我成功了話題作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我成功了話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了話題作文1
通過課余時間的學習，我知道了光是沿直線傳播的，所以從物體頂端入射的光線，經過小孔以后就投射到了底端，從底端入射的光線同樣投射到頂端——這就是大名鼎鼎的小孔成像原理。為了弄明白這個原理，我還專門做了一個實驗。告訴你吧，我的這個實驗做成功了。
一個星期天的上午，我開始了實驗。第一步就是準備材料。需要準備實驗材料和用具——茶葉筒、大頭針（或錐子）、掛歷紙、半透明紙巾、膠帶、橡皮筋。材料準備齊，第一步就算完成了。接下來是看似簡單，實則很難的第二步——用大頭針在茶葉筒的底部中心打個孔。由于茶葉筒是鐵皮做的，太硬了，我扎了幾次都沒扎進去，我急了，密密麻麻的汗珠也從額頭上滲了出來。這時，我手一滑，大頭針扎到了我手上，血冒出來，我有點灰心了了，但還是吮了吮手指繼續(xù)扎起來。我吸取上次的經驗，改變了扎的'方法。我找來一個釘子，把它對準茶葉筒的底部中心部分，又用小錘子輕輕一敲，小孔就打成了。下面的步驟可就簡單多了。第三步，我用掛歷紙卷成一個紙筒，直徑略小于茶葉筒的直徑，用膠帶粘牢。第四步了，用紙巾蒙住紙筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，與成功只有一步之遙。把紙筒蒙紙巾的一端插入茶葉筒，這時就要千萬小心，不能插歪了，要使紙筒和茶葉筒完全在一條直線上才成。你要問第六步是什么嗎？那我就告訴你，第六步是大功告成！我高興地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！萬歲！”爸爸媽媽聞聲趕來，我急忙把小孔成像儀雙手捧上。爸爸把茶葉筒舉起來，從掛歷紙那頭透過紙巾看出去，他看到了一個神奇的世界——所有東西在紙巾上的投影都是上下倒立、左右顛倒的！爸爸不住地說：“真不錯！真棒！”媽媽也爭著要看一下，我得意洋洋地解釋道：“這就是利用小孔成像的原理做成的。”
通過這個實驗，不但讓我懂得了一個科學道理，而且讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，更讓我領略到了什么是成功的快樂。這次成功又在我的童年生活中閃爍著璀璨的光芒。
我成功了話題作文2
一個星期天上午，我打完乒乓球回家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我心想：“誰言寸草心，報得三春暉。媽媽為我付出了那么多，不如今天趁這個機會為媽媽做一道菜�！�
于是，我來到廚房找了幾個茄子，把茄子洗干凈，然后放在菜板上，拿起菜刀，“唰唰唰”隨著一陣響亮的聲音，茄子被我切成了大小勻稱的片，然后，我又去生火燒鍋，我先放了一個袋子堵住蜂窩煤灶的洞，抓了一些木渣，再點火，或燒起來后，我又放了點小柴，接著我才開始放大柴，火燃得很旺之后，才開始把鐵鍋放上去，一會兒工夫，鍋冒出了青煙，鍋很快燒熱了，于是我到了點菜油，沒多久，鍋里的油就啪啪啪地響了起來，聰明的`我趕快躲得遠遠的，以免油濺到我身上。一會兒，鍋里的油平靜了下來，我走近鍋邊，放一點花椒和辣椒，我真準備放茄子，可是鍋里的油突然爆了起來，滾燙的油濺到了我的手上，我快速地縮回手，沒想到慌亂之中把放在鍋邊裝有茄子的盆子打倒了。我趕緊彎腰下去把盆子撿起來，可是盆子太燙了，我一甩手，又把旁邊的一袋鵝毛碰翻了，幾片鵝毛飄飄悠悠飛進了鍋里，我真是哭笑不得，懊喪極了。
“哎，算我倒霉，那就重新來做吧。”我的不服輸的勁兒又上來了。
于是，我倒掉鍋里的油，把盆子和茄子洗干凈，準備從頭再來。這次，我吸取了教訓，等鍋里的花椒炸完之后，我才慢慢走過去，不慌不忙倒下茄子，炒起菜來，我學著媽媽的樣子，用鍋鏟翻炒茄子，看看茄子快熟了，我又放鹽和味精，估計快熟了，我把菜盛在盤子里，用筷子夾起來嘗了一口，嗨，味道還不錯。我既高興又自豪。
吃午飯的時候，媽媽回家了，她聞到了一股濃濃的香味，于是走進廚房，看見了我炒的菜，高興地說：“我的兒子長大了，學會炒菜了�！闭f完，媽媽抱著我親了一口。我的心中真是比吃了蜜糖還要甜啊。
這件事告訴我一個道理：什么事情都要敢于去嘗試，不要怕失敗，就一定會成功的。
我成功了話題作文3
鼓勵是一縷春風，吹開自信的花朵，鼓勵是一股清泉，激活前進的動力，鼓勵是一抹陽光，吹散迷惘的烏云。在必要的時候得到一句鼓勵的話語或許會讓我們做成一件大事。
一個陽光明媚的下午，放學后的學校人頭攢動，不似往常那樣安靜，會堂的學生們更是挨肩擦背，因為這是學校的文藝節(jié)。我在大簾的`后面望著一個學生接著一個學生走進會堂，心也隨之跳動起來。委員怎么這樣呢？不是說才一點人嗎？人這么多，那叫一點？我要表演的爵士舞要是沒表演好，豈不是成為學校文藝節(jié)的笑話？我走往化妝臺，鼓著嘴，和文藝委員說：“媛媛，這外面的人叫一點人？”“對啊，這次只有我們低年級的人可以來呢，學姐學長都在準備考試�！蔽瘑T看著表演者的妝容滿意的點了點頭，并回答道。我還想跟她說要退賽，她就推著我說道：“節(jié)目快要開始啦，你是第二位表演者，趕緊換衣服準備一下�！薄拔摇蔽铱粗ゴ咂渌硌菡�，拒絕好像也不太好吧，畢竟答應了人家……我邊走往表演服架拿衣服邊想：爵士舞我雖然練了兩年多了，但我從來沒在除舞蹈老師及家長外表演過，這次這么多人，要是表演不好……我的腦瓜子始終離不開這個問題，導致于我換好衣服還在想著。隨著時間的推移，下一個表演者就是我，文藝委員過來檢查，看我狀態(tài)不好，便問：“阿柒，你怎么啦？”我抬起頭：“我……爵士舞雖然學了有一段時間，但這發(fā)揮不是我能掌控的，要是表演不好，你不要生氣哈！”她低頭，雙手搭上我的肩，對著我說：“哎呀，你這明顯是腦瓜子充滿自卑細胞嘛，要勇敢點，自信點，把那自卑細胞打敗！當然，你要是表演失誤也沒事，至少打了場“勝仗”嘛�！彼f完就揚起微笑，我望著她那嘴邊的梨渦，恍惚間，那“自卑細胞”還真被“打敗”了。輪到我上臺表演，我跳起熟練的爵士舞，表演完，臺下的學生紛紛拍手叫好，到名次公布的時候，我得了節(jié)目的第二名，我的嘴邊揚著壓抑不住的一絲笑容，尋思著委員的那句話，原來打了“勝仗”是這種感覺啊。
感謝委員那句鼓勵的話，讓我成功了。
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