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鉛筆盒優(yōu)秀作文

時間:2022-06-19 06:14:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

鉛筆盒優(yōu)秀作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的鉛筆盒優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鉛筆盒優(yōu)秀作文(15篇)

鉛筆盒優(yōu)秀作文1

  在一個星期天,一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機會吵了起來。

  它們?yōu)槭裁匆称饋砟?因為鋼筆認為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認為鋼筆又臭又難看。

  首先鉛筆仰著頭、高傲的說:“你瞧,我身上那亮麗的'顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡直不值一提!

  鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫出來的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎?”

  鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

  “哼!我身上沒臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的樣子。

  “我雖然很臭,但這些也是沒有辦法呀!再說你,你最大的缺點就是容易斷,壽命不長,你最后還是會變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經(jīng)的說。

  “你們別吵了”。橡皮伸個懶腰,對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說:“鉛筆有優(yōu)點和缺點,鋼筆也有優(yōu)點和缺點。尺有所長,寸有所短,你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí),取長補短呀!”

  鉛筆盒鋼筆聽了,慚愧的低下了頭。

鉛筆盒優(yōu)秀作文2

  發(fā)達了,未來的鉛筆盒會是什么樣呢?如果讓我想像我希望它有四層,上面兩層、底下兩層,之間還有一臺小電腦,是玩游戲用的。

  如果你用手還打不開它呢,它是由按鈕控制的。它的整體顏色是桔黃色的,表面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕,鉛筆盒的第一層就會打開,那是放橡皮、尺子還有修正帶的,你需要它們其中的哪一個,只要說出,鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手,把你需要用的東西送到你的手上;按一下黃色的按鈕,鉛筆盒的第二層就會打開,這是放筆的,只要你說出用什么筆,那只小手會把你所需要的筆放到你手中;

  按一下藍色的按鈕,鉛筆盒的第三層就會打開,那是放鉛的,如果你的`自動鉛筆沒有鉛了,那只小手會把鉛續(xù)進你的筆里;按一下綠色的按鈕,鉛筆盒的第四層就會打開,那是放記事本的,你要記什么東西時,那只小手會把記事本放到你手中;當你按一下紫色的按鈕,鉛筆盒之間的小電腦就會打開了,你作業(yè)寫累了就可以玩一會游戲兒放松一下。

  怎么樣,這個鉛筆盒不錯吧!它既能放文具又能玩游戲,希望這種鉛筆盒能早些制造出來!

鉛筆盒優(yōu)秀作文3

  數(shù)學(xué)課,老師讓我們做題,我正準備的打開文具盒,忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道:“我永遠不會禿,呆會兒小主人一定用我。”

  橡皮毫不客氣地反駁道:“小主人寫錯字了,就要用我了!

  鉛筆說:“自動筆還不是根據(jù)我造出來的,我還是你的.長輩呢!”

  自動鉛筆驕傲地說:“我可比你用起來方便多了,你真落伍、落后了!你看看現(xiàn)在用你的人多么?”

  尺子從旁邊那個家跑來:“你們煩不煩,呆會兒我保證小主人誰都會用著!笨伤鼈冇械男牛械牟恍,都等著驗證自己的想法。

  我聽了它們的爭吵,含笑的拿出鉛筆、尺子,畫了一個正方形,然后拿出自動筆寫題,寫錯了用橡皮擦,這時,它們都懂得了一個道理,團結(jié)就是力量,個人的作用是有限的,應(yīng)該手拉手,一起并肩作戰(zhàn)。

鉛筆盒優(yōu)秀作文4

  我有一個文具盒,鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。

  夜,真安靜,勞累一天的我早已進入夢鄉(xiāng)里了

  這時文具盒家里可熱鬧了。

  你們看,他們爭得臉紅脖子粗!

  你們聽,他們的聲音提的多高!

  鋼筆戴著黑禮帽,穿著華麗的西服!

  鉛筆挺直了腰板,高傲地抬起了頭!

  橡皮捧著大肚子,慢吞吞地走來了。

  首先發(fā)言的是高個子尺子大姐,她漫不經(jīng)心地

  說:“如果沒有我,主人不會知道準確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。

  第二個發(fā)言的是鋼筆大哥,他說的話是那樣深奧:“如果沒有我來給你做記號,主人再好的腦子也不會記好”。

  鉛筆三妹說的`頭頭是道,她立刻反駁鋼筆:“不要以為只有你會寫字,我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。

  “ 哈哈哈,哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助,主人一定會寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”

  大家爭得不可開交,文具盒爺爺被吵的受不了,他說:“好孩子們,你們各有各的用處,缺了誰也不好,俗話說‘尺有所長,寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點,補缺自己的缺點,和睦相處,取長補短,知道了嗎?”

  文具們聽了,再也沒有吵吵鬧鬧~~~~

鉛筆盒優(yōu)秀作文5

  我穿著一件紫色的衣服,衣服上還有一個口袋。 我還有一個大肚皮,我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的 我穿著一件紫色的衣服,衣服上還有一個口袋。 我還有一個大肚皮,我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的鉛筆弟弟還穿著一雙黑皮鞋、金黃色的衣服披在熒光筆姐姐的.身上、削筆刀先生總是躺在一個小角落睡大覺。只有偶爾在鉛筆弟弟的皮鞋壞了的時候,才會起床幫忙修皮鞋,接著繼續(xù)呼呼大睡。 骨瘦如柴的筆鉛哥哥有的穿上了一身烏黑的西裝、有的穿上了銀色的西裝、還有的穿上了藍色的西裝,好像是在比誰最帥似的。

  我的小主人想把我打扮的更漂亮更可愛一些,就在我的頭頂上貼了一張圖片。圖片掉了以后,我的頭發(fā)上粘了很多灰塵,顯得好臟。小主人看了非常的心疼,便幫我又是洗、又是擦的。經(jīng)過小主人這段時間對我的精心呵護下,我的頭發(fā)干凈了許多、身體也干凈了許多。現(xiàn)在的我可比以前更美了。

  我可能干啦!可以為小主人吃很多很多的東西,把我肚皮撐的飽飽的,這一點讓我感到驕傲、感到自豪!

  這就是可愛又能干的我哦!

鉛筆盒優(yōu)秀作文6

  我有一個漂亮的學(xué)習(xí)用品——那就是鉛筆盒。

  它,是我的好朋友送給我的,樣子就那么惹人喜愛:盒蓋上有一位可愛的小姑娘,金黃的頭發(fā),馬尾辮兒,櫻桃小嘴,身穿湖藍色的連衣裙。瞧!她正向你招手那!在小姑娘旁,有各種各樣的小花:有的藍,有的'黃,有的綠,有的紅里透白。真是姹紫嫣紅,仿佛來到了一個大花園。把鉛筆盒倒過來,可以看到一個小花紋,上面寫著:1、2、3,在數(shù)字旁聳立著一棵有趣的大樹,一幢摩天大廈悄悄地躲在后面。

  打開鉛筆盒,在盒蓋上,可以看到一張完整、五顏六色的課程表,上面記載著:星期一,校會課,數(shù)學(xué)課……再看“小倉庫”吧,文具們正在美美地睡覺呢!

  鉛筆盒是我不可少的朋友,我天天上學(xué)都要帶著它。

  我喜歡我那有用的鉛筆盒!

鉛筆盒優(yōu)秀作文7

  未來的世界里,一定會有許多神奇的東西吧?那你知道未來的鉛筆盒是什么樣的'呢?那就和我乘時空機去二二二二年去看看吧!

  未來的鉛筆盒有一個可愛的外表:鉛筆盒的整體像個熊頭,熊頭上有一雙圓溜溜的眼睛,一張哈哈大笑的嘴,一看就讓人快樂。他還會對話,你有啥事都可以告訴他,絕對保密哦!最棒的是,他還會根據(jù)你的心情來變化。如果心情不好,他會變成大紅色,小熊會變臉,一下變孫悟空,一會兒變小貓讓你開心,如果你開心了,就會變成你喜歡的顏色,小熊就會像完成了任務(wù)一樣,微笑著看著你。你一定會問變色的能量哪來吧?它有一個夾層,有一些電鈕,有一個太陽能板顯示器。一按,藏在里面(鉛筆盒盒蓋中間)的太陽能板就會跳出來,它能把陽光轉(zhuǎn)化為電,還能用余電給手機充電呢!

  他有兩優(yōu)點。第一,打開蓋子就有一臺隨時可查資料的平板電腦。第二按小熊嘴上的“變大”和“飛行”,它的面板就會變成二號,有向前后左右四按鈕,你只要爬上它,它就能載你去各個地方。

  這樣的未來鉛筆盒,你想擁有嗎?

鉛筆盒優(yōu)秀作文8

  我有一個鉛筆盒,它是深藍色的,上面有一個米老鼠的圖案,很可愛。

  這個鉛筆盒可以裝很多東西:鋼筆,自動筆,水筆,橡皮等。這個鉛筆盒是布做的,用藍色的線把它的穿起來,外面有一個口袋,可以打開,里面可以裝一些小東西,一些玩具什么的。

  這個鉛筆盒洗起來很復(fù)雜,有好洗的地方也有難洗的地方,但是洗完后非常的干凈。

  這個鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了,但它仍然那么嶄新,和新買的`一模一樣。它是我的一個永遠不會拋棄的朋友。每天上學(xué),我都要帶著這個鉛筆盒去學(xué)校。它臟了,我就幫它擦一下上面的灰塵。有時候我會拿它來玩,把它拋到空中。等到放學(xué)了,我就會把筆和橡皮放到里面,帶它回家。

  我非常喜歡我的鉛筆盒,他是陪伴我一年多的朋友,我很珍惜它。

鉛筆盒優(yōu)秀作文9

  夜深了,小明睡著了。這時小明鉛筆盒中的文具都跑出來,吵了一架,爭著誰的用處大。

  先是鋼筆,他叉著腰,念道:“我的用處最大!所有高年級的同學(xué)都用我!”

  “不對!”鉛筆聽了鋼筆的話,不同意了,“小明用你寫字的`時候,如果不小心寫錯了,就得劃掉,多難看!如果小明用我的話,寫錯了還可以擦掉,還是我最有用了!”

  “不對!沒有我,怎么把小明用你寫的字擦掉呢?”橡皮跳出來抗議。

  “胡說八道!明明是我有用!沒有我,小明的鉛筆根本就不能寫字!”卷筆刀振振有詞。

  “別吵了!別吵了!”鉛筆盒爺爺來主持公道,“你們個個都有用,都有自己的本領(lǐng)。我們應(yīng)該和睦相處,幫助小明學(xué)習(xí)!”

  那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,都低下了頭。

鉛筆盒優(yōu)秀作文10

  你知道我最心愛的學(xué)習(xí)用品是什么嗎?對了,就是我的鉛筆盒。下面,我就介紹介紹它吧!

  我的鉛筆盒是黃色的,它是一只用布做成的方形鉛筆袋。一看見它,首先跳入我眼簾的是兩只剛孵出來的'小雞,它們頭頂?shù)皻,很是可愛。其中一只小雞坐在高高的秋千上,蕩來蕩去,另外一只小雞飛快地跑了過去,好像再說:“快回家,快回家,媽媽叫你回家吃飯了!”旁邊的小螞蟻和小青蛙一聽,馬上不高興了,它們不想讓小雞走。蝴蝶姐姐說:“你再不走,雞媽媽可要擔心了!”

  打開第一個拉鏈,里邊分左右兩層。在左邊,三張獎券正談得不亦樂乎,在右邊,睡著我的三支彩色鉛筆。

  打開第二個拉鏈,里面可漂亮了!在主臥室里,自動鉛筆們正在午休,看!大客廳里,雙線尺正在嗑瓜子。陽臺上,橡皮沐浴著和煦的陽光,哼著小曲兒,悠閑地享受生活的愉快。

  我的鉛筆盒給我?guī)砹撕艽蟮膸椭,我真喜歡它!

鉛筆盒優(yōu)秀作文11

  我有許多鉛筆盒,其中我最喜歡的鉛筆盒上面有一個大的巴斯光年。

  這個巴斯光年是非常帥的,他的頭上有一個透明的頭套,手里拿著一把激光槍,他的胸有一個他們隊的標志。右手發(fā)現(xiàn)一道紅光,他好像在對我說,我來給你們一點光吧。在他的旁邊有一個標志,它是有一個火箭和一對翅膀組成的,它的意思是我來帶你飛吧!這個鉛筆盒是用鐵做的.,它是有二層的,它的顏色是天藍色的。我把最心愛的鉛筆盒打開,第一層上面有我的尺、小橡皮和我的筆芯盒,它們正在一起嬉戲,看見了我就趕快來問我是不是要寫作業(yè)了?我搖搖頭,我打開第二層下面有我的鉛筆和自動鉛筆,它們正在比高低呢!它們看見了我就問要練字了嗎?我就不是。這個鉛筆盒還是媽媽送給我“六一”兒童節(jié)的禮物。有了這只鉛筆盒后我經(jīng)常打開它,每次要寫作業(yè)了,我就打開拿出我心愛的自動鉛,來寫作業(yè)。

  當我寫錯了字,我會從鉛筆盒拿出橡皮來。當我要劃直線時候,我會拿出尺來劃。

鉛筆盒優(yōu)秀作文12

  我有一個漂亮又精致的密碼鉛筆盒,它是用紙做成的,長20厘米,寬9厘米,厚6厘米。它特別精致,尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。

  盒蓋上充滿了小動物們歡快的氣息,左邊穿著印有粉色愛心白衣和戴著黃色帽子的'粉紅,她正拿著一根繩子,有三只小企鵝跟在粉紅后面,其中有一只可愛的小企鵝眨了眨調(diào)皮的眼睛。右邊的阿貍拿著照相機,飛快的記錄下這個快樂瞬間。他穿著灰色衣服和白色內(nèi)褲,還說了一句英文。就連我看了,也很想和這幾只可愛的小動物一起玩。

  我的鉛筆盒已陪了我一年,給了我很大的幫助!它天天陪著我,每當我上課開小差時,上面的小動物就會用怒氣沖沖的雙眼盯著我,好像對我大喊:“小主人,上課要專心聽,小心回家不會,吃‘竹筍炒肉絲’!蔽乙娏耍瑫缓靡馑嫉纳敌,然后認真聽講。它陪了我很長時間,時時提醒我,它是我最好的朋友!我喜歡它!

鉛筆盒優(yōu)秀作文13

  HELLO,大家好我是一個“架書鉛筆盒”,是塑料做的。我長得全身粉紅,穿著一件史努比外套,里面有一個架書的板子。因為樣子又扁又長,深得小朋友們的寵愛。

  相信你們一聽我的名字就知道我的作用了吧,我有一個絕招,那就是可以在同學(xué)們做作業(yè)的時候幫他們拿書,不論再難“馴服”的書本,我都能立馬搞定。怎樣,我的本領(lǐng)夠大吧?但我不能摔,我身子脆弱,被摔傷了,我就骨折了,所以,千萬別碰翻了我。

  雖然,我用處很多,但還是比不上我的弟弟一代高過一代嘛!要說起我弟弟——“多功能防摔鉛筆盒”我還真羨慕它,先說說它的樣子,我弟弟身上有米老鼠的畫像,可以反面使用正層可以放橡皮、鉛筆等比較厚的'東西。反層可以放一些尺子等。鉛筆盒側(cè)面還有一個削筆器,又方便又實用。我弟弟身上不但能裝好多學(xué)習(xí)用品,表面還有一層軟軟的皮,起了保護作用,不怕掉。和我弟弟同歲的鉛筆盒伙伴,都成為當上最流行的888。

  除了我們兩個,還有鐵制、木制、布制……個各種各樣不同的鉛筆盒,相信在今后,還會有更好更方便的88展現(xiàn)在我們的面前。

鉛筆盒優(yōu)秀作文14

  今天我到學(xué)校,我打開我那表面油亮亮的黑色書包,大吃一驚。你知道我為什么大吃一驚嗎?原來我心愛的藍色鉛筆盒竟然莫名其妙地不翼而飛。我焦急地想:鉛筆盒是不可能會飛的,肯定是我忘在家里,粗心大意沒有拿上。我沒多想,就對同桌說:“你借我支筆好嗎?”她對我說:“可以。”我就用她的筆一直寫,在學(xué)校里用著它,做課作時也用它。

  回到了家,我心急慌忙地在我的書桌上找鉛筆盒。我找了一遍又一遍,看了一次又次,翻了一次又一次,可是就是沒有找到鉛筆盒。我又把書包里所有的書全部掏出來,還是沒有鉛筆盒。我又在桌子底下翻,還是沒有鉛筆盒。我的心里萬分著急,因為鉛筆盒里還有一支我媽媽送給我的`鋼筆,我怕媽媽生氣就沒有告訴她。而且她這幾天身體非常難受,頭有點痛,我不想雪上加霜?墒乾F(xiàn)在,我沒招了,只得“SOS”,請求“救星”媽媽。媽媽聽到我對她說的話,嚇得一奔三尺高,像一只生氣的年輕力壯的獅子,又像拳擊手被打輸以后不服氣的樣子。過了一會兒,我的媽媽從我的書包最底層的一個不容易發(fā)現(xiàn)的地方找到了我那個鉛筆盒。哎,我的媽媽真是二代“福爾摩斯”。

  這件事情發(fā)生以后,我懂得了一個道理:干什么事要細心,要仔細認真。

鉛筆盒優(yōu)秀作文15

  到了20xx年,這時的我,成了一名發(fā)明家。發(fā)明了一種神奇的多功能鉛筆盒。

  這種鉛筆盒上會有一個變大器?梢园雁U筆盒漲大城一本跟中方格本差不多大小的`筆記本電腦。你按一個粉紅色的按鈕,它就會變成一個小盒子,并且隱形,不讓其他人看見。這就是它的防偷功能。

  它還有提醒加聲控功能呢!如果你有文具忘記帶了,它會說:“主人,您有文具忘帶了!”來提醒你。如果你有東西不見了,只要對鉛筆盒喊一聲那東西的名字,那樣?xùn)|西就會發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的聲音,告訴你那樣?xùn)|西去哪兒了。

  它還有幫你提神的功能。只要你累了,它會散發(fā)一些淡淡的清香,告訴你望一下綠色的植物,讓你感到神清氣爽。

  夠酷吧!我相信,在科技迅猛發(fā)展的今天,這種鉛筆盒一定會出現(xiàn)了。

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