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實(shí)用的期中考試作文300字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的期中考試作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文300字 篇1
每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧!
星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自我的文具。老師說(shuō)著,我就記錄下來(lái):鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考,我也去了。到了那兒,此時(shí)我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。此時(shí)時(shí)間過(guò)得可真快呀!一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說(shuō)自我必須能拿第一,有的`埋怨自我題不會(huì)做,還有的……很快就放學(xué)了,我們都期望自我能考一個(gè)好的成績(jī)。
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了,但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
期中考試作文300字 篇2
昨天,我們進(jìn)行了期中考試。今天中午,芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進(jìn)教室,原來(lái)鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無(wú)聲了。
老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊發(fā)卷子。當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候,老師大聲說(shuō):“顧博文,90分!”我一下子呆住了,心想:“我怎么會(huì)考得這么糟呢?回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢?”于是,我慢慢吞吞地從老師手里接過(guò)卷子,心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友,有的是笑容滿面,有的是愁眉苦臉,真是有人歡喜有人憂呀!
回到家,心想:“媽媽一定會(huì)大罵我一頓!笨墒,令我出乎意料的'是媽媽沒(méi)有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯(cuò)的題目,媽媽的諄諄善言,每個(gè)字我都記在了心上,心里感激地想:“謝謝你媽媽!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成虛心的好習(xí)慣,用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你!”
期中考試作文300字 篇3
今天,我上網(wǎng)查資料無(wú)意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。
期中考試的退出是二期課改落實(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)!渡虾J兄行W(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,后者徹底取代了考試成績(jī)單。今后,伴隨著期中考試的消失,上海小學(xué)階段的成長(zhǎng)記錄冊(cè)將不是分?jǐn)?shù)的承載體,而是改以記錄“優(yōu)秀”、“良好”,這些考查對(duì)學(xué)生以記錄“優(yōu)秀”、“良好”,這些考查對(duì)學(xué)生給出更加模糊的評(píng)價(jià),從而徹底杜絕排名次等違規(guī)行為!凹案竦姆Q法也將消失,而是定義為更為人性化的‘需努力’!
而且考查的具體實(shí)施將會(huì)通過(guò)隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試,它沒(méi)有固定的時(shí)間和形式,更多的'是由老師們靈活掌握。
我覺(jué)得這樣很好!這樣我們的負(fù)擔(dān)就減少了,而且可已以隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。
還可以減少精神負(fù)擔(dān)。
但是有人認(rèn)為這樣我們會(huì)沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)會(huì)下降。
唉!到底該不該期中考試?
期中考試作文300字 篇4
今天,我們第一學(xué)期期中考試的成績(jī)公布后。我很榮幸的告訴爸爸媽媽我考了前30名。他們肯定不會(huì)露出什么表情?墒,我家的鄰居盧克奪,他可是要跟我比,他比我差,并且得了腸炎,在家里休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才回到學(xué)校。他的作文和奧數(shù)都沒(méi)有考,就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考了。他每次都騙我說(shuō)自己比我考的多,我這次要看看他的.卷子到底考了多少。并且,我們之間打了賭,我們比數(shù)學(xué)和英語(yǔ),如果我贏的話,他就給我一支筆,如果他贏的話,我把我的獎(jiǎng)品分他一半。這次,我考了21名,我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)很好了。
盧克奪到現(xiàn)在還沒(méi)有告訴我他的分?jǐn)?shù),我的數(shù)學(xué)考了95分,作文考了63分,奧數(shù)考了38分,英語(yǔ)考了96分。如果他要是輸給我,我就好好的跟他較量較量。
期中考試作文300字 篇5
距離期中考試倒計(jì)時(shí)20天,我們進(jìn)入了悲慘的復(fù)習(xí)階段,每天都在復(fù)習(xí)考試,腦袋都大了,每每下課聽(tīng)見(jiàn)別人班的同學(xué)正在嬉笑時(shí)我們就像籠里的.小鳥(niǎo),想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵(lì),考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!
一回家父母總會(huì)問(wèn):“怎么怎么晚才回家?”“補(bǔ)課了唄! ”應(yīng)付幾句后喝幾口水,休息都顧不上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),從6:00寫(xiě)到8:00,這還算少的了,有時(shí)能寫(xiě)到10:00呢! 靜下來(lái)想想也會(huì)覺(jué)的這是一種考驗(yàn)吧! 只是太不習(xí)慣,壓力太大了。老師只想讓我們考好,去沒(méi)有顧及到我們的感受,多多的作業(yè)、大大的壓力、家長(zhǎng)的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過(guò)氣來(lái)! 希望老師體諒我們吧!
期中考試前的準(zhǔn)備作文,下個(gè)月就要期中考試了,你已經(jīng)開(kāi)始為考試做準(zhǔn)備了嗎?有沒(méi)有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?下面是關(guān)于考試前的準(zhǔn)備作文,希望對(duì)你們有幫助。
期中考試作文300字 篇6
昨天是期中考試,今早我就期待著自己的成績(jī)!
到了學(xué)校后,我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)95。5分,英語(yǔ)98分。聽(tīng)了這些話后,我心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué),因?yàn)槔习忠?guī)定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了!可在同學(xué)看來(lái),我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級(jí)第8名!
就在這天回家后,我把成績(jī)都告訴了老爸,本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓,可結(jié)果并不是這樣的,只見(jiàn)老爸一陣欣喜,他對(duì)我說(shuō):我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù),只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽(tīng)了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說(shuō):還是我最最親愛(ài)的.老爸最好了,我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?我可要雙分了哈,誰(shuí)叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎,你倒怪起你老爸我來(lái)了,真鬼機(jī)靈!老爸笑著說(shuō)。
下回再也不上老爸的當(dāng)了,現(xiàn)在我上網(wǎng)去了!不過(guò),想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候,也有高興的時(shí)候。。
期中考試作文300字 篇7
昨天,我早早的就到學(xué)校了,我就等了一會(huì)兒,我們班的人都到齊之后,女生和幾個(gè)男生背著書(shū)包到四年級(jí)課題班去考試,五年級(jí)的大哥哥大姐姐們來(lái)到了我們的`教室,第一節(jié)課考的是數(shù)學(xué),我考的很順利,就是我有一個(gè)題不會(huì),但是,我還是做上了,我半個(gè)小時(shí)就做完了,又另外利用了半個(gè)小時(shí)反反復(fù)復(fù)檢查了幾遍,這一節(jié)課考的試很順利,我們又過(guò)了一個(gè)很漫長(zhǎng)的課間,該考語(yǔ)文的了,我先寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名,吹了哨之后,我就很認(rèn)真的答題,我寫(xiě)作文也寫(xiě)完了,就又仔細(xì)檢查,但是我根本沒(méi)有找出錯(cuò)誤,只能讓老師來(lái)檢查對(duì)錯(cuò)了。
下午,該考英語(yǔ)了,我感覺(jué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都比英語(yǔ)簡(jiǎn)單,老師先發(fā)下了卷子,老師說(shuō),三年級(jí)的聽(tīng)力部分需要在五年級(jí)、四年級(jí)的聽(tīng)力寫(xiě)完以后,才輪到三年級(jí),讓我們不用著急。先做上筆試部分之后,再等聽(tīng)力部分。我一聽(tīng)見(jiàn)這句話,就非常興奮,結(jié)果,我一看筆試部分一點(diǎn)也不難,所以,我早早的就寫(xiě)完了筆試部分,聽(tīng)力終于輪到我們了,我把聽(tīng)力部分寫(xiě)完了。
希望都能考90分以上!
期中考試作文300字 篇8
昨日期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!
這段時(shí)間就是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就就是“自我就是自我的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都就是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原先的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的.言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不就是每一天都要拿出來(lái)晾曬的,而就是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過(guò)完這天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也明白,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很?chē)?yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自我不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!
期中考試作文300字 篇9
“哇哇哇——不會(huì)吧!怎么這么快就期中考了!”
不知又是哪個(gè)同學(xué)在“鬼叫”。唉,其實(shí)我也挺緊張的,這世上哪有學(xué)生不拍考試啊!俗話說(shuō)“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;學(xué)學(xué)學(xué),家長(zhǎng)的秘訣!”這三條,那一條不是想五指山一般壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)?
第一部——進(jìn)行曲
考試前幾天,有那幾個(gè)學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點(diǎn)?早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候,又正襟危坐著,復(fù)習(xí)著一課又一課,頗有“臨時(shí)抱佛腳”之意。哈欠一個(gè)又一個(gè)的打著,困的眼睛都睜不開(kāi)了,還在那里慌忙的“啃”課本,現(xiàn)在才真正體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的.悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉,為了考個(gè)好成績(jī),忍著吧!
第二部——狂想曲
俗話說(shuō)得好,“臨陣磨槍,不快也光”。試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始奮筆疾書(shū)?呻y免會(huì)碰上幾只“攔路虎”啊!這…… 只見(jiàn)某同學(xué)趁老師不注意時(shí),用那x光眼迅速往后一瞥,然后“下筆如有神”。
又見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)“走著走著”,運(yùn)氣實(shí)在太差,竟還碰到了“程咬金”的百般刁難:就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。
期中考試作文300字 篇10
在這個(gè)星期,我們進(jìn)行了一學(xué)期一度的期中考試。
在試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心怦怦直跳,一看到那試卷那一道道我們復(fù)習(xí)過(guò)的題目,想:“唉,我還以為很難呢?我們都復(fù)習(xí)過(guò)了。”于是,我津津有味地做了起來(lái)。做好后,我一點(diǎn)也不緊張。我翹著二郎腿,坐在椅子上。時(shí)間到了,我迫不及待地交了上去,心里樂(lè)滋滋的`,自以為成得100分了。
下課時(shí),章老師告訴了我的數(shù)學(xué)成績(jī),99。5,耶!我高興的一蹦三尺高。當(dāng)老師在發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí),我想:“我數(shù)學(xué)都可以考99。5,英語(yǔ)保證沒(méi)問(wèn)題!”“沈靈策,83。5”,羅老師故意提高了嗓門(mén)說(shuō)。我匆匆忙忙地走上去,將信將疑,說(shuō):“老師,這是不是我的試卷?”老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你自己看吧!”我看了一下,“沈靈策”三個(gè)大字端端正正地寫(xiě)著。我看著那一題題不該錯(cuò)的填空題時(shí),我把打“√”題看成了標(biāo)號(hào)題,我真想一下子讓時(shí)間回到期中考試時(shí),可是上沒(méi)有后悔藥。
如果可以再給我一次機(jī)會(huì),我一定把英語(yǔ)考到一百。
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