- 小學生買書作文 推薦度：
- 小學生買書作文 推薦度：
- 小學生買書作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學生買書作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生買書作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生買書作文 篇1
今天我跟爺爺去書店，爺爺買了他喜歡的一點書，還買了一個沙漏，那個沙漏是漏的`是紅色和綠色的水，很好看，爺爺還給我們買了一個世界地圖和一個中國地圖。
爺爺說：“貼到咋們家墻上看一看！”我說：“好！”我們在外面吃完飯，我們又去超市買了點東西，就回家學習了。
小學生買書作文 篇2
上次王老師叫我們捐書，我回家把這個消息告訴了媽媽，媽媽說：“那咱們就去買書吧。”我非常開心，畢竟我長這么大從來沒有親自去買過書，我們來到書店，媽媽讓我自己找。
過了一會兒，我把六本書全找好了，我立馬到了收銀員那兒，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在那里等我了，我把書給收銀員叔叔，那位叔叔用收銀掃描器顯示出了價錢，媽媽把錢給了叔叔，那天晚上我開心得睡不著，因為那是我第一次親自買書。
小學生買書作文 篇3
一天，我們班老師推薦了一本《倍速學習法》，說是可以作為工具書用。
當天晚上，媽媽就立刻給我去買那本書�？墒沁^了好久，媽媽兩手空空地回來了，無奈地對我說：“我去過晨陽書店和別的幾家書店，她們都說，書已經(jīng)賣光了，如果要，等兩三天才可以進來貨�！蔽沂厝ニX了。
第二天早上，媽媽給我送到學校門口之后，就騎著自行車又去別的書店尋找了。下午，我正在學校里上課，媽媽氣喘吁吁地來到教室門口，只見媽媽拿著兩本《倍速學習法》書。大家都向我投來羨慕的目光。事后我才知道媽媽在北侖沒買著，吃完午飯，又坐公交車到了柴橋，跑了許許多多的書店，都沒有。最后媽媽無意中走進了一家小書店，在小書店中找到了最后兩本《倍速學習法》。于是媽媽買下了他，說另一本也許我的同學需要。她馬不停蹄地又坐公交車送書到我學校來。我心里想：“媽媽為了給我買這本《倍速學習法》跑了這么多的書店，我不能辜負了媽媽的希望，我一定要好好學習�！�
每當我看到這本書時，就仿佛看見了媽媽四處奔波的`身影，看見了媽媽的愛心……
小學生買書作文 篇4
今天我和爸爸媽媽到小寨的漢唐書城去買書，到了書城，人好多啊，我和媽媽去二層看兒童讀物，我看了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和《巴巴爸爸走迷宮》，很好玩。
爸爸去三層給我買了一本《西游記》，逛完了書店我們就回家了，爸爸說只要晚上有時間就給我讀一點《西游記》。
小學生買書作文 篇5
今天，由爸爸媽媽帶我去新華書店買書。
一大清早，媽媽早早的把我叫起床，由于今天是星期天，我氣得火冒三丈，就問：“還讓不讓人睡覺了，好不容易等來的星期天，又被泡湯了！”媽媽看著我一臉沮喪的神情，笑瞇瞇的說：“傻孩子，你忘了嗎，今天我們要去書店買書！”頓時，我恍然大悟。連忙起床刷牙洗臉吃早飯。早飯吃完，我們興高采烈的上了路，很快就到了書店。
書店里的認可真多耶！有的坐在凳子上看著自己喜歡的書，有的索性坐在了地上。最為忙碌的要算是書店的工作人員，他們一邊整理書柜上的書，一邊向讀者介紹書更離譜的還挑著自己喜歡的書。我們也沒閑著，我和爸爸媽媽分成兩路行動，我去天小說類的和作文類的，而他們跳著生活需要的`書，比如：菜譜，生活小常識等等。我迫不及待的跑向兒童天地，左看看右看看上看看下看看。
我太失望了，沒有一本我喜歡的書。突然，我的目光停留在一本楊紅櫻寫的非常爸爸上面。我粗略地看了看書上寫的內(nèi)容，這正是我想要的書。里面清晰的介紹了每種不同人物的特點，充滿風趣。其中我最感興趣的是馬小跳的貪玩爸爸，馬小跳的爸爸還是個馬大哈，他幫馬小跳檢查錯別字，馬小跳把我今天吃了三頓飯寫成了我今天吃了三噸飯，這使我捧腹大笑，可馬小跳的爸爸沒檢查出來。而且自己還寫錯別字。
挑了我們各自喜歡的書滿載而歸，這是我無比開心！
小學生買書作文 篇6
我坐在書桌前，認真地看著一本藍色封面的書？《斑羚飛渡》，不要小瞧它，這是我和媽媽辛辛苦苦找了好幾天才買到的。
老師早就給我們推薦過這本書，放寒假了又布置了《斑羚飛渡》閱讀任務。
一放假，我和媽媽就去新華書店，可是沒有，那兒的店員說：“后天就差不多進來了，后天再來吧�！蔽矣行﹤�，但也很愉快？后天就能讀到那本有趣的書了。
到了后天，我興致勃勃地和媽媽來到書店，但那本書還沒進來，店員說那本書已經(jīng)停發(fā)了，到了過年才有。我的心情一落千丈，來時的那股興奮與那本書一起消失得無影無蹤。
在當天下午，我和媽媽去三姨家。三姨家挨著三實小，三實小外有許多家書店，在回家的路上我和媽媽一家一家地找都沒有。只剩最后一家了，我已經(jīng)毫無信心，但媽媽堅定地說：“只要有一家書店就有一絲希望，進去看看，也許還剩一本�！蔽以俅巫吡诉M去。一個店員走過來問我：“小朋友想買什么書？”
“斑羚飛渡”我準備好了出去。
“還剩一本，”店員輕輕地說：“不過是殘書�！�
我心里半截冷半截熱，我和媽媽滿懷希望地去看那本殘書，有兩頁訂翻了，便宜5塊錢給我們。我和媽媽猶豫不決，那本書現(xiàn)在各個書店都已經(jīng)賣光，十分稀有，但是對于愛書如癡的我來說買本殘書心里又不是滋味。況且再等十幾天就可能在新華書店買到完好無損的。轉(zhuǎn)念一想，我太想看那本書了，如果不買，那本書的.知識就會晚些進入我的大腦。終于，我們認真思考后把這本書買下來了。
我看著這本書，愛不釋手。作者用美妙的文字把我?guī)肓搜谉岫侄嗲榈奈麟p版納。一只只老羚羊從容地走向死亡換來年輕羚羊的生命；一條條母魚就要被油炸，也要產(chǎn)下魚子，贏得了生命道路上的最后輝煌……《斑羚飛渡》讓我知道了除了我們?nèi)祟愡�有許多生命是有感情有靈性的，我們要善待它們、關(guān)懷它們，讓它們享受些生活情趣吧！
【小學生買書作文】相關(guān)文章：
小學生買書作文四篇11-28
【精選】小學生買書作文三篇04-03
精選小學生買書作文7篇04-27
小學生買書作文14篇06-18
精選小學生買書作文5篇04-12
【精選】小學生買書作文3篇04-04
買書的作文04-26
【精品】小學生買書作文三篇03-28
小學生買書作文合集六篇04-03