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對手話題作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的對手話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手話題作文1
縱觀中華五千年的歷史,競爭無處不在,有了競爭便有了對手,有了對手才會有進步、有超越,沒有對手,你將會不知所往,你的生命也因此毫無價值!度龂萘x》中周瑜被諸葛亮氣死,這就是那些千方百計要將對手置于死地的人的后果;但是有的人面對對手卻寬容大度、心態(tài)平和,就如《負荊請罪》中廉頗與藺相如就是由對手轉(zhuǎn)化為刎頸之交。
在“世界”這個包納萬物的競爭圈中,為了生存萬物們每天都在競爭中,也許上一秒你還在笑,下一秒你的對手可能就已經(jīng)把你滅了,動物世界中明天都在演繹著這樣的事情。兇猛的老虎、饑餓的狼捕食著弱小的動物,面對強大的對手為了生存它們必須在對手攻擊的短時間內(nèi)做出明確的選擇從而保全自己的生命,所以,有對手,真好! 學(xué)習的.道路亦是如此,有對手,我們才會有動力、有超越;事業(yè)的道路,因為對手才會有競爭、從弱小變得強大,從幼稚變?yōu)槌墒,才會努力奮斗,走向事業(yè)的巔峰,因為有對手,我們跌倒了才會自己爬起來繼續(xù)向前進。
面對我們的對手不要抱怨他在你頭頂,要知道低頭看對手比抬頭看對手更輕松,所以要懂得超越,有時我們的對手更似我們的良師益友,指引我們向前,所以……有對手,真好!
對手話題作文2
人的一生會遇到過很多對手,棋場上的對手,戰(zhàn)場上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次,我出去買包子,在回來的路上,又見到了我的`那個兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn),只好忍痛割愛給了它一個肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時,它又朝我“汪汪汪”地叫了起來?磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它,如果不給它,他就堅決不讓我進屋,沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進屋子,心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己的膽怯,勇敢去面對自己的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只不過是條“紙老虎”!
教師評語:你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點兒勇氣和膽量,才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個道理:戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對手!相信
對手話題作文3
論起古詩文,我可謂是萬人之上,一人之下。李紫萌,這位詩詞達人,既是我再好不過的朋友,也是我永遠的'對手。
這不,班級中又磨(摩擦)出了“飛花令”的火花。我劈關(guān)斬將,雖說有次與高山、衛(wèi)思婕玩“白”字飛花令時險遭淘汰,可是最終我仍然沖到了決戰(zhàn)的“舞臺”。自然,李紫萌也與我一樣晉級到了總決賽。我的心似乎提起了(到了嗓子眼)一樣,胸部有些許發(fā)悶,呼吸也十分沉重。在四十雙眼睛與強大的對手面前不禁有些顫抖與恐慌。我倆的腳步這時都顯得異常躊躇,顯然都不愿與對方比賽,但,我們又都難免一戰(zhàn)。我們(此刻)我們對視了一眼,開始了比拼。
面對這個強大的對手,我(頓時)感覺身體緊繃,腦子頓時(建議把“頓時”調(diào)換到前面)懵(蒙)了,把詩詞忘了個幾乎精光(一干二凈),可李紫萌毫不讓步,一下說出幾句,我吞吞吐吐地說了簡單的詩句,快招架不住了。直至第二局,我才意識到情況危急,試圖讓自己清醒下來,贏李紫萌一局(好挽回一些局面)?墒牵ㄖ敝粒┳詈笕匀灰远纫惠斄耍ㄏ。。
記得不久前我還被李紫萌完全碾壓,現(xiàn)在雖然仍有點遜色,可已經(jīng)與她不相上下了(改為:能與她同臺競技幾個回合,我已經(jīng)心滿意足了)。我(堅信)遲早都要超過她,我的對手——李紫萌!
對手話題作文4
你是一種動力,時時激發(fā)著,推動著我們前進。因為有了你,會讓我們時刻有危機四伏的壓力,會激發(fā)我們更加旺盛的精力和都只,會迫使我們排除萬難,克服一切艱難和險阻,會奪取勝利。
剛?cè)攵翀隼锏?羊受到狼的攻擊,牧場主請來獵人,用了整整一個冬天排除了狼患?墒遣痪,羊群中開始流行瘟疫并且成批死去,牧場主請醫(yī)生防疾治病,醫(yī)生開出好多處方都無濟于事,牧場主只好請來專家會診,專家的結(jié)論是:在牧場附近的山上放幾只狼。原來,狼的追逐迫使羊拼命奔跑,因此羊群大多體格健壯,而且被狼除掉的也是老弱病殘者,在一定程度上又避免了疾病的發(fā)生。
在生物鏈中,狼是羊的天地,沒有狼這一對手的存在,羊就要發(fā)生疾病。人類之所以維持生態(tài)平衡,也就是“鼓勵”對手的存在,讓各種生物都有對手,都有競爭,以促進彼此的平衡與發(fā)展。
動物是這樣,人類亦然。當年戰(zhàn)國七雄并存,秦國自強圖新,滅六國,平天下。而一旦統(tǒng)一,沒有了敵人,秦國也窮途末路二世自亡。對手存在,競爭存在,參與者必須銳意進取,否則就會自毀長城。
人生如登山,要想登上山頂,人就需要不懈登攀?梢坏盁o限風光在先鋒”,真正的對手便是自己。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利.鮮花——使他驕狂。麻木和縱欲,終至鋃鐺入獄。美國輿論界驚呼“拳王打倒了自己”。
正是因為有了你才會有成為強者的念頭!
對手話題作文5
在我的學(xué)習與生活中,曾經(jīng)遇到過對手。對手,其實并不可怕,反而他能喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。
記得有一次,我們班進行了一次數(shù)學(xué)測驗,原本以為這次穩(wěn)拿第一的我,竟然只是一個第二名。那第一名是誰呢?令我大吃一驚的是,這竟然是我的好朋友小蘭。簡直不敢想象,就那么0。5分的差距,我就排名第二,這對一個上進心十分強的我是一個多么沉重的打擊!從此,我覺得自己的學(xué)習上就有了一個競爭對手了。
如果沒有這個對手,我可能會一直驕傲下去,這樣,我的成績肯定會下降,下降現(xiàn)在,有了這么一個好對手,她將是我的目標。實際生活中,她是我的好朋友,而在沒有硝煙的學(xué)習戰(zhàn)場上,她就是我的`對手!
同時,我們倆還有一個共同的愛好,那就是彈琵琶。在這方面,她又是我的對手。在琵琶老師那兒,老師說我們各有各的特長。小蘭彈得音色好聽,我力度大,還有音樂節(jié)奏感。在一起練習的時候,我們你追我趕的,取長補短,她在進步,同時我也在進步。就這樣,我倆去年雙雙獲得琵琶十級的榮譽證書。
是的,生活中對手無處不在,只要你勇敢地去正視它,以積極的心態(tài)去面對它,對手就會成為我們奮發(fā)向上的動力!
對手話題作文6
沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!——題詞
小草為何如此生機勃勃?因為他懂得感謝雨水的滋潤;花兒為何如此多姿嫵媚?因為她懂得感謝陽光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞?因為他懂得感謝春風的吹拂。
我感謝地球,因為它給了我生存的空間;感謝花朵,因為它給了撲鼻的芳香;感謝太陽,因為它給了我溫暖;感謝父母,因為他們給了我生命;感謝老師,因為他們授予了我知識;感謝書籍,因為它增添了我的知識內(nèi)涵……
在這個世界上,我要感謝的東西太多太多。然而,最讓我感謝的,應(yīng)該是我的對手。如果一個人沒有對手,那么他就是一個真正的可憐人。一個沒有對手的人,就會失去斗志,喪失向困難挑戰(zhàn)的勇氣,那么他將永遠在原地踏步,不能戰(zhàn)勝自我。
不是因為有了對手的存在,我們才會有必須正確看待對手。
對手總是客觀存在,請君試看狼與羊——兩者都要生存,又互為對手,然而少了哪個另一個也無法生存。把眼光從自然界回到我們身邊。我們學(xué)習中也經(jīng)常遇見這樣的競爭對手,而如果一味嫉妒,只是無謂的.自尋煩惱和無能的表現(xiàn)。我們應(yīng)當找到正確看待對手,看清與對手的差距,明確自己的目的,用奮進之心取得驕傲的成績。
對手是啟明星,為你前進之路指引方向;對手是漿,助你滑向成功彼岸;對手是杖,讓你披荊斬棘,勇往直前。因此,用你的一雙“慧眼”正確看待對手,何樂而不為!
對手話題作文7
人人都過自我的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強的身板和萬物一齊長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>
夏天,它不顧惜自我的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自我,堅持下去,立刻就熬到秋天了!
秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自我的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。
進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的'對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自我!
教師評語:你的對手真是與眾不一樣啊!很少拿植物當做自我的對手的,而且你對自我的對手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅毅的特點,到文末才道出原先自我是想和菊比堅強,有一種叫人豁然開朗的感覺,你真是一個有性格的孩子!
對手話題作文8
對手是在任何一方面都存在的,我對他們沒有任何討厭,多的只是對他們的感謝。
我認為對手是在人的成長中必不可少的一部分,缺少了他們的存在,你的生活將變得乏味,你將永遠認為自己的本領(lǐng)是最強大的,但你卻不知山外有山,人外有人。你也永遠不會知道自己的本領(lǐng)與外人的本領(lǐng)比起來你的本領(lǐng)在一個什么樣的地位。所以人的成長中需要對手,有了對手的存在你才會取得更快、更大的進步。
有時候你可能因為對手的存在而感到悲,但更多的`是因為他們的存在給了你壓力,你將會不求進取,永遠只停留在原點。
對手是一面再好不過的鏡子,在那面鏡子里,你將看到你一切的不足,在那里面還能看到自己的長處、以及自己的進步。那面鏡子的最大一個優(yōu)點就是他能夠讓你改正自己的缺點,讓你取得更大的進步。
有時你將難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手的生活,那將是無聊的、平淡的。所以你應(yīng)該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強;因為對手的存在,讓你飛一般的進步;因為對手的存在,讓你覺得有壓力,從而你就會去不斷完善自己,你就會不斷的從一個成功走向另一個成功。
最后,讓我們謝謝身邊的對手。說一聲謝謝吧!
對手話題作文9
初讀《對手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對“生于憂患,死于安樂”有了更進一層的理解。
《對手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難。”“當年七國稱雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了!薄懊绹跆┥Q霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄!比齻事例都說明:有對手才能保持適度警惕,才不失活力。平時,要經(jīng)常與對手競爭。
這讓我想到了現(xiàn)實生活,老師讓我們班上成績差不多的'同學(xué)互認對手。每逢考試,對手便會坐在一起,互相監(jiān)督,公平的競爭。落后于競爭對手的,常不用老師多說什么,主動利用對手來刺激自己,給自己壓力,不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間,就會有進步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績常是此起彼伏。通過與對手競爭,不斷超越自己,超過對手,實現(xiàn)共贏共進。如果沒有對手,也許會失去向前的動力,迷失前進的方向。
現(xiàn)代社會,處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以,我要真誠地與對手說:“對手,你好!”
對手話題作文10
從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習的積極性,給我們每個人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會敗給你的,我相信這場pk,我一定會贏的。單元考試到了,當老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認真的復(fù)習過,我不能大意。過了一會兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的.總分是185分,他的總分是185。5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會比他低0。5分呢?我輸了。
下課了,沃野千里神采飛揚,走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習,上課認真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再pk一次,我一定超過他!!!~”
對手話題作文11
人的一生會遇到過很多對手,棋場上的對手,戰(zhàn)場上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次,我出去買包子,在回來的路上,又見到了我的那個兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn),只好忍痛割愛給了它一個肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時,它又朝我“汪汪汪”地叫了起來。看來想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅決不讓我進屋,沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的.勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進屋子,心里豁然開朗。原先真正的敵人是自我,戰(zhàn)勝自我的膽怯,勇敢去應(yīng)對自我的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只但是是條“紙老虎”!
教師評語:你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點兒勇氣和膽量,才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個道理:戰(zhàn)勝自我才能戰(zhàn)勝對手!相信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿著靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!
對手話題作文12
對手,不只是敵人,有時對手會是你的最好的朋友。有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),叫做海瑞林,老師把他調(diào)在了我的旁邊,我想:調(diào)哪不好,偏偏調(diào)我旁邊。那時,我的學(xué)習成績一直名列前茅。自從他來以后,一切發(fā)生了變化。我的成績不在是全班第一。在一次作文課上,老師讓我們寫一篇寫景的文章,我心想:哈哈,寫景篇是我的拿手強項,他絕對不可能比我寫的好的,老師一定會讀我的作文的,我如癡如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了,我奮筆疾書,幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱,下筆如有神一樣的寫著,我們倆幾乎是同時交上去的。第二天,老師讀的'竟然是他的作文,我?guī)缀跻罎⒘,我沒想到他的作文寫的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的對手
在我回家的路上,我的心里沉重極了,突然有人拍了我一下肩膀,我回頭一看,原來是海瑞林,他說:“你恨我?我們交個朋友吧!”我看到他這么真心誠意的跟我交朋友,我便答應(yīng)了他,我們倆個人成了一對好朋友,也建立起了友誼,我們兩個人從此既是一對知心朋友,也是對手。在學(xué)習上有什么困難,我們就互相討論,研究,我們的關(guān)系更加密切了。
對手話題作文13
作為一個英雄,最大的悲哀不是被對手打敗,而是在征戰(zhàn)的疆場上,沒有一個可以與之一較高低的對手。
雖然在這個世界上,我們不可能每個人都做英雄,但是,和那些聲名顯赫的英雄一樣,我們在人生的`道路上總會遇到一個個對手。那么,面對對手,我們是逃避,還是迎面向前?
當然應(yīng)該是迎面向前,并且,走上前去,向?qū)κ终媲械氐酪宦暎骸皩κ,你好!?/p>
瀑布因為有深潭為對手,在它縱身一躍的剎那,才展示出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;鉆機因為有巖石為對手,它才能在寂寞、枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放自己的能量,閃耀出自己的輝煌。當我們遇上對手時,就應(yīng)該像瀑布一樣,用自己震撼山谷的吼聲,向?qū)κ值酪宦暋澳愫谩保【蛻?yīng)該像鉆機一樣,用自己洞穿一切的執(zhí)著,向?qū)κ值酪宦暋澳愫谩保?/p>
人生有了對手,就猶如刀有了鞘,琴有了弓,沙漠有了綠洲,高山有了攀登的腳步,大海有了遠航的風帆……
有一點必須明確,我們不能把對手當成敵人。與敵人的關(guān)系是不共戴天的,是你死我活的;與對手的關(guān)系是在競爭中求共進,在合作中求雙贏。因此,讓我們面對對手時,親切而友好地道一聲“對手,你好”吧!
對手不會總是自己找上門來,我們應(yīng)該主動去尋找對手,敲一敲他的門,在尋求合作雙贏之前,先向?qū)κ值酪宦暎骸澳愫茫 ?/p>
對手話題作文14
原本,我一直認為對手之間不存在友誼、信任與真誠,因為我從太多人的身上看到了這一點。比如,當一個和你旗鼓相當?shù)娜巳柲阋粋問題時,你明明知道卻不告訴他。我們班這種現(xiàn)象比較嚴重。為此,我十分的不解與苦惱,難道這就是同學(xué)之間的“友誼”嗎?這就是所謂的公平競爭、合作與競爭相結(jié)合嗎?
一個偶然的事件改變了我的看法——原來對手之間是可以有純真的友情的。
前兩天.112班xxx來告訴我,李小扁老師讓他給我買禮物,我問他為什么,他說因為他定的'追趕目標是我,而在這次沒有我考得多。我說不必了,他說不行.,今天,他特地給我送了一個精裝筆記本。當我打開時,從里面滑落了一張紙,上面寫著:“這次我沒你考得多,落了70多分,但我一定會趕上的,等著瞧。另外告訴你,有一個男孩考了760分,在班里排11。你好好想想吧,希望我們共同進步!
當時我看到這些字時,先是一怔,然后便是感動,他這一席話仿佛是冬天里的一把火,重新點燃了我心中奮斗的火焰,讓我相信原來對手之間也是坦誠相待的。他給我施加壓力,告訴我自己的真實水平有待提高,對我的學(xué)習起到了促進作用。我由衷地感謝他。謝謝你——我的對手!
對手話題作文15
這個學(xué)期,我們班開展了“璀璨星空”的爭星評比活動—同學(xué)們兩兩結(jié)對子展開競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢家碩,他各科的學(xué)習成績都相當好。尤其是英語和數(shù)學(xué),他在每年的雛鷹杯奧數(shù)競賽中,分別榮獲過區(qū)級一、二、三等獎,英語也是年級中大名鼎鼎的。
這項爭星評比活動每周小結(jié)一次,具體是按照學(xué)習、品德、紀律等方面一一來打分的,例如:沒帶作業(yè)或違反紀律的要酌情扣分;作業(yè)質(zhì)量好,平時測試成績超過了對手或自己的稿被紅領(lǐng)巾廣播選上則加分給予獎勵。
幾周下來我在各個方面都屢戰(zhàn)屢勝,再看他呢,不是因為沒帶作業(yè)被扣了分,就是因為違反紀律被扣了分。有時垂頭喪氣,有時“憤怒”地雙手握拳,用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓,期末一定找回面子。果然,在這個學(xué)期的期末考試中,他英語和數(shù)學(xué)都得了一百分,我也都得了一百分,我倆沒有分出高低。我們盼星星盼月亮,就盼著語文的.分數(shù)了。結(jié)果,語文他敗給我了,他心悅誠服地說:“好樣的,你是我的榜樣!不過,以后總有一天會超過你的!”
這就是我的對手,一個好勝心很強,永不服輸?shù)哪泻ⅲ?/p>
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