂笑著。當(dāng)初,人們住在他心里;而今,他住在多少人的心中……
背后優(yōu)秀作文 篇18
從那方小小的窗戶探出頭去,寒冷的北風(fēng)敲打著,歇斯里底著。一眼望不到邊的,只有灰黑的高樓向著遠(yuǎn)方,祈禱著。
不過(guò)不必害怕,因?yàn),那些溫暖的背影?huì)給予我們,勇氣。
媽媽的背后有翅膀哦
總算結(jié)束了一位護(hù)士,倒不如說(shuō)是我的母親,含著一個(gè)疲勞而匆匆的微笑,黯淡的目光里似乎倒映著什么,便熟練而疲憊的脫去她的戰(zhàn)衣。
哦,快到時(shí)間了,拜托了。我?guī)е鴰追职蟾傻芍劬,嘴里不停地嘀咕著什么,自言自語(yǔ)地裹緊了衣服,直跺著腳等待著。她熟練地將午飯吊在手上,迎著風(fēng)兒不停地奔跑,默默的將冰冷的道路刷上了一層熱汗,那是通往家的道路。我緊緊扒住窗臺(tái)冒出紅嘟嘟的小臉,從那一方小小的窗戶探出頭去。整理好衣服拍拍灰塵,熟練地收拾好微笑,望向那小小的窗戶。
吃飯嘞!她笑了,我來(lái)吃飯嘞。
我也笑了
你媽媽的背后有翅膀哦。鄰居的阿姨不知從哪冒出來(lái)感嘆到。徐徐的微風(fēng)拂過(guò)了我的發(fā)梢,也吹走了媽媽暖暖身影,我轉(zhuǎn)過(guò)身去心里暖暖的說(shuō):她才沒(méi)有什么翅膀,她只是我的媽媽,她只是我的媽媽!
他真的真的很累哦
您撥打的`用戶未接通電話那頭傳來(lái)冰冷的聲音。
他怎么什么也不跟我說(shuō)啊,我都快擔(dān)心死了,他身子弱,也不知受的了嗎,唉,既然他不理我那我可以去找他,一不做二不休。我準(zhǔn)備好午飯給他送去,精神抖擻的望出小小的窗戶,從那灰黑色的城市里尋找著,似乎看到了什么。兩眼射出了光芒呦西,出發(fā)。
即使裹的再嚴(yán)實(shí),勞累的汗珠還是露出了馬腳,夜以繼日的工作似乎也壓不彎他們挺拔工作的背影。偷偷的躲在馬路一旁,窺見(jiàn)著他,就算穿的再多再厚我也一樣可以認(rèn)的出你,上前去:嘿,你的某團(tuán)外賣到了。順便再送你一個(gè)女朋友。
被汗水所彌漫的雙眼忽然射出了光,勾起嘴角的微笑擠出汗水,然后我就在默默地在一旁等了好久。拖著疲憊的笑容,緩緩的坐下。
不要吃方便面。
不是叫你不用來(lái)的嗎?
沒(méi)事,你好好休息一下,為我也為你自己想想。
不用擔(dān)心,我同事叫我了,我要忙了。
你付出那么多你不累嗎。
不必?fù)?dān)心,不必?fù)?dān)心,這不是累不累,付出多少的問(wèn)題,而是一份我必須站在那里的責(zé)任。說(shuō)著又挺起了背,辛勤在寒冷的北風(fēng)中了。
我們的國(guó)家總是被溫暖的背影守護(hù)著,鼓舞著。他們是誰(shuí),我不知道。但我知道他們有著同一張疲憊的笑臉,有著同一份不辭辛勞的責(zé)任,他們還有一個(gè)個(gè)同樣很暖,很暖,很暖的背影。
中國(guó)加油,武漢加油!
背后優(yōu)秀作文 篇19
我的名字叫王思寒,小名叫寒寒,我還有另外一個(gè)名字叫王日旭,為什么要給我取兩個(gè)名字呢?據(jù)說(shuō)這是個(gè)秘密。
媽媽說(shuō),我的名字叫王思寒,是因?yàn)槲页錾?4節(jié)氣之一的“小寒”后面一天。爸爸希望我能多思考,于是在“寒”字前面又加了一個(gè)“思”。在家里,爺爺奶奶習(xí)慣喊我的小名,爸爸媽媽在我小時(shí)候也喊我小名,我長(zhǎng)大后就不喊了。上作文課時(shí),雪碧老師喊我的外號(hào)——冰淇淋,我喜歡這個(gè)外號(hào)!
聽(tīng)說(shuō),這個(gè)世界上有許多人的'名字,和我的名字一模一樣。你還別說(shuō),有一天我在超市里,還真遇到過(guò)這樣的情景:當(dāng)時(shí),我在買東西,突然聽(tīng)到背后有人喊:“王思寒!練琴了沒(méi)有?”我立刻回頭看了一眼那個(gè)人,心里想:我不認(rèn)識(shí)他,就不回答了吧!緊接著,超市另外一頭就有人回答說(shuō):“練啦!”我不好意思地笑了,心想:還好我沒(méi)有回答,原來(lái)問(wèn)的不是我呀!
這就是我名字的背后故事,怎么樣?我的名字不錯(cuò)吧!
背后優(yōu)秀作文 篇20
我們走在漫漫的人生路上,或陽(yáng)光明媚,或?yàn)踉泼懿,或柳暗花明,或一蹶不振。人生不都是完美的,沒(méi)有缺憾的人生不是完美的人生。然而,面對(duì)挫折,我們是就此沉淪還是滿懷信心奮起直追?
在以前,我的.成績(jī)只算是中等,我總抱怨別人的能力太強(qiáng),太聰明,從未在自己的身上找原因。在一次考試過(guò)后,我依舊向別人訴苦,埋怨老天的不公。出乎我的意料,這次談話與其說(shuō)是給了我信心,使我提高了成績(jī),不如說(shuō)是徹底改變了我的人生觀,使我有勇氣飛奔在這人生之路上。那次談話的內(nèi)容我已記不太清楚了,只是有一句話令我感受頗深:“如果你發(fā)現(xiàn)前面有陰影,別怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光!”
這句話深深觸動(dòng)了我,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己并非上帝的棄兒,反之,上帝給了我更多的關(guān)注。在以后的日子里每每遇到困難,我便想起這句話,即刻,我便感覺(jué)到了絢麗的陽(yáng)光——即使是在背后。這句話成了我的認(rèn)座佑銘,我意識(shí)到,我并不比別人差,我也得到了老天的獨(dú)愛(ài)。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),越王勾踐臥薪嘗膽最終滅吳,司馬遷慘受宮刑仍獄中著《史記》,古往今來(lái),不惟有超世之才,必有堅(jiān)忍不拔之志,和他們相比,我所經(jīng)受的挫折算得了什么呢?如果你面前有陰影,別怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。
背后優(yōu)秀作文 篇21
有時(shí)候,總覺(jué)得自己好孤獨(dú)。茫茫人海中,那繁弦急管,充斥喧囂的城市,似乎,自己已被整個(gè)世界所遺忘……
夜,深了。爸爸仍然在工作,媽媽也要忙著照顧妹妹。走進(jìn)那安靜的小房間,好孤獨(dú),好無(wú)奈……似乎,自己已被遺忘,容納我的只有這片小小的天地……
夜,靜了。媽媽睡了,家里靜得出奇,只有那“滴答滴答”的.鐘聲還在不知疲倦地奔馳著。累了,倦了,關(guān)上燈,靜靜地躺下了……
朦朧中,看到床邊有雙熟悉的眼睛在默默地注視著我,眼神中,飽含著濃濃的愛(ài)意。好像睜開(kāi)眼,但是刺眼的光線讓我不得不閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)耳畔傳來(lái)深沉的聲音:
“爸爸要上班去了,走后又要一星期后再看到你了……爸爸現(xiàn)在要去上班了,你書(shū)要好好念……”
似乎是夢(mèng)幻,但似乎又是事實(shí)。揉揉朦朧的雙眼,只看到一個(gè)充斥愛(ài)意的微笑……
原來(lái),我并沒(méi)有被遺忘。哪怕有一天整個(gè)世界將我遺忘了,也仍有一個(gè)人會(huì)記起我,仍然有股愛(ài)的暖流包抄著我。因?yàn)榭傆幸浑p眼睛在背后默默地注視著我,支持著我,而這個(gè)人,就是我最親愛(ài)的——爸爸。
背后優(yōu)秀作文 篇22
一首好歌能使你充滿激情,一篇好文章能使你領(lǐng)悟生命的真諦,一幅好畫能使你賞心悅目,大飽眼福。在這些成功的背后是怎樣的呢?是歡樂(lè)、是激動(dòng)、是嘆息,還是悲傷。這些只有天地與我知曉,但我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求,去感悟。你準(zhǔn)備好了嗎?讓我?guī)阕哌M(jìn)我精彩的背后。
我呆呆的望著天空,腦子里閃過(guò)一個(gè)個(gè)的片段,一幅幅的畫面,我正在不斷地尋求創(chuàng)作的靈感。
“一片綠油油的草地上正在發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng),一群活潑可愛(ài)而又天真爛漫的小孩在上面打滾、捕蝶、嬉戲!膘`感突然如同清澈無(wú)暇的泉水,直涌上你的頭腦中、身體里、筆鋒上,他催促你,讓你激動(dòng)而又興奮。又是一片空白中了,靈感消失了,它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,讓你無(wú)從查起。這一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò),但又確實(shí)存在。這時(shí),你又會(huì)感到嘆息了,悲傷了。
當(dāng)你再次的`尋找到它時(shí),你又將歡樂(lè),激動(dòng)。
“天空顯得格外的湛藍(lán),鳥(niǎo)兒在依戀的藍(lán)天中自由翱翔,遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)!币环壕皥D就由此誕生了,將靈感一結(jié)合,畫面一拼湊,更是顯得引人入勝,而又巧奪天工,讓你感覺(jué)到:“天將降大任于斯人也。”
靈感不僅僅是神圣的,它同樣也是平凡的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著,當(dāng)你從母親的肚子里鉆出來(lái)的時(shí)候,靈感也就跟隨著你,直到你從人世蒸發(fā)的那一刻,它也隨之消失。靈感如同過(guò)去了的日子,一去就不再回復(fù),當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),你必須要把握住它,否則你會(huì)抱憾終生,珍惜靈感,讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
背后的樂(lè)趣你有了嗎?它不一定是美好的,同樣是悲傷的,嘆息的,它也是一個(gè)價(jià)值的所在。其中的酸甜苦辣,你品味之后也就如同升上了天空。這是靈魂的升華,是至高無(wú)尚的樂(lè)趣。
也許在某一天,我創(chuàng)作的背后又會(huì)出現(xiàn)……
背后優(yōu)秀作文 篇23
去年冬天的一天,天很陰,適值中午,班上人生嘈雜。
班長(zhǎng)站在了講臺(tái)前。也許,他要講什么事情。大家驀然安靜了下來(lái)。要干什么?片刻靜默后,同學(xué)們交頭接耳起來(lái)。
“是這樣的,馬上是學(xué)校第27屆藝術(shù)節(jié),關(guān)于節(jié)目我們決定演一幕短劇。關(guān)于短劇,年級(jí)里要求時(shí)間在8分鐘以內(nèi),F(xiàn)在,有以下幾個(gè)主題可供選擇......”
還沒(méi)等他說(shuō)完,班上炸開(kāi)了鍋。大家紛紛討論起寫在黑板上的題目來(lái)。最后,全班同學(xué)達(dá)成了共識(shí),《逆襲》被端上了臺(tái)面。
這主題的問(wèn)題在于沒(méi)有劇本。而距離年級(jí)匯演只有十幾天的時(shí)間了,寫劇本,排劇,必須同時(shí)進(jìn)行,這是一個(gè)大挑戰(zhàn)。
我千方百計(jì)地想去奪得一席之地,要么演,要么配音,然而,沒(méi)有考慮的空間,名單上沒(méi)有我的名字。為了參加這一活動(dòng),我悻悻地到了后勤隊(duì)。
某日下午,接到上級(jí),也就是班長(zhǎng)的通知,奉命留下完成道具,好在本君已于前日下午將材料搬運(yùn)到位,否則,我可就“攤上大事兒了”。后勤組的其他成員也已將作畫材料準(zhǔn)備就緒。
揮毫潑墨。很快,泡沫板就成了黑的。
“從前......有個(gè)地方叫......教室!
甩了甩手,這9個(gè)字花了將近20分鐘才寫完。
天黑了。開(kāi)始畫另外三塊板。
路燈昏黃的燈光照在柏油馬路上,留下一個(gè)又一個(gè)光斑。車流滾滾,鳴笛,馬達(dá)和人的呼喊聲,自行車鈴聲形成完美混響,一曲大氣磅礴,免費(fèi)聆聽(tīng),每天上演兩次的交響樂(lè)又奏響了它的樂(lè)章。
“......再來(lái)一遍......“
走廊里響起了一片人聲。
“......再夸張一點(diǎn)......對(duì)......就像這樣......”
看來(lái)那些排練的人還沒(méi)走。
回頭看了看鐘,3分鐘后五點(diǎn)。
手機(jī)響了,那頭是父親。“喂,......什么時(shí)候好......我在門口呀......”一連串的問(wèn)話在聽(tīng)筒中響起!翱炝耍诋嬇谱......再等半小時(shí)。”咔嚓,電話斷了。
門外的走廊里,又傳來(lái)了說(shuō)話聲:
“五點(diǎn)半有課的舉個(gè)手......一個(gè)......兩個(gè)......三個(gè)......好,你們先來(lái),結(jié)束后就可以走了......”
我丟下手上的工作,從教室中探出頭去。班主任不在。這完全是那些演員自發(fā)的。
有人從教室門口走過(guò)。
“xx也真是的,劇本被他改的,簡(jiǎn)直體無(wú)完膚!
“是啊,這樣,看來(lái)咱們又上不了全校舞臺(tái)了!
我微笑了,繼續(xù)手上的工作,同學(xué)們的`集體主義感真強(qiáng)。
路上的車流少多了。
好......最后一塊板也畫完了,扭頭,才五點(diǎn)一刻。今天的作業(yè)在腦子里飛速地過(guò)了一遍,不錯(cuò),只剩下摘抄和數(shù)學(xué)試卷了?丛谶@個(gè)份上,看一會(huì)兒再走。果真不出我所料,演的很好,但劇本......
實(shí)在不敢奉陪。
班長(zhǎng)發(fā)話了:“ZWJ,你表演的不錯(cuò),倒是還有一些小問(wèn)題:比如,在夢(mèng)境那一段,呼救的時(shí)候可以把嘴張大些,不然觀眾不知道你在干什么!薄昂!钡玫降氖呛(jiǎn)單的回答。
“再過(guò)一遍!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。
配音和演員都開(kāi)始了緊張的工作。
大家不斷地提出合理化建議。問(wèn)編。骸捌鋵(shí),你當(dāng)初不是這么個(gè)想法吧?”身為編劇的WC苦笑著!笆前,”他看了我一眼說(shuō),“不過(guò),我們要盡量把這糟糕的劇本從死亡線上挽救回來(lái)。如果挽救不會(huì)來(lái),我們也要盡量使它做到最好,對(duì)吧......”
“哦......”我隱沒(méi)在了人群中。
擺脫千年倒數(shù)仍有希望......我離開(kāi)了。
后來(lái),......七班,成功蟬聯(lián)三屆“倒數(shù)第三”。......不過(guò)這次絕對(duì)是“性價(jià)比”最高的表演,因?yàn)槟切┪枧_(tái)背后的故事。
背后優(yōu)秀作文 篇24
每個(gè)人都有自己的照片,而每一張照片都仿佛述說(shuō)著一段難忘的舊事,每每翻閱那一張張記載著美好時(shí)刻的照片,它們讓我仿佛登上了時(shí)光機(jī),穿越時(shí)空,又回到那美好的一瞬間。
那是一張?jiān)诙懔惆四瓿醮号臄z的照片。
初春的二月,下了整整一夜的鵝毛大雪,早晨起床推開(kāi)門一看,外面已經(jīng)變成了白茫茫、銀妝素裹的世界。好美!樹(shù)木穿上了白色的棉襖,房頂戴上了白色的帽子,大地蓋上了厚厚的棉被,天空中還飄著大片大片的雪花,就像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
媽媽和我決定堆一個(gè)雪人。首先,用鐵锨把雪堆起來(lái),將雪拍實(shí)。不一會(huì)兒,一座矮矮的雪山就出現(xiàn)在我們面前,這是雪人的身體。然后用雪滾一個(gè)大圓球,將它放在身體的上面壓緊,這是雪人的頭,雪人的雛形就做好了。接著用炭黑描上粗粗的眉毛;用藍(lán)色的橡皮泥做出雪人的.眼睛和鼻子;用紅色的橡皮泥做雪人微微上翹的嘴巴;摘下一串柳枝插在雪人頭上做小辮子;把掃帚倒插在雪人的身上做手臂。一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就做好了。我和媽媽在雪人旁找了張影作留念。
看著照片,我笑了。這是我難忘的童年、難忘的趣事。它在我的照片里,永遠(yuǎn)在我心里。
背后優(yōu)秀作文 篇25
我翻開(kāi)去北京旅游的相冊(cè),長(zhǎng)城、故宮、天安門……一幕幕模糊的場(chǎng)景漸漸清晰起來(lái)。忽然,那張令我印象深刻的照片映入了我的眼簾,一下子把我的思緒帶回了那火熱的七月……
記得那是去年的七月十八日,是我們?cè)诒本┞糜蔚牡谒奶。?dāng)時(shí)我們正乘著大巴前往圓明園,在經(jīng)過(guò)清華大學(xué)側(cè)門時(shí),導(dǎo)游問(wèn):“有沒(méi)有要下去拍照的?”話音未落,老爸就拉起正在打游戲的我和哥哥一馬當(dāng)先地沖了下去。短暫地等候排隊(duì),長(zhǎng)時(shí)間地等候老爸取景,“咔嚓”一聲,我和清華大學(xué)的這張合影便定格了。
仔細(xì)端詳這張照片,照片上的我臉帶微笑——大概正享受著旅游的快樂(lè)呢;手?jǐn)[‘V’形——這可是我拍照時(shí)用的經(jīng)典姿勢(shì);背景可是著名的清華大學(xué)喲!當(dāng)時(shí)老爸對(duì)我說(shuō),這是他兩個(gè)理想的合影,我沒(méi)太在意。后來(lái)仔細(xì)問(wèn)老爸,原來(lái)是這樣的:清華大學(xué)是老爸那一輩人的夢(mèng)想,但老爸沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的.理想;而我就是老爸現(xiàn)在最大的希望,他期望我能學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)理想。
每張照片背后都有它自己的故事,我也許會(huì)淡忘那些如詩(shī)如畫的風(fēng)景,淡忘那些喜怒哀樂(lè)的往事。可我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張“普通”的照片,因?yàn)樗锹眯械囊饬x,是父母的期望,更是我努力的方向!
背后優(yōu)秀作文 篇26
星期天,我正在家里做家務(wù),擦拭著一個(gè)個(gè)相框,突然,我被相框中照片上的我吸引住了:我正在沙灘上奔跑,手里提著一桶水,小辮兒都飛了起來(lái),竟沒(méi)有注意到這種形象被媽媽抓拍了下來(lái),可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的我是多么的專注呀——
那是前年寒假的一天,我和媽媽去了海南島的三亞,那里的天真藍(lán)呀,像海水一樣。大海非常遼闊,一眼望不到邊。微風(fēng)一吹,海面就漾起絲絲的波紋,美極了!真可謂“天連碧水碧連天”呀!
那時(shí),我站在金黃色的沙灘上,用媽媽給我買的玩沙子的工具玩起了沙子。我先找了一塊合適的“營(yíng)地”,用水給“營(yíng)地”弄濕,又用鏟子把濕了的.沙子堆成了一個(gè)小土坡。做一個(gè)什么形狀呢?心形,太簡(jiǎn)單了;動(dòng)物形,也不好,太難了……經(jīng)過(guò)我的一番思考后,終于決定做一個(gè)小房子。我先把那個(gè)小土坡堆成了一個(gè)長(zhǎng)方體。對(duì)了,我應(yīng)該給它再澆上些水。于是,我裝了滿滿一桶水,全澆在了長(zhǎng)方體上。哎呀,長(zhǎng)方體塌了!唉,我只好再搭一個(gè)了……
搭好房子的外形,我又用小鏟子把它固定了一下,畫上門和窗,一個(gè)可愛(ài)的小房子就做成了?粗约骸靶燎趧趧(dòng)”的成果,我不由得笑了。不過(guò)我也為此付出了代價(jià)——臉曬黑了。
這張照片給我留下了很深的印象,每當(dāng)看到它時(shí),我都能回想起當(dāng)初在海灘上玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光……
背后優(yōu)秀作文 篇27
中國(guó)有句古話:“好馬不吃回頭草”。這就在告訴著我們:成功與失敗只代表過(guò)去,我們只有忘記過(guò)去才可能走進(jìn)新天地。
過(guò)去的輝煌,并不代表著將來(lái)的榮耀。不論有多輝煌,他都已經(jīng)被碾入歷史的車轍之中。不管過(guò)去有多么成功,我們都不能只想著過(guò)去的輝煌,而是應(yīng)該專心于現(xiàn)在。宋代的方仲永曾是一位了不起的神童,五歲的時(shí)候就能做詩(shī),而他的父親認(rèn)為:仲永既然是神童,那么過(guò)去的能耐一定會(huì)延續(xù)到將來(lái)。所以就不讓他學(xué)習(xí),不讓他做他該做的事,天天帶著他到處拜訪,去寫詩(shī)、賣詩(shī)掙錢。最終導(dǎo)致仲永“泯然眾人矣”。由此觀之,過(guò)去的一切天賦,都不會(huì)意味著將來(lái)的成功。
不要在意過(guò)去的失敗,否則你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。“過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧”。這不僅是一句撫慰人們心靈創(chuàng)傷的一句俗語(yǔ),更是一句充滿哲理的箴言。發(fā)明大王愛(ài)迪生,在發(fā)明“電燈泡”——這一偉大的發(fā)明時(shí),經(jīng)歷了上千次的失敗。但是他卻把這些失敗的過(guò)去拋在腦后,并且不斷地進(jìn)行著探索,最終才在試驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)種失敗的材料之后,發(fā)現(xiàn)了能讓他成功的材料,發(fā)明了造福于人類的、偉大的“電燈泡”。他用他終于現(xiàn)在的心點(diǎn)亮的世界。由此觀之,過(guò)去的失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,如果你跟忠于現(xiàn)在,把自己的精力放在對(duì)現(xiàn)在的努力上,你終究會(huì)成功的。
過(guò)去的事情,不一定就是對(duì)的。人們有一個(gè)普遍的誤區(qū):只要是歷史上名人所總結(jié)的結(jié)論,一定都是正確的。實(shí)則不然。近代著名物理學(xué)家伽利略在看到古代名人亞里士多德被人們普遍認(rèn)為是正確的:“兩個(gè)大小不同的鐵球同時(shí)從同一高的落下,大鐵球先落地”的結(jié)論后,大膽地對(duì)古代名人的結(jié)論提出質(zhì)疑,拋開(kāi)了人們的普遍誤區(qū),放棄了一切與之有關(guān)的理論。通過(guò)自己的親身試驗(yàn)證明了自己的`結(jié)論,同時(shí)也告訴了人們:古代的名人也是有錯(cuò)誤的,并開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先河。由此觀之,只有排除一切過(guò)去的就理論的干擾和制約,才有可能在這個(gè)世界中開(kāi)辟出自己的一片新天地。
過(guò)去,有得到成功和輝煌的喜悅,有經(jīng)歷失敗和挫折的痛苦,還有制約著你發(fā)展的“社會(huì)普遍規(guī)律”。這一切的一切我們都要把它忘掉,我們應(yīng)該定睛于現(xiàn)在,因?yàn)椤艾F(xiàn)在”才是需要你集中精力發(fā)展的重要方向。過(guò)去的事情,就不要再去想它了;我們一定要努力于現(xiàn)在,因?yàn)檫@才是最值得我們?nèi)プ非蟮哪繕?biāo)。
忘記背后,努力面前。
背后優(yōu)秀作文 篇28
快速發(fā)展的科技在塑造了一個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)的同時(shí),也在改變著生活在這個(gè)社會(huì)里的人。對(duì)科技產(chǎn)品的依賴是顯而易見(jiàn)的,與此同時(shí),價(jià)值觀和同情心也在悄悄改變著。
那是初中的最后一個(gè)春游,出于種種原因,班主任終究沒(méi)有同意帶手機(jī),就這樣,開(kāi)始了我們期待已久的“無(wú)聊”之旅。一個(gè)半小時(shí)的車程說(shuō)長(zhǎng)也并不長(zhǎng),同學(xué)們嘰嘰喳喳吵鬧了一路,很快到了目的地,蘇州樂(lè)園。
因?yàn)槲液突锇閭儌(gè)個(gè)都是“老年人”,實(shí)屬不敢玩刺激項(xiàng)目,只好爬爬山解解悶。山比想象中的矮,景卻意料之外的美,節(jié)節(jié)石階屈服于我們腳下,眼邊的青蔥一晃而過(guò),登上山頂鳥(niǎo)瞰整個(gè)蘇州城,一切景色盡眼底。無(wú)垠的天空,零散地飄落著幾朵云,遠(yuǎn)處,極具高聳的建筑映照著潔白的云。近處,各色的`游玩設(shè)施點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天,我頓時(shí)明白了古代君為何對(duì)江山如此迷戀了。
習(xí)慣性地摸向口袋,確瞬間又收回了手,沒(méi)有手機(jī)又何妨,我還有一雙眼去拍攝,一雙手去臨摹,一顆心去記錄。其實(shí),手機(jī)是現(xiàn)代化科技發(fā)展的必然結(jié)果,但永遠(yuǎn)不會(huì)是人們生活中的必需品。白巖松說(shuō):“手機(jī)阻止了無(wú)聊,也阻止了無(wú)聊所能帶來(lái)的好處。”的確,自從有了手機(jī),人們?cè)缇屯浟藷o(wú)聊的感覺(jué),一閑下來(lái)就用手機(jī)打開(kāi)各種app來(lái)打發(fā)時(shí)間,這阻止了無(wú)聊,卻又產(chǎn)生了不少忽略。當(dāng)你在旅游景點(diǎn)擠在人海中只為拍下一張類似于“到此一游”的照片時(shí),你忽略了名勝真正的意義魅力;當(dāng)你在地鐵上拿手機(jī)刷微博看空間時(shí),你忽略了身旁靜靜看書(shū)的人兒;當(dāng)你在餐桌上用QQ和網(wǎng)友聊的不亦樂(lè)乎時(shí),你忽略了對(duì)面父母臉上的失落。
這背后,到底是依賴的過(guò)度,還是價(jià)值觀的扭曲。
還記得小時(shí)候,特別愛(ài)吃糖,主要是因?yàn)槔衔萸坝形淮堤侨说睦蠣敔,后?lái)搬進(jìn)了城里,倒再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。
就前幾天吧,看到了一個(gè)視頻,快失傳的老手藝,吹糖人。
視頻里的老人頭發(fā)有些蒼白,可手藝一點(diǎn)都不生疏,這和記憶里的老爺爺有些重合。他的手干干凈凈,連手指甲都修剪得整整齊齊,他穿的很正式,西裝革履,頭發(fā)也梳得整整齊齊,看得出,是對(duì)這份工作的熱愛(ài),對(duì)這特殊職業(yè)的尊重。
這樣一位文化的傳承者,卻被鍵盤俠,一個(gè)個(gè)讓網(wǎng)絡(luò)包圍的“熱心網(wǎng)友”吐槽不止。
這背后,到底是文化的逝去,還是同情心的喪失。
人生的道路,很漫長(zhǎng),請(qǐng)你走走停停,看看背后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過(guò)了太多太多的美好,失去了太多太多的機(jī)會(huì)。所以珍惜現(xiàn)下吧,放下手機(jī),不要讓大腦被計(jì)算機(jī)操控,不要讓思維被計(jì)算機(jī)限制,點(diǎn)點(diǎn)拾起那扭曲的價(jià)值觀和同情心。
背后優(yōu)秀作文 篇29
瞧,照片上那個(gè)白白胖胖的“小子”多可愛(ài)呀,正在津津有味地舔著他如同“棉花糖”一樣的小手指。你們猜猜他是誰(shuí)呀?哈哈,他就是我——王天胤。
媽媽跟我講起當(dāng)時(shí)的情景。那時(shí)我才9個(gè)月。那是一個(gè)夏天的晚上,媽媽給我洗了澡,穿上了橙黃色的T恤,配上了白色的襪子,你瞧,多帥氣啊。那時(shí),我最安逸了,獨(dú)自在竹席上享受自己的美餐——“糖”。人小的時(shí)候可能總把自己的.小手指頭作為最甜最甜的美味。當(dāng)我正舔得帶勁的時(shí)候,爸爸按下了快門,“咔嚓”把我拍下來(lái)了,我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。你看,我還感到害羞呢。
看看自己小的時(shí)候可愛(ài)的模樣,真希望自己能夠再有一次“變小”的機(jī)會(huì)。但我知道,人的幼年只有一次,那已經(jīng)成為一去不復(fù)返的記憶,成了美麗、天真、幼稚的過(guò)去。所以,我看著自己的照片,覺(jué)得我們應(yīng)該更加珍惜今天,好好學(xué)習(xí),為明天更加發(fā)奮努力,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所作為的人。
背后優(yōu)秀作文 篇30
聽(tīng)到這個(gè)名字很奇怪吧?一定不知道這是什么,現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ソ視源鸢福?/p>
上一個(gè)暑假,我參加了舞蹈考級(jí),但由于老師說(shuō)要考基本功,我一下子就懵了,我基本功不怎么好,可是說(shuō)差也不是很差,弄得我好不緊張,心里似乎有個(gè)小兔子在亂跳,站也不是,坐也不是,真難受.
輪到我們了,我緊張的心情還沒(méi)有平靜下來(lái).只聽(tīng)評(píng)考官一聲令下,我不得不下去.哎,痛吶,誰(shuí)叫老師一個(gè)暑假都沒(méi)有練習(xí)基本功呢!。恳髲澭,完了完了,我最不會(huì)的就是著個(gè)了,鐵定完了.我心里想:如果考不上的話,肯定會(huì)被媽媽罵的,被罵的話也一定是:花了那么多的錢都白白浪費(fèi)了,你學(xué)什么?你心思都不在上面你學(xué)什么?說(shuō)不定爸爸還會(huì)揍我一頓,我最怕的就是痛了.我也曾經(jīng)和媽媽說(shuō)過(guò)我不想學(xué)了,可是換來(lái)的往往是一句:你不會(huì)不學(xué)啊,我還省得浪費(fèi)那么多錢呢!就在這時(shí),又轉(zhuǎn)到左腿了,媽媽呀!就因?yàn)槲倚r(shí)侯被自行車壓過(guò),而且原來(lái)也沒(méi)有學(xué)過(guò)左腿在前的.叉,所以到現(xiàn)在都不能下直,還要后彎腰,勉強(qiáng)下下去了,不知道下得怎么樣,"哎呀",不知誰(shuí)喊了一聲,原來(lái)是攝影的叔叔踩到了陳夢(mèng)緣,所以她叫了一聲.虛驚一場(chǎng),可以轉(zhuǎn)橫叉了,橫叉我還好,應(yīng)該可以過(guò)的去,可是緊張的心情還是沒(méi)有平靜下來(lái),因?yàn)楹竺孢有一個(gè)翻前橋,正因?yàn)槲邑Q叉不好,所以前橋不夠標(biāo)準(zhǔn),就看這一下了.一翻,還好過(guò)去了,比較成功,希望能夠過(guò)關(guān),評(píng)考官!一定有打勾啊!別打叉。∥倚睦锬钠矶\著.要知道我沒(méi)考上媽媽會(huì)罵我的!輪到跳舞了,如果這里面有好幾個(gè)叉的話,我就完蛋了!希望能夠過(guò)關(guān)!
考完之后,同學(xué)都問(wèn)我緊張嗎,我說(shuō)緊張,可是誰(shuí)知道我是為什么緊張。
背后優(yōu)秀作文 篇31
你有沒(méi)有看過(guò)《背后的故事》,又或者《魯豫有約》?我很喜歡這兩個(gè)節(jié)目,它們像鑰匙打開(kāi)了一道道深藏的生命之門,仿佛把我們帶進(jìn)了生命之源,讓我們重新觸摸到美麗的彩虹、勇敢的大樹(shù)、善良的雨露、無(wú)私的陽(yáng)光,還有那純潔的天空。我們像河轍里的魚(yú),沉浸在這背后風(fēng)雨的洗禮,感受人性之美。
每個(gè)人都有些東西藏在背后,當(dāng)然你我都不例外。我的背后是某個(gè)早晨尚未做完的夢(mèng),是我某次失敗后欲滴的淚水、是我肩上厚厚的行囊——裝載著家人的希望、朋友的希望,可每一份希望都附帶著一份壓力——自給的——還是我看得見(jiàn)、似乎摸不著的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。而你的背后是什么?我猜,會(huì)是對(duì)某人的.思念,一份對(duì)家人的愛(ài),一份對(duì)世俗的感傷,一份教書(shū)育人的責(zé)任,抑或是生活的艱辛與壓力?對(duì),壓力,你有壓力,我也有壓力。它像背后這副中藥的藥引、生活的藥引——味苦卻治病。
許多人的背后都有傷,生活扯出的傷。它像每個(gè)人心底的那個(gè)雷區(qū),觸碰不得。與人相處,有時(shí)候要繞過(guò)這個(gè)雷區(qū),這是對(duì)別人的一種寬容,也是一種尊重。
也許,背后里更多的是一個(gè)人的奮斗史。我們要學(xué)會(huì)理解,并從中吸取我們所需要的生命的雨露。當(dāng)我們聽(tīng)貝多芬的富有震撼心靈力量的交響樂(lè)曲時(shí),會(huì)情不自禁地想起這樂(lè)曲的背后,一個(gè)在古典樂(lè)與現(xiàn)代浪漫主義音樂(lè)上有承上啟下作用的偉大音樂(lè)家的背后。那背后的勇敢、永不言敗、對(duì)音樂(lè)的永不熄滅的熱情,難道不正是我們成長(zhǎng)所需的陽(yáng)光與雨露嗎?
讀懂、聽(tīng)懂這背后,我們受益匪淺!
由此看來(lái),我們似乎要多點(diǎn)了解一個(gè)個(gè)人的背后,不管是陰陰細(xì)雨,還是絲絲陽(yáng)光,了解這背后才能在人與人的心間架一座通往彼此的橋梁,才能增強(qiáng)心與心的交流。
我們不應(yīng)該去怪罪、去批評(píng)那些在權(quán)貴面前低頭哈腰的人,也許他們的背后跟多的是堅(jiān)忍與無(wú)奈。他們?yōu)榱松睿瑩]淚拋棄了自己的尊嚴(yán),這樣的背后不也值得我們尊敬嗎?
學(xué)會(huì)了解背后,你會(huì)得到更多。
背后優(yōu)秀作文 篇32
林書(shū)涵可是我們班名副其實(shí)的“考神”,每一科成績(jī)都很好。
以前,我看著林書(shū)涵,就想她就是聰明了點(diǎn),也沒(méi)什么不一樣,怎么成績(jī)就那么好呢?這學(xué)期,我和她關(guān)系特別好,我終于明白,她為什么成績(jī)那么好了。
“書(shū)涵,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧!”我總是這樣對(duì)她說(shuō)。
“你自己去玩吧,要不你叫其他人陪你去?”她端端正正地坐在位子上,拿著一本書(shū)在看,紋絲不動(dòng)。
她總是這樣回答,她每天都在看書(shū),每次看的都不一樣!哪里會(huì)有這種人,來(lái)的那么早,居然就一直看書(shū)?這不是書(shū)呆子是什么!哼哼,體育肯定很糟糕。
“你干嘛整天看書(shū)!”我一把搶過(guò)她手里的書(shū),得意洋洋地看著她,“陪我去打羽毛球!
“好吧,你先把書(shū)還我。”她微笑著對(duì)我說(shuō)。
我把書(shū)放在她的桌子上,心想:林書(shū)涵你完蛋了,誰(shuí)讓你整天看書(shū)來(lái)著,看我怎么贏你!于是就拉著她往操場(chǎng)跑去。
“林書(shū)涵,小心咯!”我興高采烈地朝她喊,然后發(fā)球。
其實(shí)我羽毛球打得也不怎么樣,只是我覺(jué)得,林書(shū)涵這種整天看書(shū)的'人,羽毛球肯定打得比我爛?墒牵野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!大錯(cuò)特錯(cuò)了!
她很淡定地把球打了回來(lái)!我一納悶,就沒(méi)接住。
她也沒(méi)說(shuō)什么。于是,我氣呼呼的用力發(fā)球。
球又回來(lái)了!我們就這樣打了一會(huì)兒,我就耍賴不玩了。搞什么嘛,她怎么會(huì)打得那么好?
“張?chǎng)┈B,林書(shū)涵打羽毛球打得特別好,你居然會(huì)不知道?”潘友崢跑過(guò)來(lái),大驚小怪道。
我怎么可能會(huì)知道?我又沒(méi)和她打過(guò)!真看不出來(lái),她一個(gè)天天待在班上看書(shū),安安靜靜的人,羽毛球打得這樣厲害,真是深藏不露呀!
自從我知道林書(shū)涵羽毛球打得很好后,我就對(duì)她刮目相看了?墒菍(duì)于她為什么考得那么好,我還是覺(jué)得是她聰明了點(diǎn),上課認(rèn)真了點(diǎn)。但前幾天發(fā)生的一件事,又讓我對(duì)她的印象改變了許多。
“你怎么每次都考得這么好!不公平!我鄙視你這個(gè)變態(tài)的大腦!”我郁悶地對(duì)林書(shū)涵說(shuō)。
“你考得也不差!彼煌床话W道。
“你怎么考這么好?”我還是很郁悶。
“運(yùn)氣好唄!”林書(shū)涵聳聳肩。
“你說(shuō)林書(shū)涵為什么考這么好呢?”我去問(wèn)潘友崢。
“笨蛋,人家那么努力,背書(shū)背得熟練,字寫得好,書(shū)看得多,作業(yè)寫得快,上課認(rèn)真聽(tīng),要是考不好才奇怪呢!”她笑了。
我恍然大悟:原來(lái)林書(shū)涵的優(yōu)秀背后,有這么多的努力呀!
背后優(yōu)秀作文 篇33
淅淅瀝瀝的春雨伴隨著化不開(kāi)的濃云薄霧,無(wú)休無(wú)止地下著,仿佛要在這世間停駐上久久的時(shí)間。盡管聽(tīng)起來(lái)有朦朧的詩(shī)意,但許久未見(jiàn)明媚的陽(yáng)光,只會(huì)讓萬(wàn)物添上一抹頹廢和萎靡。于我,似乎就是這樣。
天氣仍是潮濕的,空氣中仿佛氤氳著水汽。我等待了很久,坐在窗前,靜靜凝視著手機(jī),等待那令人欣喜若狂的鈴聲。感覺(jué)就像這春雨一樣漫長(zhǎng),手機(jī)依然杳無(wú)音訊。焦慮和絕望已經(jīng)溢滿我心頭。為什么?通知我過(guò)關(guān)的簡(jiǎn)訊還不來(lái)?!我在心里狂喊?上,那樣堅(jiān)定的聲音也是無(wú)法得到回應(yīng)。
我這幾日的沉郁,母親看在眼里,有些心疼,趁著雨停歇,便約我一起去爬山,舒緩心情。我悶聲答應(yīng),心中卻興致索然。我們從山的北面出發(fā),決心爬到山的南面。山不高也不雄偉,但漫步山林間,別樣的清新還是讓我眼前一亮。但快樂(lè)是短暫的,即使是山間,也無(wú)法使?jié)忪F散去,讓云煙消失,我的眼中仍是一片灰白色的世界。我緩緩走著,不禁有些意興闌珊,卻也在不知不覺(jué)中,攀上了山頂。
山頂與我想象的大不相同,隱隱的有一絲亮光從山的背面滲出,似乎照進(jìn)了我的心里。我心頭一熱,向那亮光指引的方向前進(jìn)。一步一步,灰白色的世界仿佛闖入了金黃色的光芒,飄飄撒撒,我仿佛能真切感受到那光與熱。抬頭仰望,一輪紅日正從山的南面緩緩升起,這是否就是“守得云開(kāi)見(jiàn)日明?”又亦或是我自己的“柳暗花明又一村”呢?時(shí)間仿佛靜止,直到那悅耳的鈴聲從我腰間的.挎包傳出,將我的思緒拉回。
簡(jiǎn)訊赫然出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上,“你已通過(guò)本次初賽,請(qǐng)繼續(xù)準(zhǔn)備晉級(jí)比賽。”陽(yáng)光撒落,這幾個(gè)黑黝黝的字體仿佛變得金燦燦了。耳畔呼呼的風(fēng)聲,樹(shù)枝沙沙的響聲,全部融為對(duì)我的吶喊助威。我眼眶一熱,抬頭凝視那從云霧中掙脫的紅日,有一種堅(jiān)定的信念從我心中油然而生,使我在往后不滿荊棘的漫漫長(zhǎng)路上,都不畏艱難,不懼失敗,勇往直前。
我曾經(jīng)在一本書(shū)中讀到過(guò)“山南水北為陽(yáng),山北水南為陰”。當(dāng)時(shí)我攀登的那座山,是從北面開(kāi)始攀爬,故陰影籠罩。而真正向陽(yáng)的,卻是在山的背后,我在山頂遇見(jiàn)耀眼陽(yáng)光的是南面的山。原來(lái),陰影的背后,就是光明啊!
這件事讓我明白了一個(gè)道理,事物總有兩面性,不要總是看到陰影的一面,也許再堅(jiān)持一下,或者是換一種角度,就能看到光明。
背后優(yōu)秀作文 篇34
1歲,我學(xué)走路,小小的我,邁著蹣跚的步伐,嘴里“咿呀咿呀”地念著,小手兒還笨笨地晃來(lái)晃去,這時(shí),背后的媽媽小心地扶著我,心里一上一下。
5歲,倔強(qiáng)的我,就是不去幼兒園。媽媽十分溫柔地對(duì)我進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo),但任性的我似乎“百毒不侵”。這時(shí)的母親便失去看溫柔,硬是把我拉進(jìn)了幼兒園。媽媽把我交到老師的手中,任憑我的眼淚瀉下來(lái),“嘶聲力竭”地喊著媽媽,但她還是消失在我的視線中。
8歲,在每一個(gè)雨天里,透過(guò)窗戶看見(jiàn)許多身披雨衣手拿雨傘的家長(zhǎng),都站在門口,等待著自己的孩子,這時(shí)的他們,在我們的眼中是偉大的。我努力搜尋著媽媽的身影,涼冰冰的雨水鉆進(jìn)了我的'衣服里,這時(shí),身后穿來(lái)了熟悉的聲音,看到雨中的媽媽,高興的撲了過(guò)去。
13歲時(shí),我上了初中,我懂得了思念,在回家的路上因想到她的等待,而倍感溫暖。
14歲時(shí),我體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈與學(xué)習(xí)的壓力,也常常會(huì)感到失落。因?yàn)槲覠o(wú)論多么努力地飛,依然有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒比我飛得高。此時(shí),媽媽總會(huì)過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,聽(tīng)到媽媽溫柔的慰藉,會(huì)給我以無(wú)比堅(jiān)定的力量,使我越發(fā)堅(jiān)定而自信。
我很慶幸,因?yàn)榭傆幸粋(gè)人在背后默默地關(guān)注著我,每當(dāng)我需要幫助時(shí),她總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。無(wú)論未來(lái)怎樣,我都會(huì)珍惜在我背后的那份默默的守候。
背后優(yōu)秀作文 篇35
越過(guò)幾道川流不息的大街,轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)人聲鼎沸的拐口,我站在了石板老街口。
喧囂的店面圍住了老街,在明亮鮮艷與刺耳噪音的包圍中,老街的單純色調(diào)與古樸寂靜,似乎顯得蒼白無(wú)力。
我站正了步子,莊重地走入這一圈繁華的背后。
雨后,青青石板上散發(fā)著濕潤(rùn)的氣息,腳步踏上,“啪啪”——是青石的迎接,更是歷史的回音。
順著綿延向遠(yuǎn)方的石板走——到了北街。佇足門前,一旁貼著一幅道勁有力的毛筆字——“老布店”。推門進(jìn)去,一道和暖的燈光首先迎了上來(lái),一位老人悠閑地坐在藤椅上,他看見(jiàn)了我,便揮一揮那結(jié)著老繭的手,示意我別拘束。無(wú)言中,我感受到了一般信任的溫暖,正如那一匹匹瀑布般的布,簡(jiǎn)單純粹。
離開(kāi)老布店,不經(jīng)意間,望見(jiàn)了一家布鞋店,我恍惚間似乎回到了過(guò)去,回到了那個(gè)穿著一雙布鞋,在鄰里間、田壟上無(wú)憂無(wú)慮奔跑的童年歲月,不知不覺(jué)地走了過(guò)去,老奶奶招呼我坐下,試一雙布鞋,白底黑面,還是那單純的顏色,穿上去,仍是那暖心的.溫度。一雙鞋,無(wú)一處不顯示出手工制者的精心細(xì)致。漫步時(shí),我感受到了一般回憶的溫暖,正如那一雙雙精致的鞋,單純樸素。
回憶著過(guò)去,邁開(kāi)了腳步,前方輕輕一拐,便轉(zhuǎn)入了南街。
街道窄窄的,鄰里間近近的,似乎推開(kāi)一扇窗,打開(kāi)一扇門,就能見(jiàn)到彼此熟悉親切的面龐。就連那墻縫間的野枝,也長(zhǎng)連成了一片。
偶遇一位老人,她十分熱情地邀請(qǐng)我去到家中。倒一杯熱水,我一邊捂在手中,一邊饒有興味地聽(tīng)老人講述過(guò)往的故事。老人揮動(dòng)著雙手,指著這三十平米小房中的每一件器物,興致勃勃地談著它們的故事,老人又拿出珍藏的照片,指著她的孩子們給我瞧。銀白的發(fā)絲,在空中飄散開(kāi)一道道優(yōu)美的弧線,勾勒出一幅幅記憶的圖畫。我凝視著這現(xiàn)已長(zhǎng)上青苔的小院,想象著它當(dāng)年的溫馨和諧,多么幸福!望著這樣一位慈祥的老人,我感受到了一般家的溫暖,正如那一塊塊青石板,厚重實(shí)在。
走出老街,走出繁華的背后,我的內(nèi)心,早已承載了無(wú)數(shù)的溫暖,它們,正是這榮華的城市表象所缺失的,填補(bǔ)內(nèi)心的溫暖。
愿這繁華城市背后老街,連同它的故事、它的溫暖、它的青石板,一直延續(xù)!
背后優(yōu)秀作文 篇36
時(shí)光若水,在潺潺的流水聲中潛移默化地流!凹t了櫻桃,綠了芭蕉”,在這周而復(fù)始的變化中,你可留意到它背后的故事。
暮色漸深,圓月升起。姥姥拎著一個(gè)長(zhǎng)條板凳帶著我,循聲往戲場(chǎng)趕。大幕已拉開(kāi),鏗鏘的鑼鼓打起來(lái)了,悠揚(yáng)的胡琴響起了,只見(jiàn)臺(tái)上你來(lái)我往,花紅柳綠。
此時(shí)我坐在臺(tái)下,腦海中不由得浮現(xiàn)出光鮮艷麗的舞臺(tái)背后那些梨園子弟辛苦練習(xí)的情景。戲班劇團(tuán)會(huì)提前幾個(gè)月來(lái)村莊里,為表演做準(zhǔn)備。我時(shí)常跑去戲班看演員們練習(xí),最讓我印象深刻的是一位年輕的少女。雖然她在劇組的輩分最小,但在訓(xùn)練時(shí)總是最刻苦的。有一次,她為了追求完美,一個(gè)“云手”的動(dòng)作重復(fù)了幾十遍,我不解地問(wèn)她:“你做的夠好了,為什么還要如此反復(fù)呢?”她笑了笑說(shuō):“戲劇的每個(gè)的動(dòng)作都是有講究的。不僅有外在的動(dòng)作,還要物我一體,身心合一。”說(shuō)著,只見(jiàn)她臂一抬、目一瞪,一足欲進(jìn)先退,一手向左指,行先往右略略運(yùn)一下,然后再轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn),一系列動(dòng)作線條圓渾完整,像天上的云彩變幻那樣,隨風(fēng)流動(dòng),輕盈美觀。她演穆桂英,屬武旦,著重于“打”。
兩個(gè)兵器一相交,動(dòng)作也隨之而來(lái),出兵器的動(dòng)作既快又利索。她圓潤(rùn)的歌聲,聽(tīng)起來(lái)柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來(lái),落進(jìn)我的的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。
伴隨悠揚(yáng)的琴聲,少女走上舞臺(tái)。她的衣袖上下翻飛,揮動(dòng)自如,連停下來(lái)的'姿勢(shì)都是那樣的精美,都像是經(jīng)過(guò)深思熟慮決定的,還有她的眼神,真是傳神哪!一句歌詞被她演繹得一波三折,可謂是“念白抑揚(yáng)含頓挫,唱腔委婉透激昂!
一招一式,行云流水,如長(zhǎng)江之水滔滔不絕,不愧為“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。汗水的背后除了努力,便是堅(jiān)持。而且演員們的配合非常默契,唱、念、做、打沒(méi)有一樣不是信手捏來(lái)的。三五人不調(diào)一致,就有了千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì);七八個(gè)人手持旗幟,就成了對(duì)峙作戰(zhàn)的兩個(gè)國(guó)家。在我們看來(lái)的十分普通的一個(gè)動(dòng)作,他們?yōu)榱俗龅骄媲缶,也無(wú)不讓我們由衷的贊嘆、敬佩,掌聲猶如陣陣波濤,席卷了戲場(chǎng)。
是無(wú)論梨園子弟的背后,還是每個(gè)人,在他們的背后又或是不一樣的故事。綻放,從不是艷俗的過(guò)程,成功,只有背后知道。
背后優(yōu)秀作文 篇37
在我身邊有許許多多事情其實(shí)飽含了許許多多的愛(ài),但我一直卻沒(méi)有察覺(jué)。這是一種可貴的遺憾,也許,大了,就慢慢懂得了。
這讓我想起了今天早上媽媽對(duì)我說(shuō)的那一番話,她說(shuō),今天考試千萬(wàn)別犯糊涂,平常心去考就行了……每一次考試的那一天媽媽總是會(huì)在早上臨出門前對(duì)我叮嚀囑咐,我已習(xí)以為常。小時(shí)候總以為,媽媽要我給她考個(gè)好分?jǐn)?shù),大了以后才明白,她不為什么,只是希望我能給自己考個(gè)好分?jǐn)?shù)。畢竟這一年的三百六十五天,都是我在付出,流下汗水,他們做父母的要這個(gè)分?jǐn)?shù)干嘛呢。她的.叮囑的背后是為了我。我們總是再給他(她),給自己之間徘徊,他們的教誨,他們的叮囑,他們的付出,為了誰(shuí)?要你考個(gè)好成績(jī),要你有個(gè)好習(xí)慣,要你處處都規(guī)矩些,為了他們自己?其實(shí)是為了我們自己。
我自己常犯的錯(cuò)誤現(xiàn)在看來(lái)真可笑:吃完飯后,又是我去刷碗,刷完后說(shuō)“媽,我給你刷完碗了。”洗完了衣服,也許大部分都是我自己的衣服,我卻來(lái)一句“爸,媽我給你們洗完衣服了!”這些全是為我自己做的,我卻常說(shuō)給他們做了什么。
其實(shí)我知道,我什么都沒(méi)有為他們做過(guò),我做的,是為了我自己,他們做的,還是為了我自己。真是覺(jué)得,這種愛(ài),永遠(yuǎn)都是父母在單方面付出,而我的回報(bào)呢?也許還在遠(yuǎn)方。
父母囑咐嘮叨的背后是對(duì)我的愛(ài),但我并不知道這些年來(lái)我做的這些事的背后,對(duì)他們的愛(ài)去向何處。也許,在不遠(yuǎn)處,愛(ài)會(huì)回報(bào)給他們。
我的背后有他們,他們的背后有對(duì)我的愛(ài)。
背后優(yōu)秀作文 篇38
輕撫琴弦,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),便可想到那幾日的付出與收獲,艱辛和快樂(lè)。
那是校園藝術(shù)節(jié)的前幾日,我報(bào)名比賽,只是抱著試試的心,把“古箏”二字寫了上去。報(bào)名表交上去,后我才意識(shí)到﹕我必須要好好練練了!
回到家,我馬上打開(kāi)古箏書(shū),選擇了一個(gè)叫“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”的曲子,在此之后,就開(kāi)始了艱苦的練習(xí)。
每日放學(xué),吃飯?jiān)賹懽鳂I(yè)到八點(diǎn),又練琴到九點(diǎn);那揉、按、滑、點(diǎn)、顫五個(gè)指法使我的左手手指肚疼痛不己;日日練琴已經(jīng)算累了,還要練舞,集體舞也不是那么好跳的`。
那日去學(xué)古箏,老師對(duì)我說(shuō):“你彈得還是慢,能不能加快點(diǎn)速度?”我在原來(lái)的基礎(chǔ)上又加快了些彈,彈到一半,感覺(jué)手無(wú)力,非常累:媽呀!我手上的血管都鼓起來(lái)了!彈完以后,感覺(jué)渾身發(fā)軟、無(wú)力,老師說(shuō):“可以,這個(gè)速度可以,很累是吧?”是啊,老師,胳膊痛。“都是這樣,你在練,別人也練,你不累,別人不就比你練的好了嗎?怎能不累?”我沒(méi)有說(shuō)話,又彈了一遍。
比賽那天,我的自信滿滿,眾望所歸,我拿了第一!
回家后,望著那古箏,思著我的努力,給古箏老師打了一個(gè)電話﹕
老師,我拿了第一名。
真的?你太厲害了!
老師,我做到了。
沒(méi)有什么做不到的,所謂世上無(wú)難事,只要肯攀登,最終一定功夫不負(fù)有心人!
背后優(yōu)秀作文 篇39
每個(gè)人的背后,其實(shí)都藏著什么。是內(nèi)心難以啟齒的另一面,是某個(gè)視若珍寶的東西,還是一種無(wú)法推卸的責(zé)任?——只有我們自己知曉。
在生活中的我們向前走是迎著陽(yáng)光,背后卻是黑暗的影子,隱藏著無(wú)數(shù)東西。權(quán)利、財(cái)富、憤怒、機(jī)會(huì)……一切一切帶著致命誘惑的東西在向你襲來(lái),如果你聽(tīng)到了這些惡魔的低喃,并且欣然理得接受了這些惡魔的到來(lái)的話,那么你將會(huì)失去重要的東西——親情?時(shí)光?亦或者是初心……?
只要自己無(wú)愧于心。
六十七歲的白發(fā)老歐端坐在那個(gè)無(wú)數(shù)人肖想與頭破血流爭(zhēng)奪的位置上,成為了中國(guó)歷史上唯一一位正統(tǒng)的女皇帝。
她叫武瞾。
有人說(shuō)她功成名就,榮華富貴,晚年稱帝,可謂圓滿一生。
也有人說(shuō)她心狠手辣,為了陷害竟將自己親生兒子掐死,野蠻掌政。
但我卻認(rèn)為,武則天這看似有好有壞的評(píng)價(jià)之中,都是她所背負(fù)的一切。
起初剛?cè)雽m的她,背負(fù)的是全家人的性命,在宮中行走稍有不慎便會(huì)引火燒身,在劫難逃,只有心狠手辣才能在宮中存活下去——不是你死,就是我亡的戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)上皇后的`她,背負(fù)著大多數(shù)臣子的不贊成和罵名,背負(fù)著君王的猜疑,還必須隨時(shí)警惕后宮的陷害。她真的一開(kāi)始就是那蛇蝎心腸的女子嗎?她何曾不是一位溫婉善良的閨中千金?
推翻統(tǒng)治稱帝的她,背負(fù)著前大唐的江山社稷,背負(fù)著七十歲的高齡,背負(fù)著天下人的罵名,她識(shí)良才、興建水木、開(kāi)辦科舉……所有人只看到了她的榮華,她的惡毒,卻沒(méi)有看到她為做出的貢獻(xiàn)。
所有不曾言說(shuō)的一切,都化為了她給自己立下的無(wú)字碑。
一生飄泊擺渡,臨岸卻孤獨(dú)恩怨情仇,怎堪數(shù),帝王家終究是不歸路。
神龍?jiān)贽r(nóng)歷十一月二十六日,武氏在上陽(yáng)宮病死,年八十二。遺制去帝號(hào),稱“則天大圣皇后”。神龍二年五月,與高宗合葬乾陵,留無(wú)字碑。
她所背負(fù)的,她所祈禱的,她所追求的——都化作無(wú)言,飄溢在著影子中了,隱藏在另一個(gè)自己的心中了,踐行在她的一生中了。
背后優(yōu)秀作文 篇40
隨著秒表的暫停,時(shí)間三十六秒的流逝,我的比賽結(jié)束了
聽(tīng)著全校同學(xué)的歡呼聲,有的歡喜有的愁,看著那些同學(xué)形形色色的面孔,我不經(jīng)想起了那背后的'心酸
比賽前的一個(gè)月,學(xué)校發(fā)布了關(guān)于“12.9運(yùn)動(dòng)會(huì)”?的報(bào)名表,我毫不猶豫的在200米的那一欄下寫下了自己的名字。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我?jiàn)^斗起來(lái),那天早早的做完作業(yè)去轉(zhuǎn)悠,一股寒風(fēng)刺激到了我的皮膚,甚至每一根毛發(fā),我停下腳步?,心想:風(fēng)有柔有勁,而我呢?不是一樣嗎?這一次的比賽我準(zhǔn)備好了嗎?對(duì)自己有信心嗎?能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?對(duì)!我不是一個(gè)人在奮斗,我代表的是整個(gè)五班。
沉思過(guò)后,整裝待發(fā)
每一個(gè)人都只看到得到別人光彩的一面,卻不懂別人艱苦奮斗的一面?。
那次以后我開(kāi)始了我的準(zhǔn)備?。每次上體育課我集完合之后,老師所規(guī)定的圈數(shù)上我總會(huì)增加一圈,但必須用盡全力去跑,不然就會(huì)受到老師的責(zé)罵,體育課后還剩那么十幾分鐘我就回來(lái)一次“一沖到極”,就是從某一點(diǎn)出發(fā),一直加速?zèng)_刺,直到極點(diǎn)。
那一次,我因?yàn)樵谂艿郎吓懿酵藭r(shí)間,就忘了去少年宮參加活動(dòng),因而被班主任叫到辦公室里去談話?,卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名,說(shuō)什么我有很多次不去上課,就被老師請(qǐng)了家長(zhǎng),媽媽知道這件事后以為我在學(xué)校膽子大就甩了我?guī)装驼啤?/p>
這樣的日子一直重復(fù)著,直到比賽的那天。
那天也許是我太興奮了吧,不小心從樓梯上摔了下去?,造成了關(guān)節(jié)扭傷,不能做劇烈運(yùn)動(dòng),不然就會(huì)留下后遺癥,聽(tīng)到這里我的心變冷了。本想可以在比賽的那天可以看一看自己女里的成果,可是……哎…我覺(jué)得還是奮斗吧。
直到比賽的那天,我的腳似乎沒(méi)有什么好轉(zhuǎn),但是我選擇了帶傷奮斗雖創(chuàng)下偉績(jī),但去永遠(yuǎn)的留下了后遺癥。
人們都只懂的別人光彩的一面,卻不知道奮斗者在取得成功的時(shí)候付出了多大的代價(jià)......
背后優(yōu)秀作文 篇41
在月光下,我看到她的眼睛閃閃發(fā)光。我還看到紫紅色的背景上蓋著白色百合的被子,象征著純潔和情感,蓋住了這個(gè)拖著竹子的普通年輕人的臉。這是茹志鵑的《百合花》的結(jié)尾。我在初中時(shí)確實(shí)注意到了這篇文章,當(dāng)時(shí)有一本書(shū)叫《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選》。讀完這部小說(shuō)后,我被深深地感動(dòng)了。這位作家是如此充實(shí)和典型的時(shí)代。對(duì)女性心靈的把握是如此微妙和精確。情感的表達(dá)是如此真摯感人。之后,我抬頭看了看《莉莉》后面的作者,深深地被感動(dòng)了。一個(gè)從小經(jīng)歷苦難、失去母親、與父親同行、四處奔波、依賴他人的孩子。
不管這些單詞是如何組合的,它們都不能拼出一個(gè)多彩的童年。然而,這種生活不僅塑造了她的毅力和固執(zhí),而且培養(yǎng)了優(yōu)秀的觀察力和敏感性,這是成為一名優(yōu)秀作家最寶貴的品質(zhì)。如果說(shuō)別人的命運(yùn)就像一艘顛簸的船,平靜如波濤,那么她的命運(yùn)就更像一座冰山,一座有著刺骨的錐風(fēng)的冰山,在那里一口氣可以瞬間凍結(jié),一口氣就是死亡的寒意。她的祖母去世了,孤兒院被監(jiān)禁,孤兒院被解散。這是她的下一個(gè)生活。茹志鵑回憶道:“當(dāng)我祈禱的時(shí)候,我全身冰涼,我的小腿發(fā)抖。我太害怕了,所以就向奶奶哭喊。”我記得在我祖母去世之前,我的姑姑勸她送我去尼姑那里做一個(gè)小沙彌,但是我的祖母拒絕了。說(shuō):死亡讓我們一起死去,F(xiàn)在奶奶走了,我終于從如來(lái)的腳下滾了出來(lái)。雖然很痛苦,但她畢竟還活著,一直活到她進(jìn)入解放區(qū),一直活到她成為一名女戰(zhàn)士,一直活到她成為一名杰出的作家,并且參加了一次重要的考試。最后一個(gè)主題是結(jié)合作品《百合花》分析茹志鵑小說(shuō)的藝術(shù)特色。
看來(lái)我應(yīng)該很高興看到這樣熟悉的話題。然而,我在回答問(wèn)題的過(guò)程中哭了。淚水不停地流下來(lái)。這是我唯一擁有的,也是唯一在考試中流淚的。也許她的作品感動(dòng)了我,也許她的生活感動(dòng)了我,也許她通過(guò)這個(gè)月的閉門學(xué)習(xí)感動(dòng)了我,這個(gè)話題終于結(jié)束了。不管是哪一種,她都給了我積極的觸摸和鼓勵(lì)。無(wú)聊的時(shí)候,她帶我去讀文學(xué)。當(dāng)我虛弱的時(shí)候,她給了我堅(jiān)持。絕望中,她讓我覺(jué)得與她相比,絕望算不了什么。于說(shuō),讀史可以使人心硬,讀文學(xué)可以使人心軟。我認(rèn)為文學(xué)作品的確可以在藝術(shù)領(lǐng)域軟化心靈,但文學(xué)背后的作者可以在真實(shí)領(lǐng)域影響心靈。當(dāng)我們孤獨(dú)、絕望和迷失的時(shí)候,這種影響可以讓我們不那么干燥。因?yàn)橥ㄟ^(guò)作家的經(jīng)歷,可以更真實(shí)、更具體地傳遞給我的精神食糧,從而影響到垂死的心靈。當(dāng)我們讀到蘇東坡回首他那荒涼的地方,回到?jīng)]有雨也沒(méi)有陽(yáng)光的鄉(xiāng)村時(shí),我們真的能感受到他的涼意。
然而,當(dāng)我們了解他的.圍攻者落地時(shí)他的主動(dòng)性,當(dāng)他在監(jiān)獄里被侮辱了一整夜時(shí)他的軟弱,以及在深牢里響徹云霄的哭喊聲時(shí),我們才能真正理解他在無(wú)風(fēng)、無(wú)雨、無(wú)陽(yáng)光之后的解脫是如何被鮮血和淚水沖垮的。一個(gè)偉人遭受了如此多的誤解和誹謗。相比之下,他自己的觀點(diǎn)是什么?面對(duì)作品,我們能看到的是情節(jié),看不到的是生活經(jīng)歷。你能猜到的是主要思想,你猜不到的是創(chuàng)造的意圖。然而,只有深入研究作者之后,人們才能發(fā)現(xiàn)作品背后的世界的另一面,這將會(huì)受益更多。魯迅先生生前說(shuō)過(guò),我白天寫的是謊言,晚上寫的是事實(shí)。只有在晚上讀魯迅,才能讀到真正的周樹(shù)人。當(dāng)舉起作品準(zhǔn)備打開(kāi)扉頁(yè)時(shí),月光透過(guò)窗戶,用白光照射在書(shū)上。
這時(shí),這本書(shū)更像是一個(gè)老人在嘆息,"年輕人,你是誰(shuí)?"你真的了解我背后的工作嗎?
背后優(yōu)秀作文 篇42
“先請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái),從22種類型中選擇1種,但不能說(shuō)出題目的任何一個(gè)字。我在黑板上寫題目,”咦,這是干什么呢?你一定感到很奇怪吧?那由我來(lái)告訴你吧!原來(lái),我們快樂(lè)作文班正在舉行一次引人入勝,別開(kāi)生面的背后猜謎活動(dòng)呢!
同學(xué)們都自告奮勇地舉起了手,方老師叫了兩位女同學(xué),女士?jī)?yōu)先嘛!王夢(mèng)莎和費(fèi)云胸有成竹地走上了講臺(tái),費(fèi)云猜,王夢(mèng)莎說(shuō)。她們倆商量了一會(huì)兒,決定選擇動(dòng)物類。
老師拿起筆,唰唰唰幾下,黑板上出現(xiàn)了一個(gè)字:狗。王夢(mèng)莎沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“嗯,警犬一般叫什么?”費(fèi)云背對(duì)著黑板站著,呆了一會(huì)兒,不敢確定地回答:“是狗嗎?”下一個(gè),老師故意刁難她們,寫了一個(gè)“恐龍”,王夢(mèng)莎不知所措,該怎么形容呢?她急得很像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,她靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),于是,她抓緊時(shí)間,著急地說(shuō):“《藍(lán)貓?zhí)詺馊畣?wèn)》里經(jīng)常放的,在很久很久以前有的,十分兇猛!辟M(fèi)云和王夢(mèng)莎真是心有靈犀一點(diǎn)通,連忙迫不及待回答:“哦,是恐龍!”費(fèi)云和王夢(mèng)莎過(guò)了一關(guān)又一關(guān),她們滿意地走下了講臺(tái)。
第二輪,兩位男將大步流星地走上了講臺(tái),選擇了明星類,直不愧是兩位男將,懂得多,竟然愛(ài)和明星搭上邊。方老師寫了一個(gè)趙,還未寫完,說(shuō)的同學(xué)便說(shuō):“演小燕子的。”猜的那位同學(xué)立刻覺(jué)悟了,忙說(shuō):“趙薇!钡诙䝼(gè)明星的詞是:李玟。那位同學(xué)想了一會(huì)兒,說(shuō):“電視臺(tái)歌中經(jīng)常有人點(diǎn)播,叫《好心情》。”可猜的同學(xué)偏偏不領(lǐng)情,老想不起來(lái)!24、23、22、……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,猜的同學(xué)急得頭上直冒汗,同學(xué)又在一旁火上燒油,這個(gè)詞最終棄權(quán)了,方老師故意拉長(zhǎng)音,說(shuō):“這個(gè)可是最后一個(gè)詞語(yǔ)喲!”
方老師在黑板上寫了“韓虹”兩個(gè)大字,這么胖的韓虹該怎么描述呢!只見(jiàn)說(shuō)的同學(xué)抓耳撓腮,說(shuō):“電視上很出名,十分胖的!辈碌耐瑢W(xué)越聽(tīng)越糊涂,口中直念著:“胖的.?胖的,很出名……”猜的同學(xué)胸口里亂成一團(tuán),直是十五只吊桶打水——七上八下,同學(xué)們坐在一旁急成一團(tuán),紛紛來(lái)幫忙。一位機(jī)靈的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧,站在走廊里說(shuō):“快看,像我這樣,戴眼鏡,專唱青藏高原。”說(shuō)完,右手握著拳頭放到嘴邊,當(dāng)話筒,仰著頭高聲地唱了起來(lái)。“10、9、8……”同學(xué)們數(shù)著數(shù),“3、2、”還沒(méi)數(shù)下去,在這緊急關(guān)頭,他頓時(shí)脫口而出:韓虹。教室里一片歡呼聲,我真為他捏了一把汗……
下課了,活動(dòng)結(jié)束了,我想:“今天的活動(dòng)真有趣、刺激!蹦阋瞾(lái)想玩一玩,猜一猜嗎?
背后優(yōu)秀作文 篇43
那扇門的背后是什么?沒(méi)有人知道。因?yàn)樵S多流言將那扇門戴上了“鬼屋”的標(biāo)簽,所以鮮有人去打開(kāi)或者靠近它……
——題記
我家的院子后面有一扇木門,殘破簡(jiǎn)陋。門邊上結(jié)滿了厚厚的蛛網(wǎng),青苔爬上了門框。就像它的背后是另一個(gè)世界一樣,整個(gè)氣氛都與現(xiàn)在的青瓦水泥毫不相關(guān)。
我和小伙伴們一直想探索它背后的秘密,可每次都被家長(zhǎng)們編的一個(gè)個(gè)“筆仙”、“貞子”、“萬(wàn)惡之源”的故事嚇到。所以那扇門我們從沒(méi)有成功打開(kāi)過(guò),但心中涌動(dòng)的那股好奇地泉水卻一直未散。
那一天,我和幾個(gè)玩伴趁著大人都去掃墓的時(shí)候偷偷聚到了一起,準(zhǔn)備揭開(kāi)那扇門背后神秘的面紗!
我們穿過(guò)一叢灌木,來(lái)到了那扇門前。周遭還是那樣斑駁陰森,讓人站在它一米開(kāi)外都能感受到它的可怖。門上并沒(méi)有鎖,但我們卻怎么推也推不開(kāi),嘴上一直喊著:“快開(kāi)!快開(kāi)啊!”可身體也不敢用力,只是沒(méi)有力量地一碰,就趕緊縮了回來(lái)。終于,好奇心還是占據(jù)了我的大腦,我索性拋下《聊齋志異》、《百鬼夜行》,用力一推!紛紛洋洋的灰塵彌漫在了空氣中,我緊緊閉上雙眼,心臟好似跳到了喉嚨口,有種等待審批的'感覺(jué)。良久,周圍無(wú)音。我睜開(kāi)雙眼,定睛一看,這陳設(shè)莫非是——
我剛想喊小伙伴們來(lái)看,誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身,她們竟已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,而那傳說(shuō)中門背后的“萬(wàn)惡之源”也只不過(guò)是一個(gè)廢棄很久的儲(chǔ)物間。我輕輕擺手,似乎揮去了我內(nèi)心的恐懼。
是啊,許多人都會(huì)用百分之九十九的精力,去擔(dān)心和恐懼那百分之一可能發(fā)生的事。這是多么荒唐?我們的未來(lái)還有許多扇未知的門等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟,與其去害怕門背后是否會(huì)有“鬼怪”,不如想想如果有,我們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì)。每每打開(kāi)一扇門,那背后的未知都讓我們成長(zhǎng)許多。
打開(kāi)那扇門,它背后的堅(jiān)毅與勇氣,會(huì)讓我們的未來(lái)更加明。
背后優(yōu)秀作文 篇44
人的付出與成就是成正比的。
岳飛,我國(guó)宋朝著名將領(lǐng),自小便立志長(zhǎng)大后要報(bào)效國(guó)家,收復(fù)北方失地,為了警醒自己,更讓母親在背上刻上“精忠報(bào)國(guó)”四字。他每日勤學(xué)苦練自身本領(lǐng),用心鉆研兵法專籍,不論春秋冬夏,皆是如此。長(zhǎng)大開(kāi)始招兵買馬,更是日夜操練,最終造就了一支軍紀(jì)嚴(yán)明的強(qiáng)大軍隊(duì)——岳家軍。岳飛帶領(lǐng)岳家軍,抗擊少數(shù)民族,收復(fù)大片北方失地,令少數(shù)民族聞風(fēng)喪膽。
梅蘭芳,我國(guó)著名京劇大師。每次出演,現(xiàn)場(chǎng)必定是高朋滿座,就連國(guó)外友人也傾倒在其魅力之下。而在這精彩絕倫的表演背后,卻是數(shù)十年如一日的基本功,日日夜夜的腔調(diào)練習(xí),一次又一次的挑戰(zhàn)自我,如此之堅(jiān)持,才鑄造這藝術(shù)的高峰。
居里夫人,世界著名科學(xué)家,她是世界上首位提煉出純鐳的化學(xué)家,此外,她還發(fā)現(xiàn)了釙,并成為世界上第一位獲得雙領(lǐng)域諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。那這些成就的背后是如何的呢?居里夫人工作在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,僅憑借猜想便沒(méi)日沒(méi)夜的`冶煉礦渣,長(zhǎng)期的輻射使她患上了血癌,面對(duì)著病魔,她卻只是說(shuō)了句:“成功的路上不是用淚水而是用鮮血筑成的!”
這些偉人的成就并不是取巧而得,每個(gè)人的背后都充滿挫折與拼搏,我們?cè)谏钪幸矐?yīng)像他們一樣。
我的一個(gè)朋友,在去年期中考試,成績(jī)一落千丈,整個(gè)人悶悶不樂(lè),但很快,他便振作起來(lái),別人在玩他在背書(shū),別人睡覺(jué)他在刷題,手指上都有了一層繭。有一次我問(wèn)他,為什么這么努力?他說(shuō),每當(dāng)我想起那張成績(jī)單,我就知道我沒(méi)有資格停下。功夫不負(fù)有心人,他在期末考試中取得年級(jí)前十的好成績(jī)。
在我們的生活中會(huì)有許多人取得成功,每當(dāng)我們看見(jiàn)他們的成就與輝煌,不要去嫉妒,因?yàn),你若有心探求就?huì)發(fā)現(xiàn),在他們的身后,布滿荊棘。
背后優(yōu)秀作文 篇45
在我們過(guò)著幸福生活的背后,是有人在為我們辛苦努力奮斗著。
——題記
“背后”是一個(gè)很堅(jiān)韌的詞,在我們的成長(zhǎng)背后當(dāng)然不可能是一路風(fēng)順的,都會(huì)有遇到坎坷的時(shí)候,年華將逝,中考是我們?nèi)松?dāng)中的三分之一,中考也是我們成長(zhǎng)道路上決定我們以后生活的關(guān)鍵點(diǎn)。
我們有無(wú)數(shù)金色的夢(mèng)想,大部分遺失在了生活的路上,原因很簡(jiǎn)單,遇到困難退下來(lái)了,在我們遇到困難的背后,其實(shí)有一個(gè)脊梁柱在永遠(yuǎn)支持我們。
我是一個(gè)比較軟弱的人,面對(duì)僅剩60天的中考,我不敢向前,我怕。
記得以前,我對(duì)中考,以及對(duì)未來(lái)很迷茫,并沒(méi)有把考試當(dāng)回事,緊接著,一模考試來(lái)了,我信心滿滿的認(rèn)為一模我一定能進(jìn)校30,太簡(jiǎn)單了,很快,考試完,我只知道自己都寫滿了,只等成績(jī)出來(lái)收獲贊賞了?晌铱吹匠煽(jī)后,瞬間傻眼,再看一下我排名76,心里瞬間不快活了,看這成績(jī),怎么都不敢相信,此后,開(kāi)了大會(huì),講了很多道理,心里的一次次打擊使我受到重創(chuàng),漸漸的我感覺(jué)到了來(lái)自考試的壓力,體考,物理課,數(shù)學(xué)課,都成了我的噩夢(mèng),我努力學(xué)好我的弱課,很不理想,面對(duì)理科我真的太難了,我真沒(méi)想到原來(lái)兩個(gè)題也會(huì)用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)講解,并且我都沒(méi)理解,太難了,我否認(rèn)了我的努力,我變得更懶了,更不自信了,我覺(jué)得學(xué)習(xí)太難,我認(rèn)真學(xué),一絲不茍的學(xué)可帶給我的是困上加困,難上加難。漸漸的,凡是考卷一類的東西,我都不認(rèn)真看,學(xué)習(xí)壓力太大了,壓的我喘不過(guò)氣,面對(duì)中考,面對(duì)身邊的朋友,我覺(jué)得自己太“菜”了,我想遠(yuǎn)離學(xué)校,我放假回到家中,給媽媽說(shuō)了我的情況,當(dāng)給媽媽說(shuō)的時(shí)候,我覺(jué)得自己很委屈,學(xué)習(xí)太累了,我真的快被中考學(xué)習(xí)壓垮了,媽媽安撫好我情緒后,滿懷鼓勵(lì)的說(shuō):“現(xiàn)在你的努力是有效的,誰(shuí)都會(huì)遇到難處的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你放棄了,那你什么收獲也沒(méi)有了,那努力不白費(fèi)了嗎,我們要勇敢一點(diǎn),讓我們的勇氣和汗水鋪在我們的理想道路上,如果想要好好干成一件事,那就必須全身心的追逐指定的`目標(biāo),我們遇到困難的時(shí)候不妨來(lái)斬?cái)嗤寺,逼著自己全力以赴?lái)找到出路,才更容易贏得出路,我們最重要的就是堅(jiān)持自己一定要堅(jiān)持,勇敢點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),我們的青春不能因?yàn)殡y而虛度,人生苦短,唯有夢(mèng)想和勇氣是不可辜負(fù)的,別著急,我們慢慢來(lái),媽媽一直在支持你,慢慢來(lái)勇敢點(diǎn)不怕!眿寢尩囊环捝钌钣|動(dòng)了我的心……
是啊,人生苦短唯夢(mèng)想和理想不可辜負(fù),媽媽一直堅(jiān)定自己的意志,她一直在支持著我,我的背后是媽媽,媽媽是我的脊梁柱,而媽媽的背后是自己,媽媽任勞任怨守衛(wèi)了我十七年了,給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),我的背后有媽媽的影子,眼中有路,心中有光,必定會(huì)一路長(zhǎng)虹。
背后優(yōu)秀作文 篇46
總有一些人在世界上對(duì)我不一樣,他們?cè)谖也宦?tīng)話的時(shí)候教育我,他們?cè)谖谊J禍的時(shí)候教訓(xùn)我,并且為我解決。他們?cè)谖覠o(wú)助的時(shí)候給我鼓勵(lì),他們?cè)谖覠⿶赖臅r(shí)候?yàn)槲医鈶n,他們就是我的父母。
那年9月,我從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩,開(kāi)始了一個(gè)新的階段。每天高興的事煩惱的事,都會(huì)和父母分享。在我給他們分享我在學(xué)校時(shí)的喜怒哀懼,他們的臉上洋溢著笑容?勺詮哪羌虑楹,我便什么也不說(shuō)了。很快,到了冬天,中午放學(xué)時(shí)哼著不在調(diào)的歌,騎著我的小車子回家。一個(gè)和我同齡的女孩,她騎的自行車,車把晃來(lái)晃去,我和她并排同行。我怎么知道她的車是晃的,以為她是調(diào)皮,晃到了我的`車上,她倒了。監(jiān)控指出來(lái)就是我,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心似乎像一團(tuán)烈火在燃燒,很著急,不知道該說(shuō)什么。
后來(lái),這件事情拖到了晚上,父母也知道了,班主任把我叫出來(lái)談話,我的心都提到嗓子眼了,眼淚似乎在眼睛里打圈。班主任說(shuō):“那個(gè)女孩子的牙磕掉了,可能需要賠一些錢!蔽壹钡恼f(shuō)不出話,晚上回到家之后,我以為父母會(huì)罵我,訓(xùn)斥我,指責(zé)我,但讓我沒(méi)有想到的是父母竟然沒(méi)有罵我,也沒(méi)有訓(xùn)斥我,也沒(méi)有指責(zé)我。他們只是心平氣和的安慰我說(shuō):“沒(méi)事,誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢?這個(gè)是由我們擔(dān)著,我們扛著你不用擔(dān)心,我們會(huì)處理好的。”他們堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我心里沒(méi)有那么著急。
在處理這件事過(guò)了那么幾天,爸爸把我叫到身邊和我說(shuō):“我們可能要去一趟警察局!蔽耶(dāng)時(shí)真的很害怕,我強(qiáng)忍著快要落下來(lái)的眼淚,最后我的淚還是落了下來(lái)。爸爸用手抹去我的眼淚,說(shuō):“閨女,別害怕,警察問(wèn)你什么,你就說(shuō)什么,我和媽媽在你身后陪著你!碑(dāng)爸爸說(shuō)了這句話我真的忍不住了,我大聲的哭了出來(lái),爸爸抱住了我,安撫著我,突然感覺(jué)我的身后像是濕了,這才知道原來(lái)像山一樣堅(jiān)強(qiáng)的父親,是這么的脆弱。根據(jù)了解牙磕掉了,女孩父母想訛錢,要三萬(wàn)塊。我們家是普通的家庭,不是很有錢。媽媽每天上班一個(gè)月,兩三千左右。爸爸平時(shí)會(huì)和他的朋友一起出去掙錢。但掙得比較少,像我們這樣的普通家庭,需要多久才能給得起這三萬(wàn)塊錢呢?通過(guò)最后的民警調(diào)解,賠償一萬(wàn)元。這件事讓我體會(huì)到了父母的艱辛,同時(shí)這件事也在我的心里留下了很深的陰影。
初一發(fā)生的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)影響很大,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了初三的大孩子。想想以前的那些是真的不理解父母的辛苦。父母未必永遠(yuǎn)在我們身后,他們也有老的那一天。至少在這個(gè)階段,他們?cè)谖冶澈髶纹鹆四前殉林氐膫。那么以后在背后的人也許不是父母,而是時(shí)時(shí)刻刻一直陪著你的那個(gè)人。
他們?cè)谏砗笈阒,你犯了錯(cuò)誤他們擔(dān)著,所有的風(fēng)雨他們都頂著。他們就是你的父母,你閃閃發(fā)光的背后,必定有你父母艱辛的陪伴,他們?yōu)槟沅伜昧巳松牡缆贰?/p>
背后優(yōu)秀作文 篇47
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
一名成功人士的背后有父母的鼓勵(lì),一位呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒背后也有母親的教導(dǎo),而正值青春年少的我們,背后也時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)父母的鼓勵(lì)、老師的一句安慰、同學(xué)的一句努力、朋友的一句加油……
中國(guó)的首次火箭升天,是科研人員的一次次試驗(yàn)、一次次失敗、一次次取得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才有了今天偉大的.中國(guó)。
桃花為什么只盛開(kāi)在冬季,因?yàn)橹挥刑一偷米《斓暮、寂寞和蕭瑟的冷風(fēng),在它綻放的背后,經(jīng)歷了種種困難,還依然盛開(kāi)得那么美麗。
在新中國(guó)成立之際,在中國(guó)不斷崛起、走向勝利的背后,是黨的一切領(lǐng)導(dǎo)人,包括我們的毛主席,是他們?yōu)槲覀兣〝乩、披荊斬棘,同時(shí)他們的智慧和團(tuán)結(jié),也激勵(lì)著我們前進(jìn)的步伐。
而在我們的背后,是有人為我們負(fù)重前行……
當(dāng)我們還是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí),是父母教會(huì)了我們說(shuō)話,在我們不會(huì)走路時(shí),是父母教會(huì)了我們走路……
日子在慢慢過(guò),時(shí)間在不斷流逝,我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,而父母卻在慢慢變老。
少年狂,白了少年頭。正值青春年少的我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在父母的背后給他們一個(gè)擁抱,在父母被生活打趴下的時(shí)候,給他們一些安慰,激勵(lì)父母也勇往直前,就好比父母在小時(shí)候?qū)Υ覀円粯印?/p>
少壯不努力,老大徒傷悲。正值青春年少的我們應(yīng)當(dāng)努力向前,為父母增一些光,添一絲彩。其實(shí)父母想要的很簡(jiǎn)單,也許只是一個(gè)擁抱、一次勞動(dòng)、優(yōu)異的成績(jī)就足以讓他們滿足。
少年何有幾時(shí)搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。要堅(jiān)信,在我們的背后,父母永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們也將是他們永遠(yuǎn)的依靠和依賴。
迎接我們的將是明天那最美的太陽(yáng)!
背后優(yōu)秀作文 篇48
這是一個(gè)關(guān)于“鮮花與荊棘同路,眼淚伴歡笑齊飛”的故事。故事的背后,是一群人的尋覓;尋覓的背后,是許多人的探索;尋覓的背后,有向往,有疑問(wèn),也有堅(jiān)持。
尋覓的背后,是一群孩童對(duì)新事物的向往,是我們對(duì)新生活的向往?粗粋(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)子奔向自己理想的學(xué)堂,開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)之旅。我們總是拿小學(xué)的六年來(lái)期待初中的三年;拿初中的'三年來(lái)向往高中的三年;拿高中的三年來(lái)憧憬大學(xué)的四年。然而現(xiàn)在,我們不能只做白日夢(mèng),要馬上行動(dòng)起來(lái)。畢竟我們就要經(jīng)歷人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望兩個(gè)月后的自己能實(shí)現(xiàn)心中所想,進(jìn)入向往的學(xué)校,給自己一個(gè)滿意的答卷。向往之心,促使我不斷尋覓。
尋覓的背后,還有許多的疑問(wèn)。我們都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,是福還是禍。自己喜歡的事物,自己付出的努力,花費(fèi)的時(shí)間,究竟是否值得?會(huì)不會(huì)受到一些人的質(zhì)疑?這些都是未知,只有在不斷尋覓的過(guò)程中,才能一一得到印證。疑問(wèn)之心,激勵(lì)我不斷尋覓。
尋覓的背后,更有著對(duì)于自我的堅(jiān)持。在尋覓的過(guò)程中,要堅(jiān)持自己的想法,堅(jiān)定自己的信念,不忘初心,方得始終!就像我看見(jiàn)白日夢(mèng)的盡頭是你,從此天光大亮,你是我所有的渴望與幻想。遇到困難的時(shí)候,不要退縮,要堅(jiān)持,要想盡辦法去克服。同時(shí)也要始終堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眻(jiān)持之心,鼓舞我不斷尋覓。
尋覓的背后,是向往,是疑問(wèn),也是堅(jiān)持!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”加油吧!時(shí)代有我,少年無(wú)畏,未來(lái)可期!
背后優(yōu)秀作文 篇49
人來(lái)到這世界,剛開(kāi)始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個(gè)人都幻想著是絢麗的色彩吧!而我的夢(mèng)想是在這張白紙上都涂上動(dòng)漫的色彩,動(dòng)漫就是我的夢(mèng)想,為了動(dòng)漫我要讓我白紙上的色彩閃爍起來(lái)。夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
一絲芳香的背后,有許多艱苦。
在我生活的家園中有一顆梅花樹(shù)。歲寒三友,松;竹;梅。在這歲寒三友之中,只有一種是花,是在我眼中看似美麗,卻很脆弱的花,那就是梅。冬天,茫;êV,所有碎弱的花全都凋謝了,只有梅仍然矗立在這里,成了茫;êV械囊惶庯L(fēng)景,一處在冬天中永不凋零的風(fēng)景。
我早就注意到了它,在冬天里唯一散發(fā)出了芳香。今年冬天,我打算好好地觀察它。這天,我來(lái)到梅花的面前,看見(jiàn)樹(shù)上已經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè)花骨朵,雖然只是花骨朵,但只要湊近一聞,還是可以聞出淡淡的香味。第二天,我又來(lái)到它的面前,樹(shù)上已經(jīng)有了小半棵樹(shù)的梅花,香味也更加濃烈。第三天,我稍微去玩了一些,誰(shuí)知,梅花竟然出奇的全都綻放,一朵朵粉紅的梅花矗立在枝頭,仿佛一位姑娘帶上了許多美麗的發(fā)簪,粉紅的花中帶著一點(diǎn)白,又帶著一點(diǎn)綠,又帶著一點(diǎn)黃,粉紅的花衣中包裹著又綠又黃的花心,自然映出了這么多的顏色,那芳香清人心脾,十分的香。可我又轉(zhuǎn)念一想,梅花一個(gè)晚上竟開(kāi)出那么多美麗的花兒,散發(fā)出那么香的香味。那該會(huì)付出多大!也許這個(gè)夜晚,他遇到了刺骨的寒風(fēng),不停地吹著它的枝,雖然有幾朵梅花落下,但它努力的生長(zhǎng),開(kāi)花;也許,他遇到了一些還未冬眠的小蟲(chóng)不停地抓他撓他但它仍未放棄,忍著疼還在生長(zhǎng);也許,它還遇到了許多困難,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的在生長(zhǎng)。才創(chuàng)就了今日的'美麗!為人們送來(lái)絲絲芳香。
其實(shí)也有許多人像梅花一樣,默默無(wú)聞,只為大自然創(chuàng)造一絲美麗。終究,付出艱苦后,會(huì)得到收獲!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程可能會(huì)很艱難,但追求夢(mèng)想的道路上你一定不孤單。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不管這夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的還是淺顯的,但通往夢(mèng)想的路上,你一定迷茫過(guò),疲憊過(guò),甚至想到放棄過(guò)。
村上春樹(shù)說(shuō):你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了,不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看,去過(guò)自己另外的生活,你要聽(tīng)話,不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里。
是啊,夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,堅(jiān)持夢(mèng)想的道路也是曲折的,所以有時(shí)候,我們才會(huì)沉浸在痛苦、嘲笑和自我否定當(dāng)中,但越到這個(gè)時(shí)候越是應(yīng)該堅(jiān)持,堅(jiān)持你自己的選擇,堅(jiān)持你的夢(mèng),并為之付出努力。所以要付諸行動(dòng),當(dāng)你背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面。當(dāng)你解微分方程時(shí),大洋彼岸的海鷗正拂過(guò)費(fèi)城。當(dāng)你晚自習(xí)時(shí),極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí),那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,那些你以為不會(huì)遇到的人,你想要的一切,正一步步向你走來(lái)。
如果說(shuō),青春,是足跡;那夢(mèng)想,一定叫做遠(yuǎn)方。
請(qǐng)同學(xué)們相信,生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。讓我們一起為夢(mèng)想努力吧。夢(mèng)想的背后是我們努力,奮斗的成果,是我們的堅(jiān)持不懈!
背后優(yōu)秀作文 篇50
人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。
——題記
窗外下著綿綿細(xì)雨,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),看似和諧溫馨的風(fēng)景,卻夾雜著暴風(fēng)雨的韻味。
窗內(nèi)我和母親爭(zhēng)執(zhí)著,好像一大片烏云壓在頭頂上,空氣也停止了流動(dòng)?蛷d的那一角,就如同監(jiān)獄,放著一張冰冷冷的琴凳,坐上去仿佛就是在受刑。母親為了我的未來(lái),讓我學(xué)習(xí)鋼琴,想讓我有一技之長(zhǎng)。七歲的我哪懂這些,只想著玩兒,我和母親之間的爭(zhēng)執(zhí)就是因?yàn)槲也辉敢饩毲佟?/p>
母親兇狠的眼神,弱小的我還是妥協(xié)了,坐在琴凳上伸出那雙粘著淚水的小手,彈起那首練習(xí)曲。
那些年,類似的場(chǎng)景不只一次出現(xiàn),挨罵成了家常便飯,對(duì)于練琴,我還是一如既往的反感,但在經(jīng)歷了一次舞臺(tái)的洗禮后,我忽然明白了什么。
一段時(shí)間的練習(xí),琴技大有長(zhǎng)進(jìn)。老師為我報(bào)名了一場(chǎng)演出,母親很高興,也很擔(dān)心,就我平時(shí)的態(tài)度,也不知道上了臺(tái)能不能表現(xiàn)好。而我呢對(duì)于上臺(tái)表演很新鮮,也比較緊張,就聽(tīng)母親的話,認(rèn)真練習(xí)了那首準(zhǔn)備上臺(tái)的曲子。
演出那天,我換上了一件漂亮的裙子,母親為我化好妝?粗鴷(huì)場(chǎng)里形形色色的人,我很緊張。到我演奏的'時(shí)候,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到舞臺(tái)中央,面向觀眾的那一刻,我害怕極了,一雙雙眼睛盯著我,令我有些不知所措。我生硬的鞠了一躬,抬起頭時(shí),不經(jīng)意間看到母親欣慰的眼神,那是對(duì)我無(wú)聲的鼓勵(lì)呀,坐在琴凳上的那一刻,我感覺(jué)他不再是冰冷的,而是火熱的。
彈完后,起身面向觀眾,掌聲傳到我的耳中,那一刻我又興奮又緊張,走下臺(tái)。跑到母親身邊,一頭撲進(jìn)母親的懷里,看著她臉上的笑容,讓我不再認(rèn)為鋼琴是什么可怕的東西了。
當(dāng)我站在臺(tái)上不知所措時(shí),母親給予我的那個(gè)眼神,至今難忘。母親是我背后的一束陽(yáng)光,是推動(dòng)我走向成功的最大力量。
背后優(yōu)秀作文 篇51
我從未體會(huì)過(guò)從早晨四點(diǎn)忙碌到晚上十一點(diǎn)的生活,也是不想體會(huì)的,但它竟然就在我的身邊。
我的家庭有四口人,除了我之外還有爸、媽和哥哥。爸媽開(kāi)了一間門市,賣木門、壁紙、踢腳線一類的東西。一般都是爸爸外出裝修,媽媽在家看店。我的哥哥呢,現(xiàn)在是一名大三馬上升大四的學(xué)生。他學(xué)的專業(yè)是美術(shù),一說(shuō)美術(shù)都知道那費(fèi)錢,而且他現(xiàn)在還備研。我們的家庭并不富裕,收入就顯得有些微少,父母開(kāi)始另謀出路。
一天我放學(xué)回家后,媽媽告訴我說(shuō)她找到了一份工作,是幫忙賣早餐,只用每天早上干一會(huì)兒。我一聽(tīng)馬上說(shuō):“那太好了,這樣你既能多掙一份錢,還不耽誤看門市,而且你早上回來(lái)的時(shí)候還可以幫我?guī)г绮汀!币膊恢朗且驗(yàn)楣ぷ鲃傞_(kāi)始,還是我的心太大。她每天晚上都會(huì)被我纏著玩鬧到十一二點(diǎn),我也不會(huì)在意她是否疲憊。最讓我后悔的還不是這些,因?yàn)樗缙鸬峙缕鸩粊?lái),所以會(huì)定鬧鐘。而我的睡覺(jué)很淺,又有一些青春期叛逆,鬧鐘響時(shí)總會(huì)喊一句:“煩死了,放假回來(lái)都不能睡個(gè)好覺(jué)!比缓笥只氐綁(mèng)鄉(xiāng),而我的媽媽什么也不說(shuō),只是后來(lái)她把鬧鐘關(guān)了,我也不知道她是什么時(shí)候走的了。
一次我起床去廁所,剛開(kāi)門就呆住了,像是被釘住。我看到了我的母親,她正彎著腰墊著腳準(zhǔn)備出門。我看著她出了家門,不自覺(jué)的跟了上去。就站在門口,看著未熄滅的路燈下照著的她瘦弱的'身影,感受著呼嘯而過(guò)的冷風(fēng),我的視線變得模糊,直到她的身影消失,我在路邊蹲下,眼神空洞像是一個(gè)沒(méi)有生命的布娃娃,耳邊教堂四點(diǎn)的鐘聲在耳邊響起,我回憶起過(guò)去種種……
快九點(diǎn)的時(shí)候,她回來(lái)了,我沖到她身邊抱著她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!敝x謝你對(duì)我的包容,對(duì)家的付出,我在心里默念道。她問(wèn)我“怎么了,孩子?”我說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)接你回家!
我的媽媽生我、養(yǎng)我,還為家付出那么多,我認(rèn)為她稱得上是偉大的了。不知道她在那四點(diǎn)的路上有沒(méi)有因?yàn)槲业牟焕斫舛低悼奁矣憛捘菚r(shí)的自己。我的母親為我遮風(fēng)擋雨,是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)巷,我愛(ài)我的母親。
背后優(yōu)秀作文 篇52
今天,我在這里分享一些關(guān)于寫作文的心得體會(huì)。很多同學(xué),也包括我,在考場(chǎng)上面對(duì)一個(gè)從未遇過(guò)的作文題,時(shí)間有限的情況下,時(shí)常會(huì)因?yàn)檎也坏胶线m的素材而緊張冒汗,其實(shí)就像我們語(yǔ)文王老師經(jīng)常說(shuō)的,作文的素材來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來(lái)自于日常的每一個(gè)細(xì)節(jié)。平時(shí)就注意積累,需要時(shí)自然就能信手拈來(lái)。這次期中測(cè)試的作文,就源于我參加鋼琴比賽的親身經(jīng)歷,體會(huì)比較深刻。另外有了好的素材,還要提煉出一個(gè)比較有意義的主旨,這也是老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。而如何挖掘和深化,也需要平時(shí)的勤思和勤練。還有,平常多看好的文章,多積累好詞好句,也是汲取養(yǎng)分為作文加料的好辦法。
“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!睂懞米魑,是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。在寫作方面,我還有很大的提升空間,希望能與大家共同進(jìn)步。
每一朵花綻放時(shí),人們只驚羨于它那嬌美的容貌,傲人的姿態(tài),卻從未看到花兒為那一刻所浸透的汗水與眼淚。
舞臺(tái)燈光下的我,一雙手正靈巧地跳躍在琴鍵上,一串串靈動(dòng)的音符從我的指尖傾瀉而出,扣動(dòng)著我的心扉,又好像一只只展翅欲飛的蝴蝶闖進(jìn)了觀眾、評(píng)委的心中。最后一個(gè)刮指,收?qǐng)。臺(tái)下響起了掌聲,那時(shí)候我的內(nèi)心是什么感覺(jué),我已說(shuō)不清了,站在這個(gè)舞臺(tái)上,我覺(jué)得意猶未盡,為了這場(chǎng)比賽,我付出了比平時(shí)多倍的練琴時(shí)間與汗水。這場(chǎng)比賽,是我練琴鋼琴九年來(lái),第一次上舞臺(tái)比賽,所以對(duì)此我更加用心。當(dāng)我決定參賽時(shí),距離比賽僅剩一個(gè)多月。這給予了我壓力,也推使我前行。
選定曲子后,我便開(kāi)始了枯燥的練曲模式,日復(fù)一日,每天的磨煉,一小節(jié)一小節(jié)地進(jìn)行細(xì)化,節(jié)板未梢也不放開(kāi)。那一個(gè)多月,是煎熬,是忍受,就像地下的泉水流動(dòng)著,不知何時(shí)才能沖破地表,在陽(yáng)光下,受人稱贊。
練習(xí)曲子的過(guò)程中,印象最深刻的是怎樣刮指做的流暢,動(dòng)聽(tīng)。刮指,將大拇指蓋面放在琴鍵上,滑出美妙的音符,這是整首曲子的'點(diǎn)睛之筆,是不可缺少的一部分。可是滑動(dòng)的過(guò)程中,蓋面會(huì)出現(xiàn)一道道白色的劃痕,細(xì)小的疼痛就像小蟲(chóng)子一樣,透過(guò)手指,直入心間。
付出了努力與疼痛,卻未見(jiàn)彈奏的曲子有所提升,曾一度想放棄,心里又想到自己練琴九年了,從未在大眾面前展現(xiàn)過(guò)自己,只有證書(shū),未有獎(jiǎng)項(xiàng)。若就此放棄,九年的努力付諸東流。想做地下的泉水,不突破一下,見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光,難道會(huì)甘心嗎?當(dāng)然不甘心。往后的每一天,我加倍地練習(xí),百十遍地練習(xí)刮指,從未有過(guò)抱怨。
比賽的那一天,陽(yáng)光正好,無(wú)名花靜俏在枝頭。彈奏過(guò)程中最后的掛指,演繹出流水般動(dòng)聽(tīng)的音符,一曲終了,我取得了小小的成功。此刻的我就像那地下的泉水一樣,默默地積蓄,最終像噴泉一樣涌出地面。而這一切背后是疼痛、汗水、眼淚
背后優(yōu)秀作文 篇53
作文是文字的記錄,寫作是美的享受,而說(shuō)到寫作,我覺(jué)得最重要的就是寫作語(yǔ)言,無(wú)需用過(guò)多華麗高調(diào)的詞語(yǔ)來(lái)修飾,最關(guān)鍵的就是表達(dá)出作者的真情實(shí)感。俗話說(shuō)的好:“動(dòng)之以情,曉之以理!比绻愕淖魑膹念^至尾都是一些華而不實(shí)的文字,那自然就顯得空洞,沒(méi)有內(nèi)涵。寫作應(yīng)該是你用你自己最真實(shí)的情感,用最樸實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)打動(dòng)讀者的心,去向所有人展現(xiàn)出你一顆真誠(chéng)的心,這樣,大家自然就想看,愛(ài)看了。
正值大暑,陽(yáng)光像火一般熾熱,烘烤著大地。
我悠然地臥在柔軟的沙發(fā)上,享受著香甜的水果,唇齒流連,愜意無(wú)比。望著這空調(diào)上矚目的18度,涼氣順著目光迅疾地向我襲來(lái)。“嘟”的一聲,空調(diào)突然間地就滅了,我頓時(shí)大驚失色,心中焦急,趕忙按起手旁的'燈,卻發(fā)現(xiàn)怎么按也按不亮,“竟然是停電了!”我煩躁起來(lái):“停電也不先說(shuō)一聲,也不知道要停多久!這大熱天的,叫人怎么呆的下去啊!”我頓時(shí)憤懣無(wú)比,情急之中,一個(gè)絕妙的點(diǎn)子在腦海中閃過(guò),我可以去找母親,讓母親打電話找物業(yè)!于是,趕緊穿鞋就飛奔母親的單位。
來(lái)到母親的單位,我早已累得不行,喘著粗氣,扶著樓梯,一鼓作氣來(lái)到二樓,在即將踏上最后一層階梯時(shí),猛然看見(jiàn)母親一人在那偌大的廚房里忙碌著。廚房是封閉的,門緊緊地關(guān)著,沒(méi)有空調(diào),甚至連臺(tái)電風(fēng)扇也沒(méi)有,只有那毒辣的陽(yáng)光透過(guò)玻璃狠狠地刺著母親。母親正佝僂著,用那細(xì)如干柴的雙臂抬起足足有她半個(gè)身子高的泔水桶,里面是滿滿的渾濁的臭水,母親艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身,一步一步向前走來(lái),顫顫巍巍的。豆粒大的汗珠順著她的額頭一顆一顆的滴落下來(lái)。我見(jiàn)此情形,趕忙疾步向前搭把手。母親一回頭,一愣,猛地放下水桶,朝我揮揮手:“這里臟,你到別處去坐著吧!痹捯暨未落,母親便又抬起水桶,向前走去。
我坐在一旁,注視著母親這疲憊而滄桑的背影,視線慢慢的模糊了。生活的碎片霎時(shí)在腦海中一塊一塊的拼湊起來(lái)母親常是一到家就倒在沙發(fā)上,呼呼地大睡,我原以為母親是想一人獨(dú)享整個(gè)柔軟的沙發(fā),自己快活,可終究是我太不懂事,原來(lái)母親是太累太累了,累的說(shuō)不動(dòng)話,走不動(dòng)路了。村上春樹(shù)曾說(shuō)過(guò):“歲月是讓人變成各種樣子的!币呀(jīng)記不得母親是從什么時(shí)候開(kāi)始變得這么老的了,也許真的流年似水吧,看過(guò)的風(fēng)景可以重來(lái),走過(guò)的路可以重走,而熟悉的人兒早已變了模樣,任由歲月摧殘。原來(lái),涼爽的背后是母親辛勞的汗水,是母親濕透的衣衫,是母親瘦小的身軀,是母親疲憊的身影
窗外,陽(yáng)光依舊是那么熱毒辣,我坐在凳子上,心中卻暖暖的
背后優(yōu)秀作文 篇54
許多人問(wèn)我,作文的素材從哪兒來(lái)?同是早出晚歸地學(xué)習(xí),也沒(méi)有許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),難道寫作都是在編故事嗎?錯(cuò)了,我認(rèn)為優(yōu)秀的作文不僅是去環(huán)游奇山異水,去探尋大道真知,更是慢下腳步,靜靜的留心生活中的一點(diǎn)一滴。比如,田埂邊新開(kāi)的雛菊,枯枝間忽現(xiàn)的鳥(niǎo)巢,甚至是一窩剛剛睜開(kāi)眼睛的小狗當(dāng)你看到這些景物時(shí),也許你會(huì)覺(jué)得它們不足為奇,但,用心去體會(huì)去感悟,他們也會(huì)成為讓人有所觸動(dòng)的東西。其次,好的題材往往不是局限于家庭與學(xué)校之中,更令人耳目一新的,是在社會(huì)生活中一些平凡而獨(dú)特的小事。生活真的是妙不可言的,用一顆平靜的心,用一雙善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛,或許,在某一刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)值得你用紙筆記錄下的瞬間
也許,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“父愛(ài)如山”這一詞。一點(diǎn)兒也不錯(cuò),父愛(ài)在我眼中就如一座巍峨的高山,他令我望而生畏,使我膽怯,使我懼怕。但,當(dāng)你走進(jìn)這座高山時(shí),穿越幽谷,或許你就能發(fā)現(xiàn)其中的桃花源
自我記事起,我的學(xué)習(xí)與生活總是由母親打理。在這個(gè)小小的家庭里,父親只是扮演著早出晚歸的角色。在我眼中,父親沉默寡言,嚴(yán)肅莊重,很少與我開(kāi)玩笑。每當(dāng)別的孩子坐在父親的肩頭玩耍時(shí),我只能牽著父親的大手,靜靜地跟著父親的腳步。望著他們的背影,心中不免會(huì)泛起幾分酸澀
一天,父親很晚才歸家。我與母親正在飯桌上閑聊。父親開(kāi)了門,將鑰匙略微用力地扔在了門旁的臺(tái)柜上。我立刻終止了與母親的談話,轉(zhuǎn)過(guò)頭看向他,向往常一樣向他問(wèn)好:“爸!彼摿送庖,雙目輕撇,從鼻腔中擠出了一聲“嗯。”隨即沉著臉走進(jìn)了他的房間“你爸工作上出了點(diǎn)兒事,脾氣沒(méi)出撒,你也別往心里去”我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,便不再說(shuō)話。那時(shí)的我真的不了解,何為父愛(ài)
第二天早晨,我沒(méi)有向父親道早,他也沒(méi)有同我說(shuō)話。早飯后,我便背起書(shū)包,獨(dú)自走上了上學(xué)的路。下樓,忽發(fā)現(xiàn)天空陰沉,天空中飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨花。我加快腳步,突然,一滴水落在了我的臉頰,接著是額頭,肩膀。剎那間,滂沱大雨傾瀉而下,我趕緊找了個(gè)地方躲雨,焦急地看著手表上轉(zhuǎn)動(dòng)著的秒針。忽地,我望見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)模糊的身影,他撐著一把大傘向我走來(lái),是父親。
一路上,我們都沒(méi)有說(shuō)話,就像小時(shí)候我牽著父親的手時(shí)那樣。到了學(xué)校門口,父親在一個(gè)店鋪的屋檐下停了下來(lái),將傘遞給我說(shuō):“去吧!蔽业碾p手頓了頓,抬頭望向他,“我在這兒等一會(huì)兒,雨停了再回去!备赣H說(shuō)。我接過(guò)傘轉(zhuǎn)身走向校門,行數(shù)步,轉(zhuǎn)身招手向他道別,他也向我揮了揮手。復(fù)行數(shù)步,再回頭望去,我看見(jiàn)了父親已走入雨中,他的后背竟被雨水打濕了大片
是啊,父愛(ài)如山,我深深走入這座山中,只見(jiàn)這座山背后盡是春風(fēng)般的溫柔
背后優(yōu)秀作文 篇55
這篇作文,是寫來(lái)贊美和感激我的父親。父愛(ài)和母愛(ài)都是天底下最真摯最無(wú)私的一種感情,我認(rèn)為父愛(ài)同樣也是一種真摯而無(wú)私的感情。在父親那似乎總是嚴(yán)肅的面孔后,有著對(duì)我深深的愛(ài),曾經(jīng)的我感受不到,總是抱怨您對(duì)我的嚴(yán)厲,現(xiàn)在的我懂得了您的良苦用心,想和您說(shuō)一聲謝謝!而且通過(guò)這篇作文,我想讓大家重新認(rèn)識(shí)父愛(ài)的偉大。父愛(ài)是一種另類的.愛(ài),是一種讓我們不理解的愛(ài),但當(dāng)我們完全理解了父愛(ài)的含義之后,什么都明白了,父愛(ài)偉大是多么的偉大。
有人問(wèn),父愛(ài)是什么?父愛(ài),是沙漠中的一片綠洲,是黑暗中的一盞燈,也是絕望中的一束光芒。
在我的印象中,父親一個(gè)莊重而又嚴(yán)肅的人,他自小便對(duì)我十分嚴(yán)厲,所以,小時(shí)候我便常常害怕他?墒情L(zhǎng)大后回想,父親嚴(yán)厲的背后又何嘗不是一種慈愛(ài)呢!
還記得,小時(shí)候,母親外出出差了,只有我和父親在家。那段時(shí)間的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)是黑暗的,與父親相處的日子,只有無(wú)止境的沉默,寡言,空氣都尷尬得仿佛能擠出水般。一天傍晚,在父親嚴(yán)厲冰冷的目光壓迫下,我偷偷溜了出去,找朋友一起玩;蛟S是玩的太開(kāi)心了,終于得以釋放天性。后來(lái),我穿的變得臟兮兮的,滿布灰塵,刮了洞眼的衣服,直到很晚才回來(lái)。
我踮起腳,連呼吸都不敢大聲了。靜悄悄地推開(kāi)門。突然,原本黑暗的屋舍一下子亮了起來(lái),呼吸也停滯住了,父親正依在墻邊,用了異常嚴(yán)厲的目光死死地盯著我,眉頭緊皺,低沉的嗓音惡狠狠地警告道,不要再有下一次。接著,有嘆了口氣,轉(zhuǎn)身回屋。我呆愣在原地,想起他剛才那仿佛能將我撕碎般兇神惡煞的目光,不禁打個(gè)寒顫。接著我脫去臟外套,跑去房間。
半夜間,月亮光透過(guò)窗戶,向大地撒上了一層銀霜,我睡意朦朧中起來(lái)了,想去喝口水。走在黑暗的大廳中,父親那間微微斜著的房門,透出來(lái)一絲黃昏的燈光。我的好奇心一下子泛上心頭,我躡手躡腳的走了過(guò)去,輕趴在門上,目光望向父親。接下來(lái)的一幕使我驚呆了。父親正一手拿著針線,一手拿著我那破了的衣服縫補(bǔ)。他竟然在給我補(bǔ)衣服!只見(jiàn)他拿著針線,手微微顫顫地穿過(guò)布,一針一線笨重地縫了上去,在泛黃的燈光之下,他的眼神是那般的安逸,祥和,目光溫柔似水,他仔細(xì)地望著衣服,兩片薄唇微微上揚(yáng),淺淺的無(wú)奈的笑著,就好像在透過(guò)衣服看我一般。我的心如激蕩的河水般不平靜,掀起萬(wàn)丈狂瀾,淚水漫了上來(lái),視線逐漸模糊了
原來(lái)平日里那個(gè)對(duì)我嚴(yán)厲的父親,他的背后竟透著無(wú)限的慈愛(ài)!
背后優(yōu)秀作文 篇56
我深信這一點(diǎn),不管是什么你覺(jué)得好與不好的東西,在它的背后都有另一面。
想必大家在小時(shí)候都很喜歡捕蝴蝶吧?我個(gè)人覺(jué)得蝴蝶真的很美,很精致。它的每一絲紋路,每一次展翅,在我看來(lái)都相當(dāng)?shù)拿烂睿瑹o(wú)與倫比,太美了?赡阒浪谀瞧评O成蝶時(shí)的痛嗎?那撕心裂肺的痛,它是用那想死的痛換來(lái)的我們的贊美。這就是它背后獨(dú)自承受著的不為人知的東西。
就像超級(jí)女聲,他們的卓異才情,在舞臺(tái)上表現(xiàn)得是那么得淋漓盡致,聽(tīng)覺(jué)上和視覺(jué)上我們都是那么的滿足。但我們有沒(méi)有想過(guò)在舞臺(tái)的背后他們那么辛苦的付出。有些選手不能跳舞的,但為了不辜負(fù)觀眾,同樣沒(méi)日沒(méi)夜的,辛辛苦苦的在練。有的還帶病上場(chǎng),在他們的心里,摘了點(diǎn)滴管我也要去參賽。這就是他們背后的辛酸,所以導(dǎo)致歌迷們?cè)谂_(tái)下的嚎啕大哭。
每個(gè)人都希望自己有張漂亮的.臉蛋,更何況是大名鼎鼎的明星呢!現(xiàn)在有好多明星都是割這割那的,整這整那的,隆這隆那的,削這削那的,但是他們做了從不在眾人面前承認(rèn),好像要拼命忘掉自己整過(guò)容似的。最可恨的是有的人承認(rèn)了,但又說(shuō)是在韓國(guó)整的,明明是在中國(guó)整的,偏說(shuō)是在韓國(guó)。中國(guó)的整容技術(shù)也不差,只是那些人不承認(rèn)而已。我覺(jué)得這里存在這兩個(gè)背后,一個(gè)是他們美麗的面孔其實(shí)是假的,丑陋的是里面包著的,但自然美女也是有的,只是整容的明星喜歡在里面濫竽充數(shù)而已,搞得沒(méi)整的變成整的了,以假亂真了還。
所以有一顆美麗純潔的心才是最美的,外表沒(méi)有那么重要。千萬(wàn)不要讓金絮其外,敗絮其中在出現(xiàn)在我們的腦海了。不要以為太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是燦爛光輝的,它也有數(shù)不清的黑子;不要以為四季總是常青花果不敗,還有冷血的冰川;不要以為身邊的人和事都是壞的,要擦亮眼睛看看那些美好又溫馨的東西。
背后優(yōu)秀作文 篇57
現(xiàn)象的背后有真相,事物的背后是規(guī)律;成功的背后是汗水,榮譽(yù)的背后是淚水!}記
《背后》慵懶的太陽(yáng)把自己的陽(yáng)光毫不留“情”地灑向大地;地上的觀眾懶洋洋的“品”著冷飲,顯出一種無(wú)聊的氛圍;眼前,紅色的賽道映入我的眼簾,讓我的內(nèi)心開(kāi)始“燃燒”起來(lái)!芭椤蔽衣(tīng)見(jiàn)了起跑的信號(hào),我毫不遲疑,向前飛奔!疤炷,有沒(méi)有搞錯(cuò)?今天我們又要魔鬼訓(xùn)練啊”,聽(tīng)著隊(duì)員們?cè)谝慌缘脑V苦,我也不禁皺了皺眉,是的,今天確實(shí)要魔鬼訓(xùn)練,別看我表面十分“風(fēng)平浪靜”,而內(nèi)心卻是“波濤洶涌”啊,可是不管你愿不愿意,如果今天下午不去訓(xùn)練,哼,結(jié)果很簡(jiǎn)單,老師第二天會(huì)讓你把操場(chǎng)跑“爛”。哎,看來(lái)今天是不去不行了。我們的.訓(xùn)練開(kāi)始了,我們先整齊的跑了十圈,差點(diǎn)沒(méi)累死我,然后就進(jìn)入今天的重點(diǎn)了:跑臺(tái)階。雖然很簡(jiǎn)單,但卻超級(jí)費(fèi)體力,我不禁吸了一口涼氣。汗水開(kāi)始出現(xiàn)在我的額頭,我腳下的步子也逐漸變慢,可是我不愿、也不肯被落下,作為田徑隊(duì)今年甲組的主力,我一定可以的。想到這里,我咬著牙,含著淚,向前沖出一圈又一圈。我的體力開(kāi)始不行了,可是我不禁給自己暗暗打氣,是的,我不能輸!但是,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,汗水開(kāi)始模糊了我的眼睛,我的身體像是變成了一塊巨大的鐵塊,被兩條無(wú)力的腿拖著向前,十分緩慢地向前沖著。這時(shí)我內(nèi)心原本的堅(jiān)定開(kāi)始動(dòng)搖了。我開(kāi)始猶豫:堅(jiān)持還是放棄?記憶將我拉回了去年那場(chǎng)比賽,我從冠軍掉到了第六,僅僅是因?yàn)樗ち艘货,而不是我和別人身體素質(zhì)上的微小差別。所以,我努力,我付出了比以往一倍兩倍甚至更多的汗水。
我問(wèn)自己:難道現(xiàn)在就這樣放棄?不,當(dāng)然不,這不可能。我突然意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就像是在問(wèn)我:成功還是失?答案肯定不用去想,我選擇了前者。是的,堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利,每個(gè)人的成功不是隨便得來(lái)的,其背后肯定付出了許多努力,那么我也要堅(jiān)持下去,想到這里重新邁開(kāi)腳步向前奔去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我聽(tīng)見(jiàn)了巨響,毫不猶豫地向前“飛”去,如同一匹脫韁的快馬一般,向前沖。比賽結(jié)果出來(lái)了,當(dāng)然老天不負(fù)苦心人,我成功奪魁。是的,一點(diǎn)也不夸張,成功的背后是汗水,榮譽(yù)的背后是淚水。
背后優(yōu)秀作文 篇58
在許多名人的身后,都有一件刻骨銘心的事情,在我還沒(méi)來(lái)小蜜蜂作文樂(lè)園文園之前,我也有一種刻骨銘心的事情。
在我二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師布置了兩個(gè)作文,一個(gè)是“一件難忘的事”,一個(gè)是“寶塔山一日游”,一件難忘的事我主要是這樣寫的:一天,我和爸爸媽媽坐車來(lái)到爸爸的沙場(chǎng)玩,爸爸帶媽媽去沙場(chǎng)玩,我在河邊找螃蟹,最后抓到了許多螃蟹,寫完之后我給媽媽看,媽媽拿起紅筆,時(shí)而勾勾畫畫、時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而查閱字典,翻閱書(shū)籍……過(guò)了一會(huì)兒,拿給我看,我大吃一驚,幾乎全部都是媽媽改的,媽媽說(shuō):“趕快拿本作文本趕緊抄上去”。過(guò)了一會(huì)兒我把那篇作文塍完了,再拿給媽媽提意見(jiàn),媽媽非常嚴(yán)肅地說(shuō):“字還要認(rèn)真一點(diǎn)寫”。
第二篇作文:“寶塔山一日游”,我在小桔燈的作文書(shū)里抄了風(fēng)景作文,然后又拿給媽媽看,媽媽幾乎都挑不出任何毛病來(lái),媽媽半信半疑的說(shuō):“你是不是抄了一個(gè)作文,我?guī)缀醵继舨怀鍪裁疵?lái)!蔽胰隽艘粋(gè)謊說(shuō):“這是我認(rèn)認(rèn)真真寫的',前面那個(gè)是隨便寫的!眿寢屨f(shuō):“以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每個(gè)問(wèn)題”。
第二天,我把作文交給了老師,上作文課的時(shí)候,老師把我的作文念了一遍,同學(xué)們都投來(lái)羨慕和贊許的目光,我十分不好意思對(duì)老師說(shuō):“這不是我的勞動(dòng)成果,一個(gè)是媽媽改的,一個(gè)是抄的!蓖瑢W(xué)們的眼光一下子從羨慕改為鄙視,像在對(duì)我說(shuō):“你太賤了!狈艑W(xué)后,老師把我叫到辦公室說(shuō):“你以后要認(rèn)真的寫好每一個(gè)作文。”我說(shuō):“好!被氐郊椅揖蛯(duì)媽媽說(shuō):“我要去學(xué)作文!眿寢尨饝(yīng)了。
從寫作文我明白了一個(gè)道理,以后做什么事都人認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待。
背后優(yōu)秀作文 篇59
那時(shí),我沒(méi)有像勇敢的海燕那樣勇敢地面對(duì)風(fēng)暴。它強(qiáng)大的氣流使我無(wú)法呼吸。像海鴨和企鵝一樣,我躲避著風(fēng)暴,成了它的俘虜,直到我用我的筆承認(rèn)了它。
我家的情況不像花錢大手大腳,但也不像一個(gè)分?jǐn)?shù)為0+的普通家庭。一天,一個(gè)非常受歡迎的科技明星——IpaD來(lái)到我家。這是我第一次和他親密接觸。它很貴,小巧玲瓏,皮膚很薄,極具磁性,用閃光的眼睛吸引著我,沒(méi)有多余的容量。每次我放學(xué)回家,第一件事就是放下沉重的書(shū)包,不管三七二十一跑向他,這樣我們就能成為更親密的朋友。
但那一次,我從學(xué);丶,像往常一樣跑向他。打開(kāi)機(jī)器后,我只聽(tīng)到他痛苦地呻吟——停電了。我知道他沒(méi)有能量,所以我迅速充電。當(dāng)時(shí)是黃昏,我沒(méi)有開(kāi)燈,房間很暗。當(dāng)我尋找充電器的時(shí)候,一只手拿著ipad,另一只手不停地尋找,突然,我親愛(ài)的朋友離開(kāi)了我。當(dāng)時(shí),我很快抱起他,但他被我的粗心毀容了——觸摸屏裂開(kāi)了,我很快打開(kāi)了機(jī)器,但他不理我,沒(méi)有回應(yīng)。我愣了幾秒鐘,哇的一聲哭了,就像洶涌的河水失去了控制。該怎么辦?我父親幾天前剛買的,我在他能用之前就把它弄壞了。當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候,他一定會(huì)罵我。哦,天哪!我想象我父親后來(lái)知道了這件事。我總覺(jué)得天要塌下來(lái)了,在壓力下我沒(méi)有呼吸的空間。
這時(shí),爺爺、奶奶和媽媽都進(jìn)來(lái)了,看到我焦慮得像熱鍋上的螞蟻,問(wèn)我怎么了?我~~我~~~我當(dāng)時(shí)很緊張,暫時(shí)什么也說(shuō)不出來(lái)。我的母親和祖母看到了支離破碎的ipad,知道一些細(xì)節(jié)。他們盡力安慰我:如果它壞了,它就會(huì)壞;如果它不是舊的,就不會(huì)是新的`。此外,它不是一個(gè)好品牌,它會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。沒(méi)關(guān)系,不要哭!但沒(méi)用。相反,我哭得更厲害了。爺爺轉(zhuǎn)了兩眼,靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō):當(dāng)你父親問(wèn)你這是怎么回事時(shí),你說(shuō)爺爺在床上看電影時(shí)不小心摔倒在地,別說(shuō)是你弄壞的。他不敢,爺爺呢?聽(tīng)了這話,我覺(jué)得很可行,所以我猶豫了幾分鐘,停止了哭泣。
當(dāng)我父親問(wèn)我為什么時(shí),我照我祖父說(shuō)的做了,盡管回想起來(lái),我感到有點(diǎn)內(nèi)疚,那時(shí)我仍然很開(kāi)心。暴風(fēng)雨就這樣平息了。
畢竟,紙不能遮火。
后來(lái),我總是對(duì)自己的良心感到不安,并向父親提出了一個(gè)要求:如果我的最終結(jié)果是好的,我必須答應(yīng)我一件事。起初他拒絕了,但在我的苦苦哀求下,他勉強(qiáng)同意了。結(jié)果,我盡力了。我每天晚上直到11點(diǎn)才休息。我又累又累。白天,我的上眼瞼總是和下眼瞼打架。由于課堂效率低,我的期末考試成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,但我在全校還是退步了。自然,我不敢向父親要任何東西,也不敢說(shuō)任何關(guān)于ipad的事情。這件事背后的一切直到現(xiàn)在我父親還不知道。
然而,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了高爾基的《海燕》,這給了我很大的啟發(fā)和信心。我會(huì)鼓起勇氣向父親解釋這件事,澄清事實(shí)。事實(shí)上,我不應(yīng)該逃避困難?奁墙鉀Q困難的唯一方法?奁荒芙鉀Q問(wèn)題。我們應(yīng)該嘲笑困難,樂(lè)觀地面對(duì)挫折。這場(chǎng)風(fēng)暴讓我的心長(zhǎng)了很多。只有驕傲的海燕勇敢而自由地在泡沫的大海上飛翔。我們必須勇敢面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)心中的理想!
背后優(yōu)秀作文 篇60
奧運(yùn)會(huì)上,頒發(fā)金牌、播放國(guó)歌與升國(guó)旗的儀式,都令運(yùn)動(dòng)員心潮澎湃,驕傲與愛(ài)國(guó)情懷油然而生。在情感匱乏的快節(jié)奏生活的今天,這種情感尤為珍貴。
正因生活節(jié)奏的加快,我們才更需要儀式。在飛速流過(guò)的時(shí)光和情感的洪流中,儀式便成了建構(gòu)和穩(wěn)固情感的媒介,并非一個(gè)可有可無(wú)的形式。激發(fā)在快節(jié)奏習(xí)慣中遺忘的情感,這才是儀式確切想要達(dá)到的目的。
儀式作為一個(gè)標(biāo)志,不在于他人,而對(duì)想在快節(jié)奏生活中尋得一席棲身之地的自己,每個(gè)人的生活都那么匆忙,細(xì)小的美好轉(zhuǎn)瞬即逝。下雪了,拍照發(fā)朋友圈的儀式也體現(xiàn)出人們?cè)诿β抵袑?duì)生活細(xì)微之處的觀察,讓人更清晰地了解自己身邊的幸福,而不是在快節(jié)奏中忙暈了頭腦,整體自怨自艾。這時(shí),儀式就不單作為形式,它貫穿在人們生活中,讓孤獨(dú)的`個(gè)體連接整體,使人們免除被麻木蒙蔽雙眼的痛苦,從快節(jié)奏中找到溫度。
快節(jié)奏的驅(qū)使下,人們紛紛加快了各自的腳步。認(rèn)識(shí)、了解一個(gè)人往往只需要幾小時(shí),通常交往了幾個(gè)月就能變成無(wú)話不說(shuō)的真心朋友。人們不禁懷疑:這些情感是真的嗎?這種疑問(wèn),是節(jié)奏變快的反射,也是人心脆弱的無(wú)奈。這時(shí),與朋友一起吃飯,拍照,請(qǐng)至家中做客,都將確認(rèn)友誼。有時(shí),不是因人與人之間如何親密才執(zhí)行這些儀式,而在于執(zhí)行儀式的過(guò)程本身會(huì)使感情升級(jí)。在過(guò)程中消耗的時(shí)間,是快節(jié)奏生活中最珍貴的情誼。由此,儀式的必要性可見(jiàn)一斑。
在快節(jié)奏的當(dāng)下,追求儀式的背后其實(shí)是給飛速變化的生活增添一抹永不褪色的亮色;是給白駒過(guò)隙的歲月附上生命的鮮活;是在無(wú)聲的城市中人之間拉近的距離與情感的暖意。
背后優(yōu)秀作文 篇61
一種愿望、一份堅(jiān)強(qiáng)、一股毅力、一個(gè)信念……纏纏繞繞,盛開(kāi)了一朵傳奇——海倫·凱勒。而當(dāng)我穿過(guò)歷史長(zhǎng)流,追尋奇跡背后的足跡時(shí),我,驚愕了!
當(dāng)她還是個(gè)嬰兒的時(shí)候,當(dāng)她正要放開(kāi)懷抱擁抱世界、感知世界的時(shí)候,上帝和她開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——急性胃充血奪取他的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。她的聾盲成了不爭(zhēng)的事實(shí)。
但她擁有一種愿望,感知外界的愿望。當(dāng)她抓起洋娃娃時(shí),用手撫摸著應(yīng)該有雙眼的地方,她扯下紐扣,緊緊地拿著,不停地用紐扣點(diǎn)著洋娃娃的臉,又用另一只手摩挲自己的眼睛。她多么渴望看見(jiàn)!
還擁有一份堅(jiān)強(qiáng),無(wú)人能敵的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她知道自己的一生注定只能看見(jiàn)黑暗時(shí),她沒(méi)有埋怨上天的不公,而是選擇打開(kāi)心靈的窗戶看世界。有誰(shuí)會(huì)知道她背后的千瘡百孔?她跟沙利文老師學(xué)說(shuō)話時(shí),必須用觸覺(jué)感受老師喉嚨的.震動(dòng),感受口形的張合,學(xué)一句話要花上比別人多幾倍的時(shí)間,但她選擇的是堅(jiān)強(qiáng)的走下去,堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)下去。
她更擁有一股毅力,一股頑強(qiáng)不屈的毅力。當(dāng)一股清水淌過(guò)她的手時(shí),她的臉就似花兒一般徐徐綻開(kāi)笑,她骨子里原有的執(zhí)拗在這一刻更是化為了毅力,她喜歡世間都有名稱的萬(wàn)物,她以最頑強(qiáng)的毅力說(shuō)出了她自聾盲以來(lái)的第一句話,即使并不完整,卻使她的毅力更加深入。
她當(dāng)然還擁有一個(gè)信念,永恒不變的信念。當(dāng)她依在沙利文老師懷里時(shí),她問(wèn)老師“愛(ài)”是什么,當(dāng)她和老師半用語(yǔ)言、半用手語(yǔ)尋求時(shí),當(dāng)她依在老師懷里甜甜的笑了時(shí),我看見(jiàn)了她的信念——用心看世界。這是奇跡背后最重要的東西。
穿回歷史長(zhǎng)河,我靜坐在書(shū)桌前,任思緒飄飛。我摩挲著桌子右上角的歌詞勵(lì)志語(yǔ)——“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛”,我也擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我又是何等幸福!我可以看見(jiàn)美麗的世界,可以聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,我經(jīng)過(guò)的坎又有多高?而我又曾多少次選擇放棄,擁有再美麗的夢(mèng),沒(méi)有海倫的堅(jiān)毅頑強(qiáng),一切只是泡影而已。擁有夢(mèng)想的人是美麗的,而可以追求并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是高尚的。奇跡背后永遠(yuǎn)瘡百孔的堅(jiān)持不放棄!
我走出教室,望著藍(lán)天,第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)它這么藍(lán),這么遠(yuǎn)。
背后優(yōu)秀作文 篇62
有時(shí)候,我真的認(rèn)為自己就是那卑微的恒星,但是,我擁有自己的光芒,即使弱小得快要熄滅;但是,我擁有自己的軌道,即使與太陽(yáng)離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);但是,我擁有自己完全的世界,即使只是一個(gè)將會(huì)枯竭的山川或海泉;但是,我擁有一個(gè)熾熱與純潔的心靈,我一直愛(ài)著,即使這種愛(ài)不值一提。我與他們相距不可估量的距離,但是,他們不會(huì)忘記我,即使我是在那些被注視的最后一個(gè)。即使,我已經(jīng)隕落。
也許,在我被隕落的那一刻,就是他們注視的'第一眼也是最后一眼。我變得沒(méi)有光芒,脫離了軌道,與太陽(yáng)相距更是一個(gè)人間的距離。當(dāng)我來(lái)到了大地,我變成了最受矚目的恒星,成為了世界的焦點(diǎn)。因?yàn),在那一刻,我一直貢獻(xiàn)。
我,只是一顆卑微的恒星,光芒快要熄滅,與太陽(yáng)相距很遠(yuǎn),將會(huì)被枯竭,愛(ài)得痛,死去,我一直會(huì)等待,等待你們面向我的一瞬間。
背后優(yōu)秀作文 篇63
時(shí)間,一如既往,如同追夢(mèng)的人,一場(chǎng)夢(mèng),幾十年;一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)人生;似乎還有許多胸懷大志的人,但他們卻成了時(shí)間客棧的匆匆過(guò)客。有些人,離夢(mèng)想還有一步,但一個(gè)時(shí)間,又走過(guò)了一個(gè)人生。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽覀?cè)诒г惯@匆匆的同時(shí),時(shí)間卻又在我們生命中走了一步,成了一個(gè)永遠(yuǎn)的定格,無(wú)法補(bǔ)救,無(wú)法挽回,只能默默地看著時(shí)間如同流水般,日夜不停的.流著。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又像個(gè)偷夢(mèng)的人,偷走了我們的童年,偷走了我們的青春,我們卻在時(shí)間道上留下一個(gè)又一個(gè)腳印,或深或淺。我把頭轉(zhuǎn)向那以前的光陰道上,卻惋惜地?fù)u搖頭,我又能做什么呢?過(guò)去的日子怎樣才能挽回呢?我繼續(xù)跑著,在落日的余暉中,回想著時(shí)間背后的故事……
背后優(yōu)秀作文 篇64
今天,補(bǔ)課班的英語(yǔ)成績(jī)公布了,我是第一!這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好消息?墒浅晒Φ谋澈蠖际呛顾跐补。
聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期我們就要考試了,我的心里忐忑不安。你也許會(huì)問(wèn)為什么,因?yàn)槲沂俏覀冇⒄Z(yǔ)班的尖子生,可盡管這樣,還是有三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。王文、戴興博、王靜玉。為了不讓這幾個(gè)死對(duì)頭趕上,我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),為了能得第一,我還做了幾個(gè)噩夢(mèng),幸好工夫不負(fù)苦心人,我以和第二名差距8分的`好成績(jī),奪取了第一。
我要告訴同學(xué)們的是:成功是不易的,每一次成功都是繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn),再接再厲,永遠(yuǎn)前進(jìn)!
背后優(yōu)秀作文 篇65
狂野背后的感覺(jué),留戀那種濃烈的味道。像是雷電一般的閃擊,全身通了電,不知疲倦。閉眼感受音符猛烈的撞擊,紛亂的發(fā)絲被含在嘴中,耳邊傳來(lái)粗重的呼吸聲,越來(lái)越重……
喜歡死亡的重金屬,一下一下的節(jié)奏就像是不能停下的心跳。一切都是注定好的,注定要和你瘋狂。同樣喜歡音樂(lè)的我們,卻喜歡著不同的風(fēng)格,一快一慢的音調(diào),交織出我們的人生。也許,同樣的一個(gè)夜晚,我們都為音樂(lè)發(fā)熱。
套上演出服,我就是最靚的女王,沒(méi)人認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)。今晚的舞臺(tái),我最閃耀,享受在臺(tái)上的呼吸,臺(tái)上的沉醉……
你伸過(guò)來(lái)的雙手就是我靈魂的牽絆,勾住我的余光與溫度。五顏六色的光線,在你長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下,我看不清你的眼。只能一遍一遍呼喚“是你嗎?”你卻不語(yǔ),露出詭異的笑。頓時(shí),我一片茫然,我不知道你想要干什么?放棄你的熱愛(ài)嗎?
后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn),你也開(kāi)始喜歡這種快節(jié)奏的感覺(jué),將全部的不滿發(fā)泄在音樂(lè)上。跳動(dòng)的旋律像是不安分的心,早已死在花下……
從那以后,我們一起在音樂(lè)中瘋狂,瘋狂到無(wú)可救藥。瘋狂過(guò)后的`我們,拖著拉傷的身體繼續(xù)在白天嗜睡。本性在黑暗中回歸到原始的野,一種無(wú)法形容的享受穿過(guò)身體的屏障,挑戰(zhàn)著極限……
誰(shuí)說(shuō)我們是叛逆的種子?我們只不過(guò)都是空了的皮囊,想要依附在靈魂上。音樂(lè)就是最好的歸宿。他不管我們的身份,只和我們單純的瘋狂。這種瞬間被注滿的能量,足以讓人迸發(fā)出無(wú)窮的力量,支持前進(jìn)的軀體。
汗水順著發(fā)絲滴下,好久好久沒(méi)有這么解脫了……
背后優(yōu)秀作文 篇66
有人說(shuō),孤獨(dú)背后是濃濃的憂愁;有人說(shuō),孤獨(dú)背后是淡淡的向往;也有人說(shuō),孤獨(dú)背后還是孤獨(dú)……
——題記
風(fēng)在肆虐著,雨還在下,我不喜歡孤獨(dú),我也不喜歡雨,但它終究還是來(lái)了。
趴在陽(yáng)臺(tái)上,我獨(dú)自品嘗著孤獨(dú)的苦澀,大雨傾盆——心中沒(méi)有漣漪,只有無(wú)盡的平靜,心,靜如水。我站在那兒,目光呆滯地望著遠(yuǎn)方,雨霧遮住了我的目光,雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)敲打在水泥地上,一朵朵飛濺的水花在地上旋轉(zhuǎn),炫舞,最終消逝,美,在瞬間,我睜大無(wú)神的雙眼,生怕自己錯(cuò)過(guò)這絕倫的一刻,但它終究還是過(guò)去了……
雨簾下,行人神色匆匆地急著趕路,雨水無(wú)情地灑落在雨傘上,雨披上,奏出一首悲涼的雨中歌。雨,很大,但汽車仍在毫無(wú)忌憚地肆意行駛著,引起了人們紛紛的不滿與責(zé)罵,看到這一幕的我卻突然覺(jué)得很“可笑”,可我卻怎么也笑不出來(lái),感覺(jué)到嘴角的苦澀,我突然意識(shí)到,原來(lái)淚珠早已劃過(guò)了我的臉龐,為人類的'自私,也為人類的貪婪。似乎是烏云的天下,太陽(yáng)遲遲不肯露面,樹(shù)被狂奴地封刮的傾斜,確實(shí)中屹然挺立,不能理解心中的疑惑,這是我卻突然燦然——因?yàn)槲铱吹搅耍瑯?shù)下奄奄一息的小草——誰(shuí)說(shuō),草木無(wú)情?
淋濕的心突然有了一絲溫度,在茫茫雨幕中,我似乎看到了那株挺立的鮮花,狂風(fēng)暴雨也不能使它低頭,它傲然的美麗令我陶醉,花有情,花亦有意,花開(kāi)是美,花落也美,精彩絕倫的美,無(wú)以倫比的美,心中豁地明亮,心中豁地開(kāi)朗,我沖出小屋,撞入雨幕,大聲呼喊:孤獨(dú)背后,是七彩陽(yáng)光!
窗外,雨依舊在下,而我的心里,早已架起了一座彩虹之橋,我站在上面,歡笑著喊道:孤獨(dú)背后,是七彩的陽(yáng)光!
——后記
背后優(yōu)秀作文 篇67
周末的時(shí)候,姐姐的好朋友琳姐來(lái)家里玩。聊天的過(guò)程中,不免得會(huì)問(wèn)起我的成績(jī),因?yàn)榱战慵乙灿幸粋(gè)妹妹。
就這樣,我們兩個(gè)的成績(jī)就會(huì)被拿出來(lái)比較。
琳姐的妹妹一直都很優(yōu)秀,上得重點(diǎn)高中,成績(jī)還一直是班中名列前茅,這次又得了一個(gè)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。相比之下,我就顯得自慚形穢了許多。
聽(tīng)她們聊著,我雖然沒(méi)有搭話,可是心里卻不是很舒服。
要在平時(shí),我可能就是自個(gè)生悶氣,但我想到了之前在書(shū)上看到的關(guān)于情緒的觸析。其中有一點(diǎn)就是,你表面的情緒并不是你真正的情緒。
我學(xué)著分析自己惱怒的`情緒狀態(tài),知道生悶氣的原因里有羨慕與嫉妒,但是沒(méi)有所謂的恨,畢竟人家是真正的努力,有什么可憎恨的。反而我要考慮的是那羨慕與嫉妒這種情緒的來(lái)源,更多的是對(duì)自己能力不足的憤怒。
同時(shí),我想到的是自己能力不足的原因,是真的比別人差,還是自己從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真地去投入,去刻苦過(guò)?在他人埋頭苦讀,早起背誦的時(shí)候,自己是在做些什么?
通過(guò)這樣的分析,我似乎找著了自己情緒背后的根源,那股悶氣也消失了,因?yàn)榱私饬苏嬲龅氖鞘裁础?/p>
背后優(yōu)秀作文 篇68
人們總是忽略自己正處于歲月之中的現(xiàn)實(shí),把歲月看成熟透的梅,或青澀的果,仿佛隨隨便便即可度過(guò)。
說(shuō)到歲月,我想起去年在杭州拜訪過(guò)的一座古寺。它確是古老,參天大樹(shù)環(huán)繞著寺廟,郁郁蔥蔥,寺旁有一小湖,幾無(wú)水波,湖旁的竹林似乎重復(fù)著生命的輪回。據(jù)傳,這寺已建成千年。我們從山下向山上,一路聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹。這兒最有名的是一口鐘,在建廟之初便在這里了,每天中午與晚上的十二小時(shí)會(huì)被敲響,鐘聲嘹亮,導(dǎo)游說(shuō),正好快十二點(diǎn)了,有興趣可以去看看。我迫不及待地趕向那里,途中小道蜿蜒曲折,兩旁奇松怪石夾雜其間,頗有些仙境的味道。一路上我不住地想著鐘的樣子,必定是巨大而又華麗的,鑲著復(fù)雜的`銀絲,奪人眼球。我疾步走至了鐘塔,眼前看見(jiàn)的離我所想相去甚遠(yuǎn)。小小的亭臺(tái)間無(wú)力地掛著一只半人高的青銅鐘,像是剛被擦拭過(guò)地閃著青色的光芒,且樣式簡(jiǎn)單至極。真是無(wú)趣,我想著撇了撇嘴,正打算回去卻發(fā)現(xiàn)敲鐘人正從遠(yuǎn)方走來(lái)。我決心聽(tīng)聽(tīng)這鐘聲,所以又耐著性子等待著十二點(diǎn)的到來(lái)。那個(gè)年老的僧侶終于走進(jìn)了亭子,但他并不急于敲鐘,而是仔仔細(xì)細(xì)地將鐘身擦拭了一遍,然后摸過(guò)其邊沿。繼而,他拿出一個(gè)銅錘,猛力一敲。那突如其來(lái)的鐘聲洪亮清晰悠遠(yuǎn),富有深切的禪意,似乎真的蘊(yùn)含著千年的歲月。后來(lái)我得知那個(gè)敲鐘的僧侶也至九十高壽,已經(jīng)擔(dān)待這一職位七十余年。他愛(ài)這廟與這鐘聲。
歲月背后,還有堅(jiān)守。
背后優(yōu)秀作文 篇69
鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,彩蝶在繁花間漫舞,它們自由自在的為美好生活喝彩,歡快的飛翔,盡情的歌唱。風(fēng)的吹拂下,它們?yōu)橐舶槲,給花添色,暖暖的陽(yáng)光下,它們的身影也為寂靜的大地裝點(diǎn)著生機(jī)。
卻不知它們的快樂(lè)背后,也要經(jīng)歷破卵的傷痛,也要在炎炎烈日的炙烤下,在無(wú)情的風(fēng)雨雷電間掙扎,而后才為生活鋪上金色大道。
我喜歡午后站在陽(yáng)臺(tái)上看著下面來(lái)往的人群,看著他們?cè)诹胰障卤甲,在寒風(fēng)朱紅歡笑。想象著他們忙碌時(shí)的心情,想起孟子的“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體服”而后方才“降大任”,確實(shí)很有道理。不經(jīng)風(fēng)雨又怎能掛虹于蒼穹,不經(jīng)困苦又怎能彰顯其功名!想象著他們成功時(shí)的那一刻的喜悅,想到自己十年寒窗的苦讀,為的是“揚(yáng)名于后世,以顯父母”,為的是也有一天能和親人朋友一起分享成功時(shí)的喜悅。才知道自己的付出是為了有一天能夠蛹化為蝶!
嚴(yán)冬時(shí)方知臘梅的傲雪氣節(jié),展翅間乃聞鯤鵬聲大之隆穹。清晨,總是看到一些鍛煉身體的人拼命的搖曳樹(shù)枝,樹(shù)兒有幾分無(wú)奈,樹(shù)兒有幾分不滿,可它們從不向人們抱怨,風(fēng)沙中才知樹(shù)的力量!它們從不計(jì)較小小的困擾,因?yàn)樗鼈冎雷约旱牡膬r(jià)值總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)。也許剛剛你曾倒掉半杯開(kāi)水,也許你洗衣是會(huì)倒掉滿盆清水,也許是會(huì)說(shuō):“不就是一點(diǎn)水嗎?”對(duì)啊,就是這一點(diǎn)水,也許是小小的一口水,在沙漠中也可以將一個(gè)生命延續(xù),在沙漠中你才知道水的重要,饑渴時(shí)你才后悔一次次不經(jīng)意的倒掉!
一個(gè)深秋的午后,我仍站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)面吹拂著秋風(fēng),眼下是匆忙的行人,這時(shí)我已不再注意他們,而是那樹(shù):它們?cè)诤L(fēng)中抖動(dòng)著身軀,張開(kāi)雙臂,去擁抱強(qiáng)勁的'涼風(fēng),即使身上的葉被無(wú)情的打落,飄零滿地,漫天飛舞。是它們一次次用擁抱和笑容去溫暖寒風(fēng),讓人覺(jué)得這個(gè)秋天不再寒冷。一片樹(shù)葉在空中盤旋、飛舞,最后被這秋風(fēng)擲到我的腳跟前,才發(fā)現(xiàn)它是那么的美麗!
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,也許那個(gè)時(shí)期最偉大的詩(shī)人也看到了這秋的美麗,莫非他也發(fā)現(xiàn)了這綠色的生命里也充滿著沸騰的熱血!
背后優(yōu)秀作文 篇70
勛章,這個(gè)詞,無(wú)論是誰(shuí)看到或聽(tīng)到,第一個(gè)想到的意思就是榮譽(yù)的象征,可是誰(shuí)能想到,這背后又經(jīng)歷了多少辛苦,多少汗水。
去年的暑假,鋼琴老師告訴我,過(guò)一段時(shí)間我必須要去考級(jí)了。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心的是,我的級(jí)別又高了;害怕的是,我的曲子還沒(méi)練熟!于是,在那些天里,我每天都早早地去學(xué)琴,很晚的時(shí)候才回家,幾乎像是住在了那里一樣。媽媽也勸過(guò)我,讓我適當(dāng)放松一下,但是我知道,如果不趕緊練習(xí),這次可能會(huì)考不過(guò)去。
老師會(huì)每隔兩天或三天檢查一遍,以免有錯(cuò)誤的地方。對(duì)于曲子不練得不熟的我,每次都會(huì)被老師說(shuō)!知恥而后勇,每次老師檢查完之后,我都會(huì)拼命地練習(xí),連休息的'時(shí)間都用上了,每次彈琴都會(huì)彈到手指紅腫,直到累得不行才會(huì)停下來(lái),那一段時(shí)間是我自己限制了自己的自由,無(wú)論說(shuō)什么,我都以練琴為主,就連媽媽都認(rèn)為我走火入魔了。
終于,我等到了這一天,我走到了考場(chǎng)里,整個(gè)考場(chǎng)里都充滿了一種緊張壓抑的氣氛。等輪到了我的時(shí)候,我緊張的手都開(kāi)始發(fā)抖,但一想到我在考級(jí)前的拼命練習(xí)時(shí),我突然有了信心。大約過(guò)了五分鐘,四個(gè)曲子都彈完了,我頓時(shí)松了一口氣,接下來(lái)就是等我的成績(jī)了。過(guò)了兩個(gè)月,我終于拿到了考級(jí)證書(shū),我通過(guò)了!我通過(guò)了!我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)!
這個(gè)證書(shū)就像一枚勛章,它的背后是我艱辛的付出,每一份成功都是汗水的凝聚。
背后優(yōu)秀作文 篇71
笑,多種多樣,苦笑、傻笑、冷笑……而我的微笑背后卻有著“秘密”。
那是上次參加樂(lè)團(tuán)培訓(xùn)。我自作聰明地去“修理”那“老病復(fù)發(fā)”的琵琶,誰(shuí)知惹怒了它。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲琵琶的“幫兇”—弦彈了過(guò)來(lái)。頓時(shí),臉上火辣辣地,用手一摸,呀,出血了。我扭頭求救:“快看看,快看看,我的臉怎么了……”聲音都在發(fā)抖,本來(lái)我是憂心忡忡,可聽(tīng)到這句話……,我懸著著的一顆心放下了。為“神馬”受傷了還笑呢?奇葩一朵。不要奇怪,因?yàn)槟蔷湓捠牵骸澳隳樍餮,但不太?yán)重,一定不會(huì)留下疤痕,主要是你的眼睛完好無(wú)損!币舱沁@句話,才讓俺擠出了微笑,緩解了我的'窘態(tài)。
放學(xué)回家了,軍師老媽看見(jiàn)我那“彩妝”,一臉憂慮、心疼地問(wèn):“怎么了?被人打了?臉咋成這樣了?”“哎呀,沒(méi)事,就是被樂(lè)器的弦彈了一下,又不痛!蔽液敛辉谝獾男α诵。其實(shí)這也是強(qiáng)顏歡笑,受傷了能不痛嗎?除非我自帶療傷模式或全身麻木。但為了不讓老媽擔(dān)心,我強(qiáng)忍著淚花和疼痛。怪我咯?當(dāng)然。誰(shuí)叫我死要面子活受罪呢?因?yàn)槭桥肌坝?jì)謀”不對(duì),導(dǎo)致“光榮掛彩”的“悲壯結(jié)局”,哭哭啼啼好像有點(diǎn)不合拍,哈哈。用一個(gè)笑減少了許多解釋,也容易讓俺淡忘這“悲痛欲絕”的“災(zāi)難”。
現(xiàn)在有時(shí)看見(jiàn)琵琶,我偶爾苦笑著,因?yàn)槭撬嬖V我“不作死就不會(huì)死”和“不會(huì)做,就別瞎折騰,保命要緊!钡摹叭松览怼薄R惨?yàn)樗按虃绷宋,有一丁點(diǎn)氣憤,但一想到“沖動(dòng)是魔鬼,過(guò)勁就后悔”my只好冷笑了,因?yàn)樾〉牟桓以佟爸\劃”啥了。
笑,有時(shí)可以緩解窘態(tài)、化解尷尬、消除誤會(huì),所以微笑背后有了“秘密”,有時(shí)我們需要去分析、思考。笑—世界上必不可少的潤(rùn)滑劑,它可以簡(jiǎn)單、半透明的傳遞你想表達(dá)的真實(shí)感受。
好了,本次“笑之謎之微笑背后的秘密”到這就結(jié)束了。
背后優(yōu)秀作文 篇72
在媽媽的手機(jī)里,有一張照片:一個(gè)穿著泳衣的小女孩坐在游泳圈上,在海上玩耍。她,就是7歲的我。
那是期末考試后的暑假,爸爸領(lǐng)我去海邊玩時(shí)。媽媽抓拍的一張照片。這張照片記載著我去興城的快樂(lè)。
在浴場(chǎng),那里人山人海。人們穿著五顏六色的泳衣,戴著花花綠綠的泳帽,還有那各式各樣的泳圈。浴場(chǎng)被打扮的色彩繽紛。我也迫不及待地穿上了泳衣,拿起了游泳圈,飛快地和爸爸奔向大海。剛一下海,涼絲絲的海水便拍打在我的身上,不過(guò)我漸漸的適應(yīng)了水的溫度。突然一個(gè)大浪向我沖來(lái)。我心想:“完了!我不會(huì)游泳,這可怎么辦呀?”我急得像一個(gè)在熱鍋上的螞蟻。大浪來(lái)了!嚇的我把眼睛閉了起來(lái),可睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)沒(méi)事,泳圈把我浮到了水面上。大浪一個(gè)接一個(gè),非常得刺激。
游累了的.我們到岸上休息。我赤著腳丫走在金燦燦的沙灘上,踩上去感覺(jué)軟軟的仿佛走在棉花上似的?粗羌(xì)細(xì)的沙面,讓我不由自主地做了一個(gè)漂亮的蛋糕,爸爸也不甘示弱做了一個(gè)大卡車,我又做了一個(gè)城堡,爸爸沒(méi)辦法了,他就把我的下半身埋到了沙子里。逗得弟弟哈哈大笑,合不攏嘴!
快看那邊有一群人你爭(zhēng)我?jiàn)Z的在干什么呢?我和爸爸直奔而去,原來(lái)是在抓螃蟹,撿貝殼呢。一只只螃蟹就像會(huì)隱身似的!在橋上往下看,沙灘上密密麻麻的螃蟹在地上竄來(lái)竄去,我和爸爸興奮地下去捉它時(shí),不知怎么,它們都全部消失了。經(jīng)過(guò)我和爸爸的不懈努力,最后我們抓了許多螃蟹也撿了許多奇形怪狀的貝殼。我們玩得不亦樂(lè)乎。
每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就能回想起這件事,因?yàn)檫@張照片里記載著我的快樂(lè)!
背后優(yōu)秀作文 篇73
我們是緣分相識(shí),或許老天已注定我們今生相遇。
隱隱約約已記不起來(lái),幾歲時(shí)你走入了我的世界,只明白你對(duì)我的愛(ài)很深。
爺爺因病早年去世了,那是我只有一兩歲,完全不記得爺爺?shù)哪,之后只?tīng)奶奶說(shuō),爺爺是如此的偉大,姑姑也曾說(shuō)過(guò),她小的時(shí)候,爺爺是如此的寵愛(ài)她,可是老天不公,讓他早早的離開(kāi)了我們,爺爺我真的想和你面對(duì)面講話啊,告訴你,我長(zhǎng)大了,我的未來(lái)不是夢(mèng),我以后可以永遠(yuǎn)在你身邊陪你的,可是你“無(wú)情”的走了,你讓我等到什么時(shí)候啊、
老天又一次給予了我希望,一個(gè)善良、憨厚、淳樸的老人進(jìn)入了我的生活,他成了我生命中的一縷風(fēng)景。
因?yàn)榘职衷谕馍习,我們一家人跟著爸爸在外居住,家中只剩下了奶奶和他,或許因?yàn)槟鞘沁小,什么都不懂,回到老家爺爺奶奶叫的那么親,漸漸地,長(zhǎng)大了,才明白了所謂的他并不是我的親爺爺,但是,并沒(méi)有停止?fàn)敔數(shù)暮艉,反而感覺(jué)他是我生命中最重要的人!
每次回到家中,他對(duì)我如親孫女一樣呵護(hù),因?yàn)槲覀兓厝サ纳,村里的小孩幾乎不認(rèn)識(shí),整天在家里看電視,實(shí)在無(wú)聊了,就去找爺爺,讓他陪我們玩,我、弟弟、爺爺三個(gè)人就開(kāi)始了下跳棋的游戲,你一言,我一語(yǔ),確實(shí)挺快樂(lè),爺爺非常喜歡看新聞,每天晚上都會(huì)和我們搶電視,也讓我們跟著他一起看,漸漸地,我也養(yǎng)成了看新聞的好習(xí)慣,下午沒(méi)事了,爺爺就會(huì)和我們坐在一塊,給我們講一些我們這個(gè)年齡段應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情,或者講他小時(shí)候,社會(huì)的黑暗……
而奶奶呢,是個(gè)特別愛(ài)干凈的人,每天擦完一遍又一遍,掃完一遍又一遍,經(jīng)常因?yàn)閯诶圻^(guò)度而臥床修養(yǎng),一切家務(wù)也只有爺爺來(lái)做了,于是奶奶成了爺爺?shù)摹爸笓]官”,說(shuō)句實(shí)話,我看見(jiàn)都挺幸苦的!
有一次,我和媽媽去看她舅媽,她舅媽八十多歲了,我們?nèi)サ臅r(shí)候,她正在那里吃飯,看見(jiàn)我們,想說(shuō)話卻說(shuō)不出來(lái),因?yàn)樗龥](méi)有牙齒了,吃飯的時(shí)候,只能把飯放嘴里,泡軟了再吃,她一會(huì)哭了,一會(huì)笑了,或許我不知道她哭笑的原因,如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,她哭是因?yàn)樗械焦聠瘟,一個(gè)人在家,兒子送來(lái)飯就走了,她笑是因?yàn),我們?lái)看她了。
回到家中,我問(wèn)媽媽,為什么她的兒子,家人都不在她身邊呢?或許媽媽知道更多的原因,可是媽媽對(duì)我說(shuō)的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一句話,他們都很忙。
聽(tīng)到這里,我眼角淚流了……
爺爺,在我很小的時(shí)候,我跟在你身后,你每天陪我玩耍;在我中考失利了,是你告訴我,“應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),爺爺相信你,只要上了高中努力,你就會(huì)成功!痹谖摇
爺爺,謝謝你就如我的世界,現(xiàn)在我要告訴你,我努力了,我獲得了很大的進(jìn)步,這次期中考試,我在全校進(jìn)步了七十名,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
爺爺奶奶,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心,我愛(ài)你們,不管以后我多忙,在你們需要的時(shí)候,我都會(huì)陪在你們身邊的,不會(huì)讓你們感到孤單的。
爺爺,迪迪深深的愛(ài)著你,因?yàn)橛心阄业穆窌?huì)走的更自信,因?yàn)槟闶俏冶澈笥肋h(yuǎn)的支柱。
背后優(yōu)秀作文 篇74
一個(gè)人光鮮亮麗的成功背后,必定有無(wú)數(shù)汗水的付出。
——題記
離演唱會(huì)的開(kāi)始只剩下不到兩個(gè)月了,這兩個(gè)月他將進(jìn)行封閉式訓(xùn)練。這是他的第一場(chǎng)演唱會(huì),絲毫不敢松懈。
清晨,天還蒙蒙亮,他還沒(méi)完全從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),就要馬上投入到高強(qiáng)度的緊張訓(xùn)練中去。
“啊——”練歌房?jī)?nèi)傳來(lái)他渾厚的歌聲,他一首歌接著一首歌忘我地練習(xí)著,幾天過(guò)去,他的嗓子早已承受不了這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度,但也只能用藥物先維持著。
中午,幾個(gè)清淡的'小菜就滿足了他的胃口。
下午,是舞蹈課。他一遍一遍地重復(fù)著這個(gè)舞蹈動(dòng)作,汗水已經(jīng)滲透了他的襯衫。這是個(gè)三百六十度的后空翻,難度系數(shù)極大。由于腰傷的原因,他一次次地摔倒,每次都以不同的部位落地,但他仍忍著痛,咬牙堅(jiān)持,目的只是為了突破自己,給粉絲一個(gè)驚喜。
這樣的訓(xùn)練已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月,他仍舊在堅(jiān)持著。
距離演唱會(huì)的開(kāi)始只剩下最后一個(gè)星期了,這一天,他將去演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)彩排。站在空曠的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下成千上萬(wàn)個(gè)座位,心里更加堅(jiān)定了自己的努力。
8月15日,演唱會(huì)如期而至,他在后臺(tái)做著最后的準(zhǔn)備,這兩個(gè)月來(lái)的努力,只為了這一天的到來(lái)。
他站在升降臺(tái)上緩緩升起,臺(tái)上燈光四射,臺(tái)下座無(wú)虛席,粉絲們的尖叫聲此起彼伏。這一刻,他覺(jué)得自己兩個(gè)月來(lái)的努力與付出都沒(méi)有白費(fèi)。
站在絢麗舞臺(tái)上的他,正綻放著只屬于自己耀眼的光芒……
背后優(yōu)秀作文 篇75
奧運(yùn)開(kāi)幕式的場(chǎng)景在幾天前一直是人們關(guān)注的話題,而現(xiàn)在一切的疑惑與猜想也該告一段落。中國(guó)是個(gè)具有強(qiáng)大包容性的國(guó)家,即使不是土生土長(zhǎng)的奧運(yùn)也無(wú)法避免要融入中國(guó)文化的色彩。因此,奧運(yùn)只是個(gè)舞臺(tái),是彰顯和傳播文化的載體,同時(shí)也給中國(guó)文化增添進(jìn)了不少新的元素。由此我們可以看到,這場(chǎng)在中國(guó)大地上因覺(jué)醒而翻卷起的文化熱仍在彌散持續(xù),但我們最好能跳過(guò)恢宏壯麗的舞臺(tái),仔細(xì)探尋文化背后隱藏的東西。
在奧運(yùn)開(kāi)幕式上,一幅畫卷貫穿了整個(gè)過(guò)程,中間華美而壯麗的文化彰顯,無(wú)疑是奧運(yùn)史上的一大亮點(diǎn)。也許是因?yàn)樵诙潭痰臅r(shí)間內(nèi),要容納中國(guó)五千年的文化實(shí)在不易,況且面對(duì)的是對(duì)中國(guó)文化并沒(méi)有多大了解的外國(guó)來(lái)賓,除了表演也許沒(méi)有更好的辦法了。反正人家就愛(ài)看這個(gè)。然而,這卻折射出了文化覺(jué)醒背后的形式主義,一種盲目的文化繼承。
文化并不是一樣形式的東西,我們要的只是它的芳魂,而不是它的軀體。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多城市小學(xué)已經(jīng)適當(dāng)在小學(xué)生的課程內(nèi)加入了經(jīng)書(shū)的內(nèi)容的真正內(nèi)涵,否則那就只相當(dāng)于給這些孩子一根甘蔗,然后讓這些小孩拼命去啃,這樣的做法是毫無(wú)意義的。
另外,我們可以經(jīng)常聽(tīng)到看到所謂的“國(guó)學(xué)熱”,誰(shuí)今天講了莊子,明天就講了孔子;雖然說(shuō)在經(jīng)典講學(xué)中加入一些通俗的元素,更能適應(yīng)大眾,但在商業(yè)的炒作下,許多東西已經(jīng)偏離了原來(lái)的方向,開(kāi)始逐漸暴露出弊端。而且每個(gè)人對(duì)經(jīng)典的解讀都不同,我們應(yīng)鼓勵(lì)自己去品讀領(lǐng)悟,而不是接受某個(gè)人的灌輸,我們需要的僅僅是個(gè)方向而已。不過(guò)人們卻更愿意有空的時(shí)候就跑過(guò)去聽(tīng)一下講學(xué),過(guò)一把文化癮,畢竟“快餐”確實(shí)吃得方便,又不用自己動(dòng)手,回家的時(shí)候順便向家人打幾個(gè)文化飽嗝就算了事。于是大眾文化的方向也開(kāi)始脫軌了。
同時(shí),那些自稱文化傳播者卻自得其樂(lè),以為自己身上肩負(fù)了多大的使命。是的,但遺憾的是,他們的方向確實(shí)欠妥。有些人自以為張口帶出幾個(gè)有關(guān)文化的詞,閉口又咀嚼幾下,這樣便是繼承文化了。其實(shí)不是的`,我們要的不是形式或是幾本書(shū),即使是知道一些相關(guān)的知識(shí),也離文化的大門太遠(yuǎn)。
因此我覺(jué)得文化的核心應(yīng)該是一種精神,一種與此相應(yīng)的情感。否則你就算是把古人的服飾都擺出來(lái),也比不上一方瓦帶給我們的溫情。瓦聯(lián)系了對(duì)故鄉(xiāng)難舍的情感,對(duì)童年記憶的回溯,還有對(duì)秦磚漢瓦等的聯(lián)想,只有我們內(nèi)心持有這么一種情感,文化才真正和我們的生活掛鉤,文化才開(kāi)始煥發(fā)出它獨(dú)特的魅力。
當(dāng)我們想象夸父拄著拐杖奔赴逐日,精衛(wèi)攜起微石欲填滄海,士大夫不悔的錚錚鐵骨,文人在竹林流水旁的彈奏,這些給我們內(nèi)心的沖擊往往比幾本厚書(shū)更來(lái)得猛烈,也更能吸引我們?nèi)プ匪葸^(guò)去,將自己化身為過(guò)去與未來(lái)這條文化長(zhǎng)鏈上的一環(huán)。
我們不愿沉浸在物質(zhì)構(gòu)建的高樓里,也不愿讓那發(fā)霉的文化外衣裹得透不過(guò)氣。
相比這些,我們更愿執(zhí)著于一份情感,任自己在文化長(zhǎng)河中,漂流遠(yuǎn)去。
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