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初一的生活作文

時間:2022-06-20 14:10:03 七年級作文 我要投稿

【實用】初一的生活作文匯編10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初一的生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】初一的生活作文匯編10篇

初一的生活作文 篇1

  步入初中,是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_始的階段。有人說:“新學期,新面孔,新氣象請展翅飛翔,放飛新夢想。”一個很不錯的想法。

  初中,一切是嶄新的,更是美好的。

  初中,是一個新的起跑線。有人說:“新的起跑線,應更加思索該如何努力!背踔芯腿缤@一次短跑,雖三年之長,卻又如幾秒之短,時時刻刻沖刺著,會有許多人為你加油,為你驕傲。

  初中,是嫩葉的你成長為樹苗。有人說:“嫩葉的你已成長為樹苗,努力生長吧,老師教授的知識,是灌溉你的源泉,其他的樹苗是伴你成長的朋友,你與他時刻競爭著,又與他時刻友好相處著。相伴成長!

  初中,會是一場強烈的暴風雨。有人說:“陽光總在風雨后,風雨過后總會是彩虹!闭埾嘈牛褪窍M邢M蜁姷疥柟。即使是再大的風雨,也不要退縮。盡情的享受暴風雨過后帶來的陽光與彩虹吧,它們將永遠是美好的。

  初中,請學習鳥兒展翅高飛吧!湛藍的天空,是鳥兒的家,初中,是我們走向成功的道路,只要有努力和付出,路途在艱辛也不會覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時,就請讓它們帶飛我們的夢想吧!

  初中,如同天空中的太陽,它東升西落!昂H丈鷼堃,江春入舊年。”清晨,他很溫暖,照亮新的一天的開始;中午,他很火辣,到給我們激情,讓我們更勇于擁抱它;黃昏時的它,又變得溫柔起來,很美很美!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。”雖是一天的.落日,卻象征著明天的開始。

  初中,是一個嶄新的開始,我們可以放飛夢想,可以展翅飛翔,可以奮力奔跑,也可以盡情的享受太陽的溫表。

  一個嶄新的開始,嶄新的生活;一個個新的面孔,我們伸出了友愛之手,成為了朋友;一個新的環(huán)境,我們熱情的擁抱了你,你是我們的家園,讓我們攜手成長,共創(chuàng)輝煌。

  步入初中,是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_始的階段。有人說:“新學期,新面孔,新氣象請展翅飛翔,放飛新夢想!币粋很不錯的想法。

  初中,一切是嶄新的,更是美好的。

  初中,是一個新的起跑線。有人說:“新的起跑線,應更加思索該如何努力!背踔芯腿缤@一次短跑,雖三年之長,卻又如幾秒之短,時時刻刻沖刺著,會有許多人為你加油,為你驕傲。

  初中,是嫩葉的你成長為樹苗。有人說:“嫩葉的你已成長為樹苗,努力生長吧,老師教授的知識,是灌溉你的源泉,其他的樹苗是伴你成長的朋友,你與他時刻競爭著,又與他時刻友好相處著。相伴成長!

  初中,會是一場強烈的暴風雨。有人說:“陽光總在風雨后,風雨過后總會是彩虹!闭埾嘈牛褪窍M,有希望就會見到陽光。即使是再大的風雨,也不要退縮。盡情的享受暴風雨過后帶來的陽光與彩虹吧,它們將永遠是美好的。

  初中,請學習鳥兒展翅高飛吧!湛藍的天空,是鳥兒的家,初中,是我們走向成功的道路,只要有努力和付出,路途在艱辛也不會覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時,就請讓它們帶飛我們的夢想吧!

  初中,如同天空中的太陽,它東升西落!昂H丈鷼堃梗喝肱f年!鼻宄,他很溫暖,照亮新的一天的開始;中午,他很火辣,到給我們激情,讓我們更勇于擁抱它;黃昏時的它,又變得溫柔起來,很美很美!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!彪m是一天的落日,卻象征著明天的開始。

  初中,是一個嶄新的開始,我們可以放飛夢想,可以展翅飛翔,可以奮力奔跑,也可以盡情的享受太陽的溫表。

  一個嶄新的開始,嶄新的生活;一個個新的面孔,我們伸出了友愛之手,成為了朋友;一個新的環(huán)境,我們熱情的擁抱了你,你是我們的家園,讓我們攜手成長,共創(chuàng)輝煌。

初一的生活作文 篇2

  告別六年同窗的朋友,揮手說再見;告別童年稚嫩的身影,整裝再出發(fā)。步入新校園,你是期待還是憧憬?是失望還是希望?我?guī)е染o張又興奮的心情開始了初一的生活。

  這又是一個夕陽西下的傍晚。我踏著放學鈴聲,來到校門口。大老遠就瞧見公交車門前又是擠得水泄不通,我當然不會落后,可惜到最后依然沒能享受坐著的特權。我萬分無奈,緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車上的扶手。這時,喧鬧的車廂傳來了一個格格不入的聲音:“喂!司機怎么還不開車,這都幾點了?司機真沒素質!蔽已曂,只見一位與我差不多個頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖恢蒙,黝黑的皮膚是軍訓的成果,頭偏著,看不見五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車的學生,心中似乎又點燃了一把怒火,破口大罵:“車都要擠滿了,你們一個個還上來干什么?……”頓時,車廂里的乘客不約而同地向他翻了個白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車口作斗爭的'同學,嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個字:沒素質。我看到此情此景,緊縮的眉頭硬是沒放松過,心中暗暗為他的父母感到惋惜。

  好不容易擠到站,我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車。回家后,我立刻埋進作業(yè)的海洋……

初一的生活作文 篇3

  隨著時間的飛逝,我們踏入初中的大門已接近半年了。再回首,遙遙望見小學時我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松?鞓罚舜硕紝⒈舜擞∪肽X海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現(xiàn)在的'班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長;喜歡現(xiàn)在的一切,因為每天都是最新的生活。成功的背后,必定會有辛苦。因為剛進入初中,所以對初中學習簡直一竅不通,在一次考試中成績很不理想。之后我奮發(fā)圖強,努力學習,終于得到了回報—期末考試考得不錯,但我并不會驕傲,我會更加刻苦學習的。

初一的生活作文 篇4

  今天我遇上了碎片化的社會、目標和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問題,碎片化的時間。

  碎片化時間指一天中無序,零碎的時間,我們的時間由眾多碎片和目標組成。過去沒有手機,無聊時,也就用許多方式度過如:閱讀、娛樂逛街。很快被手機等數(shù)碼產(chǎn)品捆住,無法自拔,包括我暑假時,沉迷手機,但當手機被媽媽收走時,我有些高興,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂方式又回來了。有時忙了一天,連休息的時間也沒有,只有小小的瑣事,時間就這樣成為了碎片。

  說了很多我們學習一下管理時間的好方法,帶著記錄工具,我經(jīng)常出門購物,我以前總是忘了或漏了要買的東西,直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了,我經(jīng)常做這種事,我開始想,一想到要買的'東西就去買,這樣我遇上碎片化的時間,一直會浪費時間,有時還會耽誤學習和作業(yè),也耗費了我很多的精力。這時,媽媽給了我一個辦法:可以帶一些便條,想到要買的東西記下來,等東西多了一次性去買就好了,這樣一來既節(jié)約時間,也不耽誤學習。我按這個辦法執(zhí)行了一段時間效果見佳。

  利用好碎片化時間也是一個好辦法,隨身帶上一本書,利用坐公交車、地鐵時看,看完了換一本。以前坐公交車時,在車站上無所事事的等車,而現(xiàn)在卻大不相同,手上拿本書,看看、寫寫批注,劃上佳句,用在作文上。在車上寫一些簡單易完成的作業(yè),把“看風景”。

  節(jié)約下來,看書也是不錯的選擇哦。在很累時,也要適當放松自己別勞累過度了,把要干的列上份清單一一完成,也蠻有成就感的。

  像這樣的方法有上百種,有選擇性的做就行了,這些方法只有一個目的把零散的時間拼起來,變成有效的大塊時間。

初一的生活作文 篇5

  人生說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短匆匆?guī)资,彈指一揮間。今日,鏡前一站,已不是往夕那充滿稚氣的女孩,豐朗的眉宇間流露出成長的痕跡。初一那段時光便是我人生一個重要轉折點,在那時,我體驗了責任心、友情和那更深更濃的師生情還有那絲絲的懊悔……

  既苦又甜的責任

  小學時,我總是不理班上的"政事"。"反正班長不是我。"總是這樣推卸責任,而今天,卻不同了,我做了我很想很想但又很怕很怕的班長了!

  也許早就知道,當上班長,就沒有什么好果子吃,但我還是當了,心甘情愿地當了。后來才知道,如果當時我不當這個班長,也許就沒有這么多的"喜怒哀樂"了,和這今天穩(wěn)重成熟的我了。

  從那時初理"政事"的我,到已當了一個學期班干部的我,我已經(jīng)變了,變得有了威信,有了自己已爛熟于心的那份責任。

  再不能看好看的動畫片了,再也不能去看qq里好友發(fā)來的問候了,再也不能馬馬乎乎的做作業(yè)了,再也不能賴床,再也不能……責任就是用“不能裝滿的大罐子喲。

  親密無間的友情

  “大家好!我是文繭靜,今年12歲……”呵,我看到了剛剛來到新環(huán)境的我。天真的笑臉,水汪汪

  的眼睛看到一張張陌生的`面孔,看!那張充滿自信的臉是不是在想我的夢想將在這里輝煌!吶!那張擰成一團的臉似乎在說這里好可怕哦。哈哈……

  每個人在陌生的環(huán)境是不能一下只就能容入其中的,就好像一粒小種子不能立即發(fā)芽。那時的我從身邊的他,同桌的你,笑起、樂起、鬧起,變成今天你我他的一分子。

  不感向父母說的心事,說不出的煩惱,和那最開心的事,想到要一起分享的人就是——朋友!

  朋友啊朋友!你我心中的一半!

  還記的學校里舉辦過的那次合唱比賽。起初每個人小聲的唱著,要多難聽就有多難聽。經(jīng)過老師的鼓勵和互相的持,放出聲了,高唱了,入情了。在好成績的后面往往是唱啞的聲音,干涸的喉嚨,可我們的力量是什么,那就是無可量力的友情!在我們聽到我們是第幾個上場時,竟然是最后一個!我們的心頓時冷了半截!皼]關系的!薄笆前,有什么大不了的”“我們唱的是最好的!”那場景讓我想起心里突然涌出一股暖流。奇跡發(fā)生了,在大家的努力下和在最“惡劣”的環(huán)境下我們竟獲得了全年級的第二名!

  這!就是友情的力量。

  濃濃郁郁的師生情

  當起一班之長的我和老師在一起的時間多了,交流多了,老師的關心也多了。一到校除了學習知識就是慢于處理老師交于的任務,有時是老師心儀的小助手,有時被同學們說成是老師的跟屁蟲呵!

  老師的信任與關心就是給予學生最好的禮物!那時剛接手班里的事時總是忙不過來,有時還差點耽誤了學習。而在這時老師的關心與幫助就是最好的安慰。“別累壞了啊”“小心點”“喲,你還真不錯哦!”“加油!”……

  老師的話化為了我努力的力量,重而做的更好了!

初一的生活作文 篇6

  有人說:小學生的時光是快樂的,中學的時光是苦悶的,對此我是深有體會了。

  每天清晨,天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習,好不容易熬到下課,這十分鐘是同學們最快樂的時刻了,但僅僅十分鐘呀,過得太快了,什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數(shù)學還沒做完呢,語文老師來了,好不容易完成了語文,英語老師又來了,趕得我們好象是沒有喘息之地了。

  這不,我這個星期天就又沒休息好:早上七點鐘就趕往補課班,老師講了兩節(jié)數(shù)學又講了兩節(jié)英語,到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿;貋砭婉R上寫作文了,我的靈感也正好來了,半小時內(nèi)我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數(shù)學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了,燈火闌珊的`時候了我還有別的作業(yè)沒完成,本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽,想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點酸酸的,眼淚應該就快落下來了,唉,學習還真是苦呀

初一的生活作文 篇7

  年華似流水,小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的完美。但是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去,此刻留給我的只剩下幾分寂靜。

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在那里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,但是從開學最初的軍訓以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力!傲⒄、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的.氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,代替它的是那份成熟。

  幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。但是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我必須要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一齊被風吹走。

  中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

  小學的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿期望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……

初一的生活作文 篇8

  初一,它代表著初心的開始;初衷的開始;夢想的起點……

  回想剛踏入初一的那時,同學們是那樣的可愛;是那樣的懵懂;是那樣的天真。我對他們的印象很深。

  剛來到新學校時,我是那么的擔心,那么的謹慎?释坏皆S多知心朋友,但又怕他(她)們討厭我,嫌棄我。但后來我開始慢慢放下內(nèi)心的恐懼,與同學們?nèi)诤显谝黄,可能是因為同學們那真實的內(nèi)心吧。就像老師所說的.“我們班的同學都是重感情的,是善良的,是單純的!

  初一的生活真的非?鞓,那一幕幕情景全刻印在我的腦海里。

  回憶軍訓是那樣的辛苦,是那樣的艱難。在家中的公主、王子們,在學校里沒有父母的幫助,沒有父母的呵護。慢慢的學會自己一個人撐起一片天_疊被子、洗衣服……,父母心中的寶貝,父母心中時時刻刻都需要呵護的孩子。現(xiàn)在內(nèi)心堅定,能在炎炎夏日中站幾個小時,不再畏懼酷暑風雨;能自己獨立生活;能自己堅強起來。同學們相互學習,相互幫助,相互理解,我們正從中慢慢共同成長。

  回憶一年一度的“文藝體育藝術節(jié)”也歡迎著我們的到來。在舞臺上的同學們大放光彩。運動會上同學們團結一致,為著班級榮譽而奔跑。

  回憶足球比賽,同學們絕不輕易放棄,在運動場上揮灑汗水,陽光像團大火球燒烤著大地,他們踩在熾熱的地上,享受著足球帶來的歡樂,就算受傷也絕不會倒下。同學們、老師們一起給他們加油鼓勁。成功后我們更上一層樓,失敗后我們下次再加油。正應了這句話“在賽場上獻出最好的自己才是對對方的尊重!

  這些回憶,是多么的美好呀!現(xiàn)在回想起來還不僅想笑,當時的我們是多么的可愛呀!

  光陽似箭,日月如梳,轉眼我們一年的初一生活結束了,時間是我們永遠扭轉不了的東西,我終于明白了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”感謝所有老師這一年辛勤耕耘,讓我們茁壯成長!

  初二,你好!我?guī)е鴫粝雭砹,努力學習,努力奮斗去實現(xiàn)美好的愿望!

初一的生活作文 篇9

  時間過得真快,一年就這樣過去了。還記得那個對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張心情。而我的初一第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅定地站在操場上,就算汗水浸透了衣衫,我們也不曾放棄過。這第一課教給了我很多課堂上學不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲必須要有付出。

  就這樣,五天的軍訓過去了。雖然時間很短,卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅讓我學會成長,更讓我明白了做什么事都要付出努力。

  五天過去了,真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門,看著身邊形形色色的人,心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點,應該說是每一個同學的新起點。我們要丟掉稚氣,不能再像一個小孩一樣無憂無慮了,要更努力,更奮進。

  初一的我什么都不懂,什么都要學。做什么都不完美。真的就像剛學會飛翔的雛鳥,就是在這什么都要學的'氛圍里一顆成長的種子埋下了。

  一天天的過去了,學會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫助,總喜歡一個人承受,一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎?初一讓我體驗到了五味瓶里的酸與苦。,但也讓我感受到了甜。

  還記得學校舉辦的運動會上,我在賽道上奮勇向前,就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時的我,真的好溫暖,因為有了他們的加油聲,我才有了力量。那時的我,感到由衷的快樂。

  就是這樣一個酸、苦、甜的初一使我學會了很多東西,也學會了長大。

  但從始至終使我明白了一個道理:人有根,是恒心,是毅力,是斗志,唯有將根向泥土深扎,才能做挺拔的輕松。而初一就是我們扎根的最好時機。

  告別多姿多彩的初一,將迎來充滿斗志的初二。

初一的生活作文 篇10

  多么令人興奮,我是一個中學生了。

  開學第一節(jié)語文課,陳老師就帶領我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個方面了解和體會了課文《散步》的內(nèi)容。雖然陳老師并沒有給初中上過語文,但他還是為我們上了一節(jié)豐富多彩的語文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學的教學方法有了極大的不同。小學的老師上課都從字詞為主,很少講思想感情。所以我們對感情色彩并不是十分了解,而且因為沒有怎么學過感情色彩。所以在生活中,也無法體會,更無法運用到寫作中,我覺得在這一點上,陳老師給我們講得很好。用英文評價一下就叫做“wonderful”。

  數(shù)學李老師也講得相當好,雖然不能用完美來形容,但也是“perfect”!李老師從生活中引入課題。通過讓同學找規(guī)律,讓我們學會了總結和怎樣發(fā)現(xiàn)規(guī)律。小學老師從來就沒有這樣給我們上過課。他們都是上課就講課,并沒有將知識融入生活。那就更不要提什么找規(guī)律了。小學上數(shù)學課總是非常死板,是什么就是什么,并沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程。所以從這一點上看,李老師上課真是“verywell”!

  陳老師,我的字一向寫得不好。由于在小學沒有做任何要求也沒有讓練字,所以我的字寫得很不好。而且現(xiàn)在已經(jīng)一個暑假沒有寫什么字帖了,所以請老師原諒,但在新學期,我會努力。我就像愛因斯坦的三個小板凳一樣,雖然我現(xiàn)在的字不好,但我一定會努力。請老師相信我。

  我憧憬著陳老師用您那睿智的語言,帶領我們在神奇的'知識海洋中暢游,和我們一起馳騁在跑道、球場,成為我們最好的朋友。

  經(jīng)過一周,我已經(jīng)適應了校園中的集體生后,我明白了什么是集體,我覺得我們一個寢室就是一個小集體,大家要互幫互助,不要因為自己而連累了大家。我也漸漸適應了早上六點半起床,八點過上課。也習慣了40分鐘一節(jié)課,雖然它比小學長了15分鐘。也適應了晚自習時不可以大聲說話和干別的事。也適應了9:30至10:30的一小時洗漱時間和10:30熄燈睡覺。

  我希望中學生活是一個嶄新的開始。我打算從聽好每一節(jié)課,做好每一天的作業(yè)開始。我盡量在晚自習寫作業(yè)時做到又快又好。并且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導和鼓勵。我還要做到課后復習,盡量每天一次。生活在我們這個美好的班集體,我一定爭取為集體爭光,為班級的優(yōu)秀努力。

  以上就是我開學來一周的感想與對以后的想法。

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