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初一的作文

時(shí)間:2022-06-19 09:08:12 七年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于初一的作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初一的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初一的作文集錦5篇

初一的作文 篇1

  都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。

  都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

  而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光便是初一的日子。

  初一,不愿再做父母手中的風(fēng)箏,想飛的更高、更遠(yuǎn),卻又怕掙脫了繩子的束縛,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

  初一,希望青春如金子般燦爛奪目。然而初一是寶藏,寶藏需要挖掘;青春是黃金,黃金需要熔煉。

  初一,珍惜自己的好友。我的夢(mèng)中夜夜有他的身影,我想我也一定進(jìn)入了他的夢(mèng)中。

  初一,尋求自身的'完美。盡管沒(méi)有一個(gè)人是完美的,但是每一個(gè)人都應(yīng)追求心中的那份完美。

  初一,努力為自己的命運(yùn)奮斗!因?yàn)檎l(shuí)想要游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)無(wú)法主宰自己的命運(yùn),他就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!

  初一,經(jīng)受挫折與失敗的磨練。因?yàn)槎蜻\(yùn)雖然對(duì)于信心不堅(jiān)定者來(lái)說(shuō)是致命的打擊,但對(duì)信心堅(jiān)定者卻是一筆最好的財(cái)富!

  寫(xiě)在初一,路再長(zhǎng)再坎坷也不回頭,為了理想,我們寫(xiě)下初一的誓言!

初一的作文 篇2

  不必說(shuō)繁華的街道,不必說(shuō)美麗的公園,也不必說(shuō)嘈雜的居民區(qū),因?yàn)槟且呀?jīng)習(xí)已為常了,在我眼中,恬靜的郊區(qū)才是小城另一種美。

  吃過(guò)晚飯,我漫步來(lái)到這靜謐的郊區(qū),這城市的背面,有一種煥然一新、脫胎換骨的快感。這里的空氣都是新的,山林、溪流、草地、野花、村舍……一切景致也是新鮮的,而不再是斤斤計(jì)較的世俗場(chǎng)景。

  夕陽(yáng)的余暉把西山染出一片胭脂紅。

  遠(yuǎn)離了喧鬧的都市,滿眼是翠綠的竹林和樹(shù)林,還有薄薄的霧給這山林披上了一層輕紗,山腳是一條小溪流在潺潺地流,嘩嘩地水聲像一支輕音樂(lè)。此時(shí),燈火在遠(yuǎn)處,喧鬧是小城的,而眼前的氛圍讓你感覺(jué)自己是一個(gè)遠(yuǎn)離世俗,到深山中尋找清靜的一位高人。山,是一個(gè)神秘的'景物,讓人猜不著,摸不透。遠(yuǎn)處的山讓人感覺(jué)在不斷更新,近處的山讓人感覺(jué)清晰親切。山,沒(méi)有霓虹燈的裝扮,但卻給人們一種神秘的趣味,城;雖然有綠化園林帶來(lái)點(diǎn)綴,卻缺了一份自然的真。相對(duì)于城來(lái)說(shuō),在我眼中那自然的山更具趣味,比城更吸引我。我就像那山的孩子,與它有一種不可割舍的關(guān)系。

  山在山的那里,城在城的那里;它們都在堅(jiān)守自己的位置。有人喜歡山,有人喜歡城。我喜歡的芳草萋萋的山,樹(shù)林翁郁的山,遠(yuǎn)離世俗的山。濉城之所以叫山城,就是因?yàn)樗闹墉h(huán)著山。這山就城的母親,城是山的孩子,我們也是山的孩子。山給孩子以溫暖,以力量。

  難怪山城有騰飛的力量!

初一的作文 篇3

  回憶是一把利劍,總是在不經(jīng)意之間刺傷已累累傷痕的心,太多的心酸哽住了喉,離別的愁,失落的痛,如冷空氣襲卷了夏季,趕上了秋。

  在夏意還未完全消逝的初秋,我進(jìn)入了初中校園,開(kāi)始了我的初中旅途。我依稀還記得,在起點(diǎn)站時(shí)的激動(dòng)。懵懂的季節(jié),還未來(lái)得及蛻去稚氣,青澀的世界已把我的思想轉(zhuǎn)了個(gè)彎。

  像是一次蛻變,我也說(shuō)不清我的翅膀上繪著幾種色彩,只有意識(shí)告訴我,這是個(gè)嶄新的世紀(jì),空氣里是自由的氣息,在這里,初二,我遇到了我的知己,我發(fā)現(xiàn)了我存在的目的;在這里,我得到了一艘嶄新的船只和用信念織成的帆,借著正旺盛的風(fēng)。人生的海面上,我站在最耀眼的船頭,伸開(kāi)雙手,想要擁抱正在升起的太陽(yáng)。

  時(shí)間不曾為任何人停留,我也不例外,但他就像我的影子,不論是白天黑夜,他都寸步不離,撐開(kāi)著巨大的'口袋,貪婪的吞噬掉我剛剛經(jīng)歷過(guò)了的一分一秒。在蓬勃的季節(jié),我被蒙住了雙眼,初三,牽著我的手,帶著我走著我不知道的未來(lái)旅程。計(jì)劃總趕不上變化,剛剛記下的靈感,在筆尖離開(kāi)紙頁(yè)的剎那間就成了回憶,就變成了永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。這段神秘的未知,讓我真正透徹的理解了知識(shí)的含義,讓我明白:哪些是我該珍惜的,哪些是我早該放棄的,這是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,是沒(méi)有鋪天蓋地的淚水,沒(méi)有老師家長(zhǎng)的道理與勸解,沒(méi)有發(fā)任何神經(jīng)就轉(zhuǎn)變的一個(gè)新起點(diǎn),下一站,通往著我神秘的未來(lái)。

  寫(xiě)到這里,文章到了盡頭,而我的人生還行走在漫長(zhǎng)的路上,在當(dāng)下這個(gè)洋溢著生機(jī)的季節(jié),我憧憬著夏季的浪漫,提早的埋下了今年六月注定會(huì)經(jīng)歷的不舍和淚水,用自己的筆桿擬定著我的未來(lái)——秋的軌跡……

初一的作文 篇4

  也許,昨日的你還沉浸于玩泥巴的熱烈氣氛中,還對(duì)床上的一大堆芭比娃娃依依不舍,而且還趁著大人不注意是而溜出家門(mén)去捅馬蜂窩。而這天,你已對(duì)兒時(shí)的泥巴拋棄腦后,還一大堆地狂歡與街道......

  這一切的一切,你感覺(jué)到了嗎?感覺(jué)又是什么呢?哦!原知:長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)象春天里的一陣風(fēng),讓人心隨飄飄;感覺(jué)象夏日里的一杯茶,嘗進(jìn)口中有過(guò)熏人的味道;感覺(jué)是秋天里一張墜落的楓葉,讓人虛感年華;感覺(jué)像冬日里的一堆雪,潔白無(wú)暇,空凈而純白。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)中有點(diǎn)枯燥的味道,隨即翻上心得日記,心里便亮開(kāi)了光,感覺(jué)中有點(diǎn)飄浮的味道,到了辦公室經(jīng)老師一番修理也就風(fēng)平浪靜,感覺(jué)中有點(diǎn)滑落的味道,為什么要滑落。唉!心不在焉,回家被罵。感覺(jué)中有點(diǎn)興奮的味道,興奮什么?s.h.e的新歌上市了。哦,原先如此,快打開(kāi)單放機(jī),裝上一盤(pán),任你聽(tīng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。早晨6:00起床感覺(jué)有點(diǎn)忙,但回頭一想,進(jìn)教室瑯瑯上口的感覺(jué)還是較好。午餐有點(diǎn)饑餓的味道,下課鈴一響,前線又忙于打仗,感覺(jué)學(xué)校的生活有點(diǎn)忙。晚自習(xí)才上三節(jié),拋開(kāi)課本,回到床上?桑孟窀杏X(jué)有點(diǎn)不妙,又回到教室報(bào)告。感覺(jué)中的日子就如此,晚上睡覺(jué)嘴里含一絲微笑。彼此,感覺(jué)中的一天真好。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)中好像去過(guò)英語(yǔ)角,是自我感覺(jué)那里的一切都比別的地方要好。感覺(jué)中去石階盤(pán)坐的`時(shí)刻,心里怦然心跳,擔(dān)心自我學(xué)青蛙亂跳。感覺(jué)中有點(diǎn)在草坪打滾的味道,狼狽的樣貌,逗得大家開(kāi)顏而笑。感覺(jué)中有幾分秋天的味道,伏在草叢中,翻一頁(yè)書(shū)紙,而感覺(jué)到了一中的秋天也有另一番味道。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。感到你能夠放聲大笑,感覺(jué)你能夠縱橫霸道,但感覺(jué)中也會(huì)摻雜一點(diǎn)火藥的味道,熏得人已滿臉通紅、兩眼淚掉。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)就是這樣。酸、甜、苦、辣……樣樣俱備,你感覺(jué)到了嗎?

  讓我們一齊放聲說(shuō)道:“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

初一的作文 篇5

  結(jié)束了夏日的離別,來(lái)到了秋天的校園。一切都是那么新奇,一切都是那么激動(dòng),因?yàn)槲抑懒耍沂且幻踔猩恕?/p>

  今天早上聽(tīng)校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上嘮叨了半個(gè)鐘,回到教室,慶幸終于不用體驗(yàn)聽(tīng)覺(jué)盛宴了,老師又接到通知,說(shuō)要去階梯教室聽(tīng)講座,我感覺(jué)到大事不妙,事先有了個(gè)心理準(zhǔn)備。

  校長(zhǎng)又花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把作業(yè)問(wèn)題講了一遍又一遍,聽(tīng)的我耳朵起了十層老繭。

  終于回教室上課了,還是教室的感覺(jué)好。我這個(gè)人不喜歡聽(tīng)講座,但很迷戀上課的時(shí)光。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,我天生是文科的料,對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不感興趣,所以這堂課也是在無(wú)聊中度過(guò),唉……老師一布置作業(yè),就不會(huì)手下留情,這不,幾頁(yè)練習(xí)冊(cè),就下來(lái)了。中午午休不睡覺(jué)了,趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完吧,不然晚上就得“挑燈夜戰(zhàn)”了。

  學(xué)校的食堂也很糟,西紅柿炒蛋里全是西紅柿,雞蛋沒(méi)幾個(gè),我要的叉燒包里沒(méi)叉燒。不過(guò),這才有初中的'味道。

  下午體育課,我因?yàn)橹形鐩](méi)睡,體力不支,對(duì)付不了800米,還是走著走完最后一圈,大多數(shù)人也是。

  還有,我們數(shù)學(xué)老師姓劉。不是吧,這么巧,小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師也姓劉,而且還是令我難以忘懷的劉老師。

  當(dāng)年一次月考,全班平均成績(jī)才六十多分,又趕上數(shù)學(xué)老師剛剛失戀(別問(wèn)我我是怎么知道的),她心情早已-200了,我們還給她火上澆油,這不,老師大手一揮,十幾張卷子下來(lái)了,那天還是凌晨?jī)牲c(diǎn)半才熄燈睡覺(jué)。

  我相信,這不會(huì)在繼續(xù)重復(fù),但我也不相信這會(huì)以另一種方式繼續(xù)重復(fù)。

  國(guó)慶過(guò)后我們就要月考了,而我們班的數(shù)學(xué)還是很差,但我相信,我們不會(huì)只有六十多分的平均分!。

  明天都有晨跑兩圈,跑完之后整個(gè)人都虛了。

  真沒(méi)想到要在這里待三年,總之,努力適應(yīng)吧。

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